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實(shí)用的初中親情作文匯總十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初中親情作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中親情作文 篇1
親情的是什么,是薄荷水,清涼中帶著甜。在去年的暑假,我自己和姥姥到山上摘野菊花,因?yàn)樯铰肥值目部,所以我總是深一腳淺一腳的走,由于一個(gè)不留神,我的腳拌到了一個(gè)石頭,摔了一跤,姥姥見(jiàn)到我這樣,可是心疼,走過(guò)來(lái),心疼的說(shuō),乖乖,姥姥給你敷敷,于是將籃子里的野菊花攪碎,敷到我的腳上,一股清涼從腳上傳便了全身,回家后,姥姥有用清水將我的腳給清洗干凈,還包扎了起來(lái),我見(jiàn)姥姥忙里忙外的樣子,心底傳出了一股暖意,原來(lái)姥姥這么疼我呀……
親情的是什么,是中藥,在三年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)名列前茅,所以老是認(rèn)為自己是個(gè)天才,便開(kāi)始對(duì)自己放松,慢慢的,我的成績(jī)遠(yuǎn)不如以前了,父親也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,于是就開(kāi)始每天堅(jiān)持檢查我的作業(yè),還說(shuō)錯(cuò)一題罰10題,第一天還好,可是經(jīng)過(guò)了十幾天,我終于受夠了,便把這無(wú)名之火發(fā)在了媽媽的身上,紙總是包不住火的,沒(méi)幾天,父親便知道了,便狠狠的打了我一頓,從那天起,我便對(duì)父親不理不睬的,后來(lái)我的成績(jī)有了提高,才知道,父親是對(duì)我好的。
親情的是什么,是一瓶甜牛奶,一瓶讓人回味無(wú)窮的牛奶,今年的'暑假,媽媽原來(lái)答應(yīng)我要帶我去廈門(mén)玩幾天的,可是,因?yàn)楣镜木壒,所以不可以去了,我知道后,整個(gè)人好似一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀體,極度的消沉,母親見(jiàn)了好似心疼的,她知道平時(shí)上課的時(shí)候我很辛苦,很認(rèn)真,終于盼到暑假了,卻又遇到這事,便狠下心,向老板請(qǐng)了假,帶我去玩了一個(gè)痛快,當(dāng)帶我們?nèi)ネ妫赣H便損失了暑假加班的一半高薪水,公司的人都說(shuō)媽媽傻,可是媽媽卻不以為然的說(shuō)掙錢(qián)有什么重要的,孩子開(kāi)心這才是最重要的。
這就是親情,志高無(wú)上的親情,獨(dú)一無(wú)二的親情,世界上最崇高的親情。
初中親情作文 篇2
不知何時(shí)我已長(zhǎng)大了,我能感覺(jué)到我正在成長(zhǎng),但是,我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)開(kāi)始變老,你的摸樣我居然已漸漸感到模糊,雖然你是我最親的人——我最?lèi)?ài)的父親。
我曾埋怨過(guò)你,你總是不能在家好好地陪陪我,我曾想念過(guò)你,在你又一次把我托付給爺爺,奶奶去工作的時(shí)候;我曾怨恨過(guò)你,在你對(duì)我進(jìn)行責(zé)罵的時(shí)候;我也曾好好地享受過(guò)我的父愛(ài)。
有多久,我沒(méi)有好好地看看你的臉;有多久,我沒(méi)有好好地和你聊聊天;有多久,沒(méi)和你靜靜地吃過(guò)一頓飯······我已經(jīng)好久好久沒(méi)有用眼睛好好看過(guò)你,用心好好體會(huì)過(guò)你了。對(duì)不起,我最?lèi)?ài)的父親。
如果說(shuō)《來(lái)斤母愛(ài)》是作者對(duì)母愛(ài)最透徹的詮釋,那么,我現(xiàn)在所寫(xiě)的則是我對(duì)我的老爸最深最濃的愛(ài)。
在潛能開(kāi)發(fā)科上,老師讓我們來(lái)“認(rèn)手”。我在一雙雙手中搜尋著你的手時(shí),我迷惘了我不知道哪雙手是你的。爸爸,對(duì)不起!女兒我居然沒(méi)有認(rèn)真地看過(guò)你為我辛勤付出的手。我哭了,這是一種內(nèi)疚的感受,我從那一刻就發(fā)誓,今后我要更愛(ài)你。
在為你系上藍(lán)絲帶的時(shí)候,我一根根地系在你的.手背上,每系一根,我就想起了許多以前和你在一起的事,第一根:在兩三歲的時(shí)候,我騎在你的肩上,我開(kāi)心的笑,無(wú)論再累,你也笑。第二根:我掛在你的手臂上蕩秋千······
藍(lán)絲帶是一種回憶的方式也是對(duì)將來(lái)的憧憬。
父親老了,可是父愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)老!
初中親情作文 篇3
當(dāng)你感到無(wú)助時(shí),回到家里得到的一聲安慰、一份鼓舞是親情;當(dāng)你在外面飽受風(fēng)吹雨打時(shí),回到家里得到一碗熱騰騰的湯是親情;當(dāng)你在外工作,親人等你歸來(lái)是親情;當(dāng)你……
童年時(shí)代的我和外婆一起生活,她沒(méi)有文化,卻懂得什么是人生。每天早晨當(dāng)公雞報(bào)曉時(shí),外婆就會(huì)起來(lái)準(zhǔn)備早飯,看到時(shí)間差不多了,她就會(huì)到我床邊把我叫醒,她就像是一臺(tái)鬧鐘,會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒我。在飯桌前落座,我會(huì)看到充滿暖氣的早餐。我吃早餐時(shí)外婆就幫我收拾書(shū)包,待我一下飯桌,就會(huì)把書(shū)包遞給我。在我走出門(mén)口之前,她總會(huì)幫我弄好身上的衣服,最后摸摸我的小腦袋,笑著對(duì)我說(shuō):“去上學(xué)吧!”
每天放學(xué)回到家里,我總是先去完成作業(yè),雖然飯桌上擺著外婆早已準(zhǔn)備好的飯菜。她不識(shí)字,但總愛(ài)在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候左看右看。晚上睡覺(jué)前她會(huì)為我把床鋪平,最后看我睡下了,再把燈熄掉,自己才去休息。
她給予我的是“最完美的服務(wù)!
一天,天氣變得很快,在我出門(mén)前,以外婆的生活經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)能料到待會(huì)兒會(huì)下大雨,也就沒(méi)讓我?guī)蟼。放學(xué)后,我看著陰沉沉的天,眼前的雨水像是斷了線的大珍珠,我站在教學(xué)樓的屋檐下感到十分恐慌。我等了好久,別的'同學(xué)都已經(jīng)被家長(zhǎng)帶回去了,只剩下了我一個(gè)人,我哭了。不久,我看到從不遠(yuǎn)的校門(mén)口處走過(guò)來(lái)一個(gè)步履蹣跚的身影。等走近了一看,才發(fā)現(xiàn)那個(gè)身影正是我外婆。她走到我身邊,抖了抖身上的外套,雨水便從她的衣服上落下來(lái)。然后她把拿在手里的衣服給我披上,幫我把眼角的淚水擦掉,輕輕說(shuō)了聲:“走吧!
外婆很迷信,經(jīng)常去廟里燒香拜佛。每次我要考試時(shí),她都會(huì)為我祈求神靈的保佑。她在自己的家里也供了神,佛像就放在她的房間里。一次,我對(duì)佛像起了好奇心,就到外婆房間里去想看個(gè)究竟。因?yàn)榉鹣竦奈恢酶吡它c(diǎn),我夠不著,就在腳下踮了只椅子站上去,卻不小心把佛像砸到地板上弄碎了。外婆進(jìn)來(lái)后竟沒(méi)有責(zé)怪我,我卻知道那是外婆最敬重的東西。
沐浴在親情里,我得到了無(wú)盡的愛(ài)和無(wú)盡的寬容,直至現(xiàn)在,以前經(jīng)歷過(guò)的一切依舊在我耳畔回響,我知道,它將貫穿我的生命。
初中親情作文 篇4
記得意大利的薄伽丘說(shuō)過(guò),友誼是一種最神圣的東西。我看不然,人世間最無(wú)私、最珍貴的莫過(guò)于親情,親情比友誼重要得多,而人的親情更是與眾不同。
大千世界,什么樣的人都有,什么樣的事都會(huì)發(fā)生,但唯一不變的是親情,是父母對(duì)孩子的愛(ài)。這不由得使我想起曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章,故事發(fā)生在大興安嶺的一次大火中,一只母鳥(niǎo)為了保護(hù)自己的孩子,把它們送到樹(shù)下,壓到自己的身子下面。雖然母鳥(niǎo)被活活燒死了,但它的孩子卻活了下來(lái)。
在我們的周?chē),無(wú)處不體現(xiàn)著父母對(duì)孩子的愛(ài)。父母都是以一種無(wú)私的情懷面對(duì)我們,他們情愿自己餓著,也要我們吃飽、穿暖。也許有人會(huì)說(shuō),我是孤兒,沒(méi)有父母,哪來(lái)的親情?可你小時(shí)候在孤兒院受到的資助,不也洋溢著親情嗎?因此,在很多人看來(lái),親情重如千鈞。可如今有些人認(rèn)為,親情一文不值。我驚訝地發(fā)現(xiàn),好多小孩越來(lái)越不珍惜父母的勞動(dòng)果實(shí)了,往往只把父母當(dāng)成一個(gè)取之不盡、用之不竭的金庫(kù)。不管父母如何苦口婆心地嘮叨,總是愛(ài)理不理的,好像與己無(wú)關(guān)。我鄰居家的一個(gè)小孩,天天都會(huì)和父母發(fā)生矛盾,只有當(dāng)自己被其他小朋友欺負(fù)了,才會(huì)想到父母。我還看過(guò)一本雜志,有位年過(guò)七旬的老人,竟然連自己孩子家的'門(mén)都進(jìn)不了,更別想在孩子家吃頓飯了。這些以前聞所未聞的事情,現(xiàn)在也好像司空見(jiàn)慣了。
孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。儒家學(xué)派曾經(jīng)說(shuō)過(guò),百義孝為先;《讀者》雜志也報(bào)道過(guò),養(yǎng)育子女是世界上所有動(dòng)物的本能,而只有人類(lèi)才會(huì)懂得孝敬自己的父母。這種在萬(wàn)物中唯有我們?nèi)祟?lèi)才有的美德,難道也要放棄嗎?也要從我們這一代人身上消失嗎?不,我們決不能放棄,我們要贊頌親情!否則,我們還有何顏面自稱為萬(wàn)物之靈呢?
初中二年級(jí)關(guān)于親情的作文【4】
親情,是最珍貴的,親情,是傷心時(shí)的安慰,親情,是生病時(shí)的照顧,親情是困難時(shí)的幫助,親情是伴隨我前進(jìn)的動(dòng)力。
記得一次,我生病了,整日都無(wú)精打采。到了晚上,更是頭暈?zāi)垦,漸漸的,我不由自主的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。朦朧中一束耀眼的光把我射醒,睜開(kāi)眼,只見(jiàn)媽媽伏在桌上,再一看,媽媽再看一種藥的說(shuō)明書(shū)。這時(shí)媽媽站起來(lái),伸了個(gè)懶腰,我原以為媽媽是去休息,可她卻拿起藥,沖好,見(jiàn)我醒來(lái),連忙說(shuō):“給,你先喝了藥,再量量體溫。”媽媽耷拉著眼皮,腳步緩慢的走來(lái),恍恍惚惚的',碗里的藥左搖右擺,把藥遞給我后,她拖著腳步又回到了桌旁,看著媽媽疲勞的身影,我久久不能入眠。
親情是無(wú)價(jià)的,任何東西都買(mǎi)不來(lái)親情,失去了親情,沒(méi)有親人的關(guān)懷,是最可悲的事情,親情是一生中寶貴的情誼,它可以為你驅(qū)寒冷,讓你感到了溫暖,它可以抹去你心中的傷痛,使你感到了舒心,它可以在最及時(shí)的時(shí)候伸出援助之手,幫你渡過(guò)難關(guān)……
親情是一家人其樂(lè)融融的生活景象,沒(méi)有親情的生活是乏味的,記得一篇文章讓我知道了沒(méi)有親情是什么感覺(jué)。作者盼望早日獨(dú)立,與母親抗?fàn)帲鲇跓o(wú)奈的母親決定讓他明白親情的寶貴,終于同意讓作者獨(dú)立一個(gè)月,作者認(rèn)為獨(dú)立是自由的,卻不知其中的孤獨(dú)。就在作者即將結(jié)束獨(dú)立時(shí),卻意外地感冒了,一切獨(dú)立的自由都消失了。卻換來(lái)母親的關(guān)心。設(shè)想一下,如果在你生病時(shí),沒(méi)有人來(lái)關(guān)心你,沒(méi)有人來(lái)照顧你,這是多么孤單!親情是無(wú)價(jià)的,去珍惜親情吧!
珍惜親情吧!去感受親情帶來(lái)的溫暖,去享受親情給予的歡樂(lè),去體會(huì)親情的含意!
初中二年級(jí)關(guān)于親情的作文【5】
每一次干活,父母都會(huì)幫你干;每一次吃好吃的,父母都會(huì)讓著你;每一次你要錢(qián),父母都會(huì)二話不說(shuō)給你……這就是所謂親情。
干活的時(shí)候,父母都會(huì)說(shuō):“我干吧!你現(xiàn)在還太小,不能幫父母干活,等你長(zhǎng)大了,爸媽老了,你在幫我們干吧,現(xiàn)在你最重要的是學(xué)習(xí)!备改赋钥喽际嵌挷徽f(shuō),可是我們卻讓他們生氣,這是何必呢!
吃好車(chē)的時(shí)候,父母都會(huì)說(shuō):“你吃吧,你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體的時(shí)候,我們都長(zhǎng)大啦,又不需要長(zhǎng)身體,再說(shuō),我們都長(zhǎng)大啦!在長(zhǎng)長(zhǎng)上天去,那不成巨人啦!”父母給我們吃的也是二話不說(shuō),只是勸我們吃吧,他們又不吃。
要錢(qián)的時(shí)候,父母都是:“給,錢(qián)不敢丟了啊!丟了以后就沒(méi)有了零花錢(qián)了。”父母都是口是心非,他說(shuō)不給你,以后就有給你呀!父母給錢(qián)只是囑咐你不敢把錢(qián)丟了,這樣囑咐的大家應(yīng)該都覺(jué)的.心煩,說(shuō)父母太嘮叨,大家不應(yīng)該這樣做,這樣父母會(huì)很傷心很難過(guò)的。
要問(wèn)世間情為何物?除了親情還能有啥!親情是時(shí)間最快樂(lè)的。大家都覺(jué)得很麻煩。其實(shí)是世間親情是最美好的。親情愿為你而付出;親情愿為你而勞動(dòng);親情愿為你而動(dòng)搖;親情愿為你而改變;親情愿為你而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng);親情愿為你而……難道世間親情不愿為你這樣做嗎?
初中二年級(jí)關(guān)于親情的作文【6】
有一天,我閑著沒(méi)事就去翻了翻《讀者》,突然,一個(gè)題目吸引住了我,我便往下看,整個(gè)故事深深的感動(dòng)了我。
故事大概是這樣的:有一個(gè)父親,他的兒子生了重病,之后又患上了尿毒癥,需要花費(fèi)大筆的醫(yī)藥費(fèi)。雖然這筆醫(yī)藥費(fèi)對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)天文數(shù)字,但他沒(méi)有放棄。并且想方設(shè)法地去掙錢(qián)回來(lái)。他便想:做什么能賺更多地錢(qián)呢?于是他決定做小本買(mǎi)賣(mài)——賣(mài)冰激凌。他一有空余的時(shí)間就去賣(mài)冰棍,卻最怕碰到同事,碰到時(shí),恨不得往地里鉆,有時(shí)候還要遭人的誤會(huì):有一對(duì)母子來(lái)買(mǎi)了一根冰棍,那個(gè)母親指著他對(duì)兒子說(shuō):“孩子,如果你不刻苦讀書(shū),考上大學(xué),可就得像賣(mài)冰棍的人這樣!蹦呛⒆舆點(diǎn)了點(diǎn)頭。他臉上頓時(shí)火辣辣的,他想:唉!我當(dāng)了快半輩子的老師,這兒會(huì)兒卻要來(lái)當(dāng)小販,唉,不過(guò)為了兒子,不說(shuō)時(shí)小販,就算是乞丐我也要當(dāng)!
就這樣,一天,一天已經(jīng)攢了不少錢(qián)了,加上自己的工資和積蓄,全給了兒子治療,他的兒子奇跡般的活了下來(lái),病也治好了,可他去摞下了一身病,記者采訪他。他只輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“這是一個(gè)做父親的應(yīng)該做的。”
是。∮H情是不能用金錢(qián),權(quán)力去衡量的,他也不用任何華而不實(shí)的言語(yǔ)去描述,他是真實(shí)的`,不是虛假的。
假設(shè)沒(méi)有了親情,這位父親的兒子還會(huì)活下來(lái)嗎?答案當(dāng)然是:不會(huì)。
所以說(shuō)親情是最珍貴的。失去了別的但還有親情啊!家人對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)也不會(huì)改變,我們最不能缺失的,是親情;最重要的是親情,每個(gè)人擁有的親情都很偉大,他能喚醒一個(gè)人的良知,他能使奇跡發(fā)生。
初中二年級(jí)關(guān)于親情的作文【7】
在我眼里,親情是荒寂沙漠中的綠洲;是黑暗中的北極星;是航行中的一道港灣;是冬天里的一把火……
那次,我考試成績(jī)名落孫三,回家時(shí)媽媽見(jiàn)我聳拉著腦袋,便猜出一二,她問(wèn)我考了多少分,我支支吾吾在說(shuō):“八——八十——八十五!薄笆裁?你才考八十五?”媽媽頓時(shí)怒氣沖天,一陣暴風(fēng)驟雨般的訓(xùn)斥:“你就考這點(diǎn)分?jǐn)?shù),虧我天天不上班,天天做給你吃,天天弄給你穿,天天為你——”我坐在電瓶車(chē)上,實(shí)在是聽(tīng)不下去,趕快用雙手住耳朵。
回到家我不敢抬頭,垂頭喪氣地回到自己的窩室。爸爸回來(lái)了,聽(tīng)說(shuō)此事,小有諷刺的`說(shuō):“很好,加把勁,下次再抱個(gè)大雞蛋回來(lái)。”他的話比打我還難受,我真不明白,我們家難道真的有親情嗎?唉……
終于要睡覺(jué)了。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),回想著白天發(fā)生的事情,心里依然瑟瑟發(fā)顫。這時(shí)門(mén)悄悄被推開(kāi)了,爸爸又來(lái)為我蓋被子,這事對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)以為常了?赡翘,我卻看到了爸爸滿頭的白發(fā),額頭上又增加了幾道皺紋,我悄悄地流下了眼淚,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上,爸爸送我上學(xué),當(dāng)我走進(jìn)校門(mén),淹沒(méi)在同學(xué)們的人流時(shí),回首望了望校門(mén)對(duì)面的馬路邊上,我的心靈震撼了——爸爸像雕塑一樣,仍然站在那里望著我,向我揮了揮手。
從那一刻起,我的內(nèi)心熱血沸騰,全身都變得溫暖起來(lái)。
我明白了:親情不一定全部都充滿溫柔。當(dāng)你不知道時(shí),后面卻傳來(lái)那充滿親情的縷縷陽(yáng)光;當(dāng)你熟睡時(shí),會(huì)有一雙充滿溫暖的雙手為你蓋被子……
現(xiàn)在,我終于知道親情最珍貴的含義。
初中二年級(jí)關(guān)于親情的作文【8】
生活是一本無(wú)字書(shū),它給予了我們啟迪與思考。在生活中我們感受到世界的美好,人與人之間的真情,懂得做人的道理,明白生命的意義……這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆巨大的財(cái)富。其中,我認(rèn)為最珍貴的是——親情。
我的親人有很多,但與我親情最深的是爺爺。
爺爺他風(fēng)趣幽默,是一個(gè)老頑童,干什么都喜歡與我爭(zhēng),包括搶看電視。一天,我放學(xué)回家,因?yàn)槊魈焓侵苣,就沒(méi)有先做作業(yè),而是打開(kāi)了電視機(jī)。
我看得正入神,突然,電視轉(zhuǎn)到了體育頻道。我往后一看,看見(jiàn)爺爺手里握著遙控器,雙眼挑釁地看著我。見(jiàn)此狀況,我想把遙控器搶回來(lái)。爺爺見(jiàn)我來(lái)勢(shì)洶洶,拔腿就跑。就這樣,我們祖孫倆就展開(kāi)了一場(chǎng)“奪遙控器大戰(zhàn)”。經(jīng)過(guò)一番“戰(zhàn)斗”后,雙方都損失慘重。不過(guò),我還是有收獲的,憑著非凡的彈跳力,遙控器被我搶到手了。我繼續(xù)看我的電視劇,爺爺只得在一旁干瞪眼。我看完電視劇后,將遙控器給爺爺。他就鼓著腮幫子,用大眼睛瞪著我。我也瞪大眼睛注視著他,然后祖孫倆一起大笑……
我和爺爺之間的'關(guān)系一會(huì)兒是敵人,一會(huì)兒又和好如初,是忘年交朋友。高興時(shí),爺爺會(huì)把自己最喜歡吃的零食送給我吃,和我一起散散步,暢談人生;不開(kāi)心時(shí),不發(fā)一言,把零食藏得蹤影全無(wú),視我如空氣……和孫女一樣大,這是我爸爸媽媽常常給爺爺?shù)脑u(píng)價(jià)。
正是我和爺爺之間不固定的關(guān)系,才會(huì)使我和他之間的親情最深,才會(huì)給我們一家人的生活帶來(lái)許多樂(lè)趣。我覺(jué)得生活給我?guī)?lái)最珍貴的財(cái)富是親情。
初中二年級(jí)關(guān)于親情的作文【9】
世界上最偉大的情是親情吧!
記得有一次,我因?yàn)楦邿煌硕∵M(jìn)了醫(yī)院,爸爸媽媽則都像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。都請(qǐng)假到醫(yī)院照顧我。雖然有時(shí)兩個(gè)人也會(huì)吵架。追究是誰(shuí)的錯(cuò),但照顧我卻是無(wú)微不至的。
雖然他們平時(shí)對(duì)我兇巴巴的,要求嚴(yán)厲,我有時(shí)也會(huì)記恨他們,但到了我生病的'時(shí)候,他們對(duì)我的愛(ài)便顯露無(wú)疑了。
媽媽怕我吃不慣醫(yī)院里的飯菜,就特意從家里燒好飯菜帶過(guò)來(lái),一日三餐都如此,雖然有時(shí)會(huì)吃不下,但是看到媽媽這么勞累地從家里和醫(yī)院來(lái)回跑,就硬著頭皮往嘴里塞;在他們精心地照顧下,我很快就出了院。出院那天,我無(wú)意間驚奇地發(fā)現(xiàn),父母那一頭原本烏黑亮麗的頭發(fā),現(xiàn)在卻多了幾屢銀絲與幾分暗淡。他們蒼老了許多,在僅僅幾天的時(shí)間內(nèi)蒼老了許多!我的眼睛濕潤(rùn)了,是為了我,母親看到了,著急地問(wèn)我:是不是還有哪里不舒服?我使勁搖搖頭,她緊繃地臉這才舒展開(kāi)來(lái)!這時(shí)的我早已淚流滿面。
這就父母對(duì)子女的愛(ài),無(wú)微不至的關(guān)懷,任勞任怨卻無(wú)半句怨言……
初中二年級(jí)關(guān)于親情的作文【10】
生活是一本博大精深的無(wú)字書(shū),它給我們啟迪、思考。在生活中,我們能感受到人間的真情,領(lǐng)悟到做人的道理,體驗(yàn)生命的意義……
一天放學(xué)回家,突然下起了滂沱大雨。我和媽媽只有一把傘,怎么辦呢?媽媽毫不猶豫地把雨傘傾斜向了我這邊,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽的.左手臂全濕了,我的心頭突然涌上一股暖流:啊,我的母親!
經(jīng)過(guò)一個(gè)大水坑,我剛要跳過(guò)去,媽媽趕緊叫住我。媽媽用她那有力的大手把我緊緊抱起,可能我太重了,媽媽啊呀了一聲,還好沒(méi)有摔倒。看著媽媽吃力的表情,我的心底感慨著:啊,我的母親!
終于回到家了,媽媽放下一直幫我背著的書(shū)包,又趕緊拍了拍我身上的水花,只見(jiàn)她又忙著從柜子里拿出干毛巾,幫我擦去額頭的雨水,我凝視著媽媽的臉,她的頭發(fā)也全濕了,她的身上的衣服也沒(méi)有一處是干的,她腳上的鞋子都能擠出水來(lái)了,可是她卻絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一切。我體會(huì)到了什么叫心疼的感覺(jué):啊,我的母親!
人世間美無(wú)處不在,鮮花盛開(kāi)是眼福;百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,是耳福;可是擁有再多的金錢(qián)名利也抵不上一個(gè)溫柔可親的媽媽啊!我真的很幸福!
初中親情作文 篇5
每當(dāng)周末我回家時(shí),總能聞到一股誘人的魚(yú)香味兒,那香噴噴的紅燒魚(yú),是媽媽“慰勞”我的美食。媽媽最疼我,知道我上學(xué)很累,因此每一次知道我會(huì)回家,都會(huì)做那香甜可口的紅燒魚(yú),為我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。每每看到這色香味俱全的紅燒魚(yú),我都不由自主地垂涎欲滴。
開(kāi)飯時(shí)分到了,我總是不斷的充滿享受的把魚(yú)往嘴里塞,可是今天,不知怎的!我停住了,也許,是媽媽那疲憊不堪的身軀突然停住了我的眼球,自從我懂事以來(lái),都感覺(jué)到自己始終沉浸在幸福和快樂(lè)這中,三口之家中,我總是那樣的“呼風(fēng)喚雨”,也許,沒(méi)有親愛(ài)的爸爸和媽媽萬(wàn)般的呵護(hù),我能象現(xiàn)在一樣無(wú)憂無(wú)慮而快樂(lè)成長(zhǎng)嗎?頓時(shí),媽媽嬌小的身姿卻變得如此的高大。無(wú)數(shù)的淚水不停的在我的內(nèi)心涌動(dòng),終于,不聽(tīng)使喚的眼淚盈眶而出。久久模糊著我的視線!昂⒆樱阍趺蠢?”“沒(méi)事,只是…您為了給我做魚(yú),一刻都沒(méi)有停歇。”“沒(méi)關(guān)系,紅燒魚(yú)很好做,只需剝魚(yú)鱗、去骨、再放鹽、很簡(jiǎn)單的!逼鋵(shí),我知道步驟很多,要做得可口更難,而我只懂得吃,從不知道這背后有著多少艱辛。我似乎看見(jiàn)媽媽頭上又多了幾根銀絲,她疲憊的.身影在我的眼前晃動(dòng)著。眼淚再一次沖出。幸福和感恩的淚花使我真正懂得媽媽是多么的愛(ài)我,看似簡(jiǎn)單的魚(yú),卻不知道滲透了媽媽多少無(wú)私的愛(ài)意,這世界上最美麗的、包含偉大母愛(ài)的魚(yú),我稱它為——親情魚(yú)。
親情魚(yú),是我吃過(guò)的最可口的菜。它也是我永遠(yuǎn)都吃不厭,永遠(yuǎn)都愛(ài)吃的菜。此時(shí)此刻,我真的好想自己馬上長(zhǎng)大,能學(xué)有所成,去報(bào)答養(yǎng)我、愛(ài)我的爸爸媽媽、回報(bào)對(duì)我關(guān)愛(ài)備至的老師和我的所有親人。
長(zhǎng)大了,我也要做親情魚(yú)。
初中親情作文 篇6
心中的橋
這座橋很堅(jiān)固。
自我誕生起,這座橋已陪伴我經(jīng)歷了十四載的風(fēng)霜雨雪。這座橋滲予我源源不斷的愛(ài)意;這座橋賦予我精神的力量;這座橋,一直是我心中堅(jiān)強(qiáng)的使者。
我一直在這座橋上走過(guò),以前是,現(xiàn)在也是。
蹣跚學(xué)步的我,曾經(jīng)在這座橋上走過(guò)。這座橋見(jiàn)證著我初始的成長(zhǎng)。我跌跌撞撞地走,不知摔過(guò)多少次。每一次摔倒背后,這座橋總是默默無(wú)聲,總是弓起那堅(jiān)實(shí)的脊背。我仰天長(zhǎng)嘆,卻怎么也找不到依靠的肩膀。只有明晃晃的太陽(yáng)撫摩我迷茫的心,與那瓦藍(lán)的天,淡悠悠的云。而那一種緘默,那一種堅(jiān)定,那一種精神從未隕落,一直照耀于我心頭。我分明清楚地看到這座橋的影子流露出堅(jiān)定的等待,像太陽(yáng)光芒四射,像星星指引方向。我心中的角落亮了,精神的房間亮了。
步入童年的我,曾經(jīng)在這座橋上走過(guò)。但,很少。我開(kāi)始發(fā)覺(jué),這座橋漸漸長(zhǎng)了,漸漸矮了。我的心漸漸浮躁了,漸漸消沉了。我一直封閉于自己的世界,不敢與外界接觸,但那座橋卻時(shí)常在我腦海浮現(xiàn),時(shí)常在我眼前掠過(guò)。我知道,他一定是孤獨(dú)了,想找我談心;我知道,他不忍我封閉于自己的世界;我還知道,他總能沉浸于我的世界,為我排解愁絲,敞開(kāi)心扉。他的世界充滿陽(yáng)光,面朝大海,春暖花開(kāi)。于是,我心中的陰影拉開(kāi)了一絲明亮的'樂(lè)觀的堅(jiān)強(qiáng)的光線。
現(xiàn)在的我,依然在這座橋上走著。我喜歡靜謐地趴在他的肩上,欣賞著波光粼粼的河流,聆聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)流麗的鳥(niǎo)啾。我像第一次走在這座橋上,但這橋已經(jīng)老了,他在悄悄地變化……那飽經(jīng)滄桑的橋面,那布滿裂痕的橋欄,那堅(jiān)強(qiáng)支撐的橋柱……十四載的風(fēng)雨滄桑,他不知承受了多少,默默地,堅(jiān)定地,依然神采奕奕地弓起堅(jiān)實(shí)的脊背,定格成了觸目的弧線!他是想讓我走得更坦蕩、更穩(wěn)固、更高遠(yuǎn)……我感覺(jué)到了,感到了他的堅(jiān)固,他的厚實(shí)和永遠(yuǎn)屹立于我心中的執(zhí)著。
我若是一座小橋,我會(huì)毫不猶豫地崇拜這座橋,被他感染。我會(huì)與他形影不離,雖然我知道,總有一天他會(huì)離我而去,但我還是會(huì)延續(xù)他精神的財(cái)富,不讓它遺失。
造化雖然無(wú)法讓他永恒,但他所散發(fā)出的堅(jiān)強(qiáng)的味道,恒久縈繞于吾心。造化也無(wú)法使我永恒,但我這受惠的小橋,也會(huì)有屬于自己的小橋,聽(tīng)從我的使命,去延續(xù),去傳承這座橋的寶貴精神……
這座橋,屹立于酷日之下,屹立于風(fēng)雨之中,屹立于我的心中……
這座橋,便是我的父親。通過(guò)這座橋,我懂得了很多很多,看到了很多很多……
初中親情作文 篇7
親情,是人們寫(xiě)文章時(shí)一個(gè)永恒的話題,它是愛(ài)與幸福的集合;它是深夜回家時(shí)那亮燈的窗口;它是寒冬時(shí)那溫暖的被窩;它是炎炎夏日那冰涼的一杯飲料;它是饑餓時(shí)那噴香的米飯。親情,就是無(wú)處不在的,如果生活中沒(méi)有了親情,那人們會(huì)多么的冷漠、多么的'無(wú)情!我們何不感嘆一聲:生活因親情而精彩!
走在大街上,看見(jiàn)一個(gè)孩子,正開(kāi)心地跑著玩耍。突然,一不小心,他撲通一聲摔在了地上。有一位年輕的女人匆忙地飛奔過(guò)來(lái),將孩子抱起來(lái),嘴里滿是責(zé)怪:“你這孩子,總是亂跑,現(xiàn)在摔倒了吧?”孩子看媽媽這樣說(shuō)他,被嚇得都不敢哭了,而那媽媽,嘴中雖吵著孩子,但她眼中卻充滿了疼惜,手也輕輕揉著那孩子的膝蓋。
看著這一幕,我眼前忽然浮現(xiàn)出媽媽平時(shí)教導(dǎo)我的樣子。記得以前,我考試沒(méi)考好,媽媽總會(huì)聲色俱厲地指著卷子問(wèn)我:“這道題根本不該錯(cuò),可你吧!就是粗心!”然后再說(shuō)一大堆,可當(dāng)她說(shuō)完后,又會(huì)慈愛(ài)的與我一起改錯(cuò)題。還有那次,我在家玩,一下子將一個(gè)杯子打碎了,我很怕媽媽打我,就輕手輕腳地將玻璃渣子拾起來(lái),可是,又一不小心將手給扎破了。我忍不住痛叫了一聲;媽媽趕緊進(jìn)來(lái)了,看到這個(gè)樣子,臉色一下子青了,趕緊替我包扎。雖然有責(zé)怪我不小心,但她臉上的表情更多的是心疼。
親情就像在與我們捉迷藏,當(dāng)父母罵你,吵你時(shí),你心里可能會(huì)想:“本來(lái)就煩死了,還在這說(shuō)……真煩!”但是,在那嚴(yán)厲的責(zé)罵背后,就是濃濃的親情與愛(ài)啊!
太陽(yáng)被云遮住了臉,只能在后面發(fā)著光,散著熱。馬路上有一對(duì)母子,手挽手緩慢地行駛著,路過(guò)的車(chē)子也都放慢了速度,那位叔叔也對(duì)過(guò)路的司機(jī)一個(gè)歉意的微笑,那老婆婆仍是很慢,而那叔叔也跟著老婆婆的步伐一起走,邊走邊說(shuō)著什么,他倆都笑了。云,也漸漸散開(kāi),陽(yáng)光灑下來(lái),照在我的身上,暖暖的。那對(duì)母子離開(kāi)了,而我的腦海里,還依然浮現(xiàn)剛剛的一幕。這就是親情,多么偉大,多么溫暖!
記得上次,鄉(xiāng)下的姥姥來(lái)信陽(yáng),她想出門(mén)買(mǎi)東西,可當(dāng)她看著那熙熙攘攘的車(chē)流時(shí),傻眼了,當(dāng)媽媽看見(jiàn)后,便走過(guò)去挽著她的手說(shuō):“媽,我陪你一起走!”姥姥臉上充滿了笑容,我看著他們也笑了。
生活中,什么都比不過(guò)親情的珍貴。設(shè)想,如果這個(gè)世界沒(méi)了親情,會(huì)不會(huì)被冷漠包圍,會(huì)不會(huì)充滿無(wú)情。而親情就像生活中的一盒調(diào)味品:快樂(lè)、溫暖、生氣、傷心、失望都來(lái)自親情。生活,正因親情而精彩!
初中親情作文 篇8
禮儀是人與人之間相互尊重的體現(xiàn),但更是加固親情的紐帶,即使是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候也能帶來(lái)寬慰。
依稀記得兒時(shí)的自己,活潑好動(dòng),常常想萬(wàn)能膠似的年在父親身邊。父親經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)的教我一些道理。每當(dāng)我放學(xué)回家,總是在推開(kāi)門(mén)的一剎那叫道:“我回來(lái)了!比缓笪揖蛧赣H,興奮地講著學(xué)校里的趣事。父親也就耐心地聽(tīng)著,我們一起有說(shuō)有笑、萬(wàn)分融洽。
時(shí)間如細(xì)沙般流逝,一次次的碰擦似乎正消磨著歷史的痕跡。
逐漸的,我的個(gè)子接近了父親。我是在長(zhǎng)大,父親是在變老。不經(jīng)意間,我與父親隔了一段距離。我倆之間很少說(shuō)話,似乎記憶中不曾笑過(guò)。這是怎么了,為社么我感覺(jué)不到兒時(shí)的我。
直到那一夜,我才清楚意識(shí)到,是父親教會(huì)我的東西一倍時(shí)間消磨殆盡了。
那天,夜很黑顯得格外寧?kù)o。月光灑下,映得地上似水一般清澈透明!斑青辍保烷_(kāi)了。父親披著一身月光,帶著一臉疲憊回到家里。我盯著父親的臉看著,竟然沒(méi)吐出一個(gè)字。父親盛了一碗飯,一個(gè)人狼吞虎咽著。我的心似乎被什么東西卡住,梗塞了。
我回到房間,對(duì)著陽(yáng)臺(tái),望著月亮。我突然清晰看到如今的`自己,不正是跟今天一樣,進(jìn)門(mén)悄無(wú)聲息,看見(jiàn)父親也不吭聲。指引今夜的寧?kù)o,突然見(jiàn)到父親憔悴的臉,才使這感覺(jué)變清晰。我忘卻父親所授;親人之間更需要禮儀,哪怕一句問(wèn)候也會(huì)給以寬慰。
我深吸一口氣,揚(yáng)起了嘴角。我打開(kāi)房門(mén),父親正在收拾碗筷。我趕忙迎上前去:“爸,我來(lái)吧!庇谑,我便洗邊與父親聊天。我找回了兒時(shí)的感覺(jué)。
夢(mèng)中隱約顯現(xiàn)兒時(shí)的畫(huà)面。父親教會(huì)我禮儀,然而,我竟一度忘卻。我想:即使不再像兒時(shí)那樣天真,也要記住親人間的禮儀。
禮儀處處在,親人間的禮儀尤為重要,他將悄悄融化于親人心間。
初中親情作文 篇9
小時(shí)候,哥哥到哪兒,我就跟到哪兒,我也很聽(tīng)他的話。
每次有好吃的,哥總是塞到我嘴里:“你現(xiàn)吃,我是哥哥!绷(xí)慣了做哥哥的小妹,從未想過(guò)有一天會(huì)長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大后哥哥考到重點(diǎn)高中,兄妹見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就變少了。時(shí)間一長(zhǎng),對(duì)哥哥言聽(tīng)計(jì)從的我開(kāi)始為一些小事耍賴。不過(guò),哥哥還是像以前那樣,吃飯時(shí),把好吃的全揀到我碗里,看著狼吞虎咽的我,他突然說(shuō):“小時(shí)后,有一次媽不在,你餓哭了,我喂你吃雞蛋,你也是這副樣子的!薄案,你還記得小時(shí)候!薄爱(dāng)然記得......”“小時(shí)候,你真聽(tīng)我的話。”不!不!哥哥,我永遠(yuǎn)是你的小妹!!!
以后在校的日子里,無(wú)論學(xué)習(xí)多忙,我都寫(xiě)信給哥哥,像小時(shí)候那樣。
哥哥高中畢業(yè)時(shí),哥沒(méi)有上大學(xué),而是參軍去了長(zhǎng)春。我問(wèn)道:“哥,你不是想上大學(xué)的嗎?”哥哥卻說(shuō):“你不是想去參觀軍營(yíng)的嗎?等你有時(shí)間了,我?guī)闳!蔽夷茄蹨I流了下來(lái)。
暑假,哥哥回來(lái)了,時(shí)光一晃而逝,暑假就會(huì)過(guò)了,哥,堅(jiān)持過(guò)天再走,可是爸不讓他留下。哥哥卻說(shuō):“明天是小月的`生日,我想配她一起過(guò),再送給她一枚銀月亮!
我把銀月亮緊緊貼在臉上,熱淚滾滾而下!!!
在哥哥的心目中,一直想把好的東西給妹妹,還想著像太陽(yáng)一樣把光輝帶給月亮一樣的妹妹,傳遞著是兄妹的親情!!
初中親情作文 篇10
那些跌跌撞撞,深淺不一的足跡長(zhǎng)得就像是時(shí)間抓也抓不住的尾巴,它過(guò)去了,你看得見(jiàn),卻無(wú)能為力。
“媽媽,媽媽!”扎羊角辮的小女孩滿臉無(wú)措!霸趺戳耍俊眿寢尪紫聛(lái),撫著滿是汗,淚的小腦袋。“我把小朋友的玩具弄壞了。”撇撇嘴,又要哭的樣子!皼](méi)關(guān)系,你告訴媽媽,說(shuō)明你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。但是犯了錯(cuò)就要負(fù)責(zé)任,你應(yīng)該和小朋友說(shuō)對(duì)不起,然后買(mǎi)一個(gè)一模一樣的玩具賠給她。但是這個(gè)月你就沒(méi)有新玩具了哦!”母親有些嚴(yán)肅而溫和地說(shuō),小女孩嘟了嘟嘴,還是答應(yīng)了。
于是她用一根潔白的絲帶,扎起這段初識(shí)責(zé)任的回憶,放在小小的腳印上,繼續(xù)向前。
女孩扎著利落的馬尾,成天坐在電腦旁“激戰(zhàn)”,母親為她端來(lái)飯,搖搖頭,無(wú)可奈何地退出房間。
好不容易將女孩叫出來(lái)吃晚飯,可女孩兒胡亂塞了幾口,放下碗筷,又準(zhǔn)備進(jìn)去。母親壓抑著的慍怒終于爆發(fā),怒不可遏地大聲批評(píng)女孩兒。女孩面無(wú)表情,走進(jìn)房間,“砰”地關(guān)上門(mén)。
第二天早晨,母親推開(kāi)女孩房間,女孩兒正望著一個(gè)角落出神地發(fā)呆,床鋪上一絲不茍。想必整晚未眠,母親心疼地?fù)н^(guò)女孩兒的頭:“對(duì)不起,是媽媽不好,不應(yīng)該罵你,但是媽媽只想讓你知道,你已經(jīng)長(zhǎng)大,要對(duì)自己的.未來(lái)負(fù)責(zé),要對(duì)你今后將面對(duì)的所有負(fù)責(zé)……你懂嗎?”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,淚水奪眶而出。
于是她用一根嫩黃的絲帶,扎起這段深知責(zé)任的回憶,放在淺淺的腳印上,快樂(lè)向前。
母親拿起鮮紅的獎(jiǎng)狀:“真棒!要繼續(xù)加油哦!”褪去了幼稚的女生笑笑。短短的頭發(fā)垂下來(lái),劉海已經(jīng)遮住了眼睛,擄過(guò)去!澳闶谴蠹业南M叮∷阅阋欢ㄒυ倥,你身上有爸爸媽媽,爺爺奶奶交給你的責(zé)任哦!”
女生下意識(shí)地活動(dòng)活動(dòng)雙肩,仿佛感受責(zé)任的重量!斑好,背得起!”女生很幽默地說(shuō)著。但心中卻異常堅(jiān)定,自己是家里的希望,全部的希望匯成自己的責(zé)任,推動(dòng)自己不斷向前。
于是她用一根鮮紅的絲帶,扎起這段勇?lián)?zé)任的時(shí)光,握在手中,勇往直前。
這個(gè)女孩就是我。這些充滿跌打滾爬經(jīng)歷的成長(zhǎng)足跡教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我承擔(dān),告訴我什么叫責(zé)任。它伴隨著你,你看得見(jiàn),也擔(dān)得起。
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