精選初中優(yōu)秀作文錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
我是在武城五中上的初中，那是二零一二年，我興高采烈的隨著爸爸來到了這里報(bào)名。高興是因?yàn)槲矣稚艘患?jí)，感覺自己有長(zhǎng)大了；還有，因?yàn)橛謥淼搅艘粋�(gè)新學(xué)校，感覺到處都很新鮮。執(zhí)勤老師給我說了宿舍號(hào)，讓我自己去找宿舍，因?yàn)樗奚嵩诙䴓牵晕液芸炀驼业搅�。我把自己帶的被褥鋪在了一個(gè)空鋪上，生活用品都安置好。因?yàn)槭堑谝淮坞x開家住宿舍，我很舍不得爸爸走，我又讓他和我嘮了一會(huì)兒，之后他給我了生活費(fèi)就走了。不一會(huì)兒宿舍里又來了幾個(gè)新同學(xué)，我親切和他們打了個(gè)招呼，得知他們都是和我一個(gè)班的。
到了下午，班主任領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)我們的新教室，還告訴我們明天要軍訓(xùn)。明天很快就到了，諾大的操場(chǎng)上站著一群群新來的學(xué)生，火辣辣的太陽在頭上頂著 。開始我們要站軍姿，抬頭、挺胸、收腹，這是基本要領(lǐng)。后來還有很多折磨人的姿勢(shì)，我就不一一說了，反正你們都知道。軍訓(xùn)完之后，教官讓我們休息一會(huì)，同學(xué)們一窩蜂似的跑去超市買水喝，我也參與了其中，休息完之后還得繼續(xù)。后來的幾天皆是如此，同學(xué)們累的都快要趴下了，繞是我怎這么強(qiáng)壯的.身體都要受不了了。
幾天后我們軍訓(xùn)完了，正式進(jìn)入學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)的科目比以前多了四個(gè)副科，這引起了我很大的學(xué)習(xí)興趣，每天上課下課放學(xué)的生活也過的輕松自如。
初中優(yōu)秀作文 篇2
呼嘯了一夜的風(fēng)，吹醒了三月的黎明，也吹來了北方第一場(chǎng)春雨。
已經(jīng)是陽春三月天了，可對(duì)于生活在北方的人來說，春天總是不肯揭開它羞澀的面紗，所有的景物經(jīng)歷了一冬寒冷的侵襲，一如既往的沉寂著，那灰褐單一的色調(diào)在渾渾噩噩中打發(fā)著時(shí)光，怎么也嗅不到春天那柔和美麗的色彩，于是，期冀春天的到來，期盼著春雨的降臨，就成了人們心中的向往。
陰霾的天氣，不是很冷，淅淅瀝瀝的雨雪不緊不慢的從空中飄落下來，讓那禁錮已久的心靈在這個(gè)春天來臨之際慢慢潮濕起來。一會(huì)是雪，一會(huì)又是雨，不一會(huì)的時(shí)間窗外面的世界就籠罩在霧水朦朧中。剛剛泛起一層綠色的柏樹、倒柳，還有那幾株高大的榆樹上，輕輕的披上了一層白色的霧掛，又仿佛裹了一層薄薄的輕紗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，煞是好看。這就是春天嗎？帶著些許困頓，帶著我的遐思、在不知所措中醞釀著每一個(gè)精彩的故事，安然地走入了我的視線。
干燥中的等待夾雜著蒼白的心緒，在一剎那間被濕潤(rùn)了，忍不住在心底問自己，你準(zhǔn)備好嗎？不禁啞然。
西北的天氣，風(fēng)沙遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于南方的雨水，而這北方的雨雪天氣卻比不得江南煙雨的纏綿了。她沒有“無邊絲雨細(xì)如愁”的繾綣與柔情，更沒有那種恬淡悠閑的安然自在。只這要隨心所欲、忽東忽西的隨著風(fēng)兒一起舞蹈著，無絲毫羈絆輾轉(zhuǎn)，更無絲毫忸怩做作，洋洋灑灑中就將風(fēng)沙后的小城清洗的碧空碧凈。將所有的景與物在醉意的青綠下，披掛上了一種生命中悠揚(yáng)的色彩，那醉意的青綠一下就全部呈現(xiàn)在人們的視野里了。日記大全
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，在城市中流動(dòng)的一把把傘，就悄然撐開了這個(gè)季節(jié)所有的夢(mèng)幻。
常常在想，每到春雨時(shí)節(jié)，那些縈繞在霧靄里的煙塵，是否就是這歲月的縮影呢？走出樓門，我也撐一把藍(lán)色的傘于人流之中，忽然發(fā)現(xiàn)道路兩旁那幾株丁香在雨雪中透著隱隱的清香，樹杈上已結(jié)出了暗紅色的嫩芽，這才真正體會(huì)到，北方春天的那些花兒不是雨水帶來的，而是由風(fēng)吹開的。
大街之上，來來往往的行人，早已脫下了深色的冬裝，換上了合體艷麗的春裝。走進(jìn)瀟瀟春雨里，清涼的雨絲隨風(fēng)飄灑在臉上，就有了些許融融的暖意，人們臉上泛著喜悅的光彩。歷經(jīng)整整一個(gè)冬季的蕭瑟，人們翹首以待的春雨在大自然的恩賜下溫暖地降臨了人間。
春雨是纏綿的，有點(diǎn)爭(zhēng)先恐后的樣子，好像是天空的傾訴，想融入大地的懷抱。那些零零碎碎的雪還沒有落地就早早的觸化了，掛在樹枝上的碎雪看起來很美，像一幅畫，隨著雨水暢快地滑下來，恰到好處地向四周流去，在深褐與淺綠、嫩黃之間，使這個(gè)古老的城市就成了雨中的風(fēng)景，孤獨(dú)而美麗。
又是一片濕潤(rùn)而泥濘的場(chǎng)面，那一把把遮雨的'傘深深淺淺的游瀝在我的視線里，這個(gè)春天的故事被雨天藏了起來，連同那故事里的微笑和回憶中的淚滴，淺淡的綠色透過雨水潤(rùn)濕了我的眼晴，一片深深的春意藏在心間，仿佛似夢(mèng)中一般飄逸，透過綿柔的雨絲織就出的思緒也就更是朦朧了，但又是那樣的清晰。
雨一直在下，教室里老師講課的聲音柔柔的在空氣中迷散開來，靜靜沉淀著脫韁的思緒，我知道我非詩人，這個(gè)季節(jié)的蕭瑟還無法讓我生出那些美好的遐想，可我卻愿意在這個(gè)春天里，和大自然做伴，在這綿長(zhǎng)的細(xì)雨里去感悟春的情懷。
我相信，雨雪之后，將是一個(gè)充滿生機(jī)的春天……
初中優(yōu)秀作文 篇3
一粒種子的風(fēng)景線
它，有著棕色的外衣;
它，堅(jiān)挺著自己圓鼓鼓的身軀;
它，此時(shí)正被放置在泥中，灰頭土臉;
它，就是一粒種子。
——題記
不甘心被墮落在這黑暗之中，不愿意見到蚯蚓在面前蠕動(dòng)它那令人討厭的身體，不想再吮吸那潮濕的空氣，可不得不承認(rèn)，我被與世隔絕了，被壓在底層，讓自己不堪重負(fù)。我曾想讓自己溺死在這永恒的泥土腥味中，但我又想到了那個(gè)和太陽媽媽的約定：“無論何時(shí)何地，堅(jiān)持自己的信念，做最好的自己!”我留戀，留戀那溫暖的懷抱;我想念，想念她那溫和的氣息;我想要，想要實(shí)現(xiàn)自己的承諾!
我開始接受這一切，放開心胸地容納我的處境，盡管這里又冷又濕又臭，但我仍背負(fù)著承諾堅(jiān)持。我逼迫自己吸收那土隙中溜出的水滴，我強(qiáng)忍著那堅(jiān)硬的土，頂著，頂著，讓自己更接近那熟悉的味道，我知道我要怎樣，我要更強(qiáng)大!
不知什么時(shí)候，在我的身體上出現(xiàn)了一個(gè)小小的縫兒，我恐慌地感到將要有東西流出來了，似乎是世界的末日，我的一切就要這樣結(jié)束了嗎?我要死了嗎?我再也見不到她了嗎?我痛苦地想著，任憑那縫兒狂妄地撕張著，可卻似乎有意地向外擴(kuò)張，是一股強(qiáng)勁的新的力量，它就要沖破我的軀殼!我著急地欣喜，我昏迷……
等我醒來的時(shí)候，突然地感到無比的清新，我瞇著眼看著外面，啊!我那日思夜想的感覺，我回來了!貪婪地呼吸著這久違了的空氣，大大地伸了個(gè)懶腰，就想一輩子賴在這里撒嬌。我實(shí)現(xiàn)了我的承諾!
我要讓自己更接近她，我要長(zhǎng)大!我自豪地看著自己脫去棕色硬殼后嶄露出來的嫩綠的新的肌膚。讓它們的每個(gè)毛孔都打開，每個(gè)細(xì)胞都跳動(dòng)，為我的重生而放出新的魅力吧!
我活了!為承諾而復(fù)生!
我活了!為重逢而復(fù)生!
我活了!為自己而復(fù)生!
我要融入這世界，讓它因我而更精彩!讓我裝點(diǎn)這一角，讓我點(diǎn)亮這一叢，讓我照耀這一切!給我陽光，讓我燦爛吧!給我雨露，讓我滋潤(rùn)吧!拋開陳舊的過去，我已脫胎換骨，接受愛的洗禮，信念是我的脊柱，我要做最好的自己!
后記：
那是一粒怎樣的種子啊，從“一無所有”到“擁有世界”，它努力地往上爬，爬至更高，在那一片黑土地上，冉冉地讓自己放出萬道光芒，此時(shí)，它的苗正綠綠地灑出希望，定定地扎根出信念，微笑地望著太陽。那樣的葉，那樣的枝，那樣的一粒種子的風(fēng)景線!
我是一顆小小的種子
我是一顆小小的種子，我需要陽光和水，我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)成參天的大樹。
我是一顆小小的種子，我別人埋在地下，我以為我快死了，可是我沒有，雖然四周黑乎乎的，但我感覺到我在長(zhǎng)，慢慢的的長(zhǎng)大著。在漆黑的世界里，我感到了一絲微小的光線，我聽到了一陣很清脆的聲音，我便更迫不及待的想要快點(diǎn)長(zhǎng)大，想快點(diǎn)看到外面的世界。我拼命地吸收土地中的營(yíng)養(yǎng)和水，終于，我長(zhǎng)出了我的第一片葉子 。我便更加拼命地吸收，便又長(zhǎng)出了我的第二片葉子，接著是第三片，第四片……我在長(zhǎng)大，葉子在增加。漸漸地，我越長(zhǎng)越大，不久便長(zhǎng)成了一棵小樹。有一天，有一個(gè)小男孩跑到我面前，圍著我跑了幾圈，便跑走了。
春天過去，夏天緊接著也來了，夏天那充足的陽光和水讓我每天都吃的飽飽的，我又長(zhǎng)大了，葉子也多了起來�？墒�，夏天很快就就溜走了，我又迎來了碩果累累的秋天，唉，我的葉子都有點(diǎn)發(fā)黃了，到處都是一片金黃。只不過可憐了我的葉子……
冬天來了，寒風(fēng)瑟瑟，我在狂風(fēng)怒號(hào)中發(fā)抖。突然，我看到了一個(gè)熟悉的小身影，不，準(zhǔn)確的說是兩個(gè)，一小一大，他們走近了，我才看清楚，是那個(gè)小男孩，還有一個(gè)女人。她們拿著繩子，走向我，來到我的身邊，把繩子一圈一圈的纏在我身上，只讓我露出一個(gè)腦袋，她們認(rèn)真的纏著，弄得我癢癢的。過了一會(huì)兒，繩子纏好了，把我勒得緊緊地，更讓我哭笑不得的是，她們纏完后，還在我身上打一個(gè)蝴蝶結(jié)，我明明是個(gè)男子漢啊，給我打個(gè)蝴蝶結(jié)以后讓我情何以堪啊。不過，我突然發(fā)現(xiàn)，我不冷了，厚厚的繩子就像厚厚一件大衣，把我緊緊的裹了起來。就這樣，我穿著大衣度過了我生命中的第一個(gè)嚴(yán)寒。
終于，美好的春天又回來了，鳥語花香，萬物復(fù)蘇，一切都是那么的生機(jī)勃勃，天氣也漸漸暖和起來，我身上的那件大衣經(jīng)過一個(gè)動(dòng)遷的風(fēng)吹雨打也顯得有些殘舊。和煦的陽光照在我的身上，我挺了挺身子，慢慢的把大衣脫了下來。忽然，一陣春雷響了起來，緊接著天空灑下了無數(shù)個(gè)細(xì)如牛毛一般的雨絲，越來越大，越來越多，最后變成了傾盆大雨。我高昂著頭，挺直著身子，接受著這風(fēng)雨的洗禮……不知過了多久，雨停了，天空被洗的發(fā)白，沒有一絲雜物，有的，只是一道絢麗的彩虹。慢慢的，彩虹也不見了，不知是累了，還是害羞了。天空中偶爾飛過幾只鳥，飄過幾朵云，在一個(gè)大大的天空下，有一個(gè)小小的我，又擁有著一個(gè)大大的夢(mèng)想。
我每天都在長(zhǎng)大，我也不再討厭秋天，不再害怕冬天，反而，我喜歡它們。一年四季，每一個(gè)季節(jié)我都在成長(zhǎng)，我沒有停止，我也不會(huì)停止，因?yàn)�，我還有一個(gè)夢(mèng)……
長(zhǎng)在心上的.種子
記得在我就讀上海公立小學(xué)的時(shí)候，曾在那里埋下過一個(gè)種子，時(shí)過境遷，六年過去了，他成長(zhǎng)了，我亦長(zhǎng)大了。
那是我過的第一個(gè)植樹節(jié)，由于剛上一年級(jí)，正值對(duì)一切事物好奇的年齡，對(duì)于這個(gè)植樹節(jié)，當(dāng)然也是好奇而又期盼。用了一個(gè)周末的時(shí)間，向母親求了一顆白楊種子，當(dāng)母親將它遞給我的時(shí)候，我感到異常的喜悅，而又興奮，除了得到種子的原因之外，更重要的，這是我通過努力，完成的目標(biāo)。
當(dāng)晚，我躺在床上，雙手緊握住那枚種子，臉上灑著笑容。月光透過透過身后的窗子，傾泄在床被上，流進(jìn)了我的心田。久久不能入睡的我，此刻，卻隨著月光，浸入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
周一早晨，老師剛講完活動(dòng)要求，我就已沒了影子，早已奔向了校園。
找了許多地方，依舊找不到我所期望之處，拖著失落的心情，好無目的的漫步，就在迷茫之時(shí)，忽地向前一望，看到了操場(chǎng)后的那片林子，失望一掃而光，跑到林子內(nèi)，我選了一處角落之處，將這枚種子埋了下去。之后，我為它澆了水，松了土，當(dāng)然我也就只會(huì)做這些。料理好這枚攜著我希望的種子，我回去了。
孩子的興趣，總是三分鐘熱度，我亦不例外，隨后的日子里，我對(duì)種子的興趣越來越淡，只是偶爾想起了，去給它澆澆水。四年級(jí)的時(shí)候，下了一場(chǎng)大暴雨，持續(xù)了三天，學(xué)校停課了，坐在家中的我，想起了那枚種子，它或許，已經(jīng)死了吧?
五年級(jí)，我轉(zhuǎn)走了，最后也沒再去看那枚種子，因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)樗哪甑囊磺卸械絺模魬�，就這樣，什么都沒留下，什么都不回憶的，走了，當(dāng)然，這不過是我的期望，現(xiàn)實(shí)，終究是那般殘酷。
六年級(jí)暑假，因?yàn)榭赐H戚，我又來到了上海，又來到了曾經(jīng)回憶的附近，百無聊賴的在家避暑的時(shí)候，我猛然記起那枚種子，心頭一熱，我決定，再去那片回憶之地。
來到了操場(chǎng)，我徑直走向那片林地，曾經(jīng)高我好多的那些個(gè)樹，早已被暴雨斬?cái)�，唯有幾棵樹齡較大的樹木，依然挺立，但卻依然顯得憔悴無力。來到了那個(gè)角落，眼前的景象，令我驚奇，曾經(jīng)只是一枚種子的它，現(xiàn)在竟已長(zhǎng)成一棵小樹，雖身子不大，卻顯得那般孤傲而又不凡。它，活了下來。
我感到疑惑，去問管理樹木的一名上了年紀(jì)的老爺爺，他告訴我，他也很疑惑，那場(chǎng)暴雨之后，學(xué)校照料的樹，除了幾棵早就有的，絕大部分都折了腰，死了。唯有這棵沒人管的白楊，活到了現(xiàn)在。
聽了老爺爺?shù)脑挘页聊�，先是為他那句“無人管”感到羞愧，但旋即，我便釋然。因?yàn)�，如果不是我的“放任不管”，那枚種子，還能長(zhǎng)到現(xiàn)在么?如果不是我“無心之舉”這棵小樹，也定會(huì)于那場(chǎng)暴雨之中，折腰嘆息�？粗�，我總感到有一絲迷茫，壓在心頭，不能釋然。
走出了校門，望著湛藍(lán)的天，心卻一下子豁達(dá)開朗了，我懂得了那枚種子要告訴我的東西：人不能只知依靠，這只會(huì)在真正考驗(yàn)之時(shí)，害了自己，學(xué)會(huì)了自立，才能使自己于這人間，傲立、綻放。
或許我不會(huì)再回到這里，這枚種子，便是我回憶的燈塔，它將永遠(yuǎn)挺立于我的心間。
初中優(yōu)秀作文 篇4
春天來了，很多花兒開了，草兒綠了，大雁飛回來了。柳樹也吐出了嫩芽。小溪?jiǎng)悠饋砹�。我們幾個(gè)孩子看見了都很開心。遠(yuǎn)處，山好像高了，青了。眼前，有很多蝴蝶在飛，于是我們玩了起來，一會(huì)捉蝴蝶，一會(huì)做迷藏，一會(huì)賽跑。這時(shí)，柳樹被風(fēng)吹了起來，好像在給我們加油呢！
田野里，農(nóng)民伯伯正在熱火朝天的'播種，一片忙碌的景象。
我愛春天，不僅是因?yàn)樗木吧利悾驗(yàn)樗懿ハ孪Ｍ?/p>
初中優(yōu)秀作文 篇5
那是在初一的時(shí)候，我在一個(gè)小小的洗車場(chǎng)度過了一個(gè)不同尋常的下午。
星期五，放假回家，心似脫籠之鵠，有說不出的輕松愜意。本來半小時(shí)的車程就可到家，無奈半路卻橫生枝節(jié)。
司機(jī)師傅把車開到了路邊的一個(gè)小洗車場(chǎng)，我們很不情愿，卻也只得下車等候。洗車場(chǎng)的旁邊有個(gè)小池塘，池塘里的水一半渾濁一半清澈，很是奇特。經(jīng)過觀察，發(fā)現(xiàn)洗車的水就來自池塘。我就很納悶：這么小一個(gè)池塘，遇上冬春干旱季節(jié)怎么能夠提供足夠的水洗車，更別提灌溉農(nóng)田了？
我向洗車場(chǎng)的老板提出了我的`疑問。他不動(dòng)聲色，只是用手一指。這才發(fā)現(xiàn)洗車臺(tái)的前面有一條小水溝，這條不起眼的小溝槽將洗車的泥沙水又引回了池塘。這樣一來，洗車的水基本沒有消耗，并且溝槽的出口正好是小池塘的泄洪口。也就是說，一下大雨，沉積的泥沙就會(huì)被沖走�？吹竭@樣精心的設(shè)計(jì)，我不禁對(duì)這位老板豎起了大拇指，先前的不快也煙消云散了。
洗車場(chǎng)的老板的智慧在于循環(huán)用水。那么，這種想法為什么不用到日常生活中去呢？
下雨天樓頂天臺(tái)聚集許多的水，這些水可以用來綠化澆灌，清洗街道；日常洗菜的水可以用來洗碗；清洗衣物的水可以用來拖地；洗臉、洗腳的水可以用來沖廁所。
重要的不是方法，而是思想。如果能把這種循環(huán)用水的思維記在腦海中，節(jié)水就很輕松了。一個(gè)人一天節(jié)約的水不多，但一個(gè)人一年節(jié)約的水就不少了。若是十萬、十億人呢？
有一句著名的廣告詞“不能讓地球上的最后一滴水成為你的眼淚，”這說明淡水資源的稀缺。今天，我們的節(jié)水事業(yè)雖然取得了一些成效，節(jié)水觀念也漸入人心，但我們不應(yīng)該放松警惕。我們要繼續(xù)努力建設(shè)節(jié)水型社會(huì)，努力把人類的明天變得更美好。
初中優(yōu)秀作文 篇6
我們都不是很完美的人，但我們要接受不完美的自己。
——題記
暑假我在上網(wǎng)時(shí)，無意間瀏覽到了一則有關(guān)學(xué)生自殺的新聞——《示范學(xué)校學(xué)生跳樓》：這是發(fā)生在一個(gè)縣城示范學(xué)校的真實(shí)事件。阿偉（化名）連日神情恍惚，班主任覺得他表現(xiàn)很異常。第二天，就收到了他的病假條。班主任覺得不對(duì)勁，便來到了阿偉的宿舍，但怎么敲門也沒有聽到有回應(yīng)。猶豫了一會(huì)兒，班主任離開了。然而，就在班主任離開時(shí)，阿偉翻過了宿舍的窗臺(tái)，選擇以跳樓的方式結(jié)束自己年輕的生命。對(duì)于此事的發(fā)生，網(wǎng)上是眾說紛紜——有老師說：在接觸過的很多學(xué)生自殺案例中，大部分之前都有苗頭，班主任若能夠及時(shí)積極干預(yù)，并且不放松警惕，很多情況下都可以防止悲劇的發(fā)生；有專家認(rèn)為：心理教師對(duì)特殊學(xué)生群體一定要主動(dòng)出擊�！耙M(jìn)行危機(jī)干預(yù)，并把握好調(diào)整學(xué)生情緒的黃金72小時(shí)�！蔽也皇抢蠋�，更不是專家，但我作為一個(gè)學(xué)生，也有自己的一些看法：自殺的人，缺少對(duì)自己的愛！對(duì)此事，網(wǎng)友們?nèi)绱苏f：樓主1：愛是對(duì)生命本身的崇尚和珍重，學(xué)會(huì)愛才會(huì)真正懂得愛世界。一個(gè)學(xué)生為想不開的事而自殺，其實(shí)那是自私。人生不如意十之八九，最讓學(xué)生煩的'無非是考試考不好，其實(shí)笑一笑。也沒大不了，只要再努力就好啊！
樓主2：如果你沒有愛自己的心，不知道體貼自己，不知道安慰自己，不知道如何最快的讓自己減少痛苦和煩惱，不知道如何使自己變得自信和快樂，那么你又如何會(huì)把快樂帶給別人，又如何會(huì)體貼關(guān)愛別人，又如何會(huì)與別人快樂相處，讓自己的人生快樂而有價(jià)值呢？更不用指望讓別人來真心愛你了。
樓主3：愛自己，必須要先了解自己、相信自己、欣賞自己，不管別人怎么看你，你都要相信，你是惟一的，你是一個(gè)有價(jià)值、值得愛的人。愛自己并不表示自憐、自戀，而是接受自己，包容自己的缺點(diǎn)；鼓勵(lì)自己，并時(shí)時(shí)激勵(lì)自己將深藏的潛力開發(fā)出來；展示自己，盡量把自己的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)在更多的人面前彰顯出來。
當(dāng)我們能用這樣的態(tài)度愛自己時(shí)，就能真正了解愛的意義，而且有能力去愛其他人。是啊，學(xué)會(huì)愛自己，這不是一種羞恥，而是一種光榮。在孤獨(dú)的時(shí)候，給自己安慰；在寂寞的時(shí)候，給自己溫暖。學(xué)會(huì)獨(dú)立，告別依賴，對(duì)軟弱的自己說再見。生活不是只有溫暖，人生的路不會(huì)永遠(yuǎn)平坦，但只要你對(duì)自己有信心，知道自己的價(jià)值，懂的珍惜自己，世界的一切不完美，你都可以坦然面對(duì)。
初中優(yōu)秀作文 篇7
每一年奔波于故鄉(xiāng)同廠區(qū)之間.常年的在外流浪,漸漸的,故土的那份濃情也慢慢的淡了,輕了.就如一束濃煙,越久,越上,煙就越淡,越模糊.十多年下來,故鄉(xiāng)的老樹還是那么老,地還是那樣的地,路還是原來的那泥路,只是,一切都在變老,可憐那些老人一個(gè)個(gè)慢慢的離去.依舊的故鄉(xiāng),這么多年沒什么起色,而在外面的世界,一天一個(gè)樣,慢慢對(duì)故鄉(xiāng)的那份眷戀也慢慢的淡了,淡了,淡到只有每年只是回去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)做樣子.到底,那是自己小時(shí)候生長(zhǎng)的地方,再加上父母健在,人也慢慢變老,那份牽掛,倒是讓我難以割舍的……
……感覺到自己剛從家鄉(xiāng)回來,一路上風(fēng)塵仆仆,馬不停息的走著路,不覺得,天慢慢的暗了下來,一路同行的人這時(shí)一個(gè)也看不到了,堂輝的心里著急的要命,記得自己同老鄉(xiāng)們一起來的,一共可能有六,七個(gè),可這時(shí)他們幾個(gè)不知到那里去了,不可能他們把自己一個(gè)人丟在這里不要了吧!堂輝摸了摸口袋,偏偏這時(shí)連手機(jī)也不見了.這如何是好,掉了另的可以,在外面走,這手機(jī)是最要的,沒這個(gè),同熟人好像就失去了一切聯(lián)系，堂輝有些惱火.就連開往目的地的車也遲遲不到,堂輝著急的在馬路邊跺著一雙有點(diǎn)發(fā)麻的雙腳,雙手無助的向前伸了伸.這種無助的無聊,真?zhèn)噶颂幂x的心.就這樣的等著,熬著,那車好像開走了一樣,一直就是不來,望著外面灰朦朦的天,加上那一閃一閃的寒燈,堂輝感覺到有些冷意,在這外面游蕩,終究不是個(gè)辦法,還是去住店吧!堂輝這樣的想著,不覺得走到了賓館的門口,望著里面一閃一閃霓虹和掛在門口的大紅燈籠,堂輝感覺到這店里自己好像以前來過,感覺到那份重溫的舊情,堂輝豪不猶豫的走了進(jìn)去,一路的高梯,直伸向上方,上面的服務(wù)員笑嬉嬉的望著堂輝,問他是不是住店,堂輝點(diǎn)了點(diǎn)頭.
不知是怎么搞的,堂輝竟然手上多了一把鑰匙和一個(gè)房間號(hào),是703號(hào),堂輝望著手里的排號(hào),慢慢的向樓上爬去.轉(zhuǎn)了個(gè)彎,一下子,什么都變了,下面的燈光喧麗,到這里卻是幽光點(diǎn)點(diǎn),望著那幽幽的燈,變得越來越暗,越來越暗,最后,連腳下的路都變得看不清楚了.到了這一步,堂輝的心里慌了,這是什么店啊!記得自己以前住這里的時(shí)候,好像一切都是很明亮的,現(xiàn)在怎么會(huì)是這樣哩!望著走廊上也無人,而腳下又沒路,這時(shí),堂輝真不知應(yīng)該怎么辦了,他想叫,可又開不了那個(gè)口,到時(shí)傳到同事耳朵里,那不成了永久的笑柄嗎?還是忍忍吧,等等吧,不可能一直沒人來吧!堂輝抓著旁邊的.欄桿,任腳下的浮氣在身邊飄動(dòng),這時(shí)的堂輝,連心底都是虛的,現(xiàn)在,怎么連住個(gè)店都這么難啊!這老板也太不像個(gè)人了,連個(gè)路燈都這么摳門,以至于客人連找個(gè)門號(hào)都這么難的.
望著那上面的樓層,也是那么的暗淡.那走廊上的路,好像斷掉了一樣,望著這頭,找不到那頭,這那里是店啊!倒成一個(gè)鬼窩了.可望著下面,卻是燈光通明,霓虹閃爍,無比繁華.而這里陰森可怕,鳥無人音,卻成了人間地獄。堂輝嚇得渾身來了汗.還不來人,自己真要叫了,人害怕到極點(diǎn),是什么都顧不來的,還好,在堂輝想叫救命的時(shí)候,終于來了個(gè)服務(wù)員,這時(shí)的堂輝好像抓到了一根救命稻草,急急的叫著服務(wù)員.
服務(wù)員笑著慢慢的走了過來,堂輝發(fā)著火.服務(wù)員不緊不慢的領(lǐng)著堂輝向頂樓走去.原來,這里的路是藏在轉(zhuǎn)角處的,如果你不換個(gè)角度去看,去找,是永遠(yuǎn)找不到通往上層的路的.有人帶路,堂輝走起來輕松多了.這事也怪怪的,在服務(wù)員的帶領(lǐng)下,剛才那模糊的霧煙也不見了.這時(shí)看路,雖然不太明顯,可終究是有路了.這路轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去的,還真繞得堂輝摸不到頭腦.終于到了703號(hào).堂輝打開門,哪那里像是睡覺的地方,看起來同狗窩差不多,床沒看到,廁所倒有一排,這是什么店啊!堂輝大聲叫了起來.
這時(shí),服務(wù)員發(fā)話了,是什么店你都不知道,你還來住什么店啊!你還不用說,這店還不是一般人能住的,來時(shí)你交過錢嗎?你手上的這門號(hào)是那里來的你真不知道?能把你放到這么高的層次,是我們老板看得起你了.也許是我們老板喜歡你這木頭疙瘩，讓你享受一下飽福.我是看你可憐,一個(gè)人傻乎乎的站在那里,所以來給你引路,要是一般的人,就算有錢,還不一定請(qǐng)得動(dòng)我哩!好多人,通過不同途徑,才能慢慢的通過這些門框.你侄好,到了這頂層,還要說東說西的,你以為!這頂層位子多啊!你不看看,就這么幾十間,你能有一個(gè)小的,也算不錯(cuò)了.
聽服務(wù)員這么一說,堂輝真有些不明白了.望望那小小的房間,自己真搞不懂了,難道這里面還真有什么明堂!堂輝望了望那一片漆黑的夜空,又向下望了望,這時(shí),連下面的燈光也看不到了.這上不見天,下不著地的地方,有什么好的哩! 人處在這黑黑的空間,那里能談得上舒服啊!不就是高一點(diǎn)嗎,看得寬一點(diǎn)嗎!可天是黑的,又有什么好看的哩.
堂輝有些不愿意了,叫著服務(wù)員帶他下去,說這樣的環(huán)境他受不了.還不如腳踏實(shí)地的在底下走得實(shí)在.望著堂輝的那個(gè)傻樣,服務(wù)員搖了搖頭,還有這樣的人,他還真有些想不通.
堂輝舒然,人常說,高處不勝寒,不是沒有道理.自己站在這上面,一遍漆黑,時(shí)時(shí)還有冷風(fēng)襲來,在大街上走,人多,那有這么多風(fēng)啊!
在服務(wù)員的帶領(lǐng)下,堂輝出了這上面黑,下面亮的豪樓.走在街頭,堂輝感覺到實(shí)在多了.在不遠(yuǎn)處,堂輝突然看到了老鄉(xiāng),心中一陣狂喜,繃緊的心啊!一下子松馳下了,不由得大聲的叫了起來,在一陣狂叫聲中,堂輝終于醒了過來,原來是南柯一夢(mèng)……
初中優(yōu)秀作文 篇8
我的房間有兩個(gè)不大不小的書架，上面排放著各種書籍，其中有兩本很厚的《周易》，偶爾有時(shí)候我也會(huì)翻一翻，但是里面的內(nèi)容看不太懂，也不知從哪里開始讀起。
我還是偏喜歡看一些科學(xué)、童話、小說、故事類的書籍，在這些好書中總有一些故事打動(dòng)我，讓我偶爾會(huì)有點(diǎn)深入其中的小感動(dòng)；也總有一些人物鼓勵(lì)我們堅(jiān)持不懈，勇往直前，遇到事情總能想到辦法解決，而不是一味的怨天尤人。我們生活在當(dāng)今和平的社會(huì)，童年被無數(shù)人眷顧，有很多也有很好的機(jī)會(huì)去讀一些名著，里面的一些哲理會(huì)讓我們受益終身。
就像《窗邊的小豆豆》一書，主人公原本是一個(gè)淘氣、上課不專心的小女孩，但經(jīng)過不同環(huán)境，遇到不同的老師，她的一生發(fā)生了巨大的變化，她開始肯定了自己，相信自己。有誰會(huì)想到在日本出版界售出近600百萬冊(cè)的高記錄的作者，竟然是那個(gè)一年級(jí)就被學(xué)校開除過的學(xué)生呢！
我最最喜歡的《我們愛科學(xué)》，從里面我知道很多以前不知道的事情。從書里面我知道有一種牛油果產(chǎn)自摩洛哥，是一種“丑陋的鱷魚皮果”，它的形狀跟梨子差不多，但是表皮卻很不一樣，它的'顏色黑褐又有些暗綠，而且有很多疙瘩。過年的時(shí)候我跟爸爸媽媽去水果市場(chǎng)，我一眼就認(rèn)出了牛油果，當(dāng)時(shí)媽媽用奇怪的眼神問我：“你怎么知道？我都不認(rèn)識(shí)，你是聽誰說的？”我說：“我當(dāng)然知道了，因?yàn)槲以跁峡吹竭^�！本瓦@樣，我們買了幾個(gè)回來嘗嘗。果然像書里說的一樣，果肉正中“躺”著一顆圓鼓鼓的大果核，果肉細(xì)致嫩滑，比奶油還好吃，真是美味極了！
還有一種“蛇皮果”，產(chǎn)自馬來西亞，和椰子屬于同類，它們都是棕櫚科的植物，它們的果肉其實(shí)就是它們的種皮。蛇皮果是一種怪果子，不僅外皮怪的像蛇皮，就連果肉也是怪怪的。果肉是白色的，分成三瓣，跟“山竹”很像。但是這個(gè)蛇皮果就沒有吃過，但是如果有一天我看到一定會(huì)認(rèn)識(shí)它的。
從書里我還知道新西蘭是一個(gè)非常干凈的國(guó)家，空氣質(zhì)量非常好，沒有人隨地吐痰，扔垃圾，大家都很有禮貌，彬彬有禮！我現(xiàn)在也要做一個(gè)彬彬有禮，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園的少先隊(duì)員。讓知識(shí)與文明同在。
初中優(yōu)秀作文 篇9
又是晴朗的一天��！我啃著包子，走在上學(xué)的路上。不知不覺到了大門口，習(xí)慣地摸摸脖子——紅領(lǐng)巾帶了嗎？校徽別了嗎？咦？怎么空蕩蕩的？慘了！趕緊搜書包！這層——沒有；這層——也沒有；這層——還是沒有！我整個(gè)人似乎掉進(jìn)了冰窖。哎，算了，還是回家拿吧……
“小朋友！”我剛準(zhǔn)備回家，一個(gè)中年男子叫住了我。
“有事嗎？叔叔。”雖然不認(rèn)識(shí)，但我還是有禮貌的回了一聲。
“你……是不是紅領(lǐng)巾忘帶了？”那位叔叔笑著，一陣微風(fēng)吹過他的發(fā)梢。
“是……”被他這么一說，我反而不好意思了。
“給你——”叔叔掏出一元塞到我手里，我可以感覺的錢還有溫?zé)帷?/p>
“叔叔——”我愣了一下，卻還是收下了，還沒來得及道謝，那位陌生的叔叔就匆忙的走了。
日出的太陽升起來了。�。∷尤皇菤埣踩�！血紅血紅的陽光照在他那稍弓著的背上。那位叔叔，那位我連名字也不知道的叔叔，在陽光的照耀下，他身后的'影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)�？粗x去的身影，不知怎么的，我竟覺得他高大了許多。“謝謝您！”最后這句還沒說出口的話，在他走后，我才慢慢的，說出口……謝謝……
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