實(shí)用的優(yōu)秀初中作文匯編六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文 篇1
家，三個(gè)人，或是幾個(gè)人組成的，其中大多數(shù)是三口之家，兩個(gè)大人，一男一女，再加一個(gè)孩子，或許家中還有老人，這樣的家會(huì)更和睦，但是，我的家，卻并不是這樣子的。
我的家，是由幾個(gè)大老爺們組成的，都是我爸爸的同事，對(duì)我很好。首先說(shuō)王叔叔吧，他的女兒在上高中，學(xué)習(xí)也還是不錯(cuò)，而且他和我爸爸是一起開始工作的，所以感情比較深，一般有事沒事就聚一聚，而且他還答應(yīng)我說(shuō)：“只要你考上高中，森海塞爾沒話說(shuō)，肯定要買。”當(dāng)然，他破產(chǎn)了，不過(guò)他好像很高興的樣子，愿意破產(chǎn)似的。
周叔叔，和我爸一起工作最久的人物，關(guān)系也是最深的，他有什么好東西（一般就是電子類的）都會(huì)給我和我爸先用用，分享一下，他就好像我的另一個(gè)“媽媽”，買個(gè)衣服，買鞋啊等等他都會(huì)和我一起去看，在旁邊出謀劃策，我也會(huì)聽他的，他還答應(yīng)我：“只要考上一中，你夢(mèng)想的EL34肯定給你�！碑�(dāng)然，他也破產(chǎn)了，而且和王叔叔一樣，也很高興，真讓人琢磨不透。
唐叔叔，我學(xué)弟的爸爸，他兒子在上初二，我們關(guān)系也不錯(cuò)，他雖然不是很富裕，但是在食物上經(jīng)常讓我丟魂，他經(jīng)常去釣魚，釣蝦，而且每次都會(huì)給我做各種水產(chǎn)類的菜，特別是爆炒小龍蝦，特別香，在我緊張的復(fù)習(xí)中讓我飽口福，我也十分的.謝謝他，因?yàn)橹挥兴牟瞬拍茏屛艺业轿缚�，不然我早就挺不下去了�?/p>
其實(shí)我最應(yīng)該感謝的是我的奶奶，她很辛苦，一個(gè)人要干家里所有的家務(wù)，還要做飯，在我復(fù)習(xí)時(shí)也是她給我的鼓勵(lì)，讓我更有信心學(xué)下去，這或許是我最感動(dòng)的。
還有一個(gè)人，那個(gè)人我管她叫“媽”，表面上我表現(xiàn)的對(duì)她很恭敬，但是，心中不免對(duì)她有反感，一點(diǎn)小事就和我爸吵架，而且很頻繁，一天沒事找事，我爸爸不就是晚上回來(lái)的稍微晚點(diǎn)嘛，值得吵嗎？還不是為了這個(gè)家，我不想多寫她，她讓我有的就只有傷心和失望這就是我的家，一個(gè)有些特別的家，還有許多人，都是我爸爸的同事，也給我了許多愛，給了我許多值得我珍惜的東西的，也許這篇文有些短，但是這是我的傾訴，最真實(shí)的傾訴。
優(yōu)秀初中作文 篇2
我的成績(jī)非常不理想，以至于在老師和同學(xué)們的眼里，我是一名十足的差生。
在上課的時(shí)候，老師們總會(huì)刻意避免讓我回答問(wèn)題，特別是公開課的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是空氣一般的存在�？墒�，只要班級(jí)里稍微有什么風(fēng)吹草動(dòng)，第一懷疑的對(duì)象就是差生，我自然也在首選之列。那次，真的很想哭訴，明明不是我的錯(cuò)，老師卻將所有罪責(zé)怪在了我的頭上。
那天，我真心實(shí)意的想讓我班成績(jī)好的學(xué)生做我的學(xué)習(xí)伙伴，不料，他卻鄙夷的看著我：“你，可是我教不好的'，成績(jī)能扶上來(lái)嗎？”周圍的人一聽，立馬哄笑起來(lái)。我本能的羞紅了臉，恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。我緊咬雙唇，從他們中間猛沖了出來(lái)。誰(shuí)料，一不小心帶倒了旁邊的桌子，桌角正好扎在蹲在地上玩耍的一個(gè)男孩。
事情頓時(shí)變得不受控制了，那個(gè)男孩淚眼婆娑的坐在辦公室，而我正在沐浴著班主任的唾沫星子。我想為自己辯解，但是班主任劈頭蓋臉的全是：學(xué)習(xí)不用功，每次考試不及格就算了，你還這么馬大哈，欺負(fù)學(xué)生，好樣不學(xué)專門學(xué)壞。我的頭深深的垂了下來(lái)，雙眼早已經(jīng)模糊，我不知道自己是怎么回到教室的，我只記得離開時(shí)，班主任親切的安撫著那個(gè)男孩。
我是差生，我成績(jī)確實(shí)很差，但我的人品不差，為什么就因?yàn)槌煽?jī)而否定我的所有。我是差生，我也有尊嚴(yán)，我一定要好好讀書，讓大家對(duì)我刮目相看。
優(yōu)秀初中作文 篇3
筆，輕輕的，在我腦袋上有節(jié)奏地敲著�？赡X海并沒有靈感，回應(yīng)我的只有空洞的“咚咚”聲。長(zhǎng)嘆一口氣，緊握筆桿，在作文稿上吃力地寫了幾個(gè)字。字一個(gè)一個(gè)地從筆尖跳到方格里。一句終于寫好了。想再寫幾個(gè)字，可平時(shí)“文”源滾滾的腦袋卻停止“供應(yīng)”，像這樣的情況好幾次了。我到底怎么了?提起筆，寫了不到一個(gè)字，就立馬劃去。我緊咬著筆頭，抬頭看看天花板，低頭看看窗外。手無(wú)力地垂吊著。頭不覺一歪，靠在胳膊上。到底怎么寫呀!這個(gè)該死的作文。一怒之下，作文稿被我撕爛了。心有一種被釋放、解脫的輕松感覺�？煽匆谎鄣匕迳先某啥训�.紙團(tuán)。沉重——這塊大石又緊緊壓在我的心頭。
有了!我驚喜地跳了起來(lái)。書包里不是有本《中考滿分作文》嗎?拿來(lái)抄一篇不就得了?我高興地手抖起來(lái)。心撲通撲通直跳，仿佛跳起了華爾茲。
我急切地翻開目錄，啊哈，這兒剛好有一篇《誠(chéng)信口服液》。我翻開作文本，一把抓起筆，手和眼明確分了工，手寫，眼看。剛寫了一個(gè)字，手就抖得厲害�！罢\(chéng)”這個(gè)字好像一座大山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。心仿佛揣了只小兔子，跳的急促，毫無(wú)規(guī)律。為了作業(yè)，寫!我抓起抖落的筆，又寫了一個(gè)字“信”，筆又一次摔下地。
我輕輕地自責(zé)，誠(chéng)信，連我剛6歲的表妹都知道。作為一個(gè)初一學(xué)生，我這樣做，不是給我抹上了污點(diǎn)嗎?我仿佛看到往日的榮譽(yù)，正如泡泡般飛上藍(lán)天，越飛越高。直到我看不見為止。我果斷地合上書，劃去了抄襲而來(lái)的兩個(gè)字。寫下了這關(guān)乎人生的幾個(gè)字：誠(chéng)是舟，信是槳。生活是浩瀚的海洋。
優(yōu)秀初中作文 篇4
托體育二字的福，人們印象里的體育老師總是肱二頭肌發(fā)達(dá)，五大三粗的。我的體育老師也不例外，只是他的個(gè)子略顯嬌小，還不如我一個(gè)一米六的姑娘高。肌肉卻如同雕刻般牢牢貼著他精瘦的骨頭，眼睛總是微微瞇著，就像才睡醒時(shí)睜開。他姓秦，我們自動(dòng)把“秦”字換成“勤”字。
他上第一堂課的時(shí)候，給了我們一個(gè)下馬威。我們眼睜睜瞧著那個(gè)小個(gè)子從操場(chǎng)一角鉆出來(lái)，隨之而來(lái)的是一聲急躁而刺耳的號(hào)召聲。隔了好幾十米遠(yuǎn)，他的聲音仍然如雷貫耳�！暗竭@邊集合！”口哨聲又響起，伴隨嚴(yán)厲的呵斥。我站在第一排，能看見他手中掐著秒表�！暗谝还�(jié)課，你們?nèi)坑昧宋宸昼姴偶�，從三樓到這里需要五分鐘嗎！”他對(duì)著我們一群比他還高的學(xué)生吼著，我們卻不敢說(shuō)話，只覺得他十分嚴(yán)厲。他轉(zhuǎn)過(guò)身轉(zhuǎn)了幾步，動(dòng)作好像加勒比海盜電影里的杰克船長(zhǎng)。他讓我們跑了一千五百米，折合約莫六七圈了，累得整個(gè)班喘不過(guò)氣。但我發(fā)現(xiàn)，他和別的`老師不同。他并不是在原地掐秒表，而是站在我們隊(duì)伍最前面，領(lǐng)著我們跑了七圈多。當(dāng)我們意識(shí)到這一點(diǎn)，心中的不甘突然就這么化解了。因?yàn)�，他一直努力和我們平等著�?/p>
他喜歡計(jì)算分分秒秒的時(shí)間，隨時(shí)掐著秒表，這是任何一個(gè)教官的習(xí)慣。一次他因家中有事休假了三個(gè)周，回來(lái)的時(shí)候，我們問(wèn)他去了多少分鐘，他尷尬笑著，說(shuō)他的秒表不夠計(jì)。那是我們第一次覺得這個(gè)嚴(yán)厲的體育老師有一點(diǎn)點(diǎn)可愛。他不僅僅讓我們跑步，還教我們健身操。譬如壓腿這類舞蹈老師的活計(jì)他也教我們。男生的韌帶總是不同于女生，當(dāng)站著用手靠近腳踝的時(shí)候便會(huì)覺得韌帶劇痛無(wú)比，整個(gè)操場(chǎng)都是嗷嗷嚎叫的聲音。“看著，看著我！”體育老師做出壓腿的動(dòng)作，我們瞪著大眼睛看他。最后一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嚎叫灌進(jìn)每個(gè)人耳朵里，他也慘叫了一聲。可他愣是沒有起來(lái)，呲牙咧嘴這樣筆畫了五分鐘，一秒都不差。我明白，他教我們的不是壓腿，是堅(jiān)持。
上周末有節(jié)體育課，是測(cè)八百米跑的。當(dāng)我胸口發(fā)悶將要暈倒了，終于臨近了終點(diǎn)。我突然想，八百米這么恐怖，那么高中的軍訓(xùn)怎么辦？我坐在體育老師的旁邊，懷揣對(duì)未來(lái)的恐懼與他談話�！斑@個(gè)沒什么可怕的，遲早都要面對(duì)，那是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，你怕什么？”他說(shuō)了一番只有書本上才有的矯情話，讓我對(duì)他刮目相看。那一刻，他教會(huì)了我面對(duì)。
還有幾天時(shí)間我就要離開這個(gè)讓我溫存的母校，秦老師大概還會(huì)在這里掐著秒表捉弄他的新學(xué)生吧。如果你有一天來(lái)到這個(gè)學(xué)校，你一定會(huì)對(duì)那個(gè)一邊掐秒表，一邊做引體向上的小個(gè)子印象難祛的。
優(yōu)秀初中作文 篇5
去年，我去了上海旅游，家里人讓我發(fā)表此行的感想，而我卻談起了美食。
長(zhǎng)途奔波，看著窗外的樓房，不禁又想了想自己的家鄉(xiāng)，感到有一點(diǎn)寒酸。到了賓館，下車，一路小跑到房間門口，打卡，拉下了門把手，一頭栽在床上便睡著了。
第二天早晨，拉開窗簾，陽(yáng)光像金色的大網(wǎng)撒在了屋內(nèi)，同屋的伙伴們將手無(wú)力地放在臉上，紛紛向我抱怨。他們抬起了頭，將頭下的枕頭緩緩地抽了出來(lái)，費(fèi)盡力氣向我扔了過(guò)來(lái)，我全都躲了過(guò)去，他們卻將身體扭了過(guò)去，繼續(xù)睡覺，直到導(dǎo)游將他們一一叫起。
下樓梯時(shí)，他們的頭仍然耷拉著，一只手拽著扶手，一只手放在腿部，腳抬得還沒有兩厘米高，如行尸走肉。出來(lái)旅館，夏季的泥土伴著青草味兒飄了過(guò)來(lái)，我使勁兒抽抽鼻子，這味道怎么有點(diǎn)熟悉？門口不知何時(shí)出現(xiàn)了個(gè)小攤位，攤位老板取出了個(gè)小帳篷，將它撐起來(lái)遮擋陽(yáng)光，又從一旁的車?yán)锢隽藗�(gè)板凳，彎下腰放在地上，他們賣的是什么東西？
上了大巴，從高處向下看，才知道那是一個(gè)賣肉丸的攤位，腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)除了一個(gè)奇特的想法：不知道家鄉(xiāng)的好吃還是這里的好吃。到了景區(qū)，一切的事情都被拋在腦后，坐上了黃浦江的游艇，領(lǐng)略著美麗的夜上海，所有的建筑都被彩色的`曲線勾勒。再次回到賓館，而那個(gè)老板已消失不見，心里猜想著關(guān)于老板的所有事情，想著肉丸，也想著親人。
第三天時(shí)，老板又在那里擺攤，算了算日子也應(yīng)到回家的時(shí)候了。在上大巴前，我跑到攤位前，買了一些，就開啟了回家的旅程。
感謝祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，使我在遠(yuǎn)方也能遇到家鄉(xiāng)的味道，我為祖國(guó)點(diǎn)贊！
優(yōu)秀初中作文 篇6
在一年前，我便離開了這里，隨父母轉(zhuǎn)學(xué)到了家鄉(xiāng)，只是我一直忘不了那個(gè)陪伴我多時(shí)的明媚少年，這次，趁父親辦事，我懇求他帶我過(guò)來(lái)。今天是周末，他應(yīng)該還有早晨散步的習(xí)慣吧？我邊想邊走著，突然望到了一抹白色身影。
“文！”在路邊走著少年，聽到我的叫喚，望見我后，驚喜地朝我走來(lái)。他如從前一般，只是更高了，眸光也不再清澈，散發(fā)著一股頹廢的氣息。我抬頭，疑惑地問(wèn)：“你現(xiàn)在怎么樣？”他在路邊的石椅上坐下，滿是無(wú)奈和悲傷地說(shuō)：“成績(jī)不好，父母已經(jīng)準(zhǔn)備了讓我初中畢業(yè)后就去打工�！薄澳憬邮芰�？”我略微驚訝，他卻只說(shuō)：“還能怎么辦？成績(jī)一直上不去，可能是我太笨了吧�！蔽覇�(wèn)：“你有努力嗎？”他立刻紅了臉，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“有，上冊(cè)我成績(jī)下降得厲害時(shí)有用功，后來(lái)一直趕不上，我……我就放棄了……”我有些失望，不再理他，徑直往前走。
我離開不久，便有一個(gè)陌生的同學(xué)找到我，他塞給我一根棒棒糖和一封信，說(shuō)：“其實(shí)文他不是你想象的那樣，你離開那年他父母離異，他請(qǐng)了好多天假回家，才成績(jī)下降，再后來(lái)他家鬧矛盾，他才被那些狐朋狗友給帶壞的。”他說(shuō)完后意味深長(zhǎng)地看了我一眼就走了，只留下呆愣得連話都說(shuō)不出的我。
我已經(jīng)忘了我是怎么把信拆開的，也忘了我是怎么給他回信的，只記得他對(duì)他這些年經(jīng)歷時(shí)的輕描淡寫，只記得我寫給他的信結(jié)尾是你可以不聰明，你可以不優(yōu)秀，但你不可以不努力。
現(xiàn)在我們?nèi)员３致?lián)系，他也不再是問(wèn)題少年，盡管也不能算是三好學(xué)生。他告訴我說(shuō)：“那時(shí)候像是一巴掌被你狠狠打醒的，每當(dāng)想吃喝玩樂(lè)時(shí)我就想起你失望至極的`眼神，想起你對(duì)我說(shuō)的話……這是很煎熬痛苦的事情呢……”習(xí)慣并不那么易改，努力也不是那么簡(jiǎn)單。大多數(shù)人都選擇逃避，一味的沉浸其中，不可自拔。
【優(yōu)秀初中作文】相關(guān)文章：
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文07-29
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-04
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-12
初中優(yōu)秀作文優(yōu)秀11-15
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文12-24
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文09-23
（精選）初中優(yōu)秀作文11-26