【精華】初中生的作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的初中生的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生的作文 篇1

　　幸福的蝴蝶翩翩飛去，吻向花兒的臉頰。 ——————題記

　　站在沐浴著春風(fēng)的陽(yáng)臺(tái)，碎碎的光影從指縫間滴落下去，拓印在腳下一株婀娜的蝴蝶蘭上。蝴蝶蘭是含苞待放的，仿佛下一秒，它就會(huì)在溫暖的春陽(yáng)中，將那滿心的幸福的芬芳傾吐開來(lái)。

　　記憶順著那花兒的枝干劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線，直奔向那昔往零落的日子。

　　母親向來(lái)是喜愛花的。一張老照片中，尚是少女的母親裊裊地站在一片花海前，笑靨如花。被五彩斑斕的花兒所圍繞的母親，幸福地陶醉在這片動(dòng)人的芬芳中。

　　那年春天，母親自外地買來(lái)一盆蝴蝶蘭。白里透紫的花兒，遠(yuǎn)看如咬開的湯圓似的，亭亭地立在那里。花瓣上密密地生著細(xì)小的絨毛，似嬰孩的肌膚一般�？粗�這美麗的花兒，母親的`臉上漾出了幸福的微笑。

　　過(guò)了不久，住在別處的姐姐來(lái)到我家。一進(jìn)門，那盆開得正艷的蝴蝶蘭便令她瞠目結(jié)舌，鞋也來(lái)不及脫，跑去將那花兒打量一遍，再更仔細(xì)地打量一遍。母親見姐姐愛不釋手的樣子，笑道：“小雅，你若喜歡就拿去吧，反正擺在這里也挺礙事。”當(dāng)時(shí)的我，只感嘆于母親的慷慨，絲毫沒聽出這話語(yǔ)中所包含的別的韻味。

　　姐姐樂(lè)呵呵地將蝴蝶蘭帶走了。那翩翩的白色蝴蝶，也漸漸地淡出了我的腦海。

　　不久后的一天，姐姐又回來(lái)了。那天白云正濃，掩住了初夏的驕陽(yáng)。原本茵茵綠草上飛舞的蝴蝶，也不知踅到哪個(gè)角落去了，四下一片寂靜。

　　“小雅，那盆蝴蝶蘭現(xiàn)在怎么樣？”母親問(wèn)道�！鞍パ胶弥�呢，”姐姐連忙回答，“自上回起，那隱在葉下的幾朵都開了，特別漂亮！”

　　姐姐的話勾起了我對(duì)蝴蝶蘭的懷念。母親愛花，我也耳濡目染，但不知為什么，心底里卻突然涌起了圈圈失落的漣漪。

　　之后的一個(gè)周末，我放學(xué)回家，路過(guò)花市時(shí)，停下車，走進(jìn)去。出來(lái)時(shí)，手上抱著一小盆白里透紫的蝴蝶蘭。

　　母親回到家看見它，已顯操勞的臉上劃過(guò)一絲激動(dòng)與欣喜。隨后，她久久地佇立在蝴蝶蘭前。夕陽(yáng)金燦燦的，瞬間灑遍了她的衣襟。我緩緩走過(guò)去，窺望著母親，幸福的光影籠罩著她，一滴淚，悄悄滴在花盆的土壤里。

　　后來(lái)我才得知，其實(shí)，先前的那盆花，姐姐帶回去不久后就枯死了。我只是感到，那個(gè)美麗的傍晚，母親與我，一同沐浴在幸福的光影下，是那么虛幻，又那么真實(shí)。

　　原來(lái)，幸福并不只是那些以驚天地泣鬼神般的舉動(dòng)換來(lái)的，也不是金錢能夠輕易買到的，它或許就隱在一片花瓣下，一縷夕陽(yáng)里。

　　幸福，原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單。

初中生的作文 篇2

　　暑假終于到了，這是我盼望已久的假期，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，突然放松下來(lái)，頭一天我就睡了一個(gè)大懶覺。吃過(guò)早飯，我坐到寫字桌旁，安排我的暑假生活。

　　我把自己的暑假生活分為讀書學(xué)習(xí)、旅游、體育鍛煉和自由時(shí)間幾個(gè)方面。

　　首先是讀書學(xué)習(xí)。平時(shí)學(xué)習(xí)緊張，多是利用零碎時(shí)間讀書�，F(xiàn)在放假了有大把的時(shí)間看書，媽媽買的一堆書都等著我看呢。《叢林故事》、《白牙》、《荒野的呼喚》、《雙面獵犬》都是我喜歡的動(dòng)物小說(shuō)。《楊紅櫻科學(xué)童話》系列、《查理九世》系列、《地球故事》等等也是我讀書計(jì)劃的一部分�？傊�我要在這個(gè)假期大大過(guò)癮地讀書。

　　學(xué)習(xí)方面，媽媽要求我每天練字，雖然自認(rèn)為寫得還行，但她說(shuō)我的字有點(diǎn)軟，需要練練。另外每周一篇博文要堅(jiān)持寫（外出旅行暫停，回來(lái)補(bǔ)上）。數(shù)學(xué)每天一頁(yè)口算題卡，鞏固計(jì)算能力。英語(yǔ)輔導(dǎo)班的課假期繼續(xù)上。每天堅(jiān)持練琴一到兩小時(shí)。

　　放假了，我以為可以每天睡懶覺了，可我想錯(cuò)了 ，正式放假前的那幾天，媽媽每天早晨六點(diǎn)到八點(diǎn)和我一起去小樹林鍛煉身體。不看不知道，小樹林里鍛煉的人真多，我這幾天每天都是一身大汗的回到家。洗個(gè)澡就開始學(xué)習(xí)。做完每天計(jì)劃的事情了，有時(shí)間還可以和伙伴們玩一會(huì)。媽媽說(shuō)假期更應(yīng)該過(guò)有規(guī)律的生活，這樣有利于養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，有利于長(zhǎng)身體。我覺得媽媽的做法很對(duì)。

　　今年暑假媽媽要帶我去美麗的'七彩云南旅行，這也是我平生第一次乘坐飛機(jī)。聽媽媽說(shuō)云南是一個(gè)氣候宜人、四季如春、鮮花盛開的好地方。我很期待。我看了地圖，云南在我們洛陽(yáng)的西南方向，離這有1300多公里，坐飛機(jī)一兩個(gè)小時(shí)就到了。上網(wǎng)查了查，美麗的西雙版納、古城麗江、神秘的瀘沽湖……讓人向往。到時(shí)我一定要好好欣賞那的美麗風(fēng)光，拍好多好多照片放在博客里讓同學(xué)們分享這份美麗。

　　如果我認(rèn)真遵守計(jì)劃進(jìn)行我的讀書學(xué)習(xí)和鍛煉，除了外出旅行，剩下的就是我自由支配的時(shí)間，我一定要做幾件得意的手工作品，再找小伙伴們痛痛快快地玩一玩，這將一定是一個(gè)完美的快樂(lè)假期。

初中生的作文 篇3

　　今天，得意狗剛看完報(bào)紙，就尖叫起來(lái)。他趕緊打電話給小牙妹和小酒窩，告訴她們匹諾曹失蹤了。小牙妹和小酒窩迅速掛上電話。拿上手提電腦和全球通，到得意狗的飛機(jī)場(chǎng)集合去了。

　　做上了小牙妹的�？諆捎么�，穿越時(shí)空隧道，來(lái)到了海底迷宮。小牙妹開著她的海空兩用船在海底迷宮左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在迷宮里轉(zhuǎn)悠了一天也沒找到出口小牙妹急的快要哭了；得意狗查了一陣電腦，臉比苦瓜還要苦：“海底迷宮太大了屏幕顯示不出來(lái)！”

　　就在這個(gè)危機(jī)時(shí)刻，美人魚出現(xiàn)在他們面前詢問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)當(dāng)美人魚知道他們要尋找匹諾曹的時(shí)候，很樂(lè)意幫他們走出迷宮。

　　快要到出口的時(shí)候小牙妹發(fā)現(xiàn)了一張地圖美人魚說(shuō)：“這張地圖肯定對(duì)你們有用�！�

　　告別了美人魚，小牙妹他們來(lái)到了撒哈拉大沙漠。

　　那里非常炎熱，中午有四十多度他們做著海空兩用船在撒哈拉沙漠的上空徘徊。當(dāng)船飛到沙漠西邊的時(shí)候，他們看見了一間小屋子，小牙妹把船停在離小屋不遠(yuǎn)的地方就下了船，一起向小屋的方向走去。

　　他們悄悄的`從外往里看，小酒窩一下就認(rèn)出了匹諾曹。他們想盡辦法救匹諾曹出來(lái)可是綁匪從早到晚都不出門，小酒窩他們很著急。

　　過(guò)了幾天，匹諾曹被賣到了火星上。小牙妹也到了火星上。在那里，他們認(rèn)識(shí)了皮皮獸。在皮皮獸的幫助下，很快的救出了匹諾曹，卻又出現(xiàn)了一個(gè)假匹諾曹，和真匹諾曹長(zhǎng)的一模一樣，就像從一個(gè)模子里刻出來(lái)的。

　　小牙妹飛到了百慕大三角，加菲貓正在渡假。小酒窩問(wèn)加菲貓能否辨認(rèn)出真假匹諾曹？加菲貓搖了搖頭。

　　小牙妹又到了亞馬遜，她見了阿拉丁。求阿拉丁讓燈神出來(lái)辨認(rèn)真假匹諾曹，燈神一下就辨認(rèn)出右邊那個(gè)是真的。

　　小牙妹帶著真匹諾曹飛回家，和父親團(tuán)聚了。

初中生的作文 篇4

　　我們的母親——地球，46億歲的她本應(yīng)風(fēng)華正茂，但她卻老了、病了、受傷了，聽啊！母親在病苦呻吟，是人類，傷害了母親，地球的呻吟。雖然如此，母親卻還在繼續(xù)承受著病苦，還在繼續(xù)呻吟著，因?yàn)槿祟愡@個(gè)不孝之子對(duì)母親熟視無(wú)睹，人類啊，醒悟吧！

　　為了養(yǎng)育你們60多億兒女，她越來(lái)越虛弱了，臉色蠟黃，臉上也被洪水劃出了一道道皺紋，綠色的外衣早已千瘡百孔，……她越來(lái)越感到力不從主，可你們不斷增加人口破壞綠地，還不斷的排放廢氣、廢液……

　　我們的.母親不想看她的兒女就這樣下去，她伸出溫暖的雙手擁抱我們，緊急呼吁，保護(hù)綠色吧！這是人們生命源泉。

　　首先要樹立環(huán)保意識(shí)，樹立文明風(fēng)尚，杜絕亂擁、亂吐現(xiàn)象，養(yǎng)成不亂倒垃圾的好習(xí)慣，其次，應(yīng)把廢紙、廢塑料、廢瓶罐，等可再生資源，從其它垃圾中分離出來(lái)，單獨(dú)投放或送回收站，進(jìn)行再加工，地球的呻吟。有效清除“白色污染”。第三，保護(hù)森林資源，不亂砍濫伐森林。第四，節(jié)約用水、節(jié)約用電，做節(jié)約能源的表率。第五，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)野生動(dòng)物。第六，積極參加市、鎮(zhèn)、街道的環(huán)保運(yùn)動(dòng)，自覺向周圍群眾宣傳環(huán)保知識(shí)、調(diào)查、監(jiān)督社區(qū)污染問(wèn)題，還可以設(shè)立和舉行“綠色街巷”“綠苑小區(qū)”“綠色之光”等各種有益環(huán)保運(yùn)動(dòng)。

　　綠色，是人類之本，生命之源，要她的兒女們正在有意無(wú)意的毀壞中一天一天地減少、消失，取而代之的污染、砍伐、挖掘。呵護(hù)綠色吧，無(wú)知的兒女！只有綠色才能讓那破碎的山河恢復(fù)原本的美麗、只有綠色才能使她的兒女們代代繁衍、經(jīng)久不衰。

　　地球——母親，您不要再呻吟，我們要以最高的姿態(tài)，保護(hù)您，讓您永遠(yuǎn)不老，再不受傷害。

初中生的作文 篇5

　　8月5日 星期五 晴

　　發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。記得六年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)很好，但平時(shí)也不忘培養(yǎng)自己的'興趣。那時(shí)我們是畢業(yè)班，功課也抓得非常緊。我們的語(yǔ)文老師非常年輕，卻已經(jīng)是校長(zhǎng)了，他改變了我們六○一班的每一名同學(xué)。

　　段老師（語(yǔ)文老師）從不給我們班太多的壓力，相反，則非常重視培養(yǎng)我們的興趣。他非常喜歡寫毛筆字，也寫得一手好字。以前我根本就沒認(rèn)真寫過(guò)一個(gè)毛筆字，但段老師在每節(jié)寫字課上教我們?cè)鯓訉懞米�。六年�?jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了很多，我每天除了完成老師布置的作業(yè)，晚上都會(huì)抽一段時(shí)間來(lái)練鋼筆字、毛筆字，可成績(jī)依然沒有下降。在那段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了跳舞，學(xué)會(huì)了做人。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，沉重的學(xué)習(xí)壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時(shí)間被排得滿滿的，真不知何時(shí)我才能重拾我的那些興趣？

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