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初中生活作文

時間:2023-06-03 07:46:36 初中作文 我要投稿

【精華】初中生活作文匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的初中生活作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】初中生活作文匯總7篇

初中生活作文 篇1

  時間如流水般了,上個月,我還背著書包興奮地蹦進(jìn)初中校園,轉(zhuǎn)眼間,一個多月過去了,我漸漸地適應(yīng)了初中的生活,原來,初中生活并沒有我得那么簡單。多加了好幾門課:地理、歷史、生物、政治、心理健康。體育課也不再是單純的玩耍,而是跑步,鍛煉。作業(yè)明顯的比小學(xué)加多,上學(xué)時間早,放學(xué)時間晚,老師的管理方式也有很大的差別。

  語文課本上的文言文漸漸多了起來,課文也逐漸增長,理解方面也有了一定的難度。但是,我很喜歡初中的語文課,每一篇課文中的場景,都栩栩如生,仿佛發(fā)生在眼前。跟著莫頓。亨特一起爬懸崖,跟著杏林子一起感悟,跟著蕭紅和她的祖父共同游覽后園,共同感受快樂和親情……

  數(shù)學(xué)也越來越有趣了,從認(rèn)識立體圖形到領(lǐng)悟立體圖形的奧妙,從認(rèn)識有理數(shù)到學(xué)會有理數(shù)的加法,從有理數(shù)的乘法到相反數(shù)、絕對值、倒數(shù)的`理解。每一個知識點都很有趣,讓我把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成了一種快樂,轉(zhuǎn)化成了更加努力學(xué)習(xí)的動力。

  英語學(xué)起來也是比較輕松的,我學(xué)會了48個音素的讀法,又掌握了很多新的單詞,理解了許多英語小短文的意思。英語課文也為我們展現(xiàn)了外國的各個場景,讓我們更加的了解英語。我在掌握英語語法和單詞的同時,也能寫出短短的英語小作文了,水平比小學(xué)提高了很多。

  歷史課,我們穿越時空隧道,了解舊石器時代和新石器時代,了解黃帝和炎帝的杰作,了解夏、商、西周的事情,了解中華文化的勃興;地理課,我們進(jìn)一步的了解地球,學(xué)習(xí)閱讀地圖;生物課,我們觀察顯微鏡下奇妙的細(xì)胞,了解大的神秘與奧妙;政治課,我們感悟生命,體會生命的價值……

  隨著上初中時間的增長,我對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識,對生命有了新的感悟,對生活有了新的憧憬。初中的生活雖然緊張,但緊張不是壓力,是奮發(fā)向上的動力。新初中,新生活,新起點,我將快速地奔跑,跑向更好的!

初中生活作文 篇2

  生活中,科學(xué)是無處不在的,有時他很有可能就從你的指尖劃過了,能抓住他就要看你能不能發(fā)現(xiàn)他了,生活中有很多事情值得我們關(guān)注,我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴。往往一件小事,他就能引起眾多人的探索與思考,有些甚至成為千古之謎。所以說科學(xué)就在我們身邊……

  我星期我去了一趟姥姥家;看見姥姥正在縫鞋子的.底,由于那鞋子的底太厚了,所以縫起來很吃力,我說:“姥姥,把針給我,我有辦法讓您縫起來不吃力!崩牙颜f:“好啊”。我拿著針在頭發(fā)上上擦了擦,然后把針還給姥姥,姥姥邊縫邊說:“真的輕松很多!”。我說:“這其實是在潤滑減少摩擦呢!”人的頭發(fā)里有油脂,針在擦頭發(fā)的時候就等于加了潤滑油,因此就能減少摩擦,就很容易穿針了。說完,我得意的笑了笑。

  生活中這樣的事好多呢!還有一件事,我來給你們說說吧!

  我房間的門是一扇結(jié)實的木制門,很漂亮而且會“變形!毕奶斓臅r候總有幾天它不聽話,關(guān)門時很費力,好像長胖了;到了冬天好像又變瘦了,關(guān)上門總有一條小縫。我問爸爸這是怎么會回事,爸爸解釋:“可能是工人叔叔做門時木材沒有完全干透,夏天天氣熱溫度高,木材膨脹門就變胖關(guān)不上,冬天天氣冷溫度低木材縮小,門變瘦了關(guān)不嚴(yán),這就是熱脹冷縮的道理!

  聽了爸爸的話,我想,生活中處處有科學(xué),一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)!

初中生活作文 篇3

  當(dāng)我們進(jìn)入中學(xué)后,有很多新鮮的事物,讓我們感到好奇;新學(xué)期中也有很真誠的友誼,讓我們感到快樂。

  進(jìn)入新學(xué)期的第二天,體育老師帶我們上了第一節(jié)體育課。在小學(xué),老師根本就沒有帶我們上過正規(guī)的體育課,只但是讓我們自我在操場上玩玩。在中考時,體育還要算上三十分呢!老師和我們講過了安全防范意識,便帶我們來到了操場,老師把我們按身高排好隊后。便讓我們立定站好。然后便讓我們進(jìn)行了稍息,向右看,報數(shù)等項目,這些事物在我們眼里看來都十分新鮮。之后老師有讓我們?yōu)椴賵雠芰巳Γ砂盐覀兘o累壞了。當(dāng)下課鈴聲響起,我們才戀戀不舍地回到了教室我們班的同學(xué)都十分喜歡上體育課。

  開學(xué)已經(jīng)一個星期多了,我在班上已經(jīng)有了不少好朋友。有些是經(jīng)過學(xué)習(xí)活動相互認(rèn)識的,更多的是下課是和別人在一齊玩,碰到了,互相詢問姓名,互相交流,便也都成了好朋友。比如我的好朋友張進(jìn)文,那一次,語文老師讓我們訂語文報,讓我統(tǒng)計。坐在我旁邊的.張進(jìn)文第一個對我說:“杜超,我訂語文報,我叫張進(jìn)文!蔽以诩埳习堰@個名字記了下來,也在心里把這個名字記了下來。記的之后又一次,上體育課時,老師讓我們圍著操場跑三圈,結(jié)果我一不留意,一下子跌倒在地,腿上膝蓋跌破了一小塊,感到很疼。這時張進(jìn)文走了過來,拿一張創(chuàng)口貼把我跌破的地方貼上了。我們的感情更加深厚了!

  中學(xué)的生活讓我感到快樂,感到高興。

初中生活作文 篇4

  自己在小學(xué)的時候覺的初中生活很美,可向往初中,可是一上初中卻不符合我在小學(xué)的想象了……

  到學(xué)的第一天我高興的坐在了初中的`教室,然后發(fā)了好多好多的書,比小學(xué)的要多好幾本書呢。這時候才在初中生活中自己離開了父母的我,第一次自己在餐廳吃著飯,第一次晚上住寢室。初中里我感覺到了一定的學(xué)習(xí)壓力,因為比小學(xué)的課程多了。小學(xué)一天的課程很少很小,可初中卻有著很多很多的課程。在初中的第一個星期自己覺得很難熬,那時不想上學(xué)的念頭出現(xiàn)在了我的腦海?墒怯忠幌胂雱e人不是和自己一樣嘛,這時那個不想上學(xué)的念頭又消失了。

  開學(xué)后的幾個星期后,我熟悉了老師和自己寢室的朋友們,這時我感覺到了初中也不是寂寞的。

  慢慢的慢慢的期中可考試了,老師一念分都很理想,而我呢卻一點都不理像。這時我明白了初中的重要性。初中一定要好好學(xué)習(xí)不然后悔了就晚了,俗話說了好“少壯不努力老大徒傷悲”呀……

初中生活作文 篇5

  同學(xué)們的初中生活也許是五彩繽紛的,也許是?愛的,也許是很有樂趣的……而我的初中生活卻是曲折,艱辛而又溫馨的。

  我的初中生活確實給我留下了難以忘懷的印象?既〕踔,因家在貧困的農(nóng)村,家境又比較貧窮,我就在艱難中起步,在窮苦中跋涉,到了初二下學(xué)期,多病的母親無錢治病,貧病交加,以致風(fēng)濕癥瘋癱臥床不起,迫使我不得不離開終日想伴的母校。當(dāng)我含淚離開母校并沒有說明真正的原因。然而,不正常的舉動,卻引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的密切關(guān)注。后來他們特地打聽,從同學(xué)那里了解到我輟學(xué)的真正原因。先是班主任在百忙之中徒步到家里問情況。班主任深情地說:“你的輟學(xué),我們師生心里都很難受,經(jīng)濟(jì)問題大家沒法幫你,至于照顧媽媽,放學(xué)后也可以嘛!”聽了班主任的一席話,我感動得哭著說:“不,老師,我不能拖累大家!”最后班主任懷著惋惜和遺憾離開了。我目送他很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……幾天后,校領(lǐng)導(dǎo)和北京愛心世界的人一起來到我家,他們代表希望工程給我送來了溫暖,為我解決了求學(xué)的困難,在愛心的幫助下,我又背起書包走進(jìn)了母校;氐綄W(xué)校,我看到敬愛的.老師和親愛的同學(xué),一雙雙充滿關(guān)愛的眼睛送來了真情,一雙雙溫暖的手給了我摯愛。又到教室里,給我留下的空座位,我又一次留淚了,就這樣,快要完成初中生活了。

  我的初中生活是這樣曲折,艱辛,但也讓人感到了溫馨。這愛心,這真情,這溫馨,我永不忘記,它將成為我記憶中的珍寶,成為我人生路上的動力。

初中生活作文 篇6

  宛如縷縷青煙,初中生活。炊煙裊裊;宛如朵朵鮮花,嬌艷動人;宛如滴滴細(xì)雨,連綿不斷。這就是所擁有的夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會不謀而合,躲也不是閃也不是令我無從支配。

  小學(xué)生活的確遜色很多,與初中相比。沒有反復(fù)的督促,嚴(yán)歷的管教。初中生活,緊張而又有序,充裕的時間,卻會帶給你無限的挑戰(zhàn),讓你自己發(fā)崛其中的奧妙,自己體會其中的意義。投降,墮落,前途將一片漆黑;反之,拼搏,進(jìn)取,明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你

  肩上沒有任何負(fù)擔(dān),小學(xué)時的陽光、開朗、無憂無慮。心中只有一個信念:自己認(rèn)為正確的值得的按著意思做就好,從不顧忌它后果,即使錯誤連篇,也無動于衷?墒乾F(xiàn)在變了雖然還不夠徹底。不在以前的樂天派”連笑聲,也帶有一點兒虛假,學(xué)習(xí)成績,更是一落千丈。對于一籌莫展的還有什么更好的解決方法嗎?漸漸地,意識到這樣沉淪的.后果,于是竭盡擺脫它糾纏,一點點逼近光明,一步步離開黑暗,學(xué)會與優(yōu)等生相比,做為目標(biāo),一個個追趕。一次不行,還有第二次,第二次不行,還有第三次…一次次鼓勵自己,將黃昏時的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動力,再難,不怕!

  有時在困難面前,說實話。確低過頭,凡是看到打“x號的題目,還沒審題,就知道自己不行,乍一看,才了解題目并不難,從而構(gòu)成了不自信。

  現(xiàn)實生活,膽怯。總不能以現(xiàn)實的角度承受;望而卻步,總不能坦率地言表自己的看法。久而久之,這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對任課老師不在生疏,但依舊無法令我順其自然。

  多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰,初中生活。誰有無法預(yù)料以后將會演變成什么,或許會布滿荊棘一路坎坷,也可能一帆風(fēng)順,光芒萬丈,但是相信,守得云開見明月,風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的。

初中生活作文 篇7

  踏入初中的花季,我們都成了一朵朵含苞待放的花骨兒,我們刻苦鉆研,努力拼搏,我們都希望有一天能綻放出美麗的花朵,雖然學(xué)習(xí)生活越來越緊張,但是,每一天,我們都能擁有好心情。

  遨游書的海洋,就能擁有好心情。晚上,當(dāng)我把作業(yè)完成,我或看起那妙趣橫生的成語故事,領(lǐng)悟古人深刻的道理;或捧起一本話題作文書,細(xì)琢小作者精巧的語言;或瀏覽一下《意林》,感受哲理,吸收精神的食糧……伏爾泰有句名言:每當(dāng)?shù)谝槐樽x一本好書的時候,我仿佛覺得找到了一個個朋友;當(dāng)我再一次讀這本書的時候,仿佛又和老朋友重逢,對!讀好書如交益友,可以從中得樂。在緊張的初中學(xué)習(xí)里,不妨抽點時間,讀本好書,這樣就可以擁有一個好心情。

  沉醉于音樂的世界,就能擁有好心情。“鈴……”中午放學(xué)的鐘聲打響了。老師還在上面滔滔不絕,你可能會想:初一的又早早地沖去飯?zhí)昧,一會兒又要先做作業(yè)了,真煩……經(jīng)歷過老師們五節(jié)課的“精彩演講”,你的.思維應(yīng)該還是硬性地繚繞在那道絞盡腦汁也想不出的幾何題,還是在想著如何巧用那一條條的物理公式?我卻喜歡停下筆來,聽著廣播音樂,那曲《隨風(fēng)奔跑》在教會我人生需要不斷地奮進(jìn);那曲《真心英雄》告訴我風(fēng)雨之后就能見彩虹;那曲《聽媽媽的話》使我懂得體貼父母……學(xué)習(xí)是要的,但我們也要釋放自己,聽聽音樂,輕松一下,又是一個好心情。

  周六在家做完作業(yè),玩玩電腦,這就可以擁有好心情了嗎?非然也!不論陽光明媚還是蒙蒙細(xì)雨,我總愛騎上自行車到外面走走。晴天的早上,我早早地起床,沿著沙頭大橋欣賞那輪初升的紅日,它穩(wěn)健地坐在樹夾上,多么的可愛,小鳥也漸漸賣弄起清脆的歌聲,像在向我問好?刹⒉皇敲刻煸缟隙紩锰鞖,有時陰雨連綿,我會撐著雨傘到外面散步,專家說雨中散步有助促進(jìn)新陳代謝,雨小了,我收起傘,牛毛般的細(xì)雨沾濕了我的臉龐,多么輕柔,多么舒服!雨后,空氣會更好,我很喜歡那股泥土清香氣味,只顧學(xué)習(xí)是沒用的,出來欣賞一下外面的世界,又是一個好心情。

  步入初三生涯的我們必有一番激烈的拼搏,學(xué)習(xí)也比從前更緊張,但我相信,只要你還幸福的生活著,每天也會有一個好心情!

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