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實(shí)用的初中生作文集合8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初中生作文8篇，歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
畢業(yè)的時候，難免會留下那傷感的淚花，有些同學(xué)可能是開心，也有些同學(xué)可能是傷心。當(dāng)然，眼淚不能讓大家再次生活在學(xué)校里，享受那共同學(xué)習(xí)，共同玩耍的時候了。
想起往事，那是多么傷感，大家這么多同學(xué)一起無憂無慮的玩耍，而現(xiàn)在，只能去想，去看那些照片。同學(xué)們不知道還會不會想起大家這么多同學(xué)一起開心的時候了？
上入初中后，大家的學(xué)習(xí)會多么緊張，還會坐在電腦前面玩電腦嗎？還會和同學(xué)們捉迷藏了嗎？還會和同學(xué)竊竊私語了嗎？說起"竊竊私語"我想起了大家在上課時經(jīng)常和同學(xué)講話，使老師沒有興趣上課，我好后悔當(dāng)初這樣和老師“唱反調(diào)”，現(xiàn)在連老師給大家上一節(jié)課卻是那么困難，做也做不到了。特別是我，小時候經(jīng)常給老師“找事做”，非常調(diào)皮，要知道，老師是非常辛苦的！老師經(jīng)常把大家留下來補(bǔ)習(xí)，留到7點(diǎn)，8點(diǎn)都不怕，為了大家的'學(xué)習(xí)，白了幾百根頭發(fā)，多了幾條皺紋了，我真的太感謝老師了。
想起他們，我是多么傷心。想起往事，我是多么傷感。想起同學(xué)，我會含淚。想起老師，我想感謝老師六年的諄諄教誨。想起母校，我會想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。
再見，老師；再見，同學(xué)；再見，母校。我會想起你們的，我永遠(yuǎn)不會忘記你們的。
我會來看你們的，祝老師工作順利，祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝大家身體健康！
謝謝老師的教育，我一定會發(fā)奮學(xué)習(xí)，不為母校丟臉！
初中生作文 篇2
那句話，好比一縷陽光，照耀在我心中，使我的天空四季常春；
那句話，宛若一壺香茗，回味在我心房，使我的天空幽雅芬芳；
那句話，如同一泓清泉，滌蕩在我心田，使我的天空清澈澄明。
秋天是什么？是落葉飄零，花草凋謝的時節(jié)，是人生的逆境；春天是什么？是萬物復(fù)蘇草長鶯飛的時節(jié)，是人生的順境。“并沒有一個永久的秋天，秋天過了，春天就會來的�！卑徒鹣壬倪@句話，使我久久不能忘懷。
回首古人，多少文人墨客步入人生的`秋天，但是我也發(fā)現(xiàn)，最終的他們走出了秋天，擁抱了春天。
步入田園之中，一陣若有若無的菊花清香輕輕地向我撲來。耳旁，是“采菊東籬下，悠然見南山”的淡雅詩句；眼前，一位手持鋤頭的田園中人漫步于花草之中，那是陶淵明，是“不為五斗米折腰”的陶淵明。曾經(jīng)的他，走進(jìn)人生的秋天，可是那個秋天很快過去，他放棄了仕途，歸隱于自然之中，過著屬于自己春天般的生活。
金戈戰(zhàn)馬，揮劍決戰(zhàn)，吳越之戰(zhàn)中，勾踐敗了，徹底的敗了。淪為亡國奴的他，沒有了往日的威風(fēng)霸氣，沒有了曾經(jīng)的榮華富貴。在這十年中，他嘗盡苦楚，飽含辛酸。但這一切也會過去，經(jīng)歷了十年人生秋天的勾踐，臥柴薪嘗苦膽，最終爭取到人生的春天。
繡口一吐就是半個盛唐的李白，初入仕途以為在官場上能找到合適的位置，可最終他發(fā)現(xiàn)自己只不過是給楊貴妃磨磨墨，給她寫寫《清平調(diào)》罷了�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏�！庇谑�，憤然離去，走出這個秋天，游山玩水，去尋找真正的春天！
回首古人，從他們身上我更加堅(jiān)信這句話，可能我做不了刺鳥，不像刺鳥一樣可以不懼怕死亡，以生命換取最美好的歌聲，但當(dāng)我迎向最深刻的痛，我知道我將無所畏懼，惟有經(jīng)歷深沉的痛楚，才能換取最美好的事物，這場痛楚一定會過去，“并沒有一個永久的秋天，秋天過去了，春天還會來的�！�
那句話如同一陣輕柔的微風(fēng)，吹散我雜亂的思緒；
那句話如同一縷溫暖的陽光，融化我內(nèi)心的堅(jiān)冰；
那句話如同一朵幽香的蘭花，熏沭我疲憊的心房。
初中生作文 篇3
閉上眼，粗糙的手，期待的眼神，忙碌的身影，疲憊的眼睛，一個個全都浮現(xiàn)眼前，拭也拭不去，抹也抹不掉，土黃色的臉，逢亂的頭發(fā)，勾成我的——父親。
那是一個雨天，我出門走的.急，沒帶雨具，心想：下學(xué)后，只能拼一拼了。上著英語課，我不經(jīng)意地望了一眼窗外，雨，還在下著，忽然，蒙蒙的雨幕中出現(xiàn)了一個熟悉的身影，他彎著腰，駝著背，在泥路上帶著泥，托著水，一步一步地走著，雨水濺在他的臉上。分不清是汗水，還是雨水，我一直盯著他，直到他越來越近，真的！真的是父親！他把傘放到門外，接著扒了扒窗口，我慌忙地扭頭看黑板，只見他的臉上浮出一絲笑意，我從偷偷地瞟他一眼只見他悄悄地把笑意收回，我想著：“你千萬別進(jìn)來，不然，我恨你一輩子�！笨墒撬M(jìn)來了，我的臉“唰”地紅了，全班同學(xué)的目光……
從此，在我和父親的中間，佇立著一座山，那是心中的大山！一次傍晚，父親推門而入，我一抬頭，和他的目光正如碰到一塊兒，我連忙低下頭，“偉博，你還在生爸的氣呀？”“我……我沒！”“孩子，爸知道給你丟臉了，可是爸是為了你呀！你不知道，我看到你認(rèn)真聽課的樣子時，我這心里像吃了糖，我就感覺呀！這錢花的值，進(jìn)來時，我心里有老多老多的話要說，可你爸這嘴笨！就是說不出不來！”“爸！”我忍不住了，淚嘩嘩地流著，我不愿意控制自己，我要讓自己的淚盡情地流！“爸爸，女兒知道了，您都是為了我——好！”我們父女坐在一起，盡情地談天說地。
父愛像龍井，初品時，有點(diǎn)苦，可是喝的多了，它就會散發(fā)著迷人的芳香，泌人心脾。
通過這次我和父親的溝通，我感覺心中的大山它不該有立足之地！
多溝通吧！它會讓你的心靈潔白無暇！
初中生作文 篇4
作者介紹：冰心，(19XX年10月5日—1999年2月)，原名謝婉瑩。祖籍福建長樂，生于福州。作品多圍繞著母愛、童心和自然美描述“愛的哲學(xué)”，代表作有《超人》、《煩悶》等。1920年開始，受泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響，又寫出了短詩集《繁星》和《春水》，為文壇矚目。
故事梗概：《繁星》《春水》的內(nèi)容是受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的，用他自己的話來說，是將一些“零碎的思想”收集到一個集子里。這兩本詩集是冰心生活、感情、思想的自然釀造，在中外享有很高的聲譽(yù)。后來，她，覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的影子，這才整理起來，而成為兩本小詩集。冰心在當(dāng)時大約不會想到，她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集的出版，竟會使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動，從而在她的影響下，促使“五四”以來的新詩，進(jìn)入了一個小詩流行的時代。
人物簡評（為何喜歡或討厭）：在《繁星》里，冰心不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在后來寫作的一篇散文《寄小讀者。通訊十三》里，還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌?zāi)笎�，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌?zāi)笎�，成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。
好詞好句：《繁星》：一繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們對語？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。二童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。一二人類呵！相愛罷，我們都是長行的`旅客，向著同一的歸宿。一九我的心，孤舟似的，穿過起伏不定的時間的海。二二生離——是朦朧的月日，死別——是憔悴的落花。二三心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅�！洞核罚核奶J荻，只伴著這黃波浪么？趁風(fēng)兒吹到江南去罷！一一南風(fēng)吹了，將春的微笑從水國里帶來了！二0山頭獨(dú)立，宇宙只一人占有了么？二七大風(fēng)起了！
秋蟲的鳴聲都息了！六九沉寂的淵底，卻照著永遠(yuǎn)紅艷的春花。一四一雨后——隨著蛙聲，荷盤上的水珠，將衣裳濺濕了。
初中生作文 篇5
幸福沒有明天，也沒有昨天，它不懷念過去，也不向往未來；它只有現(xiàn)在。
——題記
雙手放在胸前，感受幸福的溫度與跳動。
人生并不是布置得太齊全才很幸福。其實(shí)，人能活著就是一件令人幸福的事。早晨，靜靜地看著窗外第一縷陽光，呼吸著帶有青草味道的空氣，嶄新的一天便開始了。披著太陽灑在身上的榮裝，昂首闊步地走在自己生活的路上。這一路上，春暖花開，千姿百態(tài)的樟樹隨便舞動，和煦的清風(fēng)不干不燥，絢爛的小花隨處綻放著，行色匆匆的人們帶著這份芬芳進(jìn)入了一天的工作。你瞧，在早點(diǎn)店里，排隊(duì)買包子的人絡(luò)繹不絕，他們頭頂著剛剛出籠的蒸汽，那蒸汽鉆進(jìn)了每一個人的五臟六腑，所到之處，全是溫暖。往前走走，晨練的老人正高興地?fù)]灑著汗水，學(xué)生們正在加緊前往上學(xué)的路上，每一個人都很充實(shí)，享受著生命帶給自己的激動與熱情。夕陽西下，人們帶著今天的成果開始各奔東西了，這成果有好有壞，不過，無論怎樣，它可以證明你還活著。如果真有一天，你真的感受不到快樂，體會不到悲傷時，可能你真的已經(jīng)死了。夜幕，悄悄來臨，望著窗外爬起來的月亮，漸漸安靜下來。在你或偉大或渺小的生命里，肯定總有那么一個時刻，感覺活著很幸福�；钪梢钥次宀拾邤痰娘L(fēng)景，可以吃到自己喜歡的食物，可以跟喜歡的東西在一起，還可以有事做，這難道不是一件幸福的事？
幸福不用刻意追求，屠格涅夫說過：“幸福沒有明天，也沒有昨天，它不懷念過去，也不向往未來，它只有現(xiàn)在�！钡拇_，當(dāng)你東張西望地尋找幸福時，你可能不知道幸福就在你身邊。幸福是朋友感同身受的一個眼神；幸福是家人徹徹底底的安慰；幸福是一次小路亂撞的感覺；幸福是一次全新的體驗(yàn)；幸福是……
幸福難么？不難。因?yàn)樾腋２粫驎r間而淡化。很多東西在時光的切割下可能面目全非，可幸福不一樣，幸福是一座高高的山，幸福是一條長長的河，幸福是一片藍(lán)藍(lán)的天，它不會因時光的`推移而暗淡。反而，因?yàn)闀r光的流逝，你擁有了許多經(jīng)歷和故事，這些經(jīng)歷和故事可以讓多年之后或許彷徨或許不再幸福的你，清楚地知道我幸福過。因?yàn)榻?jīng)歷，所以幸福。有時候，因?yàn)榛貞涀约盒腋５慕?jīng)歷，可能現(xiàn)在不再幸福的你，心底也會泛起一圈圈漣漪，而那泛起漣漪的感覺就叫幸福。
沒有不會退的浪，沒有不會淡的疤，沒有不會停下來的絕望，你在煩惱什么？抓住手中的幸福吧，它就像一雙翅膀，只要張開，就能飛翔。
初中生作文 篇6
終于放寒假啦，媽媽說今年是猴年，所以她要帶我去動物園看猴子呢。
動物園里的的動物可真多，有美麗的孔雀、笨重的狗熊、兇猛的老虎，還有身體龐大的大象……我最喜歡頑皮的猴子了，就不停地催促媽媽快去猴山。
猴山上猴子真不少，猴子們上躥下跳、你來我往，好不熱鬧。它們有的在玩蕩秋千，有的在爭搶游客扔的食物，有的在山上追逐打鬧，不時地傳出嘰嘰哇哇的叫聲。只見一只小猴子從山洞里竄出來，向山下跑去。緊接著，一只猴媽媽模樣的老猴子從山洞里追出來，一把抓住小猴子的`尾巴，硬是把小猴子給拖了回來�？尚『镒诱媸翘澩媪耍偸窍胩�，但猴媽媽卻緊緊抓住它的尾巴，絲毫不肯放松。可憐的小猴子急得嘰嘰直叫，尾巴上的毛都被拽掉了�？吹竭@兒，我不禁有點(diǎn)怪猴媽媽的狠心了。
圍著猴山轉(zhuǎn)一圈，不斷可以見到有人向猴子們?nèi)邮澄�，食物多的地方自然也就成了猴子們打斗的場所。瞧那兩只猴子，它們可真有意思！一只猴子搶起玉米棒啃上兩口，然后把玉米棒夾在懷里趕緊向遠(yuǎn)處跑，找到了個偏僻的角落吃起來。
另一只猴子趁其不備，一把將它的玉米棒打掉在地上，還朝它踢了一腳，撿起玉米棒溜之大吉！被踢的猴子滿臉怒火，立刻向侵略者追去。那個侵略者顯然實(shí)力強(qiáng)大，氣急敗壞趕來的那只猴子不僅沒有討回棒子，反而又被踹了一腳。受害的一方自知不是人家的對手，于是就甘愿敗下陣來，灰溜溜地離開，去找別的食物了。來看熱鬧的一群小猴子也都因?yàn)閼?zhàn)斗結(jié)束而走開了，而幾只貪吃的大猴子卻經(jīng)受不住這美味的誘惑，想沖上去較量一番……
猴年在動物園看猴可真是一件趣事�。�
初中生作文 篇7
寧靜的夏天，我靜靜地伏在窗前，遙望星空，繁星如寶石般點(diǎn)綴在空中，發(fā)出璀璨的光芒，靜謐的夜空是多么的美麗，這不禁讓我想起了您，您就是那夜空中那顆最亮的星。您那慈祥的目光，親切的笑容都浮現(xiàn)在我的腦海里。
當(dāng)我第一次看到我們的班主任龍老師的時候，就覺得龍老師一定是一個溫柔，慈愛的好老師�？墒且粋�多月來的朝夕相處，發(fā)現(xiàn)我對她的認(rèn)識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此。
龍老師是一個對我們要求嚴(yán)格有耐心的好老師。聽，龍老師又在糾正同學(xué)們抄寫單詞的錯誤格式，龍老師眉頭緊皺著，擰成了一個“川”字，眼神里布滿了嚴(yán)厲：“你看，你這里沒寫對，這里你又寫錯了......”龍老師滔滔不絕地說了一大堆，還不忘問同學(xué)們：“懂沒。”這個同學(xué)小雞啄米的點(diǎn)頭。還有一次，有個同學(xué)忘了在家校聯(lián)系本上簽字，被龍老師知道了，龍老師的神情立刻變得嚴(yán)肅起來，嚴(yán)厲地問這個同學(xué)：“你的各科作業(yè)完成了嗎？”這個同學(xué)小雞啄米般有力地點(diǎn)了幾下頭，緊張極了，臉都漲紅了，結(jié)結(jié)巴巴地說道：“完......完成了�！闭f實(shí)話，當(dāng)時我的心里都是七上八下的，心都快調(diào)到嗓子眼兒來了。真是為他冒了一把冷汗。龍老師聽完之后還不忘狠狠地斥責(zé)一句：“如果再有下次，就要請家長了。”龍老師，我清楚地知道，您的嚴(yán)厲是為了督促我更好的學(xué)習(xí)，您的嚴(yán)厲里夾雜著一種說不清道不明的愛。
嚴(yán)歸嚴(yán)，可龍老師還是一個時刻關(guān)心著我們的好老師。記得是學(xué)校舉行寢室文化比賽的時候�？赡鞘俏覀儗嬍椅幕贾煤蛢�(nèi)務(wù)整理一竅不通。正在我們手足無措的時候。您來了，您就像從天而降的救星，拯救了我們。您手把手地教我們?nèi)绾握泶蹭�，疊被子，悉心教導(dǎo)我們?nèi)绾螖[放生活用品。您不厭其煩，臉頰邊上布滿了豆大的汗珠，可您全然不顧。當(dāng)您離開時，已經(jīng)十一點(diǎn)了�？粗侨褙炞⒌哪�。我仿佛看到了我的母親，那么溫柔，那么慈祥。
龍老師更是一個有責(zé)任心，關(guān)心我的好老師，這件事很渺小，也許對別人來說不值一提，可它卻占據(jù)過我的心靈。太陽火辣辣的，烘烤著大地，在萬里無云的藍(lán)天下，只挺拔著幾棵大樹。但樹影蜷縮成了一團(tuán)。蒙著一層塵土的葉子蔫蔫的打了卷，無精打采的低垂著，小鳥拉著雙翅在樹蔭你憇息，只有那無聲的知了在樹上拼命的叫著。在數(shù)學(xué)課上，我突然感到身體很不舒服，臉蛋滾燙，整個身體就像面條一樣，軟綿綿的，有氣無力的`。我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的異常，溫柔的撫摸著我的額頭，驚訝地“啊”了一聲，連忙舉手告訴老師，龍老師聞訊匆匆趕來，焦急的牽著我走向辦公室，一邊走，一般摟著我的肩頭關(guān)心的詢問我：“你怎么不舒服，是背著薄了還是怎么了？”我搖了搖頭，“沒有啊”我軟綿綿的回答道。龍老師又摸了摸我的頭，松了口氣說：“只是有一點(diǎn)發(fā)燒，等下到辦公室給家長打電話。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有說話。到了辦公室，我徑直走到座機(jī)前，按下早已爛熟于心的電話號碼，結(jié)果那邊卻只傳來了“嘟——嘟”的聲音。龍老師見我這邊沒有什么動靜，便詢問我怎么回事？我無奈地回答：“沒打通�！饼埨蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即又說：“那我先給你沖一杯藥，這藥是我現(xiàn)在喝的藥效很好。”聽完這句話，我心里五味陳雜，龍老師都已經(jīng)生病了還來給我們上課，龍老師她是多么盡責(zé)��！看著龍老師給我沖藥的樣子，又一次次幻想著老師就是我媽媽。老師把杯子遞給我時才把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)之中，老師還不忘叮囑我：“藥藥趁熱喝，明白了嗎？”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，我拿著這苦澀的藥，心中有一股莫名的暖流涌上心頭。龍老師，您就如同我的母親一般照顧我。
老師��！您是茫茫大海中的一座燈塔，在我迷茫的時候，給我前進(jìn)的方向；老師�。∧嵌绽锏囊豢|陽光，再無寒冷的時候，給我?guī)頊嘏�；老師��！您是炎炎夏日的一陣微風(fēng)，在我煩悶的時候，微微趕走憂愁；老師啊！您是饑渴時的一滴雨露，一次次漫濕了我干枯的心靈。
初中生作文 篇8
我畢業(yè)了！帶著美好的憧憬，帶著一份恐懼，來到了新的學(xué)校。我要開始新的生活了！再見！曾經(jīng)的同學(xué)，再見！我親愛的老師，再見！伴我六年的校園，再見再見…
來到了新的學(xué)校，這里一切都是新的，這里將是我又一個新的起點(diǎn)，我會珍惜我的新生活，我會努力的！即使是為了我的那個朋友我也會努力的！那個朋友是我六年里最好的朋友，我忘不了她，因?yàn)槲覀冎g有著一座橋，將我們連接在一起。想知道她是誰嗎？她就是我這輩子最好的朋友
孫雨婷。我們在一起不只六年，應(yīng)該是八年吧！如今，他已經(jīng)到了另一個中學(xué)，我們分開了。但是，我下決心要與她一起考入松原最好的高中！每一次，考過一次試我們總是在一起交流，而如今呢？又是怎么樣？現(xiàn)在只有自己一個人了，我還是一樣要努力的！為了我們之間的目標(biāo)！
年8月20日，我走進(jìn)了新的校園，走進(jìn)了一個不熟悉的`校園，校園里的一切，又讓我想起了我的母校�；蛟S我不能放下那份牽掛。回去后，又在網(wǎng)上訴說了我的心情，一個網(wǎng)友這樣對我說：“現(xiàn)在你放不下你的母校，三年后，你再一次畢業(yè)了，又放不下你的中學(xué)，初中的學(xué)習(xí)不算緊張，那到了高中呢？你的學(xué)習(xí)會一落千丈！”是啊，遇到這點(diǎn)小事就這樣，那么一后走上社會呢？哎！說得簡單，可是讓我忘記著的瞞難得。為我解決了這個難題的還是我現(xiàn)在的班主任，他每天盡量的留多一點(diǎn)的作業(yè)，就這樣，在學(xué)習(xí)中叫我忘記了憂愁。
年12月17日，今天我以為孫雨婷的生日，于是就發(fā)了一條短信住她生日快樂，沒想到，是上周，知道后我非常自責(zé)，她是我最好的朋友啊，而如今…哎！為什么？為什么？對不起，對不起……
年1月9日，放假了，放寒假了！又開始了我的寒假生活。老師留了很多作業(yè)，比小學(xué)多的多了。但不知是為什么，我覺得比小學(xué)輕松很多。在這個學(xué)期過的很快很快自我感覺成績比小學(xué)好，成績一直是班上的前五名，我被抽考了，開學(xué)才能下來分。別的同學(xué)的成績早就下來了。心里的石頭總不能落地，心里不踏實(shí)。希望能有一個好成績吧！作業(yè)量還不算多。不過每天都挺充實(shí)的！
年1月4日，眼已經(jīng)放假6天了，這六天我都忙著寫作業(yè)了，我為自己規(guī)定10天寫完所有作業(yè)，看來能完成了！呵呵！其實(shí)我很滿足現(xiàn)在的生活。每天寫寫作業(yè)，寫累了就玩會電腦，餓了就吃點(diǎn)東西，想吃什么家里就給我買，是不是挺幸福的？呵呵！其實(shí)每個家長對孩子都很好，就看你能不能體會到。我對自己很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會了一樣?xùn)|西，那就是滿足！有很多人沒有學(xué)會滿足，最后因?yàn)樯萸蠖鬯溃覍W(xué)會了！也許每個人都沒有向這里想。但是當(dāng)你想到這里時你就明白了，其實(shí)那些東西根本沒用，用一個美好和諧的家是最好的！你說呢？
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