(精)初中生的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生的作文 篇1

　　公交車上

　　大年夜來(lái)臨，天空格外晴朗。我和爸爸媽媽一道乘車去伯伯家吃年夜飯。

　　公交車伴著清新的音樂，在寬敞的公路上奔馳。車內(nèi)并不擁擠，幾乎人人有座�？吹贸鰜�(lái)，大家都非常開心。除了幾個(gè)打工返鄉(xiāng)的農(nóng)民工，都是本地乘客。人們?cè)谧�位上談笑風(fēng)生，我被窗外陣陣的鞭炮聲打斷，不得不探頭觀看窗外的風(fēng)景。那些姑娘小伙衣著整潔，手上拎著的大包小包，都是本地編織的新潮產(chǎn)品，花花綠綠的，成了一道亮麗的風(fēng)景線。仔細(xì)瞧瞧，里面裝的有銅仁名茶、名酒、糕點(diǎn)，還有我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)橙汁飲料等等。估計(jì)這些都是送給親朋好友的禮物吧!

　　小區(qū)里

　　大年初一清晨，我獨(dú)自在寧?kù)o的小區(qū)內(nèi)散步。除了幾個(gè)晨煉的老人，估計(jì)人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)，遠(yuǎn)處飄來(lái)陣陣硝煙的味道。聞味尋去，靠河邊的大道上都鋪滿了紅色的碎紙。那是小區(qū)規(guī)定的鞭炮燃放區(qū)，昨天夜晚，人們?cè)诒夼诼曋卸冗^(guò)了最快樂的時(shí)光，天亮的時(shí)候，還得美美地補(bǔ)上一覺。微風(fēng)拂過(guò)，地上的碎紙紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了起來(lái)，落在草坪上，落在灌木上，落在大樹上。大地被一片片碎紙染紅了，仿佛穿上了一件新裝，美麗極了!“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，多美的景象啊!

　　家中

　　大年初二中午，奶奶送來(lái)了一些水餃，我迫不及待地吵鬧著要吃。

　　于是，媽媽去廚房給我煮水餃去了。不一會(huì)兒，陣陣香氣撲鼻而來(lái)，我饞得直流口水。

　　媽媽終于將煮熟的水餃端來(lái)了!我早已拿好碗筷，迎接著美食的到來(lái)�！巴�，好香啊!”還沒動(dòng)筷，我就被水餃的魅力所吸引。我小心翼翼地夾了一個(gè)水餃，在辣椒中蘸了蘸，輕輕地咬了一小口。頓時(shí)，嘴中彌漫著肉餡的香味�！拔兜栗r美極了!”我禁不住連連稱贊，“奶奶的手藝真不錯(cuò)�！蹦棠绦Φ煤喜粩n嘴……

　　溜冰場(chǎng)

　　大年初三清晨，溜冰場(chǎng)里增加了許多新朋友，有本地的，有外地來(lái)走親訪友的，只見他們衣著美麗，五顏六色的風(fēng)帽，紅紅綠綠的衣褲，腳登嶄新的溜冰鞋，像春天的燕子一樣，在干冰場(chǎng)上飛來(lái)飛去。特別是那快活的小天使，矯健的動(dòng)作引來(lái)場(chǎng)外一陣陣喝彩。盡管他們操著不同的口音，但他們都很親熱，一人跌倒，幾人攙扶。我是其中年齡最大的`，可是溜冰的技術(shù)卻遠(yuǎn)不如他們。剛一上場(chǎng)就跌了一交，在一個(gè)貴陽(yáng)市小姑娘的幫助下，我的溜冰技術(shù)提高很快。在歡聲笑語(yǔ)中，一個(gè)上午很快就過(guò)去了。

　　春節(jié)里，無(wú)論是公交車上的談笑風(fēng)生，小區(qū)大道上的紅色碎紙，還是家中新鮮美味的水餃，溜冰場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，都是春節(jié)的新氣象!

初中生的作文 篇2

　　盼望中，等待中，準(zhǔn)備中，開學(xué)了。我上的縣三中是全縣最好的一所初中了，它的好印象雖然已經(jīng)銘記在我的心中了，但就在進(jìn)校門的那一瞬，我還是特別留意了那象征未來(lái)、科學(xué)、努力的雕塑前的那句“勤奮、務(wù)實(shí)、拼搏”的校訓(xùn)，它好像時(shí)刻在提醒我要發(fā)奮讀書。

　　走進(jìn)校園我便到許多陌生而親切的新同學(xué)，新同學(xué)和他們的家長(zhǎng)穿梭于一張張紅榜前，找尋自己的班級(jí)，我和媽媽在這個(gè)熱情激動(dòng)的人海中擠進(jìn)擠出，終于在132班的行列找到了自己的名字。真巧，我竟然于我同班的好友任默旋同在一個(gè)班，其他的名字就生熟了，想起那些與自己同窗六年的相濡以沫的同學(xué)，我不禁潸然淚下，之后又見到許多新臉孔的老師，這也不由的讓我想起教我六年的班主任劉老師以及她和我說(shuō)的那句話，“無(wú)論在哪里都要爭(zhēng)第一，我相信你！”看著一個(gè)個(gè)忙碌于尋找自己的班級(jí)的同學(xué)，我有所感悟：我們與其說(shuō)是尋找班級(jí)不如說(shuō)是在一同起跑線上重新定位自己。

　　走進(jìn)教室，坐在桌前，看著黑板，聆聽老師精彩的講演，我知道自己的初中生活由此開始了。第一節(jié)語(yǔ)文課，老師邀請(qǐng)幾位同學(xué)朗讀課文。我想這可是表現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì)呀！苦于自己內(nèi)向的性格，又怕自己發(fā)揮失常，給老師和同學(xué)留下冒失的印象，我只是在默默地等待，幸虧，幾個(gè)小學(xué)同學(xué)一直的擁戴和推薦，王老師最終也是第一選擇了我。好在媽媽的引導(dǎo)我有了一個(gè)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，早就提前做了準(zhǔn)備，我流暢的、有感情的把課文讀了下來(lái)，我的朗讀贏得了老師和同學(xué)們的贊許，我自己也覺得心里甜滋滋的……

　　一個(gè)星期下來(lái)，我就有點(diǎn)體會(huì)到了初中的生活的快節(jié)奏，那真是分秒都得去爭(zhēng)呀！我家離學(xué)校較遠(yuǎn)，走一趟就得花半小時(shí)，因?yàn)樵缟掀唿c(diǎn)上自習(xí)，每天早上六點(diǎn)就得起床，晚上做功課，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)就到九點(diǎn)多了，剛開始真有點(diǎn)為適應(yīng)。每天要跨過(guò)歷史的`小溪，然后潛入數(shù)學(xué)的大河，接著匯入語(yǔ)文、英語(yǔ)構(gòu)成的湖泊，最后融入那生物、地理、政治的背誦的海洋中……初中生活的感覺就是功課多了，課程重了，作業(yè)也多了，時(shí)間就少了，甚至連看電視、上網(wǎng)也漸漸地不成了一種奢望。

　　說(shuō)實(shí)話我開始對(duì)三中的老師開始有一種怵的感覺，生怕出錯(cuò)挨訓(xùn)難堪，顯得拘謹(jǐn)。事情也往往就好運(yùn)巧，越是怕就越會(huì)出錯(cuò)，經(jīng)常在數(shù)字和地圖的“森林”中迷路，在語(yǔ)文和歷史的“境界”中打轉(zhuǎn)，還會(huì)在英語(yǔ)和其他的“山峰”中受挫……，是誨人不倦的老師一次次地把我引向正路，是不厭其煩的老師一次次讓我一次次的升華，是諄諄教導(dǎo)的老師一次次的讓我攀登高峰……就在這一次次的感情的交融中，我覺得初中的老師和小學(xué)的老師一樣是我最值得尊敬的人，于是我對(duì)初中老師的那種原先的生熟感消失了，多了幾分的親近和愛戴。

　　轉(zhuǎn)眼幾個(gè)星期過(guò)去了，盡管覺得有點(diǎn)累，但我覺得的好愉快，我深信吃的累和苦，方能成就自我，何況這點(diǎn)苦和累又算得什么？我深信有這樣的老師，我的初中生活會(huì)更加燦爛。

初中生的作文 篇3

　　青春應(yīng)該怎樣度過(guò)?有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。

　　在那體育場(chǎng)上，我們努力拼搏，超越夢(mèng)想，我們的熱情像火一樣燃燒起來(lái)。在操場(chǎng)上奔跑的身姿，好像一匹雄壯的駿馬，充滿活力。記得那次接力比賽，我們的運(yùn)動(dòng)員們都竭盡全力，我們的拉拉隊(duì)為他們搖旗吶喊。運(yùn)動(dòng)員們說(shuō)，聽到我們的吶喊，他們又充滿了力量，速度飛快的沖向終點(diǎn)，取得了勝利，贏得了掌聲，超越了夢(mèng)想。啊!我們充滿了活力，我們青春飛揚(yáng)!

　　在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的智慧豐富了起來(lái)，一次又一次的實(shí)驗(yàn)，成功了，高興歡呼，失敗了，從頭再來(lái)。我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兿嘈乓磺锌梢詮念^再來(lái)。因?yàn)槲覀冋�處于人生的黃金時(shí)期，永遠(yuǎn)樂觀，永遠(yuǎn)微笑，努力做到最好，因?yàn)槲覀兂錆M活力，我們青春飛揚(yáng)!

　　在課堂上，書聲瑯瑯，為了美好的'明天，我們寒窗苦讀，認(rèn)真跟隨老師的思路，思維活躍起來(lái)。我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，因?yàn)槲覀冋�處于青春期智力發(fā)展到頂峰，我們?cè)诖藭r(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極思考，點(diǎn)燃希望。我們正年少，我們青春飛揚(yáng)!

　　在課間，我們和睦相處，笑聲飛揚(yáng)，男生女生親如一家，遇到困難一起解決，共同經(jīng)營(yíng)我們的和諧大家庭，因?yàn)槲覀兂錆M活力，我們青春飛揚(yáng)!

　　這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春。

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