初中的作文3篇[合集]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的作文 篇1

　　今天，學校組織我們二年段的同學去春游，同學們聽了可興奮了。一路上，大家說說笑笑，不知不覺就到了我們的目的地----廈門鼓浪嶼里的海洋館。走進了海洋館，同學們看見了大大小小，各種各樣的海底生物，有漂亮的小水母，有美麗的小丑魚，有兇猛的大鯊魚，有威武的蜘蛛蟹，還有許許多多我們叫不上名字的魚，真讓我們大開眼界啊！最有趣的要數(shù)海獅和海豚的表演了，海獅張大嘴巴大聲地唱歌，像人們打呼嚕一樣，雖然歌聲很難聽，但是跳起舞來很滑稽，逗的`我們哈哈大笑。海豚在飼養(yǎng)員叔叔的指揮下，躍出水面，在半空中翻了個身又落回水里，大家立刻歡呼起來，周圍響起了一片熱烈的掌聲。參觀完海洋館，我們大家依依不舍地坐上了大巴車回學校了。

　　二年級:林翔

初中的作文 篇2

　　還記得許多第一次中，我獨獨記得那一次，第一次走上學路時，心里的那層霧，在看到同學們笑臉的那一瞬間煙消云散。

　　那天，媽媽帶我去學校，一路上我都在想：班級是什么樣的？我可是插班生啊，同學們會不會看不起我不跟我玩？總之一路上，都在想著只希望路很長，要走很遠�？墒�，很快我的希望就破滅了。到了學校大門前，看著頭頂?shù)氖�頭上刻著的幾個大字，心里好像住著一只小兔，“砰砰砰”地拼命跳，我忍不住地猶豫了。媽媽好笑地看著我，拉著我的手說：“沒事的，什么事都要去試試，不去試試怎么會知道結果呢？”聽了媽媽的話，我咬咬牙，平復了自己的心情，走了進去。

　　走進大門，我一直低著頭，沒留意周圍的景象，任由媽媽牽著我的手往教室走去。進入樓道，踏上樓梯，心里忍不住地數(shù)起來“一階，兩階，三階......”數(shù)到二十四的時候，就停下，直直地往教室走去了。距離就那么幾步，可我的心不斷企盼，慢一點，再慢一點。終于，到教室門前了，我又停下了。

　　抬起手一看，全是汗水，不知怎的'，我的心反而平靜下來了，只是，似乎蒙上了一層霧。讓我不明白心的方向。我還是推開門進去了，一坐下，同學們集體大喊“歡迎來到二（3）班！”接著，就有一雙又一雙的手，捧著一堆禮物送過來，不一會兒，桌子上就擺滿了禮物。我抬頭，對上一張張笑臉，我的心突然豁然開朗了，也回以他們燦爛一笑。那些禮物，我現(xiàn)在還保存在家里。

　　時光飛逝，一轉眼就六年級了，回想起這件事的時候，總是忍不住笑起來。是啊，如果我當初沒有鼓起勇氣面對他們，是不是就沒有這份友誼了？其實不只是這樣，做什么事都是這樣的，要勇敢地去嘗試，不試試怎么知道結果呢？在今后的道路上，不管遇上什么事情，我都會去嘗試、面對，只為了那一份回憶。

初中的作文 篇3

　　大家好！我是小劉家的兔子球球。有一次，我生病了，主人給我當了一次醫(yī)生。

　　那一次，我的腳被鐵籠夾了一下，鮮血染紅了我白白的絨毛。我的主人心疼地看著我，馬上叫他的“大大”（主人說是爸爸）來，主人的“大大”讓主人給我包扎。

　　可是過了幾天傷口又癢又疼，主人好像說是“發(fā)鹽”（發(fā)炎）了。主人嚇得眼淚都流出來了，去拿了一種又臭又涼的藥水兒向我噴，又拿來了紗布把我的腳捆成了“木乃伊”（主人的'“大大”是這么說）。

　　從此，主人天天察看我的病情，過了好幾天傷好了，主人對他的“大大”還有媽媽說：“不能讓球球再這么‘宅’了，一定要讓它出去走走了！”我就這樣被帶上了一種叫摩托車的東西。它把我?guī)У搅艘粔K草地上，小草汁多味美，超好吃。

　　主人天天用食物引誘我，讓我鍛煉，現(xiàn)在我能跳到原來的2倍高呢！主人說他也當了一次“獸醫(yī)”，醫(yī)好了我的病。

　　我愛我的主人，更愛鮮美的草。

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