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初中生活作文集合(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的初中生活作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
生活,不一定全是完美,心中渴望、追求的假象,才會(huì)是最完美的。不想局限于在這方土地上,每一次,看到的都是雨中的背影,看到的總是陽(yáng)光下的微笑。我厭倦了。我總會(huì)想,在這個(gè)大千世界里,會(huì)不會(huì)有比這兒更清澈的天、更柔和的風(fēng)呢?所以,我要到別處去看看!我回去讀米蘭?昆德拉的《生活在別處》,然后像雅羅米爾一樣去逃跑。去毫無(wú)畏懼地“革命”;我會(huì)看完讀三毛的《撒哈拉的故事》后,奔向那個(gè)譜寫(xiě)愛(ài)情的塵埃中;我會(huì)讀完《徐霞客游記》,緊接著,帶著它,不辭辛苦地去跋山涉水,和自然融為一體......我將會(huì)捧著一本本書(shū),領(lǐng)略這個(gè)地球的風(fēng)姿!心靈,在路上。
我要提著個(gè)行李箱,管它大小,裝得下幾件衣服,容得下幾本書(shū),就夠了。我還要背個(gè)小背包,里面有我的小相機(jī),我的小本子,我的彩鉛,各種零零碎碎的東西。我要記下我腳下的這一切!有一天,我會(huì)到達(dá)倫敦,撐著一把雨傘,在雨下欣賞紳士風(fēng)度;有一天,我會(huì)陶醉在普羅旺斯的花海里,連接著地平線(xiàn),感受耳邊吹過(guò)的'芬芳;有一天,我會(huì)牽著一個(gè)人的手,一起在土耳其的白色沙灘上,赤腳漫步,任憑海浪挑逗著我們的腳;有一天,我會(huì)在愛(ài)琴海上,默默期待著,自己會(huì)變成公主,住進(jìn)那城堡.....我的心,早已開(kāi)始動(dòng)蕩。抑或是,不是這樣的。我希望可以每一天都離開(kāi)教科書(shū),離開(kāi)作業(yè),也離開(kāi)電腦、手機(jī),安然地在屋邊公園里散步。我還會(huì)很庸俗地想著哪天我變得家財(cái)萬(wàn)貫,我就要慵懶地當(dāng)個(gè)“敗家女”,在家里奢侈地享受著;我還想象著逍遙自在的大學(xué)生活,小說(shuō)中有著梧桐的小路,怪癖的舍友......為什么會(huì)說(shuō)“在哪兒生根,就一定得在哪兒落下”呢?我的心一直在別處,我的思緒永遠(yuǎn)在那個(gè)遠(yuǎn)方,我想要的是安寧卻也轟轟烈烈的生活!向日葵總是朝著太陽(yáng),我知道,它也渴望,像太陽(yáng)一樣熱烈......小溪不停地奔涌,奔向大海,我知道,它也渴望,目睹海豚飛躍的身姿......我總是眺望地平線(xiàn),我更渴望,有一天,我會(huì)抓到它,觸摸別處的異樣!每一個(gè)人都在追求新的生活方式,每一個(gè)地方都會(huì)在我的心中劃下痕跡,烙在腦海。遠(yuǎn)方的龐貝城、遠(yuǎn)方的亞馬遜、遠(yuǎn)方的加爾各答,我的雙腳雖未起步,但我的腦海早已描繪了它們的風(fēng)景,我要一一去涉足!我相信,在這個(gè)浩瀚宇宙中,總會(huì)有屬于我的地方,我會(huì)生活在那兒。哦,或許,我會(huì)流浪......生活在別處,靈魂,在飄蕩。
初中生活作文 篇2
告別從前稚嫩的我,我的生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。我和其他同學(xué)一樣背著新書(shū)包,迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始我豐富多彩的初中生活。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻,這個(gè)學(xué)校太大了,讓我有點(diǎn)眼花繚亂,可以說(shuō)是“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”但正是因?yàn)樾@的陌生,卻又讓我對(duì)它充滿(mǎn)了好奇。
來(lái)到這個(gè)新的學(xué)校,新的大集體,新的大家庭,周?chē)磺惺悄菢拥哪吧孟袷莾蓚(gè)不同世界的。但經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的接觸,我的好姐妹們可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù),如果要一一給你們介紹的話(huà),不知要說(shuō)到哪年哪月哪日。
在嶄新的生活中,也有許多地方和小學(xué)不一樣,例如早上寢室老師都會(huì)教我們?cè)缭绲牡钠鸫,周五周日都?huì)有校車(chē)接送,每天都要進(jìn)行早讀……但最讓我印象深刻的就是到食堂打飯。進(jìn)入食堂,第一次看到這么多人的我,不由得覺(jué)得驚奇,食堂里人山人海,可個(gè)個(gè)卻秩序井然,偶爾可能會(huì)發(fā)生一些小摩擦,但在值周老師的協(xié)助下,這些都是能夠很快解決的,并且食堂阿姨們也十分的和藹,平易近人。所以這次的經(jīng)歷好像又一次開(kāi)啟我嶄新的初中生活。
在嶄新的學(xué)習(xí)中,我也有了很大改變,從前的我總是喜歡一心二用,一邊看電視一邊做作業(yè),可是到了這個(gè)新的環(huán)境里,一切的一切的變了,同學(xué)之間的'競(jìng)爭(zhēng)也很大,我只能化壓力為動(dòng)力,F(xiàn)在的我也懂得提前完成作業(yè)了,遇到難題就主動(dòng)去問(wèn)老師,自己在發(fā)呆的時(shí)候多看看旁邊的同學(xué)在干什么,并且,要對(duì)自己有信心,大家都是在同一條起跑線(xiàn)上,現(xiàn)在還不知道誰(shuí)輸誰(shuí)贏,因?yàn)橹挥袌?jiān)持,你才會(huì)成為最后的贏家。我一直有一句話(huà)在不斷激勵(lì)著自己——每一朵鮮花都有盛開(kāi)的一天。
新校園,新老師,新同學(xué),他們是我遇到困難時(shí),所傾訴的對(duì)象;是我成功時(shí),與我一起分享喜悅的知心朋友;也是我失落時(shí),給我鼓勵(lì)的好伙伴。正因?yàn)橛兴麄兊呐惆,我嶄新的初中生活才?huì)有如此亮麗、美好!
初中生活作文 篇3
置身于那片花海,細(xì)嗅沁人的芳香。驀地,心中的花也傲然綻放,傾吐著我的自豪和歡欣。
那天,我們前往天目山脈,去尋找天然的瀑布。跟著向?qū),踏上嶙峋的石頭小路。叢生的樹(shù)林遮蔽著頭頂,雜亂的石塊隨小溪蜿蜒,晶瑩如碎玉的小溪潺潺私語(yǔ),大自然把一切點(diǎn)畫(huà)得恰到好處。隊(duì)伍在荒山中緩慢前行,不時(shí)跨過(guò)流淌的小溪。山澗水量充沛,山石上潮濕滑膩,隊(duì)友們手腳并用,互相拉扯,艱難地前進(jìn)著......
我小心地邁著步子,腰背越來(lái)越酸痛,雙腿像灌了鉛一樣沉重?邕^(guò)小溪時(shí),鞋底在光滑的石頭上一打滑,重心就不穩(wěn)了,右腳直接踏在了冷冰冰的溪水中。一陣涼意從腳底襲遍全身,我一下覺(jué)得渾身無(wú)力。抬起頭,樹(shù)木和山石無(wú)邊際地蔓延,使我暈眩,將我推向放棄的深淵。我頹廢地彎下腰,坐到路邊一塊干凈的石頭上。不經(jīng)意地轉(zhuǎn)身,我的眼睛亮了——
這不是特別純的白色,淺淺的,略帶米黃,生根在嶙峋的山石之間,在錯(cuò)雜的草叢中忽隱忽現(xiàn),羞澀地綻放甜甜的淺笑。它的葉片呈淺綠色,小小的,精致可愛(ài)。它毫無(wú)預(yù)兆地闖入我的'視野,把勇敢的力量注入我心間。托著腮,我陷入深深的思考:看似弱不禁風(fēng)的小花,卻能如此堅(jiān)韌頑強(qiáng),難道我連它都不如嗎?
平定了心緒,我站起身,邁開(kāi)步子,重新踏上山石。一步,一步,又一步,整個(gè)世界都靜謐了,唯有沉甸甸腳步聲,仿佛是振奮人心的鼓點(diǎn),激勵(lì)著我繼續(xù)前行。不知不覺(jué),我登上了山頂。
極目遠(yuǎn)眺,遼闊的藍(lán)天下,是一片明亮的花海。柔和的陽(yáng)光下,每一朵花兒都閃耀著美麗的光芒,宛若是晶瑩的高腳杯,邀我為爬山的成功共飲一杯。徜徉在這片繽紛的花海中,我深深地陶醉了……
此刻,心中也開(kāi)出了一朵芬芳的花,幽香充溢心間,向我傾吐著堅(jiān)持的快樂(lè)。站在山頂上,傲視著腳下渺小的世界,我自豪極了。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),一路的困難是那么微不足道。
開(kāi)在心中的花,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我,讓我相信:堅(jiān)持之后,會(huì)是更明麗的一道風(fēng)景!
初中生活作文 篇4
一抹久違的陽(yáng)光灑在桌腳,照亮了試卷,輕輕撫摸著我的面頰。又一次在那里奮筆疾書(shū),又一次用盡全力向勝利奔跑,每一次的考試都意味著距離開(kāi)又近了一步。我的初中生活,在飛逝的時(shí)光中,即將結(jié)束。這三年,歲月像一支歌曲,在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。
三年前,我懷著此刻仍記憶猶新的不安與激動(dòng)踏入陌生的校園。操場(chǎng)邊的那棵大樹(shù)綠得刺眼,雪白的教學(xué)樓寬敞得引人注目,我懵懂地向每一個(gè)人微笑,傻傻地不知所措。那時(shí)侯一張張陌生的臉已經(jīng)不知在何日變得如此親切、溫暖,那三年前的初見(jiàn)又能怎樣銘記?我的初中生活在日歷的一角畫(huà)上了閃亮的星號(hào),輕輕地哼著前奏。
那一次,是誰(shuí)在我低聲抽泣時(shí),摟住了我的肩?那一次,是誰(shuí)在我為了一道數(shù)學(xué)題一籌莫展時(shí)在我耳邊輕聲提醒?那一次,是誰(shuí)在我因考試失利而幾欲放下時(shí),握住我的手,給我鼓勵(lì)?是你們啊,我的同學(xué)。初二的時(shí)候,我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,從不穩(wěn)定,考好就自信,考砸就懈怠。我的好朋友們時(shí)常圍在我面前一齊討論,分析各自的錯(cuò)題,一齊提高,一齊補(bǔ)上不扎實(shí)的功課。在我落下功課之時(shí),你們永遠(yuǎn)會(huì)借給我筆記補(bǔ)抄,為我講題,而我卻笨笨地只會(huì)說(shuō)一聲“多謝”。我的初中生活,你們?yōu)槲曳e蓄了力量,那副歌前的溫柔,是你們幫我譜寫(xiě)。
轉(zhuǎn)眼間,“初三”的字眼就寫(xiě)在了我的名字前。書(shū)包漸重,知識(shí)漸多,讓奮斗成了我這段初中生活的'代名詞。時(shí)光似箭般掠過(guò),都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時(shí)光前面,抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中,拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮,在時(shí)光的洪流中奮勇前進(jìn)。
歲月如歌啊,轉(zhuǎn)瞬即逝。我的初中生活,給我留下了太多完美。易逝的年華,我會(huì)好好珍惜。
望著遠(yuǎn)處那一輪太陽(yáng),我笑了,用笑容閃爍我的歲月,我的生活……
初中生活作文 篇5
前幾個(gè)月,我和爸爸媽媽在回家的路上,看見(jiàn)了一只小狗跟著兩位大姐姐后面,我逗了一下小狗,原來(lái)這個(gè)不是他們倆的,之后,小狗便跟著我了。
我回到家,我仔細(xì)看了看小狗。小狗的全身都是褐色的,毛也是玉女玉女的就像從水溝里鉆出來(lái)的一樣。狗狗的是耳朵是垂著的,鼻子圓圓的,渾身直發(fā)抖,水汪汪的`大眼睛看著我,汪汪的叫著好像在說(shuō):“請(qǐng)收留我吧!”
看他全身都是臟的,把他帶到了浴室,打開(kāi)熱水器,放出了一滴一滴水點(diǎn),落在水盆上。洗澡的時(shí)候,小狗很乖,小狗晃著小腦袋,耳朵搖得像波浪鼓一樣,我把她的小腳拿起來(lái),它也很配合,也不反抗。洗完澡,原本黑乎乎的毛變得干干凈凈,我拿著吹風(fēng)機(jī)給小狗吹身上的毛,濕濕的毛變得干燥起來(lái)。
洗完澡以后,我打算帶她去超市,去給他買(mǎi)幾樣為它而吃的狗糧。來(lái)到超市前,就就一清二楚愛(ài)聽(tīng)的人的說(shuō)話(huà)聲,就說(shuō)你拿著喇叭喊也未必能打敗兒子人聲鼎沸的大軍,我一步一步走到了電梯前,看到電梯按鈕上留下了許多人的指紋,垃圾桶里的煙沒(méi)有熄滅,煙氣味嗆的我直咳嗽,而狗狗卻在門(mén)口跑來(lái)跑去!岸!钡囊宦暎娞蓍T(mén)一道閃光漸漸的打開(kāi),出來(lái)一群大人,有的拎著剛購(gòu)買(mǎi)的東西,人都走完了,卻留下一地的垃圾,我小心翼翼地抱起狗帶它走進(jìn)了“菜市場(chǎng)”,一各個(gè)購(gòu)物車(chē)喝一人學(xué)習(xí)用品映入我的眼簾,我迫不及待地長(zhǎng)了,把狗放在車(chē)?yán),生怕他亂跑,但我以為他會(huì)在車(chē)?yán)锖煤玫淖,看?lái)是我多慮了,他一見(jiàn)到人就亂叫,嚇得人都不敢靠近,他一叫我就用手把他嘴巴給捂住,所以在途中我還要多是提防他,要么就是跳下車(chē)來(lái),要么是他的車(chē)的欄桿上,經(jīng)過(guò)他這么硬你鬧騰我立刻下了命令,判狗狗3小時(shí)不能動(dòng),只能趴在車(chē)?yán)铩9饭匪坪趼?tīng)懂了我說(shuō)的話(huà),安靜靜的趴著。我推著車(chē)到處轉(zhuǎn)悠,還不時(shí)地停下來(lái)往車(chē)?yán)锓攀澄铮搅耸浙y臺(tái)收賬的時(shí)候,狗狗立刻跳出車(chē)來(lái),跟著我回家了。
不知不覺(jué),他已經(jīng)成為了我知心的好朋友,也帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
初中生活作文 篇6
常常有人認(rèn)為:“只要我喜歡,有什么不可以?”這句話(huà),也常常出現(xiàn)在當(dāng)青少年犯罪被質(zhì)問(wèn)時(shí)的答案,但,真的是“只要我喜歡,什么都可以”嗎?
的確,人都是向往自由,不喜歡受拘束的,“只要我喜歡,有什么不可以”這句話(huà),確實(shí)顛覆了傳統(tǒng),讓我們年輕人能勇于表達(dá)自己的想法與看法,讓我們學(xué)習(xí)獨(dú)立及擁有自己的思維和創(chuàng)造力,同時(shí),也擺脫了傳統(tǒng)社會(huì)中父母幫自己的孩子決定未來(lái)一切規(guī)劃的束縛,然而,殊不知這句話(huà),若是少了“不影響他人”
的先決條件,將只會(huì)淪為我行我素的借口罷了!
我們?cè)趯映霾桓F的新聞犯罪事件中,不難發(fā)現(xiàn)時(shí)下一些血?dú)夥絼、叛逆荒唐的年輕人,以這句話(huà)為口號(hào),做任何事情從不考慮前因后果,整天愛(ài)惹是生非,而這其中,也包含了年輕人對(duì)青澀感情的不負(fù)責(zé)任,甚至讓有些人對(duì)感情一輩子都抱著游戲人間不在乎的`輕浮心態(tài),不僅僅造成個(gè)人的困擾、家庭的問(wèn)題,更導(dǎo)致嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題,而“只要我喜歡,什么都可以”這句話(huà),順理成章成了冠冕堂皇的理由,罪惡因此漸漸滋長(zhǎng),也讓社會(huì)秩序如脫?野馬般瓦解殆盡。
其實(shí),“只要我喜歡,確實(shí)可以!”只要大家在高喊這口號(hào)的同時(shí),能以不將快樂(lè)建筑在他人的痛苦上為優(yōu)先考量,并能確實(shí)遵守現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的種種規(guī)范,建立應(yīng)有的社會(huì)秩序,相信,朝著此方向努力之下,不僅道德淪喪的情況會(huì)有所改善,我們年輕人也可以盡情發(fā)揮創(chuàng)意,展現(xiàn)自我!這不是狠美好嗎?
身為初中生的我,雖然集父母的寵愛(ài)于一身,也偶有叛逆想法閃過(guò)腦海,但是我知道,我不能成為一個(gè)自私又目光短淺的人,唯有時(shí)時(shí)自我警惕,處處為他人設(shè)想,才能創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的生存環(huán)境,讓“只要我喜歡,有什么不可以”這句話(huà),成為年輕人活出生命色彩的最強(qiáng)后盾!
初中生活作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年級(jí)的生活過(guò)去了,我們上了初中。所謂初中生活,就是有新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新老師和新同學(xué)。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,直接引出下文。)
初中生活是新的開(kāi)始,我每天在智慧的寶庫(kù)中探索。在課中老師為了講解,我們認(rèn)真聽(tīng)課,當(dāng)然也有一些不怎么會(huì)聽(tīng)課的`人,下課了老師開(kāi)始留作業(yè)所有人開(kāi)始記筆記,還有專(zhuān)門(mén)記作業(yè)的老師把它拍下來(lái)發(fā)到群?蠢蠋熛氲枚嗝粗艿桨
初中生活是新的開(kāi)始,我收獲了純真的友誼。開(kāi)始的時(shí)候很陌生很孤單,但是在一道數(shù)學(xué)題中,我有了純真的友誼。有一次,老師在講一道數(shù)學(xué)題,我沒(méi)有聽(tīng)懂,但是同桌看見(jiàn)了,他熱心的幫助了我,就這樣我們成了很好的朋友。(寫(xiě)文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練才行!望你今后作文,格外注重選材,不斷加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。
初中生活是新的開(kāi)始,我認(rèn)識(shí)了許多負(fù)責(zé)任的老師。我就不一一介紹了下面,我介紹一下,我們的語(yǔ)文老師,他個(gè)子高高的,粗租的眉毛,下面有一雙大眼睛長(zhǎng)得很帥。(文脈阻斷,寫(xiě)作文大忌。
慢慢地我就融入了初一生活。(自然結(jié)尾,望你有空就看老師空間里其他中學(xué)生同名優(yōu)秀范文,你會(huì)逐步掌握寫(xiě)作技巧的。
初中生活作文 篇8
很多人的初中生活都是多彩的,而我的初中生活卻是多“味”的,有時(shí)帶點(diǎn)酸,有時(shí)帶點(diǎn)苦,有時(shí)又是甜絲絲的……
滋味一:酸溜溜的
剛剛踏進(jìn)塘下鎮(zhèn)中心小學(xué)的時(shí)候,我感覺(jué)周?chē)囊磺袑?duì)我來(lái)說(shuō)陌生極了。離開(kāi)了以前學(xué)?蓯(ài)的同學(xué)和老師,我好像一只孤單的小鳥(niǎo),離開(kāi)了鳥(niǎo)群,心里酸溜溜的,那酸味,賽過(guò)讓人牙都酸軟的青葡萄,也比過(guò)讓人皺眉的青梅。我開(kāi)始變得沉默了。
滋味二:苦澀澀的
作為畢業(yè)班的學(xué)生,我們身上的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重。沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)好像一座大山一樣,壓得我們每天都喘不過(guò)氣來(lái),班級(jí)里面的歡笑聲和打鬧聲變得稀少了,取而代之的是連續(xù)不斷的“沙沙沙”的翻書(shū)聲和此起彼伏的`背誦聲。架在同學(xué)們鼻子上的眼鏡片越來(lái)越厚,班里的那個(gè)“小胖妞”都不知不覺(jué)地瘦了身。我就更慘了,每天要在媽媽威嚴(yán)的管教之下茍延殘喘地生活著,導(dǎo)致這種情況的原因大致有3個(gè):
原因一:每天的作業(yè)堆得像一座小山一樣,讓我們苦不堪言。
原因二:課外題、測(cè)驗(yàn)卷來(lái)勢(shì)洶洶,難以招架。
原因三:周末輔導(dǎo)班奪去了我們僅有的空閑時(shí)間,連周末的休息時(shí)間都得像擠牙膏一樣擠出來(lái)去上輔導(dǎo)班。
滋味三:甜絲絲的
漸漸地,我融入了一個(gè)新的集體,開(kāi)始熟悉這個(gè)美麗的初中,開(kāi)始熟悉周?chē)鷣?lái)來(lái)去去的每一個(gè)同學(xué)。我變得不那么沉默了,尤其是我在音樂(lè)上取得了很好的成績(jī),引起了老師和同學(xué)們的注意,我順理成章地成了老師的得力助手。同學(xué)們看我的眼神都是帶著信任的,我高興得像一只歸隊(duì)的小鳥(niǎo)。
這就是我多“味”的初中生活,酸的、苦的、甜的都有。你們的初中生活是什么味道的呢?也說(shuō)一說(shuō)吧。
初中生活作文 篇9
光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué),現(xiàn)在已是21世紀(jì)了,科學(xué)在飛速發(fā)展,人們生化水平也提高了,F(xiàn)在,在大城市,差不多家家戶(hù)戶(hù)都擁有一臺(tái)愛(ài)不釋手的東西——那就是電腦。自從我家有了電腦,可以說(shuō)是發(fā)生了翻天覆地的變化,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我現(xiàn)在已是一個(gè)初中生了,在學(xué)習(xí)這方面也少不了這個(gè)好幫手——網(wǎng)絡(luò)。以前只要老師布置一個(gè)查資料的作業(yè),我不是要跑到書(shū)店去尋找答案就是在家翻很多書(shū),有時(shí)不僅還查不到呢。唉!真是太麻煩了。而現(xiàn)在呢?可就與眾不同啦!每次老師叫我們查找課外資料,我只要輕輕松松運(yùn)用電腦,鼠標(biāo)一按,鍵盤(pán)一打,就很快能查到了,多么快捷呀!這樣,不僅提高了學(xué)習(xí)效率,還讓我們熟悉了電腦。多么方便呀!瞧,網(wǎng)絡(luò)改變了我的.生活,讓我生活在一個(gè)方便快捷的世界里!
三年級(jí)的時(shí)候,媽媽為了讓我提高寫(xiě)作水平,不僅買(mǎi)了許多的書(shū),還在作文網(wǎng)上為我注冊(cè)了一個(gè)用戶(hù)。從此,我可以在網(wǎng)上發(fā)表文章,寫(xiě)日志,發(fā)圖片,與各地的同學(xué)交流寫(xiě)作方法。作文網(wǎng)上經(jīng)常舉辦一些寫(xiě)作活動(dòng),如每月的征文、“PK”賽……如果你在這些比賽中得到前三名,就能獲得一份精美的禮物。我也很積極參加這些活動(dòng),從以前到現(xiàn)在,我參加過(guò)許多話(huà)題作文:創(chuàng)新、冬天、運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣事……也曾拿到過(guò)禮物,這不,上次的話(huà)題作文“創(chuàng)新”,我又拿到了第一名!在這些活動(dòng)中,我不僅提高了寫(xiě)作水平,結(jié)交了朋友,還獲得了許多樂(lè)趣。瞧,網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活,讓我生活得多姿多彩!
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),便會(huì)打開(kāi)電腦,開(kāi)始我的有趣生活,在那里,我感受到歡樂(lè);在那里,我感受到勝利的喜悅;在那里,我學(xué)會(huì)了分享;在那里,我開(kāi)動(dòng)了腦筋……瞧,網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活,讓我擴(kuò)展了視野!
網(wǎng)絡(luò),改變了我的生活,讓我生活在一個(gè)方便快捷的世界里;網(wǎng)絡(luò),改變了我的生活,讓我生活的多姿多彩;網(wǎng)絡(luò),改變了我的生活,讓我擴(kuò)展了視野!
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