(薦)初中優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文6篇，希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
廣寧是一個富有特色的地方，有蜿蜒曲折的小河，有宛如屏障的竹林，有連綿不斷的群山，在靈山秀水孕育下的人民，經(jīng)過一代又一代，流傳下來許多富有地方特色的風(fēng)俗習(xí)慣。
鞭炮“噼嚦啪啦”地響個不停，男女老少都換上了新裝，到處充滿喜氣洋洋的氣氛。你沒猜錯，此時正值過年。舞獅是這個時候必不可少的節(jié)目。隨著氣勢宏偉的鼓聲響起，威風(fēng)凜凜的醒獅舞動著它那靈巧的四肢，出奇大的頭鑲嵌著機(jī)靈的眼睛，一眨一眨的，特別有神!舞獅是過年的`家鄉(xiāng)的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
端午節(jié)到了，從家家戶戶飄來一陣陣糯米的香味兒。人們正忙著包粽子吃!裊裊輕煙從煙囪里飄出來，人們開始蒸粽子了。一小時過去了，人們端出熱氣騰騰的粽子，開始品嘗美味的勞動成果。剝開粽皮，露出細(xì)膩的糯米，里面塞滿了豐富的餡：肉、黃豆、花生等等。咬一口，松軟可口，回味無窮。
深幽的天空中掛著一輪皎潔的圓月，就意味著中秋佳節(jié)到了。在中秋節(jié)前后幾天，人們購買月餅，互贈月餅，增長了彼此之間的情誼。農(nóng)歷八月十五的晚上，是一個充滿詩意的晚上。貢臺上擺滿了各種美食：月餅、栗子、炒螺和各種水果。賞月時刻到了，在貢臺上插上三支香，就可以享受美味佳肴了。細(xì)膩的月餅、可口的栗子、香脆的炒螺、酸甜的柚子、甘美的葡萄……叫你吃得飽飽的。街頭巷尾里，一些小孩子正提著燈籠歡快地鬧著，好不快活。一些家長給孩子們講關(guān)于月亮的故事，望著又圓又亮的月亮，在上面的吳剛放下斧頭，向大家揮手;嫦娥摟著雪白的玉兔，在廣寒宮前翩翩起舞。
舞獅、粽子、明月都充滿著濃郁的廣寧氣息。我愛廣寧，更鐘情家鄉(xiāng)的文化風(fēng)俗。
初中優(yōu)秀作文 篇2
家，是我們的避風(fēng)港灣，是回憶的溪流，因此每一個人對自己的家總有著難以名狀的感情。
爸媽因?yàn)榕挛蚁奶毂晃米佣ＲВ酝聪聸Q心，離開已經(jīng)居住了好多年的老家，搬到一個“無蚊之地�！�
一個多風(fēng)的星期日，我騎著自行車無意間經(jīng)過舊居，手不由自主實(shí)實(shí)地勒住了車剎。我扶著車徘徊在門前，一座碩大的空房子在風(fēng)中顯得那樣的清冷，那樣的寂寞，一絲憐憫之心油然而生。哎！算了，既然人都搬走了，心又何必留在這兒呢？少一點(diǎn)牽掛吧！
剛準(zhǔn)備走，口袋里掉出了一串鑰匙，舊居的那把便在其中。此時，仿佛有一種力量推動著我去打開門。
門開了，我邁了進(jìn)去。到了庭院，自從搬家以后，再也沒有人來料理這里的一花一草了。如今，它們只是兀自生長著，但顯然失去了往日的光彩和嬌艷，就連以往開得最盛的月季，現(xiàn)在也只在枝頭東一穗西一串伶仃地開著幾朵，大都已經(jīng)枯萎了。在這里，我曾經(jīng)拼起了童年零碎的夢幻；在這里，我曾和伙伴們嬉戲過；在這里，我曾依偎在母親的'身邊納涼……
走過客廳、廚房、臥室，一切的一切都是那樣的熟悉，那樣的親近，只是每一件東西都積了厚厚的灰塵，難道這就是所謂的“物是人非”嗎？
一轉(zhuǎn)眼，天快黑了，太陽的余暉徐徐地灑在了舊居上，四周籠上了一片昏黃。唉！我以前生活過的地方，又要經(jīng)過一夜的凄涼。暑假我一定再來陪你，我的舊居。
初中優(yōu)秀作文 篇3
這是個看似平常的星期四，一個充滿溫暖的活動在這天舉行。每當(dāng)回想起這件事時，我就感覺到一股暖暖的愛意涌上我的心頭，充盈著我的心房。
星期四那天下午，李老師“踏梯踏梯”地走過來了，同學(xué)們一見李老師過來，都小聲地討論著“你帶多少元？你想買什么？”不時還掏出自己的錢看一下�！班�，好！”李老師清了清喉嚨：“品德課下課后，可以提前去賣場�！痹捯魟偮洌陀型瑢W(xué)得意地笑了起來。
品德課下課后，我們興沖沖地走下臺階，一路上蹦蹦跳跳，吵吵鬧鬧，老師一說“解散”，我們就一溜煙逃得不見人了。我們跑到操場上，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西看看，就是沒稱心的，突然，我眼睛一亮，一位同學(xué)吆喝著賣書呢！身邊的同學(xué)勸我別買那本書，我想了又想，還是買吧！這是高年級哥哥姐姐組織的義賣活動，我們買東西的錢是要用來給福利院的弟弟妹妹們的，我要出一份力！何況，這是國際大獎的小說系列“大作家”里面的'，應(yīng)該很好看吧！于是我就忍痛割愛，把20元錢交給了賣書處。買完這本《一只叫企鵝的貓》我便繼續(xù)“淘”我的寶了，我的眼睛變得閃閃發(fā)光，找了一遍又一遍，還是沒找到啥好東西，突然，我看到一個超漂亮而且超便宜的圣誕樹，我兩眼放光，一把抓起圣誕樹問道：“幾元？幾元”？賣主卻說：“傻呀？你沒看見這已經(jīng)被別人買走了嗎？”這下，我黔驢技窮了，也就在這時，上課鈴響了，我遺憾地回到了教室。
在班里，音樂老師一一看了我們的“戰(zhàn)利品”，我不時炫耀一下：看，我這是一本很好的書，它里面還有“貓咪減肥方案”呢！
這個冬天我很開心，北風(fēng)呼呼地吹，但心是溫暖的！
初中優(yōu)秀作文 篇4
1、走進(jìn)桃花園，春天的氣息更加濃厚了。同學(xué)們七嘴八舌地急于表達(dá)內(nèi)心的興奮，但嘴笨詞窮的，真正體會到“書到用時方恨少”了。當(dāng)老師宣布解散時，我們早已按捺不住，紛紛跑到樹下。不過，不是欣賞桃花，而是打開桌布，先解決“溫飽”問題�？磥碓俸迷贀屟鄣娘L(fēng)景，也敵不過強(qiáng)勁的食欲，這似乎是我們每次出去游玩的通“病”。
2、因?yàn)檫�很遠(yuǎn)，看不清花朵，但那大片大片的桃花林，仿佛就是一朵巨大的花朵，讓你眼前一片明艷。這桃花林，又像一張粉紅色的地毯，周圍鑲著一圈綠色的花邊，讓你舍不得在上面走。走進(jìn)公園最里面，便可以清晰的看清桃花了。桃花有五個花瓣，花蕾是黃色的，像一盞盞明亮的燈。
3、一進(jìn)桃花園就像走進(jìn)了花的世界。桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的……在青翠欲滴的綠葉映襯下更顯得鮮艷嬌美。有的花瓣全展了開，一絲絲紅色的'花芯頂著嫩黃色的尖，調(diào)皮的探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹，來朵朵桃花像一只只花蝴蝶拍打著翅膀翩翩起舞，叫人目不暇接。這么多的桃花，千姿百態(tài);有的單獨(dú)掛在枝頭有的三三兩兩緊挨著�；ㄉ铣汕习俚拿鄯湮宋说聂[著，大大小小的蝴蝶飛來飛去，很漂亮。
4、我向桃花園里面走去，那綠得像是被綠草染過似的麥田，仿佛一個綠色的海洋。走進(jìn)一條磚頭鋪成的小路上，路的兩邊是一條清澈見底的小溪，里面有蝌蚪和各種各樣的小魚，真是讓人陶醉啊!我不知不覺地來到了一個灌木林，那個灌木林的周圍是被幾棵高大的樹木圍成的長方形，灌木林的中央有幾棵桃樹，桃花灑在了周圍翠綠色的青草上。微風(fēng)姑娘輕輕地走過，桃花姑娘穿著粉紅色的披風(fēng)，在微風(fēng)中翩翩起舞，真是美妙極了。美麗的桃花姑娘該去休息了，桃花姑娘進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，也許，她會在夢里想著今天的快樂……
初中優(yōu)秀作文 篇5
給心靈騰出寧靜的空間
當(dāng)我們置于都市之中，繁華的街道，車水馬龍給我們一種匆忙的壓抑�；蛟S是嘈雜的都市擾亂你的靜思，匆忙的腳步踏碎你的寧靜，我們和你都希望能給心靈騰出空間。
寧靜的空間不一定很大，即使很小，只要我們平靜下心來，不去思索那無味的煩躁。寧靜會讓空間膨脹，讓空間延伸，平靜的心會在這里觸及那久違的自然，觸及那些塵封的經(jīng)典，觸及那被冷落的善意。
回歸自然，給心靈騰出寧靜的空間，“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明回歸自然，喝酒種豆賞景之后對寧靜的感慨。他珍惜自己門前無車馬喧，給心靈騰出寧靜的空間來裝下他的山水的深情�！坝嘞忌⒊删_，澄江靜如練”“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，深沉的自然總給我們寧靜壯闊的美景，但我們?nèi)绻闹袩o寧靜空間，又如何能體會這片寧靜。回歸自然，是打開我們的“心眼”，用心體會，才能在心中營造屬于自己的寧靜自然空間。
回歸經(jīng)典，給心靈騰出寧靜的.空間。唐詩宋詞元散曲，這些中華古代的經(jīng)典名篇經(jīng)歷時光淘洗，回味它們，在品賞之中心靈歸于寧靜。在散文中，我們也會夢見那漸行漸遠(yuǎn)的村莊，，夢見湖畔林子上空那一輪寧靜的藍(lán)月亮；我們也會隨梭羅來到瓦爾登湖邊，共享他獨(dú)處的寧靜。在傳記中會遇上托爾斯泰這位耕作的詩人，那他的“耕作”給你心靈一劑寧靜良藥；還有但丁為愛和理想而創(chuàng)作，那沉靜的目光給你心靈照出一片寧靜的空間。經(jīng)典之作，越品越有味，走入苦中，我們的心會平靜下來，將經(jīng)典裝入這空間里，經(jīng)典難懂，正因?yàn)槔锩娉休d著先輩的寧靜空間，走進(jìn)他們的空間，就是撫慰我們的心靈。
回歸善意，給心靈騰出寧靜的空間。善意給人以寧靜，善意給空間注入愛的空氣。就如你在艱難之時，別人的一只善意之手把你拉向光明，你那憂愁的心會在善意中回歸寧靜。但你的心匆忙時，不如像郭明義一樣，總問別人需要什么，還能幫別人什么。在幫助別人時，我們的心會感到無比滿足的幸福。家人的關(guān)心，朋友的友愛，老師的照顧，這些善意點(diǎn)燃一支蠟燭，照亮我們心中寧靜的空間。
心靈回歸自然、經(jīng)典、善意，不自覺心靈就騰出寧靜的空間，我們在這空間里坦然面對天上云卷云舒，地上花開花落。
【點(diǎn)評】：
一是材料豐富，引例準(zhǔn)確。作者信手拈來，融合自然文化、生活等方面的材料，顯示出開闊的視野，從而使文章的內(nèi)容充實(shí)。
二是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思精巧。由生活中的現(xiàn)象引出觀點(diǎn)，再從三個方面展開論證，結(jié)尾總結(jié)全文。
三是分析充分到位，引議一致。
初中優(yōu)秀作文 篇6
一顆種子被淘氣的孩子埋在了墻角，像一個被埋藏的綠意盎然的夢，用纖長的觸手懷抱著這座樓，它有一個夢想——在高處看天空……這就是我——一株綠綠的爬山虎，從一顆種子變成了滿墻的濃綠。
“天街小雨潤如酥”，這淅淅瀝瀝、纏纏綿綿的“滴答”聲將我喚醒，沉睡了一冬，我在春天的清晨醒來。我抽出粉嫩柔軟的藤蔓，刺破泥土，用吸盤一樣的足貼上墻壁，勇敢的呼吸第一口空氣，爬上生命的第一厘米。四周綠草如茵，野花旖旎，人們歡聲笑語，我好奇地注視周圍的一切，汲取營養(yǎng)，努力生長，為了爬到樓頂，看夢寐以求的藍(lán)天。
蟬聲聒噪，太陽如火球一般炙熱耀眼，我已經(jīng)長出了許多美麗的綠葉，它們?yōu)槲液稚奶俾硝r亮的羽衣。葉面手掌般大小，近似心形，涂了油脂一樣，閃閃發(fā)亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像無瑕翠綠的美玉，又如微波蕩漾的潭水。藤蔓頂端是紐扣大深紅的小葉，下面是滿墻蔽蔭，使屋內(nèi)冬暖夏涼，熱天帶來一抹清新之綠。整座樓像一棵不斷生長的樹，生機(jī)勃勃。我一步一步，緊緊抓牢墻面，向上攀巖，離樓頂五米、四米、三米······微風(fēng)拂過，綠葉“嘩啦啦”奏起了樂章，閃著生命的光彩，人們都贊嘆我的美麗風(fēng)姿。
地上成千成百只小蟲爬來爬去，路上各形各色人匆匆而過，花圃里五彩繽紛花開開謝謝——轉(zhuǎn)眼間，到了金秋瓜果飄香時。鮮亮的`綠葉已變成了深紅或者絳紫，紛然飄落，我不禁感嘆時光荏苒，年逝。為了心中的夢想，我依然在努力攀登，用冬天前最后的活力，結(jié)出深藍(lán)的漿果。終于，在一個秋高氣爽的日子，用盡了最后一絲力，我登上了樓頂。天空萬里無云，四野一片金黃，我仿佛置身夢中——漾著金黃夢想和生命綠色的夢中�？蓯鄣那锾斓陌自瓢盐覕埲霊阎�，我從未看見過這高處的美景——南飛的雁陣，金黃的田野，果樹下人們幸福的微笑······我仿佛看見當(dāng)初的我——那顆小種子向我微笑，人們在欣賞并贊美，其他植物羨慕的目光。努力為夢想，世界都為我歡呼！
雪飄了，藤枯了，寒風(fēng)凜冽。來年春天，我會長出更茂盛的枝葉，遮住枯藤······
我是一株爬山虎，一株普通的爬山虎，我也因此為傲。擁有夢想，為它努力，擁有世界，為它奉獻(xiàn)，這是我永遠(yuǎn)的追求。繁花易落，碧水東流，豈能虛度光陰？追逐夢想，永不言敗，生命燦爛如春！
在漫長的冬眠中，我憧憬著春天，熟悉的童音響起“看我們種下的爬山虎，它爬得真高······”
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-04
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文04-04
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-11
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-12
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文07-29
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文12-24
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文09-23
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)03-31
初中的作文[優(yōu)秀]01-17
初中優(yōu)秀作文08-07