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初中生作文

時(shí)間:2024-10-27 09:02:27 初中作文 我要投稿

初中生作文4篇(合集)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的初中生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生作文4篇(合集)

初中生作文 篇1

  新的學(xué)期又到了.生活翻開了嶄新的一頁,令人憧憬的校園接納了我,我將與許多陌生的同學(xué)同窗三年,在新的學(xué)期里,為了讓許多同學(xué)和老師認(rèn)識(shí)我,了解我,我在這就先自我介紹.

  我叫劉琴琴,今年十二歲,我弄濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的'眼睛,高高的鼻子.我的愛好十分廣泛有:彈琴、跳繩、看書等.我的獨(dú)立性和自覺性都很強(qiáng).

  我的獨(dú)立性很強(qiáng)主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面.我的父母親都是中學(xué)教師.因?yàn)槲矣质仟?dú)生孩子、在班上我的年齡又小,因此,同學(xué)們總以為我是在依賴我的父母親,而事時(shí)上卻是相反的。每當(dāng)老師上課前,我總會(huì)提前預(yù)習(xí),把老師要上的課文看幾遍,讀幾遍。老師上課時(shí),我會(huì)記筆記,認(rèn)真聽講,老師要求掌握的知識(shí)我會(huì)認(rèn)真去背、讀、寫、聽,課后我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè),作一些課外練習(xí),做些奧賽題,及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),長期以來我的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。這是我獨(dú)立性表現(xiàn)很強(qiáng)的一個(gè)方面。我的自覺性很強(qiáng)表現(xiàn)在幫媽媽做家務(wù)方面。我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)如:洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服……每當(dāng)媽媽做飯時(shí),我就會(huì)主動(dòng)走過去幫媽媽煮飯洗菜…這些家務(wù)雖然是小事一樁,但也可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān),我心里十分高興。

  除了這些之外,我在家還經(jīng)常彈琴、看書,這些都是我的愛好。

  我平時(shí)可喜歡看書了,只要有時(shí)間我就看書,家里給我買了許多課外書有:作文書、《中華上下五千年》《安徒生童話選》《莫泊桑小說精選》《童年》等等,這些都是我愛看的書?磿蠢哿,彈上一首輕松愉快的歌曲,即可以減輕疲勞,又可以表達(dá)內(nèi)心的感情?磿蠢哿诉可以出去走走、跳跳繩,這樣既學(xué)得踏實(shí),又玩得開心。

  這就是我,一個(gè)普普通通的中學(xué)生,又是一個(gè)開朗快樂的少年。

初中生作文 篇2

  紅領(lǐng)巾被我佩戴了幾天以后,臟了。特別是我胸前的地方,因?yàn)槲页匀獾臅r(shí)候,油滴到了我的紅領(lǐng)巾上,喝湯的時(shí)候,湯滴到了我的.紅領(lǐng)巾上,所以,紅領(lǐng)巾的兩個(gè)角特別臟。

  紅領(lǐng)巾臟的地方,像哭臉,好像在說:“小主人,我臟得不成樣子了,快把我洗干凈吧!”于是,我決定,這個(gè)周末把我的紅領(lǐng)巾洗干凈。

  我先到衛(wèi)生間倒了一盆清水,然后把紅領(lǐng)巾放到水里浸濕,再把紅領(lǐng)巾拿出來用肥皂搓搓。搓著搓著,我發(fā)現(xiàn)了泡泡,仔細(xì)一看,泡泡竟然是黑的!于是,我用力搓,泡泡慢慢變白了,有點(diǎn)還飛起來了!

  我把窗子打開,泡泡有的飛出了窗外,有的自己破了,還有的被我戳破了。這時(shí),我突然想起,我是洗紅領(lǐng)巾的,不是戳泡泡的。我低頭一看,水已經(jīng)黑了!我把臟水倒掉,換了一盆清水,繼續(xù)搓,把紅領(lǐng)巾里剩余的污漬搓干凈。再把這盆水倒掉,換上一盆清水,我再搓,但怎么搓也沒那么黑了,我知道,紅領(lǐng)巾已經(jīng)干凈了。

  于是,我把紅領(lǐng)巾從水中拿出來,擠干凈,放在陽臺(tái)上曬。紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄蕩,好像一邊在跳舞,一邊說:“謝謝你,小主人,謝謝你把我洗干凈!

初中生作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)初中生活將近半個(gè)學(xué)期了,這半個(gè)學(xué)期的初中生活使我受益很多。

  早晨,我們?cè)诓賵?chǎng)運(yùn)動(dòng)著,呼吸著新鮮空氣,望著遠(yuǎn)處那一座座被煙霧繚繞的大山,心情倍感高興。

  早讀是我最喜歡的,聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲,就好像在欣賞一段美妙的樂曲,整齊,而富有感情的朗讀。

  下午,教室儼然成了同學(xué)們的游樂場(chǎng)所,沒有嚴(yán)肅,但不吵鬧。教室就仿佛是我們的家,在這樣的大家庭里,時(shí)刻都有歡聲笑語。

  自修課上,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地埋頭苦讀,奮筆疾書,好不認(rèn)真。課間,同學(xué)們有的在聽音樂,有的在下面操場(chǎng)打球、跳遠(yuǎn)、跑步,提高自己的智力、聽力,讓自己處于良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  我們班上的老師都各有特長。班主任嚴(yán)肅幽默,語文老師和藹可親,數(shù)學(xué)老師說話很有條理、風(fēng)趣,英語老師活潑開朗,熱情陽光,生物老師像媽媽一樣對(duì)我們,可敬,音樂老師很漂亮,唱歌動(dòng)聽……擁有那么多超棒的老師,在這樣的班集體,怎么不幸福?

  我班的同學(xué)很可愛,他就是LJH,胖胖的身體,圓圓的臉,一身發(fā)福,做的每一個(gè)動(dòng)作都讓我們捧腹大笑。

  我班的同學(xué)很聰明,她就是LJW,圓圓的`腦袋裝有很多大智慧,總有很多奇怪但富有哲學(xué)性的想法,數(shù)學(xué)是她的強(qiáng)項(xiàng),這次數(shù)學(xué)考試她得了個(gè)滿分,數(shù)學(xué)老師心里對(duì)她非常滿意,讓我們向她好好學(xué)習(xí)。

  我班的同學(xué)很搞怪,她就是QLL,同樣也是肥胖界中的,不僅搞笑同時(shí)搞怪,總能寫些好笑的東西,讓我們哈哈大笑。

  班長是最嚴(yán)肅的,但他也有可愛的一面。演員或明星的動(dòng)作,他做得非常滑稽,和同學(xué)們相處得很要好,人氣也很高。

  我對(duì)這半學(xué)期初中學(xué)習(xí)生活,感到非常的幸福,也希望今后的日子里,我們共同努力,共同學(xué)習(xí),共同實(shí)現(xiàn)心中的理想。

初中生作文 篇4

  告別了小學(xué)的時(shí)代,我已步入初中。在這東方雙語的大家庭中,我又會(huì)經(jīng)歷怎樣的初中生活呢?請(qǐng)聽我慢慢道來。

  課堂上

  在小學(xué),我們也許只坐在自己座位上當(dāng)聽眾,但是,現(xiàn)在呢?現(xiàn)在,我們完全成了課堂上的主人,課堂完全成了我自由發(fā)揮的空間,而老師卻成了聽眾。不信?請(qǐng)看:第三節(jié)數(shù)學(xué)課上!按蠹乙黄鹩懻撘幌逻@個(gè)題!”說完后,我們組員刷刷的圍起來,開始討論。討論完后,組長說:“誰是發(fā)言人?”“我!”我自告奮勇。“好,大家請(qǐng)看這個(gè)題......”“杭天,快點(diǎn),時(shí)間快到了!”“好了!蔽覉(jiān)定地說。隨著老師的一聲令下,同學(xué)們趕緊跑到自己位子上坐好!坝姓(qǐng)一組發(fā)言人。”我懷著緊張的心情,邁著沉重的`腳步,慢慢悠悠地走向講臺(tái)。這畢竟是我第一次發(fā)言啊!可是到了講臺(tái),我完全沒有了緊張感!罢(qǐng)大家看黑板,我代表一組發(fā)言!這道題的單位“1”是已知的,所以我們要用乘法......請(qǐng)問,這道題的重難點(diǎn)是什么?”面對(duì)下面琳瑯滿目的小手,我實(shí)在不知道叫誰好,不管了。“馬天羽!”“這道題的.....”“好,請(qǐng)坐。我們?cè)僮鲞@道題時(shí)可以套公式:單位“1”X分率=研究對(duì)象”“大家還有什么問題嗎?”“沒有了!薄拔覀冃〗M匯報(bào)完畢!薄昂茫偨Y(jié)的不錯(cuò),加兩分!蔽倚睦锏哪且粔K石頭終于落下去了。這一次發(fā)言使我終身難忘。

  宿舍里

  在小學(xué)是有的同學(xué)可能住過宿,但大部分約同學(xué)和我一樣(沒住過)。到了初中,我們這些離家遠(yuǎn)的同學(xué),就不得不接受住宿的現(xiàn)實(shí)。有人認(rèn)為這是苦難,而我認(rèn)為住宿挺好的。

  到了宿舍,舍友就跟炸開了鍋似的,盡情的發(fā)表言論,社長一會(huì)管管這個(gè),一會(huì)管管那個(gè),忙的不亦樂乎。而舍友完全不在乎,一會(huì)找這個(gè)說說,一會(huì)找哪個(gè)說說,哎,他倒是說得不亦樂乎。氣的社長無語的躺在床上,舍友以勝利的姿態(tài)走向門口,卻沒發(fā)現(xiàn) 老師站在呢么快,心里一驚,眼睜睜的看見老師拿起“奪命判官筆”在本子上劃拉了幾下,舍友的生命就結(jié)束了。這樣的一幕也許在每周都會(huì)發(fā)生哦!住宿不僅鍛煉了我的自理自立能力,還為我營造了一種快樂的氣氛。

  初中生活與小學(xué)生活不同,它需要要我們慢慢的去適應(yīng)。剛才介紹的是我的初中生活,一個(gè)平常男孩的快樂的初中生活。

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