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初中生作文4篇[通用]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的初中生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
生活中蘊(yùn)含著許多幸福的小事,比如:放學(xué)了,在校門(mén)口等候多時(shí)的爸爸媽媽,從懷中掏出一個(gè)熱乎乎的包子時(shí),有些人會(huì)覺(jué)得自己很幸福,往往這些人都能笑對(duì)人生;有些人卻覺(jué)得那是父母應(yīng)該做的事,往往這些人會(huì)覺(jué)得幸福是一個(gè)很難尋找到的事物,常常會(huì)抱怨這個(gè)社會(huì)。我的爸爸是一名普普通通的電工,每天都和電打交道,雖然平時(shí)十分輕松,只要看看儀器,但是一出現(xiàn)問(wèn)題,我爸爸和他的同事就開(kāi)始忙碌起來(lái)。在空閑的時(shí)間里,他們也會(huì)看一些有趣的新聞。小時(shí)候,我就一直和我爸爸爭(zhēng)辯。
記得有一次,我和父親爭(zhēng)辯一道題,他說(shuō)這樣做,我偏要那樣做,結(jié)果我爸爸火了,抄起羽毛拍就開(kāi)始抽我。我心想:“要不是我還小,打不過(guò)你,要不然我早就把羽毛拍扔了!边有是那個(gè)人第一個(gè)說(shuō)“打是親,罵是愛(ài)”的,等我長(zhǎng)大了,一定要好好的抽他一頓。第二天晚上,在上午班的他打電話回來(lái),對(duì)我說(shuō):“兒子,對(duì)不起。爸爸不應(yīng)該打你。”雖然我嘴里說(shuō)“沒(méi)關(guān)系。”但心里卻十分的自豪,因?yàn)槲矣X(jué)得我贏了,其實(shí)我們誰(shuí)也沒(méi)贏。
當(dāng)我上六年級(jí)時(shí),我因?yàn)橥砩蠜](méi)有復(fù)習(xí)好,英語(yǔ)默寫(xiě)沒(méi)過(guò)。英語(yǔ)老師就把我留了下來(lái),讓我重新把錯(cuò)的默一遍,然后在背一遍,最后還被英語(yǔ)老師訓(xùn)了一頓。當(dāng)我重默完,在背完,再被老師訓(xùn)完,老師這才放我回家,我沖進(jìn)教室,飛快的整理好書(shū)包,然后飛身下樓,我默默的走出了校門(mén)。當(dāng)我看到站在夕陽(yáng)的余輝下的媽媽時(shí),我慚愧的走了過(guò)去,出乎我的`意料,媽媽不僅沒(méi)有責(zé)怪我,還從口袋里拿出了一個(gè)熱乎乎的面包說(shuō):“兒子,快吃吧,不然等會(huì)就冷了就不好吃了!蔽译m然只說(shuō)了聲“哦”,但我已是熱淚盈眶了,只是沒(méi)有哭出來(lái)而已。那時(shí)的我心中無(wú)比的溫暖。
時(shí)間飛逝,歲月也在流逝。在我上四年級(jí)的時(shí)候,我奶奶的媽媽也就是我的曾祖母因病去世了。當(dāng)我看到她慈祥的誰(shuí)在冰柜中時(shí),不由的想哭,卻又哭不出來(lái)。三天后,當(dāng)我看著即將火化的曾祖母時(shí)我的淚水“飛流直下三千尺”。小時(shí)候,一回鄉(xiāng)下總是會(huì)看到那左看看右望望的她,不知道要干什么。后來(lái)她的老年癡呆癥有所好轉(zhuǎn),就讓她到城里住幾天。那幾天她一直會(huì)準(zhǔn)時(shí)到我家里來(lái)玩。因?yàn)槲液臀倚∧棠淌菍?duì)門(mén),她呢就住在小奶奶家,所有很容易。她一來(lái)我就會(huì)為她倒上一杯溫水:當(dāng)時(shí)曾祖母一定會(huì)很開(kāi)心的吧!
生活中不缺少幸福,也不缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,只是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的心。幸福無(wú)處不在,即使是小事也能體現(xiàn)出幸福來(lái)!
初中生作文 篇2
這個(gè)星期五,我們?nèi)w三、四年級(jí)同學(xué)在演奏廳聽(tīng)了一場(chǎng)交通講座。
主講人是錢(qián)警官,講座一開(kāi)始他就說(shuō)明了交通安全的重要性。我想:有人只為少走一些路,就喪失了自己溫暖的家庭,得不償失。接著錢(qián)警官指導(dǎo)我們要以小手牽大手,用我們學(xué)習(xí)的知識(shí)來(lái)告訴家長(zhǎng),提醒家長(zhǎng)交通安全方面的錯(cuò)誤,用自己渺小的力量來(lái)幫助大人。最后,錢(qián)警官讓我們認(rèn)識(shí)了三種類(lèi)型的牌:警告牌、提示牌和禁止牌,并讓我們搶答,猜牌的意思。
我想:我們的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)做人的道理,我們也應(yīng)了解交通法規(guī),且學(xué)以致用,將我們的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中,讓家長(zhǎng)遵守交通法規(guī)。只有我們每個(gè)人一起努力維護(hù)交通安全,才能夠保持交通的暢通,也可以減輕警察們的負(fù)擔(dān),這豈不是一舉兩得嗎?可是,有些人寧愿拿生命做賭約,也要酒后駕車(chē)。對(duì)于他們,我們應(yīng)該耐心勸導(dǎo),說(shuō)明酒后駕車(chē)的危害。若成功了,你就成為了一名優(yōu)秀的.小公民;若失敗了,也別垂頭喪氣,因?yàn)槟愕膱?jiān)持必會(huì)換來(lái)成功。
一場(chǎng)普通的講座,卻有著深刻的教育意義。
初中生作文 篇3
愛(ài)到底是什么?愛(ài)到底存在于何方?透過(guò)歷史的眼眸,我發(fā)現(xiàn),愛(ài)說(shuō)不清,道不明,卻又無(wú)處不在。
愛(ài),是杜甫對(duì)廣大生活艱辛的勞動(dòng)人民之愛(ài)。
在那一刻,杜甫被震驚了。那,是一座金碧輝煌的大門(mén),上面雕著龍,畫(huà)著鳳,鑲嵌著黃金,寶石。門(mén)里住著一個(gè)富貴的家庭,過(guò)著鐘鳴鼎食的生活,錦衣玉食,好生富貴。門(mén)口,堆著一堆堆沒(méi)吃完的酒肉。時(shí)間之長(zhǎng),甚至已經(jīng)讓這些酒肉變質(zhì)了,散發(fā)出一股股臭味,蒼蠅在這上面來(lái)回盤(pán)旋。然而,在這棟豪華大門(mén)的門(mén)口附近,有一條偏僻的小路。在這條路上,有一位剛剛凍死的窮苦人。時(shí)已隆冬,而這個(gè)人身上僅僅穿著一件單薄的衣服。這樣的景象形成了強(qiáng)烈的反差,令人心寒。于是,窮苦落魄的詩(shī)人杜甫吟出了千古名句:“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨!边@,正是那個(gè)貧富差異如此之大的時(shí)代的真實(shí)寫(xiě)照。杜甫的愛(ài),是對(duì)百姓,對(duì)眾生的'一種同情的愛(ài)。這樣的愛(ài),進(jìn)而升華成一種對(duì)國(guó)家的擔(dān)憂與熱愛(ài)。
愛(ài),又是李煜在被趙匡胤俘虜后對(duì)家庭與故國(guó)的眷戀與熱愛(ài)。
在那一刻,李煜獨(dú)自登上了西樓。那,是一個(gè)凄清冷寂的夜晚,刮著些許的風(fēng)。李煜獨(dú)自一人靜靜地走上了西樓,只見(jiàn)天上的月亮像圓鉤一樣彎曲,小院里的那一株梧桐樹(shù)在凄冷的深秋時(shí)節(jié)早已掉光了葉子。冷風(fēng)瑟瑟,飄零的梧桐葉被風(fēng)兒卷起,在低空打著旋兒,最終仍逃脫不了悄然落在地上的命運(yùn)。深秋,在這住梧桐上體現(xiàn)得淋漓盡致,好似鎖住了一院清秋。他的心里,泛起了一股股“剪不斷,理還亂!钡某罹w。這種愁緒,在深秋中快速發(fā)酵,變成了一種“別是一番滋味在心頭!钡母杏X(jué)。這種鄉(xiāng)思,這種離愁,這種郁悶和愛(ài)國(guó)交織在了一起,變成了一首首《虞美人》,變成了一首首《相見(jiàn)歡》,更變成了中國(guó)古典文學(xué)史上的奇跡。
愛(ài),更是辛棄疾對(duì)國(guó)家大事的關(guān)注,對(duì)國(guó)家的那份熱忱與深?lèi)?ài)。
在那一刻,辛棄疾舉起了曾經(jīng)伴隨他征戰(zhàn)沙場(chǎng)的寶劍。那,是一個(gè)生死搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)。他端起了酒杯,品一口杯中的美酒,望著那口陪他征戰(zhàn)沙場(chǎng),殺敵無(wú)數(shù)的寶劍,思緒又回到了自己年輕時(shí)。他想起了“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲!钡某稣髑耙,想起了他在疆場(chǎng)上“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。”的豪情千古,想起了他騎在馬上,手握雕弓,縱橫沙場(chǎng)的英勇豪邁,想起了他想要為宋朝奪回北方從而博取功名“了卻君王天下事,贏得身前身后名。”的凌云壯志……這種感情,是一種愛(ài)。這種愛(ài),愛(ài)得純粹,愛(ài)得刻骨銘心。他們代表了宋朝知識(shí)分子對(duì)國(guó)事的熱忱,對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。
愛(ài),就有如一股股涓涓細(xì)流,每一股都默默無(wú)聲,但存在于歷史深處的它們匯集成了河,從而奏出了中國(guó)文學(xué)史上的高音,使中國(guó)文化擁有了底蘊(yùn),更有了內(nèi)涵。
初中生作文 篇4
我現(xiàn)在名初中生了一般來(lái)說(shuō)我可以自立了,媽媽和我商量說(shuō)要不跑校吧當(dāng)時(shí)的我非要住?赡艹鲇诤闷嫘陌,也可能是希望可以交更多的朋友吧,后來(lái)媽媽和我說(shuō)她想通了讓我住校,到了那天我怎么也高興不起來(lái),我在初中生活中成長(zhǎng)_作文。
不知道怎么了本來(lái)挺高興的可就像戴了生死離別一樣怎么也不愿意讓媽媽走,可是她還是走了我為了不讓媽媽看出我難過(guò)的樣子,我努力的讓自己的面部表情高興起,我馬上回到教室和同學(xué)們聊聊現(xiàn)在我的心情,初中一年級(jí)作文《我在初中生活中成長(zhǎng)_作文》。
他們安慰我,我突然發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在不那么難受了,到了第二天看到室友那種難受的.樣子,我心也不由得痛了起來(lái),原來(lái)想家是這么痛苦呀,那么那么的痛,痛徹心扉?墒墙(jīng)過(guò)幾次那樣的痛苦之后,我發(fā)現(xiàn)我把心用到學(xué)習(xí)上了媽媽一星期來(lái)看我?guī)状涡睦锞筒荒敲措y受了。我在初中生活中成長(zhǎng)。
還有一次,大休回到家之后,媽媽要給我洗衣服,可我非要自己洗,洗出遲來(lái)之后,雖然沒(méi)有媽媽給我洗的那么干凈,但我仍覺(jué)得自己洗的干凈。媽媽也覺(jué)得我經(jīng)過(guò)一個(gè)月之后徹底變了,變得長(zhǎng)大了什么事都自己做,不用她幫忙了。我也覺(jué)得我長(zhǎng)大了,變得那樣的獨(dú)立,哦,我知道了,我在初中生活中成長(zhǎng)。
噢,初中生活我感謝你,感謝你教會(huì)了我感恩,教會(huì)了我獨(dú)立,更讓我在你的懷抱中成長(zhǎng)。謝謝你。
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