初中生的作文優(yōu)秀[9篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的初中生的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生的作文 篇1

　　外婆是那種傳統(tǒng)的女性，雖然已是古稀之年了， 但身體一直非常的健康！這可能源于她住在大山的緣故吧！

　　記得那年我放假去了外婆家，因?yàn)槲覜]去過幾次，而且這次又是單獨(dú)去的。所以，外婆見到我非常的高興，總是領(lǐng)著我在村頭村尾逛來逛去，嘴里還一直嘮叨著，我也總是很高興地附和著。外婆雖有很多子女，但大部分都不在身邊，只有一個(gè)最小的兒子留在身邊。我也總是想著，怎么才能幫幫外婆做點(diǎn)事，每當(dāng)我想幫她做事時(shí)，她總是把我給支開。

　　有一次，我死纏爛打才讓她同意帶我一起去做農(nóng)活，雖然沒做過，但也覺得挺新鮮的。鋤草、播種、澆水無一不透露著泥土的清新，我喜歡這種感覺，東刨刨，西鋤鋤，直累得我滿頭大汗，就連身上的衣服也都被汗水打濕了。外婆看著我滿頭大汗的樣子，憐惜地在一邊嘮叨著，“快放下手中的活，回去歇歇吧，你看！”

　　外婆一邊說著，一邊還在忙著手中的活。 我知道這些事情不做完，她是不會(huì)回去的'，所以，我趕緊說道：“外婆，我不累，我要和您一起回去！”

　　說真的，我當(dāng)時(shí)真的沒有感覺到累，我只是覺得這一切都很有意思，因?yàn)檫@里的山，這里的水，這里的人，都讓我感到特別的親切，也讓我忘掉了所有的勞累……

　　外婆很快就忙完了手中的事情，急急忙忙地讓我跟她一塊回去，我就扛著農(nóng)具和外婆一起下了山。外婆眼里露出了慈祥的目光看著我，然后拍了拍我身上的泥土，說道：“快回去好好洗洗，你看你身上都是灰……”

　　我跟著外婆回到了村里，村里的鄉(xiāng)親們總是一個(gè)勁地在外婆面前夸獎(jiǎng)我，說得我真有點(diǎn)不好意思，外婆也非常高興地說：“是��！這孩子沒下過地，真是累壞了。我不讓他去，可他非要跟我一起去……”

　　到了外婆家，門口坐著一位中年的漢子，他笑著對我開玩笑說：“小伙子，能幫你外婆挑水嗎？” 我沒敢回答，因?yàn)槲抑�道我其�?shí)挑不動(dòng)哪兩只沉重的水桶！外婆忙幫我解圍說：“虧你想得出來，他又不是咱農(nóng)家的娃，怎能習(xí)慣呢？……”晚上，我又開始要外婆明天早上還帶我去上山，她猶豫了一下，然后說：“哎！不用了，地里的活已經(jīng)干完了，你明天出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧……”

　　我只好很掃興地答應(yīng)了外婆�？墒橇钗腋吲d的是，我的叔叔要帶我到另一個(gè)村子去玩，并且一大早就要出發(fā)，所以我很早就睡了。

　　第二天一早，我就被叔叔喊醒了，我們匆匆?guī)Я诵〇|西就出發(fā)了。當(dāng)我興致勃勃爬到山頂時(shí)，我依稀看見另一座山上有個(gè)背影，一個(gè)我非常熟悉的背影，一個(gè)疼愛我的背影，那背影讓我久久不能忘懷！我知道這一切都是為了我不再下地干活！這一切都是為了我能夠玩得更開心些！我只覺得鼻子酸酸的，似乎被什么東西蟄了一下。

初中生的作文 篇2

　　在即將開春的時(shí)候，一棵柳樹還在沉睡著。他還在做著自己的夢。

　　他夢到了一些神奇的場景。在夢里，還是冬天，亮晶晶的雪花一片片飄下來了，在空中漫舞著。寒風(fēng)刺骨，柳還是光禿禿的，在那兒筆直地站著，一動(dòng)不動(dòng)，像雪人一樣，他哆哆嗦嗦的，十分困，于是慢慢地合上了雙眼。

　　醒來后發(fā)現(xiàn)自己變成了一位士兵來到皇宮里。在大殿外站著，然后將軍從大殿里有條不紊、威嚴(yán)地走著出來，對所有士兵宣令：“今日我們要?dú)�敵國，消滅他國�！北妼⑹柯犃睿骸拔业葘⒙暑I(lǐng)你們前去殺敵！”于是柳跟著他們上了戰(zhàn)場，一場血腥的`場面展開了。兩方打的打，殺的殺，十分勇猛。柳也不甘示弱，拿起了大刀向敵方砍去。他很快殺死了很多敵軍，隨后他們獲勝了，當(dāng)他們回到皇宮時(shí)正要慶祝時(shí)他消失了。

　　做完了這個(gè)秦朝時(shí)代的夢，柳又夢到了未來，不知道又有什么神奇的事等著他。

　　柳消失后來到了未來的彩虹制造廠，這回他又變成了一位經(jīng)理。他來到了這里，發(fā)現(xiàn)自己正在辦公室里坐著。明白了自己是一位經(jīng)理后他異常高興。這時(shí)電話響起，柳不知道哪里有電話，他東張西望，最后，他在在辦公桌上看見了一臺(tái)iPad，屏幕上出現(xiàn)了董事長，董事長說：“柳經(jīng)理，你去巡視工作吧�！绷�還想說些什么，電話卻掛了。他乘著巡視車去了制造廠，機(jī)器正在編織彩虹，幾道顏色不久就編好了。機(jī)器手把它放入鐳射槍里，按下按鈕。一種嘈雜的聲音從機(jī)器中傳來，但是屏幕中已經(jīng)顯示彩虹已經(jīng)在天空正上方。第一道人工功彩虹就這樣發(fā)射出了。就在他們歡呼時(shí)，柳又消失了。

　　他夢到了從前，又夢到了未來，他現(xiàn)在又夢到了現(xiàn)在。

　　柳又一次消失后來到了現(xiàn)代。來到了現(xiàn)代的花園里。他看到了自己的名片，原來自己是一位花園的園丁。他拿著一把剪刀，身穿制服正在樹旁邊，小心翼翼地修剪整那些枯枝。隨后他想了想，如果這里可以修剪成藝術(shù)的花園，那可以吸引吸更多的人來這里吧。說干就干，他馬上忙碌了起來，左修剪，右修剪，上修剪，下修剪。不一會(huì)兒，一棵樹的造型出來了，是一只十分漂亮的丹頂鶴。他擦擦頭上的汗，看著自己辛勤的成果，心里有說不出的高興，然后他又開始修剪了，馬上許許多多的圖案，如小貓，狗，雞，馬，還有一些民族藝術(shù)，比如中國結(jié)等都出來了。正好趕上市長巡視。他看到了這些圖案，夸獎(jiǎng)柳說：“這些圖案真好看，你修剪得真棒，這些圖案可以吸引來更多的人觀看。謝謝你為花園里做的一切�！本驮谑虚L要請柳吃飯時(shí)，柳又消失了。

　　這回他慢慢地睜開了雙眼，發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)已經(jīng)變成了嫩綠色，知道現(xiàn)在已經(jīng)春天了。春姑娘高興地跑來說：“柳樹爺爺你醒了，你陪我做游戲吧，我給你梳頭發(fā)吧！”就這樣，在他們的笑聲里，植物都醒來了。

　　至于柳做的那些夢，他早已忘卻了。

初中生的作文 篇3

　　我有一個(gè)最好的朋友——侯XX，他是個(gè)男生，今年九歲了，他跟我在一個(gè)學(xué)校，是我最熟悉的人。

　　他長著一張?zhí)O果臉，柳葉眉，他的眼睛大大的，就像兩顆珍珠一樣，散發(fā)著亮亮的光芒。它的耳朵大大的，就像大耳朵圖圖的耳朵。

　　他每天上課回答問題的時(shí)候，都很自信。他不但自信，還很樂意幫助別人。

　　我記得有一次，有一個(gè)一年級的`小朋友跌倒了，我們班的同學(xué)侯晨宇就立馬跑了過去，把那位跌倒在地的小朋友扶了起來，那位小朋友對侯晨宇說了一聲“謝謝”，侯晨宇說：“沒關(guān)系”。我記得還有一次，有幾位小朋友在拼積木，它們一直沒有成功，侯晨宇立馬跑了過去，幫那幾位小朋友拼積木，侯晨宇拼出來的積木還特別漂亮。

　　在這個(gè)學(xué)期里，我從來沒有這么快樂過，因?yàn)橛辛诉@個(gè)伙伴的陪伴，因?yàn)槲覀儽舜顺闪俗钍煜さ娜恕?/p>

初中生的作文 篇4

　　上了初中，我們已經(jīng)從小孩邁入了青年時(shí)期，上了中學(xué)這可以表明我們已經(jīng)長大了，所以想很多在小學(xué)幼稚的事情不要帶入中學(xué)，因?yàn)檫@又是一個(gè)新的家庭，在這個(gè)新的家庭里也許有我認(rèn)識的，也許不認(rèn)識，不認(rèn)識的也好，認(rèn)識的也好，不認(rèn)識的可以多認(rèn)識許多新的朋友，在這個(gè)新的家庭里雖然有些陌生但是我會(huì)慢慢的去熟悉。

　　在剛剛邁入五十一中學(xué)的時(shí)候，陽光明媚，晴空萬里，當(dāng)然，與小學(xué)相比，這個(gè)學(xué)校就像一本新的書，讓我們?nèi)ヌ剿�，去思考，直�?月2日早上升國旗，學(xué)哥和學(xué)姐們走著齊刷刷的正步，可見他們一定很團(tuán)結(jié)，這個(gè)五十一中的大集體也一定相當(dāng)?shù)膱F(tuán)結(jié)。這讓我想起天安門廣場前解放軍叔叔在升旗，他們不愧是受過軍訓(xùn)的`啊。

　　在去分班的時(shí)候，老師給我們介紹了我們新一屆的七年級前三班的老師，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)二班班主任老師很好，而這時(shí)的我還不知道分幾班，后來得知，我在二班，我真的很高興，到了教室，我們坐下來，老師介紹了自己，我才知道這個(gè)老師是個(gè)急脾氣，干什么事情都喜歡干凈，利索，我這是覺得，這個(gè)老師好，嚴(yán)師出高徒么。當(dāng)我看到語文老師的時(shí)候覺得他對我們很親切，而且還很坦白，她用自己身邊的事實(shí)來告訴我們道理，并且這個(gè)道理還很容易讓人懂，我還覺得語文老師文質(zhì)彬彬，很有文采的感覺。而體育老師非常的嚴(yán)格，從他的語氣來看他也一定是一個(gè)嚴(yán)師。而音樂老師和地理老師他們給我的感覺都很慈愛。

　　在這種學(xué)習(xí)環(huán)境范圍之內(nèi)，在這么多的老師的關(guān)懷下，我相信只要我向語文老師說的一樣別人付出一滴汗我要付出十滴汗。笨鳥先飛這兩句話讓我很受益，所以我要在初中這個(gè)新環(huán)境里加倍努力把成績搞好，爭取考上好的學(xué)校。

初中生的作文 篇5

　　清晨，伴著依稀的晨光，我迎著朝陽向著學(xué)校的大門走去。高高的鐵門立在校園門口，如衛(wèi)兵一般保護(hù)著我們的安全；林蔭小道旁，一棵棵銀杏的葉子微微泛黃；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色的塑膠跑道和清脆欲滴的草地上白色的'球門，載著運(yùn)動(dòng)健兒的夢想；在一座座高大教學(xué)樓上，朗朗的書聲在校園回蕩。

　　走進(jìn)教室，一片窗明幾凈，整齊的課桌上一本本蘊(yùn)含知識的書籍正在向我招手。我來到座位，上課鈴響了，來的是一位歷史老師，他津津有味地給我們講解著中國歷史。秦皇漢武、唐宗宋祖被他講得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。從神農(nóng)氏嘗百草到夏祭商紂，從春秋戰(zhàn)國百家爭鳴到三分天下群雄逐鹿，從貞觀之治的繁華盛景到安史之亂的哀鴻遍野，從成吉思汗一統(tǒng)華儀的強(qiáng)盛到滿清帝國的昏庸無能，都讓人感到歷歷在目。我想：跟著這位學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸，學(xué)貫中西，博古通今，能說會(huì)道的老師定能有一番成就。

　　下課鈴響了，同學(xué)們有的三個(gè)一群、五個(gè)一伙地談?wù)搫倓倢W(xué)的知識；有的奔向操場，在400米跑道上飛馳；有的倚在一棵大樹下，癡迷地讀著自己喜愛的文章。

　　放學(xué)了，同學(xué)們在夕陽的余暉下，伴著天空中如火焰一般的晚霞，向著家的方向奔去。

　　“同學(xué)，趕快做題！”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)還在考試，是啊，初中的生活多么美好，再過兩天就要離開自己的母校，但是只要想到未來的初中生活，心中的愁云便一掃而光了。

初中生的作文 篇6

　　外婆家里養(yǎng)著一只狗，起名叫花花。它一歲多了，高高的個(gè)子，又黑又圓的眼睛，身披褐色的大衣，腳蹬白色的靴子，顯得非常高貴漂亮！

　　花花出生兩個(gè)月的時(shí)候，特別可愛，整天搖著又細(xì)又短的小尾巴到處瘋玩，蹦跳撲滾，就像一個(gè)任性頑皮的.小孩子，當(dāng)它玩累的時(shí)候，我就把它放在我的腿上哄它睡覺，它一會(huì)兒就甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，因此就算是過上幾個(gè)月我再回到外婆家，它也能認(rèn)出我來，還跟我很親密。有一次我回去，因?yàn)閯傁逻^雨，路面濕滑，花花的爪子就沾滿泥巴，它一看見我就熱情的跑出來，在我身上撲上撲下，它原本想歡迎我、擁抱我，誰知卻把我干凈的衣服弄得滿是泥印，我哭笑不得。

　　起初，花花愛咬家里的雞，在主人的訓(xùn)斥下，它漸漸懂事了，知道了和睦相處，現(xiàn)在即使雞吃它的食物，它也不會(huì)生氣�；ɑ◤牟惶羰�，就連剩飯剩菜它也不嫌棄。每次我給它喂食時(shí)，它都會(huì)乖乖地蹲在地上，等我把食物放在它的食盆里，它才開始津津有味地吃起來，邊吃邊搖尾巴，好像在感謝我！

　　后來，花花長大了，就被拴了起來看門，它可負(fù)責(zé)任啦！凡有生人進(jìn)來，它就會(huì)警惕的“汪汪”狂叫，嚇得生人不敢進(jìn)門，直到主人親自出來才肯罷休。可當(dāng)它歪著腦袋蹲著的時(shí)候，又像一個(gè)安靜的思考者，非常有意思！

　　我愛花花——這只可愛、懂事、忠實(shí)的狗！

初中生的作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)在杭州，我的爺爺那一輩開始就是土生土長的杭州人，從小耳聞目染，家人喝茶已經(jīng)成為一種習(xí)慣，也許這也是我對西湖龍井茶偏愛的一種原因吧！

　　西湖龍井，因產(chǎn)于中國杭州西湖的龍井茶區(qū)而得名，是中國的十大名茶之一。它外形扁平挺秀、色澤嫩綠光潤、滋味甘鮮醇和、香氣優(yōu)雅清高，堪稱完美。西湖龍井也集名山、名寺、名湖、名泉和名茶于一體。品一杯龍井茶，溢出的是悠久迷人，耐人尋味的龍井茶文化。早春游覽龍井產(chǎn)地，放眼望去，全部是嫩綠色的新葉，站在遠(yuǎn)處也能聞到山坡上茶葉散發(fā)出的淡淡清香，芬芳撲鼻心曠神怡。春天是茶葉采摘的季節(jié)，勤勞的采茶女就會(huì)早早的`起床，去滿眼綠色的茶園里，采摘這些清香的新葉，她們穿行于萬綠之中，那是一番多么美好的景象�。�

　　游龍井、坐龍井、汲龍井、沏龍井、飲龍井，是美的歷程。借用元朝詩人虞集的一首詩句：“徘徊龍井上，云氣起晴晝，但見瓢中清，翠影落群岫”。寫的頗有意蘊(yùn)，把采摘時(shí)間、品質(zhì)特點(diǎn)和水的來源都描寫的繪聲繪色，引人神往。

　　每年的早春，爺爺會(huì)帶我去十里梅塢，感受春早，在茶旅中徜徉。杭州人偏愛茶館，偏愛精致和諧。在我看來，過于熱情的咖啡館永遠(yuǎn)敵不過若即若離、閑情滿溢的茶館，這就是我們杭州人對茶的偏愛。也是我與生俱來的的龍井茶情懷。以后我也會(huì)帶我的孩子去感受，虎跑水，龍井綠。借茶語，憶江南！

初中生的作文 篇8

　　我的初中生活，似一條潺潺流著的小溪，它恬暢歡快地在流著，時(shí)時(shí)在泛起一朵朵晶瑩浪花。

　　在以前，我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，看見許多陌生的面孔，這個(gè)學(xué)校讓我感覺很陌生，使我獨(dú)自穿行在人海中。從那一刻開始，我就已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生了。那么我就結(jié)束了我的童年生活，開始了我的初中夢想，下定決心要努力的學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在，我認(rèn)識了許多朋友，原來陌生的面孔變得好熟悉呀，以及陌生的校園也變得熟悉了。我也就不那么孤單了，因?yàn)橛形艺嬲\的朋友陪伴我穿過茫茫人海。

　　一位中學(xué)生認(rèn)為中，中學(xué)生活是單調(diào)、枯燥的，每時(shí)每刻都是和學(xué)習(xí)打交道；小學(xué)生總是說：中學(xué)生活一定是神秘的，不，大家的說法都錯(cuò)了，中學(xué)生活應(yīng)該是緊張的、幸福的，我們學(xué)習(xí)就是為了我們的前途而努力的。

　　記得有一天，我和幾個(gè)同學(xué)為了一道語文選擇題，大家都爭得面紅耳赤，誰也不服誰，各自有各自的觀點(diǎn)，最后還是某同學(xué)的觀點(diǎn)正確了。像這些小事，幾乎每個(gè)班都有存在。如果這些小事都是一滴水，如果每天都這么多的小事發(fā)生，如果把它匯聚成一條小溪，它就會(huì)永遠(yuǎn)奔向社會(huì)的海洋，永遠(yuǎn)流淌著，因?yàn)樗�富有活力，所以它很快樂，緊張而又幸福，它能感覺它受到了大家的關(guān)愛。

　　作為中學(xué)生的我，讀書有三個(gè)目的：一就是為了自己的前途；二感謝父母把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界上來，讓我懂得了許多道理；三感謝各科老師的`教導(dǎo)，作為中學(xué)生的我，我永遠(yuǎn)都不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成玩物或者是一件衣服，不能讓自己隨心所欲的玩弄它。我們每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該抓緊自己身邊的機(jī)遇，來成就自己。讓自己好好享受自己所做的勞動(dòng)成果，我相信我一定會(huì)成功的！

　　三年的初中生活就要結(jié)束了，我真想對著那藍(lán)天、那白云，發(fā)自內(nèi)心的聲音大聲地呼喊：“我真幸福，因?yàn)槲疑�活在這么一個(gè)大集體中是你們幫助了我�！�

初中生的作文 篇9

　　自古以來，雨中就飽含著憂愁的感覺，尤其是現(xiàn)在的初秋，悲傷的雨加上凄涼的風(fēng)，帶給我異常悲涼，凄慘的感覺，雨要向我訴說些什么呢？

　　月考之后，成績不太理想，只能漫無目的的在校園里散步，低著頭，放慢腳步，在情緒的'低谷中走著，走著。頭上的烏云聚攏起來，有著吞吐天地的氣勢，對頭上的烏云，心里的陰霾更深了，不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，這場雨直接打在了我的心頭，壓在了我的心底，我跑回了屋里，看到雨水拍打著小草，發(fā)出啪啪的聲音，仿佛在哭泣�？戳丝次业脑嚲�，再看看窗外的雨，此時(shí)我終于頓悟，原來雨在告訴我：“考差了不要緊，千萬不要放棄，對自己要有信心！”聽了雨的話我一直努力著。

　　我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是雨的訴說，促使我成功的依然是雨的訴說。

　　我在家寫著作業(yè)，當(dāng)作業(yè)快完成時(shí)，我多么想出去玩��！終于，懶惰心促使我走出院子，享受自由的歡樂。然而，天有不測風(fēng)云，剛才還是大晴天，現(xiàn)在突然下起了雨，回到家里，看到?jīng)]寫完的作業(yè)，仿佛頓悟了些什么，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。那是雨的訴說，她如一位天使，親切地對我說：“孩子，你還得繼續(xù)努力！”是她把我勸了回去，伴隨著這美妙的樂曲，我又在努力寫作業(yè)，繼續(xù)努力著。

　　又一次考試之后，我的進(jìn)步是多么大啊！以前我那辛勤的付出得到了回報(bào)，便滿開笑顏，在校園里奔跑著。當(dāng)我有些自滿時(shí)，烏云再次聚攏，伴隨著一聲響雷，傾盆大雨一瀉而出。這次等回到教室時(shí)，渾身已經(jīng)濕透了，在班里默默咒罵著老天的不公，心情一落千丈，看到窗外的碩大雨滴繼續(xù)拍打著上次的小草，上次那草被打彎后會(huì)再直起來，頑強(qiáng)地表現(xiàn)它那不屈的精神；而這次，那株草長高了不少，卻被雨珠打折后再無法直起來，我發(fā)出了長長的嘆息聲。晚上，看到了滿天的星星在眨眼，終于明白雨的訴說：“風(fēng)雨之后再會(huì)見彩虹，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹是無法長久下去的，不要驕傲！”那語氣分明是一位嚴(yán)父。

　　雨的訴說，讓我相信希望！

　　雨的訴說，讓我堅(jiān)持不懈！

　　雨的訴說，讓我謹(jǐn)記謙虛！

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