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那次我感動(dòng)了作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的那次我感動(dòng)了作文4篇，希望能夠幫助到大家。
那次我感動(dòng)了作文 篇1
一段讓我無(wú)言的訴說(shuō)回蕩在耳邊，一幅讓我感動(dòng)的畫面浮現(xiàn)在眼前。
午自習(xí)，大家靜靜地在寫作業(yè)。窗外走來(lái)一個(gè)步履維艱的老人，大概有七八十歲了。正在思考的我看到了這個(gè)老爺爺，腦子里和剛才一樣，還是什么都想不到。估計(jì)是來(lái)哪個(gè)學(xué)生的吧，這樣的事見得多了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，繼續(xù)思考。
當(dāng)這位老爺爺顫顫巍巍地走進(jìn)我們教室的時(shí)候，我們都大笑起來(lái)。但馬上，我們就笑不出來(lái)了。
從這位老人口中，我們得知他已經(jīng)七十多歲了，兒子意外身亡兒媳婦丟下他和兩個(gè)孫子就跑了。大孫子十歲，小孫子只有六歲。
我們都在為這位老人的悲慘遭遇而感嘆時(shí)，這位老爺爺突然跪了下來(lái)，說(shuō)：“……”我已聽不清了，我們都沖上前去把老人扶了起來(lái)，接著就是我們把身上的錢都塞給了老人。
老人望著手中的錢，都快哭出來(lái)了，他對(duì)我們說(shuō)：“世上有你們這樣的好心人，我就是死了也沒(méi)有遺憾了！”說(shuō)著，又要跪下，但被我們扶住了。老人一步一步離開了教室。
老人的訴說(shuō)讓我久久沉浸在感慨之中。人性有黑暗的一面，但也有光明的一面。我相信，在社會(huì)無(wú)數(shù)熱心人的`幫助下，世界上每個(gè)黑暗的角落都會(huì)重現(xiàn)光明。
人間自有真情在。是的，或許很多人的心都已經(jīng)被黑暗侵蝕了，但比他們多無(wú)數(shù)倍的人正努力著，奮斗著。
那次，我感動(dòng)了，為那些奮斗著的人們，為這人間的無(wú)限愛(ài)心。
那次我感動(dòng)了作文 篇2
那本筆記本讓我打開了記憶的大門，我回憶到了那天……
那天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我穿著短褲短袖來(lái)到了小店門口。小店門口排著一大堆人，我看，這次要等久了。
眼看就要到我的時(shí)候，忽然一位叔叔把我推倒了，我的腳也扭傷了。那位叔叔不僅不帶我去醫(yī)院還在那邊罵我什么小屁孩兒，我只能在那邊哭，就在這時(shí)一位高中的姐姐，把我扶起來(lái)，用責(zé)備的口吻對(duì)那位叔叔說(shuō):“你好意思嗎？一個(gè)已經(jīng)30幾歲的人竟然欺負(fù)一個(gè)三年級(jí)……”“我二年級(jí)�！蔽倚÷暤卣f(shuō)，哪位高中的姐姐回過(guò)頭來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)“哦！”然后又用責(zé)備的口吻對(duì)哪位叔叔說(shuō):“好意思嗎你？以大欺小，那位小妹妹才二年級(jí)，你呢？都成年了，還欺負(fù)她，好玩嗎？嗯？”
那位叔叔先從口袋里拿出一根煙來(lái)抽，然后對(duì)那位高中的姐姐說(shuō):“要你管？小屁孩兒？”“我管不著，但你這樣做是錯(cuò)的'，我就應(yīng)該管！”那位高中的姐姐說(shuō)完以后把我牽到椅子上，溫柔地對(duì)我說(shuō):“小妹妹不哭，你家只哪？我把你送回去，這里不安全。”我用手指著旁邊那棟房子，說(shuō):“那里�！蹦俏桓咧械慕憬阌檬譅恐遥盐宜瓦M(jìn)家里。那位高中的姐姐手很暖和，讓我感到很安全。
到家的時(shí)候，那位高中的姐姐給我了一本筆記本，說(shuō)是:她要回家了，把這本筆記本給我做紀(jì)念，我用手緊緊地握住筆記本，心想:如果每個(gè)人都像那位高中的姐姐一樣那多好呀！
現(xiàn)在每當(dāng)我看見那本筆記本，就會(huì)感到一股溫暖涌進(jìn)心頭……
那次我感動(dòng)了作文 篇3
淚水代表著什么，高興地流淚、痛苦地流淚、感動(dòng)地流淚、我是一個(gè)不愛(ài)流淚的小孩，因?yàn)槲沂悄泻�，俗話說(shuō)過(guò)“男兒有淚不輕彈”但是，那次，我感動(dòng)得流淚了。
記得，那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚、烈日當(dāng)頭的`下午。那時(shí)，我們?cè)谏象w育課，王老師說(shuō)：“武超、蔣鵬駿，你們兩個(gè)去體育辦公室辦公室拿兩個(gè)籃球�！� 我們說(shuō)：“好�！蔽覀兊搅宿k公室拿出了兩個(gè)籃球到王老師那里，王老師說(shuō)：“給男生一個(gè)，女生一個(gè)，打比賽�！蔽覀兎趾昧诵￡�(duì)，球賽開始了，我們男生一開始 就激烈地?fù)屒�，“搶到球了，快傳球。”滕瑞說(shuō)，黃培文見到了我，他就向我傳，“��！黃培文，你爆武超頭了,”陳興隆說(shuō)。他立刻跑來(lái)看我，他一看，說(shuō)：“你 下唇出血了。來(lái)用紙捂著�！闭f(shuō)完他就掏出紙幫我捂上。我想：他雖然是對(duì)手，但還來(lái)幫我，我當(dāng)時(shí)眼淚差一點(diǎn)就落了下來(lái)。我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你幫我。”他說(shuō)： “我們是兄弟嘛�！蔽蚁耄宏惻d隆對(duì)我真好，他雖然是我的對(duì)手，但是他比我的對(duì)員好的多，真是我的好兄弟。
陳興隆，真讓我感動(dòng)啊，雖然被籃球撞到嘴唇而出了一點(diǎn)血也不疼，但是他還來(lái)幫我，他的誠(chéng)心打動(dòng)了我，讓我想落淚。
那次我感動(dòng)了作文 篇4
那是十月中旬的一天下午兩點(diǎn)多的時(shí)候，正是太陽(yáng)當(dāng)頭照，南方還是酷暑，那種悶熱讓我現(xiàn)在回想起來(lái)，都上不來(lái)氣呢，大地好像干到裂縫，小蟲也爬不動(dòng)了，綠色的樹葉好像要被烤到焦了。
下午的第一節(jié)可就是體育課，對(duì)我們而言就是嚴(yán)刑拷打。站在烈陽(yáng)下，一動(dòng)不動(dòng)都會(huì)出汗，何況在跑幾圈。簡(jiǎn)直就是要人的命啊!跑完了步，又要跳繩，又練沖刺，短跑，還好都撐下來(lái)了，只是兩條腿快麻木了。下一環(huán)節(jié)更是受不了了——跳遠(yuǎn)，上幾個(gè)環(huán)節(jié)就快送上小命了，都沒(méi)有時(shí)間喘口大氣，又跳遠(yuǎn)，等于晴天來(lái)了一個(gè)霹靂，可惜，沒(méi)有雨，也沒(méi)有風(fēng)�！澳蔷吐爮纳霞�(jí)的命令吧”反正快下課了。站好了隊(duì)，準(zhǔn)備好“上戰(zhàn)場(chǎng)”就等一聲令下了。
準(zhǔn)備!——跳
這一跳可把我跳懵了，身體不好，體力不支，一下就跳坐下了，沒(méi)再站起來(lái)，老師見情況不好，趕快找了幾個(gè)同學(xué)把我抬走了，去休息。眼前的紅花，綠蔭，也變得模模糊糊得了，不知道是誰(shuí)扶著我再往前走，只聽見有人再喊“快，快拿水，紙巾，要濕的紙巾，快拿東西給她降降溫吧。忙活了好久，終于算是有點(diǎn)清醒了，但還是很難受，暈，同學(xué)們又扶我去校醫(yī)室，看了很久，最后說(shuō)我是低血糖，得吃東西，同學(xué)們又把我扶回去，幾個(gè)人去買吃的，當(dāng)我再看到他們時(shí)，她們的'汗珠是那么清晰的在我眼前，衣服因出汗都濕透了。有一個(gè)同學(xué)在扶我時(shí)不注意把手都劃破了，那也什么都沒(méi)說(shuō)，看我好過(guò)來(lái)，她們的臉上露出了開心的笑容。仿佛，就像太陽(yáng)一般，那么明媚。但不炎熱，不會(huì)讓人焦躁不安，而是溫暖了心田，那一縷陽(yáng)光，永遠(yuǎn)都存在，不會(huì)有陰雨天。
不知怎么了，眼睛突然間濕潤(rùn)了，一段段往事浮現(xiàn)在腦海，從不相識(shí)到無(wú)微不至的關(guān)心， 照顧，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，有時(shí)在想怎么會(huì)這么快�，F(xiàn)在已是落葉滿地，一絲絲的涼意，而我不怕。因?yàn)橛心且豢|陽(yáng)光，溫暖著我。
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