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令我感動的一件事敘事作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的令我感動的一件事敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
令我感動的一件事敘事作文1
在生活中,有千千萬萬件令我們感動的事,如:鴨子?jì)寢尀榱吮Wo(hù)自己的蛋,寸步不離,鳥兒為了自己的孩子與猛獸做殊死搏斗,在這么多想不完、記不清、數(shù)不盡的令我感動的事情中,最令我難以忘懷的,還是這的事。林浩9歲在汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書,是二年級小班長。地震發(fā)生后,把林浩壓在廢墟中,但他努力的.自救,終于從廢墟中爬了出來。
爬出來后,他不忘同學(xué),曾兩次又爬進(jìn)去救同學(xué),把一位女同學(xué)和一位男同學(xué)背了出來。當(dāng)救援人員趕到的時(shí)候問他:“你不怕危險(xiǎn)嗎?”林浩象個(gè)大人一樣說:“不怕,因?yàn)槲沂沁@個(gè)班的班長,我有責(zé)任保護(hù)他們!币粋(gè)小小的孩子,只有9歲,卻作出了驚天動地的舉動,他不僅學(xué)會了自救,而且還用她那稚嫩的雙手救出了兩條人命。他的話語令所有在場的人感動,小小的年紀(jì)就明白了什么是勇敢,什么是關(guān)愛,什么是責(zé)任,什么是堅(jiān)強(qiáng)。直到現(xiàn)在,我對那件事還記憶猶新,學(xué)會感動吧!它會令你時(shí)時(shí)感動到溫暖。
令我感動的一件事敘事作文2
感動是什么?如果說人生是一本書,那么感動就是書中最為精彩的一頁。如果說人生是一棵樹,那么感動就是樹上最為茂盛的葉子。如果說人生是一片花叢,那么感動就說話,花叢中最為絢麗的花朵。
一天晚上,媽媽叮囑我說:“寶貝,明天要下雨,記得帶傘!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,好的',媽媽。
六月的天如孩子面,說變就變,一場傾盆大雨從天而降,冰冷的雨點(diǎn)有力的打在樹上、屋頂上、操場上……,高低起伏的聲音仿佛發(fā)出無數(shù)哀嘆聲,唉,沒傘,我怎么回家?
“叮零零”下課的聲音響起了,同學(xué)們都被“傘”接走了,突然,我摸書包里有個(gè)硬硬的東西,原來這是一把彩色的雨傘,我打開傘,飄出來一張紙條,上面寫著:我怕你忘帶傘,給你放了一把,今天工作忙,不能來接你。留言:媽媽。我看了之后心里久久不能平靜。
感動是什么?不同的人有不同的答案,但你無法對一個(gè)毫無感情的人說出來。
令我感動的一件事敘事作文3
父母的愛是無私的。在小時(shí)候不知道,長大了才明白,我就是個(gè)例子。
有一次幼小的我和爸媽媽散步,忽然,電閃雷鳴,頃刻間下起了傾盆大雨,爸爸趕緊撐起在家準(zhǔn)備好的傘,然后交給了媽媽,媽媽又給我擋著,自己在外面,雨越下越大,我們往家趕的速度越來越快,可是我越跑越慢,最終跑不動了,但是離家還有一段距離,爸爸看見了不顧疲憊抱起我媽媽也趕緊遮住我不讓雨淋到我,大約20分鐘后,我們到家了,爸爸媽媽拿起毛巾先看看我被淋著沒,那時(shí)我實(shí)在不懂,為什么爸爸媽媽寧愿自己淋著雨也讓我打著傘?這個(gè)問題我百思不得其解。
上了小學(xué)我才慢慢懂得這種愛,但也不是太懂。
慢慢的.我升入了高年級這時(shí)我解開了這個(gè)問題,從那件事情里找到了答案,那是一些孩子想得到卻得不到的東西——父母的愛。
那一刻構(gòu)成了一幅畫,濃縮成了無價(jià)的珍珠,濃縮成了無價(jià)的珍珠,永遠(yuǎn)在我心中閃爍。
令我感動的一件事敘事作文4
雖然那件事過去多年,家人已經(jīng)沒有幾個(gè)記得住了,但唯獨(dú)有一件事讓我記憶猶新。
記得一個(gè)下午,突然,下起了很大的雨。但媽媽有一份急快遞要收。媽媽說:“下雨那么大,快遞員肯定不會來的!眲傉f完,突然,在不遠(yuǎn)處看到一輛快遞車,快遞員的.車駛向我們家,按響了門鈴。
媽媽開了門,只見快遞員上衣、褲子和鞋子全被淋濕了。而快遞一點(diǎn)也沒有被沾到水,原來快遞被快遞員包得緊緊地。快遞員說:“這是您的快遞!蔽液蛬寢屖疽庾屗M(jìn)來,可快遞員不進(jìn),說:“我還要給別的人送快遞呢,就不進(jìn)了!蔽液蛬寢尫浅8袆,媽媽趕緊塞了一百元錢給快遞員,快遞員堅(jiān)決不收。媽媽激動地說:“謝謝你!”快遞員說了聲:“不用謝!”就走了。我們目送著他騎著快遞車遠(yuǎn)去的背影,一直到看不見為止。
通過這件事,我明白了人間處處有真情,我要學(xué)習(xí)快遞員叔叔為人著想的品質(zhì)!
令我感動的一件事敘事作文5
生活中有很多令我感動的事,比如:有一次,我來到學(xué)校翻開課本,正在大聲朗讀課文。這時(shí),我的好朋友王亞楠向我借鋼筆,我不耐煩的說:“不借,不借!”于是,王亞楠便回去了。到了第二天,我還是早早的.來到了學(xué)校,可是在拿課本的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己沒有帶文具盒,而我附近的好朋友只有王亞楠,但我還害怕昨天我沒借給王亞楠鋼筆,他也不借給我,那樣很容易被同學(xué)笑話的……
不過,我還是硬著頭皮,去借王亞楠的鋼筆了。我來到王亞楠面前,對他說:“能借給我一只鋼筆嗎?”沒想到王亞楠竟爽快的答應(yīng)了。頓時(shí),我又興奮,又是高興,我激動的對王亞楠說:“謝謝你!”王亞楠說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友!”我心想:王亞楠這么樂于助人,我一定會向他學(xué)習(xí)的!
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