【精選】感動(dòng)的作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的感動(dòng)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的作文 篇1
你說(shuō)過(guò),無(wú)論怎樣,無(wú)論以前,現(xiàn)在,還是以后,可能我會(huì)不在你的身旁,可能當(dāng)你想抱著我哭的時(shí)候,我不在;可能當(dāng)你有好事與我分享的時(shí)候,我依舊不在;可能你笑過(guò)痛過(guò)哭過(guò)的時(shí)候,我還是不在,。而相信你能感應(yīng)到我真正的存在是為了聽(tīng)著你訴說(shuō)這所有的所有。
朋友,你不在的日子里,我很孤獨(dú),想你的時(shí)候會(huì)想到心碎,如今,你我已很難在一塊笑,一塊哭,一塊鬧,一塊瘋,一塊哭著笑了,一聲笑著哭了,現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在沒(méi)有你幫我擦去眼淚的`時(shí)候,在沒(méi)有你牽著我的手跳著的時(shí)候,在沒(méi)有你摸著我的臉罵我的時(shí)候,在沒(méi)有你的肩膀給我靠的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了一個(gè)人去面對(duì)!因?yàn)槲抑溃阋恢痹谀刂С治摇?/p>
那天,我們相聚在廣場(chǎng)的樹(shù)下,見(jiàn)面的時(shí)候依然很激動(dòng),立馬沖上去給你一個(gè)擁抱,過(guò)程雖然很無(wú)聊,就只是聊聊天,講講自己的煩心事,論論自己的學(xué)習(xí)心得,談?wù)勛约焊星榉矫娴氖,雖然很波動(dòng),可我們很開(kāi)心,我們依然沉寂在彼此地歡聲笑語(yǔ)里,傻傻地是我看著你說(shuō), 是我們這段時(shí)間事必須經(jīng)歷的,你也說(shuō)過(guò),下次見(jiàn)面的時(shí)候還是可以看著你傻傻地對(duì)我笑,然后沖上來(lái)給我一個(gè)大大的擁抱!你還說(shuō)過(guò),不要老是看著我的背影離去,那樣,我會(huì)害怕你一直一直不回頭!你更說(shuō)過(guò),不要在看不到我離開(kāi)的背影之后,你依舊地勾勾的看著遠(yuǎn)方,然后眼淚嘩啦啦地掉下來(lái)!這些,都是你說(shuō)的,我記得很清,并且也會(huì)聽(tīng)你的話!因?yàn)槲抑,沒(méi)有人能懂,沒(méi)有人能體會(huì)我們之間的情誼有多深,沒(méi)有人能訴散我們的友誼,或許當(dāng)我們?cè)诒舜俗钇>氲臅r(shí)候,在彼此最無(wú)助的時(shí)候,我想到的還是你!
無(wú)論怎樣,無(wú)論什么變以,不變的是我們恰如往昔的那段最深,最真摯的友情了,相信,你在那頭,我在這頭時(shí),兩人會(huì)傻傻地往這邊看著,然后想著你,我在干嘛,我會(huì)說(shuō):“我在想你,懷念我們初中的那段美麗的回憶,想著想著,一直到結(jié)束。
感動(dòng)的作文 篇2
寒風(fēng)中漫天紛飛的雪花能讓人感動(dòng),花叢里翩翩起舞的蜜蜂能讓人感動(dòng),雷雨后橫空出世的彩虹也能讓人感動(dòng),但這些美景都只能給人帶來(lái)一時(shí)的感動(dòng),而能讓我為之感動(dòng)并銘記一生的卻是那陣沙啞的吆喝聲。
“來(lái)嘍,修鞋了——”哎,這討厭的吆喝聲又吵醒了睡夢(mèng)中的我,看一看時(shí)間才八點(diǎn)多,真煩!我抱怨著從床上起身望窗外,還是對(duì)面岔路口那個(gè)老頭在邊擺攤邊吆喝,上周六我就想好好捉弄他一下的,今天我是忍無(wú)可忍了。
吃過(guò)早飯后,我翻遍鞋柜終于找到了一雙又臟又破的得意之鞋。黃昏,我見(jiàn)他收攤時(shí)便帶上這“杰作”趕緊走上去說(shuō):“大爺,幫我把這鞋修一下!崩先松焓纸舆^(guò)我的鞋,仔細(xì)看了看說(shuō):“小姑娘,你這雙鞋要修好可得花些功夫,今天時(shí)間不早了……”“我今天等著要呢!”沒(méi)等他說(shuō)完我打斷他的話說(shuō)。他尋思片刻,又看了看我,說(shuō):“這樣吧,我今天晚上幫你修好,你明天早上八點(diǎn)鐘來(lái)拿!笨粗钦J(rèn)真的樣,我假裝無(wú)奈地偷笑著離開(kāi)了。
第二天早上,討厭的吆喝聲又響起了,透過(guò)窗戶看見(jiàn)老人在擺放東西同時(shí)還不停的張望!笆菍の胰ト⌒瑔?我偏不去取,讓你白忙活一場(chǎng)。”下午我和同學(xué)們一起返回了學(xué)校,且忘了這事。直到星期五放假回家路過(guò)老人鞋攤,看見(jiàn)在他的身旁擺著一雙鞋,好眼熟呀,難道眼前這雙干凈完好的鞋就是我的那雙“杰作”?我不敢相信。老人正在專注的修著鞋,我不敢再靠近多看,心虛的走開(kāi)了;氐郊遥倚睦锖懿话,總無(wú)法靜下心來(lái)做作業(yè),老人那彎曲瘦弱的身影不時(shí)映入我的眼簾,心底的愧疚讓我再也熬不住了,跑下樓直奔鞋攤而去。老人見(jiàn)到我感到有點(diǎn)意外,放下手中的活說(shuō):“姑娘,你終于來(lái)了,我以為你忘了。不過(guò),我每天都給你帶著呢!彼呎f(shuō)邊用抹布擦了下那雙粗糙而沾滿污漬的手,然后把身旁的那雙鞋遞給我。接過(guò)鞋我覺(jué)得它似有千斤重,壓得我無(wú)法邁開(kāi)離開(kāi)的腳步。我羞愧極了,哽咽的說(shuō)道:“大爺,對(duì)不起,這鞋……。”“沒(méi)關(guān)系,你沒(méi)讓我白忙活!彼麤_我會(huì)心的一笑,陽(yáng)光映照在他那古銅色的臉上,額頭上的'皺紋了現(xiàn)出一個(gè)醒目的“王”字,剎那間我覺(jué)得他是那么和藹可親。
回到家我一口氣做完了全部功課,見(jiàn)大爺還在忙碌著,便去主動(dòng)和他打招呼道:“大爺,您還沒(méi)回家呀?”“哦,修完這雙就回呢!贝鬆斘⑿χf(shuō)!澳丶彝砹瞬慌录依锶藫(dān)心嗎?”“不會(huì),家里就我一個(gè)孤老頭,兒女們?cè)谕獯蚬,孫子在外地讀書(shū),都難得回家一趟!薄澳@么大年紀(jì)還出來(lái)掙錢?”我接著又問(wèn)!肮媚,我修鞋不光是為了錢。你看,修鞋又臟,掙錢又少,現(xiàn)在已沒(méi)有人愿干了。我看大家伙兒的鞋只是脫個(gè)膠磨點(diǎn)底就得扔掉了,可惜呀,我就是想為大家行個(gè)方便,再說(shuō)街上人多,我也圖個(gè)熱鬧……”老人邊說(shuō)著,手中的鞋也修好了,他開(kāi)始收拾東西,然后騎著一輛小三輪車顛簸著漸漸消失在夕陽(yáng)的余暉中。
夕陽(yáng)收起最后一抹霞光,暮色淡淡地襲來(lái),凝望著老人遠(yuǎn)去的方向,那沙啞的吆喝聲仿佛又在耳邊回響,我的心頭不禁涌上一股莫名的感動(dòng)。在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,正是老人這平凡的行為,這沙啞的吆喝喚起了人與人之間那已久違的真誠(chéng)與信任,如果我們每一個(gè)普通的人都能像大爺一樣從自己做起,從小事做起,那美好的愿望離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
感動(dòng)的作文 篇3
那曾經(jīng),如一泓清泉,滋潤(rùn)我干涸的心田;那曾經(jīng),如一縷陽(yáng)光,溫暖我冰冷的心靈;那曾經(jīng),如一縷秋風(fēng),拂去我精神的污濁。那曾經(jīng)的一切,都令我感動(dòng)。
“哪怕是一棵受傷的樹(shù),也要獻(xiàn)出一片綠蔭;即使是一朵殘缺的花,也要奉獻(xiàn)出全部的芬芳……”手語(yǔ)詩(shī)《我的夢(mèng)》拉開(kāi)了殘疾人藝術(shù)團(tuán)的表演序幕。聾啞人用美麗的舞蹈?jìng)鬟f著的話語(yǔ),盲人們用美麗的舞蹈?jìng)鬟f著內(nèi)心的語(yǔ)言,他們用行云流水班的樂(lè)曲描繪著夢(mèng)中的.世界,用翩翩的舞姿詮釋著多彩的人生。他們從逆境中走來(lái),用爽朗的笑聲,優(yōu)雅的動(dòng)作坦然的微笑,給觀眾呈獻(xiàn)了一個(gè)和平、友愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)的圖景,也給了我們難以形容的震撼。這堅(jiān)強(qiáng)的樂(lè)觀,這坦然的面對(duì),這生命的偉岸,無(wú)法不讓我感動(dòng)。
“不是歸途,是千里奔波,雪中送炭;不是鄰里,是素不相識(shí),出手援助。他們用倔強(qiáng)的行動(dòng)與善良告訴我們“兄弟”的含義!碧粕绞晦r(nóng)民,他們代表了十三億中國(guó)人民,向我們?cè)忈屃松屏、互助、和諧的含義。他們奔赴雪災(zāi)前線,他們趕赴地震戰(zhàn)場(chǎng),為挽救生命勞碌,為撫養(yǎng)孩子奔波,為了一切生命的尊嚴(yán)辛勞。這奉獻(xiàn)與付出,這擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,這大義與承受,無(wú)法不讓我感動(dòng)而淚流滿面。
“殺身體,是不能殺靈魂的,不要怕他們,唯有把身體和靈魂都滅在地獄里的才要怕他。”馬丁路德金,他帶領(lǐng)黑人爭(zhēng)取自己的權(quán)利。遵循著非暴力的思想,承擔(dān)著一類人的使命。他默默承受,坦然獻(xiàn)身。這是怎樣怎樣的胸懷,這是怎樣的意志。他說(shuō):“你們可以繼續(xù)干你們想對(duì)我們干的暴行,然而我們?nèi)匀粣?ài)著你們。”斯人已逝,其魂永存。馬丁路德金留下的精神、境界、胸懷、仁愛(ài)、寬容與夢(mèng)想,如何不打動(dòng)我的心靈,如何不讓我為之感動(dòng)。
那逝去的曾經(jīng),雖已然云散,卻永久的定格在了歷史的影冊(cè)。我感動(dòng),感動(dòng)于偉大的精神,感動(dòng)于頑強(qiáng)的生命,感動(dòng)于心底無(wú)私,感動(dòng)于生命高揚(yáng)。
令我感動(dòng)的曾經(jīng),如天上的白云,給我純凈;令我流淚的曾經(jīng),如海中的浪花,給我浩瀚;令我悲嘆的曾經(jīng),如夕陽(yáng)的余暉,絢爛妖嬈。一切的感動(dòng)源于我們的善良,那么,把我們的善良的感動(dòng)奉獻(xiàn)出來(lái),以我們的善良點(diǎn)燃道德的火炬,來(lái)照亮我們的世界,來(lái)引導(dǎo)未來(lái)的高尚,用我的感動(dòng)來(lái)感動(dòng)世界。
感動(dòng)的作文 篇4
“小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你……”每每聽(tīng)到這一首歌,我總是有種想哭的沖動(dòng),是我太貪戀了嗎?貪婪地想永遠(yuǎn)留住這一份師生情,可明明自己已束手無(wú)策。拼命地想永遠(yuǎn)留住與老師相處的每分每秒,每一個(gè)細(xì)節(jié),每一份平凡的感動(dòng);蛟S那份感動(dòng)并不轟轟烈烈,但卻直暖到我的心。
那一次,我上語(yǔ)文課就開(kāi)始打瞌睡,那叫一個(gè)煎熬呀!拼命地想清醒,卻又無(wú)濟(jì)于事,眼皮不由自主地就耷拉下來(lái),想要統(tǒng)一戰(zhàn)線,它們無(wú)力地呻吟著:“我們要休息!我們要睡覺(jué)!”可這是,陳老師的聲音卻突然高昂了起來(lái),或許是講到了高潮的部分,我就突然一驚,渾身打了個(gè)冷顫,用勁掐了自己一下,可過(guò)了一會(huì)兒瞌睡蟲(chóng)又爬滿了我的全身,我便又繼續(xù)與它們開(kāi)始了一場(chǎng)痛苦的精神大戰(zhàn),這一堂課我就這樣渾渾噩噩地度過(guò)了。下課后做眼保健操時(shí),陳老師把我喚起來(lái),我本以為她會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)面前把我教育一頓,可她卻沒(méi)有,陳老師走出了教室,伸出手,輕輕柔柔地向我招了招,我忐忑不安地走出教室,陳老師語(yǔ)氣十分溫柔地說(shuō):“你有沒(méi)有哪兒不舒服呀?”我低下了頭,輕輕地?fù)u了搖頭,頓已滿心慚愧。陳老師像媽媽一樣地看著我,說(shuō):“下次晚上早點(diǎn)睡覺(jué),上課就不會(huì)這樣了!”我望著陳老師,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯,我會(huì)的!”陳老師笑著說(shuō):“下面的課要打起精神,不要再打瞌睡了,回班吧!蔽夷鼗氐搅俗簧,摘下眼鏡,做起了眼保健操。
無(wú)聲無(wú)息地,我已經(jīng)淚流滿面,卻又不知為什么。或許是感動(dòng)吧,感動(dòng)陳老師這么體貼,善解人意;或許是后悔吧,后悔自己沒(méi)有用心去聽(tīng)陳老師為我們講的課;或許是慚愧吧,慚愧自己沒(méi)有這個(gè)資格去得到陳老師的關(guān)心,畢竟自己真的不曾努力過(guò)。我能拿什么去回報(bào)老師,回報(bào)每一個(gè)曾對(duì)我真心付出過(guò)的老師呢?我把頭深深地埋進(jìn)了臂彎,深深地,任由淚水打濕我的衣裳,我不在意,就這一次,這一次,讓我為我愛(ài)的老師哭一次吧!痛快的哭一次!只有這樣,我才會(huì)洗凈心中的塵埃,用真心來(lái)回報(bào)我最愛(ài)的`老師!
“……長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那只粉筆,畫(huà)出的是彩虹,灑下的是淚滴;長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己……”陳老師,我長(zhǎng)大了!我懂了!我再次高舉起雙手,握緊拳頭,大聲地喊:“我長(zhǎng)大了!我懂了!我長(zhǎng)大了!我懂了……”喊到淚流滿面,喊道全世界的人都聽(tīng)見(jiàn)。這一次,我真的長(zhǎng)大了!
感動(dòng)的作文 篇5
我從小到大一直把母親的所作所為分為兩類:一類是“煩”,一類是“偉大”,“煩”就是從早到晚一直在我耳邊嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)不停,成績(jī)好嗎?考試了沒(méi)?做作業(yè)了沒(méi)?“偉大”就是一起出門玩,如,聽(tīng)說(shuō)今天廣場(chǎng)熱鬧非凡,我們?nèi)タ纯,但是自從發(fā)生了一件事之后,我就沒(méi)有這樣的想法了。
一次我得了肺炎,住進(jìn)醫(yī)院,媽媽日夜守侯著我,早上,媽媽把熱水端來(lái)給我洗臉,媽媽還擔(dān)心著我那只吊瓶的`手,手一旦腫起,媽媽就焦急地把護(hù)士叫來(lái),護(hù)士拔出針,又插入另一只手中。晚上,媽媽租了一張?zhí)梢危茉谖业拇策,好給我扇風(fēng),三更半夜還給我蓋被子,這時(shí)我已呼呼大睡,媽媽才安下了心。此時(shí)我才真正地明白“母愛(ài)是偉大的”這一局話的含義。
從這件事以后,我就堅(jiān)定地認(rèn)為母愛(ài)是偉大的,從那以后我再也不覺(jué)得媽媽嘮嘮叨叨,只認(rèn)為那是一種隱行的愛(ài),可以讓我感動(dòng)的愛(ài)。
感動(dòng)的作文 篇6
“感動(dòng)”這兩個(gè)字,是要用真誠(chéng)的祝福,真心的照顧······才得來(lái)的。
那是在一個(gè)多雨的夏日里:有一天晚上,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天晚上會(huì)下雷陣雨,因?yàn)樵缟洗掖颐γΦ,所以雨傘忘帶金了。放學(xué)了,只見(jiàn)同學(xué)們有的頂著雨傘走了,有的被家長(zhǎng)接走了。唯獨(dú)我自己還在一個(gè)空蕩蕩的教室里呆坐這,我想:姥姥怎么還不來(lái)?想到這里,突然看見(jiàn)一位撐著雨傘,邁力地等著三輪車的老人在朝我走來(lái)。我擦了擦我潤(rùn)濕的.眼睛,定睛一看,那不是姥姥嗎?咦?姥姥打著傘為什么身上還有這么多的雨水和泥巴呢?
姥姥下了車,對(duì)我說(shuō):“孩子,對(duì)不起我來(lái)晚了,今天雨大,風(fēng)也大,我一個(gè)手拿著傘,一個(gè)手開(kāi)著車,不小心摔跤了!边@是我的疑團(tuán)解開(kāi)了,心想:姥姥已經(jīng)老了,本來(lái)只騎三輪車就很吃力了,現(xiàn)在姥姥還是只用一只手騎車,摔了一跤也不顧自己,還是快點(diǎn)來(lái)接我。想到這里,我十分感動(dòng)。上了車,我對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥我來(lái)拿傘,您也累了!崩牙颜f(shuō):“我到不累,你還背著書(shū)包,傘我拿著吧!睙o(wú)奈之下,我答應(yīng)了姥姥。本來(lái)傘是我們一人一半的,后來(lái),這把傘就一直向我這邊移。到了家,我身上沒(méi)有一滴雨,而姥姥身上布滿了雨滴?吹竭@一幕,我又被感動(dòng)了。
來(lái)老感動(dòng)了我,這是因?yàn)槔牙褳槲腋冻隽恕?/p>
感動(dòng)的作文 篇7
他們,不是名流,他們,只是平凡得不能再平凡的普通人,但他們的事跡卻感動(dòng)著每一個(gè)人的心。
黃旭華,一個(gè)多么普通的名字的名字,有誰(shuí)能和他與中國(guó)核潛艇之父聯(lián)系在一起。他,為了研究,30年來(lái)沒(méi)有回家一趟;為了研究,連父親的最后一面也沒(méi)有見(jiàn)上;為了研究,他失去了永遠(yuǎn)也不回來(lái)的青春!
劉盛蘭,一個(gè)九旬老人每天拾荒助學(xué)。風(fēng)燭殘年,本因享受天倫之樂(lè)的她,任然不忘為祖國(guó),為社會(huì)奉獻(xiàn)自己最后一絲力量。她的偉大事跡留給我們的不只是感動(dòng),還有良心的策問(wèn)。
他,為了戰(zhàn)友生前的最后一句囑托,十年如一日的照顧戰(zhàn)友的家人;他,是天山筑路士兵陵墓前的一棵青松任風(fēng)雨來(lái)襲,巋然不動(dòng)。
一個(gè)普通的農(nóng)村婦女,一個(gè)中國(guó)最小的官,為了改變家鄉(xiāng)的貧窮,把身家性命捆在了一起,為人民做事。最后,家鄉(xiāng)漸漸富裕起來(lái)了,而她的身體也垮下了。她,就是段愛(ài)平,一個(gè)一秉執(zhí)公的好黨員。
面對(duì)一個(gè)一個(gè)落水的孩童,他奮不顧身的跳下水去,結(jié)果卻因這一跳跳得頭破血流,跳走了青春,跳過(guò)了一個(gè)光明的前途,可落水的孩童只是一個(gè)玩笑,但當(dāng)他回想這件事,仍然無(wú)怨無(wú)悔,他的見(jiàn)義勇為值得我們學(xué)習(xí),她的克明俊德永遠(yuǎn)值得我們懷念,他,就是方俊明!
除了這群平凡的義士,還有那些圓中國(guó)千年來(lái)飛天夢(mèng)的航天員們,為了祖國(guó)的'富強(qiáng),刻苦的鍛煉自己,他們的愛(ài)國(guó)情懷永遠(yuǎn)值得我們敬佩!
……
感動(dòng)的故事還有很多,主人公感人肺腑的故事總令人潸然淚下。他們所做的一切,也許今天有人記住,明天也將隨著歷史的河流消失。然而,故事并沒(méi)有就此中斷,因?yàn)樗麄儗⒏袆?dòng)留給了我們,而我們也必將這份感動(dòng)帶給千千萬(wàn)萬(wàn)的人,感動(dòng)你我的心。
感動(dòng)的作文 篇8
成長(zhǎng)的路上即使遇到漫長(zhǎng)的黑夜,也請(qǐng)保持你心中的那份感動(dòng),相信黎明總會(huì)來(lái)到。
——題記
還曾記得小時(shí),我牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步的時(shí)候,總有一個(gè)人帶著滿腔的期待,默默地等著我。當(dāng)我發(fā)出第一個(gè)音節(jié),第一次獨(dú)立行走的時(shí)候,她又會(huì)由衷地為我開(kāi)心。那就是我的媽媽。心里總感到溫暖,很奇怪,這是什么?
漸漸地我長(zhǎng)大了,開(kāi)始上學(xué)了。我遇到了我的第一位老師——張老師。她非常和藹,跟我的媽媽一樣。她教會(huì)了我很多知識(shí),不過(guò)更重要的是她教會(huì)了我怎樣為自己去反擊!笔,有時(shí)是要握成拳頭的!蔽矣X(jué)得,我能成為她的學(xué)生是我的幸運(yùn)。
可惜,天下沒(méi)有不散的宴席,人終究要自己長(zhǎng)大。我又到了另一所學(xué)校,我的初中生涯又拉開(kāi)了序幕。剛來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境,我一下子就懵了,不知道該向哪兒走。我焦急地在原地轉(zhuǎn)圈,她就在那時(shí)闖入了我的生活。
我們成了好朋友,她幫我走出陰霾,看見(jiàn)生活的另一面。我也漸漸讓生活走上了正軌。我開(kāi)始對(duì)身邊的一切更加珍惜。心里泛起一層層浪花。這可以說(shuō)是感動(dòng)嗎?
又是新的一年,我去姥姥家拜年。剛磕了一個(gè)頭,姥姥就把我拉了起來(lái),拍拍我的衣服。我看見(jiàn)她滿是皺紋的臉上有心疼,也有欣慰。我的心突然一抽一抽地疼。姥姥啊,你對(duì)我的愛(ài)是那么地?zé)o微不至,可是為什么我現(xiàn)在才注意到呢?
恍恍惚惚吃完飯,不經(jīng)意間踢壞了姥爺?shù)木破。剛要撿起時(shí)卻感到手一痛,血流了出來(lái)。姥爺一臉的緊張忙幫我沖洗,姥姥忙那碘酒給我消毒還不停的問(wèn)我疼不疼。我的.心涌起一股酸意,還夾著絲絲的溫暖。我忍不住大哭起來(lái)。這么多年了,我都未曾給姥姥姥爺一點(diǎn)關(guān)心,可他們卻還是依然那么的愛(ài)我包容我。我對(duì)手足無(wú)措的姥姥姥爺說(shuō):“對(duì)不起,我一直都錯(cuò)了。”我在淚水中找到了永遠(yuǎn)最愛(ài)你的人,那就是你的家人啊!他們永遠(yuǎn)不會(huì)丟下你,當(dāng)你摔倒的時(shí)候,他們都會(huì)扶你起來(lái);無(wú)論你把事情搞砸多少次,他們都愛(ài)你。滿滿的幸福感,在心底開(kāi)始蔓延。
記住,永遠(yuǎn)不要對(duì)未來(lái)失望。即使再黑的夜也會(huì)有黎明。沒(méi)有人的付出是出于惡意,只是你現(xiàn)在尚未理解,不懂珍惜。待到你真正長(zhǎng)大,就會(huì)發(fā)現(xiàn),愛(ài)一直在我們身邊,從未走遠(yuǎn)
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