令我感動(dòng)的作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的令我感動(dòng)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
令我感動(dòng)的作文 篇1
楊老師是我的語(yǔ)文老師。
楊老師做事十分認(rèn)真，無(wú)論什么事。這幾年楊老師為我們付出了很多心血，也做了很多令我們感動(dòng)的事。而我今天要說(shuō)的事，就發(fā)生在一天早上……
叮呤呤，上課了。楊老師說(shuō)這節(jié)課上語(yǔ)文，可有的同學(xué)在下面就發(fā)出了疑問(wèn)，說(shuō)：“嗯？這節(jié)課不應(yīng)該上科學(xué)嗎，怎么還上語(yǔ)文了呢？”因?yàn)榻裉煲呀?jīng)有一節(jié)科學(xué)課了，所以楊老師說(shuō)：“一天不能上兩節(jié)一樣的科任課！”
盡管楊老師已經(jīng)說(shuō)了可下面是敲桌子的敲桌子，跺腳的跺腳，還有在下面喊“不公平、不公平，本應(yīng)該上科學(xué)課的，憑什么上語(yǔ)文啊？！”楊老師說(shuō)：“你們以為哪個(gè)老師愿意給你們上��？老師們也想休息！”可下面還是一片亂哄哄的。楊老師氣的`說(shuō)不上來(lái)話，只好找科學(xué)老師問(wèn)個(gè)清楚。
結(jié)果科學(xué)老師說(shuō)：“這節(jié)課上語(yǔ)文！”
聽(tīng)到這句話下面立馬就安靜了。雖然楊老師很生氣，可她依然保持良好的心態(tài)給我們上完了半節(jié)課。
我十分感動(dòng)，感動(dòng)中有著一絲歉意……
楊老師謝謝您，有您這樣的語(yǔ)文老師“真好”……
令我感動(dòng)的作文 篇2
世界上有許許多多的舉動(dòng)會(huì)讓人感動(dòng)不已。我也看過(guò)這樣感動(dòng)的言行舉止。那是發(fā)生在一位小姑娘和一位老奶奶身上的故事。
那一天，我放學(xué)回家經(jīng)過(guò)了一條小巷。我蹦蹦跳跳的走著。突然一位老奶奶映入了我的眼簾。那一位老奶奶用乞求的`眼神望著我，我想：這一位老奶奶肯定在向我要錢，唉，我是想給這一位老奶奶錢，可我只有五元錢，等一下我還要用這五元錢買紅豆粥呢。想到這里我便尷尬的走開(kāi)了。走了一段時(shí)間我回頭看了看那一位老奶奶跟上來(lái)沒(méi)，發(fā)現(xiàn)那一位老奶奶沒(méi)有跟上之后我才松了一口氣。我快步走向那一個(gè)只有十三歲小女孩經(jīng)營(yíng)的專門賣紅豆粥的一個(gè)當(dāng)鋪。我已經(jīng)走到了離那個(gè)當(dāng)鋪只有十幾米的一個(gè)拐彎口了。突然腳情不自禁的停了下來(lái)，可能是因?yàn)樾奶�，因�(yàn)槲铱吹搅四且晃黄蛴懙睦夏棠瘫任蚁鹊搅诉@一家店鋪接下來(lái) 我看到了小女孩的舉動(dòng)心里不由一震。因?yàn)槟且粋�(gè)小女孩不僅沒(méi)有趕走那一位乞討的老奶奶，而且還給了她一碗熱騰騰的紅豆粥。
我看到只一幕心里慚愧極了。
令我感動(dòng)的作文 篇3
是你的一個(gè)微笑，讓我頓時(shí)充滿了自信，是你第一個(gè)微笑，讓我豁然開(kāi)朗，是你的一個(gè)微笑，讓我懂得了友誼的真諦。
你還記得那天嗎？是你的微笑讓我對(duì)你感激不盡。
那天，你拿著你媽送給你的一幅畫(huà)對(duì)我說(shuō)：“看，這是我媽媽在我生日時(shí)送給我的，我第一次收到我媽送我的禮物！”身為朋友的我為你高興。我拿著你的畫(huà)看，里面有一匹駿馬
正在飛馳著，里面還寫著“馬到成功”這四個(gè)字。我正看得入神，突然，一名男同學(xué)不知是被誰(shuí)推到這邊來(lái)，把手中的畫(huà)弄掉了，我彎下腰想把它撿起來(lái)，不料，在我快撿起來(lái)時(shí)，被那同學(xué)不小心用腳才踩住了，“啪”的一聲，畫(huà)被撕爛了。我看見(jiàn)了，很害怕，我拿著撕爛的.畫(huà)走到你面前，小心翼翼地對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心把你的畫(huà)撕爛了�！蹦懵�(tīng)了，便傷心的哭了起來(lái)。我本以為我們的友誼破裂了，我們不再是好朋友了。放學(xué)以后，我只能獨(dú)自一人走在回家的路上，這時(shí)，下起了小雨，天空灰暗暗的。一陣風(fēng)吹來(lái)，好冷啊，忽然，我聽(tīng)到有人在叫我，我回頭一看，原來(lái)是你，你微笑的對(duì)我說(shuō)：“麗，沒(méi)關(guān)系了，我們還是好朋我聽(tīng)了開(kāi)心的對(duì)你說(shuō)：“謝謝你�？墒钦娴臎](méi)關(guān)你系嗎？”你搖搖頭說(shuō)：“嗯嗯，沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)完，微笑的拉著、，我的手一起回家。這時(shí)，雨已經(jīng)停了，天空已經(jīng)晴朗起來(lái)了。
Thankyou，萍。謝謝你的那個(gè)微笑。是你的那一個(gè)微笑然我知道了友誼原來(lái)是那么可貴，也讓我懂得了寬容。
令我感動(dòng)的作文 篇4
“加油”“加油”操場(chǎng)上加油聲響成一片，這是王老師利用中自習(xí)的時(shí)間，讓我們舉行拍籃球比賽。
只見(jiàn)，孔帆目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，只聽(tīng)一聲令下，孔帆沖了出去，籃球隨著她的`手有規(guī)律地一上一下，為我們這組贏得了不少時(shí)間。王老師也在一旁“助威”，讓我們?cè)鎏砹诵判摹Ｗ詈�，果然是我們這組勝利，嘿嘿，這可有王老師一半功勞呢！
王老師用行動(dòng)教育我們，帶領(lǐng)著我們茁壯成長(zhǎng)，你說(shuō)，她夠不夠格當(dāng)一個(gè)優(yōu)雅教師呢？
令我感動(dòng)的作文 篇5
陽(yáng)光掠過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕；波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下，陽(yáng)光在長(zhǎng)河里最終照出一道道令人感動(dòng)的目光�！}記
堅(jiān)強(qiáng)的目光
記得在小學(xué)的時(shí)候，曾有一名小男孩不慎掉入兩米多的洞里，當(dāng)時(shí)我目睹了小男孩掉進(jìn)洞里的過(guò)程，當(dāng)時(shí)人們說(shuō)不是洞，準(zhǔn)確說(shuō)是下水道。由于修建道路，施工隊(duì)挖了一個(gè)坑，而這個(gè)坑就是下水道。學(xué)生們都不想走遠(yuǎn)路，就經(jīng)常走這里。以前這個(gè)路是平坦的，而現(xiàn)在卻是坑坑洼洼。這名小男孩為了抄近路回家，沒(méi)想到失足掉進(jìn)了下水道，下水道的水流非常的急，還好他踩的地方有大量的泥土，保住了他的小生命，他在哭，哭得那么凄慘。可在場(chǎng)的每一位大人都沒(méi)伸出援助之手，眼睜睜的看他在下面哭泣。
當(dāng)時(shí)我感受到了世間的冷酷、無(wú)情，于是我開(kāi)始想辦法把他救上來(lái)，可周圍什么也沒(méi)有，突然一道光芒出現(xiàn)了，他是位中學(xué)生，他把它手中的雨傘救了他。
回想小男孩被救上來(lái)的過(guò)程，心中不免感到著急。當(dāng)時(shí)那一把微不足道的雨傘拯救了這條小生命，所以心中不免感到著急。而那名中學(xué)生則是非常的冷靜，并鼓勵(lì)著他。那時(shí)又再次讓我感受到世界并非是無(wú)情的，還是有溫暖的。
因?yàn)樗睦潇o，還有堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)的目光，讓這名小男孩成功走出了困境。
友誼的目光
你是我的朋友，也是我在這所中學(xué)所認(rèn)識(shí)的第一位朋友。
你有一雙漂亮的小眼睛，在這雙眼睛下有一個(gè)高挺的鼻子，有著櫻桃般的小嘴巴。
沒(méi)想到最后一次見(jiàn)面就在去年的那個(gè)暑假前的，一個(gè)星期里。當(dāng)時(shí)沒(méi)有人知道你去哪里了，考完試的那一天，班主任跟我們說(shuō)你去HK了，當(dāng)時(shí)心里不由倒感到悲痛、傷心。
記得剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，那是一個(gè)秋高氣爽的秋季，每個(gè)人都長(zhǎng)著孩子般的臉蛋。走進(jìn)教室，那是一個(gè)寬敞的.教室，同時(shí)也是一個(gè)熱鬧的教室，他們似乎早已認(rèn)識(shí)了，而我卻孤零零的一個(gè)人坐了下來(lái)，突然你的出現(xiàn)打破了這一切，你坐在了我后面。然而就是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，讓我們成為了好朋友。
當(dāng)時(shí)你問(wèn)我：“課本一共有幾本？”我回答了你。之后就聊了起來(lái)，甚至有的同學(xué)們我：“你們小學(xué)時(shí)不是認(rèn)識(shí)？”我回答說(shuō)：“不是，是剛認(rèn)識(shí)的�！�
你那雙眼睛，充滿著友誼的目光，讓我們成為了好朋友。
慈祥的目光
當(dāng)我哭泣時(shí)，是你陪在我的身邊；當(dāng)我不愉快時(shí)，還是你陪在我的身邊；當(dāng)我受傷時(shí)，有還是你陪在我的身邊。
你是我的好兄弟。
記得有一次，我被父母罵了，回到學(xué)校時(shí)，你看見(jiàn)了我紅腫的雙眼，問(wèn)我怎么了，當(dāng)時(shí)我沒(méi)說(shuō)什么，而你卻在一旁對(duì)我說(shuō)：“不管你發(fā)生了什么，我都會(huì)幫助你的�！碑�(dāng)時(shí)這一句話，讓我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我忍住了沒(méi)讓它流下來(lái)，因?yàn)槲也幌胱屓丝匆?jiàn)。之后我說(shuō)沒(méi)事，走我們一起去玩吧！
你那慈祥的目光，讓我受傷的心靈得到了安慰。
陽(yáng)光在長(zhǎng)河里最終照出一道道令人感動(dòng)的目光。
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