【熱門(mén)】令我感動(dòng)的作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的令我感動(dòng)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

令我感動(dòng)的作文 篇1

　　在成長(zhǎng)的道路中，日月如梭，光陰似箭，許多事情隨風(fēng)而去，有些事平淡無(wú)味，有些事回味無(wú)窮，還有些事卻微不足道，可是有一件事讓我感動(dòng)不已，令我難以忘懷。

　　還記得那是星期六的早上，那天天氣寒冷，我還在睡夢(mèng)中時(shí)，突然感覺(jué)喉嚨發(fā)起刺痛，額頭發(fā)起高燒，我有氣無(wú)力地說(shuō)：“媽媽……我頭痛�！笨墒菋寢寷](méi)有 過(guò)來(lái)，爸爸卻急的跑了過(guò)來(lái)，著急地問(wèn)：“寶貝你怎么了？”“我……我頭痛。”我用力的回答到。爸爸聽(tīng)了我的話立馬回答：“媽媽出去買菜了，一時(shí)半活還回不 來(lái)，讓我先看看。”用自己涼涼的大手摸了摸我熱熱地額頭焦急的說(shuō)：“好燙，發(fā)高燒了�！笔置δ_亂地給我穿好衣服，把我抱上了車，用比平常快兩倍的速度開(kāi)往 醫(yī)院，到了醫(yī)院，把我抱了下來(lái)，直奔掛號(hào)處，掛了號(hào)，又跑進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，就在這時(shí)，手機(jī)響了，爸爸接起電話：“誰(shuí)呀？快點(diǎn)！我這忙著呢！我兒子發(fā)高燒呢！先 掛了吧！什么事一會(huì)兒再說(shuō)�！闭f(shuō)著就把電話掛了。原來(lái)是我家的客戶來(lái)家里買東西，看家里沒(méi)人，就打開(kāi)來(lái)電話。這時(shí)我心中萬(wàn)分感動(dòng)，因?yàn)榘职譃榱宋野褣赍X(qián)的 機(jī)會(huì)也放棄了。拿了藥回到了家，一到家爸爸就聽(tīng)到我的肚子在抗議，就知道我肚子餓了。就關(guān)心地問(wèn)：“你是不是餓了，我去給你做點(diǎn)吃的吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸 爸就進(jìn)了廚房，手忙腳亂地做起飯來(lái)，由于爸爸不經(jīng)常做飯，所以不是老酒倒了，就是雞精撒了。過(guò)了不久爸爸端著一碗香香的.面條走來(lái)。我嘗了嘗，爸爸問(wèn)：“好 吃嗎？”我感動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然這碗面條沒(méi)有媽媽做的好吃，可是盛的是滿滿的父愛(ài)。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久，可是它經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。每每想起，溫暖就會(huì)涌入我的心頭，我愿把它深深地埋在心底，讓它成為我人生中美好的回憶。

令我感動(dòng)的作文 篇2

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我背著書(shū)包去上學(xué)�？熳叩綄W(xué)校的時(shí)候，我后面一個(gè)小弟弟告訴我你的書(shū)包沒(méi)有拉上，我回頭看了一下果然沒(méi)有拉，我就趕緊看看有沒(méi)有丟東西，結(jié)果發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)丟了，正巧第一節(jié)課就是語(yǔ)文課，我看了下時(shí)間還有15分鐘就飛快的往回跑，結(jié)果我聽(tīng)見(jiàn)有一位叔叔在叫我的名子。我就跑過(guò)去，看見(jiàn)他手里拿著我的'語(yǔ)文書(shū)，一看表已經(jīng)8點(diǎn)了，那個(gè)好心的叔叔把書(shū)給了我，告訴我以后不要這樣粗心了。我說(shuō)好，話音剛落，好心的叔叔已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。我知道他去干啥了，他幫我找到書(shū)，上班可能會(huì)遲到，我還沒(méi)來(lái)得急說(shuō)聲謝謝。在回學(xué)校的路上我心想，下次如果還能遇到這位好心的叔叔一定要說(shuō)聲謝謝！

　　到了學(xué)校，老師問(wèn)我為什么遲到，我把事情給老師說(shuō)了一遍，老師沒(méi)有吵我，讓我趕緊回到座位上課。

　　所以這件事情令我特別感動(dòng)。

令我感動(dòng)的作文 篇3

　　秋風(fēng)送爽，碩果飄香，又是一個(gè)美麗的金秋。

　　周末的午后，我坐在菜園邊的土墻上，吃著香脆可口的紅蘋(píng)果，欣賞滿園翠綠的蔬菜。忽然，一群忙碌的身影映入我的眼簾：

　　菜畦邊的小路上一群螞蟻來(lái)來(lái)往往，隊(duì)伍越來(lái)越壯大。它們?cè)诿π┦裁�？又要有啥壯舉？

　　幾天前的一幕又浮上了我的記憶，它曾經(jīng)令我感動(dòng)，令我贊嘆。

　　那也是一個(gè)周末，我去菜園里玩兒，看到一個(gè)螞蟻洞，洞口邊一大群螞蟻，有的急急忙忙地進(jìn)出洞穴，有的抱成一團(tuán)一團(tuán)圍著一個(gè)大家伙，發(fā)生什么事了？這勾起了我極大的興趣。于是我蹲下身來(lái)，仔細(xì)地觀察它們。

　　原來(lái)是一只大黃蜂，它正向著小螞蟻猛烈的進(jìn)攻呢！好像是要侵占這個(gè)蟻穴。一只又一只的螞蟻被它咬死，一只又一只的螞蟻卻又沖上了大黃蜂的身體。一時(shí)間，螞蟻和黃蜂打成了一鍋粥，剛才還空曠寂靜的地面瞬間變成了搏殺慘烈的戰(zhàn)場(chǎng)，土地上宛如有一個(gè)黑洞，要將所有的螞蟻吸進(jìn)去。但小螞蟻們并不畏懼，奮力保衛(wèi)家園，誓死守住屬于它們的領(lǐng)土。而大黃蜂也不是那么好對(duì)付的，它開(kāi)始使用它的必殺技噴射毒液了。小螞蟻弱小的身軀受不了毒液的攻擊死傷了不少。就在這時(shí)，螞蟻們突然聚到了一起，對(duì)大黃蜂發(fā)起了總攻。只見(jiàn)它們從四個(gè)方向沖向大黃蜂，像一片黑云一樣把大黃蜂卷入其中。不一會(huì)兒，大黃蜂便挺不住了，痛苦的扭動(dòng)著肥胖的身體，漸漸的大黃蜂停止了掙扎，被小螞蟻給徹底的打敗了。

　　可是，小螞蟻也死傷無(wú)數(shù)。剩下的螞蟻看著這些戰(zhàn)死沙場(chǎng)的同伴，竟不可思議地將它們抬進(jìn)了洞穴！我一下子驚呆了，難道這些小小的軀干中也蘊(yùn)含著像人一樣的感情？難道它們還要救這些死傷的同伴？一切的一切都是一個(gè)未知的謎團(tuán)。但它們誓死守衛(wèi)領(lǐng)地，奮盡全力去與大黃蜂搏斗的那種精神卻令我十分感動(dòng)。它們那種團(tuán)結(jié)一致，共抗外敵的場(chǎng)景也久久縈繞在我的眼前。

　　想著，想著，思緒帶著我不由自主地回到了那熟悉的地方。

　　秋風(fēng)又吹過(guò)來(lái)了，還伴雜著那誘人的果香，我凝望著那個(gè)已經(jīng)廢棄的'蟻穴，不禁悟出了一個(gè)人生哲理：人，最保貴的是生命，但這最寶貴的生命在茫茫宇宙中也顯得十分的短暫。在這短暫的一生中我們應(yīng)該怎樣去有意義的度過(guò)呢？小小的螞蟻給我們做出了表率：我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈，勇于奮斗，努力生存；我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一致，永不放棄。

　　回想前幾天的拔河比賽，假如我們能像小小的螞蟻一樣與同伴齊心協(xié)力，冠軍還會(huì)與我們失之交臂嗎？小小的螞蟻給我們上了生動(dòng)的一課。螞蟻精神令人感動(dòng)，令人贊嘆。就讓這小小的螞蟻時(shí)時(shí)鞭策著我們，去開(kāi)創(chuàng)我們美好快樂(lè)而幸福的人生吧。

令我感動(dòng)的作文 篇4

　　有一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，他家有一個(gè)患病的父親，母親已經(jīng)去世了。

　　后來(lái)，他家附近開(kāi)了一所免費(fèi)小學(xué)。哪個(gè)孩子因?yàn)閻?ài)學(xué)習(xí)，所以每天早 睡早起。那他的父親怎么辦呢？總不 能把他綁在家了呀？那個(gè)孩子的一舉一動(dòng)深深地打動(dòng)了我，他竟用自己全身的力氣背 他的父親一起去上學(xué)。他遇到一條河，便把自己的褲子扎起來(lái)，把腳放進(jìn)水里，背著父親，踏著沉重的腳步。到達(dá)了學(xué)校，患病的父親肯定要坐著，如果不坐的話病 就會(huì)復(fù)發(fā)，他不坐，讓他的父親坐，回去的時(shí)候，暈倒了�！鞍�！發(fā)燒了，怎么樣，下午要上學(xué)，還是打電話跟老師說(shuō)說(shuō)吧�！备赣H說(shuō)。那個(gè)孩子用微弱的聲音說(shuō)： “不，爸爸，我挺得住，不用打電話了，下午我去上學(xué)�！备赣H說(shuō)：“那這樣，你去上學(xué)，我在家里�！边@個(gè)孩子說(shuō)：“不行，沒(méi)人照顧你，我要背你一塊去上學(xué)。 “說(shuō)完，站了起來(lái)，準(zhǔn)備被父親的時(shí)候，又倒了下來(lái)。父親說(shuō)："我還是留在家里，打電話讓人送藥，我可以照顧好自己。”那個(gè)孩子用最大的嗓門(mén)說(shuō)：“不用了， 留著打電話的錢(qián)去買藥吧�！闭f(shuō)完 ，站起來(lái)，便把父親背起來(lái)，哪怕自己倒下，也不會(huì)讓父親受傷。一次次倒下，一次次站起來(lái)，跌跌撞撞地向?qū)W校走去。

　　一天天過(guò)去了，他們的`生活費(fèi)也漸漸變少了，夜晚那個(gè)孩子努力賺錢(qián)，一天二十四個(gè)小時(shí)沒(méi)睡一個(gè)小時(shí)，到學(xué)校上課的時(shí)候，精神不足，他只是揉了揉眼睛，便投入到以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。下課后，同學(xué)們紛紛問(wèn)他為什么上課的時(shí)候常常揉眼睛呢？難道是哭了？那個(gè)孩子不想告訴同學(xué)們真相。

　　鄰居把這件事寫(xiě)成了一篇文章，傳到學(xué)校，傳到全國(guó)各地。學(xué)校自從知道了這件事，發(fā)起了捐款活動(dòng)，人們紛紛寄來(lái)了錢(qián)。他們有了錢(qián)，還是像以前一樣省吃儉用，只是有時(shí)買幾本書(shū)看看。

　　生活還是一樣，家也還是一樣，他們只是愛(ài)心增加了，因?yàn)槿藗優(yōu)樗麄兊母冻�，那個(gè)孩子永遠(yuǎn)留在心里，從不忘懷。

　　我相信這個(gè)孩子長(zhǎng)大以后一定會(huì)賺大錢(qián)，將生活變得更美好，這個(gè)孩子的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我相信這種精神可以震動(dòng)全世界，甚至可以震動(dòng)全宇宙！

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