關(guān)于感動的作文匯編6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的感動的作文6篇，歡迎大家分享。

感動的作文 篇1

　　我四五歲那年，有一天，晚上12點多，我發(fā)繞了。

　　媽媽就起床了，穿了衣服，給我涼體溫一看40度，媽媽害怕我如果繼續(xù)睡下去，怕身體不舒服，然后，我就起床了，我們剛從屋門出來，一陣風(fēng)還帶著傾盆大雨，吹到了我們的身上，我們就回去拿傘了，然后騎自行車去了。

　　在去醫(yī)院的路上，媽媽用力地去蹬自行車，我在后面幫媽媽打傘，然后艱苦的去騎，騎啊騎啊，看見了媽媽的臉上出了冷汗，我已經(jīng)感到很幸福了，因為我有一個這么好的媽媽，到了醫(yī)院，看完病就回來了，在和回來的路上和去的.路上的情景是一樣的。

　　回到家的時候已經(jīng)三點了，那時候的我吃完藥有睡了。

　　通過這件事情，知道了父母教育我們是應(yīng)該的，犯了錯，必須受批評，不能頂罵父母，父母對我們一心一意的美好不能忘記，不能辜負(fù)了它們對我們的期望，以后要好好學(xué)習(xí)，考上一個好大學(xué)，給父母換來幸福。

感動的作文 篇2

　　周圍沒幾個人，門口的警衛(wèi)也困了。只有一個右手拿著籃球的矮個子男生，面對著一個比他高的男生，男生正在認(rèn)真的給他講解籃球技術(shù)。

　　尹鵬程，我覺得你有點慢。其實你的基礎(chǔ)很好。拿著球的男孩擦了擦嘴，對另一個男孩說。

　　好的！那我就換！高個子說話了。

　　記住，一定要左右換手！慢慢提高你的'速度！不能給對手破綻！拿著球的男孩又說話了，他的話似乎讓周圍的樹葉都飛了起來。

　　然后，男孩再次向高個子展示。他雙手持球，使勁跳。轉(zhuǎn)眼間，球已經(jīng)進了。只留下籃板振動。

　　當(dāng)然，這一切都已經(jīng)烙在了年輕人的眼里。他的背很平靜，但很優(yōu)雅，很幽默。

　　周圍響起了掌聲。

　　那么，我們一起練吧！夾球的男孩自信地說。

　　好的。

　　他們這樣練到日落。

　　轉(zhuǎn)眼間，時間跳到了一個月后，還是那個籃球場，還是那個天氣。但是那個小男孩不在，所以他去玩另一個游戲。但是那個高個子和一個矮胖子在打籃球。高個子圍著矮胖子跳，成功傳球多次，打成5:1。

　　對，進步了！那個高個子跳了起來。

　　哎，尹，我們上2vs6吧。反正他們沒有我們厲害。小胖子指著遠(yuǎn)處的一群同學(xué)。

　　高個子點點頭，又是一波漂亮的人。兩個人都笑得很開心。

　　剪輯男孩從后場回來，對著高個子笑了笑。

　　你真棒。以后繼續(xù)努力。

　　他們已經(jīng)戰(zhàn)斗了很久很久了。

　　這就是你感謝王一倫的原因？小個子問我。

　　沒錯。我笑了，他很可敬。

　　以后無論如何，他們都在我心里留下了深深的烙印。今天還是那個球，那個，那個繼續(xù)飛，至少在我心里。

感動的作文 篇3

　　那些年，有多少革命烈士獻(xiàn)出了燃燒的青春，獻(xiàn)出了寶貴的生命，正是他們的壯舉，感染了那一代人，今天，同樣也感動了我們————題記

　　咆哮無聲，咆哮怎么會無聲？觀看了這部電影后，我才明白其中的真正寓意。電影《咆哮無聲》主要以一位城市少女尋找已故親人為線索，向人們講述了一個鮮為人知的故事，記敘了幾百戰(zhàn)士跳崖殉國的前因和戰(zhàn)士跳崖幾十年后的今天，看完電影后，我明白了，這種咆哮，是一種精神的升華，是一種發(fā)自內(nèi)心的吶喊，是他們對日寇侵略的憤慨，是他們對日寇暴行的反抗！

　　日寇幾十年前辱我中華，燒殺搶掠，犯下滔天罪行，歷史不會掩蓋這段真實的記錄，我能做的，是細(xì)細(xì)緬懷這些革命先烈，因為是他們的浴血奮戰(zhàn)，保衛(wèi)了我們的國土，這場電影中，英雄們只能跳崖明志，為什么日寇要侵犯我們的領(lǐng)土？落后就要挨打，因為那時的中國太弱小了，所以我們現(xiàn)在要富國、強國，要讓祖國崛起！不計昨日，只待今朝，如今，我是上了膛的`槍，拉了弦的弓，時刻準(zhǔn)備著，為祖國的國防添一份力量！

　　想想近期的釣魚事件，我們?nèi)A夏兒女都在義憤填膺，這使我不由想起電影中的人物中村，中村的父親是一位膽小的日本軍人，也很善良，覺得日本侵略中國是野蠻的行徑，他一直覺得有愧于中國人，于是中村拖著殘病的身子來到中國道歉，要是日本再多一些中村似的人物就好了，現(xiàn)在我只希望他們能知錯，因為他們實在沒臉面再胡鬧了！而我們中國人也再不是昔日的東亞病夫了。

　　那些年，有多少英雄讓我們感動，如大愛的楊秋岳，寧死也不會向敵人屈服！帶領(lǐng)戰(zhàn)士們跳下了滾滾黃河水，那血染的黃河凝鑄了他們的英魂！憨厚善良的楊鎮(zhèn)江，頂著巨大壓力收養(yǎng)了中村父親的遺腹子，在眾人非議下?lián)狃B(yǎng)他長大！孩子死后，他堅強的活了下來，是為了給戰(zhàn)友們刻石碑，一刀一刀，直到大限，抱著石碑，倚在了戰(zhàn)友懷里。他們的精神，鼓舞著我，叫我明白了今后的路該怎么走。

　　咆哮無聲！

感動的作文 篇4

　　有一個人在我金色的童年里種下了一朵花，那就是我的奶奶。

　　星期五，我和奶奶像往常一樣急匆匆的出了門，我嚇了電梯往外一看，“啊呀！”我叫了起來�！霸趺戳�？”奶奶問�！巴饷嫦掠炅�。”“不可能，天氣預(yù)報說今天是晴天的！”我們對話著，奶奶轉(zhuǎn)過身一看，很驚訝，我拿著鑰匙說：“奶奶，我跑上去拿傘吧！”“來不及了！”奶奶緊張地說。情急之下，奶奶幫我叫了一輛出租車，我搭上出租車就疾駛?cè)チ藢W(xué)校，等我們出發(fā)了十分鐘后奶奶想如果我的`孫女被拐走了怎么辦？許多綁架事件浮現(xiàn)在奶奶的腦海里。奶奶毫不猶豫的跑了出去，都來不及去拿一把傘。奶奶跑到了學(xué)校，看到我安然無恙的坐在里面就安心的走了其實奶奶并沒有告訴我這件事情是保安阿姨告訴我的。

　　我回家后看到一雙濕漉漉的鞋子和一套濕透了的衣服！奶奶坐在沙發(fā)上偷偷的再吃感冒藥。我的眼眶濕潤了，我感動了！

感動的作文 篇5

　　這一課是感動的，感動得讓在場幾乎所有的人都流下晶瑩的淚珠。那一刻，窗外下著傾盆大雨，似乎蒼天也為之感動；那一刻，永遠(yuǎn)載入了我人生的記憶。

　　4月25日上午，我們田寮小學(xué)4——6年級的同學(xué)聚集在園山青少年社會實踐活動基地的多功能廳。我們聽從著老師的命令，找到了合適的指定位置坐了下來。主教官介紹了一位來自北京的老師宋浩成。他給我們講解了領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心的要領(lǐng)后，然后開始訓(xùn)練活動。他要求每班選出兩位小領(lǐng)袖必須是一男一女，趙教官說道：“誰愿意當(dāng)小領(lǐng)袖的舉手！”我遲疑了一下，想了一想就舉起了堅強的手，帶著堅定的眼神。教官選了陳穎和陳浩。

　　活動開始了，宋老師說道：“你們的爸爸媽媽辛苦地把你們撫養(yǎng)，他們那是在承擔(dān)責(zé)任，不要因為你們覺得他們啰嗦就不聽他們的話，其實他們是為了你們好呀！孩子們！你們的首領(lǐng)將要付出沉重的`代價，只要錯了一個動作，就要替你們跑一圈。要是知道自己錯了就要站出來喊‘對不起，我錯了’要是知道自己做錯了不站出來，要教官點名就一個人跑兩圈”

　　聽完后我們流下了懼怕的淚水，心想：要是做錯了，我們的首領(lǐng)就將要替我們跑步，該怎么辦呀？我認(rèn)真地聽從這老師的命令，雖然我沒有做錯，但是我們班卻有許多人做錯了，25人出錯了！我們的兩位小領(lǐng)導(dǎo)第一輪就得跑25圈！我看著兩位首領(lǐng)從我們面前跑過，汗水?dāng)y帶著淚水流淌在他們臉上；我聽著他們沉重而有力的腳步聲，聽著他們急促的喘氣聲，我感受到他們?yōu)榇蠹页袚?dān)責(zé)任，他們累了。我哭了，大聲哭了，哭聲淹沒在大雨與悲壯的音樂聲里……

　　領(lǐng)導(dǎo)跑完了，宋老師叫我們和首領(lǐng)來了一個擁抱。我跟陳穎擁抱時，似乎有一股暖流從我身上流過，我用手擦拭著她熱乎乎的淚水，我頓時感到了無比堅定。

　　經(jīng)過了這次的活動的洗禮，我懂得了什么是領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心，我要好好地尊重并報答所有愛我并為我付出的人。

感動的作文 篇6

　　人生有許多感動的事,但是令我最感動的事是那次在車上發(fā)生的事.

　　在一個寒風(fēng)刺骨的冬天，我和媽媽正在車站等候車。車來了我們上了車，已經(jīng)沒有位了座。細(xì)密的小雨夾著微微的風(fēng)，讓人非常難受，就像針扎一樣難受。在這種天氣下我們只能站著。到了下一站，我東張西望看是否有空的.座位很遺憾一個都沒有，正在我垂頭喪氣時，一個阿姨用溫和的聲音的說：“小妹妹你來坐吧！”我想一個跟我素不相識的阿姨竟然給我讓座位，讓我感動不已！我連忙說：“謝謝阿姨！”阿姨卻說：“你們是祖國的花朵，我們應(yīng)該保護你呀！”我從這件事看出這個阿姨品德高尚，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

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