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【精選】令我感動的作文300字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的令我感動的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
令我感動的作文300字 篇1
在我們的生活中，多多少少會出現(xiàn)令我們感動萬分的事。也許是發(fā)生在我們身邊的，也許是我們看到的報道，甚至有些是聽別人講述的……而令我至今難忘的卻是一則新聞。
那天晚上，我像往常一樣和爸爸看著新聞。而也是那晚，我被深深感動了。新聞記述一位老人在紅燈亮起時，看到一個小伙子聽著音樂，不顧四周，向路中心走去。而此時，一輛小汽車疾馳過來，就在小伙子快要被撞到時，這位老伯沖了上去，推了小伙子一把，小伙子跌倒了，老伯也因此被車撞倒在地，地上一片血淋淋。其實老伯也可以假裝看不到，畢竟他也是活該�？衫喜畢s不顧自己是個年過半百的人，更不顧個人安危，一心想到他人。最后，小伙子被老伯給救了，可老伯也因為救小伙子而失去了寶貴的生命。看著電視上那一灘血跡，我的眼淚不自覺的.流了下來。
雖然事情過去了許久�？伤谖业哪X海中還是那么猶新。老伯舍己為人的精神深深地感動著我。這一則新聞成為我揮之不去的印記。
令我感動的作文300字 篇2
這是一件令我感動的事情。
記得那一次，我因為睡覺睡過頭了，起床后便著急地向?qū)W�？癖�，在奔向?qū)W校的路上，一不留心，便摔了一跤，額頭被摔傷了，我知道了，便用衛(wèi)生紙遮住額頭上的傷口，一邊跑向教室，到了教室，我交好作業(yè)，整理好蘇包，拿了一張衛(wèi)生紙遮住額頭上的傷口，便開始趙都了。過了一會，黃老師走了過來，問我為什么要用衛(wèi)生紙遮住額頭，我聽了，便把這件事一五一十的`說給了她聽，還把我的傷口給他看，黃老師見我摔的不輕，便讓張耀勻陪我去找張老師，讓張老師打電話給我媽媽，讓媽媽帶我去衛(wèi)生所檢查一下。
張耀勻陪我找到了張老師，他還把事情從頭到尾的告訴了張老師，讓張老師打電話給我媽媽，讓媽媽帶我去衛(wèi)生所檢查。在張老師打電話的時候，我感動地都快哭了，因為我不是一個成績很好的孩子，可是老師對我那么好，把我當(dāng)好孩子一樣對我好。但是爸爸說過男子漢流血不流淚，便忍住了，然后，媽媽著急的趕到了學(xué)校，帶我去我們利北村衛(wèi)生所檢查去了。
啊，這件事情真讓我感動，我發(fā)誓要做老師的好學(xué)生，爸媽的的好孩子！
令我感動的作文300字 篇3
有一次我練蛙跳，練完后我的大腿非常酸痛，連站也是一件很困難的事，走起路來像瘸子一樣，一拐一拐的。
我的課室在四樓，要爬幾十級的樓梯才到。以前的我背起書包爬樓梯簡直不費吹灰之力，但現(xiàn)在的我爬到四樓已經(jīng)變成一個很困難的事情了。學(xué)校規(guī)定家長不可以進校園，所以媽媽幫不了我。沒 辦法，我只好一個人背著那個好像沉重了很多的書包，扶著樓梯的圍欄，拼命往上爬。終于到了二樓，那時候我已經(jīng)直喘粗氣，渾身無力了。我看著那一級一級的.樓梯，心里很酸，眼淚在眶里打轉(zhuǎn)，真 的很想放棄啊!這時，我的同學(xué)張靖杰也來上學(xué)。他問我“你怎么啦!”。我說：“我腳痛，很難受�！彼f：“我?guī)湍惚硶��！蔽艺f：“不行，你那么矮小，背兩書包會累壞你的�！彼f：“你 別小看我”。說完他就把我的書包“搶”過去了�？粗持莾蓚�重重的書包，我心里真的很感動啊!
通過這件事情，使我明白當(dāng)別人有困難時，要主動去幫助。雖然是一件小事，但對于需要幫助的人來說已經(jīng)解決了很大的困難。所以我們要向張靖杰學(xué)習(xí)助人為樂的精神。
令我感動的作文300字 篇4
雷鋒的事跡讓人感動，葉問的事跡讓人感動而讓我感動的人是我的媽媽。
三年級的我興趣廣泛，也很要強。各種各樣的興趣輔導(dǎo)班我都要上。媽媽拿我沒辦法，就只好給我報了。 從此，每個雙休日都被安排的滿滿的：星期五中午拉二胡，晚上畫素描；星期六上午上奧語奧數(shù)，下午又要上奧英； 星期天還要跳拉丁舞。我自己不能去上課，媽媽便風(fēng)雨無阻的陪伴著我，送我去上學(xué)。 上拉丁舞課 媽媽站在門外看著我，一站就是兩個小時！我知道媽媽腿關(guān)節(jié)不好冬天寒風(fēng)一吹，媽媽的.腿肯定鉆心的疼。可媽媽從來沒有埋怨過。上素描課，媽媽在我身邊輕 輕指點著我 。二胡課媽媽在我的身旁陪伴著。不管是烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，媽媽從來都沒有說過一聲累。 媽媽，你為我付出了那么多，我會用我的好成績來報答你的。
謝謝你，我親愛的媽媽。
令我感動的作文300字 篇5
雖然這件事過去了很久，但是只要一想起它，我的心中就會涌起一陣陣暖流。
上三年級的時候，下課了，我低下頭在課桌旁尋找筆蓋。突然，一個同學(xué)像風(fēng)一樣跑了過來�！鞍�！”我的耳朵撞到課桌旁的鉤子上了，頓時耳朵后面火辣辣地疼了起來，眼淚不由自主掉了下來。張老師立刻沖下講臺，查看我的傷口，叫楊天寧送我去醫(yī)務(wù)室。楊天寧從座位上跳了出來，急沖沖地帶著我去醫(yī)務(wù)室。
“快點！快點！別失血過多�！睏钐鞂幉煌５卮叽僦�。一進醫(yī)務(wù)室，他就迫不及待地說：“醫(yī)生，他耳朵流血了！”醫(yī)生檢查了我的傷口，和藹地說：“沒關(guān)系，擦幾次藥就會好”�；亟淌业穆飞�，楊天寧不停地問我：“藥擦在傷口上，辣不辣？”“你的'傷口還疼嗎？”沒想到，平時淘氣的楊天寧對待同學(xué)還是很有愛心的。
一進教室，同學(xué)們立刻把我圍得水泄不通。有的同學(xué)擠到我身旁，低頭查看我的傷口：“傷口深嗎？縫針了嗎？”有的同學(xué)拿著書給我扇風(fēng)，“別讓汗流到傷口上�！庇械耐瑢W(xué)拉著我的手輕言細語地安慰道：“不用害怕，很快就會好的。”同學(xué)們的關(guān)心，讓我忘記了傷口的疼痛，我覺得自己是世界上最幸福的人！
老師和同學(xué)們不是我的親人，卻勝似親人！這件事至今令我感動，令我難忘！
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