感動(dòng)的作文（合集）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的感動(dòng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)的作文 篇1
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。我攢了三個(gè)月，終于自己攢夠了200元，可以去買(mǎi)那雙我中意的鞋子了，我緊緊地握著錢(qián)，跑向那家店。
路過(guò)橋上，我看見(jiàn)了一個(gè)瞎老頭，在那里伸手向路人乞討。一個(gè)人走過(guò)，不去理會(huì)他；第二個(gè)人走過(guò)，還是不理他……不管是身著華麗，還是一副樸素的，只有幾個(gè)人給他錢(qián)。
而老人手中的破碗，也只有那幾塊錢(qián)。我著急買(mǎi)鞋，又繼續(xù)往前跑，這時(shí)，一位滿(mǎn)頭白發(fā)，衣著樸素的老太太走了過(guò)去。我停下腳步，看了看：老太太把手中拽著的幾張一百元給了他�！爸x謝你呀！你每天都給我?guī)┌羽z頭，還時(shí)不時(shí)來(lái)給我送錢(qián)�！蹦莻�(gè)老爺爺說(shuō)道�！皼](méi)什么，幫助別人自己也快樂(lè)嘛！”老太太回答。
等等，我好像想起來(lái)了什么？對(duì)了，這位老太太是在對(duì)面菜市場(chǎng)天天買(mǎi)包子饅頭那些的，一個(gè)饅頭才買(mǎi)五毛，但她卻隔三差五的給老人送錢(qián)，送吃的。還說(shuō)“這是一件讓她覺(jué)得快樂(lè)的事情”。這簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言中，可以讓我們感受到她是有多么的善良呀！
我被感動(dòng)了，情不自禁的把手中的200給了那位乞討的'瞎眼老人。
……
我終于知道了，只要在心里播下愛(ài)的種子，他就會(huì)發(fā)芽，以后還會(huì)綠意搖曳，讓你的心田吹拂起溫暖的春風(fēng)……
感動(dòng)的作文 篇2
從小到大，一路走來(lái)，好像都沒(méi)有經(jīng)歷什么坎坷和曲折。因?yàn)橛懈改傅恼陲L(fēng)擋雨，現(xiàn)在我已經(jīng)成為了初中畢業(yè)班里的一員了，好像瞬間長(zhǎng)大了。
曾記得，初中的大門(mén)剛向我打開(kāi)的時(shí)候，老師在校門(mén)口笑著迎接我們，那時(shí)天空是蔚藍(lán)的，鳥(niǎo)兒在愉快的歡唱。一張張陌生的臉，一個(gè)個(gè)陌生的聲音，沒(méi)有讓我感到拘束。在新的班級(jí)里，大家都在尋找老朋友，結(jié)識(shí)新朋友。上課時(shí)同學(xué)們都睜大了好奇的眼睛，去探索初中知識(shí)殿堂里的奧秘。
曾記得，初二那年，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班里沒(méi)有奪冠，同學(xué)們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，默不作聲。只有老師開(kāi)導(dǎo)我們說(shuō)：“同學(xué)們，雖然這次我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的'成績(jī)并不理想，但是我們拼搏了，只要拼搏過(guò)了就是勝利！”是啊，青春并沒(méi)有失敗。感動(dòng)與拼搏相伴，成長(zhǎng)與挫折共生。我捶了捶酸痛的腿，眼淚浸濕了眼眶。不知道是激動(dòng)的淚水，還是憧憬成功的淚水。
感謝您一直陪伴在我們身邊，盡管馬上就要分別。
在您陪伴我們最后一年的時(shí)候，我們想把最好的記憶留給您。于是在一個(gè)特別的一天中——您的生日，我們給您準(zhǔn)備了很大的驚喜。同學(xué)們親自籌錢(qián)給您定制了一個(gè)大大蛋糕，頂上刻著“姐姐老師——您好！”幾個(gè)大字。
我們商量著等著下了第一節(jié)課就給您過(guò)生日，跑操的時(shí)候，同學(xué)們都希望時(shí)間再過(guò)得快一點(diǎn)。等到體育老師喊了一句：“解散！”同學(xué)們便忙手忙腳的布好位置，小心翼翼的把蛋糕放在凳子上，等著老師的到來(lái)。
老師在同學(xué)們的簇?fù)硐�，被嬉笑捂著眼睛，�?lái)到了凳子邊，一首生日歌曲響了起來(lái)，飄蕩在綠茵場(chǎng)上，藍(lán)天下，飄蕩在每個(gè)同學(xué)們的心中……
驀然回首，三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，正如孔圣人所說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”在成長(zhǎng)中我們感受到了歲月的饋贈(zèng)，知識(shí)的魅力和無(wú)法比擬的感動(dòng)。
如果說(shuō)成長(zhǎng)是一棵大樹(shù)，那么我就是枝頭的一只鳥(niǎo)兒，我要用我的雙翅，去尋找成長(zhǎng)中的微感動(dòng)。
如果說(shuō)陪伴是一縷溫暖的陽(yáng)光，那么三年來(lái)老師的諄諄教誨，每一句都溫暖著我們求知的初心，是我們成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)難忘的微感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇3
一天，蒙蒙細(xì)雨中，我看見(jiàn)一輛汽車(chē)的車(chē)輪陷進(jìn)了開(kāi)著井蓋的井里，司機(jī)心急如焚，急忙下車(chē)大聲呼救：“誰(shuí)能幫幫我？”路過(guò)的人紛紛收起匆忙的腳步，人們自愿組成了一個(gè)“推車(chē)隊(duì)”。
地很滑，他們每走一步都小心翼翼，用腳使勁地蹬住地面，可腳還是慢慢地向后滑去。推著推著，有位叔叔摔倒了，他全然不顧滿(mǎn)褲子的泥水，急忙站起來(lái)，用盡全身力氣，又向車(chē)推去�？墒�，車(chē)又滑了回來(lái)。他們并不氣餒，撣撣褲子，齊聲喊道：“一!二!三!推!”再一次向車(chē)推去。雨下大了，只見(jiàn)那些人的衣服都濕透了，還都是泥點(diǎn)。車(chē)輪濺起的泥湯都“飛”到了他們的臉上，他們也來(lái)不及擦。每個(gè)人好像都使勁了全身力氣，推著車(chē)一步步向前走去，看到原本紋絲不動(dòng)的汽車(chē)向前挪動(dòng)了一點(diǎn)，他們的步伐仿佛更堅(jiān)定了，臉上泛起了一絲笑容�？墒翘旃蛔髅�，一陣狂風(fēng)像咆哮的獅子般刮來(lái)，向那些推車(chē)的.路人們刮去。沒(méi)過(guò)多久，他們的臉就被風(fēng)吹得通紅，手也凍僵了，頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂不堪，可他們的頭上竟冒出了豆大的汗珠。終于，車(chē)被他們從井中推了出來(lái)。司機(jī)緊皺的眉頭一下子舒展開(kāi)了，他興高采烈地說(shuō)著：“太謝謝你們了!”“別客氣，見(jiàn)著有困難的誰(shuí)不幫一把呀!”他們說(shuō)著，滿(mǎn)頭大汗的臉上露出了燦爛的笑容。
這件事把我深深地感動(dòng)了，他們幫助別人的同時(shí)也快樂(lè)了自己，這是多么優(yōu)秀的品質(zhì)啊!我也要向他們學(xué)習(xí)。
感動(dòng)的作文 篇4
暑假里，發(fā)生了一件令我難忘的事。
忽然，一個(gè)壞念頭浮現(xiàn)在我的腦�！臀浵仭Ｎ覍⒑仁５牡V泉水盡數(shù)澆在蟻群，望著“洶涌”的“洪水”涌向蟻群，無(wú)數(shù)只螞蟻漂浮在水面，觸角顫動(dòng)，足肢揮舞，仿佛是在向同伴求助，我想，過(guò)不了多久，它們就要全軍覆沒(méi)了！
看到這兒，我的鼻子感到酸酸的，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
因?yàn)樗鼈冞\(yùn)用了團(tuán)結(jié)的智慧，用團(tuán)隊(duì)的力量打敗了災(zāi)難。我想，這是螞蟻給我們上的一課。
記得那一天，我上完課回家，發(fā)現(xiàn)門(mén)口一群群、密密麻麻爬著無(wú)數(shù)只螞蟻。我好奇蹲下來(lái)，看著它們搬運(yùn)樹(shù)葉、面包屑。
可是，令人驚奇的畫(huà)面出現(xiàn)了。這些手無(wú)縛雞之力的`螞蟻，靠著水流的力量聚在了一起，抱成了一團(tuán)，用集體的力量向沒(méi)有水的高地前進(jìn)，外層的被水流沖走，里面的又補(bǔ)上一層。這使我的想法完全被否定——到現(xiàn)在，只有五六只螞蟻被淹死，其它的螞蟻都安全地抵達(dá)了高地。
為什么人類(lèi)在災(zāi)難面前死傷慘重，而螞蟻卻沒(méi)有？
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