感動(dòng)的作文（錦集4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的感動(dòng)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的作文 篇1
來(lái)自于一場(chǎng)演講的感動(dòng)，真情流露的那一天。
學(xué)校的周會(huì)時(shí)間，總是安排了許多講座，大多數(shù)的講者都是分享自己的經(jīng)驗(yàn)，但聽(tīng)了多也漸漸感到枯燥乏味，但這次卻與以往不同，整段演講聽(tīng)下來(lái)，有的是滿滿的歡樂(lè)和感動(dòng)。講者是一位得了假性軟骨癥的患者，這使她在成長(zhǎng)的過(guò)程有有許多的考驗(yàn)，長(zhǎng)的矮小膝蓋又打不直的.她，在社會(huì)中飽受異樣的眼光的折磨，原本失落的她，受到家人的鼓勵(lì)，找到了上帝為她開(kāi)的另一扇門，看事情的角度有很多面，在她身上，我看到了樂(lè)觀面，那是我從來(lái)不曾見(jiàn)過(guò)的，似乎是被她的開(kāi)朗所吸引，大家的目光、思緒都全神貫注的集中在她身上，有時(shí)候哄堂大笑，有時(shí)候拍手喝采，這場(chǎng)演講使我深深的體會(huì)到:你有你的命運(yùn)，但在命運(yùn)的過(guò)程中，你多的是機(jī)會(huì)。如果一次又一次的錯(cuò)失機(jī)會(huì)，那就只能順從命運(yùn)的安排。這位演講者讓我看到的是無(wú)限的希望，我被她的樂(lè)觀所感動(dòng)，只能在心里默默的感謝，想到自己也曾用異樣的眼光看過(guò)殘障人士，不禁有些愧疚。
很難想像一個(gè)身有疾病的是那么的樂(lè)觀，他掌握了自己的命運(yùn)，而不是任由命運(yùn)擺布，演講結(jié)束后，全場(chǎng)掌聲如雷，轟隆轟隆，心中的感動(dòng)也如雷的響。
感動(dòng)的作文 篇2
偉大使我們感動(dòng)，是人們所公認(rèn)的，但平凡同樣也會(huì)使我們感動(dòng)。有人……
為了保證我的健康成長(zhǎng)，媽媽每年都為我訂牛奶。每天喝到的那新鮮的牛奶，心情格外舒暢�？赡菨鉂獾呐Ｄ蹋柡怂湍坦さ男燎诤顾�，那是送奶工人在我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，悄悄放進(jìn)我家門口的牛奶箱中的。
有一次早晨，我口渴了起來(lái)喝水。外面“嘩，嘩，嘩”的雨聲讓我注意了一下時(shí)間：5點(diǎn)整。幾乎是在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備繼續(xù)去睡覺(jué)的同時(shí)，聽(tīng)到了鑰匙開(kāi)鎖的`聲音，我聽(tīng)到后的第一個(gè)反應(yīng)是：有小偷！可再細(xì)細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是屋外有人在打開(kāi)牛奶箱發(fā)出的聲音。我悄悄地從門鏡向外望，只見(jiàn)一位穿著紅黑相間上衣的青年正在門口大口大口地喘著粗氣，頭發(fā)和衣服濕漉漉的正滴著水，分不清到底是辛勤的汗水，還是冰涼的雨水。手中拿著三瓶牛奶，三步并作一步的從樓梯往上跑。見(jiàn)到了訂奶箱便穩(wěn)住了腳，飛快地從口袋里掏出了早已準(zhǔn)備好的鑰匙，從孔中插進(jìn)去，轉(zhuǎn)了幾圈，門便開(kāi)了，在那一霎那間，三瓶牛奶便整齊的排在了上面。鎖上奶箱門，又轉(zhuǎn)身向另一家跑去……
聽(tīng)媽媽說(shuō)送奶工很辛苦，他們每天三點(diǎn)鐘就去奶站取牛奶，接著按每家每戶的訂單一個(gè)一個(gè)地分類，分類過(guò)后還要一個(gè)小區(qū)一個(gè)小區(qū)地送，一家一家地放。所有這些事要在六點(diǎn)之前完成。走多少路，爬多少樓梯恐怕只有自己知道了。無(wú)論嚴(yán)寒和酷暑，他們都始終如一的重復(fù)著這看似簡(jiǎn)單而又平凡的工作！
他們?cè)谄椒仓型赋隽瞬黄椒�，他們的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)，他們的行為使我們深深感動(dòng)。感動(dòng)的人是幸福的，有一個(gè)善感的心就是幸福的基礎(chǔ)。讓平凡感動(dòng)我們吧！
感動(dòng)的作文 篇3
“報(bào)告!”
“進(jìn)來(lái)!”
我隨口應(yīng)承了一聲，繼續(xù)埋頭批改著學(xué)生的作業(yè)。許久，我才注意到身旁站著的學(xué)生，“老師，你看這是什么?”
我抬頭打量，原來(lái)是我們班的班長(zhǎng)香宜同學(xué)，她隨手遞給我一個(gè)小塑料盒子�！罢�(qǐng)老師打開(kāi)看看……”說(shuō)著，臉上露出神秘的一笑。當(dāng)打開(kāi)這個(gè)小水桶式的塑料盒子時(shí)，我喜出望外，這不是我最近一直想要的印章嗎?!
一連兩次的班會(huì)課上，我都曾為不能在爭(zhēng)星欄中給學(xué)生及時(shí)加蓋紅星而遺憾過(guò)，每每用到時(shí)就難為情地向?qū)W生解釋道：“得趕快刻一個(gè)蓋星的印章來(lái)……”但過(guò)后卻因?yàn)槊β祵⒋耸聮佒亮四X后。也許是平時(shí)“順手牽章”慣了，急著用時(shí)就趕緊派班長(zhǎng)去另一個(gè)班級(jí)借，可是，不知怎的，最近人家也找不到印章了，我們就沒(méi)得用。你可別看這小小的紅星，這對(duì)還是小學(xué)五年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，有很大的激勵(lì)作用，而且，對(duì)于我們班的學(xué)生還有著不同尋常的誘惑。殊不知，為了更好地激勵(lì)學(xué)生，我與學(xué)生們約定：只要你在本學(xué)期內(nèi)得到20顆星，我會(huì)盡力幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)心愿，當(dāng)然，前提是老師力所能及的。在這樣的約定下，學(xué)生的積極性更高了，不管是在學(xué)習(xí)紀(jì)律方面，還是勞動(dòng)衛(wèi)生、文明禮貌等諸多方面都有了進(jìn)一步的改變。每當(dāng)全班為某位同學(xué)評(píng)出一顆星時(shí)，可想而知，他(她)會(huì)多么的喜悅和興奮呀!可是現(xiàn)在，一連兩次的班會(huì)課卻令他們一而再地由激動(dòng)轉(zhuǎn)為失落，我也因此頗為尷尬。
這下好了，我們擁有自己的印章了，再也不會(huì)出現(xiàn)“章到用時(shí)方尋章”的窘境了，這怎能不令我激動(dòng)呢?我一面連聲說(shuō)著“謝謝!謝謝!”一面把玩著這個(gè)精巧的工藝品：這個(gè)印章是由紅色的橡膠刻成，直徑約二公分的圓柱體底盤(pán)，高約三公分的略帶弧度的柄把，更令人心動(dòng)的是這副印章下刻著一個(gè)棱角分明的`五角星，由于浸泡過(guò)印泥而顯得熠熠生輝，大放光彩。
“這是我媽媽做的……做的不好，請(qǐng)老師先將就著用吧!”
我被這突如其來(lái)的驚喜感動(dòng)了，心田頓時(shí)涌出波瀾壯闊的激流。一直以來(lái)，我和其他同事都認(rèn)為，在這物欲橫流、唯利是圖、金錢至上的社會(huì)思想潮流中，誰(shuí)還能從心里看得起一種平凡甚至卑微的職業(yè)?誰(shuí)會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地關(guān)心一個(gè)無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)而又默默無(wú)聞的人?誰(shuí)又肯承認(rèn)，教師為著孩子們辛苦了，值得人們尊重和愛(ài)戴?往日里，我們與家長(zhǎng)的溝通無(wú)非是為了孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，從不奢望有人能給予過(guò)多的理解和關(guān)心，更何談支持?
然而，我錯(cuò)了。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)這副印章是學(xué)生的家長(zhǎng)精心雕刻而成的那一刻，我真的意識(shí)到自己錯(cuò)了，而且，已經(jīng)錯(cuò)了好長(zhǎng)時(shí)間。在無(wú)數(shù)個(gè)忙碌工作的日子里，我總認(rèn)為自己在孤軍奮戰(zhàn)，艱難跋涉，來(lái)自學(xué)校、家庭和社會(huì)的諸多方面的壓力令我疲于應(yīng)對(duì)，心存芥蒂。我不斷地學(xué)習(xí)，不斷地“充電”來(lái)提高自己，不斷地想方設(shè)法改進(jìn)工作，以便于能更有效地教育和管理好學(xué)生，即使做好了，也免不了被一些家長(zhǎng)認(rèn)可和贊成，甚至遭到誤解、非議，這一切都讓我覺(jué)得做一個(gè)教師的確好累好累。
但是，今天，令我萬(wàn)分感激的是——我的學(xué)生、我的學(xué)生的家長(zhǎng)，是他們使我明白過(guò)來(lái)：我的良苦用心、我的付出并沒(méi)有白費(fèi)。其實(shí)，他們一直都在關(guān)注著我，支持著我，激勵(lì)著我!也正因?yàn)橹T如她們一樣的孩子、家長(zhǎng)和同事們的熱心支持，不斷鼓勵(lì)，才使我更加歡欣鼓舞地從事著這陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)——教師，并且樂(lè)此不疲，勇往直前!
感動(dòng)的作文 篇4
荒涼里的夕陽(yáng)從山畔慘淡的逝去，我也和大伙一樣從滿是塵土的計(jì)生專車?yán)锍鰜?lái)，又是襲一身塵土。進(jìn)到房里用濕毛巾往臉上一揩，毛巾一層濕土。用清水往鼻孔涮洗，是一團(tuán)團(tuán)的泥土，算是完成了又一天的進(jìn)村計(jì)劃生育工作任務(wù)。趕緊打開(kāi)電腦，想寫(xiě)點(diǎn)文字的東西，于是那些已奔赴遠(yuǎn)方的一位位勞務(wù)移民的音容笑貌，活生生的像幻燈片似的浮現(xiàn)在眼前。我作為一名業(yè)余文學(xué)作者，迫切的需要把這些為子孫后代創(chuàng)造良好生活環(huán)境的先行者離別故土?xí)r的情景，用文字的東西記錄下來(lái)，才心里安然。
生態(tài)移民這條創(chuàng)業(yè)線，從吳邦國(guó)寫(xiě)進(jìn)人大報(bào)告，到寧夏省委書(shū)記張毅親自主持，到市縣鄉(xiāng)級(jí)，牽到了村一級(jí)的山路村莊，沉甸甸的落到了20xx年4月7日這個(gè)具有歷史意義的日子上，在西吉縣城統(tǒng)一出發(fā)的號(hào)角，從縣委政府發(fā)出，迅速傳達(dá)到全縣村組的每個(gè)移民家里。20xx年4月6日，我們?nèi)l(xiāng)的勞務(wù)移民，來(lái)到鄉(xiāng)上會(huì)議室。鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)又一次做了扎實(shí)的'動(dòng)員工作，鼓足了信心，同心協(xié)力打拼一場(chǎng)吃苦戰(zhàn)役。從熱烈的鼓掌聲里，從信任的眼神里，我們感受到了移民充分的心里準(zhǔn)備和那股不屈的精神。
我拿起照相機(jī)記錄下了這感動(dòng)的一刻，當(dāng)然更感動(dòng)的是接下來(lái)的領(lǐng)發(fā)衣服。不同的廠家顏色不一樣的工作服，由移民的指頭，蘸著紅色瓤子，重重沓在表冊(cè)的蓋章一欄里，隨后都穿在身上，積聚著農(nóng)民轉(zhuǎn)變成產(chǎn)業(yè)工人的力量。
當(dāng)這些穿著不同工作服，戴著紅色帽子的移民走出鄉(xiāng)政府時(shí)，我聽(tīng)到了一句“共產(chǎn)黨太好了”的發(fā)自肺腑的話，我感動(dòng)得流淚了。我站在鄉(xiāng)政府院內(nèi)，默默地目送移民遠(yuǎn)去，去告別家人，第二天去縣城奔赴遠(yuǎn)方的惠農(nóng)勞務(wù)移民點(diǎn)。這時(shí)候的我，望著云霧籠罩下的橫擋在眼前的大山，和快要夜幕降臨的夜晚，思緒萬(wàn)千。
很遠(yuǎn)的古代，那一群群衣衫破舊，被戰(zhàn)爭(zhēng)蹂躪下慘遭身心創(chuàng)傷的男女老幼，來(lái)到了這荒涼里棲身藏體，沒(méi)想到在今日卻不帶吃穿，還領(lǐng)著生活費(fèi)，由大轎子班車送往已定好的能掙錢的工廠崗位。這時(shí)候的我，呆呆的看著天上不動(dòng)的云，是否還是那時(shí)候的云，能否捎去今日勞務(wù)移民人的問(wèn)候。今夜，山溝里一定是電燈不滅的一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)，和演繹故事的“巴山夜雨”情景。
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