感動(dòng)的作文（必備6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的感動(dòng)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)的作文 篇1
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，老師的愛(ài)就在我們的身邊，時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。其中，最讓我感動(dòng)的是謝老師。她既像園丁又像母親。她對(duì)我們的愛(ài)，時(shí)時(shí)縈繞于心，刻刻令我感動(dòng)。
謝老師是五年級(jí)時(shí)接我們這個(gè)班的。她有點(diǎn)胖，黑絲長(zhǎng)發(fā)，皮膚白析，一雙明亮的眼睛透著親切。在這一年里，謝老師對(duì)班里的每個(gè)同學(xué)都傾注了她滿腔的熱情，大家的進(jìn)步都滲透出她的辛苦。
這些都不用說(shuō)了。最難忘的的是五年級(jí)上學(xué)期的那個(gè)冬天，天氣格外寒冷。一天早自習(xí)，同學(xué)們都按時(shí)到校了，可是每次早早在教室了叫我們背書(shū)的謝老師卻沒(méi)有來(lái)。大家正嘰嘰喳喳地議論著，數(shù)學(xué)老師來(lái)了，他告訴我們，語(yǔ)文老師生病了，恐怕不能來(lái)給我們上課。大家聽(tīng)了，都非常難過(guò)，不少同學(xué)很傷心，整個(gè)早自習(xí)，同學(xué)們心情很沉重。
幾分鐘后，謝老師一陣風(fēng)似的推開(kāi)了教室門(mén)，同學(xué)們都睜大了眼睛，緊接著七嘴八舌地問(wèn)謝老師的病情。謝老師說(shuō)：“我沒(méi)事，抓緊時(shí)間上課吧!”班長(zhǎng)說(shuō)：“老師，您休息吧，我會(huì)領(lǐng)著大家好好上課的`�！敝x老師深情地說(shuō)：“謝謝大家的關(guān)心，我已經(jīng)好了。你們馬上就要面臨畢業(yè)升學(xué)，這些節(jié)骨眼上，我怎么能給你們漏課呢?”
聽(tīng)了老師那番深情話語(yǔ)，霎時(shí)間，我的嗓子哽咽了，眼睛濕潤(rùn)了……老師當(dāng)了您兩年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)的。
老師您忘我工作的精神，讓我感動(dòng)，更讓我終生難忘。
感動(dòng)的作文 篇2
盛夏，悄悄遠(yuǎn)離。
深秋，漸漸靠近。
再一次抬起頭仰望藍(lán)天，那純凈之中夾雜著白色的斑點(diǎn)，似花兒的骨朵，散發(fā)著淡淡的芳香，飄逸萬(wàn)里。幾只青鳥(niǎo)展翅飛過(guò)，在那絕美的藍(lán)色屏障中又化下一道美麗的弧線，讓人心醉。
凌晨時(shí)分，我掙脫朦朧的雙眼，拉開(kāi)窗簾，天邊還是一抹金紅，朝霞如泉水般靜靜流淌，紅得感動(dòng)了月兒，于是拉開(kāi)新一天的帷幕。
一個(gè)人走在石子路上，雙眼直勾勾地盯著前方。耳邊傳來(lái)的是一群可愛(ài)的孩子們的玩耍聲，我偶爾也會(huì)想，是什么使這群小天使們?nèi)绱丝鞓?lè)呢？有時(shí)會(huì)覺(jué)得，他們心中有一個(gè)不滅的太陽(yáng)，總是閃著光。作小孩兒真好，不用強(qiáng)忍悲傷，想哭就哭，不用獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)，想笑就笑。再多的不快樂(lè)，他們總是一覺(jué)就忘，第二天還能樂(lè)樂(lè)地叫著“媽媽”。
有時(shí)候覺(jué)得自己太脆弱，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，一次的受傷就要涌出淚光。于是，每每這時(shí)，我便獨(dú)自一人來(lái)到陽(yáng)光下的梧桐樹(shù)旁，看著飄落的葉，心中惆悵。但我總能聽(tīng)到梧桐樹(shù)對(duì)我的安慰，告訴我失敗后要堅(jiān)強(qiáng)。就像它自己那樣，衰落之后就是滿樹(shù)的綠芽。這心靈的對(duì)話，使我擦干眼淚，對(duì)著藍(lán)天再次微笑。
曾經(jīng)以為，每一天都是一樣地過(guò)著，沒(méi)有任何色彩。然而，當(dāng)草綠了芽，當(dāng)樹(shù)開(kāi)了花時(shí)，我便涌出心中的.那一份感動(dòng)，對(duì)著大地呼喚。我喜歡花兒的綻放，喜歡它的安寧和純潔。但當(dāng)它凋零時(shí)，我又是潸然淚下。盡管曾經(jīng)美麗，但如今，那凋零的花兒還有誰(shuí)會(huì)惋惜，感嘆？我心里這樣想著，但它卻告訴我，綻放和凋謝只是一種詮釋，而真實(shí)的美麗卻是那凋謝后的感動(dòng)。我默默為你祈禱，希望你能擁有更多的感動(dòng)和美麗，然而，你卻已經(jīng)擁有了……
無(wú)言的痛苦和無(wú)垠的快樂(lè)，都令我無(wú)法割舍。曾經(jīng)的美麗，將永遠(yuǎn)是記憶中的記憶。盡管現(xiàn)在痛苦，但我會(huì)一直走下去，因?yàn)橥纯嗍敲利惖牧硪环N詮釋……
我默默感謝每一天的陽(yáng)光和精彩，花開(kāi)花落，都是一份美麗和感動(dòng)……
感動(dòng)的作文 篇3
被自己感動(dòng)不理會(huì)是誰(shuí)看扁了我沒(méi)有觀眾，我自己第一個(gè)被感動(dòng)。我們會(huì)關(guān)注誰(shuí)會(huì)多一點(diǎn)，是自己，還是別人？自卑?嫉妒?愛(ài)慕，在感動(dòng)面前恐怕只能充當(dāng)紙老虎的角色。若是常抱對(duì)內(nèi)心的不滿，盲目依賴外面的世界，最終只會(huì)被迷惘束縛。相信自己——要做自己的觀眾，要努力感動(dòng)自己，才能釋放自己，不是嗎？感動(dòng)一：觀眾席上的我我——一名普通的中學(xué)生，在親人和老師的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，成績(jī)算是不錯(cuò)，可是我覺(jué)得還不夠，渴望學(xué)得再快一點(diǎn)，再學(xué)多一點(diǎn)。這種無(wú)止境的渴望一旦遭受挫折，便隨時(shí)成為身上的負(fù)擔(dān)。于是越想跑快點(diǎn)，步伐就越沉重，隨時(shí)都能感到靈魂在喘氣。不過(guò)有一次，媽媽莫名其妙地說(shuō)：“孩子，你想寫(xiě)日記就寫(xiě)吧，把你想到的事情全寫(xiě)下來(lái)，以后它就是你最知心的朋友，分擔(dān)你的煩惱哦！”雖然沒(méi)有興趣聽(tīng)她說(shuō)寫(xiě)日記的種種好處，但畢竟寫(xiě)了下來(lái)，因?yàn)橐粚?xiě)完，心里就舒服，所以寫(xiě)日記漸漸成為我的習(xí)慣那種感覺(jué)，真的像有一位朋友，他在我的`生活中默默觀看，高興?沮喪，這些感情只有他與我有一模一樣的感受，那位觀眾——我自己在支持著我，從自己身上我找到了前所未有的勇氣。我自己——第一個(gè)被感動(dòng)感動(dòng)二：舞臺(tái)上的我寫(xiě)日記作為我的日常習(xí)慣慢慢被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，他們都問(wèn)我寫(xiě)了什么。每當(dāng)這時(shí)侯，我都會(huì)從書(shū)包里坦然那出日記本——沒(méi)有不舍，沒(méi)有羞澀，沒(méi)有特別的防備——因?yàn)槲业难莩鍪枪_(kāi)的，我愿意讓所有人成為我的觀眾。此外還有一個(gè)原因，我寫(xiě)日記不是單純地寫(xiě)下心情，更寫(xiě)下 了自己思考出的道理?鉆研出的心得，我希望它們不只是一團(tuán)廢紙，要在交流中與其他思想撞擊?融合并升華和豐富，這樣，我的心血就有其存在的價(jià)值�？�，我的演出吸引了多少觀眾。這樣可以成為我再次被感動(dòng)的理由吧。我感動(dòng)了席上的觀眾，同時(shí)也因自己被感動(dòng)而更加努力，以后我還會(huì)聽(tīng)到更多的掌聲，我還會(huì)得到更多肯定的目光。最后，我要拿起我的麥克風(fēng)，告訴席上的每一位觀眾：“每個(gè)人都可以被自己感動(dòng)！”
感動(dòng)的作文 篇4
朋友是生活中的一盞明燈，好友如水，能洗滌你的心靈，好友如鏡，能折射你的缺點(diǎn)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中就有一個(gè)這樣的好友。
最近在我的玩伴中又多了一個(gè)新面孔，他就是我的新鄰居----陳家寶。他黑黑的，胖胖的，矮矮的，我給他起了個(gè)外號(hào)---“矮冬瓜’。我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，他就成了我們冷嘲熱諷的對(duì)象，經(jīng)常被我們逼得無(wú)言以對(duì)，但他總是嘿嘿一笑，從不計(jì)較。
那天，老師給我們小組布置了辦剪報(bào)的任務(wù)。但我平時(shí)很少看報(bào)紙，家里也沒(méi)訂報(bào)紙，這可怎么辦？急得我象熱鍋上的螞蟻，在屋里轉(zhuǎn)圈。就在我一愁末展時(shí)，腦子里突然顯現(xiàn)出“矮冬瓜”的身影。對(duì)呀！他家不是有個(gè)報(bào)刊亭嗎，肯定有剩報(bào)紙啊，我可以去找他呀！就在準(zhǔn)備沖出屋的一剎那，我停住了腳步，往日里對(duì)他冷嘲熱諷的鏡頭浮現(xiàn)在我面前，他會(huì)理我嗎？猶豫了半天，我實(shí)在無(wú)計(jì)可施，決定硬著頭皮試試看。
我騎車來(lái)到了他家的報(bào)亭，他看到我先是一愣，然后滿臉熱情把我領(lǐng)到報(bào)亭里，又是為我倒水，又是給我拿凳子，弄得我很不好意思。他問(wèn)我找他有事嗎？我支吾了半天，紅著臉說(shuō)明了來(lái)意。他一聽(tīng)笑著說(shuō)：“就這事啊，沒(méi)問(wèn)題，我家別的沒(méi)有，就是報(bào)紙多，我給你找�！睌D在又窄又悶的小報(bào)亭里，還沒(méi)動(dòng)手，我已經(jīng)開(kāi)始“滋滋”冒汗了。卻見(jiàn)他鉆在一堆報(bào)紙中，東翻西找起來(lái)，矮小的身子從高高的架子上吃力的搬下來(lái)一大摞報(bào)紙，解開(kāi)捆縛的繩子，一張一張仔細(xì)翻閱起來(lái)，不大的小屋潮濕悶熱，汗水順著他的臉頰不停地往下淌，浸濕了他的衣服，空氣中彌漫著汗水和“矮冬瓜”身上獨(dú)有的.的味道。
可是他全然不顧，仔細(xì)地為我找資料，每發(fā)現(xiàn)一頁(yè)有價(jià)值的資料，他的臉上便浮現(xiàn)一絲笑容，如獲至寶地疊整齊，放在一旁。當(dāng)他把一摞找好的資料放在我手上時(shí)，我競(jìng)一時(shí)語(yǔ)塞。看著他臉上真誠(chéng)的笑容和那一臉的汗水，我心里慚愧極了，滿懷感激地對(duì)他說(shuō)：“快洗洗臉吧，太感謝你了！”他卻笑著說(shuō)：“別這樣說(shuō)，我們是朋友啊，互相幫助是應(yīng)該的�！迸笥�！多么神圣的兩個(gè)字，此刻卻像一塊石頭，一下子壓到我的心上，此刻站在他面前的我是多么渺小，他就象一面鏡子，照見(jiàn)了我慚愧的心。
從那以后，我便和他成了一對(duì)好朋友，從他身上學(xué)會(huì)了很多做人的道理，懂得了朋友的真正含義。
感動(dòng)的作文 篇5
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。 故壘西邊，人道是、三國(guó)周郎赤壁。 亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。 江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。 遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。 羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅。 故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)，人生如夢(mèng)，一尊還酹江月�！保槐橐槐榈匾髡b著這首詞，我感到心中萬(wàn)千豪邁，這首豪放派最杰出的代表不愧為北宋詞壇上的“千古絕唱”，振聾發(fā)聵，影響甚廣。
這首詞系蘇軾謫居黃州所作，他當(dāng)時(shí)的心情不可謂不憤懣，他因作詩(shī)諷刺新法，被捕入獄，出獄后被貶為黃州團(tuán)練副使，這是一個(gè)沒(méi)有多大實(shí)際權(quán)利的閑職，萬(wàn)般失意的蘇軾開(kāi)始懷古傷今，此時(shí)的.蘇軾已經(jīng)四十七歲了，躊躇滿志卻功業(yè)未成，遙想自己十分激賞的周瑜英雄出少年，朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，三十歲時(shí)已功成名就，怎么能不深深慨嘆！江山壯麗，卻有志難舒，滿腔的英雄熱血無(wú)用武之地，空余悲憤情懷……
這首詞雖悲憤抑郁卻不失慷慨激昂的格調(diào)以及字里行間流露出的詞人蘇軾面對(duì)人生低谷生活困境之時(shí)依然保持的曠達(dá)的心態(tài)，深深地吸引和震撼了我！詞的上闕寫(xiě)赤壁，以長(zhǎng)江入景，滔滔江水，滾滾東逝，不舍晝夜，人生如夢(mèng)，古今多少事，都付笑談中，縱是萬(wàn)丈榮光的一生，也終究免不了要被歷史洗刷和遺忘，然輝煌的一生卻始終更令人向往，蘇軾的心情是復(fù)雜的；下闕寫(xiě)人，抒發(fā)對(duì)周瑜的無(wú)限欽佩與仰慕之情，蘇軾筆下的周瑜不僅文采風(fēng)流，且頗有儒將風(fēng)度，江山美人皆得，可謂年少有為，春風(fēng)得意，令人羨煞矣！然雖是書(shū)寫(xiě)失意卻不見(jiàn)低沉的哀怨之情，反之，詞中描寫(xiě)長(zhǎng)江之震懾千古穿梭歲月的非凡氣象，古戰(zhàn)場(chǎng)赤壁之險(xiǎn)要異常的地勢(shì)，都給人以英氣盎然的感覺(jué)，豪壯的氣概展露無(wú)遺！
可以想見(jiàn)，倘若胸中沒(méi)有如此豁達(dá)豪邁的氣宇，又怎能創(chuàng)造出如此風(fēng)華絕代睥睨千古的詩(shī)篇？又進(jìn)一步想，當(dāng)我們?cè)馊松煺蹠r(shí)，是否也能以同樣曠達(dá)的心態(tài)泰然處之呢？
我已開(kāi)始想象當(dāng)我遲暮之年再次吟誦這首詞時(shí)熱淚盈眶的樣子……
感動(dòng)的作文 篇6
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，童年生活的許多事像潮水般涌來(lái)。有開(kāi)心的，有驚險(xiǎn)的，有生氣的，有悲傷的……但其中一件事讓我記憶猶新，歷歷在目，感動(dòng)不已。
一個(gè)夏天的中午，太陽(yáng)炙烤著大地。我拿著50元去買午飯。因?yàn)榭诖鼫\，我就把手插在口袋里，一路上像離弦的箭一樣跑到了餐館。可買好后，我已經(jīng)沒(méi)有手在照顧“小寶貝”了。于是我把錢(qián)裝在口袋里，小心翼翼地往家走�？墒抢咸旌孟窆室飧易鲗�(duì)，伴隨著“啊”的一聲我的腳崴了。唉！怎么辦？我慢慢的立起身，幸好不嚴(yán)重。我看了看口袋，錢(qián)沒(méi)這掉出來(lái)，我就提著飯一瘸一拐的走回了家。
回到家，我一摸口袋，咦，錢(qián)呢？什么時(shí)候不翼而飛了？我一直保護(hù)的好好的'呀！肯定是崴腳后掉的。第一次丟錢(qián)的我，急得像熱鍋上的螞蟻，頭上冒著虛汗。我忍著痛，急忙掉頭踏上了找錢(qián)的旅途。再出家門(mén)的一瞬間，我的眼睛變成了掃描儀，掃描著地面上的前后左右，我認(rèn)真的看，仔細(xì)的找，不放過(guò)經(jīng)過(guò)的每一個(gè)角落，卻怎么也不見(jiàn)錢(qián)的蹤影。急得我的“大米”都落下來(lái)啦！就在這時(shí)，一只小小的手拍了拍我。我回頭一看，是一個(gè)小妹妹，她對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你怎么啦？是不是丟錢(qián)了？”“是的，你看見(jiàn)了嗎？”小妹妹把手中的錢(qián)遞給了我，“是不是這些呀，我回家時(shí)在路邊看到了，怕失主回來(lái)找，我就在這里等著！”我抬頭一看，眼睛一亮，這就是老板找回的零錢(qián)。我連聲說(shuō)：“是的是的，謝謝你，小妹妹！”“不�？蜌饨憬�，我先走啦！”“好的，再見(jiàn)！”
看著一蹦一跳回家的小妹妹，一股暖流涌上心頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這個(gè)小妹妹真好，幸虧遇上了她，我的錢(qián)才失而復(fù)得，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
回頭望著小妹妹的背影，我仿佛看到了紅領(lǐng)巾在空中飄揚(yáng)，她拾金不昧的精神，頃刻間感動(dòng)了我。傳遞給了我。讓我真正明白了。你的小小的舉動(dòng)，會(huì)感動(dòng)身邊的人，也會(huì)幫助更多的人，讓更多人感受到溫暖！
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