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感動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-01-04 11:29:55 感動(dòng)的作文 我要投稿

感動(dòng)的作文(優(yōu)秀)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的感動(dòng)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感動(dòng)的作文(優(yōu)秀)

感動(dòng)的作文 篇1

  每年新學(xué)期開(kāi)始,因?yàn)樗棠昙?jí)的不同,我們學(xué)校的老師總是要調(diào)辦公室。為此,我和不少教師在一起呆過(guò)。然而最使我難忘的是和呂秀洲老師、張麗華老師在一起工作的時(shí)光。

  她們倆人都五十多歲了,曾是我們教研組最老的教師,卻不曾因?yàn)樽约耗挲g大而和我們有何區(qū)別,反而什么事,總是搶在別人前面,比如寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,我們還沒(méi)動(dòng)筆,她們已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)了,我們說(shuō)她 倆積極,她們卻謙虛地說(shuō),我們寫(xiě)得慢,你們年輕。其實(shí),我知道,學(xué)校布置的很多任務(wù),有很多是我們教研組幾個(gè)年輕的參考她們完成的,只是稍微潤(rùn)色了些。每次干活,她們總是搶在前面,冬天支 爐子,呂秀洲老師是行家,幾下就幫我們支好了。所以有時(shí)班級(jí)支爐子,我也常常請(qǐng)呂老師幫忙,她總是隨叫隨到。最使我感動(dòng)的是我們倆曾安排在一天值日,每到我們值日,早晨等我到班級(jí)安排好了 ,到辦公室準(zhǔn)備掃地打水,她早干完了,還說(shuō),沒(méi)事,你有班,忙去吧!真是不好意思,冬天我們值日時(shí),早晨打水一般不好打,自來(lái)水凍上了,呂老師跟我說(shuō),明天我們值日,我把水打好了。她把明 天的`事都干了!

  張麗華老師,雖然我們不在同一天值日,也不教同一年級(jí),但有一件事卻使我感動(dòng)至今。那是冬天的一個(gè)早晨,我有點(diǎn)感冒,早晨到辦公室吃藥,因?yàn)椴派蠣t子,水還沒(méi)開(kāi),我把藥倒進(jìn)杯子里, 想等下了第一節(jié)課再回辦公室吃藥。上第一節(jié)課大約一半時(shí)間,張老師端著我的杯子站在了我班教室的外邊,說(shuō)“你快把藥吃了吧,我怕你耽誤了!碑(dāng)時(shí)我感動(dòng)得差點(diǎn)掉下眼淚。我不曾和張老師說(shuō)我 要吃藥呀,可能是她看見(jiàn)我往杯里到藥就知道了。辦公室在一樓,我班在三樓,她卻要給我送上來(lái),怕耽誤了我吃藥。

  和這樣的前輩在一起,我有一種被呵護(hù)的感覺(jué),感動(dòng),幸福。今年5月,呂老師退休了,張老師也因?yàn)槟挲g問(wèn)題,到了總務(wù)處,我卻時(shí)常想起她們,她們那種默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)時(shí)常感動(dòng)著我,也感染著 我,指引著我在工作中無(wú)私奉獻(xiàn),盡已所能。

  能在一起,就是一種緣分,讓我們善待身邊的每一個(gè)人!

感動(dòng)的作文 篇2

  時(shí)光飛逝,許多記憶從腦海中流走,而留在腦海中的已經(jīng)寥寥無(wú)幾?墒怯幸患挛以趺炊纪涣耍蔷褪墙桢X(qián)的.事情。

  一天,我正在外邊練習(xí)乒乓球,媽媽說(shuō)打完后讓我自己坐車(chē)回家,給了我一元錢(qián)。

  打完后,我急匆匆地跑到了車(chē)站。跑到后,我累得張大了嘴,氣都喘不上來(lái)。功夫不負(fù)有心人,正在我大口喘氣的時(shí)候,16路公交車(chē)就來(lái)了,我高興地上了車(chē)。

  上車(chē)后,我一摸口袋,吃了一驚:我的錢(qián)找不到了!我只有灰溜溜地下了車(chē)。我不停地找,可是仍然一無(wú)所獲。我又回到了車(chē)站,心里想:這里離家這么遠(yuǎn),我不會(huì)要走回去吧!難道錢(qián)掉在路上,我沒(méi)聽(tīng)到?我會(huì)不會(huì)到20點(diǎn)才到家?我不會(huì)被殺了吧!我一想到媽媽苦苦找我的情景,就想哭。這時(shí),一個(gè)陌生人見(jiàn)我心急如焚的樣子,走過(guò)來(lái)問(wèn):“小朋友,你怎么了?”我含著淚說(shuō):“我的錢(qián)掉了,不能坐車(chē)回家了!薄拔医o你錢(qián)吧!”“那你……”“沒(méi)事,我可以自己等下一班車(chē)。”然后他把一元錢(qián)塞給了我,我看著他的背影,心中有極大的感動(dòng)。

  雖然那件事過(guò)去很久了,可對(duì)我來(lái)說(shuō),依然歷歷在目。

感動(dòng)的作文 篇3

  在一個(gè)星期天,我吵著鬧著纏著要讓年過(guò)古稀的爺爺帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)玩,爺爺經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只得無(wú)奈地點(diǎn)頭答應(yīng)。我興高采烈地來(lái)到了目的地,正玩得起勁,只聽(tīng)“氨的一聲尖叫,我的手指被調(diào)皮的小白鼠咬了個(gè)小口子,隱隱約約還能看見(jiàn)小白鼠的牙印,疼得我直咧嘴。

  爺爺循聲匆匆趕來(lái),責(zé)怪了我?guī)拙渚鸵T電動(dòng)車(chē)帶我去醫(yī)院打針。

  路上,因?yàn)椴畔逻^(guò)雨,路面滑,馬路上坑坑洼洼的小水塘里積滿(mǎn)了水,都能倒影出行人們的影子,我安靜地坐在車(chē)上。突然,我感覺(jué)車(chē)子一斜。我低頭一看,不好!爺爺?shù)能?chē)子蹭到了石階,眼看就要倒了。

  爺爺本能地用腳一撐,才穩(wěn)了幾秒,爺爺?shù)哪_竟然也一滑,失去了重心,我閉上了眼睛!芭椋 睜敔敽臀疫B同車(chē)子一起倒在了地上。

  我只感覺(jué)腦袋里一陣嗡響,心“咯噔”了一下,霎時(shí)間有一種說(shuō)不出的'緊張和恐懼:萬(wàn)一爺爺摔傷了怎么辦?他可是有高血壓的呀!

  我猛地睜開(kāi)眼睛。只見(jiàn)爺爺艱難地爬了起來(lái),臉上冒著豆大的汗珠,臉漲得通紅。

  爺爺幾乎撲了過(guò)來(lái),用顫抖而沙啞的聲音詢(xún)問(wèn)我的傷勢(shì)。還好,萬(wàn)幸的是,我并無(wú)大礙。

  爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,一瘸一拐地屈服車(chē)子,看得出,爺爺受傷了。

  當(dāng)我遲疑還去不去醫(yī)院時(shí),爺爺想都沒(méi)想就說(shuō):“當(dāng)然去!”“可是您……”

  平?偸呛吞@的爺爺竟然吼了起來(lái):“我沒(méi)事!你的傷口要緊!”說(shuō)完,爺爺讓我上車(chē),然后吃力地用腳等著沒(méi)電的車(chē)子,我想,爺爺現(xiàn)在肯定是在忍著劇痛騎的吧!我頓時(shí)感覺(jué)被愛(ài)的力量包圍住了,一股夾雜著各種情感的暖流涌遍心田,有愧疚,有自責(zé),也有感動(dòng)。一貫堅(jiān)強(qiáng)的我此時(shí)竟潸然淚下,這淚一定是咸咸的吧……爺爺,我發(fā)誓以后不再將您的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng),您放心吧!

  其實(shí),感動(dòng)就在身邊,就看你能不能發(fā)現(xiàn)它。因?yàn)橛袝r(shí),我們會(huì)對(duì)這種感動(dòng)視而不見(jiàn)……

感動(dòng)的作文 篇4

  進(jìn)中學(xué)也已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期了,我認(rèn)識(shí)了不少新同學(xué),當(dāng)然也認(rèn)識(shí)了不少新老師,老師是我非常感激的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我許多知識(shí),還教會(huì)了我許多為人處事的道理,還有就是,老師都非常關(guān)心同學(xué),特別是班主任,不僅關(guān)心同學(xué)的成績(jī),還會(huì)關(guān)心同學(xué)的身體狀況。老師們敬業(yè)的精神都非常令我感動(dòng),而最令我感動(dòng)的`,還是我們班的班主任——張艷老師。

  張老師教給了我們?cè)S多知識(shí),還關(guān)心同學(xué)的成績(jī)和健康,一直很用心的去做班級(jí)工作,辛苦管理班級(jí)紀(jì)律。對(duì),張老師是個(gè)名副其實(shí)的好老師,但我們這些同學(xué)似乎沒(méi)領(lǐng)會(huì)到她的辛苦,盡給她添些麻煩,害得她總是那么的累。那張老師放棄我們了嗎?沒(méi)有,她非常盡職盡責(zé)的管理著,哪怕再辛苦再累,這,令我感動(dòng)。

  一開(kāi)始認(rèn)識(shí)張老師的時(shí)候,她在我心中的印象就是一個(gè)面帶笑容的、溫柔的老師,因此,我對(duì)她很有好感,而且很敬佩她,但正是因?yàn)檫@點(diǎn),使我不太敢和她說(shuō)話(huà),和她講話(huà)時(shí)不敢望著她。后來(lái),她選了我做為臨時(shí)班長(zhǎng),這樣的話(huà),因?yàn)橐懻摴ぷ鞯木壒,我不得不?jīng)常和她說(shuō)話(huà)。

感動(dòng)的作文 篇5

  友誼是我心中一束燦爛的陽(yáng)光,它能照亮我心中的荒涼與黑暗;友誼還是我心中一個(gè)溫暖的港灣,他能在我傷心難過(guò)的時(shí)候?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨;友誼更是我心中的一盞明燈,在我失去航線的時(shí)候?yàn)槲抑敢缆贰驗(yàn)橛辛擞颜x,我們的一生中也有了一位愿意與我們共同患難的好“哥們兒”。

  在學(xué)校里我們是一組掃地的',他家里學(xué)校也比較近。有的時(shí)候輪到我們一起掃地,基本上她總是會(huì)比我來(lái)得早,等到我來(lái)的時(shí)候,她已經(jīng)掃完了好幾排了,在我看見(jiàn)這一幕的時(shí)候,我的心里也經(jīng)常會(huì)泛起一陣陣微微的動(dòng),仿佛心中涌起了一股熱流,我心想:我能夠有一位這樣的朋友而感到無(wú)比的自豪。在學(xué)習(xí)中,我們互相幫助;在生活中,我們相互扶持;在星期天,我們一起開(kāi)心的玩!粘I钪校蟠笮⌒〉默嵤,我們也都在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,彼此之間無(wú)話(huà)不談,無(wú)事不說(shuō),更沒(méi)有欺騙與隱瞞。

  朋友是自己的另一面鏡子,她能夠真正在你遇到困難的時(shí)候幫助你,為你打氣,為你加油。生活中的微感動(dòng)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,友誼里的微感動(dòng)時(shí)時(shí)都在提醒著我:朋友之間打不散,罵不走……

感動(dòng)的作文 篇6

  汶川地震中有很多感人的故事,其中一個(gè)小男孩的日記感動(dòng)了我。

  5月17日中午,記者來(lái)到平武縣南壩鎮(zhèn)。

  南壩中學(xué)已成為近千名災(zāi)民的聚居地,救援部隊(duì)正在準(zhǔn)備午餐。一個(gè)趴在帳篷內(nèi),手拿筆、埋著頭的小孩引人注目,“獲得平安后,我堅(jiān)持寫(xiě)日記,將經(jīng)歷的一切記錄下來(lái)”。這個(gè)理著平頭、皮膚黝黑的小男孩在日記中寫(xiě)道:

  “5月12日,大多數(shù)同學(xué)都還在寢室睡覺(jué),突然襲來(lái)的地震讓我們驚慌失措,在老師的帶領(lǐng)下逃到操場(chǎng)。地震肆無(wú)忌憚,教學(xué)樓塌了。我感到恐懼、空虛、悲傷。在操場(chǎng)上,暫時(shí)安全的我們一直等待。

  “5月13日下午,因?yàn)榻夥跑姷膩?lái)到,大家很高興。他們邊救傷員邊發(fā)糧食。我拿到一支冰棍,好吃。

  “接下來(lái)的日子,余震不斷發(fā)生,我很害怕,但救援讓我們感覺(jué)到希望。

  “我以前只在電視上看過(guò)解放軍,覺(jué)得他們英武、威風(fēng),F(xiàn)在我身邊都是解放軍,他們不像我想象中的天神,很親和,像親人。他們紀(jì)律嚴(yán)明,我們送東西也不要。隨處可看到他們搜救災(zāi)民的身影。我在想他們不吃不睡,真是天神嗎?

  “余震還在繼續(xù),每來(lái)一次,我都感覺(jué)生命的`可貴。我想我們一定能活下去,地震過(guò)后我們還要重拾家園,在故鄉(xiāng)過(guò)上新的生活!

  寫(xiě)日記的是年僅12歲的小男孩。他說(shuō)目前有兩個(gè)心愿,一是重新讀書(shū),二是長(zhǎng)大后參軍,去幫助別人。記者即將告別時(shí),李博吃上了解放軍端來(lái)的午餐??蘑菇燒肉。

  感動(dòng)之余,我覺(jué)得自己很幸福,我是應(yīng)該要好好珍惜的。

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