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感動的作文【實(shí)用9篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的感動的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
感動的作文 篇1
“贈人玫瑰，手有余香”這句名言已前我不太理解。直到有一天，那一個人——我們班的黃章蓋，讓我領(lǐng)悟了這句名言的真正含意。
下午放學(xué)放得早，我就和黃章概、彭建榮、蘇國富等幾個去下五子棋。我們幾個一路狂奔，先到的那兩個先開始玩�？墒蔷退阄以僭趺磁Φ乇寂芤策�是來晚了一步，章概和建榮已經(jīng)開始擺棋了。我們幾個晚到的.只好在一旁觀棋。
“大嘴巴”的國富在那邊指指點(diǎn)點(diǎn)，說建榮不該下那，章概要下這。我實(shí)在聽得不耐煩了，對他大叫：“你懂不懂觀棋不語��？”建榮也極其不滿意地說：“是咯�！碧K國富一副委屈的樣子說：“那好吧�！笨墒蔷彤�(dāng)我認(rèn)為可以安靜觀棋的時候，國富又說話了：“章概，你下那里。那里已經(jīng)四子了�！闭律w也極其不滿的說：“你當(dāng)我眼殘嗎？”可他嘴里那樣說，但他的手卻悄悄地把棋移到必勝的位置，然后大叫：“建榮啊，你輸了！”然后一臉壞笑。
“可惡，竟然輸了�！苯s可惜地說�！拜喌轿腋赂磐媪�。”說完，國富把建榮一把推開，就開始擺起棋子。建榮白了他一眼，然后靜靜觀棋。過了一會兒，建榮跟我說：“看我等下怎么整國富。”我心想：“這下可有好戲看咯�！眹煌蝗淮蠼校骸肮憧燧斄��！苯s一聽這話，一個箭步?jīng)_上去，把棋盤弄亂了，然后大叫：“哈哈！玩不成了吧�！眹粴獯袅恕＿^了一會兒，國富才沖上去打了建榮一拳，說：“明明要贏了，都怪你�！苯s也不勢弱，也打了國富一拳，說：“誰叫你那么嘴，這就是后果�！痹捯魟偮浣s倉皇而逃。
國富大叫一聲：“我要跟你絕交�！比缓�，不知怎么回事，國富鼻孔里突然流出一股鮮血，怕得大叫：“誰有紙，流血了。”話音剛落，章蓋就飛奔過來，看了國富一眼，然后去便利店買了一包面巾紙，又奔回來跟國富說：“對不起，我不該那樣做，面巾紙就送給你了，我先走了�！�
我知道那是章蓋坐公交的錢。現(xiàn)在他把一元錢花了，是因?yàn)樗X得國富和建榮倆是因?yàn)樽约合碌哪且徊狡宀虐殃P(guān)系搞僵的，覺得自己應(yīng)該為他倆做點(diǎn)什么。
感動的作文 篇2
最近一直很忙，但是兒子帶給我的感動卻讓我一直不能忘懷，所以，抽出空來，記錄下兒子成長的瞬間。
“我不能讓你比我先成為音樂家！”
那是剛開學(xué)的時候，孩子上了三年級，覺得空閑時間一下子少了很多。假期他剛開始學(xué)習(xí)拉小提琴，每天的練習(xí)時間很長，開學(xué)后，好的習(xí)慣當(dāng)然要堅持。一天晚上，我和兒子一起練琴，孩子計算著拉曲子的遍數(shù)，完成任務(wù)后，對我說：“媽媽，練夠了！”說著俯身去裝琴。和孩子不同的是，我基本上沒有計算過練習(xí)的遍數(shù)，而是從心所欲，覺得自己不夠熟練就再多拉幾遍。于是，我一邊繼續(xù)拉琴，一邊說：“你先收琴吧，我再拉兩遍�！闭l知兒子聽了這話，把裝進(jìn)琴盒的琴又拿了出來，鄭重地對我說：“我不能讓你比我先成為音樂家！”聽了兒子這話，我一下子呆了，細(xì)細(xì)品味，忍不住會心地笑了。瞧，孩子就是這樣帶給我們意想不到的感觸！
從此，這句話總是在我耳邊響起，想著孩子可愛的樣子，稚氣未消的神態(tài)，信誓旦旦的決心，孩子的成長讓人驚喜。
對于音樂的體會
一天，孩子在拉《輕舟蕩漾》，琴聲聽起來很美，沒有蹭琴弦，也沒有伐木工人的“伐木聲”。我忍不住夸獎：“孩子，你真棒！這次怎么拉得這么好？”孩子一本正經(jīng)地向我介紹起經(jīng)驗(yàn)：“我想象著自己劃著小船中在湖中蕩漾，琴弦就是我的船槳，輕輕地劃著�！焙⒆右呀�(jīng)能從曲子的題目中聯(lián)想到音樂的意境，這難道不讓人驚喜嗎？
在拉另一首曲子的`時候，孩子高興地對我說：“媽媽，當(dāng)我想像著有很多觀眾在欣賞我的演奏時，我就對自己說，一定要好好表現(xiàn)，帶給觀眾最美的享受。”孩子已經(jīng)在找演奏家的感覺了！
孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都帶給我們驚喜，讓我們帶著放大鏡去尋找孩子的優(yōu)點(diǎn)，不錯過成長中的每一次精彩！
感動的作文 篇3
手里捧著那張門票，潸然淚下。仿佛捧著不是門票而是一件至寶，潸然淚下，心里滿滿的都是感動，都是幸福。
“明天就是生日了，不知道媽媽會給我什么樣的禮物?一本好書，還是一個水晶球。哎，不瞎猜了，直接去問媽媽吧!”跑到正在做晚飯的媽媽面前，興高采烈地問道：“媽媽!媽媽!明天就是我生日了，你準(zhǔn)備給我什么禮物啊?”哦，你想不想去看表演啊?”媽媽有些試探地問道。“看表演!想啊， 想啊!莫非媽媽你要帶我去看表演!如果是這樣的話，那真是太好了!”
我興奮地說道�！昂冒�，那我們就去看表演!”媽媽的話讓我欣喜若狂，高興地蹦蹦跳跳，嘴里一直喊著“要去看表演了!要去看表演了!”
一縷晨光射在我的臉上，睜開朦朧的睡眼看著這個剛剛醒來的世界，小鳥的鳴叫聲在我耳邊徘徊。想起今天要去看表演，我就乍得從床上坐起來，睡意全無。迅速穿戴整齊，奔到客廳中。“媽媽，媽媽，我們什么時候去看表演啊?”我興奮地問道，可是沒有傳來任何回應(yīng)的聲音。我十分詫異地喊到：“媽媽，你在哪里呀?”還是沒人回應(yīng)。我找遍了整個屋子，發(fā)現(xiàn)的卻是一張在餐桌上的紙條。
紙條上寫著：親愛的寶貝，我很抱歉，不能陪你一起過生日，看表演了。因?yàn)楣镜木o急事情，我必須要去外地出差，要后天才能回來。飯在鍋里，一定要記得吃。衣服多穿一點(diǎn)，別冷著了。再次抱歉。愛你的媽媽。讀完這段話，我癱坐下來，頓時感覺整個世界空洞洞的，眼淚嘩啦嘩啦的流下來，心中萬般怨念， 萬般委屈，思索著：難道我的.生日還沒有出差重要么?心灰意冷，整個世界都灰暗了，我一邊抹著淚，一邊奔回房間，一頭倒在床上，傷心地睡著了。
突然，門口傳來十分大聲地喊叫“有人在嗎?有人在嗎?你的快遞到了!有人在嗎?”我?guī)еt的眼睛，走向門口思考著是哪里來的快遞，從貓眼中一望確實(shí)是快遞員，我疑惑地打開門。接過快遞回到家中，用剪刀打開包裹，里面是精致的一封信。拆開信封，信上寫道：親愛的寶貝，我十分抱歉，沒法陪你去看表演了，但是我把票給你送來了，你可以自己去看，再次抱歉沒法陪你過生日。望著信旁邊的一張橘黃色的票，我再一次流淚，留在心中的怨念和傷心被理解替代，頓時心里都是理解和感動。
沒想到媽媽出差在外還惦記著我的生日。心里滿滿的，滿滿的都是媽媽對我的愛，我眼淚再一次流了下來。
感動的作文 篇4
4月2日，清明節(jié)放假第一天，當(dāng)接到宋秀清老師約我參加家訪工作的電話時，非常高興，為了能去家訪，我跟很多老師一樣放棄了清明假期去湖南鳳凰城旅游的機(jī)會，因?yàn)椋腋胪ㄟ^這難得的機(jī)會更多更深地了解學(xué)生們的生活、思想狀況。
10級農(nóng)學(xué)（3）班有50多名學(xué)生，這一次我和班主任宋秀清老師要去走訪的是白果鄉(xiāng)的陶公政、高宇兩位同學(xué)，當(dāng)宋老師在電話中說要到這兩名學(xué)生家去走訪時，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出了這兩名學(xué)生的模樣：陶公政，身材單薄，舉止斯文，是那種不會惹事的學(xué)生，聽課很認(rèn)真，課堂上常能看到他微笑點(diǎn)頭的表情，那是他在聽講中心領(lǐng)神會的一種表情吧？作為語文老師，我很喜歡他的這種表情，當(dāng)然，他給我印象最深的是一篇題為《黃絲帶》的作文，構(gòu)思巧，情感濃厚。而高宇同學(xué)是瘦高瘦高的，平時言語不多，他曾有一篇寫親情的作文，讓我潸然淚下。那次作文前，我在講臺上拋出大話：看誰的作文能讓我感動得流淚！誰的作文若能讓我流淚誰就成功了。我的意思是說，不相信有同學(xué)能有這樣的本領(lǐng)，半是真話半是激將。然而，想不到高宇同學(xué)的作文居然成功了，事后，我曾要班上的學(xué)生猜，是誰的作文讓我淚水不斷，學(xué)生們紛紛猜測，一時說是可能這個同學(xué)，一時又說一定是那個同學(xué)，最后我揭開謎底，拉長了聲調(diào)說“是——高——宇——”，惹得學(xué)生們發(fā)出一陣陣驚喜的叫聲……
正這樣想著，突然聽到宋老師叫我的聲音，一輛黑色的小轎車停在我面前，宋老師從車窗里探出頭向我示意，更令我想不到的是，開車的司機(jī)居然是宋老師的愛人市一中的徐校長！原來，為了提高家訪的效率，宋老師特邀請她的愛人擠時間開車幫助我們，我知道，徐校長的時間特別寶貴，趕忙上了車……
半路上，一邊的路口走過來兩名學(xué)生，他們正是陶公政和高宇同學(xué)，他們在路口等我們呢，此時，兩名學(xué)生略顯羞澀，宋老師給他倆一人一瓶礦泉水，很快，我們說笑起來。陶公政的家遠(yuǎn)一些，我們決定先到他家，高宇先回自己的家等我們。在一處山腳下，陶公政下車去跟幾位老人講了幾句話，原來他是在找停車的場所，他的家在公路左側(cè)的山腰里，轎車無法上去——看來，雖然年少，還特管事的呢……
就這樣，陶公政在前面帶路，我們跟著他向山腰爬去，徐校長則忙著抓拍師生一同行走在山路上的情景，一路上，桃花紅，李花白，野花的清香撲鼻而來，柔嫩的春芽也在高高的樹上向我們招手，此情此景，一下子讓我想起童年時炒春芽吃的情景，想起自己小學(xué)時，老師在雨中背著我走30多里山路，一直把我背到我家的情景……今天，我一如當(dāng)年我的老師一樣，懷著同樣的心情，走在去學(xué)生家的路上，陶公政的家會是什么樣呢？經(jīng)過幾畦茶園，山坡山出現(xiàn)了幾戶人家，哪一處是你家的房子呀？陶公政告訴我們，他家是山坡最遠(yuǎn)的那一家，最高處的那一家……又爬了一段坡，轉(zhuǎn)了幾道彎，出了一身汗，終于到陶公政的家門前了，房屋是傳統(tǒng)的瓦房子，不洋氣，很實(shí)用，但房屋周圍的田畝很少，感覺就那么幾畦，像幾彎新月一樣狹窄。陶公政的父母從屋里跑出來，連說：“呵呵，來稀客了喲……”大家互致問候后，宋秀清老師首先向陶公政的父母介紹了陶公政在學(xué)校的表現(xiàn)，宋老師說：“陶公政呢，在品性方面可以說是學(xué)生中的模范，聽話守紀(jì)，數(shù)學(xué)、語文成績較好，但計算機(jī)、英語還需努力……”陶公政的媽媽打開了話匣子，她說：“在家種地收入太少，家里只有1畝地，我也想到外地去打工，可是，如果一出遠(yuǎn)門，公政一回家多冷清啊，那樣，對他的影響不好，所以……”這話讓我的鼻頭發(fā)酸，唉，不知道有多少青少年被迫做了留守學(xué)生，同時，心中對陶公政的父母也多了一層敬意，真難得他們能有這樣一層認(rèn)識。從他們的口中，我們了解到，陶公政在小學(xué)時的學(xué)習(xí)成績挺好，只是到了初中階段后成績逐漸下降，曾有輟學(xué)的念頭。于是，我說：“陶公政呀，一定要堅定信心，還記得么？你的《黃絲帶》深深地吸引了我，你是我班第一個具備寫小說能力的人呢……一定要爭取進(jìn)大學(xué)去深造一下，有大學(xué)經(jīng)歷的人生更精彩，要有長遠(yuǎn)眼光，要相信，知識越來越重要……僅靠體力打工掙錢的時代正在過去……”陶公政依然如他聽課時那樣，不時點(diǎn)頭，露出那種心領(lǐng)神會的微笑，突然，他站起身，跑進(jìn)廚房，端了幾個早已洗好的蘋果出來，硬要我們吃，看著他們那么誠懇的笑容，我只好一咬牙，違背家訪紀(jì)律，接過了蘋果……就要離去時，我告訴陶公政，要他到校后，到我辦公室去，我要給他送一本《高考滿分作文精選集》，我說：“你在作文方面有天賦，有潛力，送你一本高考滿分作文，多讀一些滿分作文，你的作文會寫得更好……”就在這時，陶公政的母親忙著要去做飯，我們堅決地謝絕了，說還有高宇同學(xué)家沒去呢。告別陶公政家時，陶公政堅持把我們一直送到了山下，才被我們硬推著停下了腳步，他靜靜地望著我們說：“老師，慢走呀……”望著他單薄的身子立在田坎上的樣子，我的心中是又憐愛又喜歡……
離開陶公政家，我們又向高宇家進(jìn)發(fā)，小車離開209國道駛向左側(cè)的一條機(jī)耕路，路口滿是亂石，轎車過不去，我和宋老師趕緊下車，搬石清路，徐校長也從車?yán)锾聛�，和我們一起，哼哧哼哧地清路，一時搬石頭，一時又抬橫在路中的'木材，雖然累得滿頭大汗，但我們卻都是笑呵呵的……
去高宇家的路相對平緩一些，穿過一片茶園，在一片梨花中，我們看到了高宇的家，高宇家的房子建得不錯，是兩層的平房，外墻還貼了彩色磁磚。特別令我驚喜的是，堂屋的正面從上到下貼著3張高宇在小學(xué)、初中時的獎狀，難怪他會寫作文呢，基礎(chǔ)不錯的呀。此時的高宇正忙著做家務(wù)呢，看到我們到來，忙著給我們泡茶——他已長大成人了。宋老師告訴高宇的媽媽說：“高宇很聽話，靠得住，在學(xué)校打掃衛(wèi)生時，比一些女同學(xué)認(rèn)真多了，倒是有些女生站在一旁玩，高宇和幾個男同學(xué)在那里一聲不吭地賣勁地掃呀掃的……”就在我忍不住要笑時，宋老師又說，“就是在學(xué)習(xí)上還要更主動一些，特別是在高一時，努力不夠，男生嘛，都有一段時間貪玩的……現(xiàn)在，是非常關(guān)鍵的一年，你要像陳榮、郝方俊等同學(xué)那樣主動學(xué)習(xí)，力爭使自己考得更好……”看著高宇那略有些害羞的模樣，我決定同樣要給他送一本《高考滿分作文精選集》，以表達(dá)我對他的鼓勵之情，我說：“高宇，想不到你竟然得過這么多獎狀喲，佩服啊……你知道嗎？你是我們班第一個寫作文讓我感動得大哭一場的人呢……”他笑了，就在這時，高宇的父親回來了，這人很熱情，也很直爽，高宇的父親說：“高宇，只要你讀書，讀到哪里，我們都要供你到哪里……”
回家的路上，我的心情仍不能平靜，天下沒有不望子女成材的父母，同時，每個學(xué)生心中都有一個不為人知的內(nèi)心世界，青春的年代，現(xiàn)實(shí)的生活，使他們既單純又復(fù)雜，既向往更美好的生活，又有些不知所措。通過這兩處家訪，我看到了平時被自己忽略的問題：平時更多地是從學(xué)生的家境去關(guān)注學(xué)生的思想變化，其實(shí)，除了家境這一重要因素外，還有一個很重要的原因，那就是學(xué)習(xí)目標(biāo)與信心的問題，有的學(xué)生沒有明確的具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，所以，學(xué)習(xí)會失去了足夠的動力；有的學(xué)生是因?yàn)槌煽儾粔蚶硐耄阏`以為自己沒有成功的希望，于是會放松對自己的要求；同時，家訪也使我感到，學(xué)生遠(yuǎn)離了父母，很容易產(chǎn)生孤獨(dú)感，其性格很容易變得內(nèi)向，所以，在學(xué)校需要老師給予學(xué)生們更多的關(guān)照，要教他們多與老師、同學(xué)溝通，學(xué)校要多給他們創(chuàng)造這種溝通的機(jī)會；關(guān)注和幫助學(xué)生不只是在物質(zhì)條件方面，心理精神方面的關(guān)注同樣重要，每個老師都要關(guān)注學(xué)生的心理，要多給予鼓勵，鼓勵的力量才是無窮的，幫助他們明確自己的人生目標(biāo)，幫助他們看到自身的優(yōu)勢，同時要對他們進(jìn)行一些必要的關(guān)于人生、關(guān)于命運(yùn)的教育，以一些典型的人物、事例和生動形象的道理去感染他們，從而增強(qiáng)他們面對人生風(fēng)雨的承受力，讓他們擁有一顆強(qiáng)大的心。
感動的作文 篇5
十天的三下鄉(xiāng)支教轉(zhuǎn)瞬即逝，這的確是苦累與喜憂交雜的十天，大家一起走來很不容易啊。回想這十天，我們不僅克服了水電不間斷供應(yīng)、蚊蟲叮咬和交通不便等衣食住行方面的惡劣條件所帶來的困難，并且出色地完成了支教任務(wù)，與孩子們打成一片，想對隊友們說：“你們是好樣的，大家辛苦了！”。
至此，我副隊長的任務(wù)也基本完成，感覺還算稱職，總之自己能做能幫都有主動擔(dān)當(dāng)起來，盡量不能讓女生們累壞了，男生們也的確做到了有擔(dān)當(dāng)、有風(fēng)度。
那天晚會開始前，突然的大雨打亂了一切計劃，但我們不想讓孩子們失望，大家還是冒雨弄好了舞臺、幫要上臺表演的學(xué)生化好妝，讓他們都能上臺展示自己十天來所學(xué)的東西，在父母和村民們的面前好好表現(xiàn)。幸好天公最后還是作美了，晚會也順利舉行了，最終我們讓村領(lǐng)導(dǎo)和村民們見證了這十天以來，隊員們的教學(xué)成果和孩子們的努力學(xué)習(xí)所帶來的精彩表演，心里萌生了巨大的滿足感。
一如助班師姐在我們出發(fā)前所說：“跟學(xué)生的情誼是在離開那天才真正體現(xiàn)出來的`！”那一幅幅小畫面所帶來的大感動，我們會銘記于心。
就在晚會結(jié)束后的第二天早上，6點(diǎn)多的時候有部分隊員坐車回家，而當(dāng)我送他們到車站時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多學(xué)生在校門口等我們，因?yàn)樯挛覀冊缭绲仉x開，怕錯過與我們道別的機(jī)會。
第一個見到的是晚會跟我拍檔做主持人的小女孩--思琦，她看見我就問：“老師，你要走了嗎？”我頓時不知如何回答，怕她傷心，只好說：“我們中午才走。”突然，一絲絲不舍與感動悠然地涌上心頭。不管怎樣勸說都不肯回家吃午飯，這些孩子一直堅持送我們離開了才回家，他們對我們的情感是多么的純真，多么的自然，多么執(zhí)著�。�
說到思琦這個女孩總讓我覺得心酸。一次看見她的時候我感覺就是：“一個小女孩怎么會曬到那么黑？”后來送她回家時才發(fā)現(xiàn)，其他小朋友跟她一樣，大都是留守兒童，有的只是寄宿在親戚家里的。從小父母就外出打工，他們十分缺乏父母的愛護(hù)，真可惜當(dāng)晚會上，父母沒能前來欣賞他們的表演。
還有一個男孩叫春水，我是5年級自然課的的老師，這孩子給我的感覺就是：懂得很多。每次上我的課他都積極回答問題。直到離開那天，我等了春水一早上他也沒有看見他，起初以為他的家離學(xué)校遠(yuǎn)，沒有過來送行。但直到中午才收到孩子的短信問：“老師你到家了嗎？”原來這孩子以為我們一早就已經(jīng)離開了，結(jié)果沒過幾分鐘，當(dāng)我還在發(fā)信息要他不要到學(xué)校的時候，他已經(jīng)氣喘吁吁地出現(xiàn)在我面前了，那一種感動，讓我這一個大男生也想要掉眼淚。
其實(shí)除了可愛的孩子們，最想感謝的是村委書記和村民們對我們的熱心幫助與支持，沒有他們無私的幫助，這十天我們真的不知道該如何渡過難關(guān)。所以，我們能做的只有：在下雨時二話不說就沖到籃球場幫村民們收稻谷，空閑時為他們做力所能及的農(nóng)務(wù)。
有太多話想說，但又拙于言辭，沒能寫出華麗優(yōu)美的辭藻。最后，想和禾堂嶺的孩子們說：孩子們，如果想改變環(huán)境就必須先改變自己，唯有更強(qiáng)才能擁有更多，要好好讀書��！心中有很多的不舍，但我相信，暫時的離開并不是永遠(yuǎn)的離別，我們一定還能再見面的！相信再看到你們的那一天，純真的你們已長大，一定已經(jīng)學(xué)有所成了。再見了，孩子們，永遠(yuǎn)不會忘記你們。
感動的作文 篇6
只覺得胃里翻江倒海，異常惡心，緊接著，我從床上爬起，頭一低，嘩啦啦一陣響聲過后，頓時感覺舒服了些。
不知媽媽怎么聽見了，馬上跑進(jìn)來，打開燈，床下已被我吐了一攤，再看看面色蒼白的我，沒等我開口，她似乎明白了，連忙問：怎么了？胃不舒服？我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她什么也沒說，迅速從藥箱里找出了藥，又倒了一杯白開水，讓我把藥喝了下去，看著我喝下又轉(zhuǎn)身進(jìn)了廁所，拿出一塊抹布，跪下來，堅難地彎著腰擦地，還不時地從她嘴里傳出一陣咳嗽聲，聲聲都刺痛了我的心。
我趴在床上，媽媽的一舉一動被我看得清清楚楚。望墻上媽媽那高大的影子，我的心里咯噔一下，鼻子一酸，嗓子眼里似乎被什么東西給堵住了，眼淚奪眶而出。我在這里都能聞到那股怪味，媽媽怎么
一瞬間，我明白了，我被媽媽那偉大的母愛所感動了，所震撼了！
感動是什么？也許，一千個人會有一千種答案，有人說，感動是藥，有苦的，也有甜的；有人說，感動是友誼的橋梁，有了它，世界才會變得美好；有人說，感動是陌生人的一杯飲料，喝了它，世上就會多一對朋友
天地間的萬物都會感動，沒有冷血動物，也不可能有人一生都不受感動，因?yàn)�，他們是有血有肉的，他們都有一種東西――任何生物都有，那就是愛。有愛，才有感動，有了感動，才有了人與人之間的友誼，才有了我們這個美好的家園。
感動，是無處不在的，每時每刻都會有感動的淚，都會有受到感動的人。受到感動是幸福的，而送給別人感動是快樂的。不管怎樣，只要在你的身邊有感動，你會整天生活在歡樂之中，不會有任何的憂愁。
一片愛，收獲一片感動；一片感動，創(chuàng)造一個世界。一滴淚水，溫暖一顆心靈。是愛，創(chuàng)造了感動，又是感動，溫暖了整個世界。人世間，如果沒有了感動，沒有了愛，那么整天是硝煙，整天是炮火，人們生活在水深火熱之中，如果那樣，地球，將會成為沙漠的`世界，成為宇宙中的第二顆火星
朋友們，請接受別人的一片愛吧，讓自己生活在感動的幸福之中！那樣，快樂之神將永駐我們這們美麗的星球！
感動的作文 篇7
感動，一個平凡中蘊(yùn)含著不平凡的詞，常能觸發(fā)心中某些憂傷的回憶……
20xx年4月14日，青海玉樹縣發(fā)生了一場大地震，許多人喪身于此。有一位派去做義工的老師，原來已逃出現(xiàn)場，但他一想起學(xué)校里還有許多學(xué)生沒出來時，不顧他人的勸阻，奮不顧身地沖入學(xué)校。他用他的雙手在廢墟上用力地挖著，他的手溢出了鮮紅的血，這時他心中只有一個意念：一定要將學(xué)生們救出來！一分鐘……二分鐘……十分鐘……一個小時過去了，那位義工老師仍沒有出來，外面的人們焦急地等待著。就在他快找到他心愛的`學(xué)生時，只聽“轟”地一聲，一座教學(xué)樓倒了，他被壓在了廢墟下，但無論什么時刻他都忘不了他的學(xué)生，他用他微弱的身體支撐住塌下的石塊，用生命的最后時刻替學(xué)生們支起了一座生命的橋梁。學(xué)生們被救出來了，他卻再也沒有睜開雙眼……同學(xué)們都泣不成聲。
和他認(rèn)識的義工悲傷地說：“希望他只是暫時昏倒，希望他能像往常一樣敲開我的門：想你們了，就來看看…….”
看到這兒，晶瑩的淚珠大滴大滴地從我臉頰上滴落，在燦爛的陽光下顯得格外耀眼……
感動的作文 篇8
金秋十月，丹桂飄香，一年一度的重陽節(jié)如期而至，外婆說要帶我去寧波看望一位我好久不見的遠(yuǎn)房親戚——年近古稀的舅公。
等車途中，外婆向我講起了這位舅公的故事，他出生在解放前，家里的兄弟姐妹有十多個，而他又排行老大，家里的重?fù)?dān)他一肩扛起，毫無怨言。成家后的他又添了兩個兒女，為了讓孩子們上大學(xué)，甚至連摔斷了肋骨也毫不在乎，第二天照常上班……聽到這兒，我迫不及待地想見這位“傳奇人物”。
車子停在了一個竹籬笆圍起來的院落邊，里面走出來一位頭發(fā)花白但神采奕奕的老人家，“快，叫舅公！”外婆催促道，我恭恭敬敬地向舅公行禮，舅公一把拉起我，帶我走進(jìn)了那間簡樸的小屋，我掃視了一下舅公的家，這家除了一臺比較嶄新的彩電外，還有的只是一些老式的舊家具，墻上的一張大大的中國地圖個性醒目，在寧波、沈陽兩處地方畫了紅色的圈，并用一根紅線連起來，舅公指著沈陽說：“那是你表舅工作的地方。他們那兒已經(jīng)入冬了�！背燥垥r舅公轉(zhuǎn)播的竟然是沈陽電臺，我有點(diǎn)納悶。下午舅公帶我去菜園子里玩，舅公一邊澆水，一邊向我介紹：“看，這是毛豆，你表舅愛吃的，這是卷心菜，我孫子喜歡的……”我看著夕陽下的舅公，渾身透著溫柔和慈祥，我尋思著：他們何時能吃到？舅公似乎看透了我的心思，說：“我只管種著，要是他們這時候回來，就能吃到自己喜歡的`家鄉(xiāng)菜了�！迸�，我明白了，這是老人對子女兒孫的期盼阿！
在之后的閑談中我得知：舅公完全能夠和他兒子一齊生活，但他就是舍不得自己的家鄉(xiāng)，也怕給兒子添麻煩，所以他選取了住在寧波老家，但卻常在家中看地圖，日夜思念著自己的親人。
離去的時候，我望著中國地圖上的那條紅線，恍然大悟——紅線兩頭的舅公父子雖然相隔千里，心卻從未遠(yuǎn)離，距離無論多遠(yuǎn)，也阻隔不了這濃濃的親情，這份血濃于水的親情著實(shí)令人感動。
感動的作文 篇9
一千種愛都是一樣的情懷，每一種愛都是無可替代的。
——題記
朦朧中，我在甜蜜而又美好的睡夢中醒來睜開惺忪的雙眼，看著外面些許微弱地亮光，我便拖著沉重的步伐朝門口走去。
倚在房間門口看著外面發(fā)生的事情，我發(fā)現(xiàn)母親正在整理著我那一片狼藉的書桌，她在燈光的照耀下顯得那么的弱小，也許在許許多多像今天這樣的夜晚，在我睡著了或在我不知道的情況下，也做著今天這同樣的事情，不辭辛勞地為我打理著這“戰(zhàn)斗”后留下的“殘渣”。我何曾知道，母親的額上多了幾條皺紋；我何曾知道，母親的縷縷青絲里長出了些許銀色的白發(fā)；我又何曾知道，母親以往柔軟而又光滑的雙手，變得那樣粗糙，甚至長滿了老繭；我又何曾知道，母親以往筆直的腰桿變得有些彎曲……我知道，這是母親為我日夜操勞而留下的痕跡啊。
還記得從前，我每次過生日時，母親總是給我買個大蛋糕高興地為我慶祝生日，祝我又長大了一歲，可我卻不知道母親的生日是何時，母親的生日是否有人陪伴著她過，是否有過一個快樂而又溫馨的生日。我也未曾想過給她好好地慶祝一下生日，陪著她過一個幸福美滿而又難忘地生日。想到這兒，我的懊悔充滿了整個思緒，使我久久不能釋懷。
小時候，我總喜歡跟著媽媽的背后，當(dāng)媽媽的小尾巴；有時，我還喜歡湊在媽媽懷里，聞著她特有的香味，那種香味是一種沁人心脾的.味道，那時候的我是那么的充滿童真和幼稚，總是認(rèn)為世界上唯獨(dú)媽媽最好，最棒�？傁矚g黏在媽媽身邊。長大了，我漸漸地疏遠(yuǎn)了母親，變得不再那么地親密無比。
正值花季之中的我們，偶爾會有一點(diǎn)小叛逆，對于母親的關(guān)心，叮囑變得不以為然，而且還會覺得母親啰嗦，會經(jīng)常避遠(yuǎn)母親。可誰又曾想過，也許母親會為我們的這些舉動而躲在一邊傷心，難過�，F(xiàn)在的我已經(jīng)意識到了這個錯誤，不知還能否挽回？
突然，母親也許聽到了聲響，轉(zhuǎn)過頭來，我朝著母親走去，對母親說：“媽，我錯了，您還能原諒我嗎？”母親驚愕般的看著我說：“傻孩子，媽從來都沒有怪過你，談不上什么原諒不原諒�！边@時，我的心結(jié)終于解開了，激動地流下了淚水。這時，我變得沒那么地疏遠(yuǎn)母親，漸漸地和母親親密了起來，我想經(jīng)過今晚的這件事情，以后的我又會像小時候的我一樣整天黏在母親身邊了吧！
愛，真是一個奇怪的字，它像一個小天使一樣把愛傳播給每一個人。同樣，愛也是一個富有魔力的字眼，它讓我學(xué)會了微笑面對一切，它讓我的生活變得更加亮麗，也使我的世界變得更加豐富多彩。
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