感動(dòng)的作文必備(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的感動(dòng)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感動(dòng)的作文 篇1
廚房是一個(gè)神奇的地方,這里烹調(diào)著食物的酸甜苦辣,也牽系著一個(gè)家的綿綿真情。
我家的廚房樸素簡(jiǎn)單,一張餐桌,一排儲(chǔ)物柜,一個(gè)料理臺(tái),一臺(tái)冰箱,食物的.香氣從這里飄出,家人們來來往往,親情的感動(dòng)便在這其間了。
碗筷間有微感動(dòng)
碗與筷的碰撞間譜出了和諧的樂曲,每天大家在一起吃飯是這聲音竟也成了一種享受。姐姐夾起一塊瘦中帶肥的肉,我的雙眼跟著那塊肉走,它來到了我的碗里,我用筷子有把它夾給了姐姐,姐姐眉頭一皺,故作生氣的樣子:“我不吃,我一點(diǎn)也不餓!你長(zhǎng)身體,快吃!我細(xì)細(xì)品嘗著這塊姐姐“不愛吃”的肉,美味之余還有一份感動(dòng)。
灶臺(tái)間有微感動(dòng)
第一次,我用笨拙的收費(fèi)炒著鍋中的菜,調(diào)料也是憑著感覺來加,我無助的站在那兒,等著媽媽的審判。她麻利地系上圍裙,站在了他的主場(chǎng),用熟練的手法三下倆下地位那道菜“賦予新生”,她也一邊炒一邊碎碎念:“你呀這樣子什么時(shí)候能長(zhǎng)大,這得這么炒呀!真不讓人省心……”我認(rèn)真地看著炒菜的媽媽,羞愧之余還有一份感動(dòng)。
儲(chǔ)物柜間有微感動(dòng)
餐具大多是易碎品,一次我倒儲(chǔ)物柜里取一個(gè)盤子盛放爸爸的得意之作一紅燒魚,但手上沾了水,一滑把盤子砸碎了,鮮血從我的腳趾流出,浸在了玻璃渣上,讓人瞬間失去了食欲,父親幾步走向藥物箱,焦急地翻找出藥物,蹲下來用那雙大手仔細(xì)地為我處理。此時(shí),疼痛之余還有一份感動(dòng)。
其實(shí)不只廚房,生活里也總是充滿了微感動(dòng),它們微而不微,總有一天會(huì)匯成宏大,給成長(zhǎng)中的我無窮力量。
感動(dòng)的作文 篇2
感動(dòng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,感動(dòng)又是真真實(shí)實(shí)。感動(dòng)是源于生活的,平凡的生活中,我們經(jīng)常會(huì)被身邊的一些不起眼的、看似很平常的瞬間所感動(dòng)著。它就像燃燒的火焰,點(diǎn)燃在我們的心中,>溫暖著我們的心靈。
記得去年冬季的一個(gè)早晨,天氣異常的寒冷。雪下得很大,飄飄灑灑的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)世界就是一片銀裝素裹。
我走在上學(xué)的路上,看著白花花的雪從天而降,踩著“吱吱”作響的積雪,一開始
還很興奮,但漸漸地,就覺得不好玩了。那風(fēng)“呼呼”地直往人的`衣領(lǐng)里鉆,我縮著脖子,快步地走著,恨不得一腳就踏進(jìn)溫暖的教室。
突然,前面人行道上出現(xiàn)了一個(gè)老奶奶的身影。她穿著一件灰色的大棉襖,頭上戴著一個(gè)厚厚的帽子,臉也被一個(gè)大口罩遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),正沿著墻邊蹣跚著。
我走近了,不經(jīng)意地瞥了她一眼!斑祝趺礇]戴手套呀!”只見她那雙滿是皺紋的手,已經(jīng)被冷風(fēng)吹得烏青烏青的,人也在瑟瑟發(fā)抖?勺屓似婀值氖牵夏棠桃恢皇謪s在雪白的墻上用力地搓著,另一只手緊緊握著一把鏟子,時(shí)不時(shí)地用鏟子在墻上鏟著什么。這情形讓我猛然醒悟過來,原來她是不顧寒冷,正在清理墻上的小廣告呢。
目睹著這情景,瞬間的感動(dòng),涌上心頭。突然間我覺得雪不再寒冷,風(fēng)也不再刺骨,我忍不住大步走上前,用行動(dòng)代替語言,深深地向她鞠了一躬,然而在她詫異的眼光中,揮手告別了她。此時(shí),我的腳步似乎也輕盈了起來。
平凡的人,不平凡的瞬間,它就像一叢燃燒的火焰,在我的心中熊熊升起,是那樣的使我感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇3
5月14日中午12點(diǎn),二年級(jí)的家長(zhǎng)們?cè)阱Ъ倚W(xué)萬家校區(qū)四樓階梯教室匯聚一堂,參加了“成長(zhǎng)路上,感謝有您”主題活動(dòng)的儀式。黃校長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了濮家小學(xué)近來取得的可喜成績(jī),并闡述了本次主題活動(dòng)的意義所在。會(huì)后,家長(zhǎng)們分批進(jìn)入孩子們所在的班級(jí),與孩子們共同度過一個(gè)令人感動(dòng)的美好下午。
二(2)班的班主任徐老師與陳老師早就做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,先是一節(jié)數(shù)學(xué)公開課,陳老師用各種形象的紙制圖形,叫我們找一找哪些是四邊形,把它們放回“家”。隨后,屏幕上突然出現(xiàn)了一幅學(xué)校一角的照片,老師又叫我們找一找哪些屬于四邊形,經(jīng)過老師深入淺出、聯(lián)系實(shí)際的教學(xué),我們基本上領(lǐng)會(huì)了四邊形的特點(diǎn)。這節(jié)課真是有趣!
短暫休息了幾分鐘后,我們進(jìn)入下一節(jié)語文課。今天,徐老師給我們帶來了許多“大朋友”陪我們上課,各種恐龍的圖片出現(xiàn)在大屏幕上,原來今天我們上課的內(nèi)容是“恐龍的滅絕”。通過這節(jié)課,我們了解了恐龍滅絕的種種可能原因,徐老師采用與學(xué)生們問答、互動(dòng)的方式,加深了同學(xué)們對(duì)恐龍的印象。這兩節(jié)課,同學(xué)們都非常認(rèn)真,發(fā)言很踴躍,在爸爸媽媽面前展示了最好的一面。
令人感動(dòng)的時(shí)候來臨了,我們給爸爸媽媽們做了一份精美的`水果拼盤作為感恩的禮物,我親自喂媽媽吃水果,媽媽感覺這水果特別甜,特別好吃,因?yàn)樗宋覍?duì)媽媽的愛。接下來的活動(dòng)把感恩主題的氣氛推向高潮,孩子們對(duì)爸爸媽媽說出了許多感謝的心理話,有些家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)感動(dòng)地落淚了。特別是隨著《感恩的心》音樂緩緩響起,同學(xué)們一起演唱后,家長(zhǎng)與孩子們互相擁抱,那個(gè)場(chǎng)面令人非常感動(dòng)!
今天真是令人難忘、令人感動(dòng)的一天!
感動(dòng)的作文 篇4
夜,是那么寧靜;月,是那么皎潔。獨(dú)坐床邊的我,情不自禁地想起了至今令我感動(dòng)不已的一件事。
一天,媽媽出去辦事了,家里只剩我一個(gè)人了。可媽媽不讓我出去玩。我終于忍不住了,沖出家門,和小伙伴們玩兒去了。
不知不覺中,天已經(jīng)黑了。我剛準(zhǔn)備從口袋里拿出鑰匙,可一掏,空的。我忘帶家門鑰匙了!
我坐在地上,對(duì)天空久久發(fā)呆。外面天氣多么晴朗,我的心情卻亂到了極點(diǎn)。
想著想著,忽然覺著有一雙溫暖的大手摸在我的頭上。抬頭一看,原來是鄰居張阿姨。“怎么了,好好的怎么不回家吃飯?”張阿姨關(guān)切的問。我把事情又說了一遍!澳氵@孩子,怎么不早點(diǎn)說。來來來,快到我家去,阿姨家里還有飯有菜,正愁一個(gè)人吃沒意思呢!”此時(shí),我的`心好像被點(diǎn)了一盞燈,溫暖極了。
我愣了一會(huì)兒,能去嗎?“快進(jìn)來吧,別餓著!闭f完硬把我拉進(jìn)來。我感動(dòng)得說不出話來,使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭!耙院,在遇到這種事,就到我家來,別餓著!”阿姨摸著我的頭說。
“別餓著。”一句多么簡(jiǎn)單的話,我的心中卻漾起一陣暖流。在此時(shí),誰不會(huì)感動(dòng)呢?
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