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實(shí)用的感動的作文(大全6篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的感動的作文6篇,歡迎大家分享。
感動的作文 篇1
時間如流水一樣,匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消逝而褪色。但是有一件事,讓我歷歷在目,那份真誠讓我感動不已——讓座。
記得那一天我乘公交車出行,在我上車的時候,車上已經(jīng)人滿為患了,我只好站在車上,跟著搖搖晃晃的公交車慢慢悠悠地往前走。
一會兒,一位老大爺步履蹣跚地走了上來,一步一步地走著,尋找著座位。可是我也是站著的,我的心里也有些無奈,如果我有座就一定會讓給他了。一位叔叔說:“老大爺,您坐吧!您一把年紀(jì)了,好好休息休息吧,我馬上下車了,站一會沒什么哩!崩洗鬆斦f:“謝謝!年輕人,那我就坐了。”“坐吧!沒事!笔迨逭f。老大爺露出一抹欣慰的笑容,眼睛里都是對那位叔叔的.贊美。再看看那位叔叔,臉上也掛上了一抹微笑,他起身站了起來,一瘸一拐地走到前面的欄桿處。原來這位叔叔是個殘疾人!看到這一幕,我的心里一陣感動,叔叔身為殘疾人不讓座也無可厚非,但他卻能作出這樣的舉動!“老吾老以及人之老”說的不就是叔叔這樣的嗎?很長時間之后,我每每想到這件事,依然熱淚盈眶。
感動就像一陣小雨,不一定是要轟轟累累的,更多的是一件小事。就像甘甜的雨水,沁入我們的心田。
感動的作文 篇2
每每在我衣服沒有穿整齊的時候,明明是那么的咬牙切齒,卻又一遍又一遍的提醒我衣服穿整齊,降溫了,凍感冒了不給我買藥,卻在真真感冒的時候,比誰都著急。
偏偏歲月不饒人,我也以為她可以一直陪我嘮叨,她的年輕的容貌也不復(fù)存在,有偏偏我也是個粗心的.人從未發(fā)現(xiàn)過她的變壞,只知道她啊,以前可美了,頭發(fā)烏黑亮麗,卻因?yàn)槲业恼{(diào)皮搗蛋為她填了一抹又一抹的白。
時光從來都不會放過誰,但是我知道不放過他的不是時光,而是我。她的手不再是從前的光滑潔白,而是如今的蒼老而又布滿皺紋。那雙手曾經(jīng)是我所羨慕過的,羨慕他的十指扦長,那雙手曾溫柔的撫摸過我的頭,如今也因?yàn)闀r光的流逝而漸漸蒼老,布滿皺紋……
感動的作文 篇3
我最感動的一本書鹽城市初級中學(xué) 初一( 3 )班 顧品正說起奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,可謂家喻戶曉,這部書我的父親已經(jīng)看了許多遍,爸爸看完了推薦給我看,在現(xiàn)在這個時代仍有著較大的吸引力。那么,它到底有什么吸引力,能使我們一代又一代人都從中獲取那位主人公的精神呢?
尼古拉·奧斯特洛夫斯基,前蘇聯(lián)著名的布爾什維克作家。他生于 1904 年,去世于 1936 年,自他的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》問世以來,他就同書中的保爾柯察金一樣,成了世界上千千萬萬有志者青年的`朋友和楷模。 1904 年,奧斯特洛夫斯基出生在烏克蘭的一個貧苦工人家庭,在他的一生中,他艱苦奮斗,長期堅持,在共產(chǎn)主義事業(yè)的大浪中前進(jìn),貢獻(xiàn)了自己的一切,正如同他在自己的作品中說的那句話一樣:“只要心臟還沒有停止跳動,就要使自己成為一個對黨有用的人!
保爾柯察金是他在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中所樹立的主要光輝形象。他是一個自覺的、無私的和熱于奉獻(xiàn)的革命戰(zhàn)士,總是把黨和祖國的利益放在第一位。作為一名革命戰(zhàn)士,保爾柯查金經(jīng)受住了各種各樣的殘酷考驗(yàn)。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前,他寧死也不服從;在槍林彈雨的戰(zhàn)場上,他總是那么地英勇善戰(zhàn);在與令人絕望的病魔的斗爭中,他更是多次令死神鎩羽而歸,創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡?梢哉f,保爾以愛憎分明的階級立場、崇高的道德風(fēng)尚、高昂的戰(zhàn)斗激情和頑強(qiáng)的生命活力,譜寫了一首壯麗的詩篇。其實(shí),“保爾·柯察金”這一英雄形象也是奧斯特洛夫斯基一生的寫照。
作者把自己作為主人公的原型,難道這是意味著是自傳嗎?不,在他看來:“我這個長篇小說首先是一部意術(shù)作品,在這個長篇小說里我使用了虛構(gòu)的權(quán)利!
對我們而言,《鋼鐵是怎樣煉成的》不僅僅是一部長篇小說,我們更能從其中明白生活的道理,能從中感悟生命的艱強(qiáng),能從中知道人生的意義,也能從中汲取前進(jìn)的力量。
翻開這本書,你一定能夠從中找到自己所需要的精神力量。
感動的作文 篇4
這幾天來,我一有空就讀卞君君寫的《貝多芬》一書。我被深深地感動了。
貝多芬的一生是不幸的貧窮、殘廢、孤獨(dú)。他的.童年缺少童趣,在望子成龍的父親的暴力下學(xué)音樂。少年就掙錢養(yǎng)家。成年當(dāng)上音樂大師時不幸病魔纏身。但是貝多芬卻以“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服!”來鼓勵自己,他用全副的精力頑強(qiáng)地投入到音樂創(chuàng)作中。世界沒有給他歡樂,可他要用自己的智慧和創(chuàng)作給世界帶來歡樂。
想想我自己,是多么幸運(yùn),家庭幸福、民主,我有健康的體魄,爸媽不苛求我學(xué)我不感興趣的東西,不要擔(dān)心生活,我可以在我喜歡的學(xué)校,由我敬愛的老師教我讀書。現(xiàn)在面臨的僅僅是學(xué)習(xí)新知識時遇到的困難,比如:怎樣寫好作文?如何讀好英語?怎樣能加快做作業(yè)的速度?等等。
感動我的《貝多芬》一書,讓我決心向貝多芬學(xué)習(xí),用頑強(qiáng)的毅力去克服困難,堅持不懈地做好每件事。爭取成為一個有作為的好少年。
感動的作文 篇5
也許你絲毫察覺不到這種擁有的存在,感覺不到它的價值,但隨著你幽幽歲月的流逝,無數(shù)個春夏秋冬的更替,在你生命的某一天,當(dāng)你驀然回首時才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有
我坐在公交車上,望著窗外連綿不斷的小雨,它展露出溫柔、肅穆和平而又纏綿彌漫無盡。到了下一站車停了,一個小朋友闖進(jìn)了我的視線。
窗外下著小雨,她穿著幼兒園可愛的校服,背上的小書包與她的身高正相配,兩個辮子隨著她的動作不停地甩動,臉上燦爛的笑容也讓人一眼忘卻了下雨天帶來的小煩惱。上車之后,她就在我身旁坐下了,我才發(fā)現(xiàn)她手里一直拿著一朵小紅花,小小一朵,卻讓她的眼中盛滿了光。
公交車在雨中前行,到了下一站,一位老人上了車,她手上拿著一根細(xì)拐杖,站在車前,先仔細(xì)把傘收進(jìn)了包里,再用細(xì)拐杖抵在了車的臺階上,另外一只手緊緊抓住公交車上的扶手。奶奶需要去攙扶一下嗎?周圍的人還在猶豫著。這時坐在我身旁的小朋友見了,立即把書包取下,對我說:姐姐,幫我看一下書包啊!說完,她飛快奔向了那位老人,小心地攙扶著老人,說道:奶奶,您別急,我來幫您。老人臉上那一條條曲折不均的皺紋,像是墻上斑駁的印記,爬滿了面容,寫滿了歲月的痕跡,而那布滿皺紋的臉上現(xiàn)在卻洋溢出似孩子般天真的微笑,很是美麗,謝謝你,小朋友。
這一幕深深觸動了、刺痛了我內(nèi)心最脆弱的地方尊老愛幼的口號此時就貼在公交車上最顯眼的位置,但是真正看見老人那樣吃力,自詡成熟的我們卻在猶豫,只有天真尚存的小朋友對她伸出了援手,這可能就是我那不再擁有的`東西
小朋友扶著老人在我身邊坐下,她自己卻站在過道上,手里依舊攥著那朵小紅花,臉上的笑容愈發(fā)燦爛。我按下心中的波濤洶涌,起身把座位讓給了小朋友。她拿起小紅花,想要送給我,清脆悅耳的一聲謝謝卻讓我羞愧得臉頰發(fā)燙。我立刻把它還了回去,謝謝你小朋友,自己留著吧。
車窗外的雨珠四處落著,像珍珠落在玉盤里四面濺射,也落在我心里,仿佛聽到條石音樂高低錯落
那個小小的身影會一直烙印在我腦海里吧?會的!
感動的作文 篇6
人生有許多感動的事,但令我最感動的事是那一次在車上發(fā)生的事。
在一個寒風(fēng)刺骨的冬天,我和媽媽正在車站等候車。車來了我們上了車,已經(jīng)沒有位了座。細(xì)密的`小雨夾著微微的風(fēng),讓人非常難受,就像針扎一樣難受。在這種天氣下我們只能站著。到了下一站,我東張西望看是否有空的座位很遺憾一個都沒有,正在我垂頭喪氣時,一個阿姨用溫和的聲音的說坐:“小妹妹你來坐吧!”我想一個跟我素不相識的阿姨竟然給我讓座位,讓我感動不已!我連忙說:“謝謝阿姨!”阿姨卻說:“你們是祖國的花朵,我們應(yīng)該保護(hù)你呀!”我從這件事看出這個阿姨品德高尚,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
這件事令我很感動!
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