讓我感動(dòng)的作文(常用8篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的讓我感動(dòng)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
在這個(gè)大千世界里，其實(shí)應(yīng)有許多的事值得我們感動(dòng)。但是最值得我感動(dòng)的竟是一個(gè)陌生的人為我做的事。
那是一個(gè)放學(xué)后的下午，我一個(gè)人獨(dú)自來(lái)到車(chē)站，在那里等車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)便來(lái)了，我隨著人流擠了上去，找了一個(gè)靠窗戶(hù)的座位坐了下來(lái)，可能是剛上完體育課的緣故吧，困意慢慢侵入了我的身體，不知不覺(jué)之中我便睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，完全把我嚇了一跳。從窗戶(hù)里望出去，天已經(jīng)漸漸的黑了而且這個(gè)地方我也并不認(rèn)識(shí)。我趕緊下了車(chē)，但是這個(gè)地方我從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)，便迷了路。
就在這時(shí)他出現(xiàn)了，他就是那個(gè)讓我感動(dòng)的陌生人。那是驚慌失措地我好像抓住了一根救命草一樣飛一般的跑了過(guò)去，跑的了他的.身旁。說(shuō)道：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)123怎么走呀？”
“哦，到那個(gè)地方的車(chē)要走很遠(yuǎn)才能到。”他看著我不禁皺起了眉頭。
“哦，是嘛，”我十分沮喪的說(shuō)，“那請(qǐng)問(wèn)怎么走呢？”
“嗯，這條路線十分的繞，而且不好走。這樣吧，我正好順路，讓我跟你一起走吧！”
說(shuō)著，便帶著我往前走。此時(shí)我已是死馬當(dāng)成活馬醫(yī)，便跟著他走了。路上我們邊走邊聊天，漸漸地我便和他熟悉了起來(lái)。
不知不覺(jué)我們便來(lái)到了車(chē)站，并且很快便來(lái)了一輛車(chē)，當(dāng)我坐上車(chē)的時(shí)候，我便不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)他下了車(chē)站并向回走去......
讓我感動(dòng)的作文 篇2
古人說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，許多小小的事在我們眼中似乎是微不足道的，但于細(xì)微處見(jiàn)精神，小事也能體現(xiàn)出一個(gè)人是否心存大愛(ài)。
在我的身邊，有不少這樣的人，他們樂(lè)于助人，熱心為別人服務(wù)。我的太姥姥就是這樣的一個(gè)人。
記得20xx年，汶川發(fā)生大地震，太姥姥從電視里看到那一個(gè)個(gè)地震后的鏡頭，不停地說(shuō)：“太可憐了，太可憐了！”她用滿是皺紋的手從枕頭底下掏出一疊皺皺的錢(qián)，那是她平日里省吃?xún)�用攢起來(lái)的.。她一張張地?cái)?shù)著，把她的慰問(wèn)和祝福都捎在了每一張錢(qián)上。太姥姥數(shù)了足足有半小時(shí)，然后，她牽著我的手，說(shuō)：“小魚(yú)兒，災(zāi)區(qū)有的父母失去了孩子，有的孩子失去了父母，他們現(xiàn)在無(wú)家可歸，太可憐了。我們一塊兒去為他們捐款去吧�！蹦菚r(shí)的我對(duì)捐款還似懂非懂，只知道太姥姥是在幫助人。在太姥姥的帶領(lǐng)下，我們一起來(lái)到了社區(qū)辦公室。太姥姥握著社區(qū)工作人員的手，一再?lài)诟酪彦X(qián)送到災(zāi)區(qū)，工作人員看到已經(jīng)86歲高齡的太姥姥還這樣熱心不已，都很感動(dòng)。
在平常的日子里，太姥姥也是經(jīng)常做好事。夏天的時(shí)候，她會(huì)給辛苦的門(mén)衛(wèi)送去滅蚊燈和清涼油；冬天的時(shí)候，她會(huì)給值夜班的保安送去棉襖和手套。有時(shí)看到小區(qū)清潔人員還餓著肚子，她會(huì)盛一碗熱騰騰的飯給他們吃。太姥姥年紀(jì)大了，她做的好事不大，但都是很真誠(chéng)地在幫助身邊的人。每次幫助他們后，我都能看到太姥姥滿面春風(fēng)的臉。
可惜，20xx年1月8日，太姥姥因年老離開(kāi)了我們。我很懷念她，她是那么善良、那么真誠(chéng)。盡管她現(xiàn)在已離開(kāi)我們，但她的思想就像她房間里那個(gè)大大的“愛(ài)”字一樣，永遠(yuǎn)在我心中。
讓我感動(dòng)的作文 篇3
今天下午到初三8班上課，昨天因張貼學(xué)校廣播操比賽宣傳圖被劃傷的手指引起了同學(xué)們的關(guān)注：“老師你的手怎么了，老師……”一句句關(guān)心的話語(yǔ)不時(shí)從同學(xué)中傳出來(lái)。這是一個(gè)思想政治課我接手不到10個(gè)月的班級(jí)，這是一群名字我準(zhǔn)確叫出不到五分之一的同學(xué)們，是他們給了我一位極為普通老師的師生的關(guān)愛(ài)，這正是老師幸福源泉所在。
接下來(lái)的課，在同學(xué)們的配合下，很愉快地進(jìn)行著，一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)講完后，我安排同學(xué)們思考問(wèn)題并下班檢查學(xué)生分析思考的進(jìn)展情況。當(dāng)我走到薛荔佳、趙靜等同學(xué)附近時(shí)，她們拿出早已準(zhǔn)備好的雙氧水，要我停下來(lái)，給傷口消消毒，說(shuō)著說(shuō)著就打開(kāi)瓶蓋，小心地把消毒水倒在瓶蓋里，然后揭去傷口上的臟紙，細(xì)心地把消毒水倒在我手指?jìng)谏喜㈥P(guān)心地問(wèn)我：“不疼吧，老師，你知道傷口上為什么會(huì)冒出那么多白沫，這是因?yàn)閭谏嫌性S多細(xì)菌被消毒水殺死……”我真的不知道這些道理，這時(shí)的我只知道孩子們的關(guān)愛(ài)是真心的，我只知道我此時(shí)的感激話語(yǔ)是多余的，我只有靜靜地看著孩子們真誠(chéng)地為我一舉一動(dòng)忙碌著。這時(shí)，前排一位同學(xué)給薛荔佳遞過(guò)來(lái)一沓剛從學(xué)校小店買(mǎi)來(lái)的衛(wèi)生面紙包在手指上，旁邊一位同學(xué)麻利地拿出透明膠給我纏好，當(dāng)這一切完成后，我向他們做了一個(gè)謝謝的手勢(shì)走上了講臺(tái)。很快下課的.音樂(lè)聲就響了，我的課也在這悅耳的音樂(lè)聲中愉快地完成了。
與同學(xué)們告別后，我匆匆趕往初三12班，當(dāng)我走到學(xué)校二道門(mén)時(shí)，兩位同學(xué)從后面趕過(guò)來(lái)，請(qǐng)我等一等，我問(wèn)有事嗎，說(shuō)話時(shí)就看幾位速度極快的同學(xué)已從學(xué)校醫(yī)療室跑過(guò)來(lái)，手里舉著買(mǎi)來(lái)的創(chuàng)可貼。這就是我的學(xué)生。他們，老師的幸福源泉。
謝謝你們，我可愛(ài)的孩子們，謝謝你們，你們，是老師幸福的源泉。
讓我感動(dòng)的作文 篇4
在我上學(xué)的路上有一家包子店，我從未在那吃過(guò)包子，但老板對(duì)我似乎有印象，路過(guò)時(shí)，總會(huì)對(duì)我微微一笑，出于禮貌，我也回一個(gè)微笑，其實(shí)我對(duì)她印象不是很好，穿著有洗不掉油漬的圍裙，身材微胖，
一次，媽媽有事，沒(méi)來(lái)得及給我做早餐，給我十元早餐費(fèi)，匆匆走了，我琢磨著吃什么，要不去那家包子店吧，平時(shí)生意還不錯(cuò)，于是我來(lái)到了包子店，點(diǎn)兩個(gè)花卷，一瓶豆?jié){，想付錢(qián)時(shí)一摸口袋，錢(qián)呢？這得多尷尬，老板似乎看出了我的心思，親切地問(wèn)了一句：“小姑娘，怎么了？錢(qián)掉了？”我輕輕點(diǎn)頭，老板笑了一下，把包子遞給我，我搖頭，死活不肯接：“沒(méi)事，你每天都路過(guò)這，咱也算是朋友，吃?xún)蓚�(gè)包子算什么。”我感覺(jué)鼻子一酸，接過(guò)包子：“謝謝阿姨�！卑⒁绦α�，笑的很好看。
第二天，我拿出自己的零花錢(qián)，來(lái)到包子店想給老板，但阿姨不要，反而說(shuō)：“哎。你這孩子，真沒(méi)必要�！蔽抑缓脤擂蔚厥栈劐X(qián)，買(mǎi)了兩個(gè)包子，邊吃邊和阿姨聊起天來(lái)，突然覺(jué)得今天的包子很甜，甜到了心里。
以后，路過(guò)包子店，看著那碩大的'招牌，看著阿姨忙碌的身影，我才知道她生意好是有理由的，善良的人兒總不會(huì)被上帝虧待。
讓我感動(dòng)的作文 篇5
那些年，有多少革命烈士獻(xiàn)出了燃燒的青春，獻(xiàn)出了寶貴的生命，正是他們的壯舉，感染了那一代人，今天，同樣也感動(dòng)了我們————題記
咆哮無(wú)聲，咆哮怎么會(huì)無(wú)聲？觀看了這部電影后，我才明白其中的真正寓意。電影《咆哮無(wú)聲》主要以一位城市少女尋找已故親人為線索，向人們講述了一個(gè)鮮為人知的故事，記敘了幾百戰(zhàn)士跳崖殉國(guó)的前因和戰(zhàn)士跳崖幾十年后的今天，看完電影后，我明白了，這種咆哮，是一種精神的升華，是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的'吶喊，是他們對(duì)日寇侵略的憤慨，是他們對(duì)日寇暴行的反抗！
日寇幾十年前辱我中華，燒殺搶掠，犯下滔天罪行，歷史不會(huì)掩蓋這段真實(shí)的記錄，我能做的，是細(xì)細(xì)緬懷這些革命先烈，因?yàn)槭撬麄兊脑⊙獖^戰(zhàn)，保衛(wèi)了我們的國(guó)土，這場(chǎng)電影中，英雄們只能跳崖明志，為什么日寇要侵犯我們的領(lǐng)土？落后就要挨打，因?yàn)槟菚r(shí)的中國(guó)太弱小了，所以我們現(xiàn)在要富國(guó)、強(qiáng)國(guó)，要讓祖國(guó)崛起！不計(jì)昨日，只待今朝，如今，我是上了膛的槍?zhuān)讼业墓�，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國(guó)的國(guó)防添一份力量！
想想近期的釣魚(yú)事件，我們?nèi)A夏兒女都在義憤填膺，這使我不由想起電影中的人物中村，中村的父親是一位膽小的日本軍人，也很善良，覺(jué)得日本侵略中國(guó)是野蠻的行徑，他一直覺(jué)得有愧于中國(guó)人，于是中村拖著殘病的身子來(lái)到中國(guó)道歉，要是日本再多一些中村似的人物就好了，現(xiàn)在我只希望他們能知錯(cuò)，因?yàn)樗麄儗?shí)在沒(méi)臉面再胡鬧了！而我們中國(guó)人也再不是昔日的東亞病夫了。
那些年，有多少英雄讓我們感動(dòng)，如大愛(ài)的楊秋岳，寧死也不會(huì)向敵人屈服！帶領(lǐng)戰(zhàn)士們跳下了滾滾黃河水，那血染的黃河凝鑄了他們的英魂！憨厚善良的楊鎮(zhèn)江，頂著巨大壓力收養(yǎng)了中村父親的遺腹子，在眾人非議下?lián)狃B(yǎng)他長(zhǎng)大！孩子死后，他堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，是為了給戰(zhàn)友們刻石碑，一刀一刀，直到大限，抱著石碑，倚在了戰(zhàn)友懷里。他們的精神，鼓舞著我，叫我明白了今后的路該怎么走。
咆哮無(wú)聲！
讓我感動(dòng)的作文 篇6
我們的班主任——井老師，從踏入初中大門(mén)的那一天起，她就給我留下了極為深刻的印象。
首先，是她的長(zhǎng)相：個(gè)子不高，微胖的身材讓我感覺(jué)很有氣派。一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛可以看到我們的內(nèi)心。她戴著眼鏡，給人一種學(xué)識(shí)淵博的感覺(jué)；第二是她的人格魅力，她通常以“孩子”，“寶貝”來(lái)稱(chēng)呼我們，讓我們感覺(jué)很親切。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)用各種方法巧妙的及時(shí)糾正我們。
每當(dāng)說(shuō)到井老師，就一定會(huì)想到她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
六年級(jí)時(shí)，我在宿舍住，老師對(duì)我格外關(guān)心。有一天早上，因?yàn)槠鸫餐砹�，沒(méi)有趕上吃早飯，匆匆趕到班級(jí)，走到門(mén)口，老師讓我快進(jìn)去上課。下課了，她把我叫到辦公室，我還以為我犯了錯(cuò)誤，可是，老師卻拿出自己的`早飯——兩個(gè)包子給我。聞到那香味，我立刻忍不住了，可是一想到這是老師的早飯，我吃了老師可怎么辦呢？但是在與老師的推讓后，我還是吃了，肚子早就打鬧鈴了。我狼吞虎咽，幾口就干掉了一個(gè)。真香��！這是我從小到大吃過(guò)最好吃的包子了。
老師不光關(guān)心我們的生活，還很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。
在六年級(jí)升七年級(jí)升學(xué)考試前，我由于自己每天只想著玩各種游戲，心思不在學(xué)習(xí)上。老師看出了我的狀態(tài)，把我單獨(dú)叫到了辦公室。對(duì)我說(shuō)：“我感覺(jué)你最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)太差了，不要頹廢啊，劉大邁的遠(yuǎn)大志向，看現(xiàn)在的狀態(tài)可是實(shí)現(xiàn)不了啊。學(xué)生就要做好自己的本分，好好學(xué)習(xí)，努力做到最好”。老師的話讓我明白了好好學(xué)習(xí)的重要性，我不再玩游戲，用心學(xué)習(xí)，終于在老師的幫助、鼓勵(lì)下我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
我真的十分感動(dòng)，也想到了教育我的其他老師，以及全世界千千萬(wàn)萬(wàn)的老師。他們?yōu)閷W(xué)生貢獻(xiàn)了青春，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，值得我們尊敬、讓我們感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的作文 篇7
在我生活中有著一個(gè)讓我感動(dòng)的人，他就是我的`父親。
記得有一次，我向母親抱怨父親每次回來(lái)都十分晚，母親聽(tīng)了說(shuō)：“兒子，你得知道農(nóng)民盼雨，螞蟻盼晴，各有各的難處啊！”
緊接著母親說(shuō)道：“你父親之所以每天工作都那么晚，難道不正是為了咱們這個(gè)家嗎？”我緊閉著眉頭想了一下：印象中的父親總是在太陽(yáng)還沒(méi)升起時(shí)上班，月亮升起到半空時(shí)，父親才拖著他那疲倦的身體回到家中。但我想到父親每天很晚才回家，連我的生日也很少陪我，就十分氣憤便一副板正了的臉說(shuō)：“但他本來(lái)就……”“我知道你十分生氣你父親每天很晚才回來(lái)，但是呢，你必須記住，以前我們很貧窮，你每天都要喝牛奶，但我們沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)啊，你父親就每天去撿瓶子，給你換牛奶。”我的心里浮現(xiàn)出父親每天不顧自己尊嚴(yán)去撿瓶子給我換牛奶，我強(qiáng)忍著淚水說(shuō)：“我去睡覺(jué)了�！�
出了臥室后，我泡了杯茶，等待著父親回來(lái)……
讓我感動(dòng)的作文 篇8
五年級(jí)教我語(yǔ)文的楊老師曾經(jīng)讓我很感動(dòng)。
故事讓我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。
記得那天早上，上學(xué)前看到天空萬(wàn)里無(wú)云，非常晴朗，所以我斷定不會(huì)下雨。正好也是星期五，我們都盼望著放假。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，早上還是晴空萬(wàn)里，一到下午就烏云漫布了。也不知道是誰(shuí)把老天爺給弄哭了，誰(shuí)去勸也不管用，眼淚那是嘩嘩地流。
那些帶雨傘的人心里樂(lè)開(kāi)了花，一個(gè)個(gè)撐著傘走出了校門(mén)。我站在走廊里羨慕地望著他們走遠(yuǎn)，那些傘像一朵朵綻放的花，五顏六色，越發(fā)吸引我的注意力。我試圖在人群中找到熟悉的身影，可是并沒(méi)有出現(xiàn)。
我只好默默坐在座位上等媽媽來(lái)接我，她應(yīng)該會(huì)來(lái)的……
時(shí)間在慢慢流逝。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……就這樣，沒(méi)有傘的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走了。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們幾乎都走完了，教室里只剩下我和楊老師。
我開(kāi)始著急了，雖然我并不怨我的媽媽?zhuān)瑡寢屍綍r(shí)工作很辛苦，我想她一定是有事耽誤了，可是雨越下越大，我該怎么回家呢？
楊老師看出了我的處境，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“剛好我也下班了，我來(lái)送你回家吧！”說(shuō)著便開(kāi)始詢(xún)問(wèn)我的.住址，然后準(zhǔn)備送我回家。
一路上我沒(méi)有說(shuō)太多的話，印象中楊老師在課堂上非常嚴(yán)肅，我甚至有點(diǎn)怕他。但這一路上，楊老師卻像換了一個(gè)人似的，對(duì)我有說(shuō)有笑，和上課的楊老師截然不同。
后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，楊老師住在學(xué)校上面，但為了送我回家，特地多走了好遠(yuǎn)的路。那一次，讓我重新認(rèn)識(shí)了與我們朝夕相處的老師，看到了她的另一面。
我和楊老師之間的故事說(shuō)完了，我也已經(jīng)上初中了。很久沒(méi)有見(jiàn)到她了，但這件事我一直記得。今天，還是想對(duì)她說(shuō)一句：謝謝您，楊老師！你一直讓我非常感動(dòng)。
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