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感動的作文[必備3篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的感動的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感動的作文 篇1
放學(xué)后,我快步走回家,拿出鑰匙打開家門,但是迎接我的卻是一室的冷清。
看見餐桌上放著的幾盤早已冷卻了的飯菜和一張爸媽留下的字條,就知道今天爸媽又要加班了。雖然早就已經(jīng)習(xí)慣了,可我的心中隱隱還是有些失落、有點(diǎn)埋怨。吃完晚飯,做完作業(yè)索性早早上床睡覺去,可是我怎么可能睡得著呢?
如水的月光靜悄悄地溜進(jìn)屋里,照著滿臉愁容、翻來覆去難以入睡的我。鐘表的指針也已經(jīng)轉(zhuǎn)了幾大圈,爸媽依然沒有回來。
我?靜靜地聽著外面的動靜,“吱——”聽到這輕微的開門聲,我想都不要想,就知道一定是爸媽回來了!皣u——,小點(diǎn)兒聲,別吵醒了丫頭!”媽媽輕聲說道。夜真的是太靜了,靜到讓人連細(xì)微的聲響都能聽見。接著爸媽應(yīng)該是輕手輕腳地走向餐桌,雖然我沒有看見爸媽,但是憑著那幾乎聽不到的腳步聲,我就能夠想象得出他們那躡手躡腳的樣子。
隨后,爸媽應(yīng)該是開始吃飯了,我除了輕微的響聲其他幾乎就沒聽到了。沒過幾分鐘,我突然聽見“啪”的一聲,這是碗碎的聲音,緊接著的是媽媽那壓低了聲的責(zé)備:“怎么搞的?這么不小心。弄出這么大個動靜,萬一驚醒了丫頭怎么辦?”“都怪我,都怪我!還沒放到桌子上面,手就松了。我這就把碎片撿起來!卑职肿晕邑(zé)備的聲音也響了起來。他們說話的聲音細(xì)得如同兩個人的耳語一般。
隨后,又是幾聲輕微的開門聲、關(guān)門聲。
許是媽媽不放心我,沒過多久,房門又開了。我聽得出那輕輕地腳步聲應(yīng)該是朝我的房間走來的,便趕緊閉上眼睛,裝作熟睡的模樣。媽媽悄悄地打開房門,輕輕地走到我的床邊,細(xì)細(xì)地為我掖好被角,蓋好被子,看到我“熟睡”的.樣子,便放心地去休息了。
伴著柔情的月色,我心中的那股失落與埋怨早已飛到九霄云外去了,心中留下的只有感動與溫暖。那些輕輕的聲音如同一縷縷春風(fēng)吹拂著我的心靈湖泊,蕩起了圈圈美麗的漣漪。那一夜,我睡得特別甜蜜……
感動的作文 篇2
時光荏苒,太匆匆,十六載春秋,白駒過隙,漏沙難留。
透過時間的縫隙,我覓到了心底處儲存已久的感動……——題記
我輕輕叩開虛掩的柴門,瞇起了雙眼,是綠色刺痛了我的雙眸,是綠色從眼縫中穿入抵達(dá)到內(nèi)心深處最柔軟的地方,瞬間,“溫暖”這個詞涌上腦際,雙眸中充滿了迷茫,蹣跚的向前走著,不知自己要去哪里,卻就這么走著……
停步,抬眸,眼前是一座竹樓,似云南西雙版納傣族人住的竹樓,頗有一番“曲徑通幽處,禪房花木深”的意味,不禁嘴角上揚(yáng),向前,輕輕推開竹板門,一股茉莉花香撲鼻而入,沁人心脾。抬頭,一位老人坐在藤椅上,一下一下的搖著蒲扇,似約定好了,沒有任何驚訝,只是,我已面露冷色斜睨著他,他去笑了……
輕步·聆聽
“出去,出去!边@是我驀地睜眼發(fā)現(xiàn)母親坐在床前看著我,心底無名騰起一團(tuán)怒火,“我已經(jīng)16歲了,不是小孩子了!”母親被我半推半搡的退到門外,“啪”我關(guān)上房門,良久,母親才邁著沉重的腳步離開……
我一愣,凝視著眼前的老人,就是從這個時候母親開始對我“不管不顧”……而他卻只是笑……
我清晰的看見,母親每晚都會輕步走到我的房門前,耳朵緊緊貼著門,蹙著眉頭聆聽,舒爾,展眉,輕步離開,怕是聽到我平緩的呼吸聲了吧……
看到這一幕,眼角滑出一顆晶瑩的東西……
禮輕·義重
“這是假的。”我手里拿著拿著哥哥剛親手交給我的盒子,里面擺著一個小巧紅色圍環(huán)的MP5,可是我翻來覆去地看了好幾遍,發(fā)現(xiàn)沒有攝像頭,便立即不滿的向哥哥吼道,而哥哥面露一絲落寞,“下次再買個好的給你!北戕D(zhuǎn)身走了……
我面含怒氣瞪著老人,“為什么讓我想起這些?”老人卻依舊笑,不為之動容……
我清晰的看到,哥哥初入大學(xué)門,每次到銀行取錢,露出的沉重,于是他想掙錢,跟著自己的同學(xué)搞推銷,初入的不順,種種坎坷,可是他堅(jiān)持了,拿到了第一份自己親手掙的錢,卻進(jìn)入了電器商場,在柜臺前拿出自己的錢買了我曾經(jīng)念叨的MP5……
一下子淚婆娑了雙眼,一滴一滴從臉頰滑落……
不離·不棄
“一邊去,正煩著呢!”考試又考砸了,心里正煩著,小黑卻搖著尾巴在我身邊打轉(zhuǎn),便沖著它吼,它似乎懂了,耷拉著腦袋,灰頭苦臉的走了……
有了前兩次的經(jīng)歷,我知道老人只會笑,抬頭,是的`,他在笑……
我清晰的看到,它并沒有離開,只是在離我不遠(yuǎn)的地方看著我,當(dāng)自己沖著它撒氣,它只是寸步不離的陪著我,當(dāng)自己高興,它會陪著自己手舞足蹈……不論自己怎么對它,它都會——不離不棄。
我靜靜的佇立,凝視著面前老人,凝視著老人所刻下的一切印記……突然發(fā)現(xiàn),他的笑是那么淳樸:“既已尋到,那你去吧……記住,我時刻在你身邊流淌……”如梵音般涌入我的思緒,我一怔,“謝謝”。轉(zhuǎn)身,拼其全力,跑向家的方向……
我知道,時間老人依舊會搖著蒲扇,坐在藤椅上,周身散發(fā)著茉莉花的清香,等著……1年,2年,甚至一輩子。
他等著的人可能是我,可能是你,可能是他。
感動的作文 篇3
想起以前三年級的孔爭艷老師,那可真讓我感動!
她那雙美麗的眼睛好似會說話,簡直取代了嘴。當(dāng)你錯了,她的眼睛一直看著你,直到你低下頭承認(rèn)錯誤為止,當(dāng)你做了令她高興的事時,她便用含著笑瞇瞇的眼睛,足足看你兩分鐘,就像看寶似的`,這時候呀,你也會羞得低下頭來。
孔老師提問時,同學(xué)們都爭先恐后地舉手發(fā)言。雖然我平時比較膽小,但在孔老師的栽培下,我的膽子慢慢變大了,孔老師對我說:“記住‘不是要你學(xué)習(xí),而是你要學(xué)習(xí)’!睆哪且院,我變的勇敢起來了,這是誰的功勞,全都是孔老師的精心培育,才有了我的今天。
我們在她的心中占了多么重要的位置!像這樣的事又何止一件,有同學(xué)中午沒有吃飯,她掏出錢來讓他買點(diǎn)吃的;有人生病了,不管什么時候,她都要去幫他補(bǔ)課……這一聲聲話語,一片片深情,使我多么感動啊!
孔老師就像一位慈祥的媽媽,同學(xué)們打心眼兒里感激她。
我們只有努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績,才不會辜負(fù)老師的苦心!
讓我們永遠(yuǎn)記住敬愛的孔老師!
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