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【熱】一路有你作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的一路有你作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一路有你作文1
童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，在不知不覺(jué)中過(guò)去了；青春的腳步輕輕地叩擊著我們的心扉。但，成長(zhǎng)路上，感謝一路有你，我的爸爸。
我相信，時(shí)間逐流，而唯一不變的就是你對(duì)我那深沉的父愛(ài)。
記憶的年輪在我腦海慢慢地浮現(xiàn)出來(lái)……
幼時(shí)，每當(dāng)我犯了錯(cuò)的時(shí)候，你不會(huì)責(zé)罵我，而是握著我的小手輕輕地對(duì)我說(shuō)：“每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，知錯(cuò)能改就是好孩子？”我并不是很理解你給我說(shuō)的話，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還小。但是我感覺(jué)得到你那雙長(zhǎng)滿了繭子的手，很大，很溫暖。所以，我下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，也許是你看見(jiàn)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，你那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了一抹名為欣慰的笑容。
爸爸，感謝你在我犯錯(cuò)時(shí)的諄諄教導(dǎo)，成長(zhǎng)路上，一路有你，真好！
兒時(shí)，當(dāng)我成績(jī)考差，失落時(shí)，你的大手就會(huì)輕輕地摸著我的腦袋，笑瞇瞇地說(shuō)：“這考試啊，就像人生，不會(huì)一帆風(fēng)順，但是你們作為人生的挑戰(zhàn)者，只能越挫越勇，不能夠輕易說(shuō)放棄，知道嗎？”你那原本略渾濁暗淡的眸子在這一刻竟是閃著光的。說(shuō)完，你笑了，我失神地看著你那已經(jīng)爬滿褶子的眼角，我發(fā)誓，以后，我一定要成為你的驕傲。
爸爸，感謝你在我失落時(shí)的安慰與鼓勵(lì)，成長(zhǎng)路上，一路在你，真好！
而現(xiàn)在呢？你還是總在一味的關(guān)心我，我懂了，懂了你對(duì)我深沉的愛(ài)。漸漸地，你的臉竟慢慢浮現(xiàn)在我眼前：歷經(jīng)風(fēng)霜的臉龐不知何時(shí)已被這無(wú)情的歲月鋪上了一層淺淺的痕跡，而你頭上的幾許也在閃閃欲動(dòng)著。一陣恍惚，我似乎看到了你那丹鳳眼里的`慈善，和對(duì)于我的關(guān)心呵護(hù)，更有歲月給你留下的灰暗……你，何時(shí)已經(jīng)老了？我為何沒(méi)有察覺(jué)得到？
歲月啊，走的一點(diǎn)慢吧，停停吧，請(qǐng)讓天下的父母都停下來(lái)好好休息一下吧。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，爸爸，我不想再讓你繼續(xù)擔(dān)心了，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)是一個(gè)小大人了。你的未來(lái)，你的快樂(lè)，我想用自己的余生來(lái)守護(hù)，在我有能力守護(hù)你之時(shí)，你好好停下來(lái)休息就好。
爸爸，一路有你，真好！在任何時(shí)刻，你都是我無(wú)遮攔天空下的陰蔽。
一路有你作文2
六年級(jí)上學(xué)期，朋友為了我不顧一切地和別人打架，我大為感動(dòng)。
我常常因?yàn)閻?ài)吃，吃得多而被人罵。但這次一個(gè)淘氣的同學(xué)在教室里罵我，還配上肢體動(dòng)作，我便受不了，趴在桌子上哭。有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，好奇地圍上來(lái)。
這時(shí)，我的朋友王欽和時(shí)浩然走進(jìn)教室，看見(jiàn)我在哭，一時(shí)不知所措。王欽一皺眉，嘴張到最大，鼻子微微向上：“這是怎么回事？”他低沉的語(yǔ)氣中透著一絲不可思議，周圍沒(méi)有一個(gè)人回答他。王欽和時(shí)浩然互相使了個(gè)眼色，時(shí)浩然向周圍同學(xué)了解了基本情況，對(duì)王欽耳語(yǔ)了幾句，估計(jì)是向他說(shuō)了那個(gè)同學(xué)的`名字。
此時(shí)王欽全身像打了雞血，散發(fā)出濃烈的火藥味。他的目光在教室四周掃了一遍，每一個(gè)人都感覺(jué)被燈光掃了一遍，一看見(jiàn)那個(gè)淘氣的同學(xué)，便像獵人找到獵物一樣，雙眼發(fā)出兇狠的光，大吼一聲：“找到你了。”飛快地向他撲去，那人分身一閃，慌忙逃脫。王欽猛一回身，嘩嘩幾拳，那人便被打倒在地，王欽順勢(shì)向下一壓，那人便被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。左右勾拳，快如閃電，把那人打得狼狽不堪，哭爹喊娘。周圍人有的張著嘴巴，好不吃驚；有的閉著眼睛，生怕出事；還有的在邊上大聲嚷嚷，讓他停手。那人也爬在地上，苦苦求饒。王欽喘著粗氣，擦了擦豆大的汗對(duì)我說(shuō)：“張?jiān)t卿，這個(gè)人我已經(jīng)幫你教訓(xùn)過(guò)來(lái)，以后不會(huì)再有人欺負(fù)你了�！蔽彝鯕J和那個(gè)人，用眼睛把淚水?dāng)D干：“謝謝你幫助我，但以后不要以打架的行式來(lái)為我報(bào)仇�！蓖鯕J點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，我下次一定改正。”我立馬露出燦爛的笑容。
這已經(jīng)不是王欽第一次幫助我了，當(dāng)我受傷時(shí)，是他扶我到醫(yī)務(wù)室；當(dāng)我受挫折時(shí)，是他來(lái)安慰我；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，是他跟我一起快樂(lè)。王欽，一路有你，真好！
一路有你作文3
你是大樹(shù)，撐起一片綠蔭。你是房梁，架起一片天地。你是雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。你默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔，感謝一路有你的陪伴，我的生活才多姿多彩。
風(fēng)很冷，雨很大，你在風(fēng)雨之中是那樣渺小。在爺爺去世后，家庭的重任就給了你。工作壓身的你又多了一個(gè)重?fù)?dān)，可是你還是不忘來(lái)檢查我的學(xué)習(xí)情況。不知是雨水還是汗水，你的頭發(fā)濕透了，全身濕透了。在陪伴我的過(guò)程中，你是嚴(yán)厲的`長(zhǎng)輩，你也是友好的玩伴，你更是堅(jiān)強(qiáng)的頂梁柱。
我很少看見(jiàn)你流淚，也可以說(shuō)我從未看見(jiàn)你流淚。在我的記憶中，最清晰的那次是一個(gè)風(fēng)雪交加的冬天。風(fēng)無(wú)情地怒吼，發(fā)著高燒的我漸漸暈了過(guò)去，醫(yī)院就在不遠(yuǎn)，你完全可以吵醒我再騎電瓶車過(guò)去。可是，你沒(méi)有這么做，你背起我，用一只手扶著電瓶車，向醫(yī)院奔去。
溫暖的陽(yáng)光劃破天際，灑滿房間，雪停了，我睜開(kāi)雙眼，在朦朧中，我看見(jiàn)了你，你靠在床邊，那被歲月無(wú)情劃過(guò)的臉龐，那滿是老繭的雙手和那紅腫的雙眼，你經(jīng)歷了許多艱苦和磨難。你眼睛旁那道淚痕依稀可見(jiàn)，你漸漸醒了過(guò)來(lái)，我又側(cè)臥在床上，我沒(méi)有睡著，內(nèi)心中一幕幕雪花擊打在你的臉上的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的眼前。陽(yáng)光很暖，曬暖了這個(gè)臥室，曬暖了這個(gè)嚴(yán)冬。
爸爸，是你，是你給了我一個(gè)溫暖、溫馨的家。也是你，給予我一個(gè)美好的家庭。作為我的父親，你給了我歡樂(lè)時(shí)光。感謝一路有你。
一路有你作文4
不知道你從哪里來(lái)，更不知道你要往哪兒去，我看不到你的樣子，卻如此真切地感受到了你，只知道你不經(jīng)意的走入我們的靈魂。
當(dāng)女孩落水萬(wàn)分危急時(shí)，你出現(xiàn)在了孟祥斌的心里，讓他奮不顧身的救人，付出了自己年輕的生命。
當(dāng)解救被歹徒控制的生命垂危的人質(zhì)的時(shí)候，你出現(xiàn)在了陳春龍的心里，讓他勇敢地與犯罪分子搏斗，壯烈犧牲……
當(dāng)非洲人民饑餓碌碌的時(shí)候，你出現(xiàn)在了世界人民的心中，人們都為你自發(fā)捐款，為非洲人民雪中送炭……
這些為人稱道的事跡中處處有你，而你也不知疲憊的充滿了我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當(dāng)顫顫巍巍過(guò)馬路的小鴨即將被撞時(shí)，使你讓質(zhì)樸的孩童著急的`朝汽車擺手，也是你讓司機(jī)叔叔及時(shí)地停下車。
當(dāng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始時(shí)，使你讓整個(gè)班級(jí)心往一處努力拼搏，奮斗……
當(dāng)學(xué)生急著趕考，卻看到路上石塊斑斑時(shí)，你的出現(xiàn)讓他毫不猶豫地停下腳步，一塊塊撿到路旁的花壇里……
我至今也不知道你是誰(shuí)，但你卻不經(jīng)意而又及時(shí)地出現(xiàn)在我們心中，讓我們擁有了這世界上一切美好的品質(zhì)：人性的美好，堅(jiān)持和毅力，承擔(dān)起責(zé)任，團(tuán)結(jié)和努力�！乙膊恢滥銥槭裁闯霈F(xiàn)，可是我真的歡迎你，因?yàn)槟阕屛覀兂蔀榱擞徐`魂的人，我相信一路有你，我將快樂(lè)幸福，你會(huì)陪伴我一生。
只因一路有你，我用靈魂趕路。
只因一路有你，我用一生努力。
一路有你作文5
在我看來(lái)，人生是由驛站與漫漫長(zhǎng)路組成的。驛站是勝利后的慶功之地，而行路自然是到達(dá)一個(gè)個(gè)驛站不可或缺的過(guò)程。無(wú)可厚非，路才是人生的主體。但不知為何，于這主體的人生部分，我卻總愛(ài)獨(dú)自而行。不，說(shuō)獨(dú)行是傷你心的，我的影子。我怎能忘記一路上你的.不離不棄，如影隨形。
很多個(gè)早晨，我攜著早餐上路，邊吃邊走，偶掉兩三粒面包屑，被你拾起也就不算浪費(fèi)了。逢上個(gè)節(jié)假日，我會(huì)輕飲杯淡酒，也不忘灑下幾滴，敬你這相隨的朋友。
最感動(dòng)的還是那些點(diǎn)燈熬油的夜，那些需要堅(jiān)守的時(shí)刻。當(dāng)我固執(zhí)地做著自己認(rèn)為有價(jià)值卻不被理解的事，你會(huì)默默地盤(pán)踞在一旁，小心地重復(fù)我的動(dòng)作，而當(dāng)我停下來(lái)看看你，你也停下來(lái)看看我。二者相視，可惜我看不清你的五官表情。但又有和懸念？那定是和我的一樣。是的，我的一切即是你的一切。
但就是你這樣一位孤單路上與我相隨的朋友，等到我成功到達(dá)驛站，等我被贊許與鮮花包圍，你即會(huì)悄然離去。或者說(shuō)被無(wú)數(shù)他人的影子與為我而燃的燈光覆蓋、遮掩。是啊，你只屬于孤獨(dú)的我。
盡管有慶祝，很多時(shí)候，我仍更愿意在路上獨(dú)處�？傆X(jué)得那伴有些孤獨(dú)苦澀的堅(jiān)守最為真實(shí)，這時(shí)，我還會(huì)傻傻地問(wèn)你：“你孤獨(dú)嗎？”你當(dāng)然不會(huì)回答——只要我依舊沉默。想想我多傻啊，有我陪著你，你又怎會(huì)孤獨(dú)呢？
這天夜里，濃郁的月光沖破玻璃壓到我身上，照出了我所見(jiàn)過(guò)得最美的你。我的影子啊，你甚至站出了地面與我相覷，質(zhì)問(wèn)道：“你為什么不找個(gè)朋友呢？那樣我在地上也就有個(gè)伴了�！蔽矣谑腔腥淮笪颉彝宦�(tīng)到耳邊有人在關(guān)切地催促我的清醒，我知道自己此時(shí)在做夢(mèng)，而吶喊聲許是來(lái)自真實(shí)世界中某個(gè)同學(xué)或師長(zhǎng)吧！不管是誰(shuí)，我決定醒來(lái)后善待他，與其真心交流，在今后的日子里不再獨(dú)行。而對(duì)你，我的影子，感謝你，感謝曾經(jīng)的一路有你。
一路有你作文6
青春，就是一段短短的路。走走停停，磕磕絆絆，也許會(huì)繁花相送，也許會(huì)雨云密布。但讓我最感幸運(yùn)的是一路有你。
遇你如春
和你對(duì)上視覺(jué)的那一刻，就恍如熟悉的夢(mèng)�；ハ嘀币暤膬蓪�(duì)眼睛，一雙黯淡失意一雙亮如星海，閃泛著漂亮的光。我突然覺(jué)得，待在這個(gè)新環(huán)境里，也許是個(gè)不錯(cuò)的選擇，雖不知為何？那雙眼睛很好看，是狹長(zhǎng)的桃花眼。
老師終于來(lái)了，這個(gè)我并不熟悉的老師把我的位置安排在那個(gè)女孩后面。
你好！她笑著對(duì)我說(shuō)，以后你也是我們班的一員了，歡迎你喲！我點(diǎn)了一下沉重的頭，嗯
窗外已經(jīng)綠意盎然了，陽(yáng)光照在輕浮水面的嫩柳上，已經(jīng)是春天了�。�
盛夏的故事
我漸漸地和這個(gè)女孩熟悉起來(lái)，但我的精神卻始終像被凝凍的的水，一直透心的冰涼。
我記得在一個(gè)夏季，那時(shí)我坐在教室里，她突然走過(guò)來(lái)在我前面坐下，看似很悠閑地和我有一搭沒(méi)一搭地閑聊起來(lái)。
你到底想說(shuō)什么！我還是不耐煩了。
我父母離婚了。"，她闔上雙眼，深吸了一口氣，"我想和你說(shuō)說(shuō)話。
什么？我被這一句話嚇得猛地抬起頭來(lái)，那你沒(méi)事吧？
沒(méi)事，她用力搖了搖頭。習(xí)慣了，他們每次都會(huì)吵架，一見(jiàn)面就是敵人。她用力吸了吸鼻子，一睜眼便有一顆晶瑩的'淚珠滾下來(lái)摔得粉碎。我從心底可憐她，好不容易打起精神安慰了她一天。
如此的她
不得不說(shuō)，她的心態(tài)似乎比我樂(lè)觀多了。那雙桃花眼的灰色也經(jīng)幾天，便又強(qiáng)打起了細(xì)碎的星光。
看著她的一舉一動(dòng)，我也有了些觸動(dòng)，為什么我不能像她一樣走出困境呢？也許是她的樂(lè)觀改變了我。
我們就這樣相互陪伴度過(guò)了一輪春夏秋冬。畢業(yè)那天，她對(duì)我說(shuō)：我會(huì)一直珍惜你的！好，我也是，一直
夕陽(yáng)下的兩個(gè)身影包含著多少絢爛。流年似錦，一曲琳瑯贈(zèng)與望君安，陪我走過(guò)人生路的會(huì)仍舊有你。
一路有你作文7
最初，這是條窄窄的水泥小路，路面還坑坑洼洼，后來(lái)小路被一次次地拓寬，變成了眼前這大氣的柏油馬路。路邊的樹(shù)木被一次次地修剪，成了現(xiàn)在這漂亮的模樣。路兩旁的農(nóng)田不知不覺(jué)被一排排現(xiàn)代化的樓房所代替。而我，一個(gè)每天都要經(jīng)過(guò)這條路幾趟的路人，也從幼兒園小朋友變成了六年級(jí)的大同學(xué)。冬日里，似乎連風(fēng)都變得沒(méi)有小時(shí)候那么寒冷刺骨。八年來(lái)，唯一不變的，當(dāng)是我眼前送我上學(xué)的爺爺背影。
爸媽平時(shí)上班都很忙，我們家離學(xué)校有四公里遠(yuǎn)，于是，每天接送我上學(xué)的“光榮”任務(wù)就落到了爺爺?shù)募缟稀Ｃ刻�，爺爺要騎著電瓶車在這條路上往返八次，不辭辛勞，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)論寒暑。
記得一年級(jí)時(shí)的一個(gè)夏天，接連幾天的暴雨淹沒(méi)了學(xué)校門(mén)前的一段路。爺爺看了看時(shí)間又看了看路，把車支在路邊，二話沒(méi)說(shuō)，背起我就走。我要下來(lái)，爺爺卻不讓。污濁的.水沒(méi)過(guò)爺爺?shù)南ドw，隱隱中我看見(jiàn)幾只被淹死的小動(dòng)物的尸體飄在水面，急促的雨滴在水面激起一個(gè)個(gè)渾濁的小水花……在這樣冰冷臟亂的環(huán)境里，是爺爺給了我一個(gè)干凈而安全的世界。
還記得一個(gè)冬日里，賴床的我眼看就要遲到了，因?yàn)樘艔�，竟然忘了拿圍巾和帽子。剛出發(fā)，我就深刻地感受到了啥叫“寒冷刺骨”！感覺(jué)我呼出的都不是氣體，而是“冰碴子”。爺爺發(fā)現(xiàn)了我的狀況，立刻停車把自己的大圍巾取下來(lái)，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。等到學(xué)校時(shí)，爺爺?shù)哪槨⒍渖踔敛弊�，都被凍得通紅。我不舍地問(wèn)爺爺冷不冷，爺爺卻拍拍胸脯笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)事，大人不怕冷�！�
八年來(lái)，我上學(xué)從未遲到過(guò)。每天我都在爺爺?shù)臏剀白⒁曋虚_(kāi)心地走進(jìn)校園；每天放學(xué)在人群中，也一定有爺爺?shù)男δ樤诘戎�。親愛(ài)的爺爺，我心中的那條路，因?yàn)橛心�，那么柔，那么暖�?/p>
一路有你作文8
伴隨著我走過(guò)里小學(xué)和初中，我的生活已經(jīng)離不開(kāi)你里。是你讓我認(rèn)識(shí)里第一個(gè)漢字，在我心中書(shū)寫(xiě)了一幅屬于語(yǔ)文的篇章。語(yǔ)文是一種實(shí)行的光輝，一路陪伴著我。
行走在山水中
春日里郁郁蔥蔥；夏日里萬(wàn)樹(shù)蔥蘢；秋日里層林盡染；冬日里飛雪漫漫。語(yǔ)文是名家手中的畫(huà)卷，是我們精神的食糧。行走在山水之中，每一座山峰，每一條河流，都曾令無(wú)數(shù)詩(shī)人畫(huà)家感懷。留下了一篇篇不朽的文章。人我們感受到古道西風(fēng)的凄涼，體味道渭城朝雨的不舍。
行走在山水之中，有語(yǔ)文陪伴，讓我體會(huì)到生活的美好，感受到大好河山的壯麗，學(xué)會(huì)了面對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)。行走在山水之中，一路有語(yǔ)文陪伴，真好。
行走在詩(shī)文中
每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，便沉浸在詩(shī)詞的海洋里久久不能自拔。那時(shí)候我便會(huì)感謝語(yǔ)文為我的生活帶來(lái)如此多的樂(lè)趣。行走在詩(shī)詞之中，我聽(tīng)到‘爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇’如此動(dòng)聽(tīng)；感受到‘人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青’如此灑脫；體味到‘姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船’如此空靈；發(fā)現(xiàn)‘揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴’的情誼如此深厚；感受到‘久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知’如此欣喜。
行走在詩(shī)詞之中，讓我感受到語(yǔ)文的博大精深，行走在詩(shī)詞之中，一路有語(yǔ)文陪伴，真好。
行走在史詩(shī)中
穿越歷史的隧道，我看見(jiàn)越王勾踐，每日臥薪嘗膽，為報(bào)在吳國(guó)的`屈辱，留下了三千兵甲可吞吳的佳話。我看見(jiàn)陳勝、吳廣，魚(yú)腹藏書(shū)，篝火狐鳴，并殺兩尉，在大澤鄉(xiāng)揭竿而起的壯舉，揭開(kāi)了農(nóng)民起義的篇章。我看見(jiàn)林則徐不畏強(qiáng)權(quán)，虎門(mén)銷煙，為中華民族注入了一針強(qiáng)心劑，是中華民族的英雄。
行走在史詩(shī)中，我懂得了“國(guó)家興亡匹夫有責(zé)”行走在史詩(shī)中，一路有語(yǔ)文陪伴，真好。
語(yǔ)文是一種細(xì)膩的關(guān)懷，給予我溫暖；是一種高尚的情懷，教會(huì)我道理；是一種詩(shī)性的光輝，一路陪伴著我。語(yǔ)文是我的良師、益友．
成長(zhǎng)路上，一路有語(yǔ)文陪伴。一路有你，真好．
一路有你作文9
清脆的，婉轉(zhuǎn)的笛聲，好像在訴說(shuō)一段神話國(guó)土里美妙而渺茫的故事。它從空中傳到樓閣里來(lái)，而且送到眾人的心里，使其忘卻了繁瑣的現(xiàn)實(shí)。也許這就是你——文學(xué)。
一路上的挫折險(xiǎn)阻都是在你的襁褓中克服的。有你就擁有了飛向藍(lán)天的翅膀，有你就擁有了跨越是空的鋼槍，有你擁有了披荊斬棘的思想——獨(dú)愛(ài)唐詩(shī)宋詞，獨(dú)愛(ài)所展示的一個(gè)個(gè)古雅的詩(shī)歌意境，獨(dú)愛(ài)浪蕩境界中一個(gè)個(gè)不羈的靈魂。能夠與之?dāng)y手同游，能夠與之相對(duì)品茗。無(wú)論是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的胡天八月，還是“客舍青青柳色新”的謂城客棧，無(wú)論在花市燈如晝的元夜，還是有“暗香盈袖”的黃昏�；蛐Γ蚱�，或長(zhǎng)歌，或短嘆，你都是那么令人銷魂，令人心馳神往。
文學(xué)，氤氳迷離的情調(diào)。
獨(dú)自陶冶在文學(xué)的冬景之中，江南依然能給人“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”的悵惘，還是在江南文學(xué)的雪夜有更深入靜后的狀況“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，又如“前村深雪里，昨夜一枝開(kāi)”。多么幽雅，多么愜意。
穿梭時(shí)空，燈下挑讀李煜的'悲傷情懷，落葉悲憫，不免增加少許悲傷“別來(lái)春半，觸目柔腸斷。砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿”誦吟飽滿。唉！問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。踏步走在夢(mèng)境之中，細(xì)品自清先生的“荷塘月色”總有“河畔短亭與江南園林臺(tái)閣間，如踱步在舊史凝霧下的皇城古巷，如沐浴在夕陽(yáng)追余暉時(shí)所感悟到的的流香遺雅”。一路上那個(gè)有你，我真的充滿高傲。
梧桐的神話里似有憤怒，似有悲哀，似有鄙視的情緒，隱藏著能夠以冰凍血液潛在的因素。
去追尋我的夢(mèng)，去吮吸我的明日。一路上那個(gè)有你——文學(xué)，我不會(huì)感到寂寞。
一路有你作文10
在人生的道路上，有許多人陪伴著我，他們給予我快樂(lè)，教會(huì)我做人的道理。這一路上，我最感激的人，是我和藹可親的媽媽。
記得一個(gè)寒冬的周末，臨近放學(xué)的時(shí)候，天空烏云密布，狂風(fēng)大作，雨滴如子彈般飛了下來(lái)。“轟隆隆”——一道紫色的閃電劃過(guò)陰郁的天空，似乎把天撕開(kāi)了一道傷疤。
我焦急地望著校園門(mén)口那條被來(lái)接孩子的`車輛堵得水泄不通的路，這些父母?jìng)儬恐⒆蛹贝掖业劂@進(jìn)車?yán)锘丶伊�，只剩下我像只無(wú)助的小狗孤單地坐在門(mén)衛(wèi)室，心里空落落的。媽媽怎么還不來(lái)？
時(shí)間一分一秒地流失，忽然校門(mén)出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——媽媽！她匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)：“孩子，媽媽來(lái)接你了�！闭f(shuō)完便把雨傘遞給我，然后一手拉著我往門(mén)外走，我猛然怔住了，媽媽的手是那么的冰冷，她再淋雨的話，豈不是會(huì)感冒？“媽媽，我們一起用傘，不然我就不走了�！蔽艺驹谟曛写舐暫暗馈！吧岛⒆�，媽媽不冷，淋一點(diǎn)點(diǎn)雨不怕，快拿著雨傘。”“不要，不要，你感冒怎么辦？”我大聲地說(shuō)。媽媽無(wú)奈地笑了笑，摟住我，一起撐著傘走進(jìn)雨中。走著走著，雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)在雨傘上瘋狂地彈奏。公路到處是水都快漲到了我的鞋面了。媽媽二話不說(shuō)，一把抱起我，用身子幫我擋風(fēng)。風(fēng)如刀片般刮向媽媽，把她那頭柔順的短發(fā)吹得亂糟糟。但她咬緊嘴唇，默默忍受寒冷。她還不停把雨傘往我的方向挪，為我留出更多位置，她自己卻濕透了。伏在媽媽的懷里，我熱淚盈洭，心里像塞了塊鉛似的。我回首望著這條在狂風(fēng)暴雨中洗禮的路，它不再讓我感到寒冷和無(wú)助，媽媽的關(guān)心與呵護(hù)使我心中涌出絲絲的暖意……
在我成長(zhǎng)路上，媽媽就像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，讓我在成長(zhǎng)的路上，感到無(wú)限的溫暖！我很感恩，一路有你——媽媽！
一路有你作文11
我很高興在這個(gè)世界上有作家創(chuàng)造了你。有樂(lè)譜可以吸引你；一個(gè)歌手唱給你聽(tīng)，謝謝，成長(zhǎng)并不孤獨(dú)。
“小兔子乖乖，開(kāi)門(mén)，別開(kāi)門(mén)，別開(kāi)門(mén)，媽媽沒(méi)回來(lái)……”你就像一塊糖，讓我感受到里面甜蜜的微笑。上幼兒園時(shí)，孩子們大聲哭喊，讓他們的同學(xué)、老師甚至父母都束手無(wú)策，搖著頭，看起來(lái)很悲傷�！皠e哭了，好吧，老師會(huì)給你買糖果的……”老師撫摸著我的頭，帶著向日葵般的微笑說(shuō)道。但我給人的印象并不遜色。我沒(méi)有看到任何回應(yīng)。突然，一個(gè)小男孩給我看了一個(gè)小鉛筆盒。他放了這首歌，然后扭動(dòng)著跳了起來(lái)。我甜甜地笑了。
“我想和太陽(yáng)一起飛向天空，世界因?yàn)槲叶淖儭蔽覌寢尳?jīng)常教我設(shè)定偉大的目標(biāo)。然而，我總是沉溺于庸俗的'生活，看電視和玩游戲。我不在乎路邊美麗而不顯眼的風(fēng)景。我總是忘記我最初的心。不經(jīng)意間，彈著這首歌，聽(tīng)著這首激昂的旋律，我的心莫名其妙地激動(dòng)起來(lái)。我的目標(biāo)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了嗎？是你幫我發(fā)現(xiàn)我有偉大的理想，讓我回到起點(diǎn)，開(kāi)始新的生活。
"風(fēng)一吹，雨就變成了花。時(shí)間趕不上白馬。你還緊緊地握著你年輕手掌上的夢(mèng)話嗎？”我是一個(gè)時(shí)間觀念非常薄弱的人。我不珍惜時(shí)間，也不隨意浪費(fèi)時(shí)間。“風(fēng)吹雨打變成了花……”一個(gè)15或16歲的女孩正在婉轉(zhuǎn)地唱這首歌。這是我第一次聽(tīng)到這首歌。太美了。聽(tīng)起來(lái)我好像失去了靈魂。人們只是站在那里，他們的眼睛是空白的，他們的臉是無(wú)表情的，他們突然像傻瓜一樣大笑，因?yàn)槲覜Q定不浪費(fèi)時(shí)間，而是珍惜時(shí)間。但是我不知道為什么我會(huì)這樣笑。你讓我清醒理智。
因?yàn)槟�，我開(kāi)始追求偉大的抱負(fù)，因?yàn)槟悖业纳钪匦麻_(kāi)始，因?yàn)槟悖易兊美硇裕驗(yàn)槟�，我變得清醒�?/p>
謝謝你的——音樂(lè)。
一路有你作文12
春天伴著和煦的風(fēng)，輕盈飄臨；夏日，攜著五彩的花漫步綠野；秋季，釀著成熟的果，金滿大地；冬日，挽著冰潔的雪，一同前行
四季的路上因?yàn)橛辛怂麄兿喟椋兊梦宀拾邤�，我的路上，因�(yàn)橛辛四�，我的摯友，變得絢麗多彩
成長(zhǎng)的路上，充滿了荊棘，那時(shí)，我一個(gè)人，面對(duì)困難，低下了頭，灑下了淚珠，是你出現(xiàn)在那一刻，牽起了我的小手，一邊擦著我的淚一邊說(shuō)不怕，下面我們一起走！這一走，就是十年
從小到大，幼兒園，小學(xué)，初中，我們一同走過(guò)，在你的幫助下，我快樂(lè)的長(zhǎng)大。
小時(shí)侯，每當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，你都會(huì)及時(shí)擋在我面前，小手叉著腰說(shuō)：不要怕，有我在！
不要怕，有我在！成了你的座右銘。
稍稍大了一點(diǎn)，我們上了小學(xué)，那段童年時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)隨時(shí)相伴，日子雖然平常，但是那份快樂(lè)卻一直占據(jù)心中，不曾遠(yuǎn)去，每天我們一起上下學(xué)，一起走，背著小書(shū)包，牽著小手，哼著歌，那一路上，灑下的都是快樂(lè)的種子，雖然煩惱依舊是有的，但是只要我們?cè)谝黄穑裁蠢щy都不是困難。就這樣，我們快樂(lè)的走完了小學(xué)，然后共同進(jìn)入初中。
我適應(yīng)環(huán)境的能力不是很強(qiáng)，剛開(kāi)學(xué)的的那段日子，面對(duì)新老師，新同學(xué)，新環(huán)境，對(duì)于這樣的陌生，我的內(nèi)心充斥著不安，你笑著拍拍我：怕什么，有我在��！呵，又是在她的陪伴下度過(guò)了那段難熬的'日子
初中的學(xué)習(xí)是緊張的，有時(shí)面對(duì)身邊的高手們，我的自信會(huì)一下字下去一大截，當(dāng)然成績(jī)就會(huì)受影響，在這時(shí)，我會(huì)找尋你的身影，經(jīng)過(guò)你的開(kāi)導(dǎo)，我放下心中的枷鎖，繼續(xù)前行，轉(zhuǎn)眼到了最緊張的初三
還記得我們一起討論題嗎？面紅耳赤之后，換來(lái)一個(gè)正確的答案，那些日子，特別的充實(shí)，留給我印象最深的就是上體育課時(shí)，我們一同坐在操場(chǎng)上看落葉，秋風(fēng)吹過(guò)，葉子嘩啦啦飛舞著，我們背靠背的坐著，共同享受著那份自然的寧?kù)o與心中的甜蜜，我覺(jué)得那時(shí)候我是最快樂(lè)的。
一路有你作文13
“一路有你，充滿著斗志與無(wú)限動(dòng)力；一路有你，陪伴我度過(guò)匆匆的歲月……”一曲曲小令，陪伴著我們：生活的小令、學(xué)習(xí)的小令、玩耍的小令、思考的小令……但小令中依舊有你。
一路上，我們總是有無(wú)數(shù)個(gè)陪伴自己的人，如父親、母親、朋友、同桌、同事、上司、戀人等。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在這一路上最重要的就是我的母親。
母親，是自己第一個(gè)碰到的人（當(dāng)然是在肚子里的時(shí)候），每個(gè)生物都會(huì)有一個(gè)母親。人的母親是媽媽、小雞的母親是母雞、小牛的母親是老母牛、蟬的'母親是大地。
我愛(ài)我的母親，不是因?yàn)樗龕?ài)我、我愛(ài)她，而是因?yàn)樵谧约菏艿津?qū)逐、背叛、失敗的時(shí)候，母親總會(huì)挺身而出！
我愛(ài)我的母親，不是因?yàn)樽约菏撬�，也不是因�(yàn)樽约荷砩狭糁难且驗(yàn)榫S護(hù)、安慰自己的也是母親！
我愛(ài)我的母親，不是因?yàn)樗B(yǎng)了我，也不是因?yàn)樗龓椭宋遥皇且驗(yàn)樵谶@一路上我欠她太多了，而是因?yàn)槲冶旧砭鸵孕楸尽⒆鹬厮�、保護(hù)她！
回想一下，我騎自行車的時(shí)候，是誰(shuí)幫助了我、為我擦藥？回想一下，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，是誰(shuí)不忘準(zhǔn)備一杯水千萬(wàn)要讓我喝掉？回想一下，思考的時(shí)候，是誰(shuí)安慰我、助我一臂之力。
在這人生的路上，有了你！我難道還會(huì)如以前一般倔強(qiáng)下去嗎？
一路有你作文14
不知大家是否聽(tīng)過(guò)這么一首歌：“一路上有你，苦一點(diǎn)也可以……”是��！在我們每個(gè)人的人生這一條漫長(zhǎng)的路上，有多感人的片刻，有多少讓你感動(dòng)的人，這些人在背后默默的支持我們，在人生的路上正因?yàn)橛辛诉@些人，我們才能一步一步前進(jìn)，一點(diǎn)一點(diǎn)成熟堅(jiān)強(qiáng)。
母親，一路有你。你給我愛(ài)的溫暖，家的港灣，就如冰心的詩(shī)句一樣：“母親啊。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)了，我只愿躲到你的懷里。”在我身心疲倦時(shí)給我愛(ài)的鼓勵(lì)，您總是無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己，成就我的明天。
父親，一路有你。你的愛(ài)是無(wú)聲的，你的愛(ài)是沉重的，也許你和我待在一起的時(shí)間是最少的`，但你給我的愛(ài)絕不會(huì)是最少的。你的愛(ài)就像陳年老酒，時(shí)間越長(zhǎng)，酒香越濃烈。在多年之后揭開(kāi)那層封蓋，竟是縷縷濃香。
老師，一路有你。你是為我打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的金鑰匙，你步步引導(dǎo)我們走向豐富多彩的世界，但你也是違反紀(jì)律時(shí)的警示燈，時(shí)時(shí)警示著我們。您的責(zé)任是重大的，多少祖國(guó)的鮮花綠草在你的培育下發(fā)芽長(zhǎng)大。
朋友，一路有你。你是我生活。學(xué)習(xí)上的知己。鐵哥們，稟承著：“有福一起享，有難一起扛”的絕對(duì)主旨，總是肩并肩地走在一起。傷心時(shí)，有你的鼓勵(lì)和安慰；成功時(shí)，有我們相擁而泣的淚水；遭遇挫折時(shí)，我們互相扶持，朋友一生一起走！
一路有你，是上天給予我的賞賜，珍惜生命中的那些愛(ài)你的。幫助你的人，即使上天給你一條坎坷曲折的路，但是一路有你共迎困難，又有何懼呢？
一路有你作文15
成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)常碰壁，在我傷心痛苦失落的時(shí)候，總會(huì)有人拉我一把，有我的老師、爸爸、媽媽、親朋好友，還有一些我叫不出名字的人。
我最感謝的是我的媽媽。她沒(méi)有工作，只是一個(gè)普通的家庭主婦。用她的話說(shuō)是一個(gè)全職太太，媽媽總能把家里的一切打理得很好。
媽媽很“嘮叨，“她對(duì)任何做不好的事情都要說(shuō)上幾句。小到我放學(xué)回家，隨手脫下鞋子，忘了放進(jìn)鞋柜，被她看見(jiàn)了，她就會(huì)不停地說(shuō)我�，F(xiàn)在，雖然我有時(shí)還會(huì)忘記，但比以前好多了。
媽媽“嘮叨“最多的還是我的房間。自從搬到新家后，我便有了自己的小天地。但不久后，我的本性便逐漸顯露出來(lái)：自己不能很好地打理房間，自理能力差。
記得開(kāi)始的'幾天我還很開(kāi)心，時(shí)不時(shí)地拿著布這兒擦擦，那兒擦擦。但時(shí)間一長(zhǎng)，我便沒(méi)這個(gè)耐性了。有時(shí)一個(gè)星期打掃一次，遇到太忙時(shí)，甚至兩三個(gè)星期才打掃一次，房間簡(jiǎn)直亂成一團(tuán)。
媽媽走進(jìn)我的房間時(shí)，不免會(huì)被她說(shuō)上幾句。其實(shí)不只她看不慣，有時(shí)連我自己也看不慣，有她的話說(shuō)“那簡(jiǎn)直就是垃圾堆�！鞍Γ姓l(shuí)愿意生活在垃圾堆理呢？
媽媽說(shuō)我的次數(shù)多了，我聽(tīng)煩了，便試圖改變自己的生活習(xí)慣。漸漸地，我變得比以前勤勞了，我的房間也比以前干凈多了。雖然還不符合媽媽的要求，但我還是比較滿意的。
在媽媽的管教下，現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠管好自己的事情了。在她的“嘮叨“聲中，我漸漸地改變，漸漸變得自立，并逐漸長(zhǎng)大。
媽媽的文化并不高，不能教我知識(shí)，也不會(huì)講大道理，但她卻在生活中給了我很大的幫助。她最常說(shuō)的一句話是“習(xí)慣成自然，任何壞毛病都不能養(yǎng)成習(xí)慣“。而我對(duì)于她來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)壞毛病最多的孩子，如果這些壞毛病都養(yǎng)成習(xí)慣，那還了得？所以，媽媽用她最擅長(zhǎng)的“嘮叨“改變了我，讓我養(yǎng)成好習(xí)慣。
我想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您！”
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