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中學(xué)生感恩節(jié)作文600字：我學(xué)會(huì)了感恩
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的中學(xué)生感恩節(jié)作文600字：我學(xué)會(huì)了感恩，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生感恩節(jié)作文600字：我學(xué)會(huì)了感恩1
多少次媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“寧寧，天涼了加件衣服吧�！倍嗌俅螊寢寣�(duì)我說(shuō)：“寧寧，放學(xué)了快把書(shū)包摘下來(lái)去吃飯吧。”
媽媽，您像一只不知疲倦的蜜蜂，為我的生活一天天在忙碌。每當(dāng)別的大人在家里開(kāi)著空調(diào)搓麻將、玩撲克牌時(shí)，你卻在揮汗如雨的地方給我洗衣服。每當(dāng)晚風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候，別人都在門口乘涼、談話。可你卻在屋里埋頭給我檢查作業(yè)，收拾屋子、掃地、擦地。
為了女兒你那紅潤(rùn)的臉變得憔悴，為了女兒，你頭上多添了幾根銀絲。為了女兒，你以前那光滑的手變的粗糙。可惜，我那時(shí)還小，不知道感恩，還嫌你煩。有一次，我還跟你吵了起來(lái)，傷透了你那已經(jīng)枯干的心靈�，F(xiàn)在當(dāng)那一幕幕重現(xiàn)在我眼前時(shí)，我總感到一陣陣心痛，被感動(dòng)得熱淚盈眶。媽媽，現(xiàn)在女兒長(zhǎng)大了，讓女兒來(lái)為服務(wù)吧！
有一次，你下班回來(lái)，我想你勞累了一天，然我來(lái)給你洗洗腳吧！于是我端來(lái)盆水為你洗腳，你十分高興的坐下讓我來(lái)為您洗腳，看見(jiàn)你笑容四溢，我分外開(kāi)心。但你仍然十分忙碌。
媽媽你聽(tīng)聽(tīng)女兒的呼喚吧！多多休息，給自己多放一些假，讓女兒為您服務(wù)吧！這樣才能精神充沛。女兒已經(jīng)在您細(xì)心的呵護(hù)下長(zhǎng)大。讓我把一縷溫暖的陽(yáng)光送給勤勞的媽媽，讓我摘下一片云送給我勤勞的媽媽，讓我留下一陣清涼的'風(fēng)送給我慈祥的媽媽。沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷。沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有光明。沒(méi)有您，就沒(méi)有我幸福的一生。媽媽你給我了一個(gè)五彩斑斕的童年，讓我再快樂(lè)中長(zhǎng)大。千言萬(wàn)語(yǔ)道不進(jìn)我心中的感激。
媽媽你辛苦了。在你的教導(dǎo)下，讓我學(xué)會(huì)了感恩。媽媽我愛(ài)你�。�！
中學(xué)生感恩節(jié)作文600字：我學(xué)會(huì)了感恩2
在這個(gè)世界上，感恩無(wú)處不在。為勞累的父親端上一杯熱茶，為剛回家的媽媽說(shuō)一句親切的問(wèn)候，為辛勤的老師倒上一杯水……這些看起來(lái)非常小的事，卻蘊(yùn)含了對(duì)他人的感恩。
我最應(yīng)該感恩的是我的父親，他給了我太多的幫助。在學(xué)習(xí)上，他用不一樣的方法來(lái)鼓勵(lì)，激勵(lì)我，讓我勇敢的站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)著;在做人上，他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)難忘;在生活上，他無(wú)微不至的關(guān)心我。
在學(xué)習(xí)上，我的爸爸和別人不一樣的鼓勵(lì)，激勵(lì)我。他并不是當(dāng)面鼓勵(lì)我，也不是當(dāng)面夸獎(jiǎng)我，而是一句話也不說(shuō)，一個(gè)動(dòng)作也沒(méi)有。而就是爸爸這種表現(xiàn)，讓我充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。有人可能會(huì)問(wèn)，為什么。我想回答，因?yàn)槲业男睦镉幸粋�(gè)聲音，一直在說(shuō)，加油吧！秦貝爾，你必須前進(jìn)，你必須努力，必須讓你的爸爸看到你的進(jìn)步，讓你的爸爸鼓勵(lì)你，夸獎(jiǎng)你，激勵(lì)你。也就是這樣，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
在生活中，父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件。他寧愿自己的身上，背負(fù)著重?fù)?dān)。他給我買了自行車，電子琴。給我的'是無(wú)盡的快樂(lè)，給他自己的卻是無(wú)盡的負(fù)擔(dān)。
我真恨我自己，為什么現(xiàn)在才明白了這個(gè)道理�？粗职钟袝r(shí)候做事回來(lái)，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”父親在學(xué)習(xí)上，生活中，做人上對(duì)我的幫助是無(wú)盡的，我不應(yīng)該辜負(fù)他的期望，好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，將來(lái)報(bào)答我的父母。
中學(xué)生感恩節(jié)作文600字：我學(xué)會(huì)了感恩3
自從我看了《花兒開(kāi)了，就感謝》之后，我深受啟發(fā)，一首歌里唱過(guò)“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花兒開(kāi)花，我依然會(huì)珍惜�！边@首歌充分地表達(dá)了我的心情。
早晨，我起床，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的陽(yáng)光，我在陽(yáng)光的照射下，十分溫暖，我伸了伸懶腰，感恩上天給我溫暖的太陽(yáng);我下了床，穿完衣服、褲子，感恩這張床給了我一夜的好覺(jué);我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了兩排潔白的牙齒;我洗完臉，感恩水，她讓我有一張干凈的臉……
吃完早飯，我背起書(shū)包，又蹦又跳地到了學(xué)校，又一天與老師開(kāi)始親密接觸。老師教我們?cè)S許多多的知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)勤勉、愛(ài)國(guó)、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;在我們快樂(lè)的時(shí)候，老師與我們一起分享著快樂(lè)，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時(shí)候，老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高;我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的青松而不做山腳下的.野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對(duì)我們說(shuō)，每個(gè)人都有自己的閃光處，只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘，總還是有的。她說(shuō)，鮮花沒(méi)有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學(xué)會(huì)了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。
當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活，背著沉沉的書(shū)包回家的時(shí)候，是奶奶慈祥的臉迎接我，是爸爸微笑的臉迎接我，是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我，我感恩我們這個(gè)美好的家——我的情感驛站，我的安全避風(fēng)港。
感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個(gè)心存感恩的人，這樣的世界不是很美好嗎？
中學(xué)生感恩節(jié)作文600字：我學(xué)會(huì)了感恩4
當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，回憶往昔，有多少美好的事物流連腦海，隨著時(shí)光的飛逝，越來(lái)越清晰，直至成為我們生命中永恒的印記。
感謝烏云，讓我們?cè)陉幱曛斜陡嘘?yáng)光的珍貴;感謝風(fēng)雨，讓我們經(jīng)過(guò)洗禮后變得更加堅(jiān)強(qiáng);感謝所有過(guò)去和即將到來(lái)的經(jīng)歷，讓我們的人生如畫(huà)……讓我們學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心照亮前方的路，還有什么不值得感恩的呢？
感謝父母給我們陽(yáng)光的生命;感謝老師把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋;感謝花朵給我們燦爛的.春天;感謝對(duì)手讓我們心靈更加強(qiáng)大;感謝朋友讓我們的生活不再孤單;感謝故鄉(xiāng)帶我們永久的回憶。
感恩生養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你生命，使你能享受擁有陽(yáng)光雨露的每一天;感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量，使你不怕困難，勇住直前;感恩教育你的人，因?yàn)樗麄兯麄儐⒌夏愕拿擅粒鼓隳軐W(xué)到知識(shí);感恩鐘愛(ài)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你愛(ài)，使你懂得去愛(ài)，懂得分享愛(ài)。
讓我們?nèi)W(xué)會(huì)感恩吧！讓我們用最燦爛的微笑，給勞累了一天的父母消除疲勞;讓我們用最真誠(chéng)的行動(dòng)，給無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們帶去安慰;讓我們用最誠(chéng)懇的態(tài)度，給親密的朋友們帶來(lái)歡樂(lè);讓我們用最陽(yáng)光的心情，讓每天的生活更輕松;讓我們用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心靈，去面對(duì)生活中的挫折與失敗;讓我們用最純潔的情感，去感謝大自然的每一朵花，每一棵草，每一株樹(shù)，每一滴水和每天升起的太陽(yáng)。
學(xué)會(huì)感恩其實(shí)并不難，只要我們用明亮的眼睛去觀察;用靈敏的耳朵去聆聽(tīng);用純潔的心靈去體味;去珍重，去珍惜，去回饋……
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