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關(guān)于感恩親情作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于感恩親情作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于感恩親情作文1
“人生不是一只短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們!碑(dāng)時(shí)的我并不理解這句話的含義,當(dāng)參加學(xué)校開展的“家庭學(xué)校互動(dòng)教育”時(shí),這句話再次浮現(xiàn)在我的腦海,我仿佛看到一支支光燦燦的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說(shuō):“我們的生命歷程融進(jìn)了親請(qǐng)的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一次歡笑,每一個(gè)眼神,每一步腳印……”然而天下第一情決不僅指呵護(hù),更重要的是智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)常說(shuō):“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在我們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在我們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不和適宜。便像初生牛犢般亂闖亂撞,直到遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膀,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。
家庭學(xué);(dòng)教育,在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁,家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談,談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法,談他們的工作方法,談他們的工作經(jīng)驗(yàn),談他們?nèi)绾闻c陌生人相處,談他們對(duì)我們前程的期望與信心,談他們對(duì)我們的`理解……他們把無(wú)價(jià)之寶授予我們,將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鬟f給我們,我們懷著感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠(yuǎn)勝過(guò)十年書,受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切,感受著親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng),在我們心目中的形象是如此偉岸。同時(shí)我們也驚喜的發(fā)現(xiàn),他們渴望理解我們,也渴望被我們理解,其實(shí)大家都可以成為知己,在這次活動(dòng)中,我們更深刻地解和為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú),便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)蔓延心中。
親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀,我們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“低萬(wàn)金”的家書,向父母獻(xiàn)一份問候,到一聲感謝,是我們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng),他們既諄諄教導(dǎo)我們,又時(shí)常與我們進(jìn)行著心與心的溝通。
關(guān)于感恩親情作文2
親愛的爸爸、媽媽,我馬上快中考了。
我在這里祝福爸爸媽媽健康平安。少一些操勞,多一些安樂。
從瓜瓜墜地的第一聲哭泣,到懵懂無(wú)知的孩提;從年少輕狂的昨天,到理智果敢的今昔。
而我們的父母卻在不知不覺中老去,辛勤的工作,簡(jiǎn)樸的生活,換來(lái)了我們蓬勃的生機(jī);滄桑的面容,斑白的雙鬢,是無(wú)情歲月殘留下來(lái)的痕跡。
長(zhǎng)大,是一種責(zé)任!
長(zhǎng)大,就意味著我們要獨(dú)自去面對(duì)、去承擔(dān)身邊的一切,無(wú)論是酸的、甜的、苦的,抑或是辣的',因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂事,已不再是那個(gè)曾經(jīng)賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。
小時(shí)侯,如果遇到了傷心的事,我們可以在父母面前哭個(gè)痛快,然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記,不留痕跡。
而今,有了心事卻只能埋在心底,強(qiáng)作笑顏,不露出丁點(diǎn)的蛛絲馬跡,因?yàn)榕滤麄冎篮蟊任覀冞焦急,平添一份多余的擔(dān)心。
小時(shí)侯,為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光,我們總是哭喊著纏著父母要買這買那,以滿足心中那小小的欲望和虛榮心。
而今,用完了身上的錢,總是開不了口,不知該如何啟齒跟家里面要錢;胡亂花錢的時(shí)候,總有一種負(fù)罪的感覺。
何曾想過(guò),我們手中的點(diǎn)滴要通過(guò)他們多少個(gè)面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)才能換取。小時(shí)侯,從來(lái)不知天高地厚,從來(lái)不懂關(guān)心與否,總是閑父母說(shuō)話過(guò)于羅嗦嘮叨,不耐其煩,總是聽不進(jìn)勸告的只字片語(yǔ),我行我素。
而今,發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛,他們總是無(wú)厭,默然為我們驅(qū)趕了身邊的一切逆流。小時(shí)候,內(nèi)心埋怨,束縛了我們太多的自由,總是努力張開翅膀,想沖破身上的樊籠,飛翔外面自由精彩的天地。
而今,終于明白,家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒有工作的重重壓力和生活的種種煩惱,也沒有錢權(quán)的勾心斗角,那里只有無(wú)盡的親情和愛,與生俱來(lái),割舍不斷。
從小到大,我們身上承載了父母太多的愛和汗水,濃縮了無(wú)數(shù)的擔(dān)心和淚水。
現(xiàn)在,已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對(duì)一切的挫折困境,不能再讓他們來(lái)為我們分憂解愁,為我們擔(dān)驚受怕。
因?yàn)椋麄兌家言跁r(shí)光的腳步中逐漸蒼老,經(jīng)不起更多的風(fēng)雨………
爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛你們。
關(guān)于感恩親情作文3
我們常說(shuō):“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足迎….”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù),更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。
家庭學(xué);(dòng)教育,在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁,家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談,談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法,談他們的工作經(jīng)驗(yàn),談他們?nèi)绾闻c陌生人相處,談他們對(duì)我們前程的期望與信心,談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們,將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠(yuǎn)勝于讀十年書,受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切,感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng),在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè),這里沒有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。
因?yàn)橛H情是偉大的',因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培,“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái);親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬(wàn)金”的家書,向父母獻(xiàn)一份問候,道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng),他們既諄諄教導(dǎo)我們,又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。
關(guān)于感恩親情作文4
感恩親情———讀《遙遠(yuǎn)的歌溪》有感蘆墟實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(3)班李嘉慧指導(dǎo)老師:袁建華翻開那本厚厚的書,就如同打開一扇通向未來(lái),通向智慧的大門;聞著書上那濃濃的書香味,不由得想把書給一口“吃”掉。到底是什么書具有如此之大的魅力,把我迷得神魂顛倒?那就屬《遙遠(yuǎn)的歌溪》這本滿載知識(shí)的散文集了。散文如歌,每當(dāng)讀起那一篇篇柔情似水的散文時(shí)就如同側(cè)耳聆聽那一首首動(dòng)人心弦的歌曲;每讀一篇散文便感到心靈的強(qiáng)大感召,聆聽那一首首曲子,我便沉醉其中。其中,我讀后的第一感受那就是我感悟到了父親和母親對(duì)我們的那種無(wú)微不至的愛!秼寢尩膼邸繁闶瞧渲械腵一篇。
文章講述的便是作者的媽媽對(duì)作者那百般呵護(hù)的愛,把媽媽的神態(tài)描寫得細(xì)致入微,更把媽媽對(duì)我們的關(guān)心和愛體現(xiàn)得淋漓盡致。 讀完后,我便進(jìn)入沉思,默默地回想著:在我們傷心難過(guò)的時(shí)候,是誰(shuí)來(lái)給我們安慰?是媽媽;在炎熱的,沒有一絲風(fēng)的夏夜又是誰(shuí)拖著睡意,為我們扇扇子?是媽媽;又是誰(shuí)在寒冷的冬天煮熱乎乎、香噴噴的雞蛋給我們吃,留給自己的卻是一份冷意?
又是媽媽;更是誰(shuí)在你無(wú)聊的時(shí)候?yàn)槟愠{、談心事?還是媽媽……媽媽為我們做的,奉獻(xiàn)的實(shí)在太多了,我們要永遠(yuǎn)銘記那最真誠(chéng)的問候,最恬靜的微笑和最熟悉的叮嚀。俗話說(shuō)得好,母愛似水,父愛如山。只有母愛,沒有父愛的人生就如同一張沒有音符的音譜,沒有美的旋律,更沒有美的享受,所以,父愛和母愛是兩者相互的,缺一不可,不然你的人生將毫無(wú)樂趣。
而在這本書中的《認(rèn)識(shí)父親》中,讓我加強(qiáng)了以層最父愛的理解。我們對(duì)父親是那樣的熟悉,又是那樣的陌生,陌生得許多做兒女的全然不理解父親那顆熾熱的心。我常聽別人說(shuō),父親對(duì)兒女的感情是百分之百的,而兒女對(duì)父親卻總要打些折扣。俗話說(shuō)得好,“愛在無(wú)言中”呀!有的時(shí)候,因?yàn)楦赣H的一個(gè)兇狠的眼神會(huì)使你望而膽怯,又因?yàn)楦赣H的那一句嚴(yán)厲的批評(píng)使你更加討厭他?赡阒绬幔?jī)春莸难凵,?yán)厲的批評(píng)后面是一絲絲的愛,那比任何東西都寶貴的父愛,我們一般平常人看不透的父愛!坝H情是偉大的”是我讀《遙遠(yuǎn)的歌溪》一書后得到的最大的啟示。我們應(yīng)該珍惜眼前、現(xiàn)在的,努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答自己的父母。
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