感恩小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的感恩小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩小學(xué)作文1
感恩青春。沒(méi)錯(cuò)，我感恩的不是偉大的祖國(guó)，永恒的母愛(ài)，而是我們此刻擁有的璀璨如花的青春。
我感恩青春。當(dāng)媽媽穿一件新衣服，居然問(wèn)我們是否漂亮?xí)r，我們是否覺(jué)得自己已長(zhǎng)大？當(dāng)我們心情不好時(shí)，不會(huì)自己哭泣，只會(huì)在靜夜里沉思。
我感恩青春，因?yàn)樗俏覀兤床珚^斗，永遠(yuǎn)自信的陽(yáng)光大道。《恰同學(xué)少年》中毛澤東，向警予憑著“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��！”立下了救民救國(guó)的志愿，為之奮斗了很多年。它讓我們?cè)谄渲虚_(kāi)拓，奮斗；在奮斗中成長(zhǎng)；在成長(zhǎng)時(shí)干出大事業(yè)。
我感恩青春。不是有這樣一句話嗎？“青春作伴好揚(yáng)鞭！”不錯(cuò)的，就如《紅樓夢(mèng)》中史湘云，好張揚(yáng)，性情也豪爽，否則不會(huì)詠嘆白海棠，賽詩(shī)廬雪庵，聯(lián)句“十三元”。這些無(wú)一不表現(xiàn)出她的張揚(yáng)，嬌憨，才情，成了一位醉臥花蔭的.可人兒。
是的，我感恩青春。它沒(méi)有祖國(guó)偉大，母愛(ài)永恒，父愛(ài)偉岸。更沒(méi)有生命可貴，可它是最美的。并且在它的陪同下我們走向成熟，走過(guò)建設(shè)祖國(guó)的洪流！大概這才是對(duì)青春最好的感恩吧！
感恩小學(xué)作文2
時(shí)光匆匆，我已經(jīng)在這個(gè)承載我夢(mèng)想的校園中度過(guò)了六年多的時(shí)間，（從幼兒園大班到六年級(jí)）這里洋溢著我的喜怒哀樂(lè)，充訴著我的成敗得失。驀然回首，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，華美已經(jīng)成為我生命中另一個(gè)家，另一個(gè)情感的歸宿。
初入華美
在華美生活六年多的時(shí)間里，許多事都已淡忘�？晌覅s清楚記得那一天——我初入華美幼兒園，小手興奮地拿著一張錄取通知書(shū)，帶著稚氣與可愛(ài)，蹦蹦跳跳入華美。城堡式的幼兒園，一幢幢高大的教學(xué)樓，寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一根根刻這金牌學(xué)生姓名的精英柱……深深地吸引著我。聞著空氣中飄來(lái)的花香、草香。聽(tīng)到陣陣的“書(shū)香”聲。我幼小的心靈中有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想——我要在這里好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把國(guó)家建設(shè)的更美好，讓母校為我驕傲。
懷念與展望
在華美學(xué)習(xí)六年，我忘不了辛勤教導(dǎo)我的老師，更忘不了對(duì)我有恩的母校。我懷著滿心的感恩，滿手的榮譽(yù)和滿腦子的'知識(shí)，要離開(kāi)這個(gè)裝扮了我整個(gè)童年的母校。在新的中學(xué)，我也會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，完成我在母校華美許下的心愿——讓母校為我驕傲。
TodayI’pround-ofmy-school，tomorrow-school-will-pround-of-me。母校華美，在您二十五歲生日到來(lái)之際，我先衷心的祝福您：生日快樂(lè)。感謝您點(diǎn)綴了我的整個(gè)童年，也感謝您讓我成為了一個(gè)有理想，有創(chuàng)意，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
感恩小學(xué)作文3
“讓進(jìn)步成為一種習(xí)慣
讓讀書(shū)成為一種品德
讓感恩成為一種文化”
一走進(jìn)校門就可以看到教學(xué)樓的墻上粘貼著這三行顯眼的大字。而讓我最感動(dòng)的是第三行字——讓感恩成為一種文化。
以前我們學(xué)校的陳斌強(qiáng)老師，不管刮風(fēng)下雨，始終騎著一輛電瓶車帶著母親去上班。這何嘗不是一份對(duì)母親的感恩之情呢？生活中我們要對(duì)老師感恩，對(duì)父母感恩，對(duì)朋友感恩……可以說(shuō)感恩無(wú)處不在，只要你有一顆感恩的心。
每天放學(xué)，我都會(huì)看到這樣的鏡頭：同學(xué)們走到校門前，父母第一件事是背過(guò)孩子的書(shū)包，但是同學(xué)們并沒(méi)有對(duì)父母親說(shuō)聲“謝謝”，只是面無(wú)表情地跟著父母走了。教室被打掃干凈后，總是不斷的出現(xiàn)紙屑。同學(xué)們會(huì)隨手一扔，全無(wú)要拾起的意思。老師每堂課站著給我們上課，而許多同學(xué)上課開(kāi)小差，甚至頂撞老師�？赡軣o(wú)意間我們忽視身邊人對(duì)我們所做的一切。其實(shí)感恩可以是一句簡(jiǎn)單的“謝謝”，也可以做一次簡(jiǎn)單的`家務(wù)事。這些小事看著簡(jiǎn)單，但是要堅(jiān)持到底是不易的。
我們要感恩“友誼天長(zhǎng)地久”的純真友情；我們要感恩“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的點(diǎn)滴教育；我們更要感恩“慈母手中線”的無(wú)微不至的關(guān)懷。
感恩是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)和人之常情。它是一種對(duì)他人的回報(bào)；是一種對(duì)恩惠心存感激的表示；更是一種生活態(tài)度，一種美德。我們要感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，感恩老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，感恩朋友對(duì)我們的點(diǎn)滴關(guān)懷……
同學(xué)們，讓我們心懷感恩，讓世界因?yàn)槟愕狞c(diǎn)滴行動(dòng)而精彩！
感恩小學(xué)作文4
有人說(shuō)：“老師是位偉大的工程師來(lái)哺育學(xué)生的心靈�！币灿腥苏f(shuō)：“老師是一杯水來(lái)哺育同學(xué)們�！倍覅s認(rèn)為老師是一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖同學(xué)們的'心田。
老師的愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不到的，老師像許多家長(zhǎng)一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛(ài)同學(xué)們卻體會(huì)不到，就像我一樣，沒(méi)有體會(huì)到這種嚴(yán)格中的慈愛(ài)。
我是一名淘氣的學(xué)生，上課不守紀(jì)律，有一次音樂(lè)課上說(shuō)話了，老師給予嚴(yán)格地教育，我當(dāng)時(shí)很生氣。我想:不就是說(shuō)兩句話嗎？能怎么的？回家之后我對(duì)父母說(shuō)了這件事，父母告訴我：一兩句話是小事……如果全班30人都說(shuō)一兩句話，那么課堂還能上課嗎？我們認(rèn)為老師這樣做很好!因?yàn)樗苁谷嗤瑢W(xué)引以為戒。如果老師不說(shuō)你，你就會(huì)像一棵小樹(shù)一樣容易長(zhǎng)彎，如果再不糾正的話就會(huì)越長(zhǎng)越彎，最后只會(huì)被人砍伐被燒掉，而糾正后，你會(huì)成為一棵參天大樹(shù)，步入你那青云之路，成為一個(gè)國(guó)家有用的人才。
聽(tīng)完父母的話我心里充滿了對(duì)老師的感激之情，先前的不滿已經(jīng)化為灰塵，隨風(fēng)而去。的確有許多學(xué)生像我一樣。我希望他們與老師多交流，講述人生的真諦，長(zhǎng)大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。
�。±蠋煻嗝吹膫ゴ�，如果科學(xué)是一座高峰，那么老師是一位引路人，使你走上這科學(xué)高峰，9月10日教師節(jié)時(shí)，我希望全世界學(xué)生都送給自己老師一束鮮花，一絲祝福。雖然它不是千金之物，但它表示你對(duì)老師的感恩之情！
感恩小學(xué)作文5
親愛(ài)的爸爸、媽媽和敬愛(ài)的老師：
你們好！
從出生的嬰兒到現(xiàn)在的我，父母為了我，付出了很多心血與汗水，陪伴了我許多個(gè)日日夜夜；從不懂事的孩子到上學(xué)，老師在默默的奉獻(xiàn)著自己你光和熱愛(ài)，我感謝父母、感謝老師！
爸爸、媽媽，在我的生活中，你們?yōu)槲覂A注了無(wú)數(shù)的精力與汗水，而我卻不知道珍惜，又何曾記得你們的生日，又何曾感受過(guò)你們的辛苦和操勞呢。記得有一次雨夜，夜里睡覺(jué)時(shí)，感覺(jué)自己不舒服，于是，叫你們半夜起床，給我測(cè)體溫，看到我高燒了，你們二話不說(shuō)，立即給我穿衣服，頂著雨，打車帶我到醫(yī)院，進(jìn)行檢查，陪我打針。生活中，這樣和那樣的.事我經(jīng)歷了許多，讓我說(shuō)，我能說(shuō)出很多、很多，總之，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：爸爸、媽媽，我愛(ài)你們！感謝你們的付出！我會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們。
師恩難忘，老師的對(duì)學(xué)生的情誼會(huì)伴隨我們一生。而我最想感恩的老師就是我的班主任：邢老師。你就像一棵參天大樹(shù)，為我們輸送生命的養(yǎng)料；就像一頭黃牛，默默的耕耘和付出，為我們能夠成才而辛勤的工作著。記得去年夏天的時(shí)候，我得了蕁麻診，連續(xù)幾天沒(méi)有上學(xué)，而您每天都會(huì)給我的父母打電話了解我的情況。在我病好上學(xué)后，你每天犧牲中午休息的時(shí)間，給我補(bǔ)課，你講的是那樣的認(rèn)真和細(xì)致，把我落下的課程全面的給我進(jìn)行了輔導(dǎo)。而你卻因?yàn)榻o我補(bǔ)課，吃著冰涼的飯菜，我感到很難受。雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還有二個(gè)多月的時(shí)間，但我一定要好好的把握這段時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，考上理想中的中學(xué)，好好的回報(bào)您－我的好老師！
祝我親愛(ài)的父母和敬愛(ài)的老師！
身體健康、工作順利！
感恩小學(xué)作文6
從小爸爸媽媽就對(duì)我說(shuō)，要學(xué)會(huì)感恩�？砂职謰寢尳塘宋夷敲淳茫疫�是沒(méi)體會(huì)到感恩的含義。
有一年的冬天，爸爸為了讓我明白感恩是什么意思。跑到了各家各戶，想找到關(guān)于感恩的書(shū)�？墒强偸窃绮坏�，就像老天注定我不能感受感恩，不能體會(huì)感恩。到了晚上，老爸又出去了，我站在門外，看著爸爸在鵝毛般的大雪里消失。那時(shí)家里很窮，買不起棉衣，就算買得起，那也是爸爸媽媽省吃儉用，買給我而已，在這么冷的冬天，爸爸媽媽也只是穿著長(zhǎng)袖衣服。突然，媽媽對(duì)我說(shuō)，今天聽(tīng)別人說(shuō)晚上會(huì)下大暴雨，我顧不上和媽媽說(shuō)話，就拿著一把傘，在大雪中消失了，在我沒(méi)找到爸爸之前，天空就下起了大雨，我找啊找啊，就在我要放棄了的時(shí)候，我在公路上看見(jiàn)了那熟悉的.背影，那每天晚上慢慢離開(kāi)我視線的身影，只不過(guò)這個(gè)背影是那么的憔悴，看起來(lái)是是那么的衰弱，那么的······爸爸看到了我，伸手拿出了藏在衣服里的書(shū)，那本書(shū)從上到下流滿了水。爸爸說(shuō)：“乖女兒對(duì)不起，書(shū)濕了�！蔽胰娱_(kāi)傘，跑過(guò)去使勁抱住爸爸，說(shuō)：“這就夠了，這就足夠讓我知道什么叫做感恩了�！睖I水不知不覺(jué)流滿了我的臉，爸爸牽著我，去撿起傘，我們慢慢走到了家里。
第二天，媽媽把書(shū)曬干，拿給我，厚厚的一本書(shū)里，記載的都是《父愛(ài)是把鐵揪》這幾個(gè)字。這本書(shū)，寫的是：一個(gè)曾落榜三次的男孩，在父親的鼓勵(lì)下成為了一位杭州十大青年教師之一，這本書(shū)中他對(duì)父親的感想是，父親用幾十年的父愛(ài)一鏟一鏟為我開(kāi)槽了最寶貴的成功真相。
爸爸讓我懂得了什么叫做感恩，讓我懂得了什么是人世間偉大的感恩！爸爸還教我懂得了一個(gè)道理：成功也許不能復(fù)制，但成功的模式可以復(fù)制，這條由父愛(ài)驗(yàn)證的成功真相確實(shí)是讓人走出人生困境的好方法！
感恩小學(xué)作文7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜…”每當(dāng)這首熟悉的旋律回響在我耳邊時(shí)，我便會(huì)不由自主地想起幫助過(guò)自己的親人、朋友……然而，“感恩”在我眼里是個(gè)很難理解的詞，簡(jiǎn)單的說(shuō)：它就是“報(bào)答”。每個(gè)人從小到大，必有一些事讓你感覺(jué)自己欠父母太多，那是我讀到的一個(gè)感人的故事，令我痛啼不止。1984年的.一天，一位父親載著自己的小女兒在陡峭的山路上行駛，過(guò)一會(huì)兒，爸爸對(duì)女兒說(shuō)：“孩子，幫爸爸把頭上的頭盔拿下來(lái)給你戴”。小女孩疑惑地問(wèn)道：“我戴上，那你戴什么呢？”爸爸會(huì)心地一笑，說(shuō)：“爸爸不戴沒(méi)事，只是太重了”。
小女孩聽(tīng)后便戴上了頭盔。當(dāng)晚，播出了一則新聞：當(dāng)天下午□，一位摩托車司機(jī)因剎車失靈，發(fā)生車禍而死亡，幸運(yùn)的是他的女兒，因戴著頭盔而安然無(wú)恙。其實(shí)，仔細(xì)想想，父母為我們做了許多許多，卻是那樣的自然和無(wú)私，現(xiàn)在恍然覺(jué)得，自己欠父母的確實(shí)太多：是誰(shuí)在你生病時(shí)，又義無(wú)反顧幫你看病？是誰(shuí)在你最無(wú)助的時(shí)候，送你一句溫心的話？是誰(shuí)每晚陪你學(xué)習(xí)？
是誰(shuí)在深夜悄悄地為你蓋被子……是父母。我相信：世界上有一種愛(ài)，你一生難忘——父母之愛(ài)，世界上有兩個(gè)人，一生值得你愛(ài)——父母親。
感恩小學(xué)作文8
在整個(gè)家庭中，所有人都把我視為珍寶，有一點(diǎn)不適就全員出動(dòng)，這讓我難免有些厭煩，因?yàn)槲艺J(rèn)為根本沒(méi)有什么必要。
在稱呼上，我也有討厭的地方，比如在老師面前，有一次，我寫作文時(shí)，媽媽來(lái)接我，可是找不到我，便說(shuō)：“我的寶寶呢，我的寶寶呢？”老師聽(tīng)了，也是一臉疑惑，問(wèn)誰(shuí)是寶寶。我在一旁無(wú)奈地走了出來(lái)，媽媽一見(jiàn)到我，就像幾十年未曾謀面一樣把我抱住，又是摸又是親的，當(dāng)時(shí)那個(gè)畫面太“美”了，我都不敢去看別人一眼，我心里仿佛萬(wàn)馬奔騰，把我弄得無(wú)比尷尬，我把眼睛閉上，然而沒(méi)有任何的效果。因?yàn)槲叶寄芟胂螽?dāng)時(shí)別人的.表情，甚至是他人心里在想些什么，我腦還里的這些情景一一浮現(xiàn)，真是羞死人了，我的臉變得通紅，為了早點(diǎn)不在這里丟人現(xiàn)眼，必須快點(diǎn)走，可是媽媽一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)到我心里的波動(dòng)，還在那里和別人談話，根本沒(méi)有理我，當(dāng)時(shí)我真想找一個(gè)洞躲進(jìn)去，還好，好像她發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)，便離開(kāi)了。
在以前，學(xué)校曾經(jīng)掀起了無(wú)數(shù)的玩具風(fēng)波，但是我都沒(méi)有參與其中，因?yàn)槲腋緵](méi)有，因?yàn)榧依锶四菚r(shí)對(duì)我比較嚴(yán)厲，就一直叫我學(xué)習(xí)，什么玩具也不給我買。當(dāng)同學(xué)在那里大聲談?wù)撝婢叩耐娣ɑ騽e的什么時(shí)，我都在一邊默默無(wú)言，我連插個(gè)嘴的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，因?yàn)槲沂裁炊疾欢�，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我真的有點(diǎn)恨我的家人……
不過(guò)現(xiàn)在回想，我真的要感謝我父母，多謝他們對(duì)我的付出�！皩殞殹边@個(gè)稱呼，每次都是他們發(fā)自內(nèi)心的稱呼，一句話，就不知有著他們多少的愛(ài)，當(dāng)時(shí)我真有點(diǎn)傻，沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到母親和父親的愛(ài)，現(xiàn)在后悔還不算晚，現(xiàn)在要做的，便是盡自己的所能去回報(bào)他們。
感恩小學(xué)作文9
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“可憐天下父母心”這句名言嗎，對(duì)，這句名言就是有關(guān)與父母的名言。
接下來(lái)，我就給你們說(shuō)一說(shuō)我的父母。
我的父母很疼我，記得一年冬天，爸爸媽媽帶我到哈爾濱中國(guó)雪谷游玩，冬天的北方白雪皚皚，讓我這個(gè)在南方生長(zhǎng)的人十分喜歡，白天我不顧爸爸媽媽的招呼，近是瘋狂的在雪地奔跑玩耍，到了晚上，我突然發(fā)起抖來(lái)，渾身直顫，驚醒了熟睡中的媽媽，媽媽拿出體溫計(jì)一看，39度多。此時(shí)就慌了神，連忙叫醒了爸爸，爸爸馬上穿上衣服，匆忙的出去，過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸滿頭“白發(fā)”沖了進(jìn)來(lái)，手里拿著退燒藥，我服下后，便躺在床上，迷迷糊糊地睡著了。等我睡醒一覺(jué)后，睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)父母還在我旁邊守護(hù)著，心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
我終于明白了“可憐天下父母心”這句名言的意思，媽媽像一條河，我就是那河里的小魚(yú)，自由自在，快樂(lè)的在媽媽懷里健康成長(zhǎng)，爸爸就像一顆大樹(shù)，我就是那樹(shù)上的快樂(lè)的.小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮的生活。親愛(ài)的爸爸媽媽，是你們給了我生命，讓我有一個(gè)溫暖的家，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)答您們。
感恩小學(xué)作文10
我家一向酷愛(ài)看新聞的爸爸近來(lái)卻關(guān)閉了電視走進(jìn)房間關(guān)上了門，媽媽不再“叮叮當(dāng)當(dāng)”地刷碗，“嘩啦嘩啦”地洗衣服......之前的一切嘈雜聲都在我家銷聲匿跡了。家里除了靜，還是靜，靜得讓我感到溫馨。
這是為什么呢？
我明白了：這都是因?yàn)槲疑狭昙?jí)了！
夜深了，我從寫字臺(tái)前站起來(lái)，伸伸懶腰，打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。誰(shuí)知我的這聲哈欠好似一道命令，門應(yīng)聲開(kāi)了，一股香噴噴的.牛奶味撲鼻而來(lái)，媽媽走進(jìn)來(lái)，“喝杯牛奶吧！注意身體別累著！”過(guò)了一會(huì)，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，門開(kāi)了一個(gè)小縫，爸爸偷看了一眼并悄悄地走了！
這時(shí)一絲感動(dòng)涌上心頭，我在心里對(duì)自己說(shuō)：要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母的關(guān)愛(ài)！
前一陣子，我有些不舒服，同學(xué)們紛紛給我倒熱水，加衣服，還給我暖手。大家你一言，我一語(yǔ)，為我出謀劃策好讓我舒服些。
此情此景，讓我內(nèi)心充滿了感動(dòng)。這份感動(dòng)告訴我：要學(xué)會(huì)感恩，要感恩同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)！
同學(xué)們，生活中感動(dòng)無(wú)處不在，用心去體會(huì)那一份份感動(dòng)吧！
感恩小學(xué)作文11
親愛(ài)的爸媽：
您好！
我一提起筆，腦海里就浮出你那慈祥的面貌，耳邊就響起您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)。爸爸媽媽你們還好嗎？一想起你們我就有說(shuō)不完的話語(yǔ)，熱淚滿眶了。
你和爸爸在外面受罪，而我坐在教室里卻無(wú)能為力，我真想為你們分擔(dān)勞累，分擔(dān)痛苦��！您放心，等我長(zhǎng)大了，有出息了，你們就不會(huì)再那么辛苦了。
感恩你帶我來(lái)到這個(gè)世界，您的文化不深，卻教我怎樣做人，從這點(diǎn)看來(lái)，您們還是懂得的，你們還是疼我的，為了我，為了這個(gè)家您每天都四處飄流，俗話說(shuō)：“可憐天下父母心”，天下的哪個(gè)父母不都是為了自己的孩子，任勞任怨，不辭勞累。
記得一天路上，靜得使人害怕，只有嘩嘩的暴雨聲，陪伴著慘白的'路燈光被閃電打得忽明忽暗，我一路小跑，泥漿濺得我褲腿上滿是“麻點(diǎn)”，但是我全然不顧，一心想到父母身邊，我多么想雨中出現(xiàn)父母的影子�。](méi)想到心里的話剛落下，雨中有個(gè)熟悉的身影，啊，是媽媽，我高興地跳起來(lái)，說(shuō)，媽我們回家。我們的身影就在雨中漸漸消失了。
媽媽、爸爸，無(wú)論女兒以后能不能完成您的心愿，以后就讓你不懂事、又讓你操碎心的女兒好好孝順你們吧！下輩子，我還要做你們頑皮的女兒。
您們的女兒：玲玲
2月25日
感恩小學(xué)作文12
昔者，隋候救蛇一，蛇乃吐珠以報(bào)；毛寶救龜一，方其墜于河中，龜乃濟(jì)之以報(bào)；漢武帝救鯉一，鯉乃遺雙珠以報(bào)。故《詩(shī)》曰：“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，極言滴水之恩，涌泉以報(bào)之理。彼既為物，不若人之智德，尚知恩而圖報(bào)，況人乎？
自古迨今，仁人賢士有知恩圖報(bào)者，未聞?dòng)幸栽箞?bào)德者。夫淮陰候報(bào)一飯之恩，以千金貽浣婦；關(guān)公報(bào)厚遇之恩，乃義釋華容；孔明報(bào)先主三顧之恩，遂鞠躬盡節(jié)。此三子者，皆以此德而著乎青史。至于開(kāi)方、易牙、豎刁之徒，受君恩而弒其主，得無(wú)為唾千載乎！
感恩之德，古風(fēng)也。然觀其世，能奉行之者，寡矣�；驔矝埠跏⒁衅淞�，以分文青蚨之物，擲予乞者，乞者誠(chéng)謝之。而或昂昂乎類有德之士，革履而雅束，飲食于酒肆，受飯于人，雖彼色和辭柔，亦心安而受之，不出一言以謝。悲夫！乞者盡日行于市肆，未嘗觀圣言賢語(yǔ)；而彼其出入于廟堂，所識(shí)亦頗多。豈其不知感恩之理歟？抑以之不足為恩歟？夫恩無(wú)大小之分，人無(wú)貴賤之別。凡為人事者，即受人恩，則胡為不報(bào)哉？
向聞?dòng)型�，�?zhēng)執(zhí)與父母，怒而去之。一日之后，餓欲得食。有老叟觀聞之，以飯予其，既飽，謂叟曰：“甚矣謝之，子之于我，甚于父母。”叟怒而斥之曰：“悔不當(dāng)予之。吾與汝特一飯耳，即謝之如是，汝父母生而育之，此恩猶泰山之土，不可車載；此德猶如東海之波，不可斗量。何故不報(bào)之！”
報(bào)父母之恩曰孝，報(bào)社稷之恩曰忠，報(bào)他人之恩曰仁，報(bào)敵對(duì)之恩曰義。欲使天下大治，必推之于四海，傳之于八荒。若官感民愛(ài)憐之恩，則世風(fēng)清廉；將士感國(guó)植育之恩，則干城奇秀如云；民感社稷體恤之恩，則大公勞作，井然無(wú)亂。庶望感恩之風(fēng)蔚然，使國(guó)長(zhǎng)治，令民安居，乃作之以使人觀而習(xí)出。
感恩小學(xué)作文13
生命中，有兩個(gè)點(diǎn)：起點(diǎn)和終點(diǎn)。生命中，有無(wú)數(shù)次，失與得。
父母讓我們看見(jiàn)了鮮活的愛(ài)，我們的誕生怎能不感恩父母？
老師把他們自己的青春化作力量，我們的知識(shí)財(cái)富怎能不感恩老師？
朋友與我們站在同一起跑線上，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，我們?cè)跄懿桓兄x？
感謝身邊的一切事物，更要感謝殘存和阻礙！
“當(dāng)別人揍你左臉時(shí)，你要把右臉也湊上去。”一切阻礙我們的事物，都要去挑戰(zhàn)，因?yàn)椤鼈冎档茫∫驗(yàn)�，那是生命給我們的考驗(yàn)。它就像先摸你的臉，再給你一巴掌，生命的.美好和殘酷不都是一波接一波撲面涌來(lái)的嗎？也許，撫摸后的那一巴掌會(huì)讓你驚慌失措，但不如對(duì)它說(shuō)聲OK！那樣一波海浪就會(huì)洗刷海灘上一串腳印。
感謝任何人，包括中傷你的敵人，這兒沒(méi)有暗殺你的人，只有在乎你而去中傷你的“敵人”。你把他們當(dāng)作幼兒園剛畢業(yè)的小朋友；只當(dāng)他們是語(yǔ)文不及格的學(xué)生；就當(dāng)他們想和你打招呼，只是用的是他們自以為的問(wèn)候語(yǔ)。
在早上起床的時(shí)候，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)骨頭咯吱咯吱長(zhǎng)大的聲音，才會(huì)發(fā)現(xiàn)明天離我們那么近，青蔥歲月里的我們活得那么匆忙。那樣，我們感謝時(shí)間沒(méi)有等待，讓我們遇見(jiàn)了那么多的人事物，遇見(jiàn)父母，老師，朋友a(bǔ)nd“敵人”，總是那樣的……稍縱即逝，令人珍惜。
感謝標(biāo)點(diǎn)符號(hào)需要手動(dòng)排序，讓我們把生命分隔，排列出生命這么完整的每一章。
感恩小學(xué)作文14
世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)！世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是媽媽！
是啊，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了，在這十年的時(shí)間里，您為我付出很多很多。我要感謝您——————媽媽，感謝您賜予了我生命。感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。
記得在我小時(shí)候，晚上感冒了發(fā)燒。媽媽就趕緊起床，衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下，然后坐在我的身邊，用棉球蘸點(diǎn)酒精擦我的額頭、手心等處，就這樣直到我的燒退了一點(diǎn)才安心躺下，而這時(shí)天也快亮了。看著媽媽疲倦的面容和熬紅的雙眼，我心里很難過(guò)。
媽媽，您不僅在生活上關(guān)心我，而且還教會(huì)我怎么做人。教會(huì)我向困難挑戰(zhàn)，在困難面前不低頭。記得第一次競(jìng)選上班長(zhǎng)，這是我第一次當(dāng)班長(zhǎng)，所以我很怕，怕自己做不好。回家后，您看到我悶悶不樂(lè)的樣子，就問(wèn)我原因，于是我把這件事告訴了您，您聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)：“別怕，既然同學(xué)們和老師都選你，說(shuō)明老師和同學(xué)們相信你有這個(gè)能力。再說(shuō)這也是個(gè)鍛煉的`機(jī)會(huì)，要相信自己，只要有信心一定能做好。不如你先去試試，如果真做不好再給老師說(shuō)。”后來(lái)我按您說(shuō)的做，結(jié)果我真的做的很好。
母親給予了我們世上最偉大的母愛(ài)，這份母愛(ài)無(wú)私無(wú)畏，佑護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。讓我們學(xué)會(huì)感恩母親吧！用一顆感恩的心去對(duì)待我們的母親，用一顆真誠(chéng)的心去與母親交流，讓她們也知道：我們也愛(ài)她們！
感恩小學(xué)作文15
我是一朵小黃花，生長(zhǎng)在路邊的花叢中，和同伴組成了一片花的海洋。這是個(gè)秋高氣爽的早晨，陽(yáng)光透過(guò)云霧溫和地射向大地。人們都匆匆忙忙地趕向自己的崗位，路邊的柳條兒迎風(fēng)飄揚(yáng)，黃鶯歌唱，我也在呼吸著新鮮的空氣。
這時(shí)，走來(lái)一位背著書(shū)包，穿著紅色連衣裙的小女孩。哦，我認(rèn)識(shí)她，她就是紅星小學(xué)6（1）班的班長(zhǎng)。她朝這邊望了望，便把我和同伴們采了下來(lái)�？吹竭@一幕，我真憤怒：虧你還是個(gè)班長(zhǎng)呢？怎么這樣啊，我們?cè)谶@兒供人觀賞，好好的，怎么把我們采去了呢？
這時(shí)，我們來(lái)到了一個(gè)既熟悉又陌生的地方，是學(xué)校。同學(xué)們都還沒(méi)來(lái)，把我們帶到老師辦公室的窗戶邊。只見(jiàn)桌上一本語(yǔ)文書(shū)摞在一疊教案上，旁邊還放著一副沒(méi)合上的眼鏡，這位老師昨晚肯定又熬夜了。那瓶紅巖墨水，不知位我們批改了多少作業(yè)，那褪了色的地球儀，不知位我們轉(zhuǎn)了多少圈。直到這時(shí)，我的怒氣才消了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了桌子上的臺(tái)歷，上面清楚寫著“9月10日，中國(guó)教師節(jié)”，哦，我明白了，是要把我們獻(xiàn)給這位辛勤的園丁，作為教師節(jié)的禮物，我錯(cuò)怪她了。是啊，老師為了學(xué)生們，兢兢業(yè)業(yè)地工作，無(wú)私忘我地教書(shū)育人，他們應(yīng)該擁有自己快樂(lè)的'節(jié)日。為了讓老師過(guò)一個(gè)愉快的教師節(jié)，我愿意用自己的芬芳減輕老師工作的疲勞。
這時(shí)，傳來(lái)了“篤篤篤”的腳步聲，是老師回來(lái)了。老師看見(jiàn)了筆筒的我和我的姐妹們，似乎明白了什么，會(huì)心地笑了。
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