感恩的作文15篇（優(yōu)）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的感恩的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文1
古人說(shuō)：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)�！案卸鳌保俏覀兠褡宓膬�(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。人人都知贈(zèng)人玫瑰，手留余香的道理。而“感恩”在我心中就是“感謝恩人”的意思。“恩人”者，乃于己有大恩大德者。
老師對(duì)我們的教育之恩，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的知遇之恩，同學(xué)對(duì)我們的協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之恩，祖國(guó)對(duì)我們的呵護(hù)之恩……，我們需要感恩的實(shí)在太多，時(shí)刻都需要我們用愛(ài)心去感摸，幫助別人�？山裉�，當(dāng)我提筆寫出感恩這兩個(gè)字時(shí)，卻悟出了感恩的另一層意味。感恩不只是征對(duì)幫助我們的陌生人，征對(duì)那些驚天動(dòng)地的大事而言。其實(shí)，世界上需要我們真正用一生去感恩報(bào)答的首先應(yīng)該是我們的母親。
很早以前，就萌生了為您寫點(diǎn)文字的想法，但一直沒(méi)有一篇單獨(dú)寫母親的文章。雖 我心中日益摯烈的`感情相比，總覺(jué)得愧疚。
在我的大腦里時(shí)常把您想起，可在我的文字里卻時(shí)常將您忘記；在我的生活中，我時(shí)常對(duì)一些陌生人的舉手之勞感恩，卻將身邊母親所做的一切當(dāng)作她的義務(wù)，應(yīng)盡之責(zé)任，從未給您道一聲謝謝，有過(guò)一種感恩的沖動(dòng)。
俗話說(shuō)：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”。父母對(duì)我們的思情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？為父母洗一次腳、為他們做一次飯、獻(xiàn)給父母一朵花……，雖然這些都是雞毛蒜皮的小事，但也能表達(dá)我們的誠(chéng)意。
曾在某本雜志上看過(guò)這樣一首關(guān)于“母親”的詩(shī)歌：“目光是兒子的風(fēng) 箏線／兒子走多高遠(yuǎn)線就扯多長(zhǎng)／扯斷了線／就扯一串串淚水／扯出縷縷思念的月光／扯出夢(mèng)中長(zhǎng)一聲短一聲的呼喚／灑滿兒子山高水長(zhǎng)的行程�！�
您不會(huì)講一些深刻的大道理給我聽，但您用自身的行動(dòng)證明著、教育著我應(yīng)該做怎樣的人，您最常說(shuō)的一句話就是為人要塌實(shí)。每次上夜班您也就總是對(duì)我說(shuō)那幾句重復(fù)的話語(yǔ)：“早晨要吃飯，如果冷就多穿點(diǎn)衣服�！�
是的，您除了這幾句話，還能說(shuō)些什么呢！這里面已寫滿了您對(duì)我所有的愛(ài)，寫滿了您淳樸的情。而做兒子的又還能說(shuō)什么呢！或許，沉默是最好的語(yǔ)言。我是那么地驕傲為有這么一位偉大、睿智的母親。是的，現(xiàn)在的我時(shí)刻記著您的話語(yǔ)，做一個(gè)懂得感恩、知道滿足、甘愿平凡的人
民間有諺語(yǔ)：“兒生日，娘苦日�！庇涀「卸鞑恢皇钦鲗�(duì)幫助我們的陌生人，征對(duì)那些驚天動(dòng)地的大事而言。其實(shí)，世界上需要我們真正用一生去感恩報(bào)答的，首先應(yīng)該是十月懷胎，生養(yǎng)我們的母親。
感恩的作文2
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！大地感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光幫它生長(zhǎng)。鹿群感謝惡狼，因?yàn)閷?duì)手使它成長(zhǎng)。學(xué)生感謝老師，因?yàn)槎鲙熤M(jìn)長(zhǎng)。萬(wàn)物都需要感恩，但每個(gè)兒女都少不了的，是感謝父母。就像滿腦袋是好奇的問(wèn)號(hào)，我來(lái)到了這世界上。是你們賜予了我生命，讓我成長(zhǎng)、茁壯。萬(wàn)物都對(duì)我具有神奇的吸引力，又是你們幫我把問(wèn)號(hào)排掉，教我說(shuō)話，教我歌唱，教我識(shí)字，教我微笑……不知道多少個(gè)日日夜夜，你們?cè)跒椤鮿凇Ｄ且路系囊会樢痪�，那話語(yǔ)中的多少關(guān)照，處處銘刻著愛(ài)的印章。
難忘母親每天的微笑，總是洋溢滿滿關(guān)照。難忘父親每早的牛奶，總能嘗到愛(ài)的味道。最難忘的，是你們對(duì)我的良苦用心。父親從小就帶我接觸大自然，讓我發(fā)現(xiàn)自然的魅力，教給我許多大道理。母親總是貼心照顧，讓我處處感受到愛(ài)的'關(guān)懷。記得小時(shí)候，有一次去玩游樂(lè)設(shè)施，讓我至今記憶猶新。那一次玩的是“海盜船”，我從小就很膽小，所以當(dāng)父親提出讓我玩時(shí)，我立馬□。但是沒(méi)想到，平日對(duì)我寵愛(ài)有加的您此時(shí)卻變了臉，您的語(yǔ)氣由建議變成了命令。
父親，您知道嗎？當(dāng)時(shí)我是多么委屈啊！我只好極不情愿的坐上座位。海盜船的快速搖動(dòng)加速了我的恐懼，等我下來(lái)時(shí)已經(jīng)淚流滿面了。這時(shí)您才語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“今后的路還很漫長(zhǎng)，但你不管遇到什么事，都要先去試一試，哪怕是畏懼它，都要嘗試一下，沒(méi)有經(jīng)過(guò)哪來(lái)收獲�。��！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，愛(ài)有時(shí)也會(huì)變得很“殘忍”。但我更需要感謝您，因?yàn)槟屛腋惺艿�，父�?ài)如山高，母愛(ài)似泉深。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，面對(duì)你們的辛苦哺育，我更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。盡管我不能給你們什么，但一句話、一個(gè)問(wèn)候、一個(gè)溫暖的舉動(dòng)……處處可見我對(duì)你們的感恩。
這些細(xì)小的舉動(dòng)，是女兒對(duì)你們的愛(ài)��！對(duì)父母的感恩，才是對(duì)他們表達(dá)愛(ài)的唯一方式。有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩，讓我發(fā)現(xiàn)世界變得更加美好！就在此刻，讓全世界的兒女都向他們的父母大喊：“爸爸媽媽，你們辛苦了。爸爸媽媽，謝謝你們！”祝你們身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
你們的女兒：郭栩辰
20xx年3月14日
感恩的作文3
剛到初夏的時(shí)候，樹已茂盛，一片片濃綠，花已盛開，一片花海。已是初夏了，你是否要感恩愛(ài)你的人？初夏之時(shí)，樹是感恩大地的，讓它強(qiáng)壯。它用自己的身軀，給予了大地陰涼。
花是感恩大地的，讓它鮮艷，它用自己的美麗，給予大地美麗的外衣。如果你說(shuō)你也要感恩，你要怎么感恩呢？用勞動(dòng)。先感恩父母吧!初夏了，也許，也許你的媽媽還在屋里勞累干活，請(qǐng)你接過(guò)她手里的活，或是用毛巾擦去她臉邊晶瑩的汗水，或是遞過(guò)去一杯涼茶，她的臉上一定會(huì)露出幸福的微笑。初夏了，也許，你的爸爸早出晚歸，請(qǐng)你為他洗一洗腳或用扇子給他扇涼，或是給他一個(gè)溫暖的擁抱。他一定欣慰的用大手撫摸你的頭。僅僅這么一個(gè)動(dòng)作或是一點(diǎn)點(diǎn)勞動(dòng)都會(huì)感恩了你的父母！再學(xué)會(huì)感恩老師。初夏了，也許，你的老師還在為你的成績(jī)操勞著，請(qǐng)多做一道題，看到你的成績(jī)上升很快，老師一定會(huì)十分高興。如果你注意的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的老師已有了很多很多的'白頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)他（她）的聲音已不再響亮，發(fā)現(xiàn)隨著我們的成長(zhǎng)，他（她）的身影不再挺拔。我們?cè)跄芡浳覀兊睦蠋�，他們是我們的第二親人！所以，請(qǐng)為了愛(ài)我們的老師，在玩的時(shí)候想一想作業(yè)有沒(méi)有寫完，想一想功課有沒(méi)有復(fù)習(xí)。
我想這也是算一種學(xué)習(xí)上的勞動(dòng)，為了自己，也為了辛勤老師，多多關(guān)心老師，不讓他們?yōu)槲覀儾傩�、為我們流淚！感恩是人類的一種美德，如果你已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩，你就學(xué)會(huì)了做人，當(dāng)你走過(guò)茫茫人生路，驀然回首，懷念那些過(guò)去的歲月，會(huì)發(fā)現(xiàn)，感恩，勞動(dòng)是一道亮麗的風(fēng)景線。我的故事傳說(shuō)，有一個(gè)農(nóng)民種下了一顆花種，他整天精心照料花。經(jīng)過(guò)農(nóng)民汗水的澆灌，在一個(gè)初夏，花盆中開出了一朵五彩的鮮花，并且從花朵中走出一位美麗的花仙子，花仙子為他實(shí)現(xiàn)了三個(gè)愿望。農(nóng)民用汗水換來(lái)了花的感恩，我一直深信這個(gè)傳說(shuō)。有一天，媽媽加班去了，我干起家務(wù)來(lái)，把家里收拾的整整齊齊，干干凈凈。我也算是幫了媽媽一點(diǎn)點(diǎn)小忙。
媽媽用她的勞動(dòng)和愛(ài)養(yǎng)育了我，我自然也要用勞動(dòng)回報(bào)她。 在此希望我們大家能夠體諒老師、體諒父母，讓他們不再那么操心，因?yàn)樗麄円苍S曾經(jīng)為了我們躲在角落里哭泣，為了我們傷心流淚......
感恩的作文4
生活是一本大大的書，需要我們不斷地去學(xué)習(xí)，而感恩，則是其中不可缺少的第一頁(yè)，有了她，生活的書卷才能一一開啟……
那是我在幼兒園的最后一堂課，那似乎也是我記憶中的第一堂感恩課。
幼兒園畢業(yè)典禮馬上就要舉行了，大家興奮的像一群小鳥，嘰嘰喳喳，話聲不斷，老師把我們召進(jìn)教室，說(shuō)：“小朋友們，三年過(guò)去了，你們也要離開幼兒園了。一會(huì)兒我要分給大家三朵不同的花，畢業(yè)典禮快結(jié)束的時(shí)候，你們把這三朵花分別送給三位老師，以表達(dá)對(duì)老師三年來(lái)的感謝，好嗎？�！�
“好——！”我們大家習(xí)慣性地異口同聲地扯著嗓子喊到，在我們眼里，這不過(guò)像平時(shí)收玩具疊被子一樣，僅僅是完成老師的指令而已。然而，當(dāng)我手捧著火紅的玫瑰、粉紅的康乃馨和嬌黃的菊花時(shí)，我卻不知道該送給誰(shuí)。花兒在手中，在心里，漸漸地沉了起來(lái)……
看著火紅的玫瑰，腦海里不禁想到了班主任莊老師，經(jīng)常穿著紅裙子，很高很漂亮，她教我們唱歌跳舞，陪我們做操運(yùn)動(dòng)，像玫瑰花一樣熱情如火，這花送她最合適；看著粉紅的康乃馨，我又想到了魏老師，脾氣好得不得了，陪我們畫畫過(guò)家家，幫我們系上沒(méi)對(duì)整齊的扣子，還經(jīng)常愛(ài)摸我們的小腦袋，那粉紅的康乃馨就應(yīng)該送給像媽媽一樣慈祥的魏老師；菊花不怕秋霜，傲然開放，就像我們班的陳阿姨，不怕臟，不怕累，總是幫我們收拾碗筷、打掃地面，菊花就應(yīng)該送給陳阿姨。
主意已定，我把三朵花分別塞到了莊老師、魏老師和陳阿姨的懷里，她們彎下腰收到花時(shí)，笑得很漂亮。
那一天，幼小的我從行動(dòng)上學(xué)到了感恩，但現(xiàn)在，我卻從心里真正學(xué)會(huì)了感恩。我會(huì)為勞累了一天的父母倒杯熱茶，我會(huì)為老師偷偷拭去教案上的粉筆灰，我會(huì)為朋友撿起掉在地上的鉛筆……感恩父母，他們?yōu)榱宋腋冻隽嗽S多，得到的只是更多的.白發(fā)與皺紋；感恩老師，他們?yōu)榻虒W(xué)嘔心瀝血，得到的是沙啞的聲音和沾滿粉筆灰的雙手；感恩朋友，他們一句句關(guān)切的話語(yǔ)，都會(huì)讓我感受到世界的溫暖……
生活的大書呀，缺了結(jié)尾，我們或許可以浮想聯(lián)翩，但缺了感恩這第一頁(yè)，我們卻將無(wú)從讀起……
感恩的作文5
人，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)接納別人，也要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己�！}記春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實(shí)；小鳥飛走了，但它留下了美妙的歌聲；我要飛向理想的彼岸，追求更高的夢(mèng)想，但我留下了美好的回憶�！暗嗡鳟�(dāng)涌泉相報(bào)”，人的本色應(yīng)該如此，崇尚見義勇為，助人為樂(lè)之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負(fù)義之惡行。有兩位好朋友在一起出游時(shí)，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說(shuō)對(duì)不起，受傷者笑著說(shuō)沒(méi)事兒，便在沙漠上用手指記下：“今天我的好朋友將我的手劃破�！庇忠淮危�(dāng)他腳不小心拐了時(shí)，他的朋友細(xì)心地呵護(hù)照顧他，直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下：“今天我的朋友幫了我�！彼呐笥岩苫蟛唤獾貑�(wèn)他為什么時(shí)，他說(shuō)：“寫在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對(duì)我的幫助�！�
感恩的心，感謝父母。生命是宇宙間的`奇跡，而我們的生命是父母給予的父母還帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)。兒時(shí)的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前：星期天公園里遍布著我與父母的足跡；節(jié)假日，游樂(lè)場(chǎng)撒下我與父母的一串串歡樂(lè)的笑聲；放學(xué)路上，坐在爸爸自行車前的我用腦袋使勁蹭著他硬茬茬的胡子；陽(yáng)光下，我心滿意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片，喝著把寶粥；風(fēng)雨中，我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌……
感恩的心，感謝老師。老師是路燈，照亮我們前方的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻(xiàn)著；老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師，報(bào)答老師，不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切希望。那天，老師找我談話，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我，使我感受良深。一句：你還是有潛力可挖掘的。給了我信心。在下一次考試中，更上一層樓。
落葉在空中盤旋，譜寫一首感恩的樂(lè)曲，那是樹對(duì)大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪了一幅感恩的畫卷，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩也是一種感情的抒發(fā)，讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧！
感恩的作文6
有人說(shuō)，生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，潮起潮落，有得有失，有苦也有樂(lè)，種種失敗和無(wú)奈都需要我們勇敢面對(duì)和豁達(dá)處理。
感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)感到慰藉，在冷落時(shí)得到溫暖，在困難時(shí)獲得勇氣和動(dòng)力。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)實(shí)踐于生活中。感恩還是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是不忘他人恩情縈繞心間的情感。
在美國(guó)東部的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，推銷員克雷斯的汽車壞在了冰天雪地的山區(qū)。野地四處無(wú)人，克雷斯焦急萬(wàn)分，因?yàn)�，如果不能離開這里，他就只能活活凍死。這時(shí)，一個(gè)騎馬的中年男子路過(guò)此地，他二話沒(méi)說(shuō)，就用馬將克雷斯的小車?yán)隽搜┑�，拉到一個(gè)小鎮(zhèn)上。當(dāng)克雷斯拿出錢對(duì)這個(gè)陌生人表示感謝時(shí)，中年男子說(shuō)：“我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也盡力去幫助他�！�
在后來(lái)的日子里，克雷斯幫助了許許多多的人，并且將那位中年男子對(duì)他的'要求同樣告訴了他所幫助的每一個(gè)人。
6年后，克雷斯被一次驟然發(fā)生的洪水圍困在一個(gè)小島上，一位少年幫助了他。當(dāng)他要感謝少年時(shí)，少年竟然說(shuō)出了那句克雷斯永遠(yuǎn)也忘不了的話：“我不要求回報(bào)，但你要給我一個(gè)承諾”克雷斯的心里頓時(shí)涌起了一股暖流。
愛(ài)心是無(wú)價(jià)的，它不需要回報(bào)，但卻可以心心相傳。如果說(shuō)，每一件善事都是一顆珍珠的話，那么我們每一個(gè)人的愛(ài)心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串連起來(lái)，就是世界上一條最珍貴的無(wú)價(jià)項(xiàng)鏈。
因?yàn)槌绺�，才有�?zé)任在身，才有人的全部?jī)?nèi)涵的存在。因?yàn)楹?jiǎn)單，才不為任對(duì)復(fù)雜的人事而對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行種種刻意的修飾，才不致心靈疲憊，活得很累�！昂�(jiǎn)單”即省去那些不必要的繁復(fù)，撕掉對(duì)人性真諄的重重包裹，讓物質(zhì)生活簡(jiǎn)樸一點(diǎn)，精神生活單純一點(diǎn)，多享受一些人生真趣。鄭板橋說(shuō)“冗繁削去留清瘦”，掘棄那些不必要的身外之物，據(jù)棄那些不必要的處世“規(guī)則”，不為物欲所牽累，不為虛浮所攪擾，讓自己活得簡(jiǎn)樸，活得單純，進(jìn)入那種容、自如，恬淡的簡(jiǎn)單意境，去獲取別人所沒(méi)有的更高層次的充實(shí)和豐富。盡管對(duì)人生的意義有無(wú)數(shù)的理解，但我最認(rèn)同的還是這種崇高而簡(jiǎn)單的人生。相信能這生活的人必能鑄就生命中可永恒的東西
感恩的作文7
忘記了嗎，在那禮崩樂(lè)壞的時(shí)代，懷有仁愛(ài)之心的圣賢——孔孟？是他們，期望著天下恢復(fù)穩(wěn)定的秩序，期望著重新建立和諧社會(huì)關(guān)系！是他們，不辭勞苦地奔波于列國(guó)，在權(quán)欲膨脹的諸侯面前宣揚(yáng)著仁愛(ài)！是他們，明知不可為而為之！是他們，遇困厄而不憂，遭屈辱而不怨！他們的愛(ài)心，打動(dòng)不了利欲熏心的權(quán)貴，打動(dòng)不了紛爭(zhēng)霸權(quán)的諸侯，卻打動(dòng)了巍峨的群山，打動(dòng)了綿長(zhǎng)的河流，打動(dòng)了滄桑的歷史！群山連綿，連綿的是孔孟的仁愛(ài)；河流奔騰；奔騰的是孔孟的仁愛(ài)；歷史無(wú)盡，無(wú)盡的是孔孟的仁愛(ài)。讀懂孺家的博愛(ài)，接受儒家的博愛(ài)，付出我們的博愛(ài)，情滿人間，愛(ài)濫世界！他走了嗎，在我們心中？沒(méi)有！叢飛，這個(gè)讓我們看到了兩個(gè)人站在大地上需要互相支撐，互相溫暖的的叢飛永遠(yuǎn)都不會(huì)走！
當(dāng)他自己還沒(méi)有當(dāng)父親的時(shí)候，他就用父親那樣慈愛(ài)的眼神看著那么多需要用愛(ài)來(lái)溫暖的孩子！“無(wú)私捐助失學(xué)兒童和殘疾人達(dá)146人，認(rèn)養(yǎng)孤兒32人，捐助金額超過(guò)300萬(wàn)元”……可以證明孩子的眼神是讓他心動(dòng)，孩子的眼神讓他行動(dòng)！“為社會(huì)公益演出300多場(chǎng)，義工服務(wù)時(shí)間6000多小時(shí)”，數(shù)據(jù)可以證明他的愛(ài)心何等博大；抱病參加了為東南亞海嘯災(zāi)區(qū)的6場(chǎng)賑災(zāi)義演。行動(dòng)更可以證明他的愛(ài)心何等博大！如果命運(yùn)再給我5年的時(shí)間，我會(huì)兌現(xiàn)向孩子們?cè)S下的諾言，會(huì)用更多的愛(ài)回報(bào)社會(huì)。心聲可以證明……證明他從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前，把所有的'時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子！
證明他沒(méi)有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸！叢飛，我們讀懂你用歌聲點(diǎn)亮希望，今天你的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏得了最飽含敬意的喝彩！叢飛，我們讀懂你用愛(ài)心照亮中華，今天，你的愛(ài)心也許不如往昔跳動(dòng)，卻凝集了千萬(wàn)顆愛(ài)心與你一起飛翔！看春天一片桃紅柳綠，那是愛(ài)，回報(bào)陽(yáng)光的沐浴；看夏天大樹投下綠陰，那是愛(ài)，回報(bào)大地的養(yǎng)育；看秋天莊稼碩果累累，那是愛(ài)，回報(bào)農(nóng)民的辛勤；看冬天臘梅迎風(fēng)開放，那是愛(ài)，回報(bào)風(fēng)雪的考驗(yàn)！讀懂愛(ài)，接受愛(ài)，付出愛(ài)，并向一切感恩，感恩朋友，甚至感恩對(duì)手讓世界每一角落灑滿愛(ài)的陽(yáng)光！
感恩的作文8
記住，作答時(shí)要沉著、冷靜，穩(wěn)重下筆；不要浮躁，先易后難，慢慢把平日學(xué)過(guò)的知識(shí)回憶起來(lái)；另外，千萬(wàn)不要忘記填寫姓名與準(zhǔn)考證號(hào)，有什么事就舉手找監(jiān)考老師啊……”“哎呀，媽，您就放心吧！
這些我都知道了，您還是回去吧，我馬上就要進(jìn)考場(chǎng)了……”“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”開考的鐘聲響徹校園上空，我懷揣著父母的希望，老師的期待，朋友的祝福，邁進(jìn)了中考考場(chǎng)�？紙�(chǎng)里一片安靜，三十個(gè)人從容不迫地迎接人生旅途中第一次重要考驗(yàn)，進(jìn)行第一次重大的人生抉擇。面對(duì)黑板上方那面莊嚴(yán)的五星紅旗，仿佛覺(jué)得自己即將要開創(chuàng)出一番全新的天地，就要用喜人的成績(jī)來(lái)報(bào)答對(duì)我有養(yǎng)育之恩的父母了，心里一種驕傲的感覺(jué)油然而生。為了那顆感恩的心，今天我也要好好表現(xiàn)。
此時(shí)的我，心情十分激動(dòng)，往昔的一幕幕又一一清晰地浮現(xiàn)在眼前了。幼兒時(shí)期，我們孿生姐妹因?yàn)轶w質(zhì)弱，免疫力差，爸爸媽媽一人一個(gè)走得最多的便是婦幼保健院的路，常常是一日一趟，甚至有時(shí)一日兩趟三趟。上小學(xué)以后，身體好些了，但是我們又總是不讓父母省心，這時(shí)期父母走得最多的便是到老師家的路。上了中學(xué)，每日接送便又成了爸爸媽媽必做之事。
臨近中考了，父母做得最多的`事，便是每天陪著我和妹妹復(fù)習(xí)，提示我們?cè)鯓訌?fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)，整理零散的知識(shí)點(diǎn)，給我們鼓勁打氣，以緩解我們的壓力。此時(shí)此刻，又是他們焦急地在考場(chǎng)外靜靜等待，等待他們兩個(gè)寶貝女兒的凱旋。這一切，都讓我堅(jiān)定要“為了那顆感恩的心”而努力的信念�！皨寢專职�，我愛(ài)您！”這句話已經(jīng)深深地藏在我的心底很久很久了，今天終于讓我等到了表達(dá)的機(jī)會(huì)，我要痛痛快快地表達(dá)出這十幾年來(lái)您們對(duì)我們的愛(ài)！有時(shí)，我也會(huì)自己?jiǎn)栕约海弘y道是上帝早已安排好了這一切，用這根牽掛之繩將我們彼此緊緊地聯(lián)系在一起的嗎？
同樣的問(wèn)題我也問(wèn)過(guò)爸爸媽媽，“綠葉奉獻(xiàn)給了大地，陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了萬(wàn)物�！闭f(shuō)著爸爸媽媽摸摸著我們的頭說(shuō)：“爸爸媽媽就奉獻(xiàn)給了你們呀，小傻瓜！”這使我想到孟郊的一句詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”！為了這顆感恩的心，我手中的筆不停地運(yùn)轉(zhuǎn)——為了那顆感恩的心，我要交出一份滿意的答卷……
感恩的作文9
有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你�！�
我喜歡向日葵，向日葵——小小的綠色花盤，花骨朵一天天長(zhǎng)大，開出了像輪子一樣的花朵，幾片黃色的葉子圍著花盤，美麗極了。
早晨，向日葵露出笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng)，中午，太陽(yáng)照耀當(dāng)空，向日葵總是揚(yáng)起它那金色的臉龐，傍晚，太陽(yáng)日薄西山，向日葵朝向西方，依依不舍的向太陽(yáng)告別。
小學(xué)時(shí)，被老師推薦去參加田徑隊(duì)，剛加入隊(duì)伍，我是個(gè)“小萌新”，對(duì)體育一竅不通。但我每每看見我的隊(duì)員都能跑出優(yōu)異的成績(jī)而我卻不能的時(shí)候，我都會(huì)下定決心：一定要跑出一個(gè)好的成績(jī)！漸漸地我每天放學(xué)都會(huì)去跑步，雖然有時(shí)候想要放棄，但當(dāng)我每每想放棄的時(shí)候，我的田徑教練——楊老師，便會(huì)在一旁跟我講很多。
那是一束怎么樣的向日葵！幾片黃色的葉子圍著它那綠色的花盤轉(zhuǎn)，它盡力過(guò)奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨，它像極了我的教練——楊老師。他從我剛加入田徑隊(duì)時(shí)就一直陪著我到如今。他長(zhǎng)著一副慈祥的模樣，看起來(lái)很是平易近人，他有時(shí)很嚴(yán)肅，有時(shí)很溫和，對(duì)我更是耐心。
我被他推選去參加田徑比賽，當(dāng)隨著隊(duì)友到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我還是很緊張，不停地深呼吸。我跑的是短跑，要跑兩場(chǎng)：一場(chǎng)在上午，是預(yù)賽；一場(chǎng)在下午，是決賽。當(dāng)預(yù)賽時(shí)，我站在起跑器上，做好預(yù)備姿勢(shì)，隨著槍聲響起，我跑了出去，可惜只是拿了個(gè)第二名，可楊老師卻安慰我：“沒(méi)事呢，下午好好加油！”到了下午，我的`心依舊惶恐不安，楊老師過(guò)來(lái)給了我一個(gè)擁抱：“加油，別緊張，盡自己最大努力去跑就好了！”時(shí)間過(guò)得飛快，很快就到我了。我臨跑前做好預(yù)備姿勢(shì)，突然看見了跑道旁的向日葵，它正昂首挺胸的面對(duì)著太陽(yáng)。我突然就釋懷了。隨著槍聲再次響起，我再次飛快地沖出去，離終點(diǎn)越來(lái)越近了：十米、九米、八米……我第一個(gè)抵達(dá)了終點(diǎn)！
楊老師過(guò)來(lái)抱住我：“我就知道你可以的，好樣的！”
水滴感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗肋h(yuǎn)不干涸；花朵感恩綠葉，因?yàn)榫G葉讓它如此艷麗；小鳥感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗肯�；而我感恩您，因�(yàn)槭悄庞辛巳缃竦奈摇?/p>
感恩的作文10
《感恩父母》這本書給我們講述了一個(gè)又一個(gè)父母對(duì)子女種種愛(ài)的故事。無(wú)論貧窮還是富裕，幸福還是痛苦，健康還是疾病纏身都催人淚下，給人留下了深刻的印象。從小，我們就在父母的細(xì)心呵護(hù)下長(zhǎng)大，他們是最關(guān)心最愛(ài)我們的人。
當(dāng)我們面臨人生當(dāng)中最悲痛的事情的時(shí)刻，父母的一個(gè)微笑使我忘記了悲痛轉(zhuǎn)而坦然面對(duì)；當(dāng)我們承受著失敗的痛苦灰心喪氣的時(shí)候，父母的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神使我挺起了胸膛，恢復(fù)自信~~~~~~這一個(gè)又一個(gè)溫暖的鏡頭，我們?cè)跄芡鼞�？爸爸和媽媽是我們一生�?dāng)中最不能忘記的人吶！
從我們懂事的那天起，父母就把全部的心思投到了我們的身上，別的小孩有什么，我們就算難也照樣有，不會(huì)比別人的差，因?yàn)樗麄冎�，一定要讓孩子度過(guò)這美好的童年，絕不能讓孩子有半點(diǎn)的遺憾，以后回憶起來(lái)也是十分甜蜜。
其實(shí)，打從那一天起，爸爸媽媽高大的形象就已經(jīng)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，永遠(yuǎn)保存著，無(wú)論如何都忘不了。父母為我們付出了太多的心血，他們用自己獨(dú)有的方式啟迪我們的思想，從小教會(huì)我們做人的道理。
當(dāng)我們拿著滿分的試卷和獎(jiǎng)狀帶回家時(shí)，父母的'言語(yǔ)中充滿了優(yōu)越與自豪，幸福得無(wú)以言表：當(dāng)考試落榜了，回家以后，看到的是父母親的哀嘆，母親的淚水，因?yàn)樗麄冎�，他們“望子成龍，望女成鳳”的這個(gè)心愿破滅了，再也沒(méi)有挽回的余地。
但是，我們還是無(wú)法忘記父母幫助我們闖過(guò)了一道道“鬼門關(guān)”，贏得了徹底的勝利的事。也許，多年以后，我們考上了名牌大學(xué)，父母的臉上會(huì)露出笑容，那種笑容是欣慰的笑容，是興奮的笑容，但是，在這笑容的背后，隱藏著多少的酸甜苦辣，多少的汗水與心血。
湊近了，即使離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，也可以清晰地看到父母頭上的銀絲又多了，父母鬢發(fā)斑白也正是我們事業(yè)有成的時(shí)候，成為了祖國(guó)的棟梁之材，有了自己的工作，有了自己的家庭，也有了自己想保護(hù)的東西，也許自己是身處異國(guó)他鄉(xiāng)，但是心中卻想著如何回報(bào)一手帶大自己的父母。
多年以后，當(dāng)你回眸往事，有些事情也許已經(jīng)忘記了，但有些事情卻永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記，你會(huì)深深地懂得，童年時(shí)期父母對(duì)自己的批評(píng)，其實(shí)就是對(duì)你的愛(ài)。所以，我們無(wú)論如何，甚至在異國(guó)他鄉(xiāng)，都不能忘記自己的父母，“烏鴉反哺”的故事大家應(yīng)該都聽過(guò)，動(dòng)物之間都存在著感恩之情，我們?nèi)祟愔g怎能不存在呢？
感恩的作文11
感恩是愛(ài)的真諦，會(huì)感恩的人心靈如天空般遼闊；會(huì)感恩的人，心靈如清泉般清純；會(huì)感恩的人，心靈如花朵般美麗。
那天奶奶帶著妹妹去姨媽家，姐姐在學(xué)校里，家中只有我和爺爺兩個(gè)人。我早上看了看天空，白云一朵一朵簇?fù)碓谝黄�，今天肯定不�?huì)下雨。我背著書包興高采烈地去上學(xué)，可這天就像娃娃的臉說(shuō)變就變，下午放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨，而我卻沒(méi)有帶傘，看著同學(xué)們陸續(xù)離開，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
不知等了多久，這雨卻沒(méi)有想停的樣子，天也快黑了。我心想：算了，這雨也停不了，還是跑回去吧。剛想沖進(jìn)這大雨之中，突然看見了一個(gè)熟悉的身影向我走過(guò)來(lái)。近了，又近了，一個(gè)枯瘦的身影映入眼簾。噢！是爺爺，我開心地跳了起來(lái)。爺爺有些自責(zé)地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)晚了，沒(méi)事吧？”我連忙搖了搖頭，不過(guò)爺爺來(lái)得太急了，所以只帶了一把小傘，于是我和爺爺撐著一把小傘，在雨中慢行。雨水一滴一滴地打在雨傘上，像在彈奏著優(yōu)美的音樂(lè)，也開始有幾滴雨水落在我的.肩上，爺爺好像察覺(jué)到了，便將傘挪了過(guò)來(lái)。
回到家中，我正高興著自己沒(méi)有變成落湯雞。這時(shí)爺爺拿著毛巾走過(guò)來(lái)說(shuō)：“擦擦，我?guī)湍銦昧怂�，等下去洗個(gè)熱水澡，我還有點(diǎn)事沒(méi)做完�！比缓筠D(zhuǎn)身就出去了。我抬頭看見爺爺?shù)陌雮�(gè)肩膀被雨水打濕了，我忍不住流下了眼淚。
雨有些小了，爺爺走到田地里繼續(xù)干活，我先回到房間里寫作業(yè)，不知不覺(jué)天更加黑了。雨突然嘩地又下了起來(lái)，比剛才更加猛烈，如野獸下山，仿佛要將整個(gè)世界吞噬。我趕緊拿了一把傘，跑去田間尋找爺爺。走到爺爺身邊說(shuō)：“雨下大了，咱們趕緊回家吧。”爺爺彎著腰說(shuō)：“還有一點(diǎn)，你趕緊回去，別管我，等下著涼了�！睙o(wú)論何時(shí)，爺爺?shù)谝粋�(gè)想的永遠(yuǎn)是我，可卻不知道關(guān)心自己。在這個(gè)時(shí)候，我怎能離開呢！于是我搭著傘一直站在爺爺身邊�！澳阍趺催�不回去？”“我在這里等您，不然您也會(huì)著涼的�！睜敔斨皇呛俸俚匦α诵Α�
我望著爺爺不再挺拔的背無(wú)聲地哭泣，淚水模糊了我的視線！世間的草木都變得朦朧，可爺爺在我眼中永遠(yuǎn)是最清晰的！從那以后，我便開始每天做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)他們。
學(xué)會(huì)感恩吧，感恩生命中給予你愛(ài)的人，特別是那些至親至愛(ài)的人！
感恩的作文12
幸福猶如一輪炙熱的太陽(yáng)，照耀我的心靈，使我倍受溫暖。幸福猶如萬(wàn)千綢絲，為我織出一件又一件的幸福衣，永遠(yuǎn)陪伴著我，使我久久不能忘懷
思緒百轉(zhuǎn)千回，仍舊回到了那段幸福的童年時(shí)光。那時(shí)，我的家還是用土筑起的。墻都已經(jīng)有一條好大的裂縫了，不過(guò)還能遮風(fēng)擋雨。夏天，地面上經(jīng)常有許多過(guò)往的大大小小的蟲子。晚上，我、媽媽和奶奶坐在地面的席子上，爸爸則坐在床上。一家人圍著那只能收到幾個(gè)頻道的電視機(jī)。媽媽和奶奶一邊看電視一邊用鞋子拍打地上的蟲子。不知何時(shí)，我身上竟然爬了一個(gè)像蟑螂一般大小的蟲子。當(dāng)時(shí)，我被嚇得哭了起來(lái)。媽媽關(guān)切地問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：有蟲子爬到我身上了！媽媽輕輕用手拿走了蟲子，把我抱到了床上。那時(shí)，家里地方雖然不大，生活有點(diǎn)困苦，但我卻覺(jué)得這是一個(gè)多么溫馨的回憶��！
那時(shí)，我還經(jīng)常盼望著收舊鞋子的人來(lái)。因?yàn)槟菢游揖涂梢阅门f鞋子或其他沒(méi)有用的東西和他換。雖然換回來(lái)的只是一小塊有點(diǎn)干面而又黃黃的糖，但這一小塊糖卻是我最愛(ài)吃的'。每當(dāng)換回來(lái)時(shí)，我都會(huì)一蹦一跳來(lái)到父母面前，拿起手中的糖向他們展示我換回來(lái)的成果。他們微微點(diǎn)頭，笑了起來(lái)。我喜滋滋地拿在手里一小口一小口地吃，真是回味無(wú)窮��！
春節(jié)前幾天，我聽到了一個(gè)意外的消息。在外打工的姐姐要回來(lái)了。我高興而焦急地等待姐姐回來(lái)。我每天都會(huì)到路邊等待。姐姐終于回來(lái)了。姐姐給我買了新衣服，領(lǐng)子毛茸茸的，特別舒服。春節(jié)的那天下午，我穿著新衣服在自家目前跳繩，一下、二下、三下拍照了！誰(shuí)家拍照！我看見前面來(lái)了一個(gè)陌生人。小姑娘，要不要拍張照片？我看著他，不敢回答。這時(shí)姐姐過(guò)來(lái)了。拍一張要多少錢？陌生人回答：五角錢一張。就這樣，我和姐姐第一次一起拍了兩張照片。照片上，我們站在菜田中央，身后是一棵樹和一個(gè)大草堆。姐姐比我高很多，我手里拿著一束花，微微傾向姐姐，微微揚(yáng)起嘴角。這張照片我一直保留到現(xiàn)在。
幸福不是一陣風(fēng)，而是一杯水，淡然而無(wú)味。其實(shí)這杯水極易獲取；當(dāng)你渴了的時(shí)候，還會(huì)覺(jué)得很甘甜。（指導(dǎo)老師：戴芹）
感恩的作文13
又是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的雨夜，寫字臺(tái)上柔暈的燈光照在熱氣裊裊的杯里，是一股乳白色的霧靄。我靜靜地坐在桌前，望著玻璃窗上氤氳的水汽，思緒恍然間被拉回了那年冬天……
最后一節(jié)，最令我懊惱的，數(shù)學(xué)課。
老師背對(duì)著我們?cè)诤诎迳蠆^筆疾書，一邊寫一邊講圖形題，還不時(shí)地問(wèn)我們“聽懂了嗎”“有不會(huì)的嗎”，哪怕有一個(gè)學(xué)生不懂她也肯定會(huì)停下來(lái)，耐心地講解。全班同學(xué)都在聚精會(huì)神，可只有我緊皺眉頭。我的手心一陣濕潤(rùn)，心里也是躊躇極了。生性怯懦的我不敢向臺(tái)上的老師提問(wèn)，坦露自己不懂，因?yàn)橥瑢W(xué)們肯定就此會(huì)嘲笑我“這種題連大隊(duì)委都不會(huì)啊”“她不是年級(jí)第一嗎”……我摩挲著兩只手，無(wú)聲地咬緊了下唇。
突然，一陣輕松活潑的鈴聲響起，使我如重釋負(fù)。當(dāng)老師路過(guò)我的座位時(shí)，卻撂下一句話：“來(lái)我辦公室一趟�！蔽异男睦锼坪跤幸恢槐奶男⊥米樱菏遣皇俏疑险n不聽講，被老師看見了？還是我犯了什么錯(cuò)？好像也沒(méi)有啊……我背起書包走出教室，望著同學(xué)們離去的背影，沉重地邁開了灌了鉛似的腿。
我在她辦公室門前停住腳步，走進(jìn)去看見她坐在靠窗的位置認(rèn)真地閱卷，桌上放著一杯涼卻已久的茶。她放下紅筆，唇邊漾起一抹撫慰人心的笑容：“你告訴我，我講的課有什么不明白的地方嗎？不懂沒(méi)關(guān)系，可是別藏在心里啊！只要你勇敢些，就不怕別人笑話。”她拿出那本習(xí)題，“坐下吧，我給你講，你仔細(xì)聽就是了……”我揚(yáng)起眼眸，忽然在她烏黑如墨的發(fā)間發(fā)現(xiàn)一縷銀絲，如同一根細(xì)細(xì)的銀針刺痛了我的瞳孔。頃刻間，我突然覺(jué)得感慨萬(wàn)千，雖然是在連綿細(xì)雨的冬日，但從心底涌上來(lái)的暖流瞬間溫暖了我整個(gè)身體。我看見她那雙美麗的大眼睛里映出我的臉龐，映出了她對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的`照顧，和那顆愛(ài)學(xué)生如愛(ài)自己的心……
臨走時(shí)，我重新為她沏了一杯熱茶，微笑著放在桌上。
老師，謝謝您為我講明白了那道題，不然怯懦的我真的不敢向誰(shuí)詢問(wèn)；老師，謝謝您在同學(xué)們面前圍護(hù)了我的面子，不然面對(duì)同學(xué)們的嘲笑我會(huì)落荒而逃；老師，謝謝您沒(méi)有批評(píng)我反而微笑以對(duì)，不然我一定會(huì)尷尬得無(wú)地自容。我答應(yīng)您，我一定不再只看重語(yǔ)文和英語(yǔ)，不再考那些令您失望的分?jǐn)?shù)，不再把問(wèn)題憋在心里。我會(huì)好好學(xué)數(shù)學(xué)，回報(bào)您六年對(duì)我的嘔心瀝血。老師，今天是感恩節(jié)，六年來(lái)從來(lái)不把感情溢于言表的我，衷心地說(shuō)一聲謝謝您！
老師，您看到了嗎，熱茶里滿溢著我對(duì)您那份感恩的心、暖暖的情……
感恩的作文14
有一個(gè)人她把自己所有的知識(shí)都給予教授給我們，有一個(gè)人總是在背后默默的地鼓勵(lì)著我們，有一個(gè)人就算生病了，依然堅(jiān)持著要把知識(shí)傳達(dá)給我們，有一個(gè)人。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)人就是老師。
“老師”這個(gè)詞，人人都知道，人人都懂�？烧l(shuí)真正知道當(dāng)老師背后的辛苦�。�
每次看見老師為我們講課時(shí)，我心里都有一種說(shuō)不出的滋味。上個(gè)星期三，數(shù)學(xué)老師生病了，學(xué)校通知她是可以休息一天的，可數(shù)學(xué)老師卻堅(jiān)持要為我們上課。第四節(jié)是數(shù)學(xué)課，鈴聲一響，我們便在位置上寫口算。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師拿著數(shù)學(xué)書，口唇發(fā)白，臉色發(fā)青，顫顫巍巍的地走進(jìn)了教室。我們看見老師這個(gè)樣子就知道老師肯定生病了。講課時(shí)，老師的聲音分明是比以前的小聲了很多。而且有時(shí)還會(huì)“咳”一兩下，看見老師這個(gè)樣子，我心里真的好痛。不是一般的“痛”，而是感覺(jué)有點(diǎn)對(duì)不起老師的“痛”。老師都生病了，我們同學(xué)都還是那么的地不爭(zhēng)氣，上課不認(rèn)真，老是開小差，惹老師生氣。想到這里，我心里有一股熱淚，想涌出來(lái)，我強(qiáng)忍著淚，不然不讓？它流出來(lái)。
還有一次，我和東曉去老師辦公室，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正趴在辦公桌上睡覺(jué)，手下面壓著的是一本本子，右手還拿著一只紅筆，眼鏡都還沒(méi)來(lái)得及取下來(lái)，已經(jīng)累得睡覺(jué)了。我和東曉小心翼翼地將老師手中的.紅筆拿下，幫老師把眼鏡輕輕的地取下來(lái)，再把老師搭在椅子上的衣服，小心地把將衣服蓋在老師的背上。我看著老師累的睡覺(jué)的樣子，心里又感動(dòng)又心痛。此時(shí)的我，真想對(duì)老師說(shuō)：“老師，去休息吧！不要累壞了身子，好好休息吧！”
老師，您為了我們就連生病了也要為我們上課；老師，您就像我們的父母一樣關(guān)心著我們，照顧著我們；老師，讓我們?yōu)閷?duì)您說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！”
老師，您是一個(gè)偉大的人，更是一個(gè)給予我們最多鼓勵(lì)和最多關(guān)愛(ài)的人。
老師您這么辛苦，都是為了能夠讓我們考上自己理想的中學(xué)；老師您生病了都還堅(jiān)持為我們上課，都是想讓我們學(xué)更多的知識(shí)；老師您日日夜夜的為我們改作文，都是能讓我們改正自己的缺點(diǎn)，保持自己的優(yōu)點(diǎn)；老師......
感恩的作文15
畫畫對(duì)他來(lái)說(shuō)，其實(shí)是一個(gè)意外．小學(xué)2年級(jí)那年暑假，他在村外山坡，遇見一位前來(lái)寫生的姑娘．姑娘穿這寬大的汗衫，一邊快活地哼這小曲，一邊往面前的畫紙上，優(yōu)雅地涂抹著絢麗的七彩．綠樹紅花于是栩栩如生地落到紙上，他竟看得癡了．回了家，他對(duì)父親說(shuō)，我想畫畫．
想畫畫容易，尋一根草棍，在院角的泥地上亂抹；或者，拿一支鉛筆，在用過(guò)的舊作業(yè)本上涂鴉．可是熱愛(ài)記住了畫夾和顏料．他在父親面前不�？摁[，用一個(gè)孩子能想出來(lái)的所有卑劣手段脅迫父親．實(shí)在沒(méi)辦法，父親只好曲鎮(zhèn)上的供銷社幫他打聽．回來(lái)，父親說(shuō)，你能保證好好畫嗎？他趕緊點(diǎn)頭．父親不再說(shuō)話，折進(jìn)羊圈，牽走家里的奶羊．當(dāng)時(shí)，那幾乎是家里收入的唯一來(lái)源．
母親在他三歲上午時(shí)候撒手而去．他只有父親．
父親在供銷社里仔細(xì)詢問(wèn)．他問(wèn)營(yíng)業(yè)員畫畫真有用嗎？人家說(shuō)有用，當(dāng)畫家，吃皇糧．父親問(wèn)當(dāng)不了畫家呢？人家說(shuō)那當(dāng)美術(shù)老師，還吃皇糧．父親說(shuō)當(dāng)不了老師呢？他就搖著父親的手說(shuō)買吧買吧，我肯定能當(dāng)老師．父親笑笑，摸摸他的頭，交了錢．他年幼的不負(fù)責(zé)任的一句空洞誓言，卻讓父親寄托了無(wú)限的希望．
很快他就發(fā)現(xiàn)畫畫并不如想象中那樣好玩．當(dāng)他上到高中，每天面對(duì)一堆冰冷的石膏像，那種厭惡感便與日俱增．可是他仍然考上了大學(xué)，讀美術(shù)系．盡管不喜歡，但他認(rèn)為美術(shù)將毫無(wú)疑問(wèn)成為他一生所要從事的職業(yè)，因?yàn)橐恢荒萄�，因�(yàn)橐粋�(gè)畫夾，因?yàn)橐痪洳回?fù)責(zé)任的話，以及父親的殷切期待．
大學(xué)時(shí)他第一次看到了鋼琴．那時(shí)很多同學(xué)在校外租了房子，他也和另外一位同學(xué)合租了一間簡(jiǎn)陋的宿舍．他要強(qiáng)迫自己練畫，而他的同學(xué)，正在瘋狂地練琴．他們需要一個(gè)安靜且無(wú)人打擾的住所．
他給那位同學(xué)畫了很多張練琴時(shí)的'速寫，每畫一張，他心中的那根神經(jīng)便要被撥動(dòng)一下．終于忍不住了，某一天，他第一次觸摸了那架鋼琴．當(dāng)他的手碰到黑白分明的光滑琴鍵，心就開始狂跳不已，就像面對(duì)一位暗戀多年的姑娘．他想，他的人生，或許會(huì)因?yàn)槊媲暗倪@架鋼琴，發(fā)生徹底的改變．
幾天后他在鋼琴上連貫地彈下了他平生的第一首曲子．他的同學(xué)驚嘆不已，直說(shuō)你是天才啊!
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