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感恩老師作文

時間:2023-09-30 12:58:18 感恩作文 我要投稿

感恩老師作文大全【15篇】

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的感恩老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩老師作文大全【15篇】

感恩老師作文1

  這些年來,老師給我們了多少的知識,而我們帶給老師什么呢?讓我們想想吧!

  我記得老師說過我們就像一顆小樹,一點點的長大,老師就像我們的園丁,來澆灌我們,還幫我們施肥,讓我們快快長大,如果有一點傾斜就會幫助我們長正了,如有一點不美觀就會幫我們修剪了,這樣才能讓我們長成玉樹凌風的大樹呀!

  老師帶給了我們很多的知識,也帶給了我們很多道理,讓我們知道了好與不好,可是這些都是希望我們能爭氣呀!可是我們卻給老師們帶來了恥辱,所以我們一定要爭氣給老師一個好的名聲這也算是我們帶給老師的`吧!

  老師帶給了我們這么多的東西可是我們呢?帶給老師了恥辱嗎?我們是五一班一個團結的班集體,為什么會敗在了區(qū)區(qū)的小小踏步上呢?每次只要有比賽,勝利不是都與我們交手嗎!所以我希望我要努力,也算是為我們的班級爭光吧!老師還常常帶我們?nèi)ジ鱾地方玩所以我們也要更加加油了。

  老師,謝謝你們了,以后我們也會有更多的榮譽帶給你們的。

感恩老師作文2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩形象生動地說明了教師那無私奉獻的精神。是啊,夜間,是誰在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作?教師每時每刻都在燃燒著自我,是教師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空!

  我們從無知少年一步步長大,這是誰的功勞?我們從呀呀學語到滿口的詩詞華章,這又是誰的功勞?是的,還是教師。他讓我們從懵懂無知到知識充實,最終讓我們成功地邁出了學校,踏上了自我的人生旅途。

  還記得5月12大地震嗎?有多少學生是被教師護住才保全生命的!人民教師譚千秋用自我的血肉之軀守護住了身下的四名學生,這是多么感人的一幕!

  教師,把光明留給了我們,把一生都奉獻給了我們,而自我的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失,直到干完自我應干的工作,才驀然的.離開。他們除了白天,什么也沒有帶走,卻留下了一地的知識。

  當我們?yōu)槲覀兊母改付松弦槐钑r,我們應當也想到其實我們也應當給我們親愛的教師獻上一杯茶!是的,我們不要忘了,我們身后還有為我們默默奉獻著恩師!

  一顆感恩的心,一份真誠的心,一些實在的行動,都是我們應當為感恩教師而去做的。讓我們行動起來,以自我的優(yōu)異成績來感恩教師吧!

感恩老師作文3

  當我看到期望谷班級園地我們的班級升級為四一時,班主任還是孫教師,這意味著新的學年孫教師還將伴隨我們走過。我心里充滿了喜悅。

  三年前,我們跨進校門時,孫教師就是我們的班主任,那時我們一群不懂事的孩子整天吵吵鬧鬧的,沒有規(guī)矩,經(jīng)過很長時間的調(diào)整,教師不厭其煩的糾正我們的壞習慣,幾乎每一天教師都要找家長溝通情景,課間,午飯幾乎每個時段教師都寸步不離,直到我們放學,教師還要批改作業(yè),備課,很晚很晚才拖著疲憊的身軀回家,然而等待他的還有家務,孩子……當然我們當時是想不到這么多的。

  三年過去了,同學們長大了,班團體獲得了許多榮譽,教師付出了多少艱辛,心里隱藏著多少委屈?一切為了孩子,是他們的.崇高目標。

  爸爸說:“父母養(yǎng)育我們,教師把我們培養(yǎng)成才,我們成長的過程中教師陪伴我們的時間最長,教師把愛和光奉獻給了我們。我們小的時候,可能不會完全理解教師,可是我們必須要明白,教師所做的一切都是為了我們的健康成長,這樣你就會理解教師,不會因為教師的批評感到委屈,不會因為教師的嚴厲耿耿于懷,不會因為教師留的作業(yè)多而怨恨!甭犞职值脑捨矣X得好像一下明白了很多,今后我會懷著感恩的心,尊敬師長,好好學習。教師是我們永遠的愛。

  在小學的后三年,讓我們尊敬師長,愛護同學,以品學兼優(yōu)的成績回報教師吧。

感恩老師作文4

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀拖著我們稚嫩的雙腳一步步攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷向前探索。

  當老師走上那莊嚴的講臺,思路敏捷的向我們傳授知識時,我們的'內(nèi)心充滿了信服;當老師帶著成熟的自信來到我們身邊時,幫助和關懷我們,我們心中又充滿了信服。我們常常會為了老師的一句贊美的話而激動不已,于是堅定決心,鼓足勇氣,義無反顧地向前。

  老師,我想對您說——我懂您老師的心博大寬廣,他包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點屋后和垃圾;他包容著母親的愛,園丁的職責,老頑童的天真,一切一切都是為了學生奉獻的心。他包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道。我的成績中凝結著您的辛勤和汗水,在成長的過程中也是您在為我導航,嚴厲的責任是“恨鐵不成鋼”的關切。諄諄教誨,又是“望子成龍”的心愿,我怎能不懂您呢?

  老師,你那品質值得我學習。你那付出誰也說不清,誰也數(shù)不清。是您把我?guī)ьI進了教室,領進了知識的海洋,把那一張張陌生的拼音字母變成了一張張熟悉的小臉蛋。把我的壞習慣改掉,使我變得聰明伶俐。

  老師,您是我心中有燃不盡的光,您在我心中已經(jīng)有了舉足輕重的地位,謝謝您。

感恩老師作文5

  老師就像一縷陽光,透過窗照在我們臉上,給我們帶來了溫暖;老師就像一場細雨,灑進了我們的心,滋潤了我們的心田;老師就像一艘大船,載著我們駛去知識的`海洋……可我們?yōu)槔蠋熥隽耸裁茨兀?/p>

  我們每天調(diào)皮搗蛋,上課不專心,考試考不好,就只能讓老師來收拾我們的爛攤子。

  而老師,把我們帶到了知識的世界,用她的努力呵護著我們成長,我們何時知足過?珍惜過?感恩過?

  老師總是把最好的賦予我們。老師在寂靜的夜晚里,臺燈下,不知疲倦地批改著作業(yè)。老師總是把傷害留給自己。老師總是在我們調(diào)皮搗蛋時呵護著我們……

  我們要學會感恩老師!感恩老師為我們付出的一切。老師也是為人父母,他不僅要照顧我們,還要照顧他的孩子。他的辛苦是別人不懂得的,他總是默默地奉獻他的知識汗水,換來的卻是我們的不知足,把這種看作理所當然。

  我們要學會感恩老師!也許少跟老師頂嘴,老師就會省些心;如果你上課專心聽講,那老師也會少流些汗水;如果你也把老師當親人,那老師也會變得活潑起來……

  我們要學會感恩老師!我們應該對老師說一句話:“老師!您辛苦了!”

感恩老師作文6

  是誰,教給我們知識?是誰,在黑夜里為給我們照亮前進的方向?是誰,把無知的我們教得成熟穩(wěn)重?是老師,是我們敬愛的.老師。

  說起老師我,就想起了張老師,她是一個語文老師。我特別感激她,她從一年級就開始教我們,一直教完了我們五年級。在六年級開學時,聽說我們換老師了,我們大家都很傷心。具體原因不清楚,聽說是張老師嗓子不好,怕影響我們畢業(yè)班,就申請教二年級了。我們特別懷念以前的事情,下面我就說說我們之間的故事吧!

  張老師,她不是太兇,看起來很溫柔。但如果有同學不寫作業(yè),她就會變得嚴厲起來。

  有一件事讓我印象深刻,老師讓我們每節(jié)課前做“課前三分鐘”——就是每一個人準備一個故事講。星期二時輪到我了,我上臺前想著頭天晚上找的故事,就上臺了。老師讓我開始講,我支支吾吾的半天也吐不出一個字。老師就把我自己的小話筒遞給了我,但是我臉色通紅,緊張的忘詞了。老師看到了,走到我身邊小聲對我說:“加油!相信自己,把底下的同學當作大冬瓜!北M管如此,我還是說不出故事。老師只好讓我第二天繼續(xù)講。放學回家,我趕緊寫完作業(yè),練習故事,練到熟練就睡了。

  第二天,在臺上,我按老師的話,順順利利地講完了故事。同學們給我鼓掌,我很欣慰。我終于勇敢了一次,老師的話讓我找回信心。這讓我受益匪淺。

  老師的話讓我永生難忘,我感謝老師的教育之恩。

感恩老師作文7

  光陰似箭,日月如梭。在老師的精心教導下我已經(jīng)成為了一名五年級的學生,我和老師已經(jīng)相處很久了,感恩老師就是理所當然的了。

  教師節(jié)明天就要到了,同學們都會送禮物代表對老師的感謝,像我這樣的宅男也想出去給老師買禮物。

  在這個教師節(jié),為了表達老師對我的教育之恩,我打算今年不買一枝花了,我要買一束花送給老師,即使花光了我所有的零花錢我也愿意。

  到了花卉市場,擺在我面前的是琳瑯滿目的花卉,紅色,粉紅的'康乃馨和玫瑰,紫色的風信子,粉色的百合花……應有盡有,看的我是應接不暇,但是我想看到的并不是這些一枝一枝的花。于是我又來到了三層,這里的花芬芳撲鼻,許多支花包裝在一起,沒錯,這才是我想要的。經(jīng)過漫長的時間我最終做了選擇,拿起店里最鮮艷最昂貴的兩束鮮花,再拿出自己的零花錢付了錢,便揚長而去。

  雖然我的零花錢花得所剩無幾,但是老師的辛苦還不都是為了我們,難道不應該感恩老師嗎?在這里我向所有教導我的老師表示致敬,是您們用自己辛苦的汗水教導我們知識。老師您們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂,我一定不會辜負你們,更加努力學習。

感恩老師作文8

  “我像迷途羔羊,每當陷入迷惘,你總是在我身旁,指引正確的方向。”每當聽到這句歌詞,我便想起了我三年級時的語文老師。她長得中等身材,時常扎著一個馬尾辮,看起來干凈利索,精神極了。

  記得有次考試我只考了90分,心情十分沮喪,下課后,我獨自悶悶不樂的.趴在課桌上。這時,老師見我一動不動,便面帶微笑的走過來,對我說:“你不要灰心喪氣,把這些錯題記在本上,考試前幾天認真復習,下次一定會打高分的!鳖D時,一股暖流從我心中流過。

  還有一次上課,我忘記帶筆袋了,正在因為沒有筆而發(fā)愁的時候,老師看見,便從講臺上拿了一支筆遞給我,并說:“丟三落四是很不好的習慣,以后不能這樣了!甭牶,我認真點點頭,從此再也沒有發(fā)生過這樣的事,F(xiàn)在,我雖然換了一個筆袋,可那支筆卻依然保存著,一直留在筆袋里。每當我看到這支筆,便想起了我的老師。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。讀書以來,我遇到過好多的老師,他們每一個人都十分敬業(yè),像對待自己的孩子一樣對待我們,對我的關懷無微不至。至今回想起來,都令我十分感動。所以,我想對老師說:老師,你們辛苦了!謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅男难薄?/p>

感恩老師作文9

  由于雨水和露水的灌溉,大自然可以快樂地成長。在生活中,有些人會燃燒自己并照亮別人!麄兪菫槲覀兊膶W習默默貢獻的老師,因為有了他們的教導,我們才能了解世界。他們捐贈,不要求回報,他們只希望看到學生的出色成績。盡管我們之間沒有血緣關系,但我們之間的友誼已經(jīng)像大海一樣。

  風過了,樹葉被抬起,喚起了我的思想。那時有老師的陪伴是很好的。

  當我們在辦公桌上寫作時,我抬頭去看老師,她那前額深淺的皺紋使我們倍感憂慮。在上課時,您的頭上有幾根白金色的頭發(fā)。我們有時會犯錯,您生氣但不愿意打我們,您像對待自己的孩子一樣對待我們,但有時我們犯下不應犯的錯誤,您不得已的情況下打了我們,但我們深知您的內(nèi)心也在痛苦。

  老師,當我們得到證書、鋼筆、獎狀等獎勵,您比我們還要高興。您在我們的'學習中付出了多少的汗水;當我們灰心喪氣時,您鼓勵我們繼續(xù)努力,而不是責怪我們,您還幫助我們分析問題并給予我們動力。我們跟您已成為密不可分的海洋。

  由于您的指點,我才得以取得進步。老師,如果沒有您的教導,我不會取得目前的成績。您就像一盞燈,向我們展示了前進的方向,讓我們走了錯誤的道路。

  老師,您教我們學習,給我們新知識,讓我們了解世界。

  如果您是園丁,那么我們就是您手中精心培育的鮮花;如果您是天空,那么我們就是在您的懷抱中飛翔的鳥;如果您是大海,那么我們就是您懷中的帆船!老師,在我們的成長道路上,感謝您的陪伴。

感恩老師作文10

  在上周,“創(chuàng)建文明城市”讓我們停下了早讀,我們開始大掃除。同學們能夠得著的窗戶,黑板,瓷磚……都被同學們擦得干干凈凈。但,那么高的吊扇……,我們一齊看向最高的小倪,但他卻不停地擺手“不行,不行,我……恐高!崩蠋熆粗瑢W們個個放棄了這個“空中作業(yè)”,便自己出馬。

  老師十分敏捷地把桌子拼在一起,并再摞上幾個凳子。穿著裙子的老師提起裙子,邁高腿站到了凳子上。一邊擦著電扇,一邊把一塊又一塊的'臟抹布遞給下面的同學。

  暫無事情的我,在下面清晰地看到老師的小腿在不停的抖動,我在下面看得都心慌慌,更別提站在幾個凳子摞起來的上面的老師了。我想著,也默默走過去,和同學們一起扶著凳子。

  剛擦完電扇的老師還沒有穩(wěn)住小腿的顫抖,又走過去幫助同學們擦黑板,擦外層的窗戶……同學們在老師的幫助下,教室里窗明幾凈,空氣新鮮。

  晚上,因為創(chuàng)建文明城市仍在繼續(xù),在同學們排隊時,我透過擦得亮亮的窗戶看到老師又在用掃把掃去角落的灰塵,又在將我們?nèi)釉诘厣系男〖埿家灰粨烊,還用拖把又再一次去除地面的灰塵……老師的臉上流著一滴滴汗珠、衣服也濕了大半。我們平時還不懂事,在背后說老師這里不好,那里不好,作業(yè)又多。難道這些嚴厲,不都是老師的愛和關懷嗎?

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”。老師的愛,平凡而不顯眼,老師的愛是默默無聞的。

感恩老師作文11

  老師!你總是在我們做錯事的時候很生氣,在我們聰明的時候給我們淺淺的微笑;老師!謝謝你給我們講歷史故事。當我們興致勃勃地聽它們的時候,講講重點,講講歷史故事背后的意義。然后,我們會玩故事接龍的游戲,增強記憶力,讓我們在課堂上更有活力,在課堂上笑得更多,在課堂上變得更豐富多彩!

  老師,你和我媽媽一樣善良。在我不能的地方教書,你永遠不會厭倦。你可以反復教我,就像一本超大的字典。什么都可以,語言,數(shù)學,社會都可以。只問你一句,你的困惑就迎刃而解,豁然開朗。

  老師!你就像一個魔術師。有時你成了一只兇猛的母老虎,有時你成了我的慈母,有時你成了我的專屬字典,有時你成了快樂的制造者。多么萬花筒。∽屛已刍ǹ潄y。我真的很佩服你,一個技藝高超的魔術大師。

  老師!你真的.讓我們班又愛又恨!戀愛的原因是你經(jīng)常讓全班笑,讓我們更愿意去上學,生活更有趣,笑聲更多;還有討厭?就是因為你有時候開玩笑有時候太認真我們都覺得你真的很生氣!直到真相大白,全班才哭笑不得!

  老師!謝謝你教了我們這么多年,你帶領我們在班里做了很多事情,比如布告欄,榮譽榜。你真是多才多藝。我們都喜歡你,一個想法新穎,熱情的老師。我希望你能繼續(xù)教我們,直到我們小學畢業(yè)。然后,每個人在和你相處的時候都會有最美好最有趣的童年回憶!

感恩老師作文12

  “叮鈴鈴…”正在操場玩的同學一窩蜂的涌進教室,竊竊私語的聲音在教室中響起,“這節(jié)課是數(shù)學課,聽說那位新數(shù)學老師可嚴厲了!”“啊?我希望她不兇!薄皣u,她過來啦!”一位同學喊了一聲,全班立馬安靜了。一位頂著一頭棕發(fā)的穿著白色襯衫和藍色牛仔褲的老師走了進來,她拿著幾本書,站在了大家面前,教室里又響起了一片竊竊私語聲。突然老師說了一句:“哥們兒,咱別說話好不好!鳖D時全班哄堂大笑,我心想:這個老師雖然有一點兒嚴厲,但又有點兒幽默呀!然后這位老師開始自我介紹:“大家好,我姓陳,叫我陳老師就好。下面我要提出一個要求,以后見到我就兩個字,閉嘴。”老師的眼睛很大,讓我感覺她在瞪著我們。雖然老師瞅起來不兇,可想想把她惹急了,后果應該很嚴重很可怕的呀。

  你看,在大家都在認真的上課的時候,一位同學一直在不停的玩筆,老師一而再、再而三的`提醒他,可是他還是在玩,于是老師讓他站起來,等等,你是不是在想這怎么就讓人害怕了呢,又沒有大吼大叫。沒錯,雖然她沒有大吼大叫,可是她雙眼盯著大家,聲音雖溫柔,但是卻有一種笑里藏刀的感覺,讓人不寒而栗。現(xiàn)在,我可一點兒也不害怕這位老師了,因為我知道,她是嚴厲不是兇!而是對我們學習嚴格要求。

  這,就是我的數(shù)學老師。

感恩老師作文13

  而誰給我們帶來知識,誰給我們帶來快樂,誰教育我們體貼,樂于助人,是你的老師。

  老師您是辛勤的園丁,我們在您的培育下成長。你就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們。而這位老師就是我們的班主任——徐老師。

  感恩老師,感謝您對我無微不至的照顧。您在生動有趣的課,同學們都狂喜,極大地激發(fā)了我勇氣,我不禁想,當你提問舉手發(fā)言。我很有點膽怯,不敢舉手,后來通過你們的幫助和指導下,我變得更加自信。在這里,我想大聲告訴你:“謝謝你,教師!

  感恩您為了提高我們的學習,煞費苦心。您犧牲了自己的休息活動時間,專心地為我們進行講題。夜晚,當我們都進入正在夢鄉(xiāng)時,您還在燈下直接批改家庭作業(yè)……聽說您的`孩子可以在上一個初中,但您很少使用時間來輔導他的學習,您把您的寶貴的時間都給了您的學生。在這兒我想對您說一聲:“您辛苦了,老師!

  謝謝老師,謝謝老師的無私奉獻。你只知道如何付出,但永遠不會索取。你是一座燈塔,照亮了前方的路。

  感恩各位老師在這里我要告訴你一個:“老師,您辛苦了!”

感恩老師作文14

  夜,靜悄悄的,一彎新月高懸天際,銀灰色的月光灑在我的小屋里,更顯得寂靜。

  我躺在床上,焦灼不安地想:爸爸出差了,媽媽也沒下班,我怎么偏在這個時候生病呀?這時,門“吱嘎”一聲開了,老師走了進來。她走到我的床前,輕聲地對我說:“快起來,老師帶你去看病!蔽移婀值貑枺骸澳?您怎么知道的?”老師沒回答,只是微微地笑了一下,抱起我往醫(yī)院走去。

  一路上,我依偎在老師懷里,雖然陣陣寒風向我襲來,但我心里卻感到無比溫暖。到了醫(yī)院,老師顧不得喘口氣就去掛號,一會兒又把抱進急診室,醫(yī)生診斷了一會兒,對老師說:“孩子只是發(fā)燒了,我給她開點藥打點點滴就行了!边@時,老師長長地松了口氣,微微漲紅的臉上露出欣慰的笑容,仿佛心里一塊石頭落了地。

  老師,謝謝你!你時時刻刻都像慈母一般關懷我們,令我很感激。當我膽怯的`時候,老師您鼓勵的眼神讓我感動;當我生病的時候,老師的噓寒問暖令我感動;當我遇到困難的時候,老師,還是您伸出援助之手使我感動。老師,那么多令我感動的事,都是您做的。感謝老師!

感恩老師作文15

  珍惜老師,珍惜教師節(jié)。

  老師,是我們生活中必不可少的一個人物。老師能教我們很多知識,還能讓我們在社會中明很多道理。

  每年教師節(jié),老師收到的禮物總是那幾十個同學送的,但是全班那么多同學,總會有一些同學不送給老師禮物,甚至連句感謝老師的話也不說。

  老師教給我們很多知識,在社會中都能用的到。老師也教了我們?nèi)绾胃卸魉耍?/p>

  但這一點有的同學根本就不會,長大時才想起來要感恩老師,但那是想感恩也找不到老師了。

  都說家長是孩子的`第一任老師,但要是沒了老師,你現(xiàn)在學到的東西在以前想都不敢想。

  你不懂得感恩老師的同時,有沒有想過老師在背后對你的辛勤付出?老師放學后在學校加班是為了誰?老師批評我們時是為了讓誰得到教訓?老師多布置作業(yè)是為了讓誰收獲到更多的知識?……老師為什么這樣做,因為我們是他的學生。

  老師也不容易,每天要關心著全班幾十個同學。老師關心我們,難道我們就不應該感恩老師嗎?

  每一個老師都不容易,學生要懂得感恩老師。每次老師收到學生的禮物都十分開心,這只是我們只能做個一點點,那何不讓老師多一份開心呢?

  珍惜每一個教師節(jié),因為過完了一個教師節(jié)就少了一個教師節(jié),就少了一個能感恩老師的機會。

  珍惜每一個老師,珍惜每一個教師節(jié)!

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