學(xué)會(huì)感恩作文常用【15篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的學(xué)會(huì)感恩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)感恩作文1
這個(gè)星期，我讀完了瑞典女作家塞爾瑪路·拉格洛芙在諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上的獲獎(jiǎng)演說(shuō)稿《美妙的債務(wù)》，心中深深地被作者平易而優(yōu)美的演說(shuō)所感動(dòng)。
作者在赴瑞典領(lǐng)取諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的火車(chē)上，想到了給予自己關(guān)心和幫助的一系列的人和事，可是自己卻無(wú)力回報(bào)他們的饋贈(zèng)，從而產(chǎn)生了巨額的“債務(wù)”。她在思考如何去償還這些“美妙的債務(wù)”，字里行間顯示了作者對(duì)世界的`博愛(ài)感激之情。 看了這篇演說(shuō)，我想了許多:平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得很緊，總是輔導(dǎo)我做這做那的，我雖然都照做，可心里總是有些想法的；爺爺奶奶也總是叮囑我好好學(xué)習(xí)，雖然嘴上答應(yīng)，可心里總是不以為然…… 是�。∈澜缟咸嗍挛镄枰覀兏卸鳎焊改�、親人需要感恩，因?yàn)樗麄儼炎约悍e累的人生經(jīng)驗(yàn)無(wú)償?shù)馗嬖V我們，堅(jiān)定地陪我們風(fēng)雨同行；老師、朋友、同事等幫助過(guò)我們的人需要感恩，因?yàn)槿舨皇悄且粋�(gè)個(gè)身影陪伴我走那么一段路，我該是多么的孤獨(dú)啊，哪能體會(huì)到成功的喜悅？
正是因?yàn)樗麄兊膸椭�，我們才�?huì)茁壯成長(zhǎng)，豐富著人生閱歷。 其實(shí)，感恩是很容易的，一句溫暖的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一份小小的教師節(jié)禮物，父親疲憊時(shí)的一次捶背，都是我們感恩的具體體現(xiàn)。行動(dòng)雖小，卻會(huì)讓世界變得不同。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！
學(xué)會(huì)感恩作文2
同學(xué)們，你們一定聽(tīng)過(guò)《感恩的心》這首歌吧，這首歌在我校每年的六一聯(lián)歡會(huì)上都出現(xiàn)過(guò)。但是你們看過(guò)《感恩的心》這本書(shū)嗎？
下面我就給大家談?wù)勥@本書(shū)。這本書(shū)是我爸爸從圖書(shū)館里買(mǎi)來(lái)的`，作者是唐小龍。看到這本書(shū)的第一眼，給我的印象就是樸實(shí)，封面是書(shū)的名字、作者唐小龍、一支點(diǎn)亮的蠟燭、三行文字，其中一行是“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一位有緣人！”翻開(kāi)封面，映入我眼簾的是“題記——常懷感恩心，一生無(wú)憾事。
”整本書(shū)共用了十個(gè)大標(biāo)題來(lái)完成，首先是“感恩父母給我生命”，無(wú)論我們出身貴賤貧富，都要對(duì)父母感恩。接下來(lái)的幾個(gè)標(biāo)題是“感恩合作伙伴給我?guī)椭�、“感恩�?duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)”、“感恩大自然養(yǎng)育我生命”、“感恩祖國(guó)給我愛(ài)的天空”等等。是呀，我們生活在人世間，我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之情，但是我們也要同樣對(duì)伙伴有著一顆感恩的心。因?yàn)槭腔锇�，使我們感受到了人世間的友情。
因?yàn)楫?dāng)感恩的情懷灌注內(nèi)心，世界將變得五彩繽紛，生活將變得充滿激情，讓我們每個(gè)人都懷著一顆感恩的心，去面對(duì)世界、面對(duì)生活吧！
學(xué)會(huì)感恩作文3
我這里有一個(gè)真實(shí)故事，故事是這樣的：我們班有個(gè)孩子生一種少見(jiàn)病了！父母帶他到省城里求醫(yī)，他們遇到了一位醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，這位醫(yī)生認(rèn)真對(duì)待了這位來(lái)自蘇北農(nóng)村的病人，拒絕了他們的禮金，并且為他們減免了一部分醫(yī)療費(fèi)。
在這位醫(yī)生的精心照料下，這孩子很快就康復(fù)了！這位醫(yī)生令病人感動(dòng)，于是這孩子的父母為了感謝醫(yī)生，從農(nóng)村的溝圩路旁采集了幾兩野菊花，到城里送給醫(yī)生。醫(yī)生非常感激地說(shuō)：“這是我一生中收到的最珍貴的禮物！”“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”這是中華民族的傳統(tǒng)美德，別人幫助了我們，我們就要心存感激，在恰當(dāng)時(shí)感謝他人！你可以用一份親手做的禮物感謝他！可以用一次良好的成績(jī)……甚至可以是一把野菜！這位醫(yī)生的品德是多么高尚，對(duì)待窮苦人民也如此真摯，真是醫(yī)生中的楷模！孩子的父母從醫(yī)生對(duì)待他們的態(tài)度學(xué)會(huì)了感恩，雖然他們沒(méi)有錢(qián)，但他們卻盡自己的`所能，表達(dá)了他們最真摯的謝意！
他們是一個(gè)懂得感恩的人！這個(gè)學(xué)期只剩下幾個(gè)星期就結(jié)束了，在這十幾個(gè)星期里，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，成績(jī)一直上升，我的目標(biāo)是希望取得一個(gè)好成績(jī)，以這個(gè)成績(jī)感謝教育我的老師！學(xué)會(huì)感恩吧！感謝賦予你生命的父母；感謝授予你知識(shí)的老師。從現(xiàn)在學(xué)會(huì)感恩，感謝幫助過(guò)你的人吧！
學(xué)會(huì)感恩作文4
在我的生活中，有許多令我感動(dòng)的事。有一些事我都忘了，但有一件事，我至今都忘不了。
那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，生病的媽媽遞給我一把雨傘，溫和地說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨，帶上傘�！蔽姨ь^一看，萬(wàn)里晴空，想：怎么可能會(huì)下雨？于是，我一溜煙就跑出門(mén)去。正當(dāng)下午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間，暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他的同學(xué)也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我既失望，又后悔，垂頭喪氣的想：爸爸要上班，媽媽又發(fā)燒，這次肯定沒(méi)人來(lái)接了。我一個(gè)人呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我忍不住哭了起來(lái)。這是，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。哦，是媽媽?zhuān)】耧L(fēng)夾著大雨好像要把媽媽吞沒(méi)似的，媽媽艱難地向我走來(lái)�！翱爝^(guò)來(lái)，穿好雨衣”媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣。此時(shí)，媽媽的頭發(fā)上，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽?zhuān)覝I流滿面，好像媽媽對(duì)我的.愛(ài)已經(jīng)到了感天動(dòng)地的地步。
回到家里，媽媽全身都濕了，而我，只有一小塊地方是濕的，我不知說(shuō)什么好。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽的恩情我又如何報(bào)答呢？
學(xué)會(huì)感恩作文5
人們常說(shuō)要“心懷感恩心”。不錯(cuò)的，感恩是我們學(xué)會(huì)做人的最重要的一點(diǎn)。
有人說(shuō)：“感恩不就是長(zhǎng)大掙大錢(qián)給父母花嗎?讓父母享福。”還有人說(shuō)：“我只要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)答父母不就行啦。”是的，他們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他們所說(shuō)的都是針對(duì)父母，難道世上需要我們感恩的就只有父母嗎?
大家想想，除了父母，還有誰(shuí)需要我們?nèi)ジ卸?
比如：老師、親戚、朋友、鄰居……。先說(shuō)老師，他們就像我們的第二個(gè)爸爸/媽媽?zhuān)阎腔酃嗳胛覀兊拇竽X。他們像日夜奔騰的駿馬，不停的忙碌著，想那些甘露，滋潤(rùn)著我們這些幼苗……在課堂上，老師上課口渴了也不肯喝一口水。這樣的.為我們而辛苦，難道我們不需要去報(bào)答他嗎?
還有一些朋友鄰居，我們有困難時(shí)就幫助我們，這也是需要我們?nèi)ジ卸鲌?bào)答的。
可怎樣去感恩呢?
面對(duì)父母，我們應(yīng)該孝順父母，長(zhǎng)大考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，讓父母臉上每天都出現(xiàn)笑容。這是我們每個(gè)人都知道的。面對(duì)老師，我們應(yīng)記住老師，不要喜新忘舊。要常常去看老師，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事也會(huì)讓老師開(kāi)心，而他們最希望的還是我們能出人頭地，有成就。
面對(duì)朋友，這是最簡(jiǎn)單的，只要你多一點(diǎn)關(guān)心、愛(ài)護(hù)，他們也會(huì)開(kāi)心的。
我們做人不能忘恩負(fù)義，要做一個(gè)會(huì)感恩的人。
學(xué)會(huì)感恩作文6
今天媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，它是高爾基寫(xiě)的《母親》，看了后我感觸很深，想到了這樣的一個(gè)故事：這是一個(gè)發(fā)生在地震時(shí)的故事：搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。透過(guò)那一堆廢墟的間隙，可以看到她死亡的.姿勢(shì)：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。
救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她們已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在轉(zhuǎn)頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑去，邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，摸了幾下，他高聲喊：“有人，有個(gè)孩子，還活著�！苯�(jīng)過(guò)一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開(kāi)，把她身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)，解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。
醫(yī)生看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛(ài)你�！笨磻T了生離死別的醫(yī)生，卻在這一刻落淚了。手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都被這陰陽(yáng)兩隔的慈母深情感動(dòng)得潛然淚下。聽(tīng)完這個(gè)故事以后，一定要記�。耗笎�(ài)可以拯救一切。
學(xué)會(huì)感恩作文7
當(dāng)鳥(niǎo)兒在唱歌時(shí)，它在感恩，當(dāng)魚(yú)兒在游泳時(shí)，它在感恩川流不息的大海給它生命，當(dāng)小草在搖擺的時(shí)候，它在感恩太陽(yáng)給它生命，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，何曾想過(guò)感恩？
記得在我童年的時(shí)候，有一件事情讓我記憶猶新，那一天夜里，風(fēng)吹雨打的天氣，我突然發(fā)起了高燒，父母驚慌了，量了一下體溫38度，父母給我披上了雨衣，帶上了一些東西，父親背著我，媽媽在后邊打傘，已經(jīng)半夜了，許多門(mén)診已經(jīng)關(guān)門(mén)了，只能背著我去兒童醫(yī)院掛急診，我在昏迷中醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)父母為了我跑的滿頭大汗，我的心里很不是滋味，心想：父母為了我的健康，不顧天氣，還跑來(lái)跑去，等我好了一定幫父母多干一些活，第二天，我醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)父母那一雙不知疲憊的'眼睛，母親給我熬了小米粥，心想：媽媽昨天晚上在風(fēng)雨中跑，還沒(méi)有休息好，就給我熬下米粥，我喝的不僅僅小米粥，而是偉大的母愛(ài)，媽媽親手熬的小米粥比什么都好喝。
是的我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，長(zhǎng)成了六年級(jí)的小學(xué)生，我們的每一次成長(zhǎng)，都會(huì)想起父母每一次的含辛茹苦，每一次日日夜夜的辛勤工作，為了我們一直在努力，讓我們那一顆顆小小的心都充滿著感恩。
學(xué)會(huì)感恩作文8
我讀了《愛(ài)的教育》后，深有感觸，書(shū)中每個(gè)情節(jié)都很感人。其中有一個(gè)名叫潑來(lái)可西小男孩的情節(jié)，這樣說(shuō)：潑來(lái)可西的爸爸經(jīng)常打他，喝醉酒打得更狠，因此潑來(lái)可西總帶著傷來(lái)上學(xué)，每次同學(xué)們問(wèn)他是不是被爸爸打的，他都說(shuō)：“沒(méi)有！沒(méi)有的事！”有一次他爸爸又喝醉了，踢翻了桌子，油燈燒了潑來(lái)可西半個(gè)作文本；還有一次，住在樓下的安利柯的姐姐聽(tīng)到潑來(lái)可西的.哭聲，據(jù)說(shuō)是被他爸爸從樓上踢下來(lái)的。但潑來(lái)可西并不恨他爸爸，而是通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異成績(jī)，當(dāng)視學(xué)官恭喜潑來(lái)可西的爸爸，他的爸爸頓時(shí)驚呆了，感到很慚愧。潑來(lái)可西用孝心感化了他的爸爸，他爸爸不再打他了，工作變得認(rèn)真了。
從此，他們過(guò)著幸福的生活。同學(xué)們，潑來(lái)可西用一顆感恩的心去感謝父母，同時(shí)感化了他的爸爸，讓他們今后生活變得幸福甜蜜。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)潑來(lái)可西，用真誠(chéng)的感恩的心去回報(bào)每個(gè)給你溫暖的人，去感謝他們，學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)你學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去回報(bào)他們，那時(shí)，你們才會(huì)感到更加幸福!大家要學(xué)會(huì)感恩，感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育，感謝老師的栽培，感謝所以幫助過(guò)你的人，現(xiàn)在就讓我們?nèi)ジ兄x他們吧！
學(xué)會(huì)感恩作文9
在我的生活中，需要感謝的人有很多�？纱藭r(shí)此刻，我卻想感謝的是我日漸年邁的外婆——-姥姥。
記得姥姥每次來(lái)我家時(shí)，總是那副慈祥的面容，笑嘻嘻地。嬰兒時(shí)的我是在姥姥的懷抱長(zhǎng)大的。幼兒時(shí)當(dāng)我沒(méi)人玩耍時(shí)，是姥姥陪著我嬉戲;當(dāng)天氣變化時(shí)，是姥姥及時(shí)給我添衣加被;當(dāng)我熱時(shí)，是姥姥給我扇扇子;當(dāng)我從外面回來(lái)，又渴又餓時(shí)，是姥姥給我端來(lái)白開(kāi)水和可口的飯菜;當(dāng)媽媽吵我時(shí)，是姥姥總是第一個(gè)沖上來(lái)護(hù)著我;當(dāng)……。
每當(dāng)看到姥姥的那幾塊傷疤，我就想起媽媽告訴我的一件事情：那是我剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，我鬧著要姥姥抱我下樓去玩兒，誰(shuí)知下到最后兩級(jí)臺(tái)階時(shí)，姥姥可能光顧著陪我逗笑了，沒(méi)看路，一下子踏空，從樓梯上摔了下來(lái)�？衫牙岩廊话盐冶У木o緊的，胳膊肘和膝蓋重重地著地，劇烈的疼痛沒(méi)能?chē)樀嚼牙�，可我的哭聲卻讓姥姥手足無(wú)措。姥姥慌忙檢查我的身體，當(dāng)看到我毫發(fā)無(wú)損時(shí)，姥姥才放下心來(lái)。忍著疼痛，一邊哄我，一邊抱我上樓。到了家，媽媽看到姥姥流血的.膝蓋和胳膊肘時(shí)，嚇了一跳，馬上就要姥姥去醫(yī)院，可姥姥堅(jiān)持非讓媽媽哄好了受了點(diǎn)兒驚嚇的我，才放心的去醫(yī)院包扎。
一直到現(xiàn)在，我一看到姥姥的那幾塊傷疤，我就很自責(zé)，如果我當(dāng)時(shí)不懶，自己走路，那就不會(huì)讓姥姥摔傷了。是姥姥給了我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，讓我茁壯成長(zhǎng)。以后，我一定要好好孝敬姥姥，也像姥姥對(duì)待我一樣關(guān)心照顧姥姥。
學(xué)會(huì)感恩作文10
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)快樂(lè)。
有人說(shuō)，人一生下來(lái)就是可悲的。因?yàn)橐粋�(gè)孩子，必定是在哭聲中降生的。我說(shuō)，人一生下來(lái)就是快樂(lè)的，因?yàn)槊總�(gè)人都在生命的最初哭過(guò)了，哭過(guò)了，就該笑了。
哲人說(shuō)過(guò)：上路吧!你什么都不需要，只要帶上快樂(lè)與一顆感恩的心。懂得感恩的人注定快樂(lè)，要做快樂(lè)的人也就必須學(xué)會(huì)感恩。
當(dāng)陽(yáng)光邁著閑散的舞步躍進(jìn)你的窗戶(hù)，那么，請(qǐng)不要把它拒之門(mén)外。因?yàn)�，不論春夏秋冬，它總是為你抹去黑暗，揮去霧霾。有如此歡快的它伴你左右，你難道不該展露微笑，以示感謝嗎?
當(dāng)細(xì)雨撥動(dòng)精美的豎琴，流淌出輕微的樂(lè)曲聲，請(qǐng)不要厭煩它的單調(diào)。因?yàn)�，不管冷寒炎熱，它總曾帶給你好心情。既然它以輕柔的圓舞曲為你伴奏，就開(kāi)開(kāi)心心地跳一場(chǎng)吧。
在母親的.叮嚀與嘮叨，父親的打罵與疼愛(ài)中，我們長(zhǎng)大了。在與朋友的交往，同伴的關(guān)懷中，我們成熟了。于是，我們懂得了感恩，學(xué)會(huì)了快樂(lè)。
當(dāng)遍地鮮花燦爛的時(shí)候，當(dāng)滿天繁星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，感恩上蒼給予的雙眼。為雙眼的明亮而快樂(lè)。
當(dāng)溪水潺潺地淌過(guò)山谷的時(shí)候，當(dāng)云雀喳喳地飛過(guò)藍(lán)天的時(shí)候，感恩上蒼給予的雙耳。為雙耳的靈敏快樂(lè)。
當(dāng)朋友給予你安慰的時(shí)候，哪怕你不需要，也感激他，他給的是至高無(wú)上的友誼。
不是有一首詩(shī)說(shuō)：感激絆倒你的人，是他教會(huì)了你堅(jiān)強(qiáng);感激欺騙你的人，是他給予你智慧。我想：能做到這些的人，一定很快樂(lè)。
讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，一起享受快樂(lè)吧!
學(xué)會(huì)感恩作文11
感恩，相信大家都明白。都聽(tīng)說(shuō)過(guò)�？墒�，真正去做到，明白其中的含義的人，卻很少。
在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)有人一直在抱怨，事事不順，好像老天爺和周?chē)娜藢?zhuān)門(mén)與他作對(duì)似的，而有的`人雖然沒(méi)有高官厚祿，卻知足常樂(lè)，一直心懷感恩。前者往往表現(xiàn)得急躁煩惱，愁眉苦臉，因欲望得不到滿足而怨言不斷;而后者表現(xiàn)得快樂(lè)平和，和顏悅色，充滿喜樂(lè)。生活其實(shí)是一種心態(tài)，關(guān)鍵是你如何看待周?chē)囊磺�，假如我們一直以感恩的心看待一切，那么無(wú)論處境如何的惡劣，都會(huì)悅納，假如生活給予我們一丁點(diǎn)的恩惠，我們都會(huì)覺(jué)得是上帝的眷顧。反之，我們將永遠(yuǎn)都處于不滿足和抱怨之中，因?yàn)槿说挠菬o(wú)限的。
一縷陽(yáng)光、一片金色的銀杏葉、一根頑強(qiáng)地破土而出的小草、同事的一個(gè)微笑、朋友的一聲問(wèn)候……這一切都值得感恩，感謝神創(chuàng)造了充滿美妙的大自然，感謝神給予我一個(gè)躲風(fēng)避雨的地方，感謝神讓我經(jīng)歷磨難使我變得更堅(jiān)強(qiáng)，感謝神讓我的貪欲一敗涂地讓我的心境變得更加清澈，感謝神使得這個(gè)世界總是存在著美麗的東西……
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)對(duì)身邊的一切感恩，你就會(huì)體會(huì)到那無(wú)窮的快樂(lè)。讓我們一起感恩身邊的人，身邊的物，感恩我們的世界!
學(xué)會(huì)感恩作文12
反哺跪乳，結(jié)草街環(huán)，這是動(dòng)物們都知道的感恩，那我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)感恩父母，是父母給了我們生命，養(yǎng)育著我們，呵護(hù)著我們，讓我們能夠茁壯成長(zhǎng)，能夠幸福生活；是父母深深的愛(ài)著我們，給我們最無(wú)私的愛(ài)。所以我們要感恩父母，感恩父母對(duì)我們的付出，感恩父母給我們的愛(ài)。
學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)感恩老師，是老師交給我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理，教會(huì)了我們學(xué)會(huì)感恩。他們就是我們第二個(gè)父母，所以我們要感恩老師，感恩老師對(duì)我們的`教誨。
學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)感恩同學(xué)，是同學(xué)在我們遇到困難的時(shí)候，在我們需要幫助的時(shí)候，伸來(lái)了援助之手，是同學(xué)給我們學(xué)習(xí)上的幫助，是同學(xué)們讓我們有了傾訴苦水的對(duì)象。所以我們要感恩同學(xué)，感恩同學(xué)們對(duì)我們的幫助。
學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，是社會(huì)給了我們支持，讓我們?cè)谝粋�(gè)更好的環(huán)境下健康的成長(zhǎng)，努力的學(xué)習(xí)，所以我們要感恩社會(huì)，感恩社會(huì)對(duì)我們的默默支持和幫助。
學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)感恩父母，學(xué)會(huì)感恩老師，學(xué)會(huì)感恩同學(xué)，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)。他們給我們的滴水之恩，我們應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。
從今天起做一個(gè)幸福的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩。面對(duì)他們，學(xué)會(huì)感恩就是對(duì)他們最好的回報(bào)。懂得感恩就是珍惜幸福，幸福的獲得是因?yàn)橛幸活w懂得感恩的心。因?yàn)槎酶卸鳎@世界才會(huì)如此的美麗，幸福之花才會(huì)在感恩的枝頭美麗的綻放。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩吧！
學(xué)會(huì)感恩作文13
時(shí)今當(dāng)下，許多人把感恩二字掛在嘴邊，可是當(dāng)真正行動(dòng)起來(lái)，卻總是把感恩二字扔在腦后，所以感恩并不是隨便說(shuō)說(shuō)的，我們應(yīng)該為之作出行動(dòng)。
有這樣一則故事：一對(duì)夫婦養(yǎng)育了兩個(gè)小孩，第一個(gè)孩子，認(rèn)為生我養(yǎng)我是父母的責(zé)任，不思進(jìn)取，最終一事無(wú)成，流落街頭。第二個(gè)孩子，心懷感恩之心，認(rèn)為自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)回報(bào)父母，最后學(xué)業(yè)有成，并陪伴父母過(guò)上了自給自足的幸福生活。同樣的父母，同樣的環(huán)境，可為什么結(jié)局相差這么大呢？原因就在于他們其中一個(gè)人無(wú)感恩之心，一個(gè)卻心懷感恩，由此可見(jiàn)懷有感恩是很重要的。它關(guān)乎到我們?nèi)蘸笕松牧⒆闩c成敗。
當(dāng)然，光有感恩之心還是不夠的，更重要的是會(huì)感恩。
“會(huì)去感恩”。沃爾特·席格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，空想是沒(méi)有用的，重要的是在想的基礎(chǔ)上付出行動(dòng)。同理，感恩不在于想怎么去感恩，而在于正在做什么去感恩，因此只要有實(shí)際的行動(dòng)，就比虛擬的'空想強(qiáng)得多。
“會(huì)感恩”。重在知道感恩的方式，舉個(gè)例子，你的感恩對(duì)象是個(gè)有錢(qián)人，那你就不能拿財(cái)物來(lái)表達(dá)自己的感恩之心，因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，物質(zhì)上的感恩，已是司空見(jiàn)慣，不足為奇。所以你就要提前考慮好感恩對(duì)象的家庭背景和自己的這份心意，對(duì)方是否能真正領(lǐng)會(huì)到。
當(dāng)然從學(xué)習(xí)感恩到學(xué)會(huì)感恩，還有很長(zhǎng)的路要走，這是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的。讓我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)感恩、踐行感恩，做一個(gè)懷有感恩之心的人！
學(xué)會(huì)感恩作文14
感恩節(jié)，感恩節(jié)，雖然它是一個(gè)動(dòng)詞，一個(gè)很微笑的動(dòng)作，其實(shí)真正做感恩節(jié)的人很少。
感恩節(jié)第一次想到我的父母，從我出生的那一刻起，一直到我身高1.45米。所以，我們一定要“以春報(bào)答父母”，今天，我們有了今天的幸福生活，有了溫暖的家，有了穩(wěn)定的性生活，有了幸福的生活，沒(méi)有了饑荒，衣冠楚楚，閑暇是在讀課外書(shū)，這一切都是誰(shuí)造成的？都是我們父母送的。我們不應(yīng)該心存感激嗎？
我感謝父母鼓勵(lì)我，安慰我，在我失意的時(shí)候給我勇氣，讓我樹(shù)立自信，勇敢地面對(duì)困難。我記得有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了75分，回家后心情沮喪，作業(yè)不好，吃飯也不好吃。媽媽看到我的異常，坐在我旁邊，和藹地問(wèn)我原因。我把考試的真相告訴了媽媽。我沒(méi)想到的是我媽媽沒(méi)有批評(píng)我。相反，她安慰我說(shuō)：“好孩子，失敗并不意味著你不好。你應(yīng)該仔細(xì)分析原因，知道出了什么問(wèn)題。聽(tīng)了媽媽的話，我的心情輕松多了。
“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣坐我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花謝花開(kāi)，我一定會(huì)珍惜……”
我真的`很感謝上帝讓我在我父母的膝下化身，如果沒(méi)有父母，最寬廣的。最無(wú)私的愛(ài)，傾吐出所有的真愛(ài)，把所有的情感澆灌，不顧自己的勞苦，早年黑暗的成長(zhǎng)，怎能寫(xiě)出今天的感恩敘事。
學(xué)會(huì)感恩作文15
今天，我們學(xué)校舉行了一次名為“感恩——我們?cè)谛袆?dòng)”的活動(dòng)，演講老師提到了有沒(méi)有做過(guò)對(duì)不起父母的事，我就想起了那件事。
記得二年級(jí)上冊(cè)里的一天，我感冒了，媽媽知道后，立刻把我送去了醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“你兒子沒(méi)什么大礙，只是有點(diǎn)輕感冒，吃些藥就可以了，不要吃海鮮�！闭f(shuō)著，從身后的藥品柜里拿出了幾盒藥。第二天是星期六，中午，我回到家，看見(jiàn)桌上放著我最?lèi)?ài)吃的螃蟹，頓時(shí)饞得口水直流，可媽媽卻死活不讓我吃，我只好作罷。吃完飯后，媽媽叫我吃藥，她把藥品里的藥倒進(jìn)一個(gè)小碗里，我添了一下，苦極了，我想：我絕不喝這么苦的`藥。于是，我想了想，慢慢的把藥倒進(jìn)了身旁的墨水瓶里。過(guò)了一會(huì)，媽媽上班去了，我看著螃蟹心想：媽媽不讓我吃，我偏偏要吃。于是我大口大口的吃起來(lái)，滿足極了。我一連幾天都不吃藥，還吃一些不能吃的東西�？珊镁安婚L(zhǎng)，一天，我又咳嗽又打噴嚏，媽媽一見(jiàn)，問(wèn)我這幾天是不是沒(méi)吃藥，我只好如實(shí)交代了。媽媽并沒(méi)有發(fā)火，只是嘆了口氣。后來(lái)我才知道，媽媽要我吃藥是為我好。
父母要你做的，都為你好，我們要學(xué)會(huì)感恩。
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