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感恩的作文

時間:2024-04-04 12:36:10 感恩作文 我要投稿

感恩的作文精選(10篇)

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的感恩的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

感恩的作文精選(10篇)

感恩的作文 篇1

  六月的天,晴空萬里。在熱海中行走的我,已是汗流浹背。摸摸口袋,還有上次向母親多要的錢,于是,我走進了麥當勞,吃掉了父親一天的工錢。托著疲勞的身軀,我漫步在街上,尋找車輛。出于某種原因,我叫父親別來接我,自己坐車回去。終于來了一輛摩的,我直接坐了上去,連價錢也不談,叫他開走。我討厭討價還價的繁瑣,要是母親在,非為了一兩塊錢談翻了天不可。

  車駛了沒多遠,突然停下,司機嘴里吐露著不快,原來,有人橫穿了馬路,司機跟他吵了起來,也許怕我下車走人,他便開走了,又走了一程,他突然問我孩子,在你們學校讀,一年得交多少錢呀?;“現(xiàn)在一年五千”。我隨口作答!拔迩В侨昃偷靡蝗f五了,哦,要是我們可付不起咯。五千元的紅票子拈起來還有重量呢?”他自嘲著,“你們呀,太過天真,哎,覺得賺錢容易,隨便揮霍,其實賺錢太難了!彼穆曇羲坪趿髀冻鲆唤z無奈與自責;“我的孩子可沒這命,有像你這種富裕的家庭!

  車提了速,這是他在發(fā)泄心中的郁悶。耳邊的風呼嘯而過,我羞愧得無地自容。富裕,兩間破舊的磚瓦房?富裕,一臺陳舊的彩電?富裕,兩手發(fā)繭的父母?他的“富!,指的是我奢侈的消費和金玉其外的舉止么?

  因為虛榮,我忘記了辛勤勞作的父親;因為虛榮,我隨意揮霍父母的.血汗,因為虛榮,我單純地認為離開麻雀窩就可以當鳳凰。 我眼中不時浮現(xiàn)家中的景沉和父親的面容,司機仿佛我的父親,長年奔波,消瘦無比。

  我如一葉漂泊在煙波浩渺的海上的扁舟,在世俗的潮流中隨波逐流。而司機的一席話,卻讓我懂得了急流勇退才是孝子。我不由生出感激之情。摩托的轟隆聲連續(xù)不斷,它似一條普渡的船,將我?guī)Щ馗卸鞯谋税丁?/p>

感恩的作文 篇2

  感謝天地,感謝命運,感謝一切一切的所有,天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛,心存感恩,就會努力做好自己,花開花落也一樣會珍惜。

  感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個和平的種子,因為感恩不是簡單的'報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。心理學家們普遍認同這樣一個規(guī)律:心的改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變,習慣就跟著改變;習慣的改變,性格就跟著改變;性格的改變,人生就跟著改變,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習慣,愿良好的習慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!

  如果你是一個苦惱的人,你應該學會感恩,因為感恩是驅除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個對生活心灰意冷的人,你應學會感恩,因為感恩的時候就是你的身心得到溫暖的時候;如果你是一個郁郁不得志的人,你應學會感恩,因為感恩會使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人,你應學會感恩,因為感恩會使你逐步釋放重負、放松身心;如果你是一個只顧索取的人,你更應學會感恩,因為感恩會使你變得會適當?shù)亟o予;如果你是一個快樂的人,你也應學會感恩,這樣,你的快樂就會取之不盡......

  對別人感恩,相應會得到他人對你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。學會感恩,就是學會了長存感激之情,永存愛心。愛的力量是非凡的,它會把一個人塑造得更為完美。外國有一個感恩節(jié),可咱們中國卻沒有,那倒無妨,咱們何不把每一天都當作感恩節(jié)來過呢。

感恩的作文 篇3

  ……感恩的心,感謝有你……每當聽到這首《感恩的心》許多人都會淚流滿面,在這一生中我們要感恩的人太多太多了,有家人,老師……而我最要感恩的'人是我的爺爺奶奶。

  現(xiàn)在我上四年級了,在外面上的輔導班也越來越多了,爸爸媽媽由于要上班沒時間接送我,所以只好向爺爺奶奶“求救”,爺爺奶奶答應了這項苦“差事”。記得有一次電閃雷鳴的,天上還下著大雨,真是無巧不成書我正好要去上課,奶奶要幫我背書包,我不要,奶奶只好答應了,走到一半我有不想背了,便讓奶奶背,奶奶二話沒說,我心里真不好受,當時奶奶提出要幫我背,我不,現(xiàn)在?匆娔棠躺n老的身影,背著一個書包無怨無悔,淚花在我眼眶里打轉。

  從那事后我知道了人人都要懷有一顆感恩的心,感恩以前幫助過我們的人!

感恩的作文 篇4

  也許那休閑聊天娛樂人永遠也不會知道,深夜,那盞橘黃色的燈光是為他們而亮的,也許他們永遠也不會想到,一個陌生的人家會為了他們,點亮那盞不會熄滅的橘黃色的溫馨的燈。

  那是一個伸手不見五指的一晚,我和爸爸、媽媽一起去探望年邁的姥姥,進了姥姥居住的小區(qū)內(nèi),我一眼就看見了從姥姥家又小又黑的陽臺上發(fā)出的飄渺的橘黃色的'燈光,我想:肯定是姥姥老眼昏花,忘關了陽臺上的燈。于是,我三步并作二步,飛快地跑到了姥姥家。

  到了姥姥家,我跑到陽臺上,剛想把燈關掉,忽然一雙溫柔的布滿皺紋的大手制止了我,我回頭一看,啊,原來是姥姥來到了我的身邊。我不解地問姥姥您忘關燈了,為什么不讓我關呢?姥姥噓了一聲指了指窗外,順著姥姥的手,我看見一些打牌的聊天的,三三兩兩地做在姥姥家投下的燈光里,快樂地講述著一天的辛勤勞累,一天所有的煩惱都沒了。

  姥姥看看我的眼角濕潤了,姥姥為了一群不相識的人,投下了一縷無私的溫馨的燈光。也許他們永遠也不會相信那片燈光是為了他們而點,也許他們永遠也不知道,那個不相識的陌生人默默地為他們做了這一切。

  簡評:有一顆感恩的心,有一雙捕捉美的眼睛。

感恩的作文 篇5

  “感恩的心,感謝命運,花開花落我依然會珍惜……”聽到這首歌,想必大家都不陌生。沒錯,這就是《感恩的心》,這首歌唱出了我的心聲。

  感恩啊,我們都有一顆感恩的心。我是一個腦癱后遺癥患者,生活基本無法自理。我從小就是在別人的幫助下成長的,所以我更要懂得感恩,感謝所有幫助過我的父母、朋友、老師、社會。

  感恩父母。感謝他們給了我生命,感謝他們養(yǎng)育了我,使我能夠生活在這個世界上。感恩朋友,感謝他們陪伴我快樂生活。感恩老師,感恩他們給了我知識,感謝老師的辛苦,使我在成長中自信,自強,我更要感恩社會,感謝他們給了我良好的學習環(huán)境,感謝他們給了我成長的后盾,使我能夠全心全意的在知識的海洋中徜徉、遨游。

  很小的時候,我就知道我與其他孩子不一樣,先天的殘疾,使我受到了不少鄰里的幫助,同時也受到了那些小淘氣包的嘲笑。父母教育我要懂得寬容,要看到別人的'好處,不要欺負自己的人斤斤計較,要有一顆寬容的心。慢慢地,我有了一些好朋友,我們一起游戲,一玩耍,一起快樂地成長。

  八歲時,我上學了,老師教了我許多的知識,讓我知道了更多的知識,懂得了更多的道理,同學們的幫助,讓我過得快樂。在老師和同學們的幫助下,我漸漸地快樂起來,讓我成為一個活潑、開朗、自信、自強的女孩。

  家庭條件困難,上學后,我又出了一場車禍,讓并富裕的家庭更是雪上加霜。老師和學校幫我申請了貧困生資助,使我能夠買上更多的學習資料,課外讀物,感恩政府的好政策。

  如今,我快樂,我成長,我一定不會辜負你們的期望,好好學習,天天向上,做一個有用的人,將來回報祖國。

感恩的作文 篇6

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜!

  花兒不可能一年四季都常開不;月亮也不可能從月初圓到月尾;身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄;饑寒交迫的人希望一生衣食無憂;生活富足的人追尋精神的充實……恰恰因為生活中有著這么多缺憾,我們才有了更多美好的追求。也許我少了別人所擁有的,但卻獲得了他人無法得到的。拋卻所有憤恨不平,拋卻所有怨天尤人,讓我們以感恩的心來感謝那些愛我們的人們!在這感恩的節(jié)日里,一首感恩的歌,唱出了人生的真諦,也觸動了我靈魂深處那根感恩的心弦……感恩母親,溫柔淳樸的母親,感謝您給了我寶貴的生命,感謝您為我無怨無悔地付出。當您的皺紋深了,您把美麗的青春給了我;當您的手粗了,您把舒適的生活給了我;當您的腰彎了,您把挺直的脊梁給了我;當您的眼花了,您把明亮的雙眸給了我;……您的關愛如泉涌般包圍著我,您用您的每一滴辛勤汗水,每一絲細心呵護,培育了健康快樂的我!感恩父親,平凡而又偉大的父親。當我還是個孩子時,您就把我捧在手心里,把我當成您生命的一切。像所有的孩子一樣,在我的眼里,您是無所不能的!是您用瘦弱的身軀為我撐起一片充滿愛的天空;是您用勤勞的雙手為我構建一個幸福的家園……您是我前進的動力,給我戰(zhàn)勝困難的勇氣,您雖如此的平凡,但您卻是我心中最偉大的人!父親是條河,流轉著歲月,訴說人世的滄桑;父親是片海,擎起了太陽,放飛天空的翅膀;父親是座山,堅韌起脊梁,挺拔大地的芬芳;……如山父愛,父愛如山。

  我那常年勞累的父親啊,您永遠都是女兒心中最最純樸的詩篇!感恩老師,辛苦慈祥的老師。是您給了我們理想和智慧的陽光;是您用知識的雨露澆灌我們的`成長。老師,當我徘徊在人生的十字路口,是您為我指明了前進的方向,引領我走上灑滿陽光的人生之路;老師,是您給了我一雙強勁的翅膀,讓我在知識的世界里自由飛翔!感謝朋友,天真爛漫的朋友。是你們陪我一起打著傘在雨中漫步;是你們陪我一起在海邊沙灘上打滾;是你們陪我一起沉浸于音樂的遐思;是你們陪我一起徘徊于書海暢游;是你們在我悲傷時,陪我一起掉眼淚,在歡樂時和我一起傻傻的笑……有朋友的日子里總是陽光燦爛,花朵鮮艷;擁有朋友仿佛就擁有了一切……我們可以失去很多,但絕不能失去朋友!感恩傷害過我的人,因為他磨練了我的心志!感恩絆倒過我的人,因為他讓我學會了堅強!感恩失敗,因為它促使我成為下一個成功的人!感恩成功,因為它使我生命從此有了新的起點!心懷感恩,陽光將灑遍心靈的每一角落;心懷感恩,社會將和諧美好;心懷感恩,生命將燦爛輝煌……讓我們都懷著一顆感恩的心,去回憶過去,去描繪現(xiàn)在,去收獲未來!耳畔再次響起了那首旋律優(yōu)美,動人心弦的歌曲:“感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”

感恩的作文 篇7

  “感恩的心,感謝有你……”是。「卸,一個多么美好的詞——感恩可以使自己快樂,感恩可以是我們應做的,它也是別人應得的。我不懂感恩可以給我?guī)硎裁础八^利益”,但我知道它是道德的要求,良心的那一聲輕叩更是喚醒了這一絲感恩的“本性”……

  兩年前,我還是一個不規(guī)則的多邊形,周長長,面積小?勺詮哪且粋在我眼中看來已經(jīng)不再高大,卻比大山還有分量那個男人不惜傾家蕩產(chǎn)把我送到這所高級學府時,這一切終于發(fā)生變化……

  我知道我家其實并不富裕。父親做出這樣的舉動,我知道他這是低聲下氣和別人求來的,我更知道這錢是他東拼西湊擠出來的。雖然我每天還依舊沒心沒肺的和父母吵嘴,可我內(nèi)心其實早已淚水四溢。這一切都要怪那聲“遲到”的感恩。

  小學,成績勉強還看得過去。我對于父母好好學習的要求,聽起來早已經(jīng)不痛不癢了。

  臨近小考,學校舉辦了一次大型的感恩活動。印象頗深的是活動高潮部分,沒錯!就是要求學生將自己六年來的感恩全部在手機通話中向父母“發(fā)泄”出來。是的,這是對于學生們小考復習一次大動員,是為了激發(fā)學生的心中那一絲感恩的“本性”。更是為了激出骨子里那一股不服輸?shù)挠職狻?/p>

  可不爭氣的我,退縮了。當同學們勇敢的表達那重要的“本性”時,我卻扭扭捏捏不成體統(tǒng)。那一次的感恩,我錯過了。是的,我錯過了!從那一刻起,我的感恩就已經(jīng)“遲到”了。小考的復習對我毫無作用,當然,小考一塌糊涂,對于名校也失去了資格。這已然導致了后來的所有后果,自己承擔的后果。

  當我步入中學后,我曾經(jīng)想辦法彌補,可這從來是表現(xiàn)在行動上,因為在我的認知中,只有學習才是對父母唯一的回報,而嘴巴似乎沒那么重要。于是,這一聲感恩,從那一刻之后遲到了兩年有余。

  同樣,這也是一次大型活動——感恩的活動。目的也總是驚人的.相似——初二結束了,這是為了動員初三的學習。不過這次,當我擁抱我的母親時,眼前她的白發(fā)以及她的淚珠滾落了下的那一刻,我的身子顫抖了起來,我的眼淚奪眶而出,我的“本性”終于喚醒,我在我的耳邊輕輕的吐出了那六個字,遲到已久的那個六字——“媽媽,您受累了”。她那六個字等了多久我不知道,但我明白我從出生便欠下了這六個字,遲到了15年的六個字從嘴中脫離時,如釋重負。我終于得以彌補,終于回應了良心的輕叩……

  投之以桃,報之以李,詮釋著命運的方略,洋溢著生命的氣息。面對感恩,我們只有正確對待它,不讓它“遲到”,或過早凋落,才能讓感恩之花在世間綻放!

  請不要讓你的感恩“遲到”。

感恩的作文 篇8

  這悅耳的歌聲是永恒的,這溫馨的感恩也是永恒,就讓這動人心弦的歌聲伴隨著那發(fā)自肺腑的感恩一直到永遠吧!

  ——題記

  如果學生是一根嫩綠的樹苗,老師就是沐浴著樹苗的燦爛陽光,使其長成蒼天的大樹;如果學生是一條靈動的小魚,老師就是哺育著小魚的清澈溪水,使其奔向寬廣的大海;如果學生是一只矯健的小鳥,老師就是承載著小鳥的堅實樹枝,使其隨時都可以飛向知識藍天!老師!你的諄諄教誨使我知道了在失敗面前不低頭,在成功面前不驕傲,在生活面前不只想著享受,而是不斷的奉獻。老師是你啟迪了我生活的追求,是你讓真正體會到了人生的真諦,我要感謝您!

  還記得,我在小學時有一位使我無比敬佩的老師——黃老師。黃老師,在我上您第一節(jié)課的時候您給我們唱了一首歌,我至今還可以倒背如流,這首歌是《真心英雄》,您那時唱得是多么歡樂,多么陶醉啊。當你入神的唱完整首歌時,您深情地和我們說:“在我們離開學校時,我會唱起這首歌為你們送行……”

  那時我們都以為還有許多的在校時光,所以大家都沒有注意到老師的這句話?墒蔷拖裉拼娙送踟懓姿鶎懙囊粯樱骸耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰!笔前,時光就像一個沙漏,一直向下流著金燦燦的細沙,誰也不能阻止它匆匆離開的腳步。一天又一天過去了,轉眼間今天就是在母校的最后一節(jié)課了。

  那天,一到學校,大門前的橫幅上面寫著“歡送本屆畢業(yè)生”的字符。全校都是歡聲笑語。可到班級的時候,我發(fā)現(xiàn),那股歡樂的氣氛被班級中的凝重所掩蓋了,似乎空氣就在這一秒凝結了。同學們都不說話,都靜靜的坐在位置上,注視著黑板上一行醒目的大字“同學們再見了,你們就要開始新的學校生涯了,祝你們成功……”這是我們的黃老師寫下的。我看著心中有種莫名其妙的酸楚。“啪啪啪,啪啪啪”老師來了,黃老師的腳步視乎比往日沉重。您履行了2年前的諾言,唱起了那首經(jīng)典的歌。可是從前您自己的獨唱變成了現(xiàn)在師生們的合唱,從前你懷者喜悅的心情來演唱著這首歌變成了現(xiàn)在懷著不舍的心情來詮釋這首歌!白屨嫘牡脑捄烷_心的淚在你我的心里流動。”這句再熟悉不過的歌詞在我耳邊響起時,我的心弦被深深撥動了。想起了和老師朝夕相處的`日子,學習生活中的酸甜苦辣,這一切的一切似乎是昨天才過去一樣。

  黃老師我要感謝您告訴我在挫折面前不退縮,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功的道理;告訴我在勝利面前不高傲,虛心使人進步,驕傲使人退后的道理;告訴我生活的真諦是不斷的付出而不是盡量享受的道理。老師是您對我的不倦教誨使我感受到人生要所追求,是您無私的關懷使我明白人間有關心才美好,是您真摯的微笑使我知道了笑容是溝通人與人內(nèi)心的橋梁……黃老師,您知道嗎?每當我經(jīng)過辦公室時,總能看見您那忙碌的背影;每當我在上課時,總能聽見你那澎湃的評講;每當我在學習的道路上迷茫時,總能可見你那為我指路的身影。

  想到這里班級已經(jīng)浸透在動人的歌聲中了。老師!讓我和您一起唱完這首歌吧!在這充滿感恩的歌聲中,在每一句歌詞的字里行間參透著我們對您那溫馨的感恩!

  有一句話說的好“一日為師,終生為父!崩蠋熑缫唤z明亮的光線,照進了你學習的道路;老師如一股純凈的泉水,洗滌了你污濁的心靈;老師如五彩的花朵,裝點了你繽紛的學習生涯!黃老師,就讓我在歌曲結束之前發(fā)自肺腑的對您說聲:“老師謝謝你,我永遠都不會忘記您對我的教誨!”這充滿感恩的歌聲一直傳了好遠好遠……

感恩的作文 篇9

  人生路漫漫,一路走來,一路領略不同的風景,一路感恩!

  大自然,感謝你!你帶給人們神奇秀美的景觀,感謝你孕育了世間萬物生靈,構成紛繁多彩的世界。

  山川,感謝你!仰望華山的雄奇;登上泰山時那一種“會當臨絕頂,一覽眾山小”的高大與開闊;置身黃山那種猶如在云霧繚繞之中的人間仙境。

  鮮花,感謝你!牡丹,你那雍容富貴的美讓人可近而不可親;蓮花,你那“出淤泥而不染”!巴ねび窳ⅰ钡拿撍着c清廉,讓多少人為之敬佩;梅花,你那不畏嚴寒與冰雪欺壓的錚錚傲骨的堅韌,讓多少人為你稱道;路邊的小花,你被人忽視踐踏,卻依舊散發(fā)出陣陣清香,沁人心脾,這又讓多少人慚愧不已。

  河流,感謝你!你那咆哮奔騰的湍流,給人以萬馬奔騰的豪情,是你讓我明白了“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的無奈與悲情;“逝者如斯,不舍晝夜”!皾L滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,又是你給人們唱響的古老悲嘆。

  大海,感謝你!你那廣闊深遂的胸懷,使我懂得了什么叫寬容和大度。做人,要像你一樣能容納百川,還要呈現(xiàn)出一片純情的蔚藍。

  母親,感謝您!您生育了我,用血與奶水將我喂大;用嘮叨傳遞著對我無盡的愛。

  父親,感謝您!您用雙肩扛起了家人幸福的重擔;您用樸素的言行教我如何做人;您用雙手在努力為我鋪平人生前行的道路。

  老師,感謝您!您授予了我知識和做人的道理;您在那三尺講臺之上不知疲倦。揮汗如雨的辛勤耕耘,培育出了一批又一批的棟梁之才,為了我們的成長和知識的傳承燃盡了您的青春與畢生的心血。

  朋友,感謝你!在我孤獨無助的時候,你給了我可以依靠的肩膀;在我迷茫之際,你為我撥開了層層迷霧;在我處于困境之時你讓我明白了什么叫“患難見真情”;在我遠離家鄉(xiāng)的時候,你讓我感受到了什么叫“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的溫馨。

  感謝那些仇視和傷害過我的'人,是你們讓我懂得了做人要堅強;是你們讓我變得更強大;是你們讓我知道了“石5事險惡,人心難測”的道理;是你們讓我變得不再單純與無知。

  感謝困難與挫折帶給我的打擊和心路的磨礪。是你們讓我明白了“萬事開頭難”的艱辛,使我學會了做事要有耐性與毅力;是你們讓我充滿了對勝利的渴望;是你們增添了我成功時的那一份喜悅與激動。

  感恩,是唱響生命的旋律 !感謝世間的每一物、每一人、每一事!感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我勇敢地做我自己!

感恩的作文 篇10

  看到他緊鎖的眉頭漸漸淡開,原來感恩,真的很美。

  盡管只是一天不見他,但也感覺過了好久。我很高興他康復歸來,而他的眼中卻顯現(xiàn)出了一絲憂郁。身為數(shù)學學霸的他,因為缺課所以一臉茫然地度過了整節(jié)課,下課后的他仍不離開座位,看看題,看看筆記,無奈地搖了搖頭。

  他這樣的表現(xiàn)正如我上次生病,本來已放棄的我愣是被他硬生生地從死亡線上拉了回來。下課后,當我正無奈地打算離開座位時,他的身影出現(xiàn)在我身后并壓住了我,二話也沒說給我把我所有缺的`課的所有題一道道的給我講解。這一講,便是一中午。“哪不會?快問!”他嚴厲的話語就像一位嚴肅的老師,而生活中的他卻又是那樣的可親,而那次,我考了滿分。

  想罷,他雖是對手,但友情勝過任何我對他的感覺。我悄悄地走向他,而我走近了才發(fā)現(xiàn),一向外向活潑的他竟然哭了。我趕緊拍拍他:“別哭。〔粫医棠!”我看到他眼中的昏暗透出了一縷微光。

  當時正值中午,按理說我們都應該去球場打球,盡管學習好的他卻又是那樣愛玩。我壓著他講題做題時,我看到他的目光仍時不時地向窗外看,我一拍桌子,大聲對他說:“你想不想考好!這么分心你還怎么學啊,好好聽著!”我大概把基本概念講完后,開始給他做老師留得例題。顯然老師的步驟對于這樣一個初學者是登天之難。于是我找出一張白紙,用我自己總結的方法寫下了過程。經(jīng)過他嚴密的思索后,他大概是明白了,可我怕他還不會,便又自己給他出了一道。他用筆唰唰地在紙上算著,眉頭好像被壓了幾百萬年似的皺著,我也為他捏了一把汗,終于,當筆尖滑過最后一下,仿佛大石落地,他也綻開了許久的笑容。

  那次考試,我們并列滿分。領獎的同時,一對翅膀好像生長著,左膀在我肩,右膀在他肩。我知道這是我們共有的心靈上的翅膀,叫感恩。那中午我們沒有打球,可那一中午的定格并無任一遜色于任何只有激情的比賽,因為感恩,真的很美。

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