實用的感恩的作文匯編（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的感恩的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
曾經(jīng)讀過一本書，名叫《感恩的心》，第一次看這本書封面上的一句話讓我引起了對這本書的興趣：“以一顆感恩的心面對生命中每一個人。”雖然這本書包裝并不精美，但是一句句樸實的話語深深的感動著我，也時刻的提醒著我，要知道感恩。
書中有這樣一段話：感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵。的確，在社會分工日益細(xì)化的現(xiàn)在社會，個人的力量越發(fā)顯得渺小，缺少了朋友的.幫助，我們生活當(dāng)中步履維艱。如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的賞識和鼓勵，我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機會，缺少了同事的鼎立協(xié)助，我們將在工作中碌碌無為、一事無成。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常壞感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應(yīng)對生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個人在啟蒙教育初期都會學(xué)習(xí)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”的道德教育，而在很多人的一生當(dāng)中，有多少人能發(fā)自內(nèi)心的說他在他的一生中真正時時刻刻都履行了這一道德規(guī)范？讀完此書后調(diào)整好良好的心態(tài)，去積極應(yīng)對生活中各種事物，才能體會到生活和工作的樂趣。
感恩是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。讓我們學(xué)會感恩吧。
感恩的作文 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”當(dāng)歌聲響起，都讓我想起媽媽那慈祥的笑容、疲憊的身軀，真是感慨萬千。在我遇到困難和挫折的時候，是媽媽伸出溫暖的雙手予以幫助；在我迷茫的時候，是媽媽指點迷津，明確方向。
有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像棵草。有人說：母親如水。媽媽對我的關(guān)心像流水一般潺潺不息。
有時在放學(xué)的`路上，正是黃昏時分，金色的夕陽照在田中辛苦勞作的人們，疲憊的臉上掛著笑容，他們在斜陽的照射下，越發(fā)紅潤，因為他們對收獲充滿著希望。每當(dāng)此時，我不禁想起我親愛的媽媽，為了家庭的生活，為了我健康快樂的成長，從不知疲憊，起早貪黑，默默奉獻(xiàn)。在為別人創(chuàng)造美的同時，時常牽掛著我的點滴進(jìn)步，似如口渴時的一杯清茶，沁入心扉。
在寒冷的夜晚起床為我蓋被；把好吃的東西留給我；為了我四處奔波；為了我……媽媽在我哭泣憂傷的時候帶來輕輕的安慰；在我寫不出作文的時候，帶我出去散散步，放松一下心情……為了能夠健康成長，媽媽的銀絲中透著辛酸。媽媽一直為了我默默的付出，可我卻享受的理所應(yīng)當(dāng)。今天我才體會到：平時一些看似微不足道的事，其實都包含著母親厚厚的愛。
一頓雖可挑剔的飯菜，然而卻是母親精心為你準(zhǔn)備的；一件帶有清香的干凈的衣服，是母親辛苦為你洗的……驀然回首，我發(fā)現(xiàn)，母親所給予自己的原來是那么多。母愛是如此深厚、純凈，如越久越純的美酒，讓我們陶醉其中，卻渾然不知這是千年的佳釀。
又是一個母親節(jié)，當(dāng)柳絮紛揚之時，也把感恩之心降臨在我的心中。
如果母親的恩情今生今世是無以為報的話，如果冥冥中注定母親必須要為兒女傾盡一生的愛，那么在來世的輪回中，請一定成為我的兒女，請讓我來做那個還債的母親吧，請讓我用來世的情，來回報母親今生的愛……
感恩的作文 篇3
感謝您的恩賜，感謝您的慷慨，感謝您的無私|……
感謝您的恩賜，賜予我們太陽，我們才能在和煦的陽光下歡快地生活，享受光明與溫暖的甜蜜。即使遇到風(fēng)雨，我們的心中依舊有太陽一般明亮的燈，于是前程便一片光明，黑暗只有躲進(jìn)石縫里，寒冷也只有逃走到南北極。我們只要有了太陽，便會有雨后的彩虹!
感謝您的恩賜，賜予了我們大海，我們才能在波濤洶涌的海潮中盡情享受挑戰(zhàn)的快樂。我們學(xué)會了期待浪潮，學(xué)會了沖擊浪的頂峰。于是，浪花飛濺，您送來了喝彩，鼓舞我們?nèi)_擊更高更大的浪，哪怕有暗礁，沖刺就是唯一!因為只要有了大浪，便會有絢麗的浪花。
感謝您的恩賜，賜予我們高山，我們才能在險峰上一睹云海的壯觀。也許山路是曲折的，但，您既然給予了我們高山，有點曲折又算得了什么，曲折就是樂趣!于是我們便更努力的奮進(jìn)、攀登。鮮花會知道，我們走過這樣的路，但我們卻不會迷戀鮮花，無限風(fēng)光在險峰，云霄之上的山頂是不會有鮮花的'，只有陽光萬丈，云海茫茫，但就這已給了我們最大的滿足。
感謝您的恩賜，賜予我們荊棘叢，我們才能采到那里最香的玫瑰。即使身上劃破了皮，我們也愿意讓血流在刺上，于是我們寧可成為荊棘鳥，也要穿過這片荊棘叢，痛，用玫瑰的香味來安撫吧!
感謝您的恩賜，一句永不變更的話，感謝您。但我們期待您還有恩賜，就賜予我們更多的陽光，更多的浪花，更高的山，更密的荊棘叢吧!感謝，期盼……
感恩的作文 篇4
攤開信紙，右手握筆，早已醞釀好的情緒卻宣泄不出�；匚吨�9年來您為我付出的點點滴滴的辛苦，我心中感慨萬分。在這封信里，我希望能用我最真實的文字，來表達(dá)我最真摯的情感，最樸實的感恩。
我慶幸自己有一個好爸爸，他是一名司機，感謝您，我親愛的爸爸。在繁忙的工作中，您總會擠出時間來陪伴我，讓我感覺到父愛的存在。記得小時候我生病時，您都細(xì)心的照顧我，一會給我喂藥，一會摸摸我眉頭熱不熱，一會問我餓不餓。每當(dāng)您出車后，回家總是給我?guī)б恍┊?dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，讓我過著公主般的生活。爸爸，您是我們家的頂梁柱，沒有您掙得辛苦錢，也沒有我們今日的`和睦、安寧、舒適的生活。您總是為這個家奔波忙碌，每當(dāng)看到您工作后那疲勞的樣子我多么想對您說：“ 爸爸，您辛苦了！”
爸爸，您有時嚴(yán)肅，有時幽默。嚴(yán)肅時能讓我俯首帖耳，幽默時能把數(shù)學(xué)題講成一個笑話。您記得那一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，您讓我先想一想，可我哪有時間想數(shù)學(xué)題，就只顧著玩，直到您走過來時，我才裝出一副冥思苦想的樣子�！� 您想出來了嗎？” 您問道，我只會搖頭，您說到“ 我來教你吧！” 說完便輔導(dǎo)起來，可我哪里在聽，滿腦子都在想著玩。只聽您說到：“ 你把這道題讀一遍給我聽聽�！� 我一下子傻了眼，這是您嚴(yán)肅地說：“ 這道題不會做沒關(guān)系，如果不好好聽解題方法，下一次遇到類似這種題，你還是不會做。 ”說完，又不耐其煩的給我講解，直到聽懂、會做為止，您還幽默地說：“ 真是名師出高徒��！” 逗得我哈哈大笑。
爸爸，感謝您這9年來對我的關(guān)愛和照顧 ，感謝您無私付出和養(yǎng)育之恩。我很想對您唱那首《感恩的心》，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。懷有一顆感恩的心，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣。懷有一顆感恩之情，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)。懷有一顆感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。我一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報您。我一直想對您說：“ 爸爸，謝謝您！”
感恩的作文 篇5
教育之“育”，應(yīng)該從尊重生命開始，使人性向善，使人胸襟開闊，使人喚起自身身上的美好“善根”�！皩W(xué)會認(rèn)識，學(xué)會做事，學(xué)會共同做事，學(xué)會生存”是現(xiàn)代教育的四大支柱，而感恩教育則是四大教育支柱的綜合體現(xiàn)。什么是感恩教育呢？就是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里產(chǎn)生認(rèn)可并意欲回饋的一種認(rèn)識，一種情懷和行為，說白了就知恩、報恩。感恩教育則是教育者運用一定的教育方法與手段通過一定的感恩教育內(nèi)容對我們的學(xué)生或者子女實施的識恩、知恩、報恩和施恩的人文教育。
感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關(guān)系的正確認(rèn)識；報恩則是一種責(zé)任感。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)，是人生觀、價值觀和世界觀的體現(xiàn)，永懷感恩之心，才能從別人那里得到更大的情感回報。
現(xiàn)代社會已經(jīng)成為“獨生子女時代”，“四位老人、兩位父母和一個孩子”的“421”家庭模式成社會的主導(dǎo)，對獨生子女的嬌慣和溺愛，滋長了孩子們的自我意識,一切活動都以自己為中心，在家中是“小皇帝”，在學(xué)校則目空一切，眼中只有自己，形成了只知道“我該怎么樣”，不知“該我怎樣”；只知“我要什么”，不知“要我什么”；不知尊師敬長，關(guān)愛他人�，F(xiàn)代教育強調(diào)讓孩子們“張揚個性，自主成長”，但這絕不是讓孩子們自覺成長，過于強調(diào)個性的凸顯而忘本，容易使孩子們失去起碼的道德準(zhǔn)則和歷史責(zé)任感，為所欲為。很多孩子在大把大把的浪費時，早已經(jīng)忘卻了“粒粒皆辛苦”，把父母為之的付出看得理所當(dāng)然，他們記得住自己的明星、偶像，卻記不住自己父母的生日；他們知道麥當(dāng)勞、肯德基價格卻不知父母的.疾苦。自私自利，只知道索取，不知道奉獻(xiàn)，這對于一個國家，一個民族的教育來說，是多么的危險，多么悲哀啊，難道還能夠說我們的教育是成功的嗎？
為了我們的民族，為了我們“禮儀之邦”千百年的榮譽，我們必須教育我們的學(xué)生學(xué)會感恩，培養(yǎng)他們積極的人生觀、世界觀和價值觀；培養(yǎng)他們優(yōu)良的心理品質(zhì)；培養(yǎng)他們的樂觀向上的心理素質(zhì)。讓學(xué)生學(xué)會感恩，培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì)。教育必須以學(xué)生的“成人”為出發(fā)點，讓學(xué)生“成才先成人”，努力培養(yǎng)“有德又有才”的接班人�！巴鲅蜓a牢”，感恩教育是學(xué)校德育教育的迫切需要，是學(xué)校教育的根本出發(fā)點之一。
中華民族更具有傳統(tǒng)的“感恩”傳統(tǒng)�！罢l言寸草心，報得三春暉”的動人詩句；“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”的胸懷；“恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長”的經(jīng)典詩句，集中反映了古人對感恩的認(rèn)同。感恩是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。不會感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn)。
我們的教育不僅要教我們的孩子如何學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)，更要教孩子如何做人，怎樣學(xué)會感恩。我們的感恩教育不要好高務(wù)遠(yuǎn)，要從諸如教育學(xué)生主動幫助老師擦黑板，對師長有禮貌，尊重老師，關(guān)心理解父母，為父母分憂等不起眼的實在小事做起，著重培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，使他們“吃水不忘掘井人”，永不忘記別人的幫助之恩，不忘父母師長的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩。我們感謝父母，因為他們養(yǎng)育了我們；我們感謝老師，因為他們給了我們知識，提高了我們的能力；他人關(guān)心和幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。這些看似簡單樸素的感恩教育卻蘊涵著深刻的人情味和人文關(guān)懷。
感恩的作文 篇6
感恩母親給予我生命，能讓我把快樂的種子播灑；感恩天空給予我白云，讓我能插上想象的翅膀飛行；感謝風(fēng)兒給予我微笑，讓我面對世界充滿自信；感謝大海給予我胸懷，讓我知道人與人之間要學(xué)著寬容；感謝大地給予我溫暖，讓我在瑟瑟的風(fēng)中不在寒冷；感謝老師給予我知識，讓我徜徉在知識的海洋中；感謝祖先給予我雙手，讓我將命運牽牢掌握在自己的手中；感謝大雨給予我彩虹，讓我明白坎坷過后就會有成功！感謝……懷抱著一顆感恩的心，把善良播撒與人世之間。這可愛的世界擁有太多的`美好，讓我們珍惜我們擁有的一切。
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