感恩的作文集合【6篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的感恩的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
感恩的心，感恩有你，伴你一生，讓我有勇氣做我自己：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每個(gè)人都懷著感恩的心，感恩我們身邊的每一個(gè)人，感恩養(yǎng)育我們多年的母親。母愛(ài)，是一個(gè)母親對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)，當(dāng)和孩子共同乘坐的吊車從空中掉落時(shí)，母愛(ài)驅(qū)使用那勇敢的手撐起孩子生命的天空，自己卻永遠(yuǎn)的離開了孩子，離開了人世；當(dāng)孩子掉入鯊魚池中時(shí)，母愛(ài)驅(qū)使他義無(wú)反顧的跳入池中將孩子救起，毫不考慮自己的生命安危；當(dāng)發(fā)生地震被困時(shí)，母親為了孩子的生命和未來(lái)，她會(huì)用自己的乳汁和血液來(lái)維持自己孩子的生命，把生的希望留給了孩子，卻把生命的最后一刻停留在那個(gè)狹小黑暗的空間里。這樣的母愛(ài)是偉大的，也是值得我們感恩的。
我的母親是平凡的，從小到大，母親為了我們的健康和學(xué)業(yè)，花費(fèi)在我們身上的時(shí)間和精力，我們可能終生都補(bǔ)償不了。媽媽這個(gè)角色，總會(huì)在你最需要的時(shí)候給予你幫助，當(dāng)我們因遇到挫折摔倒而彷徨失措時(shí)，她總會(huì)指著一個(gè)正確的方向引導(dǎo)你前行；當(dāng)我們年少不懂事而闖禍的時(shí)候，她會(huì)第一時(shí)間安慰你，做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，再教我們?nèi)松牡览恚o我們?nèi)松飞习采蠋妆K路燈，讓我們走得不再彷徨。為了我們，她總是起早貪黑，日復(fù)一日，年復(fù)一年的幫我們打理生活中的瑣事，只為讓你有一個(gè)更好的環(huán)境去學(xué)習(xí)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，包含著母親對(duì)我無(wú)私的'愛(ài)，這樣的母愛(ài)也是偉大的，更是值得我去感恩的。感恩我的母親，也許我不善言辭，也許我年少無(wú)知，也許我的文筆不美，但是我想學(xué)習(xí)如何感恩，幫您分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)，幫您洗腳捶背，自覺(jué)學(xué)習(xí)，謹(jǐn)記您說(shuō)的每一句話，做好您吩咐的每一件事，從這些點(diǎn)滴小事做起，讓母親能因我快樂(lè)。這就是我的感恩。感恩母親，我還在路上，望這條路能遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，讓我能陪著母親一直走下去……
感恩的作文 篇2
是誰(shuí)在生活中無(wú)微不至的關(guān)心我?是我的媽媽。是誰(shuí)把我從犯錯(cuò)的邊緣上拉了回來(lái)?還是我的媽媽。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);小魚感恩小溪，因?yàn)樾∠o予它們自由的生活;雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由翱翔。而我要感恩我的母親，因?yàn)樗龑?duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至。我要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)橹挥懈卸鞑拍茏屖澜缱钫鎿吹那楦羞B在一起——與愛(ài)同行。
因?yàn)槲业膵寢寷](méi)有工作，所以她是一位全職媽媽。可是有時(shí)候，這位全職的媽媽又是我的知心朋友。記得有一次，我和弟弟在家里玩“貓抓老鼠”的游戲時(shí)，眼看著我要被弟弟抓住時(shí)，我急中生智，一下子跑到了桌子后面�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，我的手不小心碰倒了桌上的花瓶，只聽“啪”的一聲，花瓶碎了，我隨之嚎啕大哭起來(lái)。媽媽聽見(jiàn)了，急忙跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)碎滿一地的玻璃和淚流滿面的我，一下子全明白了。她安慰道：“慧軒，打碎了花瓶沒(méi)事兒，‘碎(歲)碎(歲)平安嘛!’”
我的媽媽不但是我的知心朋友，還是我的“守護(hù)神”。
記得那次，我高燒40攝氏度。這時(shí)，做事一向果斷的媽媽卻沒(méi)了“主心骨”。也許是急過(guò)頭了，媽媽過(guò)了半個(gè)小時(shí)才把我送到了醫(yī)院。那個(gè)晚上，我昏迷了一夜，而媽媽卻是一宿沒(méi)合眼，在我的床邊守護(hù)了一晚。有了媽媽的守護(hù)，我的身體很快康復(fù)了。然而，媽媽卻憔悴了許多，臉頰上又增添了幾道滄桑的痕跡。
望著飽經(jīng)風(fēng)霜的媽媽，我不知該為她做些什么?
終于有一天，腦海里浮現(xiàn)出為媽媽洗腳的畫面。對(duì)，我決定為媽媽洗一次腳。說(shuō)干就干，我走到洗手間，接滿了一盆熱水，端到媽媽的'跟前，疲憊的媽媽卻在沙發(fā)上早也睡著了，我連忙幫媽媽把襪子脫掉，看著那雙龜裂的腳，我的雙眼模糊了。回想起媽媽的日夜操勞，我卻心安理得地過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。甚至有時(shí)還不能理解自己的媽媽，還會(huì)和她“抬杠子”。媽媽幸幸苦苦地養(yǎng)育了我十一年，我卻沒(méi)為她做過(guò)一件事，一種悔恨油然而生。再抬頭看看媽媽，她的臉洋溢著幸福的笑容。
學(xué)會(huì)感恩，親情變得更加溫暖;懂得感恩，友情變得更加珍貴。恩與愛(ài)是朋友，我們要學(xué)會(huì)感恩，懂得與愛(ài)同行。
感恩的作文 篇3
母親的愛(ài)，比山還高，比海還深，有了母親，才有我們的今天。
從小，我就是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，經(jīng)常在周末不按要求完成作業(yè)，上課很多的時(shí)候還在走神，老師經(jīng)常打電話找我媽媽，告訴媽媽我在學(xué)校不好的表現(xiàn)，媽媽也經(jīng)常教育我，讓我在學(xué)校認(rèn)真上課，聽老師的指導(dǎo)。但是，我有些時(shí)候不但不聽，反而還要和媽媽吵架，有時(shí)媽媽都被我氣哭了。每每這個(gè)時(shí)候，我都很后悔，為什么要和媽媽吵架，想通后，又去跟媽媽道歉，但是隔一兩周，老毛病又會(huì)復(fù)又跟媽媽吵架。正是因?yàn)樵谶@種學(xué)習(xí)態(tài)度下，我前兩個(gè)月的月考成績(jī)都在全班倒數(shù)一、二名，并且有一次，語(yǔ)文考了47分，比同學(xué)少了50多分。
媽媽為我的成績(jī)很著急，采取了很多辦法，希望我的成績(jī)有所提高，但是效果都不好。后來(lái)，媽媽把我從住校改成了走讀。每天晚上回到家后，我就把當(dāng)天學(xué)不懂的題告訴媽媽，媽媽就耐心給我講，經(jīng)常都講到十一、二點(diǎn)才睡覺(jué)，不知怎的，我開始慢慢理解媽媽，她每天都要上班，并且從早到晚，回到家后，還要給我講題，講到半夜等我睡了她才能睡。我見(jiàn)媽媽為我付出這么多，心里暗暗發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)媽媽。從此，我上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，竟然在第三次月考中，語(yǔ)文考了92分，雖然在班上中等，但語(yǔ)文老師對(duì)我這段時(shí)間的表現(xiàn)給予了很大的肯定……
期末考試臨近了，媽媽對(duì)我抓的更緊了，每天晚上都給我講題，并且還給我另作卷子。為了把自己學(xué)習(xí)搞好，我也不嫌累，每天晚上都按照母親的.吩咐把該做的事情做好。在我和母親的共同努力下，我竟然語(yǔ)文在期末考試中考了96。5分，全班第八名。獲得這一成績(jī)，我感到很驚訝，我語(yǔ)文竟然從全班倒數(shù)第一名，上升到了全班第八名。我相信，我媽媽聽到這一消息，一定會(huì)很高興的。可是，當(dāng)我準(zhǔn)備告訴媽媽這一喜訊時(shí)，我卻突然接到了一個(gè)消息——媽媽住院了。我當(dāng)時(shí)感到很奇怪：為什么媽媽突然住院了。我使勁問(wèn)爺爺。爺爺告訴我，原來(lái)媽媽因?yàn)檫@一個(gè)月休息不好，又沒(méi)有注意身體，所以得了重感冒。聽到這一消息，我鼻子一酸，險(xiǎn)些流下眼淚，心想：媽媽為了輔導(dǎo)我，沒(méi)有注意身體，才感冒的。來(lái)到醫(yī)院，我看見(jiàn)媽媽時(shí)，激動(dòng)地?fù)涞綃寢寫牙铮?hào)啕大哭……
是啊，母愛(ài)比山還高，比海還深，正是因?yàn)橛辛藡寢專也拍芴岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)；正是因?yàn)橛辛藡寢�，我才能考上南山雙語(yǔ)；正是因?yàn)橛辛藡寢�，我才能做更好的自己。在此，我想�?duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您！”
感恩的作文 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”——題記
小草感恩在炎炎夏日下，為它遮陽(yáng)的大樹；
小溪感恩在干涸枯竭時(shí)，為它續(xù)水的河流；松樹感恩在無(wú)人賞識(shí)的時(shí)候，為它添彩的山巒；
毛毛蟲感恩在五彩斑斕前，為它保護(hù)的繭殼。
這世上有太多太多的感恩，并不一定要用行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)，也許就在一剎那的回眸之間。感恩，給我力量，讓我勇往直前；
感恩，給我勇氣，讓我無(wú)所畏懼！感恩，是我們每個(gè)人都熟悉的詞。班主任開班會(huì)時(shí)，常常對(duì)我們說(shuō)，要感恩自己的家人、朋友，不要讓自己變成一個(gè)無(wú)感的人。
感恩父母、感恩朋友、感恩時(shí)間、感恩生活，一個(gè)人如果連感恩都不會(huì)，那他就是失敗的。
在青春的路上，我們必須同一些“惡勢(shì)力”作斗爭(zhēng)，并不能認(rèn)輸，這或許是孤獨(dú)的，極少人能理解的，甚至無(wú)人問(wèn)津的。但這時(shí)朋友的出現(xiàn)，無(wú)疑是冬日里的一抹驕陽(yáng)，夏日里的一股清風(fēng)，都會(huì)讓人不勝欣喜。春有百花，秋有月；夏有涼風(fēng)，冬有雪。在這孤獨(dú)的世界上，多謝有你們的出現(xiàn)，讓我不再是一個(gè)人向前拼搏！
顯然，我是幸運(yùn)的，在這孤獨(dú)之旅中，有好幾個(gè)和我一同奮進(jìn)的女孩。她們中，也許有說(shuō)話不注意別人感受的，但我佩服她有強(qiáng)大的容忍力；也許有傻不拉唧，在冬天還挽著袖子，并喊著“一點(diǎn)兒都不冷，很爽”的；也許有天生就不具備對(duì)任何人說(shuō)“不”的本領(lǐng)的'；也許有永遠(yuǎn)都保持形象，笑起來(lái)也很優(yōu)雅的；也許有和我性格最為相像的；也許有每天都是樂(lè)天派的，極度嗨的；也許有和我一樣愛(ài)追韓流的“飯”……
他們?cè)谖页晒r(shí)而歡呼，在我郁悶時(shí)為我分憂，共同嘆息，共同舉杯。也許以后我們會(huì)沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉她們：在我難過(guò)傷心時(shí)，有人勸慰，有人與我一同沉默；在我欣喜若狂時(shí)，不忘對(duì)我說(shuō)一句“淡定，注意形象”；在我跑800米時(shí)，朝我招手，為我增添力量。
她們性格不同，愛(ài)好也不同，但都為我的初中生活帶來(lái)了歡樂(lè)，豐富了我每天“兩點(diǎn)一線”的生活。感謝上帝，讓我遇到她們，并成為好朋友。感恩她們，對(duì)我不離不棄，永遠(yuǎn)微笑對(duì)待！
感恩的作文 篇5
自從學(xué)校開展了感恩活動(dòng)后，使我懂得怎樣感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)……
以前，我在家時(shí)，家人就把我當(dāng)個(gè)寶似的，就像是捧在手心里怕掉了，含在嘴里怕化了，所以，我就覺(jué)得自己在家就是老大，所有人都得聽我的，只要不如我意，我便總埋怨他們這做的不好，哪做的不夠，而自己卻從沒(méi)考慮過(guò)他們是什么感受，也從沒(méi)檢討過(guò)自己有什么錯(cuò)，該不該這樣。
自從學(xué)校開展了感恩活動(dòng)后，徹底讓我明白了我的.生命是父母的延續(xù)，我的成長(zhǎng)飽含著父母很多心血，而我卻這樣對(duì)他們，不懂得尊重他們，孝敬他們，回報(bào)他們，反而讓他們由我召喚，我真是不應(yīng)該，所以我回家后，我不再是以前的那個(gè)無(wú)理取鬧的小公主了，而是爸爸媽媽最得力的助手。拖地、洗碗、洗衣服，力所能及的事我全做，晚上給爸媽捶背，倒洗腳水。爸爸媽媽也因此為我的懂事而感到驕傲，還夸我是他們的乖女兒呢！
我不僅學(xué)會(huì)了感恩父母，還學(xué)會(huì)了感恩老師。以前，我總覺(jué)得老師給我們布置很多作業(yè)，對(duì)我們要求嚴(yán)格，是老師不好。正因?yàn)槲疫@樣想，我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越不感興趣。使我的學(xué)習(xí)一落千丈，但是，自從開展了感恩活動(dòng)后，我覺(jué)得老師很辛苦，為我們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)。所以，從現(xiàn)在起，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，感恩老師。
這次活動(dòng)對(duì)我的影響真的特別大，它不僅讓我學(xué)會(huì)了感恩，還讓我明白了要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。在我的成長(zhǎng)道路上，總少不了父母的陪伴，老師的培養(yǎng)，所以我們一定要好好報(bào)答他們，絕不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
感恩的作文 篇6
“喂，姑父，這周我學(xué)的好像有點(diǎn)困難……”這便是當(dāng)我遇到困難的通常開頭白。我也不知道這句話說(shuō)了多少遍，而另一頭總是不厭其煩的鼓勵(lì)與指導(dǎo)。
圖畫只有三張，但錯(cuò)落有秩的數(shù)據(jù)卻顯得分量十足，第一張是歷代綿陽(yáng)中考的參考人數(shù)和名校的招生人數(shù)及分?jǐn)?shù)。第二張是我從初中入學(xué)到現(xiàn)在的考試班次、級(jí)次的總格圖。第三張則是“九年制”的情況。紅色的圈點(diǎn)、藍(lán)色的標(biāo)記，時(shí)不時(shí)還會(huì)出現(xiàn)用黃色字體書寫的名校簡(jiǎn)歷……
剎那間，想起之前的種種，想起自己之前對(duì)待學(xué)習(xí)那毫不在乎的態(tài)度；想起自己那一疊疊寫滿計(jì)劃和奮斗目標(biāo)卻無(wú)一做到的'被遺忘的決心書；想起那時(shí)每當(dāng)父母問(wèn)起學(xué)習(xí)就轉(zhuǎn)移話題的自己。不由得羞愧的低下了頭。淚水充滿了眼眶，望著面前處處為自己著想的姑爹，心中更是說(shuō)不盡的感謝。不知何時(shí)，眼前的一切模糊了，只剩腦海中一個(gè)聲音不停地吶喊：“醒醒吧！醒醒！”這堅(jiān)定而又強(qiáng)烈的聲音似有力的大手將深深陷入沼澤的自己猛地拉了出來(lái)。而這三張做滿批注的圖也深深地刻入腦中，像刻入腦中的補(bǔ)丁，揮之不去。
他，是我的人生導(dǎo)師，毫無(wú)保留的修剪栽培幼苗般的我。他等待著，我在奮斗中綻放出燦爛的花。
他在成都，我在綿陽(yáng)，我們之間的距離也算得上遙遠(yuǎn)。而我又時(shí)常住校，本就稀少的通話記錄中，每周必存在而又通話時(shí)間最長(zhǎng)的通話記錄必定是他的。
漆黑寂靜夜里，一棟棟高樓，無(wú)數(shù)的窗口，透出或明或暗的燈光。我知道，有一個(gè)窗口的燈光，為我而點(diǎn)亮。在燈光的映稱下，指尖香煙渺渺升起，略顯消瘦的身影倒映在墻上，那便是我的姑父。
青春中的我們有著似乎用不完的激情與力量。偶爾偷懶，偶爾奮發(fā)，每天都抒寫著不同音符的樂(lè)章。但或許，也會(huì)在前行中迷惘，在正與否的岔路上徘徊，尋找那個(gè)指引你方向的人。
剛步入青春的我還有些貪玩，對(duì)這電話只存有“不速之客”的心態(tài)，而一個(gè)下午的談話與寥寥幾張的圖畫竟成了我轉(zhuǎn)折的起點(diǎn)。
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