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關于與眾不同的小學作文
篇一：與眾不同的天空
每個人都有屬于自己的一片天空，只是有的人孤芳自賞，天空狹隘；而有的人登高望遠，天空寬廣無垠。
相傳，唐朝貞觀年間，有一匹馬和一頭驢在一間磨坊里工作，馬在外面拉東西，而驢在磨坊里推磨。巧的是，唐太宗選中了這匹馬和玄奘一同去西天取經(jīng)，經(jīng)過了長途跋涉，千苦百難，終于在多年后馬回來和驢碰面了，馬談起這次旅途的經(jīng)歷，驢子驚嘆道：“你有多么豐富的見聞啊，怎么遙遠的路途，我連想都不敢想。”而馬卻說：“其實我們跨過的距離是一樣的，當我和玄奘大師西天取經(jīng)時，你一步也不停地推磨。”是啊，紜紜眾生中原本相同的一群人為何成就不竟相同呢？其實它們并沒有什么天壤之別，只是馬有自己的目標，而驢只會圍著磨盤打轉，所以馬就秀出了它與眾不同的天空。
茶葉因為沉浮而釋放出清香，因為有了挫折，人生才更加完美，才迸發(fā)出人生那一脈脈幽香。
高爾夫球的表面為什么會有一道道劃痕呢？原因是有劃痕的高爾夫球比光滑的高爾夫球平穩(wěn)性更好，飛行能力更優(yōu)越。這是所有高爾夫球運動員的一致認可。但對于高爾夫球本身來講，卻是自我的完善，使平庸升華為優(yōu)秀，這就要歸功于那道道劃痕了，正是挫折賦予了它與眾不同的天空。
不是嗎？白楊樹為了保護土地，不惜在惡劣的環(huán)境下生長，不畏在大風暴雨中挺拔。
富蘭克林為了造福人類，不畏艱難險阻發(fā)現(xiàn)了電，不惜在雷電下收集電。
每個人都有他們的理想和目標，每個人都有他們不同的坎坷經(jīng)歷，其實只要敢于去面對，去挑戰(zhàn)，每一個人都可以秀出與眾不同的天空。
篇二：與眾不同的松鼠
棕色的身軀，小巧的爪子，大而蓬松的尾巴，一雙炯炯有神的黑色小眼睛，如同黑珍珠般，骨碌骨碌地轉著，特別萌，這就是我家與眾不同的小家伙——松鼠。
記得它剛來我家的時候，渾身顫抖，成天惶恐不安地看著我們一家人，把我們當作怪物般看待。每天，我為它送食送水，漸漸地，我們成了朋友，它對我十分信任。以后，我把它從籠里放出來，它便在屋里跑來跑去——一會兒在玩具堆里翻來覆去；一會兒在書架上上躥下跳；一會兒又在床的被子里拱來拱去……
要說它的與眾不同，我覺得在于“它想當人”，因為我發(fā)現(xiàn)它總是做一些人做的事情。
有一次，我剛好寫完作業(yè)，從我的屋中走出來，剛巧看見它坐在沙發(fā)上，看著電視，爪子上拿著今天早上給它的薯片，津津有味地吃著呢。它倚靠在沙發(fā)上，捧著薯片“吧唧吧唧”的啃，就如同我們?nèi)讼矚g在看電視時吃零食一樣。它的小眼睛目不轉睛地盯著電視，尾巴動來動去，時不時枕在腿上當抱枕，舒服著呢！
還有一次，我要做手工，覺得無聊，便到小松鼠的籠前，看著它做。我不小心將一張帶有同它頭一般大小的圓孔正方形紙片掉進了它的籠里。他盯著這張紙片看了一會兒，然后將這張紙片往頭上一插，再往下挪一挪，恰好安在它的肚子上。小松鼠會……穿衣服了！我驚訝得合不攏嘴。它叫了叫，好似在朝我炫耀呢！
真是一只既令人哭笑不得，又與眾不同的松鼠啊！
篇三：與眾不同的我
我是一個很平凡的小女孩，有頭、手、腳、身體。但屬于我的個人特征，當然還是有的呀！我的特征，不細心觀察是不會發(fā)現(xiàn)的。
我的發(fā)尾非常獨一無二，從瀏海一直看下去，都是烏溜溜的黑色，但是到了發(fā)尾處，卻變成迷啡色的了。這就是遺傳的奇妙了，爸爸的頭發(fā)是黑色的，媽媽的頭發(fā)是迷啡色的，生下了我，集合了他們的全部，于是就有了這么特別的頭發(fā)了，是不是很特殊呢？(66作文網(wǎng) )
除了發(fā)尾，每次搭電梯的時候，經(jīng)常會聽到一些陌生人竊竊私語：“你們看！這個小女孩眼睛又大又美，真好看呢！”我聽了也不禁偷偷地洋洋得意了起來，又這樣大的眼睛，真是我的驕傲。
我獨一無二的脾氣卻是不怎么好，動不動就生氣，這點也是我的特征，目前我正在努力改進，希望有一天能變成一個有修養(yǎng)的好女生。
我的獨一無二，讓我與眾不同，也讓我別人很容易就辨識出來，絕對不會認錯人哦！
篇四：與眾不同的老班
老班這個人哪，好人？壞人？
小兒科思維！
怎么說呢，老班挺復雜，與眾不同吧！
讓我們來聽聽大家對老班的評價吧！
桌子的話：開學沒幾天，老班就給我們來了個“下馬威”。瞧！我和兄弟們橫一張豎一張地隨意擺著正愜意呢！可老班卻說要舉行“哪個組的桌子最整齊”比賽。話音剛落，同學們都爭先恐后地把“亂跑”的我們整齊地排列歸位，不敢有一絲懈怠。這下可苦了我們了，恐怕再也不能像從前那樣隨意擺放了。更可惡的是，我們被生拉硬拽得腿酸胳膊痛的，老班非但不阻止，反而笑瞇瞇地夸同學們勤快。唉！這個老班！
孫同學：老班對班級的事“漠不關心，不聞不問”，什么“雞毛蒜皮”的小事都交給我們這些班干部處理，就連收請假條也讓我們代勞。老師的辦公室在哪里也不告訴，說我們“鼻子下面長著嘴”，“學會自立”是老班的口號，也成了口頭禪。沒辦法，我們只好挨個辦公室詢問，不過，這樣一來，我們便和老師熟悉了，說話也不再吞吞吐吐了，變得落落大方。老班還讓同學們一個不落地講關于所學單元的課外知識。沒辦法，我們只好找資料，翻書籍，忙得天翻地覆，不亦樂乎，而老班呢，正袖手站在一旁沖我們樂呢！忙壞了我們，清閑了一人！哼，這個老班！
張同學：你看老班，整天西裝筆挺，皮鞋锃亮，不像其他老師那樣，一點也不注意自己的“光輝形象”。老班人隨和，與我們無話不談，他知識淵博，幽默風趣，無論什么事都能侃侃而談，講得頭頭是道，我對老班充滿了敬佩！
李同學：我最喜歡老班的課啦！記得老班剛來的時候，他就向我們做了簡短而有趣的介紹：“我姓宋，叫宋占浩，記住，是宋，不是慫！”大家都被他的話逗得大笑起來。老班從不要求我們死記硬背，而是教給我們一些思維方法。在他的帶領下，我們漸漸愛上了地理。上老班的課我們向來無拘無束，有言必發(fā)，他上課總是有意無意地講錯問題，讓我們改正。大家從不緊張，因為講錯了也不怕，他不僅不會生氣，而且從不責備，總是笑著說：“錯得好，一錯就把問題反映出來了！”久而久之，就連膽小不積極的同學也敢舉手發(fā)言了，我們都非常喜歡老班，和他就像知心朋友一樣，無話不談！
代表都發(fā)言了，你已經(jīng)知道老班是個怎樣的人了吧？
四個字——與眾不同！
篇五：與眾不同的課
周日的下午，有一節(jié)很與眾不同的課，就是《極速蝸�！菲疯b會，在少兒圖書館上，是周楊老師給我們上的。開始了，周楊老師面帶微笑走上舞臺，臉上似乎有一對小酒窩。
首先，周老師自我介紹，之后周老師給我們放了《極速蝸�！返钠危锩娣帕艘恢唤刑夭┑奈伵�，它喜歡賽車，它希望自己爬的能像賽車開車開的速度那么快，可其它蝸牛總嘲笑它，可特博沒有放棄……
周老師說：“中間可能有一些片段被我剪了�！比缓�，周老師又播了。許多蝸牛都被賣拼的人抓走了（），賣餅的人把蝸牛們放在一起比賽“跑步”。沒想到蝸牛特博“跑”得很快。不久，特博參加了賽車的比賽，也就是跟賽車比賽。在比賽的過程中，開紅色賽車的男人，就想讓自己得第一，便進入了危險區(qū)。最后，所有的賽車相撞，特博的殼破了，但特博還繼續(xù)爬，最后獲得了勝利。
看好電影后，周老師問我們：“看了這部電影對你有什么感受？”周老師又說：“一個一個講�！本涂燧喌轿抑v了，我心里好緊張，因為我是第一次拿話筒。我說：“我們要學習特博不放氣的可貴品質�！�
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