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關(guān)于掌聲作文400字
【第1篇】
那一刻，雷鳴般的掌聲響徹中國達人秀的會場。觀眾全體肅立，他們?yōu)檎l而鼓掌？沒錯，他，就是中國達人秀冠軍----劉偉。
在眾人好奇的眼神下，劉偉帶著微笑邁著自信的步伐走到舞臺中間，他那瘦弱的身體似乎隱藏著無窮的能量，雖然他少了兩條手臂！評委高曉松問：“為什么琴凳這么高，難道你是用腳彈鋼琴嗎？”劉偉堅定的說：“是，我用腳彈鋼琴”。臺下頓時發(fā)出一片驚呼，我也被震撼了，別說用腳，就是用手，我也彈不成一首象樣的曲子，真是慚愧啊。這時，大家都屏住呼吸，用腳彈出的曲子會是怎樣？劉偉堅定的走到鋼琴前，很自然的用腳彈起來，優(yōu)美的樂曲從他的趾間流出，行云流水，一氣呵成。臺下響起歡呼聲，大家不敢相信這就是用腳彈出的樂曲，這么美妙，這么動聽�！安皇且环畯毓�，怎得梅花撲鼻香”，成功的背后，劉偉付出了比常人多無數(shù)倍的努力，他的腳趾磨破了，抽筋了……但他沒有放棄，他堅信：有志者事竟成，憑借頑強的毅力可以征服世界上任何一座高山。他做到了，我崇拜你，劉偉！
“在我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著，沒有人規(guī)定鋼琴一定要用手彈�！眲サǖ恼f著,全場再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，這是人們對你的肯定，我們都應該向你學習，學習你堅強，不畏艱難以及頑強的毅力，活出精彩的人生。
【第2篇】
掌聲，在生活中處處都能聽到：舞臺上、電視里……大家或許都會經(jīng)歷過掌聲，當然，我也一樣。
記得那時，我才幼兒園。那天，老師對我們大家說：“兒童節(jié)要到了，大家都準備一個節(jié)目吧！”話音剛落，教室里像炸開了鍋似的，大家都議論紛紛，討論著要表演什么節(jié)目？這時，我聽見有個人喊：“我要講故事！”對啊，我可以講故事�。』氐郊�，我對媽媽一五一十的訴說了這件事，媽媽高興的說：“那你要講什么故事��？”“這…哈，我想講丑小鴨！”說干就干，媽媽上網(wǎng)找了有關(guān)丑小鴨的故事，并打印了下來。首先，我把它背了下來，還想好了動作，之后，我向爸爸媽媽表演了一遍，他們都說好，最后，還得看自己了。表演當天，為了以防萬一，我把稿子也帶去了，快到我了，我開始有點緊張了，看著臺上的同學，開始有點兒羨慕嫉妒恨，他們表演的好極了，一個個講得有聲有色，把人物的動作描繪的活靈活現(xiàn)，把臺下的觀眾逗得哈哈大笑，觀眾有的還學起了動作呢。輪到我了，緊張而又帶有擔憂的心理，不得不帶著稿子登上了舞臺，畢竟是第一次上臺，偶爾會有點兒慌張嘛！我厚著臉開始講故事了，為什么會講得吞吞吐吐的呢？我疑惑不解地想到。我緊張極了，拿著稿子的手顫抖個不停，過了一會兒，終于結(jié)束了，我呼了一口氣，心情舒暢極了！忽然，臺下響起了一大片發(fā)自心扉的掌聲，我感動極了！那鎂光燈一閃一閃的，定格了這多么令人難忘而又興奮的畫面！
掌聲給人力量，掌聲給人溫暖，掌聲給人帶來了歡樂……感謝你，掌聲！
【第3篇】
“掌聲響起來，我心更明白......”正如這首《掌聲響起來》所唱的，掌聲，有一種奇特的魔力。
今天下午，金筆作文的老師讓我們做了一個游戲：掌聲的魔力。在這次游戲中，老師告訴大家掌聲的魔力到底是什么：掌聲可以使人在挫折時重新振作起來；可以使人在消沉之際打起精神......這便是掌聲的魔力。
事實上的確如此。當我們遇到困難、挫折時，掌聲會激勵、鞭策我們，幫助我們走出困境；當我們成功時，掌聲將讓我們興奮，使我們有信心繼續(xù)獲得成功；當我們自卑時，掌聲能使我們擁有信心，使得我們變得自信......沒有掌聲的演出是不精彩的，因為這樣會使人無助、迷茫甚至恐懼。
春秋戰(zhàn)國時期編寫巨著《離騷》的愛國詩人屈原，因君王不識人才，又沒有大臣舉薦他，沒有得到應有的掌聲，最終被流放他鄉(xiāng)。在得知祖國被滅后，經(jīng)不住亡國之痛，最終，在異國他鄉(xiāng)投江自盡，含恨歸天。
著名天文學家哥白尼，對傳統(tǒng)的“地心說”表示懷疑，并勇敢提出了“日心說”1.地球是圓的。2.太陽處于宇宙中間，所有的星辰都圍繞著它轉(zhuǎn)。3.地球不僅圍繞著太陽轉(zhuǎn)，還自轉(zhuǎn)。可這個推論并沒有得到掌聲，許多貴族并不相信，就連人民也不信他的推論。人們紛紛指責他，說他是“魔鬼”。最終，哥白尼被吊死。
掌聲是前進的動力，是奮斗的動力，是創(chuàng)造的動力，它本身就是世界上最美的魔力。讓我們伸出雙手，為他人，也為自己鼓掌吧！
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