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關于快為題目的作文（精選74篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關于快為題目的作文，歡迎大家分享。
快為題目的作文 篇1
“快”是個很好的字。與其聯(lián)系在一起的詞語也給人帶來一種很好的感覺，諸如快樂、快速、快感之類的詞語。
在單調的生活中追求一種快節(jié)奏，就可以打破這種單調。讓自己的生活變得忙碌，為了趕那“黃金”，而在校園中狂奔，沖刺。不單是一種快節(jié)奏，更是一種快感，只是這種感覺，也會很快消逝。因為懶散，所以不會持之以恒。更重要的是，那種快節(jié)奏，并不是原本就有的，而是自己為尋求快感而引發(fā)的。
因為感覺的快速消逝，我們也便快速的尋求另一種感覺。我在閃光，你發(fā)現(xiàn)沒有？拉著朋友的手，帶著他在擁擠的人群中快速穿梭，勇往直前。想做什么，就做什么，不被束縛，自由的思想在旋轉。
快，快樂，為什么要在“樂”字前加一個“快”字呢？因為樂，會很快到來。相信嗎？成敗轉瞬間，樂與悲又何嘗不是呢？樂與悲，完全取決于個人的思想與體驗，（不排除環(huán)境的影響哦�。┮驗檫@個世界并不是只有錢，而是很多人的世界。所以每個人都應該有積極的思想，在不快樂時，應該想想，一切都會好起來的，于是一切也便好起來了。“面對寂寞，你就是寂寞”所以面對快樂，你也會快樂�？鞓�，還有一種理解就是樂，很快就會過去，所以是快樂。聽過《幸福的瞬間》嗎？幸福的`瞬間，為什么只是一瞬間而不是永遠呢？有個同學說過，因為幸福久了，也就不覺得幸福了。幸福是一種感覺，一種快感。相信快樂不是永遠，但是我們可以很多次快樂，快樂是可以積累的。
有沒有在頭腦中快速的閃過很多念頭？想過一個人或兩、三個人一起背著書包，書包里裝滿零食，帶著隨身聽，從學校走到城區(qū)嗎？沒有，因為路途很遙遠，所以念頭會快速消逝，當然因此消逝的原因很多。
“快寫作業(yè)”，“快遲到了”，“快來不及了”，……“快”字充滿生活。時間在快速流逝，預備以怎樣的速度去跟上它的步伐呢？快點想吧！
快為題目的作文 篇2
“耶……快，快去辦公室拿柴火、鍋子，反正用得上的東西全部帶上！”組長們在大聲對組員們說。我們紛紛飛奔到辦公室拿了野炊的用品就向校外跑。
我們小組的人等到來到搭好的灶頭那里才發(fā)現(xiàn)柴沒有拿來。哎，那些男生沒有一個愿意再回去拿柴火。什么男士風度！好，還是我們女生去拿吧！我叫上沈怡紅就走，因為我知道沒有柴怎么燒飯呢？我們兩個人急匆匆地走回學校拿了柴又迅速地返回燒野火飯的地方。陳成遠遠地看到我們就大聲喊：“快，給我，給我柴！我們已經(jīng)燒著了，再不拿來就要熄火了！”我立刻和沈怡紅跑了過去，還沒有到，我就和沈怡紅一起把柴扔了過去。柴落到地上就全散了。陳成也不顧整理柴了，拿起幾根柴就往灶肚里放。我們走近看到灶里的`火都冒了出來。我仔細看，發(fā)現(xiàn)灶頭搭錯了一個方向。但是，已經(jīng)燒了一會兒。我們只好勉強燒下去�？墒牵@風就是不寬恕我們，它把灶里的火吹了出來，還時不時地把火給壓了下去，冒出了煙，把我們的眼睛都給熏得流出了淚水。沒有一個人敢走過去放柴。看來這是老天對我們的懲罰，有錯不改是不行的！過了一會兒，煙霧小了不少，我們想這樣下去是不行的，看來錯了就得改正。我們去問老師。老師說：“現(xiàn)在重搭不行了，因為今天的時間實在太短了，堅持一下吧！”我們只好將錯就錯繼續(xù)燒下去了。
我們又燒了一會兒，可是不知道飯熟了沒有。于是，我們就派人叫來了老師幫助指導。老師揭開鍋蓋看了一看，說：“差不多了，你們可以燜一會兒了。”這時，我們相互看了一看，看到對方的臉臟得像只大花貓。我們可全然不顧了。因為現(xiàn)在我們要清理場地了。
過了五分鐘，我們已經(jīng)把東西全部收拾好了。組長一聲令下，大家各自拿著物品回教室了。我走進校門，還回過頭去看了一下剛才燒野火飯的地方。那里的人大部分走了，還有幾個人正在收拾東西也在準備回學校呢。大家陸續(xù)來到學校走回教室。我看到大家的臉上都掛滿了笑容。
開飯了，我們這一組先給老師盛了一碗，然后一個接著一個盛飯吃。由于燒得多，大家吃不了，有的就打包拿回家去給大人吃，想請他們品嘗自己的手藝呢！
放學回家了。大家走在路上，還在議論紛紛，有的說：“這一次野炊搞得真好，我們的飯燒得好吃極了。”有的說：“今天，我好開心呀！吃了五碗豆飯�！庇械恼f：“這有什么了不起的，我吃了七碗！”
啊，這真是一個快樂的星期三呀！
快為題目的作文 篇3
“人永遠跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間快跑幾步，盡管那幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大。”
合上書本，林清玄說的這句話依舊在我耳畔回旋盤繞。我的心情激情澎湃，是��！人能在自己擁有的時間里快跑很小很小的幾步，持之以恒，作用卻很大。那么，我也要和時間賽一下跑！
以前，我寫作業(yè)的速度極慢，常常要拖到11點，甚至12點，媽媽常常說：“這么慢！烏龜還沒等你寫完就已經(jīng)到達目的地了！”為此這次，我決定要搶在時間前頭把作業(yè)完成。
說干就干，我拿起筆開始奮筆疾書，不間斷，不停歇地寫，想休息，心里卻暗暗想道：不行，我不能休息！我這不在和時間賽跑嗎？所以我必須快！快！再快！我心里一邊鼓勵自己，一邊加把勁地寫。終于，寫的作業(yè)做完了，就差背的了。抬起頭一看鐘表，哇！破紀錄了！才用1小時多就把作業(yè)搞定了。興奮之余，“機槍射手”一看我做完，開始“攻擊”了：“做完了？真的假的？快給我看看是不是真的，還有…。。”話音未落，就一把搶過了我的`作業(yè)，一邊檢查臉上一邊露出了驚異的表情。放下作業(yè)，她還喃喃自語道：“怪事！烏龜今咋變兔子了呢？”
這件和時間賽跑的事，使我受益不淺，正如林清玄所說：“人永遠跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間快跑幾步，盡管那幾步很小很小，但如果持之以恒，作用卻很大很大�！�
我，一定要與時間賽跑，不斷擠出時間來看書，提高我的習作水平，豐富我的課內外的知識！
快為題目的作文 篇4
茶
我是潮汕人，家里自然能泡得一壺醇厚的功夫茶。別人家的父親嗜酒，而我父親卻極好茶道，一杯茶往往就是最好的休閑。父親常念叨：“慢以致遠，心靜了，自然就喝得好茶”。耳濡目染之下，我也愛起那初品苦澀，回味無限的功夫茶。我既不是懂茶之人，也不是那種會品茶之士。我對茶的喜愛，只是單純地覺得，茶水之中，有一種綿長的清香，裊裊的，沒有那種特別的濃郁。
有時一個悶熱的夏日午間，我安安靜靜地乘著一樹陰涼，聽著蟬聲綿綿，滿腹茶香迷人，真是悠閑自在，慢慢品，慢慢嘗。坐看云淡風輕，從容不迫。人生之路，要像這樣慢慢走下去，那便是愁也坦然，笑也暢快。
火車
我很喜歡坐火車出行。
記憶中的火車，速度很慢，總是走得從容自在，我索性利用這些時間將注意力放在一路美景上，這才有了“發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。從容行走著，還有沿途的美景陪伴，何樂而不為？
緩慢的旅程，讓我忘記了此行的`目的地，火車從容“行走”，我便有了寬裕的時光捧起書本安閑閱讀。讀書就是一種宣泄，一種將情感毫無保留地給予書籍的體驗。而非家長們一廂情愿地希望孩子能從書籍中得到什么。
如今，人們忘記了許多原始的生命本能與需求，對于知識的最原始的渴求�！捌嚧媪诵凶撸娨暣媪擞^察，網(wǎng)絡代替了交流”，我們開始不知道求知是為了什么，不知道未來的夢想是什么，何其無奈，何其可悲！
快與慢都是一種境界，各有各的好處。然而凡事往往只有慢慢等待過后，方才是真正的綻放。所以，請給我們足夠的時間，讓我們慢慢成長，慢慢地，才能真正看清這個美麗而快樂的世界。
我慢慢地坐著火車，從容地行在寧靜的鐵路上……
快為題目的作文 篇5
在生活中，我們大部分的時間都被快給占領了，而我們也習慣了快生活，其實我們可以慢下來，享受生活。
平日里，我無法慢慢品嘗早餐，也無法欣賞學校路上的風景。我總是匆忙地吃上幾口，又匆忙地背上書包飛奔到學校上學。
慢是什么？
我想慢是一種悠閑的心境。周末，來到草坪上鋪開野餐墊，再掛好吊床，我捧上一本書躺在上面，輕輕搖晃，看倦了就放下書閉上眼，感受風在身邊輕輕吹過。坐在草坪上看著小河里的魚兒自由自在地玩耍，也會讓你的心靈安靜下來。
我最愛的是在雨中彈琴。輕輕地撥一下琴弦，古箏悠然自在的.琴聲立刻與外面的雨滴聲融為一體，曲子的旋律與外面的雨聲和諧地融和在一起，我感覺仿佛在雨中漫步一樣悠閑。有時候練倦了我就會爬上窗臺，坐在上面靜靜地聽雨滴落下來的聲音，看著雨一滴一滴落下來拍打在樹葉上。有時還會閉上眼睛發(fā)會兒呆，讓時間慢慢流走。
在生活中要有快也要有慢，但只有我們慢下來，才能發(fā)現(xiàn)生活中不一樣的美。
快為題目的作文 篇6
“汽車剛駛出高速地段，車里的乘客有的無聊地聽著隨身聽，有的不耐煩地看著報紙，有的干脆扶著前面的座位瞅著，妻子坐在我的身邊，無精打采地看著地面。我坐在窗口，突然一地鮮花映入我的眼簾，五彩繽紛，煞是好看。于是我請示司機停車并答應只要采一束花的時間就夠了。剎車一拉，全車人詫異地看著我，待我從路邊采來一束美麗的花給妻子時，她開心極了，他隨即將它們分給車里的每一個人，頓時車里春意盎然……”
這是我曾經(jīng)看到的一篇文章，它給我啟發(fā)很大，也因此想起了席慕容的一段話：其實，歲月一直在消逝，今日的得總會變成明日的失，今日朦朧的幸福也總會變成明日朦朧的傷悲，今日的擁有總也贖回不了昨日的過錯�？墒�，無論如何，我總是努力而認真的生活過了。
努力而認真的生活，不是走馬觀花，也不是浮光掠影，擠身于知識快速、信息高速，一切飛速的新時代，我們還會有上文中那位年輕人的“停下來慢慢欣賞”的經(jīng)歷嗎？
因此，我想在我們的時代，訪放慢一些速度，有的`地方也許一生只會到過一次，不慢慢欣賞周圍的事物，該會是多么遺憾的事��！
紀伯倫有句名言：烏龜比兔子更能多講些道路上的情況，阿爾卑斯山口的路牌上也寫道：“慢慢走，欣賞啊！”
社會的競爭，生活水平的提高，總讓我們更加擔心自己跟不上時代的車輪。于是我們給自己一個勁兒地鼓氣：快些，再快些。假如遇到這一個時候，我建議主，讓我們先暫且放一放高速，慢些，再慢些，欣賞一下周圍還值得我們細細品味的點滴。
“花開不是為了花落，生命不是一次簡單的奔赴死亡之約，侯鳥由南飛到北，又由北飛到南是為了經(jīng)歷四季的更替……”
當一切都將變成高速，出門有高速公路，就餐有各式各樣的快餐，打開書報有各式各樣的文化快餐，打開電腦更可以幾分鐘內“網(wǎng)盡天下”時，請記得放慢一下腳步，那時我們就會感受到生活有多少別樣的滋味。
快為題目的作文 篇7
快速向前，一切美好消逝在身后；慢步欣賞，留一顆心結自己，一切美好銘記于心。
每個人不過是人生過客，短短數(shù)十載，又何需來也匆匆，去也匆匆？太過匆忙的步伐只會令你失去很多，不妨放慢腳步，甚至停一停，坐下來，同身邊的親人，朋友一起漫談，品味人生的真諦。
和珅人人皆知。他的一生總在“忙碌”著，不停地追逐名利、金錢，快速前進的步伐未曾停過，然而，他卻是孤獨空虛的，他沒有推心置腹的朋友，沒有真情至善的親情……都是由于他過于匆忙和快速，無視身旁的一切，一生辛苦追逐，卻換來后人的唾棄，千古的罪名。一味地向前，快速向前，有時會使你失去一切。囫圇吞棗，我們不會有所收獲；含英咀華，卻使我們大受禆益。
總是求快，冷卻了人與人之間的熱情，稀釋了多少人間的溫馨。親情也需我們慢慢品味。
小時候，路口有條小溝，那時的我是可以躍過去的，但每次哥哥總會蹲下來背我。我并不拒絕，哥哥背著我，慢慢地跨過小溝。經(jīng)過小溝時，我都會放慢腳步，然后哥穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)谋成衔摇?/p>
這就是親情，包含著哥哥對小妹的疼愛，小妹對哥哥的信賴。
假如，每次我都快步走在哥哥前頭，而躍過小溝，也就沒有機會體會到哥哥對我的疼愛。慢慢地體會那是一種享受。追蹤著鹿的.人是看不見山的，不停地追逐的人是漠視一切的。
我們都需要停一停，無論你是多么的匆忙，注意身邊曾經(jīng)漠視的一切，你將會發(fā)現(xiàn)，原來天如此蔚藍，樹木如此蒼綠，父母已如此憔悴……
匆匆一生，你將后悔自己：什么也未曾帶走，什么也未曾留下。生活需要快和慢相益結合，人生更是如此。
快為題目的作文 篇8
當今社會，辦什么事都講究個速度。出門奔高速公路，吃飯吃快餐，送信要快遞……快，就一定是最好的嗎？這點我不敢茍同。
俗話說得好，尺有所短，寸有所長。慢并非是差也，慢也有其誘人的地方，我們欣賞沿途的風景得慢走，品味一篇佳作得細品，吃飯要香得細嚼慢咽……如此說來，慢，也非一無是處。
對于我們這年紀的人來說，青春是一種活力的象征，是奔跑而并非散步的年齡。有首歌叫《加速度》，我們是翔飛于藍天的雛鷹，只有不斷飛翔，不斷博擊風雨，不斷加速才可使我們的雙翼更加豐滿，更加堅韌有力。是啊，快對我們來說更是一種企求。進入高三，我們只有不斷積累知識，不斷加速學習，才能更好更快地提升自己的實力。迎風直上，站在前列，才有可能獲得勝利，慢一步，你會永遠被落下；慢一拍，你就很難跟上集體的節(jié)奏。一百一十米跨欄奧運冠軍劉翔正因他快速飛跑而使外國人驚嘆。由此而言，快，確定應當為世人所親睞，所追求的.了。
誠然，快是一種挑戰(zhàn)極限，那么慢則是一種穩(wěn)抓穩(wěn)打。就拿這會來說，離考試結束也不過只剩下短短幾十分鐘的時間，就我所在考場中，已經(jīng)有一大部分人做完了試卷，坐在座位上無所事事，甚至有的在睡覺。相比而言，我承認他們速度比我快多了，但這樣真的是好的嗎？假如能做既快又好也就罷了，假如不能呢，與其錯誤一大堆等到后來復查，還不如做的時候細心認真呢！慢一點，你或許可以更仔細一點，避免一些無謂的失誤，那樣不也是贏得成功的方法之一嗎！有句話叫：追著鹿的人是看不見山的。記得一篇文章里寫到一個博士生出來工作，他沒有選擇一步登天，直升高級職位，而是讓從基層慢慢做起，讓老板一步步地發(fā)現(xiàn)了他的超常的能力。他也因此更加熟實業(yè)務，更加能夠了解工作，使日后的管理更加得心應手，最終穩(wěn)穩(wěn)地坐上副總的職位。
有人喜歡騎摩托，追求風一般的感覺；
有的人喜歡散步，向往安逸閑適的心境……
其實，快與慢，只在于你的選擇。生活中的事情誰也說不準，當快則快，該慢則慢。我們不可一味追求速度，卻也不可以一味地散慢拖拉！
我們應當擁有一個有快亦有慢，快慢適度的人生，那才是一個完美的人生。
快為題目的作文 篇9
在當今時代，“快餐文化”已成為一道標志性的風景線。而俗語有云：“慢工出細活”。那么，在而今的生活中，究竟是“快”是真，“慢”是假，還是“快”是虛，“慢”是實？
快與慢如影隨形，沒有“慢”的基礎，就沒有“快”的動力。人人都知道，瑞士人的生活向來是快節(jié)奏并且精準的，也正是由于他們這份對時間近乎苛刻的要求，才造就了舉世聞名的瑞士手表。但同時，瑞士人享受生活的程度也是不亞于法國人的。他們比美國人講究吃，愿意用心并且仔細地花費時間準備豐盛而營養(yǎng)的餐飯；他們也比美國人講究穿，愿意花費時間來慢慢挑選一件考究的晚宴禮服。因此，瑞士人是既快又慢，這樣他們才會有著充實卻又不乏愜意的生活。
快與慢環(huán)環(huán)相扣，沒有“慢”的塑形，就沒有“快”的雕琢。一個孩子想要捉一只美麗的花蝴蝶，幾次都不得要領，受了驚動的花蝴蝶便從花朵上翩然起飛，孩子記得向母親哭鬧起來。旁邊的一位老者見了，慈祥地笑著說：“孩子，捉蝴蝶心要慢，手要快。”只見他靜靜將雙手移向花朵上一只白蝶的'翅后，不慌不忙，然后卻猛然一闔雙手——白蝶的翅膀便在手心輕微地扇動�！靶囊�，手要快”——正是由于有了平和而不急躁的心，才有手掌那準確而又迅速的一闔，才有了最終如同那美麗的蝶兒一樣精美而又真實的成果。
快與慢彼此相融，沒有“慢”的調和，就沒有“快”的馳騁。有人說“快即是慢”，初見這句話，總覺得似一個謬論般。但其實，快與慢不僅能獨立存在，同時也相互聯(lián)系，相互依存。有時候，確實“快即是慢”，而有時候，則是無快也無慢，慢是最慢的快，它在一定條件下，不僅有著慢所帶來的平和、精準、細膩，這有著快所具有的高效、迅捷、便利。同樣，在一定的條件下，快也是最快的慢。這時的快與慢相輔相成，無法從中剝離出絕對的快，更無法從中剝離出絕對的慢。
因此，快與慢并不是絕對的，相互分離的。只有你把握了快與慢的準確結合，有效地支配你的時間，這樣你才把握了生活的速度，思想的速度，生命的速度。
快為題目的作文 篇10
記得有一位學者曾提出一個口號：比慢。
在當今生活越來越快的時候，快餐、快遞、快車才是一種時尚，慢怎么行？
但就是慢，讓我們體會到了生活的樂趣。
八十年代曾流行一首歌，其中有這么一句歌詞：“馬兒啊，你慢些走呃慢些走呃，請讓我把這美麗景色看個夠�！笔前�，慢些走吧，讓我們慢慢欣賞。
可是在八十年代之后，生活節(jié)奏卻越來越快了。
生活節(jié)奏快，本來是一件好事，問題在于，在我們快速發(fā)展的同時，卻并沒有提高我們的生活質量。你看，天空越來越暗了，河水越來越黑了，空氣越來越臭了，樹木越來越矮，魚蝦越來越小……所有這一切，都是由于社會發(fā)展太快引起，快到我們沒有來得及關注我們生存的環(huán)境受到了什么樣的傷害。
因此，我們可以說，慢也是一種智慧。
自古帶兵打仗，講的是“兵貴神速”，可是司馬懿卻慢慢騰騰地拖啊拖，哪怕是諸葛亮送去婦人的衣服，司馬懿也只是微笑著問諸葛亮每天吃多少飯，休息了多少時間。諸葛亮求快勝，司馬懿卻偏偏慢慢來，最后的結局誰都知道：諸葛亮累死了，司馬家的后代得了天下。
太極拳慢吧，慢悠悠的，可是好多快拳高手敗于太極拳師手下。這是張三豐幾十年武術的最高境界。
是“慢”成就了司馬懿和張三豐，慢不僅是一種智慧。慢還是一種豁達。
天下雨了，大家都在跑，只有一個人在慢慢走，別人催促他，他卻說前面一樣有雨，何必快跑。這是一種豁達。只有在看透了世事的時候，才會有這樣一種淡然。
這種豁達在蘇軾的詞中也表現(xiàn)得淋漓盡致。他曾在《定風波》寫道：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行�！庇陙砹�，并不急，他有一種慢的態(tài)度：“竹杖芒鞋輕勝馬”、“一蓑煙雨任平生”。這種慢，是一種豁達，也是對生活的一種享受。了解生活，熱愛生活，看到生活中的種不順和種得意，就對生活有一種慢慢享受的.態(tài)度，從而變得豁達而寬厚。
慢也是一種享受。在智慧與豁達的前提下，
“吟安一個字，捻斷數(shù)莖須�！碧迫藢懺娨彩菈蚵牧�，與現(xiàn)在文人動不動一天數(shù)萬字，哪一種創(chuàng)作更是一種享受，從神態(tài)上都可以看出，捻須而吟，在慢慢地品味中，去吟安一個字，他說是一種苦，這何嘗不是一種享受！當我們今天讀唐詩時，那一種欣賞與陶醉已成為中國人一出生就能夠體味到的樂趣。假如唐人像今天一樣一天幾萬字，創(chuàng)作速度快是快了，但會不會讓我們今天還能夠享受呢？
一本《本草綱目》二十年，一部《資治通鑒》十九年，一本《紅樓夢》十年，慢慢磨出來的東西才是精品，才是后人的一種享受。當然后人享受時也要慢慢來，假如一天就將《紅樓夢》讀完，那也就沒有樂趣了�！侗静菥V目》能夠滋潤中華民族上千年，而《紅樓夢》養(yǎng)活了成千紅學家，這都是得益于慢。
慢是一種智慧，慢是一種豁達，慢更是一種享受。對生活有透徹的理解，擁有豁達的胸懷，就可以好好地欣賞生活、享受生活了。
人生路上，請慢慢走，慢慢欣賞，看一路春暖花開。
快為題目的作文 篇11
“過去一天，撕去一頁日歷；過去一天，寫下一篇日記。日歷由厚到薄，日記由薄到厚”。我們的日子，就像汪國真的這幾句詩一樣，伴隨著紙屑紛飛。
本以為初三會若流水般悠遠、冗長。走到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，似流水，更似綠葉�？此剖[翠誘人，實則難逃秋日的凋零。
沒想到，初三的我會帶著這份不可名狀的情感走在奔赴高中的路上，或喜或悲，也許是憂慮與期待，不舍與歡欣共同壓榨出的汁液吧。一直緩緩地在心中流淌。讓每一天的微笑都鑲上了縷縷清風，微微濕露。
更沒想到，這竟會成為我初中的`斷章，以至于手中的筆再也不知往哪兒行走。初中三年，留下了我太多成長的見證，沉淀了我太多成長的歡愉。我不想行走，不想離去，但我無法選擇。任何一縷思緒都會牽引出太多的回憶，太多的傷感……
如果說初中是一句話，那初一就是一個冒號，是一句話的起始。喜歡把夢化作卡片陳列在眼前，將筆尖一點點滲入其中，在用歡聲笑語填充，總認為路還遠。因為初一不過是引出后文的敘述性話語；
那么初二就是一個逗號，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)爻霈F(xiàn)在句子中央，它夾雜著期待，夾雜著淚水，也夾雜著笑語。它平平實實，如一泓清泉，樸實無華，純潔清澈；
初三恰似一個問號，有太多的不舍，也有太多的憧憬，走出這里，未來的路依舊迷茫。它的出現(xiàn)讓人或歡欣沉淀，亦或匆忙浮現(xiàn)，總之，一切皆未可知……
到現(xiàn)在，這幾個句點僅剩六天就劃完了，同學們紛紛扎身于書海中，埋頭苦讀，桌上的試卷越來越多，身后的倒計時數(shù)字越來越小，心中的大石則越來越重，老師的腳步愈加匆忙……這一切，只為那最后的奔赴考場。
初中的最后半個句號已開始勾勒，卻仍有絲絲愁苦。六天后，不知是喜是悲，不知是哭是笑，這些，全然不知�；蛟S，會輕松一點吧！
快為題目的作文 篇12
今天，我看見了一幅諷刺意味極強的漫畫，上面是一片貧瘠的土地，地面上布滿了坑坑洼洼的樹樁。一棵樹倒在一個嘴叼香煙，手拿電鋸的男人腳下。那個男人還趾高氣昂地對一旁一個彎著腰，流著汗植樹的矮小男人喊：“一大片樹都被我伐完了，你才栽了一棵，哈哈哈……”這幅漫畫名為【看誰快】，圖雖小，但其中的道理卻很深刻。
漫畫中植樹人與伐木人相比之下顯得那樣渺小，而一旁遍是樹樁的'景象令人觸目驚心。它恰到好處地諷刺了當代人不顧一切后果破壞環(huán)境的現(xiàn)象。但沒有愛護環(huán)境的人嗎？有。但是就像漫畫里那樣，栽樹的速度怎么比得上那些利欲熏心的冷的破壞速度呢？砍掉一片林子只需10天，而造一片林卻需10年甚至更久！這其中還得耗費大量的人力，物力。栽樹人會累，而砍樹人受到利益驅使，不會因為環(huán)境被破壞而停止或減少電鋸揮動的次數(shù)。除非沒有了樹，不然沒有什么能阻擋他們的腳步！這不是偶然，而是必然！畢竟破壞環(huán)境的人不會良心發(fā)現(xiàn)，他們只有對金錢與利益的盲目追求。既然我們無法根治源頭，只好去逆勢栽樹修復環(huán)境。但這樣的效率不高。即使過個十年二十年，栽下去的樹沒遇什么災害，都僥幸活了下來，但說不準一雙雙罪惡貪婪的眼睛又盯向了它們。這難道不是對植樹人的踐踏嗎？繞了一圈，最終發(fā)現(xiàn)還是得禁止源頭上的破壞。日本人發(fā)明了一次性筷子，但他們從不生產(chǎn)一雙。日本森林茂密，可我國森林覆蓋率只有14%，每年卻出口20億雙一次性木筷。如果從這一項根治，該可以節(jié)約多少資源！可是，這只能作為一個愿望深埋心底。既然已經(jīng)開始，收手是很難的。利益是一塊超強磁石，把貪婪牢牢吸附在上面，人們在得到利益的同時，也得到貪婪。對于環(huán)境，當然也會擺出一副“事不關己，高高掛起”的樣子繼續(xù)不擇手段的破壞。
作為我們，可能無法為環(huán)境保護做些什么。但我衷心希望每一個人都盡量獻出一份綿薄之力，不破壞環(huán)境，那么13億人的力量將是強大的。
快為題目的作文 篇13
看誰快今天，我看到了一副圖片，上面有一個砍樹的人在砍樹，而一旁又有一個人在種樹，人家已經(jīng)砍了好多棵樹了，他卻只種了一顆樹。那個砍樹的人不禁冷笑道：“你看，我都砍了那么多的樹了，而你卻只種了一棵，你還是省點力氣吧！”那個種樹的人看都不看他，只顧自己種�？吹竭@里，我不禁想到了一篇文章叫《淺水洼里的小魚》，這篇文章講了一個小男孩在撿魚，作者來到河邊看到男孩在撿魚，于是對小男孩說：“有那么多的'魚在等著你救呢！你是救不過來的�！毙∧泻⒄f：“我知道。”作者問：“你既然知道，怎么還撿呢？”
小男孩不說話，還在撿著魚，嘴里還說：“這條在乎�！弊髡哂肿分鴨枺骸澳阍趺催�撿呢？誰在乎呢？”“這條小魚在乎！”說著便扔進海里。他不停的撿魚扔魚，嘴里還不停地念叨：“這條在乎，這條也在乎，還有這一條，這一條�！蔽矣X得：一個人力量雖小，但只要堅持不懈，總有一天會成功。
快為題目的作文 篇14
今天我看了一篇漫畫，漫畫的名字叫《看誰快》。一個伐樹人嘲笑一個汗流浹背的栽樹人說：“一大片樹都被我伐完了，你才栽了一棵，哈哈哈……”。看了這幅漫畫我不禁想到：
假如有天，全世界都沒有樹，我們站在沙漠化的土地上，頂著沙塵暴走，眼睛什么也看不見了，只有那黃黃的沙子，一望過去，全是沙子，一點植物也沒有。
想想現(xiàn)在，我們在樹蔭底下乘涼，喝著水，吃著東西。春天鳥語花香，百花爭艷。夏天，蝴蝶在花群中翩翩起舞。秋天，農(nóng)民伯伯們臉上有著豐收的喜悅。冬天，我們在潔白的'雪地上打雪仗。
如果沒有樹木，我們到哪去乘涼；如果沒有樹木，哪來的花草；如果沒有樹木，土地都沙漠化，那又哪來的莊稼；如果沒有樹木，刮著沙塵暴，我們又怎么到室外去玩。如果沒有樹木，那就沒有我們人類
保護地球就等于保護我們自己。保護地球吧！
快為題目的作文 篇15
隨著時代的發(fā)展，我們對環(huán)境也越來越重視重視，栽一棵樹很難，但砍一棵樹用不了幾秒鐘的時間。我們來看這一幅漫畫。
漫畫中一個叔叔拿著電鋸和另一個叔叔比賽，看一看誰砍樹砍得快，還是栽樹栽得快。比賽開始了，拿電鋸的叔叔點了根煙，邊抽著煙，邊砍著樹木，他們是在一片森林中比賽，栽樹的叔叔帶上一頂頭巾，搬來一棵樹，樹苗放在土中，一點一點地用鏟子鏟著泥土，可是砍樹的叔叔一馬當先，砍得飛快，不大一會兒，一整片茂密的森林竟然被伐完了�？墒寝D身一看，植樹的叔叔才栽了一棵，而且累得滿頭大汗。砍樹的叔叔走向植樹的'叔叔：
“一大片樹都被我伐完了，你才栽了一棵，你可真慢呀，哈哈哈……”砍樹的叔叔顯得無比驕傲，可是植樹的叔叔仍然在植第一棵……
哎，這不正是我們生活中愛惜環(huán)境的現(xiàn)狀嗎？在校園內，許多同學拿著垃圾，可一旁卻沒有垃圾桶，他應該拿在手上，等見了垃圾桶再丟掉，可有些同學卻看著旁邊沒有人看著他，就把垃圾隨處一扔，若無其事地離開了。
在生活中，人人提倡愛護環(huán)境，天天宣傳，可真的做到這一點了嗎？
在生活中，人們大量砍伐樹木，等災難來臨時才認識到維護生態(tài)平衡的重要。在砍伐樹木的叔叔，沒出一點汗，悠然自得，但栽樹的叔叔卻滿頭大汗，想想栽一棵樹有多么艱難。
同學們，愛護環(huán)境，從我做起。要栽培一棵棵樹木是多么不容易�。∥覀円谏鐣献鲆粋�愛護環(huán)境的人！
快為題目的作文 篇16
我最討厭快了，我和哥哥每次玩得很高興的時候，小姨就會把哥哥接走；妹妹到我家玩，舅舅說吃晚飯的時候會把她接走。下午，我們高興地玩著足球，當我們玩得最高興的時候，晚飯時間到了，舅舅也就過來把她接走了，太快了。
運動會結束了，媽媽讓我到同學家玩，到了同學家，我們玩了奧特曼真人游戲，他快要被我打敗的時候，我媽媽來了，那時才四點，我三點到他家的'，總共加起來才玩一個小時，這時間過得更快��！快呀快，你能不能變得慢呀慢��！讓我再多玩一會兒，把一秒變成十分鐘多好。
還有，快，你可不可以在考試的時候把一分鐘變成二十分鐘，這樣才有讓我更多的思考時間和檢查時間�。辉谖易钕矚g的數(shù)學課上，要做課堂作業(yè)時不要偏偏要下課了；還有，在體育課上要比賽的時候也不要馬上下課了。
快，是我最討厭的，但在我不喜歡的科學課上如果快一點的話，我還是會喜歡你的。
快為題目的作文 篇17
清晨的一陣碎雨打濕了地面，使空氣中增添了幾分潮濕。由于起得早，我緩慢地騎著車離開了家門。
雖然才6點多，但路上的行人卻不少，車輛雖不是車水馬龍，但也是川流不息。
紅燈。我剎了車。這個t字型路口上從右往左行使的車很少，所以幾乎紅綠燈成了一種可有可無的擺設。后面三輪車和一輛轎車對這個紅綠燈果然熟視無睹，直接沖了過去。
雖然這已經(jīng)很平常，甚至已經(jīng)一件司空見慣，天經(jīng)地義的事情了，但在我眼里，總覺得扎眼，這使我對此產(chǎn)生了厭惡感。
我早已不抱著有人陪我等綠燈的希望，漫無目的地四周環(huán)望。這時，一輛黑色的吉普車在紅燈前停了下來，這吸引了我的注意�！斑�！還有人會不闖紅燈！”我?guī)е鴰追趾闷婧蛶追植恢獜暮味鴣淼闹S刺，看了看那輛車。
它很普通，窗戶上已經(jīng)照不出人影，車側面還有不少壓過泥坑的痕跡。
本以為它會在綠燈到來的前幾秒鐘的樣子。這使我一下子關注了起來，我堅信這個司機是百里挑一，甚至是千里挑一的高素質司機。沒錯，它只是遵守了交通規(guī)則。在我們這些什么都明白的孩童眼里，不遵守交通規(guī)則是件不正常的事。也許是科技的發(fā)展，也許是素質的降低，人們心中的紅綠燈已蕩然無存。現(xiàn)在這個混亂的世界遵守交通規(guī)則才是件稀奇，不正常的事。
那輛吉普車開得很慢，可是我卻覺得它開得好快，真得好快！
人生是一場賽跑，看誰能獲得冠軍，當那些使用不正當手段贏得冠軍的人舉著那個表面上的`獎杯時，他已經(jīng)輸了。
到底誰快？到底什么是快？
當跑車“刷”地一聲闖過紅燈時，那叫快？當摩托車風馳電掣地在人群中穿梭叫快？當兩個學生手拉手，單手騎車闖紅燈那叫快？當那輛走反道的轎車與你擦肩而過的一瞬間叫快？
在科技的飛速發(fā)展下，我們是否在只追求表面的速度，而扭曲了“快”的本意？
真正的“快”是永存心中的道德；是珍藏人性的良知；是素質與精神上的比拼；是兩顆美好心靈的一次撞擊！
那輛車依然開得那么慢，可我卻依然覺得他是那么快，不，我分明看見了，它跑得真快，比什么都快！那是天空的烏云翻滾；這是沙漠的鋪天蓋地；這是長江的奔騰不息；這是大海的雄渾磅礴！它開得好快，真的好快！
快為題目的作文 篇18
今天，我看到了一副圖片，上面有一個砍樹的人在砍樹，而一旁又有一個人在種樹，人家已經(jīng)砍了好多棵樹了，他卻只種了一顆樹。那個砍樹的人不禁冷笑道：“你看，我都砍了那么多的樹了，而你卻只種了一棵，你還是省點力氣吧！”那個種樹的'人看都不看他，只顧自己種。
看到這里，我不禁想到了一篇文章叫《淺水洼里的小魚》，這篇文章講了一個小男孩在撿魚，作者來到河邊看到男孩在撿魚，于是對小男孩說：“有那么多的魚在等著你救呢！你是救不過來的�！毙∧泻⒄f：“我知道�！弊髡邌枺骸澳慵热恢溃趺催�撿呢？”小男孩不說話，還在撿著魚，嘴里還說：“這條在乎�！弊髡哂肿分鴨枺骸澳阍趺催�撿呢？誰在乎呢？”
“這條小魚在乎！”說著便扔進海里。他不停的撿魚扔魚，嘴里還不停地念叨：“這條在乎，這條也在乎，還有這一條，這一條�！�
我覺得：一個人力量雖小，但只要堅持不懈，總有一天會成功。
快為題目的作文 篇19
隨著森林面積越來越小、樹木越來越少，沙漠化的城市越來越多，我不盡頭涔涔而淚潸潸了。
在心煩意亂、無所事事中，我胡亂拿出了一張卷子看到了這樣一幅作文題目：《看誰快》。上面畫著一個把鴨舌帽壓得低低的小個子男人叼著一支煙，手中緊緊握著電鋸，眼睛閃著嘲弄而又狡猾的光芒得意得對一位瘦小、汗流滿面的正在辛辛苦苦種樹的男人狂笑不止：“‘兄弟’一大片樹都被我伐完了，你才栽了一棵~~~~~~~哈哈哈~~~~~~~~……”
看完這幅漫畫，使我想起了生活中的某一種人。
他們不顧世人的勸阻，為了賺錢，為了自己的一己私利而不顧一切，丟掉自己的良心，賺昧心錢。
他們找捷徑，專門挑好干的，省錢的，賺錢的。不管不顧別人，自私自利、狂妄自大，敗類……
他們難道沒有聽說過這句話嗎？“但存方寸地，留與子孫耕�！眴幔克麄冸y道不明白栽培、種好一棵樹是多么不容易的嗎？？他們難道不知道破壞別人的勞動成果是可恥的'嗎？
不，他們不知道。
說道全球沙漠化，我不禁感慨萬千，想當初，有多少片森林，但是現(xiàn)在……
我呼吁全球的炎黃子孫都行動起來，打擊損人利己、破壞森林的人；做一個保護環(huán)境的好公民。
快為題目的作文 篇20
我認識一位老人，他一生坎坷，遭遇很多磨難。碰到是別人，也許早就被壓得趴下了，可他總是那么從容自然，眉宇舒展，整日樂呵呵的，好像從不知道什么叫煩惱，啥叫憂愁。我認識一位老人，他一生坎坷，遭遇很多磨難。碰到是別人，也許早就被壓得趴下了，可他總是那么從容自然，眉宇舒展，整日樂呵呵的，好像從不知道什么叫煩惱，啥叫憂愁。老人現(xiàn)雖已步入米壽之年，依然耳不聾、眼不花，行動靈活自如。我問他：老人家，您難道就沒有遇到過煩心和不愉快的時候？他笑笑道：人生不可能總是鮮花鋪路，煩惱、挫折、坎坷都是難以避免的。面對不順心的事，氣氣惱惱就成了病，歡歡喜喜就活了命。一個人快樂不快樂，其實是一種感覺。
聽了老人的話，讓我茅塞頓開。的.確，一個人快樂不快樂，表面上看來取決于客觀，但往深里一琢磨，實際上主要取決于自己的心態(tài)和情緒。遇到同一件事，有人感到快樂，有人卻感到苦惱，為什么？完全是由于不同的心境使然。有一則寓言：一個國王，雖然有家產(chǎn)萬千，佳麗成群，但他郁郁寡歡。于是他便微服出行去尋找快樂的人。他來到一塊莊稼地頭，見到一位農(nóng)夫打著赤腳，衣衫也很破舊，卻唱著歡快的歌。國王不解地問：你這么窮，怎么還高興得起來呢？農(nóng)夫答道：我也曾因為沒有鞋穿而苦惱過。后來我遇到了一位斷了一條腿的人，我才醒悟到我沒有理由為沒有鞋穿而苦惱。這個寓言同樣告訴我們一個道理：所謂快樂，其實就是一種感覺，是一種良好的心理活動。
俗話說：境由心造。因此，快樂是可以制造的。像前面提到的那位老人，他一直保持著樂觀的情緒，愉快的心境，他成為了自己情緒的主人，不斷地制造著快樂情緒，于是就等于掌握了自己生命的主動權，自然就會健康長壽了�？突鶎秤尚脑煊幸欢尉俚年U述：如果我們有著快樂的思想，我們就會快樂；如果我們有著凄慘的思想，我們就會凄慘；如果我們有著害怕的思想，我們就會恐懼；如果我們有著疑病的思想，我們就會真的生病所以我們每個人，都應學會制造快樂，并善于用快樂去驅散煩惱，那么我們必定會擁有幸福，擁有健康。這也正是那位八旬老人給我的啟迪。
快為題目的作文 篇21
童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；童年就像一幅畫，畫里有我多姿多彩的生活；童年就像一個夢，夢里有我的想像和憧憬�？鞓返�'童年生活讓我非常懷念、久久不能忘懷。
記得我七歲那年暑假，來到鄉(xiāng)下的叔公家，我邀比我長三歲的小叔一起上山放牛，這條牛知道可以去吃草了，高興得一路上搖頭擺尾。來到山上后我突然想騎牛，便對小叔說：“我們來騎牛吧！”接著我們就跑到牛的身邊，可是牛就是不聽話，兩人弄得滿頭大汗還是上不去，還險些兒從牛背上掉下來，最后只好掃興而歸�；丶液笪野堰@件事告訴了媽媽，媽媽笑著說：牛是種田的，不是用來騎的。這時我才知道不能騎上去的原因。
吃完午飯后，我發(fā)現(xiàn)在屋門囗的果樹下有一大群家雞，我便拿來玩具槍對準射擊，這些雞驚慌失措，咯咯大叫，真是雞飛狗跳，媽媽知道后急忙過來說不能傷害這些雞，還說母雞被驚嚇后就不會下蛋了，我只好收起了玩具槍。晚上吃到雞肉，我說真好吃��！媽媽說那以后還要去傷害雞嗎？這時我感到好慚愧啊！
還有就是那條大黑狗，對我非常友好，我去那里它就跟到那里，我就像獵人一樣，我與小叔帶著它等從這個山頭串到那個山頭，看見小鳥時它就會窮追猛趕，但終究沒有抓到一個小鳥。更有興趣的是，我們還可以在門前的小溪里洗澡、撈魚、抓泥秋、抓螃蟹。
鄉(xiāng)下山清水秀、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美，人情濃厚，對我這個從城里回來的人特別友好，讓我真是有點留連忘返。時間如流水，童年一去不復返，而今我已進入少年階段，是多么懷戀小時候的那些故事呀！多么懷念可愛的小山村��！
快為題目的作文 篇22
社會真是變化無常，你有時走到社會上，你就會感知到人與人之間的溫暖，周圍溫暖如春，別人會向你伸出援助之手，但有時就會感到人們鐵面無情，或冷眼相對，到那時，整個世界都會冰冷，沒有一絲溫暖社會變化太大了，我也深有感觸，這要從周五開始說起
周末放學本是一件快樂的事，但我遇到了不同尋常的事，這件事是這樣的
鈴鈴鈴下課了，此時我正坐在行駛的公交車上，車上的人可不少，多半是學生，這時，車停了，上來一家子人，有一個小孩子七、八歲的樣子，我仔細打量這個孩子的父親，他的臉很紅，顯然是喝酒了，隨身坐在一個熟人旁，大聲的說起了話，聲音十分的大，很吵。坐在他們一旁的男中年人，慢慢地厭煩了起來，隨手點起了一只煙卷，滿不在乎的.把頭轉向窗外，聞到煙味兒的人都向他投來不滿的目光。
“同志！”正在駕車的司機向后望去，“同志，請您不要再吸煙了！”女司機祥和的勸說，“哼！那位中年男子白了一眼，不理會，假裝沒聽見，那位喝多酒的男子轉過頭對他說：“人家讓你別抽了，難到你沒聽見，在車廂里不能吸煙！”那位中年男子一下子拉下了臉嘟囔著：“不讓抽煙，還不讓說話呢！”“好，好好，現(xiàn)在別說了！”喝酒男子拍了拍熟人的肩膀說，“看他不說了！你也把煙掐了吧！”“哎呀！如果你不舒服就坐后面去嘛！”吸煙男子還了他一句，“你，你”喝酒男子氣的說不出話來。
他們就這樣一言我一語的吵了起來，越說越來氣。我在一旁想：不就是這點小事嗎？用的著這么生氣嗎，品德素質真不好！我嘆了口氣，這時整個車廂都陰暗下來，氣氛相當可怕，眼看就要打起來了。這時恰好喝酒人要下車了，終于，在罵罵咧咧的吵鬧中他們被勸下了車，這時，吸煙人也把煙卷扔向了窗外，車廂內又恢復了平靜。
唉社會道德下滑的太厲害了！誰也不知道寬容，一個芝麻大的小事就有可能演變成一起暴力事件，這是現(xiàn)代人的悲哀！讓我們共同改進，多一份理解，多一份忍讓吧！
退一步海闊天空！寬容是一杯甜甜的美酒，會讓你回味無窮。
快為題目的作文 篇23
一直覺得奶奶的“快”是一種輕快，她從不風風火火，卻總是跑在時間的前面，我的這種感覺來源于對奶奶的觀察。
在我的記憶里，奶奶總是以最快的速度把手中的事做好，比如快速地做好廚房里的事，快速地打掃衛(wèi)生……奶奶把時間看得比生命還重要，走路自然如小跑似的“快”！奶奶一刻也慢不下來。就這樣地快，卻從不出差錯。骨瘦如柴的奶奶總要在自己兒孫面前有事沒事地嘮叨，“吃飯要細嚼慢咽”“走路要小步慢走”“做事要不緊不慢”……可是在她的“字典”里，每一頁都寫滿了“快”字。“走路要快！”“做事要快！”總之，做任何事情都要快，奶奶總是這樣囑咐我們。我們也受她潛移默化“快”的影響，漸漸加快了自己的速度。吃飯快一些，走路快一些，做作業(yè)快一些，上學快一些……
進入94歲高齡的奶奶，卻總愛自言自語地說：“腿腳沒有以前那么靈活，無法再像以前那樣快了�！笔堑�'，奶奶的確有些老了，雖耳聰目明，思維清晰，但腰背佝僂，步履蹣跚，“快”不起來了。是不是奶奶的“快”加速了她的“老”？
奶奶就是這樣一個受人愛戴、尊敬、羨慕，“快”生活節(jié)奏的慈祥老人！老師小評
通常老年人都是行動緩慢，唯獨小作者的奶奶是個快節(jié)奏的老人，她的快體現(xiàn)在哪些方面呢？“走路自然如小跑似的“快””，但奶奶還快中求穩(wěn)，囑咐我們“吃飯要細嚼慢咽，走路要小步慢走，做事要不緊不慢”，小作者通過風趣幽默的語言，展現(xiàn)出一位有特點的奶奶。
快為題目的作文 篇24
有一天，一只蝸牛發(fā)現(xiàn)了一杯藥水，于是就把藥水喝光了，它發(fā)現(xiàn)自己的爬行速度變快了。它出發(fā)了，大家都叫它小快。
不知不覺小快就成年了，它和汽車叔叔來比賽，小快用一分二十秒就到達終點，比飛機都快。小快三秒的時間就可以爬到高高的山頂。所以，大家把小快稱為“快師傅”，大家都夸小快呢。
這天，一只大火龍來了想抓走蝸牛小快，大火龍追著小快跑，才三秒鐘大火龍就跟不上去了，但大火龍卻想：小快跑得再快也是逃不過它的手掌的.！
大火龍讓小火龍大將來幫它抓小快，小快喝了藥水后力氣也變大了，它用小拇指就把小火龍將軍打死了。
后來，它又跟大力士去比賽。比賽開始了，雙方都很厲害，有一個大黑車說：“去死吧，小快！”小快生氣了，用一秒的時間就到達了終點。小快超過了記錄，它已是世界第一。
之后，大火龍不甘心，又想來抓小快，它又和大火龍開始了猛烈的戰(zhàn)斗。經(jīng)過幾天幾夜的戰(zhàn)斗，最后還是小快勝利，小快說：“我終于把大火龍給打死了，從現(xiàn)在開始就沒有怪物了�！�
小動物們都歡呼起來，它們都把蝸牛小快當作自己的偶像。它們還跟蝸牛小快要了藥水，從此，動物界的小動物們都變了：母雞會飛了，公雞會下蛋了，螞蟻變成了大力士，兔子的腿變長了，老鷹卻變得膽小如鼠……
快為題目的作文 篇25
時間如一匹駿馬，飛奔在歲月的河流里。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，什么都變了。
一年級，剛進入小學，我還是一個乳臭未干的小丫頭，現(xiàn)在的我呢，已經(jīng)是一個六年級的小姑娘了。
一年級，作業(yè)還很少，放學回家后，我們如一群野孩子，在小區(qū)里追逐打鬧，跑來跑去；六年級，放學回家后，待在家里做作業(yè)……我不禁感嘆道：“時間過得這么快�！�
但真正令我感到時間飛逝的，還是那一件事。
一天，做完作業(yè)后，我在柜子里東翻西找，無意間翻出一本一年級的作業(yè)本。翻開作業(yè)本，我的思絮似乎回到了一年級的課堂。我坐在第四排，背挺得直直的，手舉得高高的……眼光飄回了作業(yè)本，我的字跡，每一筆都寫得十分重，十分用心。我笑了笑，原來我在一年級時候的字是這樣的，笨拙、工整。再看看我現(xiàn)在的作業(yè)本，一筆一劃中都透著一絲清秀，字寫得很端正，很干凈。我不禁感嘆道：“時間過得真快�。 �
我又在柜子里面找，渴望再找出一些一年級的東西來。
哎，我找到了，我高興地叫了起來，我翻到了一張照片。嘿，這不是我一年級剛進入校園時拍的照片嘛，照片中的.我梳著兩根羊角辮，穿著粉紅色上衣配白色長褲，眼中有著天真和懵懂。
而現(xiàn)在的我呢，已經(jīng)是一個亭亭玉立的大姑娘了，我不禁感嘆道：“時間過得真是快�。 �
之后我又在柜子中找出了之前用過的鉛筆盒、書本……一切都是在說明時間的飛速，與我成長的迅速。
這些，都是我成長的見證，是時間給我的最好的回饋與禮物。
時間飛逝，斗轉星移，在成長的路上，我們更應該珍惜時間�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”，是啊，不能虛度光陰！
快為題目的作文 篇26
時間都去哪兒了？對啊，我們的時間都去哪兒了？
時間過的真快，小學六年一眨眼過去了，接下來的初中三年，我一定要用手捧住它，不讓它偷偷溜走，永遠留在手中。
那年春天，我懷著開心的.心情走近它——真人cs，時間是兩小時，一共兩局。
剛開始我還非常不屑：“切！有兩小時呢，慢慢來好了�！钡谝惠唲傞_始我只顧休息，打算到最后玩偷襲，但是，還沒等我反應過來卻被秒殺了，直接暴頭。
第二輪開始了，我有了前車之鑒，趁中場休息做足了充分的準備。游戲一開始我匍匐爬著溜到了敵方“軍營”，眼看面前有一人背對著我，上來直接給他“暴頭”，我心中竊喜，繼續(xù)往前，面前又有五六人背對著我，我也不管三七二十一閉上眼睛，上來一頓亂掃，而意料之外的竟然被我打暴了四人，我見前面還有兩人并轉過了頭，趕緊爬了過去，并繞開他們，隨之我只聽到了槍亂掃的聲音，卻沒見我頭頂?shù)男襞莅l(fā)光發(fā)熱發(fā)聲，于是趕緊悄悄轉移到另一邊，露出腦袋，再給他們一陣亂掃……“不好”，有人看到我了，我趕緊伏在地上，溜了一個大彎，到了另一個草墩旁，站了起來，趁對方還沒注意到我，直接上去就給他幾槍�！捌�！”我六殺了，不過，時間卻不給我面子，警鐘敲響了，游戲結束了。
時間過的真快——別說這兩個小時，連六年的小學生活也轉眼即逝！
時間都去哪兒了？還沒好好感覺就過去了，我真想用手挽留它們，永遠挽留，永遠永遠。
快為題目的作文 篇27
速度，拋時間于身后，送成功在面前�！}記
氣宇軒昂，直沖云霄，火箭蔑視地球，它說：“你束縛不了我，我有速度！”瞬間即至，一刻千里。網(wǎng)絡蔑視距離，它說：“你阻擋不了我，我有速度！”輕靈騰越，敏身前沖。白兔蔑視烏龜，它說：“你永遠勝不了我，我有速度！”
隨著高科技的發(fā)展，當今世界不得不用日新月異，瞬息萬變來形容了，也怪不得火箭和網(wǎng)絡，如此高傲地昂著頭！時間并沒有越來越快，只是人們的腳步更加匆匆。在街頭，你不能無視來來往往的褲腳揚起的煙塵，你不能不在乎一個個身影掠過時帶動的一陣風——人人都在奔走，就連滿街的塵土都在嘲笑你，竟還有空閑在這里徘徊，在這里彷徨，無所事事，無動于衷。
茫然了，失望了，錯過了，死心了。我放棄，我不與世人相爭，我只向往悠然桃源，淡飯清茶；我只渴望小橋流水，幽室修竹；我只想靜止，我只想沉淀，哪管那世俗紛擾，讓我清凈優(yōu)雅度我人生……
可是，這怎么可能！這世界已容不下一粒安靜塵土。
古時候，兵貴神速，才能出其不意，搶占先機。真理總是永恒的，歷經(jīng)千年風雨，仍熠熠閃光。如果先祖?zhèn)兛吹轿覀冊谶@時代大舞臺上瘋狂打拼，不知會作何感想。我猜，他們一定是輕捻銀須，慢搖羽扇，仙然一笑。
我正說著話，你可別停下，我們只能在呼吸之隙艷羨先祖怡然。手不能停，腳還得飛奔，還有思想，別讓它減速。
看看周圍吧，沒有人不在忙碌；看看腳下，地球還在不息地公轉自轉。想成功嗎？那就別傻站著啦！快，用自己的腳步，走自己的路，無悔付出，踏光明路途！
別忘了，路是一步一步走的，“欲速則不達”是勸戒你的話，每一步都得塌實，與此同時，加速！努力吧，你會回頭對時間說：“我比你快！”
[點評]還是她固有的風格！這種風格真讓人喜歡——灑脫利落，調侃風趣，寓莊于諧，莊諧并重。永葆自己的風格，是需要勇氣的與自信的；因為他人的成功，成功的方式是很容易誘導人在不知不覺中改變了自己。也許是她銘記住了魯迅先生的叮嚀“越是民族的.，就越是世界的”，也記住了老師的告戒“越是自己的，就越是大家的”？總之，她沒有寫“丟”自己。
她所針對的材料與話題是這樣的：“海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏在一次會上向干部們提出一個奇怪的問題，石頭怎樣才能在水上漂起來？有人說“把石頭掏空”；有人說“把它放在木板上”；還有人說“石頭是假的”；最后一個年青人說“速度”！這時張瑞敏的臉上露出滿意的微笑。打水漂的經(jīng)驗告訴我們，石頭在水面上跳躍，是因為我們給了石頭一個方向，同時賦予它足夠的速度。人生也是如此，沒有人為你等待，沒有機會為你停留。只有與時間賽跑，才會克服困難，贏得機遇，創(chuàng)造奇跡。請以“速度”為話題，寫一篇作文�！边@是一個審題并不難寫起來也會很容易的話題。記得唐代詩人羅隱在詩中寫過：“卻是平流無石處，時時聞說有沉淪�！币苍S聰明的吳越更懂得這句詩中所蘊涵著的哲理，所以她才寫得這般盡力？“文章千古事，得失寸心知”嘛。
你看她，劈頭就是一組排比句，一組由三個頗帶點寓言性質，也帶點象征意味的句子構成的排比句——這是一個多么漂亮的開頭啊！一下子就把讀者的心緊緊地抓住了。真也不知道，吳越是否記住了我在課堂上經(jīng)常吟誦的清代學者李漁的告誡：“開卷之初，當以奇句奪目，使人一見而驚，不忍去棄。”記不記住，問題都不大，重要的是實踐；吳越的實踐是成功的！她的成功又豈止開頭呢？說一個學生的作文“字字珠璣”，那是溢美；但讀吳越的作文，我們的心卻會時不時地被感動得如同裹籠在陽光里！
快為題目的作文 篇28
國慶長假，謝老師給我布置了一篇科技小論文，寫什么呢？真?zhèn)X筋。剛好童老師教了一點溶解的知識，我就想在家里好好地做這個實驗，看看什么東西在水中溶解得最快。
首先我準備好三個玻璃杯，一雙筷子、鹽、冰糖、小的肥皂塊、冷水、熱水。
實驗1：我先把三個玻璃杯“排排坐好”，然后依次把冷水倒入杯中，把鹽、冰糖、肥皂塊分別放入冷水中。我先同時觀察它們三個兩分鐘，發(fā)現(xiàn)鹽溶解得最快，一入水，就出現(xiàn)了氣泡。糖和肥皂塊一點變化也沒有。于是我開始攪拌，糖在冷水中轉圈還在慢慢變小，攪拌一分鐘后，糖變小了，還出現(xiàn)了氣泡。鹽攪拌后，基本上沒有了，仔細看，還有一點點晶粒狀。肥皂塊的攪拌最明顯的變化是把水變成了乳白色，而且很渾濁。肥皂的身體也在縮小，不過變化不多。
實驗2：我先把90℃熱水依次倒入三個玻璃杯中，把鹽、冰糖、肥皂塊放入熱水中。這次我發(fā)現(xiàn)，鹽剛放下去，就開始起泡，糖過了一會兒也起泡了。開始攪拌了，糖過了一分鐘，只剩下一小塊了；鹽只用三十秒，就已經(jīng)完全溶解了。肥皂液把水染成了乳白色。我又發(fā)現(xiàn)，熱水變成乳白色的顏色比冷水清。
通過這個實驗，我知道了，不同的物質，它在水中的.溶解性都是不一樣的。而且物質的溶解跟水的冷熱、物體的大小、攪拌的程度都有關系。我覺得生活中處處都有科學的存在。而且還蠻好玩的。我會更加喜歡科學、熱愛科學。
快為題目的作文 篇29
“1、2、3！”是誰在那么瘋狂的報數(shù)？是軍官，是教練？不不不，都不是。而是我們的林老師在和我們玩游戲。
游戲規(guī)則：找二男二女和四只凳子，老師報一男生站，報二女生站，報三全體坐，報四全體站。
開始了，只見選手朱清源嘴上笑嘻嘻，而他心里仿佛有15個水桶七上八下，再看看他那雙手緊緊的握住放在大腿上，汗水不由自主的流了出來。而他那雙緊緊盯住林老師不放的眼神中可以看見一萬個“不要讓老師叫到我”！
突然老師快速地喊了一聲2，朱清源本以為會喊到自己，可誰知老師偏偏不選他，這下子朱清源可不好意思了，臉噌地一下紅了，臺下的同學們都笑得眼睛也睜不開來了，有的說他是女的呢。
可是剛剛笑的四腳朝天的女選手們也跟男生沒什么兩樣，只見丁霏兩手緊貼褲腿，眼睛齊刷刷的盯著老師，像是箭射了出去。這時老師突然鬼精的.一笑，讓我嚇了一跳。而接著的也是飛速的報號，當老師報到3的時候，丁霏的大腿控制不住，噌的一下站了起來，這次我們笑的更歡了，有的甚至笑得在地上打滾了。
在歡聲笑語中，這場精彩的游戲告別了我們。
快為題目的作文 篇30
“1、2、3！”是誰在那么瘋狂的報數(shù)？是軍官，是教練？不不不，都不是。而是我們的林老師在和我們玩游戲。
游戲規(guī)則：找二男二女和四只凳子，老師報一男生站，報二女生站，報三全體坐，報四全體站。
開始了，只見選手朱清源嘴上笑嘻嘻，而他心里仿佛有15個水桶七上八下，再看看他那雙手緊緊的握住放在大腿上，汗水不由自主的流了出來。而他那雙緊緊盯住林老師不放的眼神中可以看見一萬個“不要讓老師叫到我”！
突然老師快速地喊了一聲2，朱清源本以為會喊到自己，可誰知老師偏偏不選他，這下子朱清源可不好意思了，臉噌地一下紅了，臺下的同學們都笑得眼睛也睜不開來了，有的說他是女的呢。
可是剛剛笑的四腳朝天的女選手們也跟男生沒什么兩樣，只見丁霏兩手緊貼褲腿，眼睛齊刷刷的盯著老師，像是箭射了出去。這時老師突然鬼精的一笑，讓我嚇了一跳。而接著的也是飛速的報號，當老師報到3的時候，丁霏的大腿控制不住，噌的`一下站了起來，這次我們笑的更歡了，有的甚至笑得在地上打滾了。
在歡聲笑語中，這場精彩的游戲告別了我們。
快為題目的作文 篇31
你看同學們個個高舉雙手，雙眼直直地看著老師，原來是老師正在帶我們玩“誰的反應快”。
規(guī)則是：老師喊“1”男生起立，“2”女生起立，“3”所有人不起立，“4”所有人起立。
游戲開始了，我和高夢琪等人先上場，我雙手伸直緊緊握住椅子，兩腿用力踩著地，眉頭緊鎖，全身發(fā)熱。椅子似乎有彈性，怎么也坐不穩(wěn)。這時，老師突然喊“2”，我正準備站起來，但轉念一想不對，不能這樣，于是立刻坐了下來，看到大家都用懷疑的眼神看著我，我有點不安。我大口大口喘著氣，全身冒冷汗，雙腳不停地跺著，全身直發(fā)牢騷，幸虧老師沒發(fā)現(xiàn)我。正因為這個動作有兩個人被淘汰了。
現(xiàn)在就剩下我和高夢琪了，我的胳膊彎曲，身體和頭部微微向前傾，腿向后扒。十足像個跳遠運動員正準備起跳。高夢琪也不甘示弱，她十分安穩(wěn)，似乎無所事事，不過她兩手卻緊握著椅子，似乎下一刻準備彈起來似的。老師喊“3”，我計上心來，只見我做了一個準備站起來的動作，她以為要站起來，就站了起來。后來她感覺不對，立刻坐下，卻被老師發(fā)現(xiàn)了，淘汰出局。
游戲結束了，可是大家的笑聲卻似乎不斷，有趣的'畫面似乎還在眼前，大家意猶未盡念，念不舍。
快為題目的作文 篇32
“轟”原本茂盛的樹林，小鳥們的家園，隨著最后一棵樹的倒下而灰飛煙滅。
在那個晴朗的早晨，太陽的光芒撫摸著大地，鳥兒們在樹林里快樂、安詳?shù)厣�，小溪是洗梳臺，大樹是綠色的溫馨小床，柔滑的石子路是散步的好去處……正當鳥兒們享受著陽光的沐浴時，一輛汽車開向這里，鳥兒們紛紛議論著“這是什么東西，跑得比我們飛得還要快！”“就是，就是，一個長著四條腿的怪東西……”
議論間，一個叼著煙，拿著電鋸的男人下來了，看著眼前這片茂盛的樹林，不禁笑起來：“哈哈，這么多樹，這么大的地，全歸我啦！”說著便動手砍起樹來，鳥兒們聽見這噪雜聲，紛紛飛離樹枝，向遠處飛去。
這時，一位正在不遠處種樹的農(nóng)民走了過來，見有人砍樹，連忙上前制止：“小伙子，別砍樹呀！這可是我們種樹人的心血呀！”“少廢話，別擋我的財路！”“可是……”話沒說完，“伐樹男”就吹鼻子瞪眼了。種樹人見無法制止，只能回去接著種樹�！胺淠小钡靡獾卣f：“要不咱倆比賽，看看是你種得快還是我砍得快，哈哈！”
“轟轟轟”一棵棵樹接連倒地，種樹人累得汗流浹背，豆大的汗珠一滴一滴順著臉頰流下來，可是種樹人聽著一棵棵樹倒下的聲音，心里就像是在一滴一滴的血在流。一棵棵樹的倒下，猶如一根根針扎入胸口，他仿佛聽到了大樹的'呻吟，有心卻無力幫助它們：“我真是無用，就這么讓他砍了我們祖輩的心血……”
“伐樹男”看著自己的“成果”，洋洋得意，再看種樹人，寥寥無幾的樹苗�！拔叶及颜瑯淞挚惩炅�，你才栽了這么幾棵，哈哈哈……”
空地上方只留下了“伐樹男”的一聲聲笑聲和那僅剩的幾棵小樹苗。
這個伐木者的行為，其實就是人類自私自利的體現(xiàn)，如果人類不希望現(xiàn)在的土地成為沙漠，就讓我們行動起來，少砍樹，多植樹，為保護環(huán)境奉獻力量。
快為題目的作文 篇33
很久很久以前，森林里有一只小蝸牛，因為它有一個重重的、大大的外殼，所以它走得很慢。小蝸牛每天心想:我要變快，我要變成百米冠軍！
有一天，它路過一家體育館，聽到里面歡聲雷動，便好奇心大發(fā)，進去瞧了瞧。里面有很多小動物，連烏龜?shù)艿芏荚诶锩婢毩暸懿�。小蝸牛慢慢地、慢慢地走到烏龜�(shù)艿苊媲�，這一走就走了一個小時，然后小蝸牛說:“嘿！烏龜?shù)艿�！”烏龜�(shù)艿茏罂从铱催�是沒有看見小蝸牛。小蝸牛大聲地說:“烏龜?shù)艿�，我在下面�！睘觚數(shù)艿艿拖骂^說:“蝸牛哥哥，你怎么在這呢？”蝸牛說:“我就是路過這里�！睘觚�?shù)艿苷f:“要不我倆一起來練跑步吧！”蝸牛說:“好呀！”于是他們每天一起床就在練習跑步，練著練著蝸牛的速度就比平時的速度要快多了，速度是一天一個樣。面對這樣的變化，蝸牛開心極了！它就下定決心要參加百米跑步賽，小蝸牛的對手是小兔子，在跑步的過程中它跟兔子的速度不分上下。但小蝸牛憑借自己那么多天的努力和自己想要拿到冠軍的想法，最后還是超過了兔子，成了百米冠軍。
這一舉動震驚了動物界的所有動物們，森林里沸騰了！小蝸牛感慨地說:“真是功夫不負有心人！所有的`堅持和付出，都是值得的！”
快為題目的作文 篇34
今天，鄒老師一上課就問大家：“你們的反應快不快？”同學們有的說快，有的`說不快。鄒老師接著說：“今天，我們就來做一個比反應速度的游戲——比反應�！�
游戲開始了，鄒老師大聲說“抬頭、挺胸、雙手放在膝蓋上。老師怎么說，你就怎么做。”
“左手——摸左耳！”老師話剛落，我就趕快用手摸著耳朵，這時，我環(huán)顧了一下四周�？匆娪性S多人都和我摸的是反的，現(xiàn)在，我才知道，我摸錯了！我趕緊把手換過來。
“右手——摸右眼！”這次我以為是右手摸右耳，猶豫的就摸了右耳，結果，又錯了。
“最后一次，我們來點難的�！蔽倚睦镒聊ブ骸扒皟纱挝叶紱]贏，這次，我一定要成功�！编u老師突然說：“左手無名指——摸右眼！”這次，我成功了！
游戲結束了，鄒老師給我們分別發(fā)了獎品。因為我只贏了一次，所以我只拿了一個笑臉。
這個游戲真有趣，不僅能帶給大家歡樂，而且還可以練反應速度。
快為題目的作文 篇35
聽，從五號教室里傳來“上！下！伸舌頭……”的聲音。哦，原來是我們班正在進行“擠眉弄眼”的游戲呢！
首先，把一塊餅干放到額頭上，然后通過臉部的各種動作把餅干“送”到嘴里，這就是“擠眉弄眼”。第一個和我們比賽的同學是楊晨皓，你快看他呀！眼睛瞪得圓圓的，嘴巴張得大大的，臉一抽一抽的，可是餅干就是和他對著干，要么不下來，要么和滑滑梯一樣，“刷”地掉到地上，他恨不得把舌頭拉長，一下子把餅干卷入嘴中吃掉，看得我們差點被他急瘋。
下一個就是我了，我的心里就像十五個水桶——七上八下，想用最少的時間把餅干送到嘴里，可是都不成功。于是，我心想：“快”，不行，那就摸著石頭過河——穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)貋戆�！我的餅干在頭上呆著，一會兒往上滑，一會兒往左偏，一會兒又往右偏，終于滑了下來，滑到我嘴角邊，可是我一不留神，又掉了下來，只得從頭再來。最后，經(jīng)過我不懈地努力，一下子把餅干卷入了嘴中。
快樂的時光總是很短暫，不知不覺又到了說再見的'時候了。今天，這個游戲讓我明白了做什么事都不可以著急的道理。
快為題目的作文 篇36
秋天的一個清晨，森林里鋪滿了一片金色的地毯，小白兔和蜘蛛在梧桐樹下討論誰跑得快，小白兔說：“我跑得快，因為我的`腿一蹦就蹦得很遠�！敝┲胝f：“我跑得快，因為我有8條腿，還特別長�！�
它們兩個爭論不休，被走來的狐貍看見了，狐貍提議說：“你們倆就來比一場跑步賽吧，看誰快�！毙“淄煤椭┲攵纪夂偟奶嶙h，狐貍說：“我來當裁判，你們就從梧桐樹下開始跑，終點是200米外大樹爺爺那里。”
只聽見狐貍說：“開跑！”小白兔和蜘蛛飛快的奔跑起來，不一會兒小白兔就超過蜘蛛很長一段距離了，它得意的說：“勝利是屬于我的！”小白兔跑著跑著，發(fā)現(xiàn)草叢里有只蟋蟀在玩游戲，就跑去和蟋蟀玩游戲；又跑了跑，看到了小河邊雛菊姑娘在唱歌，又去和雛菊姑娘聊了天……
小白兔想起來它在和蜘蛛比賽，它猛然回頭沒看到蜘蛛的身影，以為蜘蛛還在后面，高高興興的向終點跑去，結果它快到終點的時候才看見蜘蛛已經(jīng)到達終點了。小白兔懊悔不已，要是認真比賽，我才是那個勝利者。
這個故事告訴我們，做每一件事情都要認認真真，不能驕傲自滿。
快為題目的作文 篇37
老媽就經(jīng)常對我說，每天去書店讀半小時書，堅持讀一個月，就可以省下一大筆的錢。而我卻認為，買回來心里才踏實，不用每天把時間擠那么緊。閑來臥在墻角，讀讀書，陶冶陶冶性情。今天，我們娘倆為了書又展開了一場大戰(zhàn)。
我最近喜歡上了《智讀歷史》這本書。非常厚，當然不是一朝一夕就能讀完的。我便又要和老媽商量了。
“媽媽，我想買本《智讀歷史》！”我眨巴著眼睛，好生可愛，聲音嬌滴滴的。“什么，又買，不是說……”沒等老媽說完，我便嚷嚷開了“到書店去看嗎！”“你知道你還問我。”老媽沒好臉地撂給我一句話。軟的不行來硬的“你看人家的家長就給買，你就這么小氣！”我故意把聲音提高了一點。“明明能省就省嗎！”沒想到老媽的聲音更高，真是道高一尺魔高一丈。軟硬不吃的.老媽真是個不折不扣的小氣鬼。
快為題目的作文 篇38
時光依舊，流年繼續(xù)，只是，蒼老了心。
心像是沉睡了一整年，然后在每年年的6月份忽然被驚醒。思緒飛到那一年，那時的我正在做些什么？
關于大學，有太多語言不足以解釋。
它像一列火車，坐在里面，清醒的人在看風景，迷茫的人在沉睡中錯過一站一站又一站。
我半夢半醒，只因為我看不清現(xiàn)在看不懂未來。
還記得，曾經(jīng)志在四方，羨慕南飛的雁。
我想一定有一個你像現(xiàn)在的我，悲傷，有太多悲傷不能說出口。
生活啊，生活啊，有太多的折磨，我不想經(jīng)歷太多，只想平淡走過。
大概，多年以后的我會在某一天懷念現(xiàn)在的我，正如現(xiàn)在的我懷念過去的我。
有人說，成熟的標志之一就是明白每天發(fā)生在自己身上的99％的事情對別人而言沒有任何意義。
那么僅此一條而言的'話，我是不夠成熟的。
成長的路途上總是需要學習和改變的。沒有走過崎嶇的道路又怎么會感受到踏上羅馬路的愉悅呢。
有時候我就在想，時間如果你總是走的那么快，我應該怎么去做生活的主導者呢？亦或是被生活主導。
總是自己還是活在17、18的歲月里，所有的一切本該被安排，但是現(xiàn)實卻給了自己一巴掌。
我想有一句話是對的，活在過去的人最悲情，活在未來的人最迷茫，而活在現(xiàn)在的人最踏實。
就算生活給我再多壓力，即使我不能將它變成動力，我也會把它狠狠地踩在腳底踮起我成長的路。
時間，時間，時間，你若真能像海綿一樣能擠出的水，那么我希望我的那塊是大大的。
快為題目的作文 篇39
我不想走得那么快，不想在我意猶未盡的時候早早結束這段旅程，更不想讓戀戀不舍的風景就這么輕易離我而去。春風��！你就那么柔柔地吹著我的臉的左面和右面，那絲絲的融融的暖意與舒心的愜意讓我猛烈地滋生向往，卻又不知道向誰表達這份施舍的感恩。
走在泥沙混合著黃土的簡單得不太像是路的小路上，我偏愛對故土和家鄉(xiāng)允許我反復述說的表白勝過我不忍心去思念的克制。如果我現(xiàn)在的我突然從生命的幽深處涌出想要在這泥土堆上，想要在遠處即將生機盎然的`田野上，在那煙云氤氳的山崗上和美麗打滾的愿望，我會在內心反覆地臨摹我那個愿望，讓那無限愉悅的漣漪滲透所有的重逢�？傁朐谂K兮兮卻又香甜的小路上翻個跟頭才能感受到泥土所給予的幸福，指望用身體接觸事物的喜歡與獲得超過了語言和視覺的共鳴。
盡管我對沿途的風景因為留戀而新生貪婪不幸打亂了一個男人日常本分顧家的行程與忙碌，但我愿這種執(zhí)拗放縱自己稍微耽擱一下的拖累最終會被我自己所原諒，或者我為取舍與增減的愧疚做一個彌補性的道歉。
小小的春天啊，你雖然大不過蒲公英，大不過流水，大不過彼岸花開，但每次與你重逢總想圍著你隨便走走看看，兜兜風，如果有可能在拖延一點時間，以為這樣就能比別人多看一眼，多呆一會，多留戀一次。似乎只有這樣多耽擱一會的用心努力才能撈取一份春天的施舍。
春天呦，你從嫩嫩的綠枝頭走下來吧！從數(shù)著細細的絲雨中落下來吧！從柔柔的春風里吹過來吧！從婀娜的花朵和泥土的芳香中綻放出來吧！
我愿停下腳步，等你年復一年，為你沉醉。
快為題目的作文 篇40
今天我們做了一個有趣的、叫人難忘的小游戲——搶橡皮擦！這個游戲是比誰的反應快，先搶到橡皮擦的為勝，沒搶到的為輸。游戲規(guī)則十分簡單：每個人雙手交叉，把手放進交叉的地方，不能露出來，老師叫左手就用左手搶，叫右手就用右手搶。
搶橡皮擦的游戲開始了，我的心怦怦地跳個不停，前方同學轉過來，與我搶橡皮擦。劉老師叫了一聲：“一！”全班同學鴉雀無聲，眼睛一動不動地盯著橡皮擦�！岸�！”我緊張極了，心似乎都到喉嚨這兒來了，我的臉突然漲紅了，像一顆蘋果，都想小便啦！對方王藝達一直笑個不停�！叭 蔽业那榫w緊張到了極點，我的.雙手緊張得出了汗，再加上交叉在里面，熱乎乎的。劉老師大叫一聲：“左手！”我以迅雷不及掩耳之勢閃電般一拿，搶到了橡皮擦。王藝達嚇了一跳，還以為我打了桌子一巴掌，因為當時他正在開小差。所有的勝利者都歡欣鼓舞、歡呼雀躍起來，我開心到了極點，王藝達一臉怒氣，生氣極了。
第一輪結束了，第二輪開始。我不像第一輪那么緊張了，只是想用催眠術讓王藝達睡覺。這一輪我思想有些不集中，老想著勝，結果一粗心，遲了0.1秒鐘，橡皮擦讓對方搶了。我的情緒又壞到了極點，看著王藝達手舞足蹈、嘻皮笑臉的樣子，巴不得重新來一盤。
第三輪開始，我認為劉老師一定會出左手，就把左手弄上來一點。然而，老師數(shù)到三時，我忽然一陣緊張，手一陣冰涼，劉老師說：“暫停�！蔽疫�沒反應過來，王藝達一下子搶了過去，剎時，王藝達后悔了，臉一會兒紅，一會兒白，連忙把橡皮擦仍到了桌子上，我大為驚喜，興奮地叫到：“太好了，若不是緊張，我肯定會去搶，因禍得福�！闭f完這句話，我對王藝達說：“二比一??！
接著，緊張的第四輪開始了，我與王藝達眼睛里充滿了“敵意”，“右手！”劉老師說完一二三后脫口而出。王藝達搶先一步，我也不甘落后，去搶橡皮擦，王藝達首先奪得橡皮擦，我說：“上帝如此不公平！”“二比二平�！蓖跛囘_得意洋洋地說。
最后一輪開始，我把思想全部集中在橡皮擦上，可上帝還是捉弄我，我又輸了。王藝達高興地大叫：“勝利嘍！”
我想找王藝達的犯規(guī)之處，讓冠軍屬于我，可他做得天衣無縫，沒犯任何規(guī)則……一場游戲在歡笑聲中結束了。
這次游戲活躍了我們的反應能力與動作能力，我覺得這是多么有意義、有趣的活動呀！我覺得應多搞些這樣的活動，訓練我們的反應能力。
快為題目的作文 篇41
今天我們快樂作文班玩了一個“看誰的反應能力快”的游戲。那就是我最愛玩的游戲——正話反做。
游戲開始了，老師說：“誰愿意來參加這個有趣的游戲呢？”我們一聽見這個有趣的游戲，有的快速舉起手，有的很緊張，心也跳得很快，像一只可愛的小兔子一樣，在心里蹦來蹦去，還有的很不自信，嘴里還念著：“可不要找我�！�
而我高高地把手舉了起來。老師每組都選了三人，有的大搖大擺地走上了講臺，有的.大步流星地走上了講臺，有的昂首挺胸地走上了講臺，還有的像小姑娘害羞的樣子走上講臺。
在舞臺上的同學側耳細聽，老師說：“笑！”同學們都愣了一會，不知道說的是什么，老師再說一遍，同學們都假裝哭了起來。然后老師說：“舉右手。”同學們立馬舉起了左手�！巴瑢W們真夠集中精神的�！�
我說。老師又說：“向前走一步�！蓖瑢W們趕緊向后退了一步。老師又說：“向后退一步！”同學們向前走一步。趁同學們沒注意的時候，老師在后面偷偷地笑了一下，老師又說：“舉右手！”有的同學立馬舉起了右手，同學們說：“舉錯了！”舉錯的同學們又紛紛舉起了左手，可是已經(jīng)晚了。最終，我們第一組勝利了，第二組失敗了。
今天這場游戲真熱鬧呀！通過這個游戲我知道了只要有信心，才能取得勝利。
快為題目的作文 篇42
一天，小明和爺爺在院子里小樹苗小于，爺爺說：“小明，量一量，你在樹的那個地方，比一比，看你和小樹誰長得快？”小明高興的說：“好呀！一定是我長得比小樹快。”然后他靠在樹旁邊，爺爺給樹上做了個記號。
小樹苗過了一個冬天，春天到了，春天的小樹基因型長出了翠綠的葉子，小明和爺爺又來到了小樹苗下，爺爺說：“小明比一比，看是小樹苗長得快，還是你長得快呢？”
小明站過去靠在小樹上，他驚奇的發(fā)現(xiàn)，小樹苗上的'記號比他高出了很多很多。“還是小樹長得比我快呀！”爺爺和小明都笑了。
快為題目的作文 篇43
童年像一棵大樹，童年趣事就想那樹上酸甜的果子。我將摘下一個最可口的果子，與你們分享。
記得有一次，我回到奶奶家，準備在那過完暑假。一天，我剛剛起床，發(fā)現(xiàn)奶奶家門前栽了兩棵桂花樹，我洗完臉，馬上跑了過去，和它們較上了勁，總想和它們比比誰更高，我跑進房里，趁著奶奶去喂雞的.時間，我從工具房拿出量尺，先測了小樹的身高，可是我自己的身高怎么測哪？有了，我靈機一動，想出一個好辦法：我先用粉筆在墻上標出我的身高，然后，用量尺從地上靈量到標記處。哈哈，我比小樹還高了！“琪琪，干什么呢，偷偷摸摸的�！薄皼]，沒干什么。”
就這樣，一連好幾天我都得意洋洋的，可當我再去量時，意想不到的事情發(fā)生了，桂花樹居然比我高了一大截，我揉了揉眼睛，不相信這個結果�？晌覠o論怎么看，樹還是比我高了一大截。我急忙跑去找爸爸，把這件事一五一十的告訴了爸爸，爸爸說：“誰叫你挑食啊，你多吃點飯，不就比樹高了嗎？”我似懂非懂的點點頭。聽了這句話，我馬上拿了幾盒餅干，左手右手個一塊右手先放到嘴里，之后，左手有放，就這樣，一盒，兩盒，三盒……“嗝嗝”我吃得太飽了。隔也一個一個往外蹦。休息片刻后，我慢慢的走到桂花樹面前，咦，樹怎么還比我高？我想：我應該是吃的天數(shù)不夠吧，我多吃幾天就行了。我一天天的吃，是比以前高了一些，可是樹比我高更多了，我哭道：“我越長越矮了。”
后來，我才知道，不是我越長越矮，而是樹比我長得開，所以比我高。
快為題目的作文 篇44
記得在我小的時侯，我們家的院子里種著一棵和我出生時一起種的`桔樹，那時的我經(jīng)常拿小刀在這根樹干上刻著記號，天天去測量自己是否長高了。
看著那一條條橫線，我真是希望自己快快長高啊�？墒怯幸惶�，我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那個記號矮了。
天�。∵@是怎么回事，難道我倒著長了？怎么會變矮了呢？那時的我心里害怕極了，就連忙跑去問媽媽：“媽媽，為什么別的小伙伴都長高了，我怎么會變矮了？”媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問：“為什么這么說�。 蔽颐μ乱巫�，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說：“我天天用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了�！蔽疫呎f邊在樹上指出那兩條橫線。
媽媽聽了我的話，又看了看樹，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來，笑得都直不起腰來，眼淚都出來，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說：“傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以后可別做這種傻事嘍�！蔽一腥淮笪�，原來不是我矮了，而是樹高了。
快為題目的作文 篇45
前年春天，我在學校門口買了兩只可愛的小公雞。在家里養(yǎng)了一段時間，其中一只突然不吃不喝，站也站不住，第二天就死了。我很擔心剩下的那只小雞。奶奶說：“你要多帶小雞出去散步，讓它強壯一點。”
從那天開始，每天中午放學，我一吃完飯，就帶著這只小雞去樓下“散步”。小雞越散步越歡實，后來它跑起來和我走路一樣快了，我就開心地叫它：“跑得快”！
“跑得快”小小的，長著黃色的羽毛，渾身毛茸茸的，嘴巴尖尖的，兩只眼睛烏黑透亮，非�？蓯�。
有一天，“跑得快”突然變蔫了，無精打采的。奶奶說它今天一直這樣，可能生病了。我的心里頓時響起一聲驚雷，趕快給爸爸媽媽打電話，告訴他們小雞生病了，快去醫(yī)院！
爸爸媽媽就帶著我和小雞去了兩家寵物店，可是他們都沒有辦法治好小雞，我當時就急哭了。媽媽突然靈機一動，說：“我們去獸醫(yī)站吧！”就在“跑得快”要撐不住的時候，獸醫(yī)給“跑得快”配了一種藥，滴了兩滴，小雞緩過勁兒了。獸醫(yī)說每天滴兩滴，以后還要按時打掃雞窩。兩天之后，小雞又變得活蹦亂跳了。看到它又活過來了，我別提有多開心了！有了這樣一個小插曲，我更愛我的小雞“跑得快”了。
“跑得快”一天天長大，到處拉便便，我們家是樓房，沒辦法再養(yǎng)它了，我就依依不舍地把它送到了姥姥家。每次我去姥姥家的'第一件事，就是去看我的“跑得快”�！芭艿每臁睗u漸長大了，羽毛變白了，頭頂上也長出了紅紅的冠子。
后來姥姥家也養(yǎng)不下了，姥姥就和我商量，說把“跑得快”送給鄉(xiāng)下的遠親吧！我當時很傷心，不過，我又想，既然養(yǎng)不了“跑得快”，就應該學會面對，說不定它在別處會過得更好呢！說不定娶了一個媳婦兒，生了一群小小的“跑得快”呢！就這樣，“跑得快”帶著我的祝福離開了我……
我常常夢見我的小雞——“跑得快”！
快為題目的作文 篇46
一天早上，媽媽對我喊道：“起床了！”
我慢慢睜開眼睛，躺在床上抱著被子想：我今天要干嗎呢？要玩什么呢？半個小時過去了，我依然躺在我那舒服的小床上。
“快點起床！”媽媽又大喊道。我慢慢悠悠地下了床，又慢慢騰騰的向衛(wèi)生間走去，我拿起牙膏，一捏……呀！捏多了！我于是再收一點，咦！又有點少了，我又捏了一點，好像還是有點多，于是我收一點，捏一點。收一點再捏一點……不知不覺二十分鐘過去了。終于洗漱好了，我開始吃早飯。我用筷子夾起一塊肉，放入口中嚼了一嚼，肉好像有點大，又吐一吐，再吸回來嚼一嚼。然后從碗中的粥里，慢慢的夾起一粒米，看了看，聞了聞，再擺到嘴里嚼起來……就這樣，我“忙忙碌碌”地度過了一個上午。
下午，我去上課。半路上，我發(fā)現(xiàn)一叢小草，我拔起一根打個結，又把它丟了出去。過了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)地上有一塊小石頭，然后我邊走邊踢，就這樣，我走兩步退一步，等我到學校時候，我終于遲到了。上完課回到家中，我看看魚缸，照照鏡子，摸摸家中的小植物……
媽媽在廚房對我喊道：“你可以去寫寫作業(yè)了。”于是，我回到房間開始寫作業(yè)。我寫了一個字就開始摸摸手，呀！我的手還蠻白的嘛。又寫一個字，我開始摸摸我的臉，我應該長得挺帥的吧。然后又寫了兩個字，向窗戶外望望……咦！那里有一輛車正在“洗澡”！我又寫了一句話，咦！那里有只狗，它在那里要做什么呀？……天漸漸黑了，媽媽跑來看我作業(yè)的進度，發(fā)現(xiàn)我忙活了大半天，居然只寫了半張試卷。媽媽看了看我，對我搖搖頭說：“毛毛，你寫作業(yè)的.速度真‘快’！”
晚上，我做了一個夢，夢見一個什么也不會的白胡子老爺爺。我問他：“老爺爺，你怎么什么事都不會做啊？”老爺爺嘆了口氣說：“我小時候，吃飯都是一粒米一粒米的吃，做事總是拖拖拉拉，寫作業(yè)的時候經(jīng)常發(fā)呆、開小差，不知不覺的，時間就這么過去了，等我上了年紀，發(fā)現(xiàn)自己居然什么也不會做�！薄袄蠣敔敚憬惺裁疵职�？”我問道。老爺爺笑瞇瞇地對我說：“我叫黃小毛，我就是未來的你！”
“��！”我被嚇醒了，一身冷汗。原來這是一場夢啊。俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我今后一定要改掉拖拉的壞毛病，我可不想成為一個什么都不會的老爺爺。
快為題目的作文 篇47
周末家里停電沒法做飯，爸爸、媽媽領著我到附近的飯店吃快餐。
吃快餐的人真不少，好不容易找到一張桌子坐下來。不一會兒，爸爸、媽媽端來3份飯菜，還配了3套一次性餐具。我一陣風卷殘云，吃了個盤底朝天，學著鄰桌的叔叔、阿姨那樣，用餐巾紙擦了擦嘴，將筷子及用過的紙杯、餐巾紙毫不猶豫地扔進了垃圾桶。爸爸見了嘆息地說：“唉！你看這浪費多大��！”“不就扔了雙筷子嗎？”我不以為然地反駁道。爸爸耐心地對我說：“這些筷子，包括紙杯、餐巾紙都是用樹木做成的。你知道嗎，我們國家每年生產(chǎn)一次性筷子要消耗300多萬棵樹木！”“有這么多嗎？”我半信半疑�！澳闳右浑p是看不出來，但大家都扔，加在一起就是個不小的數(shù)目了�！蔽翼樦职值氖种阜较蚩慈ィ@才發(fā)現(xiàn)垃圾桶里已經(jīng)堆滿了紙杯、餐巾紙和筷子。爸爸見我疑惑不解，對我說：“回去我給你找證據(jù)。”
回到家，來了電，爸爸打開電腦，找到這樣一組數(shù)據(jù)：“根據(jù)國家林業(yè)局提供的數(shù)字，中國每年生產(chǎn)的一次性筷子數(shù)量高達570億副左右，大約有45%的一次性筷子由楊木、樺木或者云杉木制成，余下的則由竹子制成�！薄爸袊磕晟a(chǎn)一次性筷子消耗木材130萬立方米，相當于砍伐380萬棵樹，如果把這些木材鋸成普通厚度的木地板，可以鋪滿3700個足球場……”看到這些觸目驚心的數(shù)據(jù)，我目瞪口呆。
我的腦海里立刻浮現(xiàn)動畫片《熊出沒》中的.一組鏡頭：光頭強拿著吱吱作響的電鋸，瘋狂地砍伐著參天大樹。熊大、能二和他的小伙伴們?yōu)榱吮Ｗo自己的家園，想方設法阻止光頭強的濫砍濫伐。沒想到，光頭強這個令人痛恨的角色，我們在不知不覺中充當了一回。
我陷入深深地沉思：如果我們還認識不到使用一次性筷子的危害，不珍惜身邊的一草一木，繼續(xù)浪費資源，若干年后，地球上的森林將蕩然無存，陸地上的生物將逐漸滅絕，我們賴以生存的地球家園將會變成一片荒漠。
想想這些后果，讓人不寒而栗。那就讓我們趕緊行動起來，拒絕使用一次性筷子，對一次性用品說“不”。拿起鐵鍬，植樹造林，為地球增綠；擯棄陋習，勤儉節(jié)約，為生活增彩。
快為題目的作文 篇48
今天，我們又開展了一次有趣的活動�？雌饋砗芎唵巫銎饋韰s很難。老師說：“兩人面對面，雙手交叉相抱，聽老師口令，老師叫出哪只手就出哪只手。先搶到者為勝，沒搶到者未敗，出錯手者也為敗�！痹捯魟偮洌瑢W們立馬轉過身，找到對手，開始了精彩、熱烈的游戲。
我的對手是陳美汐，別看她長著黑黢黢的臉蛋，矮矮的個子，她可是一名“常勝將軍”哦！
比賽開始了，我的心怦怦地跳個不停，它越跳越快，差一點就到嗓子眼了。我心里滿是壞主意，偷偷做弊？不，大家的眼睛是雪亮的，他們一眼就會看穿我。要不，讓橡皮擦離我近點，超過中點？但是，小陳是個聰明人，她用手一比就知道我肯定在弄虛作假。唉！怎么辦呢？我的.心情又緊張起來。
第一輪比賽開始了，老師叫了“1—2，左手！”我還在想別的事，反應遲鈍了些，陳美汐很輕松自如的就把橡皮擦搶到了。當時我安慰自己，沒關系還有下一輪比賽，何況我只是一時走神，不能算失敗，只能說是一時失誤，可對手一臉得意樣子。
第二輪比賽，我已嘗到了陳美汐的“兇”，不敢惹她，只能像一只縮頭小烏龜老老實實地比賽。我們目視對方，相互你不讓我，我也不讓你。我咬緊牙關，眉頭緊皺，眼睛里發(fā)出一種狠狠的目光，目光雖然兇狠，但沒有惡意。老師又小聲地叫道，（讓我有一種說不出的滋味）：“1、2222、2點5秒、3，暫停�！蔽乙詾閯⒗蠋熡忠杏米笫郑l知，劉老師故意挖了陷阱，我靈巧地粘了一下桌面，聽到“暫”字，我便決定收回左手。可對手陳美汐卻因開小差，逃過一難，真是老天對我不公。
后面的比賽，她盤盤勝出，我盤盤失敗。唉，太悲慘了，太丟人現(xiàn)眼了。
這次比賽不僅訓練我們動作敏捷，還訓練我們反應要快，要準確，不然就會輸給對方。
快為題目的作文 篇49
我很喜歡玩游戲，記得有一次，我在幼兒園里玩搶椅子的游戲，直到現(xiàn)在，我還記得玩這個游戲時的情景。
放假期間，我寫完作業(yè)叫上自己的朋友。開始玩起了搶椅子的游戲，我拿了一張椅子，放在中間。開始了，我們圍著那張椅子轉圈。每個人眼睛都瞪這那張椅子，像一個狼在捕食時的情景，我們臉上有著興奮的'笑容。那時候很開心，就是想自己每局都是勝利，每局我都很自信。
只聽到一聲“�！保覀兟牭竭@一聲，就飛快的跑去，搶到椅子坐下去。可是對方用身體一撞，把我撞在了地上，我站了起來。你擠、我擠。椅子發(fā)出了嘶啞的聲音，像是被擠壞了似的，我飛快的搶到椅子，坐坐坐……坐到了地上。之所以坐在了地上，所以朋友們勝利了。我看這他們這么興奮，就繼續(xù)說：“再來、再來”，可是每一次都是動作太慢，所以朋友們又勝利了。我垂頭喪氣的回到座位上，腦子里的快樂都到哪里去了，心里一片烏云，就像被兩座高大的大山壓住了，同學們跳出來安慰我，我還是低著頭，一聲不吭。
最后一局了，我想，這一次一定要快。把握好時機。這時“�！�，我機靈一坐，坐在了椅子上，我又被擠了下去，可是我心想，不能放棄，要繼續(xù)前進，我沖了過去，擠了上去，坐了上去。終于，我嘗到了勝利的滋味，高興地一蹦三尺高。
真是一次好玩的游戲啊，讓我留下了美好的回憶。
快為題目的作文 篇50
在一個秋高氣爽的日子里，我和好朋友見面了，我們倆高興極了。朋友像小松鼠一樣靈活，而我像小猴子一樣，我們想熱一下身，就異口同聲說玩刺激一點游戲——捉人。
開始游戲，我數(shù)到“三、二、一”馬上沖出去追。朋友見到也馬上撒開了大長腿跑了起來。我倆都露出笑容很開心，我則一直拼命追像一頭豹子，朋友則努力逃跑像一只小野兔。眼看我就要追上，朋友靈機一動跑到了滑滑梯上面，我伸出手去捉，她馬上退到了中間。我想：“看來你已經(jīng)看出我的心思，可我不怕你，我有高招哦�！蔽亿s快到滑梯下面跳了起來捉，哪知道她又跑到上面；我一見她這樣就飛快地從下面爬到了上面，她靈活一跳居然跳了下去，跑到了一堵墻那兒。哎呀，這朋友跟我學了這么多高招，早知道不教了，我向左抓，她又向右逃，就這樣我們不知來回了多少遍。還有……像這樣一樣的東西一大堆像一片海洋，而且都是像前兩個一樣的，這里還有不少藏身之所，要么很難抓到人的.地方或根本抓不到人的地方。我有些著急了，沖了出去，我從朋友的表情和緊張回頭看出，她有些疑問，我想應該是這樣想：“你在這種地方不沖過來的嗎？怎么沖了出去呢？我還是先抓緊時間逃跑�！�
我開始猛追，朋友有些緊張，腳變得軟軟的，一下子坐在了地上，而我跑太快剎不住腳，朋友站起來又被我撞倒在地上，我趁機伸手抓，沒抓到有點遠，抓了一個空，我被氣得火冒三丈。第一次抓了這么久都抓不到對方。她爬起來立刻逃走了，應該在想：“你居然趁機抓我，也太狡猾了，我一定會小心一點的�！迸笥岩还諒澏懔似饋�，像一只貓的速度躲，又像小倉鼠一樣找了一個好地方躲了起來。
我東找西找，突然，看見了朋友的衣角，沖了過去，可其實是朋友的陷阱，應該想先用衣服讓我先走開。當我想：“朋友哪去了？”我聽見了一陣輕輕的腳步聲，我馬上尋著腳步聲找到了朋友，朋友一見我嚇了一跳拼命逃跑，我又開始猛追，只差一點了我一伸手抓住了衣領。朋友用力晃來晃去，又扭來扭去，想逃跑。我用另一只手用力抓住衣服，終于抓到了朋友。被我抓到了，我開心極了，但有一些自責抓了這么久才抓到，而且她也比較慢。朋友有些懊惱，說：“我以后玩一些比較刺激游戲，一定會學聰明讓你怎么抓或怎么樣逃，還或者耍花樣，我一定能學好�！蔽倚南耄骸皩W聰明也不能逃出我的手掌心，我也會多加練習各項目打敗你，也會在跑步上超越你的，就等著瞧吧。”
就這樣游戲結束了，我勝利了，朋友失敗了，可朋友祝賀了我，就這樣我們戀戀不舍地分別了。
快為題目的作文 篇51
蒼蠅，相信大家都很討厭它吧。每每看到它飛到我們的身上時，都想一巴掌拍死它，可總是我們的手還沒有到，它早就飛得遠遠的，恨得我們直跺腳。蒼蠅為什么反應這么呢？我?guī)е@個問題查了查手機。
手機上說蒼蠅的眼是復眼。他的眼睛由數(shù)萬個網(wǎng)格小復眼組成，定位時十分準確。蒼蠅有3000一4000個小復眼，可以看到周圍近乎360o度的視野。蒼蠅的復眼像慢鏡頭一樣，把每個動作放慢，每秒可拍下200張圖片，而人每秒拍下十二張圖片，所以蒼蠅的反應速度可達1/50秒，比人類快12倍。
為了證明這個結論，我做了個小實驗。我準備了媽媽不用的糖，我把這些糖放在桌子上，再把我的'朋友找過來一人站一邊。一瞬間，一只蒼蠅上鉤了，我們倆開始猛拍，好幾次都差點撞上了，也幾乎就要拍到那蒼蠅了，可那狡猾地家伙卻在我們的眼皮底下，嬉皮笑臉地飛走了。我很憤怒，當務之急，我把我的朋友重新排了個位置，這下應該萬無一失了吧。又有一只蒼蠅飛了過來，他剛飛到桌子上，我們倆又猛地撲了上去，結果撲了個空，我們只得無奈地相視一笑。
結果證明，蒼蠅的反應力實在是太快了。
快為題目的作文 篇52
從一年級到現(xiàn)在，我的體育成績都是爛得不堪入目，從來都沒有超過b，特別是50米。一次次看著其他同學輕松地超過我，我真是恨得咬牙切齒，想追也追不上，應了那句話：心有余力不足�。∪羰莿e人看我跑步，一定會笑翻了天，我多少希望上天能讓我跑得快一些，好讓同學們瞧瞧，我不再是“烏龜”。
給我一次跑得快的機會，我就會去報名參加運動會，第一項就報名50米短跑比賽，同學們肯定會嘲笑我。不過沒關系，在比賽時，他們就會感到什么是絕望了，可是，老師并沒有讓我參加，卻讓我當了替補，而是把機會給了我們班的“大長腿”。
比賽的日子到了，有一名參賽的.同學臨時生病了，于是我上場了。老師肯定會想：這次運動會50米我們班百分百地輸定了。
哨聲響起，參賽的隊員都像箭一樣飛奔出去，他們暗暗慶幸著：五（七）班竟然派滕奕瑋？有人得意地放慢了步伐，根本不把我放在眼里。而那一刻，我的腳下好像踩了風火輪，覺得自己快得都要飛起來了，我遠遠的把他們甩在身后，終點離我越來越近，耶！我沖過了終點，身后是一群驚呆的同學與老師。
雖然我知道目前的我就連這一次也是不可能的，但只要我肯努力鍛煉，也許這一次未來會有可能。
快為題目的作文 篇53
上《筍芽兒》一課時，老師說：“一株小小的筍芽兒，只要經(jīng)過兩個月就能長成一株高大粗壯的竹子……”我覺得很納悶：為什么竹子長得這么快？下課后，我就去問老師。
老師說：“植物中，竹子的生長速度堪稱冠軍。有些竹的空心莖每天可長40厘米，完全成長后的高度可達35～40米。竹子之所以長得這么快，是因為它的許多部分都在同時生長。一般植物都是依靠頂端分生組織中的細胞分裂、變大而生長的'。但竹子卻不一樣，它的分生組織不僅頂端有，而且每一節(jié)都有。我們挖取一棵竹筍來看，將它一分為二，可以發(fā)現(xiàn)里面的竹節(jié)都連得很緊，好像一只壓縮的彈簧。當它鉆出肥沃的土壤，遇到溫暖、濕潤的天氣時，每一節(jié)的分生組織不斷產(chǎn)生新的細胞，相鄰竹節(jié)間的距離就會逐漸拉長。如果每根竹筍有60節(jié)的話，那么它的生長速度就是其他植物的60倍。隨著竹子的不斷長大，竹節(jié)外面包裹的鞘就會脫落，竹就停止生長了�！�
快為題目的作文 篇54
一次考試，當我還在寫應用題的時候，就有幾個男生爭先恐后地交卷。過了許久，第一個女生交卷，看著男生們嘲諷的神情，我被激怒了：我下次考試也要早點交卷，替女生爭口氣。
這一次考試，等到老師發(fā)下試卷，我便飛快地寫起來，“刷刷——”我龍飛鳳舞地寫完了試卷的一面。
我喘了口氣，無意看見速度最快的那位男生已經(jīng)著手圖畫題，正向應用題逼近。我也顧不上什么了，一目十行地看完題目，以一秒一個字的.速度寫完了試卷。
終于算是寫完了試卷，正想歇一歇，卻見有男生已經(jīng)弓起身，寫最后一題。我一定要交頭卷，我拿起試卷以百米跑的速度沖向講臺，差點沒撞上去。我把試卷“砰”的一聲放在桌上，笑嘻嘻地回了座位。
交頭卷對我來說還真是第一次，我滿心期待老師夸我又快又好，哪知路過辦公室時，老師神情嚴肅地喊我進去。
老師拿出我的試卷，我一看傻眼了：80分！老師嘆了口氣說：“這就是你一心圖快的下場，這場考試時間是80分鐘，時間充裕，交頭卷也未必是件好事，你自己看看錯了多少，錯的都是些什么題，記住，不要一心圖快，要腳踏實地，一步一步來，這一部分弄好了再接著弄下一部分……”老師的這番話讓我記憶深刻。
是啊，做什么事都切勿圖速度，不然什么事都做不好，到頭來也是一團糟。在之后的考試中，我再也沒有搶交試卷，而是一題一題地慢慢來，做完后再檢查一遍，成績也就變得越來越好了。
快為題目的作文 篇55
有一次羚羊碰見烏龜，夸耀自己跑得很快，并且問烏龜說：“你會跑嗎？”
“我會跑，”烏龜回答說，“而且比你跑得快！”
羚羊笑了起來：“既然這樣，那咱們來比賽一下吧！”
烏龜同意了。
第二天早上，它們到指定的出發(fā)地點去。到了那里，羚羊說了一聲“跑吧”，就飛快地跑了，把烏龜遠遠甩在后面。
過了一會兒，羚羊停了下來，高聲地問：“喂，烏龜，你在哪兒��？”烏龜回答說：“我在這里！”
羚羊很驚奇，于是跑得更快了。它跑了一會兒，又停下來問：“烏龜，你在哪兒��？”
它又聽見烏龜回答說：“我在這里！”
再往前跑還是這樣。羚羊時常停下來問：“烏龜，你在哪兒��？”每一次烏龜總是回答：“我在這里！”
最后羚羊跑到了指定的終點，可是烏龜已經(jīng)在那里等它了。
“我早就在等你了，”烏龜說，“我第一個跑到！”
原來，這是烏龜騙了羚羊。它在頭一天夜里把自己所有的親屬召集起來，讓它們待在羚羊跑的`路上的青草里。羚羊每次停下來喊烏龜，其中的一個就馬上回答它。
這次，烏龜用智慧贏了羚羊。
快為題目的作文 篇56
你想知道我一天中聽到最多的字的.什么嗎？是“快”字。
每天早上一睜開眼睛，就開始聽到爸媽對我說“快”字，快起床、快洗臉、快梳頭……；到了學校，“快”字又包圍著我，老師、同學都在對我說，快排隊、快寫作業(yè)、快交作業(yè)……，那一聲聲“快”字一直在我耳邊回蕩；上完了一天的課回到家中，爸媽繼續(xù)念“快”字經(jīng)，快做作業(yè)、快上床睡覺……唉！“快”字好像一個魔咒，讓我無法擺脫，只有到了睡著時，才能獲得安寧�！翱臁弊终孀屛覠⿶腊�！
現(xiàn)在到處都是“快”生活，吃快餐、坐快速公交……，現(xiàn)代人都在追求快節(jié)奏、快生活，沒有最快，只有更快。但我覺得“快”不一定都好，比如速成雞，一只雞45天就從小雛雞變成成年雞，夠快了吧！像變魔術一般，但你們說這種“快”好嗎？
我并不喜歡這種“快”生活，我喜歡“快樂”生活，在珍惜時間完成學業(yè)的同時，有更多的時間讓我們能“慢”下來欣賞音樂、感受大自然、享受美食，給予孩子們一個真正快樂、美好的童年吧！
快為題目的作文 篇57
“咚咚咚”急促的腳步，明顯是一位女老師穿著高跟鞋在平地上快速移動，像是誰在敲著大鼓。我們立刻知道是語文老師來了，趕緊坐好。
我們的語文老師是個急性子，做什么事都風風火火的`。
記得有一次，她讓我們寫課堂作業(yè)，本子還沒發(fā)下去，她就催：“快點，快點，時間寶貴，趕緊寫！”我們寫的時候，老師就在我們中間來回走動，像個陀螺在教室里不停轉著。有個同學在摸筆，她立馬走過去：“你快點，馬上別人寫好，你沒寫好，就到辦公室去寫……”她又看到一個同學在發(fā)呆，連忙跑過去：“想什么呢？發(fā)呆又不能把作業(yè)寫好？”她一會兒催這個，一會兒催那個，我們都不敢走神，筆像飛一樣，偌大的教室就聽到筆在紙上的“沙沙”聲。她還是不滿意：“就這么一點作業(yè)都寫那么長的時間，考試怎得了？”
一天臨到我值日，我剛領著同學們來到清潔區(qū)，后面一位女同學追了過來，氣喘吁吁地說：“語文老——師——讓你們——快點——要——背課文——默——課文呢�！庇谑俏覀冓s緊掃。掃到一半，那女生又來了：“老師——叫你們——兩分鐘——掃完�！庇谑俏覀兦镲L掃落葉般飛速掃完進教室。
“咚咚咚”急促的腳步聲又來了，不知道語文又要催我們做什么事情。
快為題目的作文 篇58
一到放假，我就會有一大堆的輔導課，而媽媽每天也陪著我，火急火燎得一刻也不停歇。
這個假期第一天上課時，我還不習慣早起。因為第一節(jié)課的上課時間是8點，早上我還在睡夢中的時候，就聽到媽媽大喊一聲：“快點兒起床！要不然就遲到了！”我在睡夢中驚醒過來，還以為地震了呢，一看平安無事，墻上的鐘表才剛剛指向6點，就又閉上眼睛睡著了。
媽媽見我又睡著了，就有些不耐煩了。她伸出他的“魔爪”，對我啟動撓癢癢方法。媽媽先在我的脖子上撓了撓，見我無動于衷，便不依不饒地把我全身都撓了一遍。我被逗得“哈哈”大笑，無奈地坐了起來。
媽媽一看時間，快要6點半了，就以迅雷不及掩耳之勢把我揪了起來，從床頭拿衣服給我穿上，又迅速命令我去衛(wèi)生間洗臉刷牙。我在媽媽的催促下，很快地洗漱完，還沒有來得及喘口氣，就又被她拉到了餐桌前。我望著餐桌上的.一大碗牛奶，一個大餅子，還有一個雞蛋，吃驚極了——我怎么能一下子吃完這么多呢？
好不容易吃完飯，我一看表還有45分鐘呢，就想在沙發(fā)上歇一會兒。媽媽卻又大吼一聲：“快點，別磨蹭了，馬上要遲到了�！蔽也磺樵傅爻隽碎T，一路上，媽媽又不停地催我：“快點兒！快點兒！”
這幾天下來，我的耳朵都快被媽媽的催促聲磨出繭子了。唉！我真希望我的媽媽能慢一點兒，在我吃飯的時候，媽媽能說：“寶貝兒，慢點吃，不著急，別噎著�！痹谖宜X的時候，媽媽不要那么早就叫我起床，而是說：“不著急，再睡會兒吧�！�
如果“快”媽媽能變成“慢”媽媽，那我該多幸福�。�
快為題目的作文 篇59
快先生是我們班級鼎鼎大名的小李同學，因為他說話快、走路快、跑不快，思想又成熟，是我們心目中的大哥哥，所以，我們給小李同學取了個雅稱——快先生。
快先生皮膚有點黑，給人憨厚可掬的第一印象。交往久了，發(fā)現(xiàn)李先生表里如一，確實憨厚可愛，所以我們班級的男男女女們都喜歡跟快先生交往。
但是快先生有一個特點：說話快。所以跟他說話時，你必須全神貫注，不能開一時半伙兒的小差，一旦有個閃失，你會漏掉許多關鍵信息。特別是當他提高語速時，你更要專心致志地盯著他的嘴巴，看他嘴巴的一張一合，牢牢抓住從他嘴巴里蹦出來的每一個字，以免有遺漏。當他說完話時，他不會喘氣，而你一定會累得氣喘吁吁。
快先生的'第二快是走路快。他美其名曰：節(jié)約時間，緊跟上海的快節(jié)奏。有一次上體育課，作為體育課代表的我們倆要提前去器材室?guī)椭蠋熌闷鞑��？墒�，在抱了一堆跳繩后，我慢吞吞地走在他身后，再看他，仍舊身輕如燕，兩條腿前后交替著，無縫鏈接。我在后面喊：你等等我呀。他后也沒回，扔給我一句話：“跟上我，別讓老師和同學們久等�！蔽抑缓靡宦沸∨懿拍芨纤�。
快先生的第三快是跑步快。不論是在短跑比賽中，還是在籃球比賽中，他都如一陣旋風，讓人措手不及。學校一年一度的田徑運動會是他的秀場。一到運動會前期的報名階段，我們班級上上下下在不經(jīng)過他的允許下，便主動把他推薦參加短跑比賽，而他每次也沒有辜負眾望，總是捧著年級第一的好成績給我們，我們?yōu)樗麘c賀，為他吶喊。
這就是我們班級的快先生，我們的好班長，但愿你們對他有所了解哦！
快為題目的作文 篇60
當今社會，辦什么事都講究個速度。出門奔高速公路，吃快餐，送信要快遞……總之，快是我們的生活節(jié)奏。
俗話說得好：尺有所短，寸有所長。但如果我們欣賞沿途的風景得慢走，品味一篇佳作得細品，吃飯要香得細嚼慢咽……如此說來，慢，與快唱起了反調。對于我們這輩人來說，應充滿活力，能奔跑就不散步。有首歌叫《加速度》：“不斷加速才可使我們的雙翼更加豐滿，更加堅韌有力……”是啊，快初三畢業(yè)了，只有不斷積累知識，不斷加速學習，才能更好更快地提升自己的實力。迎風直上，站在前列。慢一步，你會永遠被落下；慢一拍，你就很難跟上集體的節(jié)奏。正如，一百一十米跨欄奧運冠軍劉翔，因他快速飛跑而使外國人驚嘆。由此而言，快，確定應當為世人所親睞，所追求。
誠然，快是一種挑戰(zhàn)極限，離考試結束也沒有幾天，如果能做既快又好，自然跟上社會節(jié)奏。如果不能，快中出錯，倒不如做的細心認真，避免一些無謂的失誤，那樣不也是贏得成功的方法之一嗎！有句話叫：追著鹿的人是看不見山的。還記得一個博士生出來工作，他沒有選擇一步登天，直升高級職位，而是讓從基層慢慢做起，讓老板一步步地發(fā)現(xiàn)了他的'超常的能力。他也因此更加熟實業(yè)務，更加能夠了解工作，使日后的管理更加得心應手，最終穩(wěn)穩(wěn)地坐上副總的職位，這是穩(wěn)扎穩(wěn)打，并非以快取勝。有人喜歡騎摩托，追求風一般快的感覺；有人喜歡散步，向往安逸閑適的心境……其實，快與慢，只在于你的選擇。生活中的事情誰也說不準，當快則快，該慢則慢。
我們不可一味追求快的節(jié)奏，也不可一味地散慢拖拉！應當擁有一個有快亦有慢，快慢適度的人生，那么我們的人生才會更加完美。
快為題目的作文 篇61
每天世界都在飛速地變化著，你說最快的莫過于火箭的速度，可我認為有一樣東西流逝得最快，既摸不著，又看不見，卻永遠伴隨著你的生活，它就是時間。
早上，當?shù)谝荒ǔ记那牡貜奈译鼥V的睡眼越過之時，那微弱而又刺眼的光線催著我快快起床，可我卻像那膠水一樣黏在床上。于是，光線跟我玩起了變臉游戲，在我的臉上涂涂畫畫，一會兒變成金燦燦的一片，一會兒又變成黑漆漆的一片，像個不知疲倦的淘氣包。我呢，也不管一切，又呼呼地睡過去。
一轉眼間，中午到了，強烈的'陽光從窗外照射著屋內，我也被肚子里的鬧鐘吵醒了。頓時，我才恍悟已到了中午�？梢杂忠幌�，離晚上還早，不著急做功課。便開開心心地吃起飯來，時間又從碗筷中流失，雖知今天時間不剩多少，卻自欺欺人人地哄騙自己，沒頭沒腦地和伙伴們一起玩耍，你追我趕，好不開心快活，忘記了煩惱。
隨著天漸漸暗下去，猛然間，又到了晚上，時鐘嘀嗒嘀嗒地響，一下、兩下——我才意識到該補課了。在夜深人凈的晚上，偶爾傳來幾聲貓叫，明亮的屋內一個女孩沙沙地寫著什么，時鐘也配合她敲起了清脆的鼓點。
每當我想起自己浪費時光之時，總是后悔不已，如果這樣下去，自己到底能有什么作為呢?時間不等人，它總是悄然而又快速地流逝，但是我們可以跟上時間的步伐，從現(xiàn)在起合理安排生活，珍惜每分每秒，好好學習，天天向上，做一個對社會對國家有用的人。
快為題目的作文 篇62
在一個春暖花開的季節(jié)，桃花開了，柳樹長出了嫩嫩的芽。燕子媽媽和燕子爸爸從南方趕回來，來到小女孩玉玉的屋檐下安窩。不久，燕子窩里傳來一陣嘈雜的聲音，原來是燕子媽媽生下了兩個小燕子。一個叫丫丫，一個叫咪咪。玉玉每天都看著它們嬉戲，心里有說不出的高興。時間長了，每天玉玉都去看看小燕子們�？纯此鼈冋f話，看看它們玩耍。其中，丫丫最能鬧。不停地在窩里跳，震得窩里就像發(fā)了地震一樣，有樹枝不停的'掉下來。
一天，燕子們在“唧唧”地大叫，原來是玉玉養(yǎng)的小貓正在小燕子底下亂跳呢！燕子媽媽害怕極了，用翅膀護著孩子，不讓小貓碰到小燕子半根毫毛。但是，丫丫還是沒有消停下來，還是在不停的跳。但是，死神已經(jīng)離它不遠離，惡魔的雙爪已經(jīng)來到。小貓看到?jīng)]有一只燕子下來，氣壞了。
一計不成，再生一計。
可是，這一計并不是小貓想出來的，而是丫丫疏忽大意。
疏忽真不好呀！丫丫從窩里掉了下來。小貓看見食物上鉤了，便張開了大嘴，丫丫差點掉到貓嘴里。
因為丫丫剛生下來不長時間，還不大會飛，媽媽幫它捉蟲子�？墒堑粝聛砹�，就飛不上去了。丫丫只能與貓咪盤旋，掙得時間�？裳狙灸抢锸秦堖涞膶κ�？不一會兒，丫丫就敗下陣來，被貓咪當做食品了。
可是玉玉看出了貓咪的的心眼兒，便對貓咪使了一個眼色，好像在說：“你難道想拆散燕子一家嗎？快住手！”貓咪好像明白了玉玉的意思，便把丫丫放下，放到玉玉面前。玉玉把小燕子包扎好了以后，又放到了燕子窩里面。
從此，丫丫和咪咪長大了。玉玉也很高興。不過，它們就要南遷了。玉玉又想起了那一天的驚魂，她不敢多想，送走了燕子。
快為題目的作文 篇63
在現(xiàn)代人人身上似乎都加了一個快速器，似乎沒有時間享受生活，體驗生活。
在中國古時候，人們可以花兩三個小時的時間去完成一道美食八寶粥，先找好八種所需要的材料，洗、切、拌、揉、捏，每一步都不急不躁，隨后下鍋，放進有年齡歲月的一口鍋中，小火慢燉，天鍋內是一道美食將要誕生的歡呼晃鍋，外煙霧繚繞帶有一絲絲的清淡香而夏柔經(jīng)，人們追求的是速度。“快餐，漢堡，速食店”一條街上有好幾家。我所懷念的是，阿泰家的那縷煙不是店中的加熱箱，期待的是開箱后的美食，而不是兩三分鐘就可送入我手中的速食。
生活太快了，甚至已經(jīng)浸入閱讀影視。
我們不再習慣泡一杯茶，坐在窗邊，翻閱著書，紙質書都被電子書取代，它的確更便捷、快捷，但是看完一本書的那種成就感，以及翻閱紙質書的觸感也正在快速的離我們遠去。幾個小時的電影，有些人只看幾分鐘，那真的有意義嗎？魯迅先生說過“時間就像海綿，擠擠總會有的”難道當代人真的已經(jīng)沒有時間到了這種地步了嗎？我們應該深思，靜下來，慢下來，深思。
從前書信很慢，一生只夠愛一個人現(xiàn)在居高不下的'離婚率讓孩子失去了一個完美幸福的家，閃婚好像成了時尚，不考慮后果，頭腦一熱便做了一個關于一生的決定，那孩子呢？他并未做錯什么，卻要為你們選擇的失誤，后悔來承擔責任，難道你們就沒有一點點的愧疚感？但凡當初認真考慮，也不會傷害到一個無辜的生命。
我們?yōu)楹尾荒芊怕俣葋硐硎苌�，早晨為自己做份早餐了份牛奶，接受陽光的沐浴，享受做飯的樂趣，生活中的美好�?/p>
我們不必為了早點到達目的地而加快速度，沿途的風景也很美。
快為題目的作文 篇64
快，做每一件事情都要快速，不能慢吞吞，哪怕是一個小小的事情，比如：收拾書包、交作業(yè)。
每天放晚學收拾書包、交作業(yè)很慢，都要老師來催個幾十遍我們才做好這兩件事，為了讓我們做到一個字——快，唐老師特意給我們來了個“速度特訓”。
我們聽從老師的'指揮，背好書包在外面整隊，唐老師叫了石盼盼做一個示范，唐老師一步步地講解：“第一步：打開書包，找出作業(yè)與。找出當天早讀內容。第二步：把書包放進抽屜里。第三步：交作業(yè)。第四步：自己讀自己的書�！碧评蠋熞徊揭徊街v解，石盼盼也一步一步做，透過窗戶看，她不僅不慢，而且井井有條，聽從老師的指揮�！艃H僅用掉15秒，這讓同學們更加自信了、
當老師說前5人進去時，我迅速跑到座位上，打開書包，把所有作業(yè)一個個拿出來，看到有人準備交作業(yè)了，我更是心急了，把書包胡亂一塞，將作業(yè)本交了上去。交英語作業(yè)時，有一個人已經(jīng)交完了，我急忙忙跑到位置上去，立馬全好，我所用的時間是40秒，如果我不急的話，我保證可以在30秒之內交完作業(yè)。
當楊壯進來時，他匆匆忙忙地拿出英語作業(yè)去交，我還以為他很快就收拾好了，回過頭一看，原來楊壯的書包沒放下去，而且作業(yè)也只拿出了英語，他可真糊涂��！
快，我們做任何事都應該要快！
快為題目的作文 篇65
“叮鈴鈴！叮鈴鈴”隨著下課鈴到來了一場精彩的足球比賽。一群孩子有說有笑地走到一塊廢棄的小空地，饒有興趣的討論A組還是B組贏。這時空地中已全部停當：一個足球及書包做的門。
隊員們躍躍欲試，期盼馬上開始比賽。開始！一個玩具哨子吹響后，比賽開始了。足球的滾動、時間的腳步帶給了第一輪比賽的結果1：0。一個身穿黑色上衣和藍色短褲，一頭金色頭發(fā)的男孩全神貫注地望著前方，剛才這個男孩為了守住自己的球門不被別隊進球把膝蓋摔流血了，當他卻依然堅持比賽。他嚴肅的神情，不禁讓人也融入這緊張的比賽。這個守門員身后站著一個紅色衣服的替補守門員，努這小嘴，腳上已經(jīng)卷到膝蓋的褲子，迫不及待，想去當守門員為自己球隊爭光添彩。再看看觀眾吧！一個黑色皮膚的男孩目不轉睛地望著足球，在他腳上還坐著一個小不點男孩，他也望著足球滾來滾去的腳步，他的腳下還趴著一只懶洋洋的小狗，睡著正香。男孩旁邊一個站著的女孩，頭戴蝴蝶結，雙手叉腰，臉漲得像個紅蘋果，一副想上場的樣子。女孩旁邊一個金色頭發(fā)的男孩，伸長脖子，頭抬得高高的`，都快站起來了。男孩旁邊一個帶紅帽子的男孩，似乎看累了，又不想錯過這場精彩的足球賽，只好彎下腰看。男孩旁邊一個抱著洋娃娃的小女孩，臉色蒼白，好像自己支持的隊要輸了，心里為自己支持的對提心吊膽。
女孩旁邊一個身穿青色衣服的男孩，手緊緊地握著褲子，緊張地抿著嘴巴。最引人注目的就是一個手拿著書本，身穿西服的大人，他嘴角掛著一絲抹不掉的笑容，似乎回想起童年的足球賽。“快！射門！”“太棒了！進球了”“唉，差點就贏了！”歡呼聲和嘆氣聲交織在一起，1：1平手結束了比賽�！懊魈�，我們在比一場！”“好!一言為定！”
快為題目的作文 篇66
我不想走得那么快，不想在我意猶未盡的時候早早結束這段旅程，更不想讓戀戀不舍的風景就這么輕易離我而去。春風�。∧憔湍敲慈崛岬卮抵业哪樀淖竺婧陀颐�，那絲絲的融融的暖暖的舒心的愜意讓我猛烈地滋生向往，卻又為不知道向誰道一聲對這份施舍的問候而深感糾結。
春天的天空，陽光總是那么藍，像生命的彼岸。走在泥沙混合著黃土的簡單得不太像是路的`小路上，我偏愛對故土和家鄉(xiāng)允許我反復述說的表白勝過我不忍心去思念的克制。如果我現(xiàn)在的我突然從生命的幽深處涌出想要在這泥土堆上，想要在遠處即將生機盎然的田野上，在那煙云氤氳的山崗上和美麗打滾的愿望，我會在內心反覆地臨摹我那個愿望，讓那無限愉悅的漣漪滲透所有的重逢�？傁朐谂K兮兮卻又香甜的小路上翻個跟頭才能感受到泥土所給予的幸福，指望用身體接觸事物的喜歡與獲得超過了語言和視覺的共鳴。
盡管我對沿途的風景因為留戀而新生貪婪而不幸打亂了一個男人日常本分顧家的行程與忙碌，但我愿這種執(zhí)拗放縱自己稍微耽擱一下的拖累最終會被我自己所原諒，或者我為取舍與增減的愧疚做一個彌補性的道歉。
小小的春天啊，你雖然大不過蒲公英，大不過流水，大不過彼岸花開，但每次與你重逢總想圍著你隨便走走看看，兜兜風，如果有可能在拖延一點時間，以為這樣就能比別人多看一眼，多呆一會，多留戀一次。似乎只有這樣多耽擱一會的用心努力才能撈取一份春天的施舍。
春天呦，你從嫩嫩的綠枝頭走下來吧！從數(shù)著細細的絲雨中落下來吧！從柔柔的春風里吹過來吧！從婀娜的花朵和泥土的芳香中綻放出來吧！
我愿停下腳步，等你年復一年，為你沉醉。
快為題目的作文 篇67
在一個充滿著神秘氣氛的森林里，將要舉行一場激烈的跑步比賽。不管是動物或植物都可以參加。
就在一個陽光燦爛的日子，比賽開始了!大象伯伯是主持人，他笑容滿面的看著大家。過了一會，大象伯伯嚴肅的說：“比賽正式開始!，現(xiàn)在開始點人數(shù)!”
第一號是昂首挺胸的猴子弟弟;第二號的可愛的兔子妹妹;第三號是瀟灑的.老鷹大哥;第四號是帥氣的青蛙小弟;第五號是蒲公英小妹;第六號的蒼耳球球;第七號是楊桃哥哥!
猴子看了看旁邊的蒼耳哈哈大笑說：“這次比賽肯定我贏了!”
老鷹驕傲的說：“誰都飛不過我�！�
青蛙看了看蒲公英說：“你只能眼巴巴的望著我勝利了!”
蒼耳、蒲公英、楊桃都默默不語，應為他們只專心比賽。
只聽咚的一響，獅子國王說：“跑步比賽開始了!”
老鷹快速的飛了上去，蒲公英小妹順著氣流也快速的飛了上去。蒼耳球球落到了兔子妹妹身上，兔子妹妹怎么也無法甩掉她，這下讓兔子妹妹急了!但為了這次比賽，兔子妹妹還是快如閃電的沖向終點。楊桃哥哥跳到了旁邊的河道里，水流把楊桃沖到了跑道的一半了!這時青蛙小弟急了，他的步伐也越來越快，不料把腳趾卡在一個小縫里，“誒呀!”青蛙悲慘的叫到。哎，青蛙受傷了，不能繼續(xù)參加比賽了。
現(xiàn)在只有猴子弟弟還非常順利，他越來越快，得意的笑了起來，正當他得意忘形的時候，“不!”只聽猴子大叫一聲，原來他沒抓住藤蔓，所以重重的摔在了地上。
結果出來了，蒲公英、楊桃、蒼耳都獲得了第一名，而動物們只獲得了第二名。
動物跑的比植物快?快不快不在速度，而在態(tài)度!老祖宗的話一點也沒錯：驕傲自滿得意忘形終究跑不過謙遜!
快為題目的作文 篇68
晨曦的第一抹陽光，透過窗簾撒在了我臉上。揉了揉了自己的眼睛，伸了個懶腰——又是新的一天��！沒辦法，昨天把作業(yè)給忘了，晚上補了好久，哈！總算是搞定了，也不枉費我那么辛苦。
時間，這個詞聽起來好像并不陌生啊。可仔細想想就感覺有點遠了，時間是什么呢？我恐怕給不出一個滿意的答案。也許有人會說：“時間不就是一天天的經(jīng)歷，再說簡單點，那就是手表上不停走動的指針�！笨扇绻�，我們想要把握時間恐怕沒人能辦得到，時間總是在流逝，不管你愿不愿意，它都會流逝。指尖逝去的流年，如細沙從指縫流去，我們只有握緊拳頭，才可以減緩時光流逝的速度，但它還是再走，不過只要你曾經(jīng)抓緊過就算流逝了也不重要了——因為已經(jīng)沒有遺憾了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》也有過這樣的.思想，只要奮斗過，流逝也算不了什么！如果僅僅是頹唐人生，這輩子過得庸庸碌碌、一事無成。逝去的恐怕不僅僅是時間，還有他（她）一生的年華、青春。
再次：希望大家珍惜光陰，勿惜寸金。千金散去還復失嘛。
快為題目的作文 篇69
理想是人生的目標和方向。在朝著理想的方向前進、全力奔向目標的時候，一定會遇到各種各樣的困難。猶如大海中的航船在朝著燈塔前行的時候，一定會遭遇風雨兼程的日子。而面對這些挫折與磨難，我們唯有不畏艱險快速爬起，才能在實現(xiàn)理想的路上越跑越快。
正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。面對困難，快速爬起來，可以為我們鑄造出堅強的意志品質，使我們時刻充滿能量，在前進的路上越跑越快。二十一歲的年紀，正是美好的`青春爛漫花開、果實累累的年代。而年輕史鐵生卻在這一年經(jīng)歷了人生最沉重的打擊——下肢癱瘓，因此他只能在輪椅上度過一生。面對悲慘的命運，史鐵生曾一度想要自殺，可他卻為了踐行母親臨終前那“好好活”的囑托，在人生的磨難中快速的爬了起來。這種不屈于殘疾的精神使史鐵生獲得了過人的意志力，造就了他堅韌不拔的品格，支撐著史鐵生自學寫作，廣泛閱讀，駕著輪椅在幽深僻靜之處積極的思考生命的價值與意義，最終在病榻上寫下《務虛筆記》、《我與地壇》和《病隙碎筆》等佳作，實現(xiàn)理想，激勵著一代又一代人。而反觀腦癱詩人余秀華，殘疾作家張海迪，海倫凱勒等等，不都是一樣。疾病曾給予他們無盡的痛苦，可他們卻能夠在與疾病頑強的斗爭中一次又一次的快速爬起，煉就了自強不息的頑強意志品質，才使得他們的精神得以磨礪和升華，在追逐理想的道路上越跑越快。
尼采曾說，但凡殺不死我的，最終都會讓我更加強大。面對挫折，快速的爬起，不但可以磨礪我們的意志力，還可以豐滿我們的羽翼，讓我們積累更豐富的經(jīng)驗，獲得更強大的能力。在2014年的索契冬奧會上，日本花樣滑冰運動員羽生結弦由于技術動作的失誤而懊惱萬分。面對挫折，他沒有一蹶不振，反而快速投身于艱苦的訓練和學習當中，發(fā)誓一定要在四年后平昌冬奧中會證明自己，向全世界展示最完美專業(yè)的表演。為此，羽生在努力的進行專業(yè)訓練的同時，在大學刻苦攻讀人類工程學，致力于用最嚴謹?shù)墓胶陀嬎銇矶ㄎ粍幼�，保證精確無誤。為了使競技表演更加具有藝術感，他親自學習音樂剪輯，讓每一個動作，每一個呼吸都最大限度的與音符相契合。這些努力，幫助羽生結弦積累了豐富的專業(yè)知識和強大的音樂感知能力，使得他的專業(yè)技術得以日益精進，獲得飛躍式的進步，最終在強手如云的世界賽場上逐漸脫穎而出，成功拿到了平昌冬奧會得冠軍。
面對人生的磨難，我們要具有樂觀豁達的精神和努力奮斗不斷拼搏的決心。“世界以痛吻我，我卻報之以歌”。唯有如此，我們才不至被困難所壓倒，從此停滯不前。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有在遇到困難時快速爬起，才能使我們不斷成長，幫助我們在理想之路上越跑越快，真正將人生過出屬于我們的風采。人生如此，社會亦然。唯有真正腳踏實地的解決好每一個困難，在遇到困難時快速爬起，才能真正使國家步入高速發(fā)展的快車道，創(chuàng)造出更加美好的未來!
快為題目的作文 篇70
智商、情商、逆商是評價一個人的素質的不同維度。其中逆商最為重要。如果前兩者決定了人成就的下限，那么逆商則決定著人成就的上限。
一位教育家在給中學生的演講中說道：“人生不會太平坦，總有跌倒的時候，一個人不一定要做跑得最快的人，但要做爬起來最快的人�！痹谖铱磥恚@句話有兩層含義：一方面人們不應該一味追求于領先他人，腳踏實地為好；另一方面人們需要有良好的態(tài)度與心態(tài)去面對失敗與挫折，內心強大才最為重要。
“跑得快”可能意味著心態(tài)浮躁，腳步不穩(wěn)，從而容易“跌倒”說到底仍是功利心在作祟，太在意速度，卻不知“欲速則不達”實為急功近利；太看重結果，往往因理想與現(xiàn)實的落差而焦慮，更是猶為可悲。越向往成功，就越害怕失敗，也就越容易一蹶不振，如此看來，穩(wěn)扎穩(wěn)打，目的單純地前進豈不更好？慢是人生難得的境界，它代表著內心的從容，而從容心正是抗擊功利心的產(chǎn)物。周國平說“野心倘若肯下降為平常心，同時也就上升成了慧心”也正是這個道理。
然而，就如同你無論多么小心地在河邊行走，也必然會打濕鞋履一樣，失敗是人生中不可避免的并且是不可缺的一環(huán)。智商與情商也許能你“跑的多快”但真正“跌倒”時，讓你“爬起來”的只有逆商。失敗是我們不能左右的，而對待失敗的態(tài)度卻是我們能夠控制的。人在越艱難的時候，越要向前看，這樣才能知道前方的路還很長，才會繼續(xù)咬著牙關前行。司馬遷身處牢獄卻有了《史記》，霍金身患帕金森卻有了《時間簡史》，愛迪生經(jīng)歷了無數(shù)次失敗才會有了電燈�！暗埂绷隧槃萏上逻@是懦弱，唯有爬起來才能謂之內心強大，一路上的跌跌撞撞，豐富了人的經(jīng)歷，讓人更加成熟，而成熟正是這種為人處世的心態(tài)與方法。
人是社會動物，人的性質在一定程度下決定了社會性質社會風氣�！芭艿每臁迸c“爬起來快”也是社會發(fā)展需要面臨的'問題。
當今社會給人最直觀的感受就是“快”“快節(jié)奏”己然成為人們共同的生活節(jié)奏，這不僅體現(xiàn)人們日常生活中：如交通工具的不斷升級、短視頻的興起，更體現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展之上�！翱臁笔俏覀儑医�(jīng)濟發(fā)展的重要特征，但我們更應防范“快”背后的根基虛浮，疫情過后，此類問題多少得以暴露，但我們應“爬起來”穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個腳印地恢復經(jīng)濟，今年是脫貧攻堅最后決勝時刻，但我們絕不應該急功近利，而仍需砥礪前行。
社會問題的根源仍在于人，只有全社會形成一種“爬起來快”穩(wěn)步前行的氛圍，問題才會解決，任務才能圓滿完成。
快為題目的作文 篇71
昨天晚上，我做了一個夢，夢見了一場特殊的交通工具比賽。
自行車驕傲地看了大家一眼，說：“我是你們的大哥，當然是我跑得最快了�！�
“你也不看看，大街上跑的可都是我的哥兒們，哪有你的影子�！彪妱榆嚭敛皇救�。
“哼，就你！”轎車冷笑道：“我屁股一冒煙，你還能看得到我嗎？要說快，數(shù)我呢！”
“嗚——”火車扯大嗓門說：“你看，我身子最長，體格最棒，載著數(shù)千人還跑得飛快，你們敢和我比嗎？”
“比跑，看我的�！憋w機轉過身來，得意洋洋地哼著歌兒……
“你別高興得太早，俺火箭來了�！敝宦牎班病钡囊宦�，火箭直刺云霄。
究竟誰跑得快，大家爭得面紅耳赤。
“哈哈，你們都沒有我跑得快�！彪S著一陣笑聲，出現(xiàn)了一位精神煥發(fā)，白發(fā)飄逸的.老爺爺，霎時，又不見了。
“你是誰？快停下來吧�！贝蠹耶惪谕暤卣f。
“對不起，我停不下來，我是時——間——”
“�。繒r間？”車們像定格住了，怔住了。
“叮零零……”一陣鈴聲把我驚醒……
新的一天開始了，哦，我要與白胡子老爺爺賽跑，做時間的主人！
快為題目的作文 篇72
轉眼之間高一就過去了，我此時才明白為什么當初詩人們會對時間發(fā)出感慨，時間真的是一種很偉大的力量，無形當中改變著一切，好的壞的都在變。
我是一個離不開朋友的人，初中的時候總會和“知己”們在一起嬉戲打鬧，那時的我總認為友情是不會變的，可是當我到了高中之后，我才知道我錯了，到了高中大部分“友誼‘會被那些聰明的人當作利用別人的媒介，而我就是被利用的一個，我和黑子從初一到初四都是非常要好的朋友，總是喜歡躺在一個被窩里面說一些悄悄話，我們倆一聊就是一夜，第二天上學的時候才想起來要睡覺，呵呵我覺得我當時很傻，但是傻的可愛，我們兩個鐵哥們兒，就這樣高高興興的來到了高中，可是中考的`時候我的分比他多了10分，而以前再學校的時候總是他的分比我的高，他開始疏遠我，一開始我還沒有察覺出來，但后來我也學會了躲避他，我想保留我們之間的友誼可是我的力量有限，我們的友誼還是面臨著崩潰，當時我是多么的絕望，他總認為我比他強，人緣好，身邊的朋友比他的多，我每天都是那么的快樂，他嫉妒我的一切，討厭我的一切，后來他越來越過分了，在開班會的時候他當著所有人的面，用話攻擊我，可是他沒有成功，這樣我們之間的矛盾已經(jīng)無法用語言來表明了，我選擇了沉默，讓時間來解決這一切，畢竟這問題的開始是時間若的，那就讓它來解決吧。
我終于知道了他們說的高中生活，充滿了狡詐，利用，人和人之間沒有真心相對，每個人都是外表熱情內心冷漠，一切都是來的太快，而我太慢，我學不會自私，狡詐，只能傻傻的被別人嘲笑。
快為題目的作文 篇73
是你，帶我來到了人間；是你，教會我明辨是非；是你，給了我濃濃母愛。初見你時，你是那樣的年輕美麗，雪白的皮膚沒有一絲雜志，長長的睫毛一閃一閃的，嘴唇不染而朱，飄逸的秀發(fā)是你的驕傲。你清澈的眼神教會我說出媽媽二字。你總是喜歡把我舉過頭頂，叫“長高嘍！”那時的我還很小。
一轉眼，十六年過去了。你不再年輕，臉上出現(xiàn)了皺紋，但在我的心中，你依舊最美。你曾因為我不穿厚衣服罵過我，但這是你愛的體現(xiàn)。如今你不能再把我舉過頭頂，或許是因為我長太大了吧！也有可能是你手上的力氣已經(jīng)不如當年了。你總是喜歡為錢奔波，開始時，我喜歡抱怨你，但現(xiàn)在我已經(jīng)明白：在這個社會，錢不是萬能的，但是，沒有錢是萬萬不能的'。而你掙到的錢，全部花在了我的身上。我也為此感動，所以下定決心：一定要好好學習，賺很多很對的錢，給你花。你喜歡買衣服，每次打開手機看衣服的時候，明明特別喜歡，你卻不買，我就會問，這是為什么？你會說，這件不好看。你這么說，當時的我竟然傻得相信了。
現(xiàn)在想想，原來不是因為衣服不好看，而是因為太貴了，你素來節(jié)儉，但卻除了我。我讓你給我買個本子，結果你拿了一個又后又大的硬皮筆記本給了我，我問：“媽，這多少錢？”你笑了笑，說：“十幾塊錢而已。”我只是寫個作業(yè)而已，用得著你這么破費嗎？有時候，我問你要零花錢，你不會給我，但是我如果說是買文具用，你便會毫不吝嗇的把錢給我。一轉眼，十六過去了，但是你對我的愛卻絲毫未減，比起我剛出生來，你反倒更加愛我了。
你總是喜歡處處為我著想，以至于現(xiàn)在你才三十七歲，就有了幾根白發(fā)。我們一起度過了十六年，但這是六年來，究竟發(fā)生了什么，我卻也記不清了，留下的，只有一些記憶碎片。十六年，一晃就這樣過去了，時間，時間，你可曾聽到我在呼喚你？你為什么走這么快呀？真希望時間走慢些，讓我多感受感受母愛。
快為題目的作文 篇74
一天，我放學回家，看到媽媽在床上躺著，平時我回家的時候，媽媽總是喜笑顏開的和我打招呼，今天這是怎么了？我趕快走進房間，看到媽媽滿臉紅彤彤的，我一摸她的`頭，滾燙的，完蛋了，媽媽發(fā)燒了！我的心里特別緊張，這該怎么辦�。课艺伊艘幌�，發(fā)現(xiàn)家里沒有退燒藥，于是我開動腦筋想：怎么才能讓媽媽盡快退燒呢？我突然想到，上次我感冒發(fā)燒的時候，媽媽給我做了一碗姜湯，我喝過之后，很快就好起來了，對，這是個好辦法！
于是，我急忙跑到廚房，剛準備做的時候，突然發(fā)現(xiàn)我無從下手，因為我從來沒有做過，這可怎么辦呀！去問媽媽吧，可是她身體不舒服，于是我就撥通了爸爸的電話，向爸爸求救！我先把一塊姜切成小片，放鍋里，再放上一大碗水，再放兩塊紅糖，開始煮，等水開了，然后再煮十分鐘，關掉火，把姜湯裝到碗里，我聞到了辣辣的姜湯味道，可是，我記得媽媽給我煮的是有甜味的啊，對，放點蜂蜜，這樣媽媽喝起來就不苦了，真希望媽媽喝完能盡快好起來！
我把姜湯端到媽媽房間，喊媽媽喝，媽媽看到姜湯非常意外，問姜湯哪里來的？我告訴媽媽是爸爸電話指導我做的，媽媽特別感動，說我是個非常貼心的兒子，我告訴媽媽要盡快喝完，這樣就能盡快好起來了！
第二天早上，我早早起來摸摸媽媽頭，燒果然退了一些，媽媽說她好多了，真沒想到，我第一次做的姜湯能讓媽媽好的這么快，我心里特別的開心，因為我能顧照顧媽媽了。
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