關(guān)于最美逆行者的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于最美逆行者的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　最近，我的采訪多數(shù)是和00后、10后“打交道”。原以為疫情與這些被細(xì)心呵護(hù)的祖國(guó)花朵有點(diǎn)“距離”，卻不承想他們身上也正發(fā)生著一些動(dòng)人的故事，里面有15歲的少年從海外“人肉”扛回上萬只口罩，有志愿當(dāng)起“少年翻譯官”為外國(guó)友人傳遞最新疫情信息的中學(xué)生，也有從全球募集醫(yī)療用品援助疫區(qū)的大一女生。

　　他們?nèi)匀皇菒壅f“奧利給”的一群人，依舊是每天會(huì)為自己喜愛的明星刷帖的一群人，但是，當(dāng)他們的口中不斷蹦出“鐘南山”“張文宏”“最美逆行者”這些新名詞的時(shí)候，這群年輕人說：這些抗疫逆行的“凡人英雄”已經(jīng)成為他們的新偶像，讓他們也想為抗疫“做點(diǎn)什么”，甚至正在改變他們未來的人生。參與志愿翻譯的一名市西中學(xué)高三學(xué)生就說，和時(shí)間賽跑的病毒科研人員，深深打動(dòng)了她，她想在未來也成為一名“病毒研究者”，為人類的健康護(hù)航。

　　確實(shí)，突如其來的疫情讓人猝不及防，熟悉的生活被按下了“暫停鍵”，沒有誰能置身事外。但又恰恰是這場(chǎng)疫情，給每個(gè)人上了一堂特別人生課，這堂課關(guān)乎生命，關(guān)乎親情，更關(guān)乎理想和信念。

　　前幾天，浙江寧波教育局長(zhǎng)作為線上主講老師開講，向該市的中小學(xué)生發(fā)出“靈魂兩問”：疫情告訴我們什么？我們?cè)撆�力成為怎樣的人？青少年時(shí)期是人邁向社會(huì)化的關(guān)鍵時(shí)期，也是人生重要起步階段。在這個(gè)被發(fā)展心理學(xué)稱為“重要他人”的生命階段里，青少年特別需要人生榜樣、青春偶像。

　　對(duì)年輕人來說，這個(gè)“加長(zhǎng)版”的特殊寒假恰好是一個(gè)契機(jī)，給予了他們更多了解世界的時(shí)間，也給予他們更多思考人生的時(shí)間�！白蠲滥嫘姓摺薄胺踩擞⑿邸蹦艹蔀槟贻p人的新偶像是好事。在這場(chǎng)疫情中，新偶像們積極對(duì)待世界的方式就像一道光，正引領(lǐng)著我們一步步走出無知和恐懼、盲目和偏見，來到開闊的光明之地。這道光也照進(jìn)了年輕一代的心里，激勵(lì)他們成長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。而這些年輕人也會(huì)成為照亮未來的一道光。

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