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關(guān)于蝙蝠的作文
關(guān)于蝙蝠的作文1
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于蝙蝠的作文，希望能夠幫助到大家。
七月五日，我們和舅舅兩家人都去外婆家摘楊梅。到了傍晚，舅舅一家人要回定海了，可是他剛到門口，就又回來了。我們問他怎么了，他說：“外面墻壁上有一只小蝙蝠，而且是剛出生的�！蔽疫B忙跑出去看，它的顏色黑黑的，頭部和驅(qū)干像老鼠，四肢和尾部之間有皮質(zhì)的膜，好像一張漁網(wǎng)，有十個細細的'腳趾。我問媽媽：“這是不是傳說中的‘吸血鬼’蝙蝠？”媽媽說，“不是，它是哺乳動物，夜間經(jīng)常在空中飛翔。專吃蚊子、飛蛾等昆蟲。它視力很弱，靠本身發(fā)出的超聲波來引導(dǎo)飛行�！蔽野阉矸胚M一只紙箱里，可是那只蝙蝠竟成了弟弟搞惡作劇的“工具”。我跟弟弟說：“咱們做個實驗吧！”說完就把蝙蝠放進一個裝了水的臉盆里。它張開翅膀，不停的拍打水面，連蹦帶跳，一邊發(fā)出“吱吱吱”的聲響，想死里逃生，但最終逃不出我設(shè)計的陷阱。最后，我把它放回原來的地方，讓它回歸了大自然。
關(guān)于蝙蝠的作文2
人們根據(jù)蝙蝠的飛行奧妙，給飛機裝上了雷達，讓飛機能在夜里安全飛行，飛機非常感謝蝙蝠。
一天夜幕降臨的時候，正要起飛的飛機幸運地遇上了一只飛在空中的蝙蝠。他正想開口說話的時候，蝙蝠早大聲說了起來：“都是因為我，你才可以在夜空中安全飛行，多好�。 薄笆茄�！謝謝你！”飛機謙虛地說，“要不是你，現(xiàn)在的我根本不敢在夜里飛行！”“你的雷達，就像我身體的各個部位，都非�？煽�！”蝙蝠高興地說。
飛機點點頭，說：“是呀！雷達的天線就像你的嘴巴，雷達發(fā)出的無線電波就像你發(fā)出來的超聲波，雷達的`熒光屏就像你的耳朵。只要一遇到障礙物，他就會在第一時間告訴我�！彬鹇犃�，高興得在空中來了個漂亮的旋轉(zhuǎn)：“知道了，但是別忘了，你的發(fā)明是因為鳥兒的功勞呢，沒有她有我也沒用！”“是的，我知道！”話音剛落，飛機就消失得無影無蹤了。
第二天，飛機又遇到了鳥兒，他也同樣感謝了鳥兒�？渗B兒說：“要不是有雷達，你也不能在漆黑的夜空安全地飛行。”飛機愣住了，從此他明白了：“我們不能一有成績，就像皮球一樣，別人拍不得，輕輕一拍，就跳得老高。成績越大，越要謙虛謹慎�！�
關(guān)于蝙蝠的作文3
故事發(fā)生在這里。從前有一個青年名字叫李善成，一天他回老家上玩，看到了了一個蝙蝠。李善成就把它拿了出來，突然蝙蝠閃出一道黑光。天空中現(xiàn)了一個大黑洞，把李善成倦了進去。
李善成醒來的時候發(fā)現(xiàn)自己在一個山洞里，又發(fā)現(xiàn)了自己的手臂上有一個蝙蝠形的變身器。他喊了一聲變身，就變成了蝙蝠騎士。咦，這是怎麼回事，李善成說他發(fā)現(xiàn)旁邊有一顆金色的寶石就拿起來放在自己的變身器上，因為上面有7個小孔，所以才放上去。
旁邊突然出現(xiàn)了一條龍 啊，李善成尖叫著，那條龍說叫什麼叫，蝙蝠騎士。喔？我是蝙蝠騎士？你不叫李善成？我叫李善成，干什麼。李善成說。你是我們神族的拯救者，你就是小救星，幫幫我們神族吧。那條龍說。我，李善成說，那條龍說，我的名字叫TOM，我是神王殿下的'四大守護神之一，最近暗神族殺死了神王，搶了我們的公主我希望你能找到7顆寶石，它們分別是金剛石，木神石，洪水石，烈火石，土地石，雷電石和旋風(fēng)石。有了他們你才能打敗暗神族，你手上拿的是金剛石你還需要找到其他的寶石。哦然后李善成就找寶石了。
……
關(guān)于蝙蝠的作文4
蝙蝠bat，但蝙蝠并不像僅有三個字母組成的英文單詞那么簡單。它不屬于鳥類，卻會飛，是唯一能夠飛翔的哺乳動物。它們的翅膀和骨骼與人的`手臂骨骼結(jié)構(gòu)相同，所以被稱為“翼手類”——“翅膀一樣的手” 。
蝙蝠的臉長得很丑。它們那怪模樣的“臉譜”是有特殊功能的。它們都是睜眼瞎，利用鼻子周圍的褶皺，發(fā)出超聲波，靠超聲波幫助飛翔。蝙蝠愛吃蟲子。很多昆蟲為了逃脫襲擊，會發(fā)出干擾蝙蝠聽覺的聲音，蝙蝠卻能巧妙的對付這些招數(shù)。它們隱蔽起來，靜靜地聆聽蟲子的翅膀撲打聲和叫聲，利用特殊的超聲波信號排除干擾，然后，迅速而準確地將昆蟲捉住。
蝙蝠過冬的樣子很有趣：雙翼張開，緊緊裹住身體，倒吊在樹上，一動也不動，像睡在吊床里。這個時候，它們的心臟每分鐘只跳25次，體溫也降得極低。它們必須節(jié)省能量，因為要一動不動地度過整整一冬。
蝙蝠能給人類帶來不少好處，是人類的好朋友。它們能夠幫助植物傳播花粉，能制成藥，幫助人們治病。蝙蝠糞含氮，是很好的肥料。另外，人們還從蝙蝠身上受到啟發(fā)，發(fā)明了雷達。蝙蝠的好處這樣大，我們要好好保護它們。
關(guān)于蝙蝠的作文5
話說，自從鳥類和獸類開始了戰(zhàn)爭之后，到它們和睦相處，蝙蝠是忙得不可開交，自己一會是鳥，一會又歸為獸，暈頭轉(zhuǎn)向，戰(zhàn)爭結(jié)束了，總算不要見風(fēng)使舵了，可好景不長，在它悠然自得之際，一個“天大難題”又神不知鬼不覺地襲上了蝙蝠的心窩，哎呀！怎么辦呢？都怪我以前老是投機取巧，左右逢迎，舉棋不定，盲目投靠強手，總愛耍些小把戲讓別人相信自己，搞得自己現(xiàn)在左右為難，我真右為難，我真是自作自受��！蝙蝠的眼淚悄無聲息地流了下來。
在蝙蝠后悔莫及時，它決定出去散散心，它推開門，“撲楞楞”扇動著翅膀飛上了藍天，白云和太陽從它身邊滑過，看見了沮喪的蝙蝠，它們嘲笑道：“哈哈！看！這個笨蛋，肯定要吃苦頭了！”蝙蝠聽了，惱怒極了，于是朝它們狂吼，齜牙咧嘴的，太陽和白云“哼”的一聲跑開了�！鞍�！明天就是聯(lián)誼大會，我該以什么身份參加呀!？”蝙蝠像走鋼絲的人一樣一分神，沒保持好平衡，就“呼”的一下，“吧唧”重重地摔在了地上。
“哈哈，我是快樂的小麻雀，小麻雀，小麻雀，我啊------呀，這是誰��！”小麻雀被這個烏隆嗎嘰陌生的東西給嚇了一大跳，“快！快！快，快去找鳥王。這是什么怪物�！彬痣鼥V地聽著，心里涼透了。
“嘰嘰，大王，我巢出現(xiàn)了‘怪物’！”鳥王愛利斯一臉的茫然，可好象想起了什么，“去看看！”于是，大隊齊頭并進。
“噠噠噠——”一個奇怪的號角在空中回響著，越來越響，飄進了麻雀家，蝙蝠已靜坐等候著，愛利斯見是蝙蝠，一下子給了它兩個嘴巴子，蝙蝠被扇得眼冒金星“干嘛打我？！”
“你自己心里明白，在戰(zhàn)爭時期，虧你有一雙象鳥一樣可以飛翔的翅膀，在我們占優(yōu)勢的時候，你說你是我們鳥類，而在我們和獸類艱苦地周旋苦苦支撐的時候，你卻忘記了有一雙鳥類雄健的翅膀，投奔到獸群中，張開了你鋒利的牙齒和爪子對付你曾經(jīng)依付的鳥類，象你這樣不鳥不獸，朝秦暮楚見風(fēng)使舵的家伙，我們不歡迎你，你不屬于我們。”鳥王的話震得蝙蝠無地自容，它只好耷拉著腦袋，無話可說地離開了鳥的`王國。
當(dāng)它不由自主地來到獸都，大家看著這個長著一雙翅膀的丑陋的老鼠模樣的“獸”，指手劃腳，品頭論足。
“這家伙又出現(xiàn)了，賊眉鼠眼的，這會可能又從鳥變成了獸，我們不歡迎它……”
“……”
蝙蝠終于因為自己的背叛行為背負起了永遠也難以洗刷的惡果，變成了只有在夜里黑暗中被驚飛的孤獨者。
關(guān)于蝙蝠的作文6
動物骨骼的研完是生物學(xué)研究中一個不可缺少的環(huán)節(jié)。其中對一些高級哺乳類動物骨骼的研究，那就更為重要了。目前硏究動物骨骼最有效的方法之一，就是制作動物骨骼標(biāo)本。蝙蝠是一種小型的哺乳類動物。它的內(nèi)臟器官，尤其是骨骼，不但和一些大型哺乳類動物基本一致，而且如胸骨、肋骨等處，同人類也十分相仿。因此，通過對蝙蝠骨骼的硏究，不但可以了解其骨骼構(gòu)造的特點，而且還能夠?qū)ζ渌麆游铮踔寥祟惞趋赖难芯恳灿兴鶐椭�。所以，制作蝙蝠骨骼�?biāo)本具有更重要的意義。當(dāng)然，要把這巴掌大，內(nèi)臟構(gòu)造如此復(fù)雜的蝙蝠制作成一件完美的`骨骼標(biāo)本，的確不是一件容易的事。這里我想根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和實踐，談一談蝙蝠骨骼標(biāo)本的制作。
蝙蝠骨骼標(biāo)本的制作，主要分為清洗、藥物溶解、漂白、清理和整形裝配這五個步驟。每一步驟的好壞都直接關(guān)系到標(biāo)本的質(zhì)量。
清洗是我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中常做的事，然而要清洗好一只蝙蝠并不容易。清冼時手要輕，不可用力過大，否則就會破壞它的骨組織。清洗一定要冼得干凈，否則日子一長，蝙蝠很容易生蟲，會對骨組織造成損傷。
藥物溶解這一步相當(dāng)重要。它的目的主要是通過溶解去掉皮膚和肌肉，暴露骨組織。這首先要解決配藥問題，一般采用的藥物是氫氧化鈉溶液，其濃度必須控制在1%。如濃度過大，不但會將蝙蝠的皮膚、肌肉溶解，甚至?xí)构趋乐g產(chǎn)生脫節(jié)、斷裂。如果濃度稀，那么對皮膚、肌肉根本無濟于箏。另外一點就是還必須控制好時間，時間過長，骨骼也同樣會產(chǎn)生脫節(jié)、斷裂、變形，短了又不能達到目的。時間一般控制在25分鐘到30分鐘之間。
經(jīng)過藥物溶解的骨骼，還必須進行漂白。漂白這一步，比較簡單，只要把骨骼放入漂白藥水中浸泡24小時，便可達到目的。
因為在藥物溶解的辻程中，還有一些細小的肌肉組織沒被溶解，因此必須把它們清理掉。這些組織一般分布在關(guān)節(jié)或孔腔中，所以清理對要特別小心，每一步都必須謹慎，即使眼看就要大功告成了，如果稍一疏忽，就會前功盡棄。清理時一般可采用局部清理法，先從顱腔開始。蝙蝠的顱腔和口腔中有一小孔，我們就用微型鑷子，先撬開蝙蝠頜下骨，再將鑷子從小孔伸入顱腔，或者從后腦兩骨之間將鑷子伸入顱腔也行。
伸入后，把鑷子向外輕輕撥動，將碎屑輕輕清理掉，以防影響其它骨組織，尤其是頜下骨，如果脫節(jié)或斷裂了，是很難再接上的,接下去要清理的便是頸部了，清理頸部時更要小心，因為這里是腦與脊髓相接處，很容易脫節(jié)，只要脫節(jié)就不易拼合。最難的是清理胸骨和肋骨。胸骨雖然硬，但它向外突起，容易折斷.蝙蝠的肋骨和人一樣有24根，分12對，每根的兩頭分別同胸骨和椎骨相連，有時這些肋骨會從兩邊往中間倒。所以清洗時先要把肋骨一根一根分開，分別用大頭釘固定好。如果肋骨和胸骨或椎骨脫節(jié)怎么辦?這時可用膠水在胸骨或椎骨某一點上滴一點，然后將肋骨脫節(jié)的一端放在上面，再用大頭釘固定好就行了。上面主要介紹三種清理才法，另外還有肩夾骨、肱骨、骨盆和其它各種骨組織的清理，就不一一介紹了。
最后一步就是整形裝配。這一步主要是為了安排好骨骼的形態(tài)，使之變得形象化。一般采用的方法是：先找一個一面有玻璃的木匣子。在匣子兩側(cè)內(nèi)釘了小釘，周線緊緊連好，釘子和線的數(shù)量一般按標(biāo)本大小而定。一般來說需要用五根線。線連好后，將骨骼用膠水固定在線上。骨骼樣子可以自定，但一般為了研究方便，均安排成五面。木匣的背景盡量用黑色，這樣骨骼是白的，背景是黑的，黑白分明，比較有立體感。背景還可以有圖案作為裝飾，這樣就會更美。到這里整個制作才告完結(jié)。
通過制作骨骼標(biāo)本，不但可以培養(yǎng)我們實際操作能力，而且也將為我們今后制作更難更好的骨骼標(biāo)本打下基礎(chǔ)。只要我們認真按照制作規(guī)程去做，就一定能做出更加完美的骨骼標(biāo)本。
關(guān)于蝙蝠的作文7
以我在地球生活了千萬年的經(jīng)驗來看，破壞生態(tài)平衡，終將會得到大自然的報復(fù)！動物的報復(fù)！你們真的以為站上了食物鏈的頂端就是地球的主人了嗎？答案是不是。大自然孕育了我們地球上的所有生物，地球已經(jīng)不知道過多少個文明了，如果一旦破壞生態(tài)環(huán)境，終將會得到大自然的報復(fù)。人類文明對大自然來說不值得一提。你們現(xiàn)在正在破壞它。
自討苦吃！無論是當(dāng)年卷席全國的SARS病毒，還是眼前的新型冠狀病毒都來源于野生動物。
20xx年至今過去的17年，我看有些人就是好了傷疤忘了痛，不過沒關(guān)系，大自然可都記著你們?nèi)祟悓λ隽耸裁础?/p>
愚蠢的人類，雖然說現(xiàn)在人類目前是世界上最頂尖的一種動物，但我是我們動物也是有血有肉的，如果你們再捕捉野生動物，破壞大自然的平衡。我們蝙蝠族與你們?nèi)祟悇莶粌闪�。因為人類的破壞迫使我們無條件的遷徙，遷徙到世界各地，既然你們毀掉了我們的生活環(huán)境，那我們就以同樣的代價來毀滅你們的生態(tài)平衡。我們在亞洲地帶大量繁殖，成群成對的向你們?nèi)祟惏l(fā)起一次又一次的‘進攻’。難道你們?nèi)祟悰]有發(fā)現(xiàn)近幾年蝗災(zāi)已經(jīng)越來越嚴重了嗎？還不是因為你們破壞生態(tài)環(huán)境，使它們遷徙到不適合生存的環(huán)境里發(fā)生變異，以至于一個隊伍里就有成千上萬的`蝗蟲。
愚蠢的人類，如果你在把大自然的貢獻當(dāng)做理所當(dāng)然，那么人類這個種族將在世界上永久性的消失。
所以說你們很愚蠢，但是你們的勇敢與愛心卻把我們動物給深深的感觸到了。
先說你們勇敢，你們中國軍人與醫(yī)生不顧一切危險直沖前線。從死神手里搶奪人們的生命，只要我還有一點希望你們都會不顧一切的救活他們。
再說你們的善良，你們多次建立野生保護基地與動物園，保護我們這些動物。這一點我真的很感動。
人類我先在這里給你們提個醒，如果再破壞生態(tài)環(huán)境，那么還有更大的災(zāi)難等著兒你們。
關(guān)于蝙蝠的作文8
從前，有兩只老鼠。它們倆都十分想飛，但又不能飛。每次見到燕子、老鷹在天空飛翔，都十分難過。
有一天，它們家門口貼了一張紙。上面寫著：“飛行興趣班，想飛就飛，收費100元。聯(lián)系人：孔雀。聯(lián)系電話：1234567890�！眱芍焕鲜笠灰姷剑婉R上去報名。它們來到孔雀的家里，其中一只老鼠想快些學(xué)會飛翔，就對孔雀說：“孔雀大姐，你真美。你的尾巴好漂亮�。 笨兹敢宦�，很不高興，生氣地說：“會開屏的孔雀都是男的。我是男的，你應(yīng)該叫我先生。你那么笨是不行的，給你本《動物百科全書》吧�！闭f著從草叢里拿出一本書。老鼠一看，差點沒嚇倒。孔雀拿的那本書，比老鼠的身體還大。老鼠連忙說：“孔雀先生，你的那本書怎么那么大？”孔雀說：“但是對于我來說，它很小的�！备兹妇徒塘硪恢焕鲜箫w行。孔雀就說：“要飛行，先要有翅膀，你沒有翅膀，就學(xué)不會飛行。”那只老鼠一聽，就馬上想了一個好主意。晚上，它偷偷地將一張紙放在《動物百科全書》的第一頁上。第二天早上，那只很笨的老鼠就翻開了《動物百科全書》的.第一頁，它看見上面寫著：“要想學(xué)到知識，就要從身上割兩塊皮下來�！北坷鲜笠豢�，就忍痛割下了它身上的兩塊皮。笨老鼠走后，那只聰明的老鼠就偷偷地把那兩塊皮用膠水粘在身上，它就用孔雀教它的飛行方法，一飛，真的飛上天空去了。從此，它就變成了專吃小昆蟲的蝙蝠了。
一年后，那只笨老鼠終于看完了那本《動物百科全書》。它就走向孔雀的家里，路上突然來了一只老虎和一只老鷹。那時候，老虎和老鷹都是非常厲害的動物。它們什么都吃，連大象都敢吃。它們餓極了，見到前面不遠的地方有一只孔雀。就二話不說，撲上去咬死了孔雀。老鼠一看，憤怒極了。因為它花了一年時間才看完那本《動物百科全書》，本來想要找孔雀教它飛行的，但是老虎和老鷹卻咬死了孔雀。所以它拿出了媽媽給它的“防身二寶”。哪二寶？就是“縮小藥水”和“變形藥水”。它把裝有“縮小藥水”的那支針打進了老虎的身體，把裝有“變形藥水”的那支針打進了老鷹的頭。突然之間，老虎寵大的身體縮小了，變成了一只貓。老鷹的頭也變形了，變成了貓頭鷹。貓和貓頭鷹對自己的身體十分不滿，就撲上去想咬死老鼠，幸虧老鼠跑得快，才沒有被它們咬到。
從此以后，貓和貓頭鷹就成了老鼠的死對頭。貓就在家里捉老鼠，貓頭鷹就在田間捉老鼠。
關(guān)于蝙蝠的作文9
一只蝙蝠，不知在何時從何處溜進了我的家，更不知它藏身在哪個角落。
直到那個星期五，剛掃完地的爸爸拎著吸塵器向儲藏間走去，奶奶正忙活著最后幾道菜，我剛坐下等待著開飯，在這無常的疫情時期，家里出現(xiàn)蝙蝠是多么驚悚的事情。
“哐當(dāng)”，這是吸塵器掉落的聲音，我的耳朵一下子豎了起來，奶奶隨即也關(guān)了煤氣，放下鍋鏟從廚房里跑了出來，“什么聲音？”我也不清楚，尋聲向樓上走去……
“蝙蝠，來快關(guān)門！”聽到爸爸喊“蝙蝠”這個詞，我渾身一激靈，腦子里很快就聯(lián)想到了“冠狀病毒”，蝙蝠是攜帶者！
“砰”，三樓的門被媽媽猛地關(guān)上了。我覺得我得去幫助一下爸爸，抄起桌上的消毒液，順著樓梯向三樓奔去，期間，我還差點被爸爸慌忙間丟下的吸塵器絆倒。
“蝙蝠飛到四樓了！”到了三樓門口，爸爸戴著口罩從我眼前一閃而過，向四樓跑去。我進門拿起口罩，跟著兩階一步，匆匆向四樓跑去了�？衽芰藥撞胶螅乙粋�轉(zhuǎn)彎，險些與俯沖而下的蝙蝠撞在了一起，它仿佛是從我臉邊擦過，我失聲喊叫，一溜煙兒從四樓回到一樓，跑回到我之前坐的椅子邊，我驚魂未定，感到身上渾身發(fā)癢，渾身不自在，好像有一只小蛇或是許多蟲子在我身上爬，我跑到衛(wèi)生間打開水龍頭，洗了一遍又一遍的臉面。我整整口罩，重整旗鼓，沖向“一線”。
這一沖不要緊，又碰上直飛過來的蝙蝠，我趕緊拿著裝滿消毒液的`噴壺給蝙蝠消毒。爸爸則拿著長網(wǎng)兜，驅(qū)趕著蝙蝠。蝙蝠飛得極快，我只能看見一個黑影在屋里亂竄，在餐桌上轉(zhuǎn)了數(shù)圈后，終于從窗口飛了出去。
屋內(nèi)一片狼籍，吸塵器翻倒在地上，窗戶敞開著（為了給蝙蝠隨時能飛出去）。一只蝙蝠攪得全家心神不寧，疫情時期，蝙蝠似乎已經(jīng)成為全人類的公敵和夢魘。
我開始打掃“戰(zhàn)場”，用消毒液噴灑走廊、墻壁……一切蝙蝠飛過的地方，查看蝙蝠留下的痕跡，我不禁想起，小時候，我站在夜晚公園的大樹底下，亮眼的路燈光暈中，一團模糊的黑影，從眼前一掠而過，心中產(chǎn)生許多遐想，它們迅捷、小巧，一度的，我喜歡欣賞它們的“舞蹈”……哪會想到，它們竟會是危害人類的嫌疑犯。
嗯，也許是我們?nèi)讼日腥橇怂鼈儼桑∵@次的疫情之始據(jù)說是有人侵害了野生動物，破壞了生態(tài)平衡，結(jié)果遭到自然的報復(fù)，還殃及所有人。
我又坐到了飯桌旁，爸爸忽然對我說：“你剛才也太夸張了吧，蝙蝠不代表病毒，只要我們對世間萬物存有敬畏之心，就是防疫最好的方法�！�
關(guān)于蝙蝠的作文10
今天上科學(xué)課，陳老師怕大家看不清大屏幕就去拉窗簾。這時，一個似鼠非鼠的棕黑色怪物倒掛在窗簾上，不仔細看還以為是毛絨玩具呢。
“這是蝙蝠，不要大驚小怪。”陳老師怕我們分神，立即告訴我們。
蝙蝠？掉下來咬我一口，那……臨窗而坐的包芮萌臉色蒼白，脖子上青筋暴得老高，迅即逃離座位。幾個大膽的男生使勁兒抖動窗簾，向蝙蝠擲橡皮，大喊大叫……用盡渾身解數(shù)，蝙蝠卻無動于衷。
“大家安靜！蝙蝠白天睡覺，晚上才出去活動。我們別打擾它休息，接著上課！”陳老師看到課堂一片混亂，忙安撫大家的情緒。
我們雖然坐下，但眼睛總朝窗戶那邊瞧，甚至把電風(fēng)扇吱呀呀的`轉(zhuǎn)動聲誤以為蝙蝠在吱吱叫。
“動了，動了！”劉志軒眼明嘴快，報告著蝙蝠的最新動態(tài)。
我們的目光“唰”的一下射向窗簾，只見蝙蝠正慢慢移動。須臾之間大家一片驚呼：惶恐不安者有之，默默祈禱不要朝自己飛來者有之，湊上前去一探究竟者有之……一陣哄鬧，蝙蝠并未再次出現(xiàn)，陳老師繼續(xù)上課。
“蝙蝠就在我們頭頂盤旋哎！”不知是誰驚叫一聲，教室頓時沸騰了。
男生歡呼雀躍，女生東躲西藏。我膽子大，戴著帽子，抱著頭，小心翼翼地爬向座位收拾桌上的書，真怕它下點“料”把書調(diào)出另一種味道來。
班主任（也是語文老師）聞聲趕來，本想大聲呵斥我們，但看到翩翩起舞的蝙蝠也驚住了。蝙蝠時而俯沖，從頭頂一掠而過；時而轉(zhuǎn)著八卦圈兒，晃得我們眼花繚亂；時而直線來回穿梭，眼見碰到墻壁馬上折返……這時的你會出現(xiàn)視覺暫停現(xiàn)象，一個個影子幻化出無數(shù)個蝙蝠�！昂煍辔灮鹑耄懊黩痫w�！薄靶≡娛ァ绷桕怀伺d而吟�！皾L一邊兒去！還‘窗明蝙蝠飛’，分明神經(jīng)��！你這時候還有心炫耀，也不看看場合！”張飆最討厭這種很不著調(diào)的賣弄。
“同學(xué)們，打開窗戶敞開門，歡送蝙蝠出去吧！”班主任命令我們。
我們立即開窗開門。蝙蝠最有靈性了，幾圈兒轉(zhuǎn)下來便找到了出口，呼的一聲穿窗而過。蝙蝠遠去了，我們都擁到窗口，眼神還在捕捉著“蝠”光掠影。
陳老師苦笑著，科學(xué)課被攪黃了；語文老師樂哉，趁機布置我們借“蝠”行文。不聊了，我要回味剛才“‘蝠’光掠影”之曼妙場景嘍！
關(guān)于蝙蝠的作文11
有一天，百鳥之王——老鷹來到蝙蝠家，對蝙蝠說：“蝙蝠老弟，鳥家族正在種果樹，就剩你一個沒去了，你快跟我走吧！”蝙蝠說：“你不要看錯了，雖然我有一雙翅膀，可我是哺乳動物，我才不去呢！”沒辦法，老鷹只好氣呼呼地走了。
又過了幾天，百獸之王——老虎來到蝙蝠家，對蝙蝠說：“蝙蝠老弟，獸家族正在建游樂場，你也去吧！”蝙蝠說：“我可是鳥類，才不是你們獸類呢！”老虎也被蝙蝠氣走了。
蝙蝠每天在家睡懶覺，他醒來時，老虎的游樂場建好了，老鷹的`果樹也成熟了。蝙蝠剛想出門玩玩，就看見了老鷹的果樹。他飛向老鷹，說：“鷹大哥，我好餓喲，給點果子我吃吧！”老鷹用龐大的翅膀擋住了蝙蝠，說：“我們這不歡迎沒有勞動的動物！”蝙蝠只好走了。蝙蝠飛上天空，又看見了老虎的游樂場，他又連忙飛去。正當(dāng)蝙蝠想進游樂場時，被老虎叫住了。老虎說：“這位先生，你的門票呢？”蝙蝠說：“虎大哥，您就讓我去玩一下嘛！”老虎說：“我上次已經(jīng)跟你說過了，是你自己不要的，這可怨不得我！”
蝙蝠只好灰溜溜地走了。
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