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關(guān)于手機(jī)的約定作文（精選5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于手機(jī)的約定作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
手機(jī)的約定作文 篇1
我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，我的爸爸一吃完飯就沉迷于手機(jī)。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)�，以前吃完飯我就和爸爸一起玩玩游戲，嬉戲打鬧，可現(xiàn)在一點(diǎn)都不一樣了，每次一吃完飯，爸爸就躺在沙發(fā)上玩手機(jī)，不和我一起玩游戲，這讓我很傷心！
爸爸最大的問(wèn)題是：每天都沉迷在手機(jī)上。比如，有一次，爸爸就因?yàn)橥媸謾C(jī)鬧出了笑話。
那天，我一蹦一跳地回到家，就看見(jiàn)爸爸拿著手機(jī)躺在沙發(fā)上，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而愁眉苦臉。當(dāng)時(shí)，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我飛快地跑去客廳，大聲喊道：“老爸！老爸！這一道題，我不會(huì)做！”可我叫了幾遍，他都不理我。等到我喊到有氣無(wú)力的時(shí)候，老爸才漫不經(jīng)心地回應(yīng)了一下：“哦。有一道題不會(huì)做呀！沒(méi)什么大不了的，你等我刷完抖音，就去教你��！走，走，走，你先做其他的去！”我只能無(wú)奈地回答說(shuō)：“哦！”然后拖著身體往我的書(shū)桌走去，繼續(xù)做我的作業(yè)。
結(jié)果，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)了，我期盼的爸爸的身影還是沒(méi)有出現(xiàn)，這時(shí)我大聲地很不客氣地喊道：“老爸，老爸，你到底好了沒(méi)有啊！”此時(shí)老爸正在廁所里看著手機(jī)，被我這么一嚇，手機(jī)“撲通”一聲，掉進(jìn)了廁所里。他臉黑得像碳頭一樣，拿著還在滴水的'手機(jī)，從廁所里走了出來(lái)，委屈地對(duì)我說(shuō)：“都怪你，害得我手機(jī)給掉進(jìn)了廁所�！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)：“活該，自作自受，誰(shuí)叫你成天就知道玩手機(jī)，我早料到有這么一天，你的手機(jī)一定會(huì)不經(jīng)過(guò)你的同意跑到廁所里洗澡的，如果你多花點(diǎn)時(shí)間陪我，那就不會(huì)有這事發(fā)生了，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”
為了防止爸爸的手機(jī)再次掉廁所，我有這樣一個(gè)想法，以后老爸每天在家只能看一個(gè)小時(shí)的手機(jī)。
“如果我發(fā)現(xiàn)你玩手機(jī)，超過(guò)了一小時(shí)，那你就要掃地兩個(gè)星期�！崩习謱�(duì)我這個(gè)建議非常支持并保證以后多花一些時(shí)間和我一起讀書(shū)、玩游戲、畫(huà)畫(huà)。我才點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了，我還對(duì)爸爸說(shuō)了一句話：“放下手機(jī)吧，讓我們的眼睛更加明亮吧！讓我們父女倆的感情更加深厚！”
這就是我與爸爸生活的趣事，雖然有時(shí)爸爸很兇，對(duì)我很?chē)?yán)厲，但我很愛(ài)我爸爸。我與爸爸之間還經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些讓我很開(kāi)心的事情，我愛(ài)我爸，我愛(ài)我家！
手機(jī)的約定作文 篇2
當(dāng)今最流行的，莫過(guò)于智能手機(jī)。
現(xiàn)在的低頭族，隨處可見(jiàn)，無(wú)論是在地鐵上，馬路上或者商場(chǎng)里都有低頭族們的身影。
低頭族這類(lèi)人在我們身邊就有許多，我的父親，便是典型人物。而每次提醒他，都有理由。
手機(jī)作為一種現(xiàn)代工具，已經(jīng)幾乎是人手一臺(tái)了，連一兩歲的小朋友都會(huì)操作手機(jī)看動(dòng)畫(huà)片了。
手機(jī)的害處，人人知曉，大家卻明明知道還要沉迷于其中。
手機(jī)的確很吸引人，里面的游戲一旦碰上，即使關(guān)掉了，可腦海里仍在想著它
我不得不承認(rèn)，我也是一名手機(jī)控，總會(huì)忍不住打開(kāi)看幾眼。相信大部分同也是手機(jī)控吧。
但是我們要學(xué)會(huì)控制自己，人本身最大的敵人就是自己沒(méi)錯(cuò)，面對(duì)手機(jī)誰(shuí)都無(wú)力抵抗，戰(zhàn)勝自己才是最大的`挑戰(zhàn)。
外面的世界十分精彩，不要只把眼光鎖定在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上。
手機(jī)的約定作文 篇3
早上為了搭上順風(fēng)車(chē)：不被雨淋，不被風(fēng)吹，多好，急急忙忙地，怕人家一不耐煩開(kāi)車(chē)走了，就糊里糊涂、小心翼翼地把該拿的東西拿著，有女兒交代的校服，還有一雙運(yùn)動(dòng)鞋，趕快出門(mén)，沖到樓下，還好車(chē)還等著。呵呵。剛一坐好，就發(fā)現(xiàn)手機(jī)扔在家里了，原來(lái)，該拿的東西還是沒(méi)全拿，算了，手機(jī)算什么，今天就過(guò)一天沒(méi)有手機(jī)的日子，不知會(huì)是什么感覺(jué)？
手機(jī)帶在身上時(shí)，總是沒(méi)什么感覺(jué)，如果沒(méi)聲響時(shí)就像不存在似的.，因?yàn)樾睦锴宄�，手機(jī)一直就在身邊，很安心；手機(jī)不在，反而覺(jué)得怪怪的，無(wú)意中總是拿不到手機(jī)，才恍然，原來(lái)手機(jī)不在。到班上聽(tīng)課，拿著本子和筆，挪動(dòng)時(shí)常常感到好象什么東西忘了拿，檢查一下，沒(méi)有落下什么啊，一想哦，原來(lái)是手機(jī)不在。
女兒曾說(shuō)，你沒(méi)有手機(jī)也沒(méi)關(guān)系啊，除了在外面，辦公室有電話的。是啊，其實(shí)沒(méi)手機(jī)也挺輕松的，有重要的事想找我的話，該找我時(shí)總是找得到的，以前沒(méi)有電話沒(méi)有手機(jī)人們不照樣過(guò)日子？不過(guò)天天與手機(jī)為伍，一天不在倒是有些掛念的。最糟糕的是，自從有了手機(jī)，就沒(méi)了手表，手機(jī)不在，自然變成時(shí)間瞎子了，每次想知道時(shí)間總得問(wèn)別人，麻煩啊，旁邊沒(méi)人時(shí)就更糟了，沒(méi)底。
手機(jī)在身邊時(shí)靜悄悄的，手機(jī)一不在，倒是響得挺熱鬧，白鬧。
還好，沒(méi)手機(jī)的日子也沒(méi)什么。
手機(jī)的約定作文 篇4
現(xiàn)如今己是信息化的時(shí)代，手機(jī)則是必不可少的工具，手機(jī)的普及也是必然的趨勢(shì)，它也從工具演變成對(duì)學(xué)生注意力學(xué)習(xí)方面都有影響的物品。
許多學(xué)校開(kāi)始實(shí)施將手機(jī)“擋”在校外的措施，我認(rèn)為學(xué)校將手機(jī)“擋”在校外是有利也有弊的'。利在于不讓學(xué)生帶手機(jī)，學(xué)生不會(huì)被手機(jī)耗去時(shí)間和精力，因?yàn)樵跁r(shí)間上人人都是平等的，若不將過(guò)多的時(shí)間在手機(jī)上浪費(fèi)掉，則會(huì)有更加充裕的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)或做自己想做的事情。雖然不讓手機(jī)帶入學(xué)校的好處有很多，也是有弊端的。學(xué)生無(wú)法準(zhǔn)確清晰地告訴家長(zhǎng)放學(xué)時(shí)間，也不方便家長(zhǎng)及時(shí)了解自己孩子在校的具體情況。
在課余時(shí)也要正確的使用手機(jī)。在現(xiàn)實(shí)中常常有沉迷手機(jī)的學(xué)生，我身邊也有這樣的同學(xué)，他平時(shí)放學(xué)回家不寫(xiě)作業(yè)先玩手機(jī)，又因?yàn)樗改富丶姨�，他常常在父母回家后才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，他寫(xiě)完作業(yè)都要十一二點(diǎn)才睡覺(jué)，可是他還偷偷玩游戲到凌晨，導(dǎo)致他上課遲到，還在上課時(shí)睡覺(jué)，作業(yè)完成質(zhì)量不好，陷入死循環(huán)。我知道后便想：明明每個(gè)人在時(shí)間上都互相平等，而他就是將過(guò)多的時(shí)間和專(zhuān)注力放到手機(jī)上才導(dǎo)致這樣。學(xué)生，本來(lái)就是以學(xué)習(xí)為主 ，空閑之余玩一下還是可以的。
手機(jī)雖然說(shuō)并不是百害無(wú)一利，但過(guò)多的沉迷手機(jī)上肯定是錯(cuò)誤的，我們應(yīng)該要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。做到手機(jī)要拿得起放得下，不是由手機(jī)主宰控制我們的思想，由我們靈活運(yùn)用它，讓它成為我們生活學(xué)習(xí)上的工具，而不是由我們成為被它控制的工具，不要一昧沉迷于手機(jī)，依賴(lài)手機(jī)。
手機(jī)的約定作文 篇5
手機(jī)這個(gè)東西作為人類(lèi)最“厲害”的發(fā)明之一，大眾的接受率是很高的。它的使用者高至花甲老人低至五歲兒童，對(duì)于手機(jī)這個(gè)能幫人亦能毀人的東西來(lái)說(shuō)，大人們可以人手一個(gè)，而學(xué)生（未滿18歲）卻不能擁有，這其實(shí)是一個(gè)很正確的選擇。
因?yàn)槭謾C(jī)的高科技，里面的東西有很多，關(guān)于學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、生活等方面可以說(shuō)是面面俱到。大家都知道黑洞，是一個(gè)時(shí)空曲率大到連光都無(wú)法從其事件視界逃脫的天體，它的引力很大，而手機(jī)也就像一個(gè)黑洞一樣，學(xué)生對(duì)游戲等事物是極其容易沉迷的，而這些東西就像黑洞這個(gè)天體，一但進(jìn)去就再也出來(lái)了。但也有不同的情況，對(duì)于自律的人來(lái)說(shuō)，手機(jī)在他們心中只占有一小部分，而其他的大部分就是一些正事兒，所以對(duì)他們來(lái)說(shuō)，手機(jī)游戲等只不過(guò)是一種放松的.方式。
但我們畢竟年齡較小，對(duì)于新鮮的事物很感興趣，也就是因?yàn)閷?duì)它們產(chǎn)生了興趣，才如同陷進(jìn)泥潭之中無(wú)法自拔。少年是人的一生中最活力、最有利與學(xué)習(xí)的一個(gè)年齡段，但如果被手機(jī)所控制，就會(huì)使成績(jī)一落千丈，也會(huì)親手葬送自己的人生，更會(huì)使原本一個(gè)幸福的家庭毀滅。所以用手機(jī)可以，但不可以成為他的奴隸。
在這個(gè)黃金年齡段，請(qǐng)我們放下手機(jī)堅(jiān)決與手機(jī)做抗?fàn)�，做一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年郎，而不是一個(gè)抱著手機(jī)到天亮的人。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要做到珍惜時(shí)間，遠(yuǎn)離手機(jī)。
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