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蟬三年級(jí)狀物作文300字（精選41篇）
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，特別是寫作中最基本、最常見(jiàn)的狀物作文，狀物作文是對(duì)某種物體描摹和介紹的文章。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢？下面是小編整理的蟬三年級(jí)狀物作文300字，歡迎閱讀與收藏。
蟬三年級(jí)狀物作文300字 1
今年暑假的一天，我到公園里去散步，忽然發(fā)現(xiàn)一只蟬停在一棵柳樹(shù)上，一動(dòng)不動(dòng)。我悄悄地伸出手捏住它的翅膀，一下子就捉住了它。
那只蟬的頭呈三角形，眼睛圓得像兩顆黑寶石，身上長(zhǎng)著一對(duì)輕如薄翼的翅膀，頭上還長(zhǎng)有一些小鉤，有了這些小鉤，它就可以在樹(shù)上爬來(lái)爬去了。
我把蟬放在一個(gè)紙盒子里，還在盒子上鉆了幾個(gè)小孔，好讓它呼吸到新鮮的空氣，不至于被悶死。
我剛把它放進(jìn)盒子，它就開(kāi)始不停地拍打翅膀，拼命掙扎，并且一個(gè)勁地發(fā)出“知了知了……”的聲音，直到?jīng)]有力氣為止。休息了一會(huì)，它又開(kāi)始掙扎，奮力地拍打著翅膀，噗噗地亂飛，持續(xù)地尖叫，表達(dá)著它的無(wú)奈和不滿。
小小的蟬真是犟得很，雖然自始至終都沒(méi)能把盒子給弄開(kāi)，但它卻一直拼命地掙扎，不肯放棄。
我看見(jiàn)它那么可憐的樣子，真有點(diǎn)于心不忍，于是就放了它。蟬飛走了，重回它熟悉的`大自然，重新開(kāi)始了自由的生活。我真心希望它又能在公園的某棵樹(shù)上安靜地休息，無(wú)拘無(wú)束地放聲高歌，沒(méi)有人再去驚擾它。
蟬三年級(jí)狀物作文300字 2
今天傍晚，下過(guò)雨，我和媽媽，還有妹妹去我家住的學(xué)校操場(chǎng)上去找蟬。我妹妹是在去找蟬的路上，看到冬青上，有一只腳，她就拔呀拔，一下子拔出了一只蟬！到了操場(chǎng)，那里有很多樹(shù)，我就在樹(shù)下找蟬。找到了一個(gè)蟬洞！蟬洞是什么呢？蟬洞就是一個(gè)小洞洞，像螞蟻洞差不多，但是比螞蟻洞薄，上面沒(méi)有螞蟻爬。我就挖，越挖越大，一下子看見(jiàn)一個(gè)小小的頭頭！我又用兩根指頭一夾，夾出一只蟬！我心里咚咚得跳得很快！高興的快要爆炸了！
蟬是什么樣子呢？蟬有六根腿，兩只眼睛，屁股上有許多紋紋。我告訴你們，它還有小翅膀呢。變成知了以后，小翅膀就會(huì)變成大翅膀。要變成知了還要脫皮呢，我覺(jué)得脫皮很慢。從我找到蟬以后，一直等到晚上還沒(méi)有脫皮。
告訴你們一個(gè)秘密：我小時(shí)候在奶奶家，奶奶正要送我上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)門口有一只知了，我就把它帶到學(xué)校去。上課了，我還拿著。知了叫得非常非常高，吵的別人都快聽(tīng)不下課了。好不容易下課了，我和我的好朋友在外面玩“賣書”的.游戲，我覺(jué)得拿著知了也沒(méi)什么好玩的，就把知了給放了。
今天，我和妹妹都找到了蟬，只有媽媽還沒(méi)找到。媽媽就帶著我們回去了。
我覺(jué)得找蟬的日子非�？鞓�(lè)。
蟬三年級(jí)狀物作文300字 3
在大自然中，總有一些神奇的小動(dòng)物。當(dāng)然除了動(dòng)物以外還會(huì)有許多你未曾見(jiàn)過(guò)的小蟲(chóng)子，雖然你看不上它，但是它的一生也讓人敬佩。
蟬的.產(chǎn)卵在樹(shù)洞里。當(dāng)蟬長(zhǎng)到一定的程度時(shí)就會(huì)破殼而出，但就在這個(gè)看似簡(jiǎn)單的過(guò)程里，也要用掉蟬全部的力量：首先，蟬當(dāng)時(shí)正在幼蟲(chóng)階段，它全身幾近透明，卻要從高高的樹(shù)枝上躍落，鉆進(jìn)土里等待十七年之久；之后，它破土而出爬上枝干進(jìn)行蛻變。在這時(shí)，有些蟬并沒(méi)有足夠的力量夠把殼撕開(kāi)兩半，它一定要用很大的力氣才能沖破殼，一些無(wú)法掙脫蛹的蟬，只能掛在殼外，直到死亡，真是殘酷。
當(dāng)蟬剛從殼出來(lái)時(shí)，并沒(méi)有堅(jiān)硬的翅膀。它的翅膀既薄又嫩，不足以支撐起它的身子，它只能奮力地向樹(shù)上爬。在這個(gè)過(guò)程中，任何食蟲(chóng)動(dòng)物都可以毫不費(fèi)力地把它吞進(jìn)肚子里。它必須十分小心，動(dòng)作迅速，否則便可能成為別人的“盤中餐”。
蟬的一生如此艱苦，在它熬過(guò)一生時(shí)，它在堅(jiān)持這一生有多少困難？它堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，甚至比過(guò)一些人類，它堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格值得我們學(xué)習(xí)蟬的一生如此艱苦，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它的堅(jiān)持。
蟬三年級(jí)狀物作文300字 4
有一只蟬，它叫小樂(lè)，小樂(lè)從樹(shù)枝上爬了下來(lái)，小樂(lè)說(shuō)：“哇！酷斃了！雖然小樂(lè)是第一次看到世界，他還是很陌生，他很清醒，說(shuō)：“我該找個(gè)合適的地方過(guò)我的地下生活。它東挖挖，西挖挖，它終于找到了一個(gè)合適的地方！開(kāi)始他的地下生活。
9月下旬開(kāi)始變色。10月就長(zhǎng)出來(lái)兩個(gè)大大明亮的'眼睛，在地下漫長(zhǎng)的呆了4年，現(xiàn)在終于可以出去了！它慢慢的爬出洞口，一下子看到了可怕的螞蟻，所以，它好幾天沒(méi)出去，終于，今天沒(méi)有螞蟻的侵略，他可以放心大膽的爬出家去，“哇塞！和4年前一摸一樣！風(fēng)景是那么的美麗、漂亮，我應(yīng)該開(kāi)始脫最后一層殼了，他爬到樹(shù)枝上，開(kāi)始脫殼了，他整個(gè)身體來(lái)回地抽搐了幾下，背上立刻裂開(kāi)了一道口子，蟬背露出來(lái)了。背上那一層保護(hù)甲的顏色在很快地變化著，先是極淡的綠色，一會(huì)兒變成了深綠色。接著，頭鉆出來(lái)了，前面那雙透明發(fā)亮的大眼睛像兩顆花椒籽一樣，又黑又亮，閃閃發(fā)光。六只腳出來(lái)了，整個(gè)身子在慢慢地活動(dòng)著。在用前腳抓住蟬殼用力一抽，又白又嫩的蟬尾就抽出來(lái)了，脫殼的小樂(lè)靜靜地趴在蟬殼上，過(guò)了好一陣子，才離開(kāi)了蟬殼，小樂(lè)終于是只成年蟬了！
蟬三年級(jí)狀物作文300字 5
每當(dāng)路過(guò)一片小樹(shù)林時(shí)，震耳欲聾的蟬鳴聲不斷傳來(lái)，夾雜著夏日特有的煩悶，令人聒噪不已。
清晨，天剛蒙蒙亮，我家旁邊那棵大樹(shù)上的蟬就開(kāi)始“知了，知了”地叫個(gè)不停，打擾我的美夢(mèng)。
一天中午，剛吃完午飯的我冒著烈日準(zhǔn)備著我的“復(fù)仇”計(jì)劃。我飛快地抓住了它那只趴在樹(shù)干上正在覓食的'蟬，然后把它扔進(jìn)了瓶子里。
安靜的日子還沒(méi)過(guò)幾天，我又聽(tīng)到了那熟悉的“知了”聲，心想光靠捉蟬是捉不完的。于是我開(kāi)始在網(wǎng)上查有關(guān)蟬的資料。每年夏天，蟬媽媽將卵排入地里，蟬卵要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間孵化蛻變，但是蟬在地下竟要等待將近十七年才會(huì)破土而出，蛻變成蟬，可是秋風(fēng)一吹，蟬的生命也就此完結(jié)。
蟬在夏日拼命地撕叫著，努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，這是多么有意義的一生，我頓時(shí)對(duì)蟬產(chǎn)生了一絲敬意，決定放棄捕捉它們的計(jì)劃。
突然，我又聽(tīng)到了那熟悉的“知了”聲，簡(jiǎn)直就是一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲……
蟬三年級(jí)狀物作文300字 6
蟬又叫知了，每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候，我的家鄉(xiāng)到處都能聽(tīng)到它的叫聲，它像大自然的歌手，知道天要熱了，用歌聲告訴人們呢!
我想，這么神奇的.昆蟲(chóng)是怎么樣出生的?又是怎么唱歌的呢?
晚上一陣?yán)子赀^(guò)后，聽(tīng)到爸爸說(shuō)：今晚上可得出不少蟬。我就纏著爸爸教我抓知了。走進(jìn)東邊的小樹(shù)林，爸爸指著樹(shù)根下那一個(gè)個(gè)圓圓的洞，對(duì)我說(shuō)：那就是蟬出土的地方。用燈光照射到樹(shù)干上，正好趴著一只剛出土的蟬蛹，它被燈光刺激后，一動(dòng)不動(dòng)的趴在樹(shù)干上，用手輕輕一抓就拿下來(lái)，身體還是軟軟的發(fā)著綠色的光，翅膀透明的象一張紙，緊貼在背上，現(xiàn)在的它可是一味美食，我要拿回去養(yǎng)著看它怎么長(zhǎng)大。
我把蟬蛹拿到家，放在小盒子里時(shí)，它身上的顏色已經(jīng)開(kāi)始變黑，背上出現(xiàn)一條黑色的裂縫，爸爸說(shuō)：這就快破殼了。時(shí)間已是深夜了，我熬不住去睡了，等我早上一起床就跑到小盒子去看，蟬皮丟在一旁，蟬已飛到窗簾上。
它怎么不叫呢?爸爸把蟬抓下來(lái)，指著蟬的肚皮下兩個(gè)小圓片，告訴我，蟬就在這里發(fā)出聲音的，雄蟬會(huì)叫，雌蟬沒(méi)有小圓片是不會(huì)叫的。
一個(gè)小昆蟲(chóng)都有這么多的奧妙，大自然真有趣!
蟬三年級(jí)狀物作文300字 7
今天是個(gè)晴朗的日子，也是個(gè)大熱天，蟬在茂密的枝葉里不停地叫著，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了�！毕s一直叫著，它的歌聲一直偉到我的耳朵里，也讓我一陣陣地?zé)┰�。忽然，我眼睛一亮，看�?jiàn)一只蟬有氣無(wú)力地在樹(shù)枝上爬，很可憐。
我輕輕地把蟬抓了下來(lái)，仔細(xì)打量它：它全身烏黑，兩只大大的.眼睛。有三雙腿，腳尖上有鉤子，所以能牢牢地趴在樹(shù)干上。它還有一對(duì)翅膀，薄薄的，透明的，非常美麗。
蟬蛹要在地底下呆2—17年才會(huì)破土而出，再爬上樹(shù)，并且蛻第五次殼，長(zhǎng)成蟬。蛻下的殼像是它的盔甲，蟬殼還能做很好的藥材。蟬還會(huì)吸食大樹(shù)枝葉里的營(yíng)養(yǎng)，有害樹(shù)木。所以，蟬既是益蟲(chóng)，又是害蟲(chóng)。
整個(gè)夏天，蟬一直都在引吭高歌，像一位昆蟲(chóng)音樂(lè)家，為人們高唱一曲又一曲輕快的蟬歌，給大自然增添了一份樂(lè)趣。可是，蟬只能活一個(gè)夏天，等到秋風(fēng)一起，蟬的生命也就結(jié)束了。
我又輕輕地把蟬放回到樹(shù)枝上，讓它繼續(xù)唱歌，讓它有一個(gè)快樂(lè)的夏天。
蟬三年級(jí)狀物作文300字 8
第二天，上早朝時(shí)吳王當(dāng)即宣布：“攻打楚國(guó)一事暫緩不已。”眾大臣聽(tīng)了大驚不已，議論紛紛。吳王掃視了一眼群臣，微笑著說(shuō)：“事情是這樣的——嗯，本王想問(wèn)眾愛(ài)卿一個(gè)問(wèn)題，眾愛(ài)卿可要如實(shí)回答�！彼就截┫噙B忙曰：“微臣一定知無(wú)不言，言無(wú)不盡�！薄昂茫潜就鯁�(wèn)眾愛(ài)卿，你們對(duì)本王攻打楚國(guó)一事有何看法?”話說(shuō)完，殿前一片議論�！暗钋耙黄h論，也不知有沒(méi)有人和本王想的一樣?”吳王暗想。
“啟稟國(guó)主，老臣以為楚國(guó)一事，是一良策。請(qǐng)國(guó)主三思慎行。都察院的`唐御史說(shuō)到。啟稟國(guó)主，臣等以為，攻打楚國(guó)一事確應(yīng)暫緩不已。吾應(yīng)以防攻為主，不應(yīng)以進(jìn)攻為主。”丞相與幾位忠臣良將齊道。
這時(shí)，朝前議論幾乎成了爭(zhēng)吵。
“好啦。不要再吵了，不知愛(ài)卿們可否愿意陪本王一起到后花園一觀?”吳王說(shuō)道。臣子當(dāng)然要聽(tīng)國(guó)主的話了。
吳王將臣子帶往樹(shù)下，便自己抬頭張望。大臣也跟著吳王抬頭。不一會(huì)兒，螳螂、蟬、黃雀，都出現(xiàn)了。
大臣們看著，看著……
終于明白了吳王的意思，齊聲說(shuō)道：“螳螂捕蟬，黃雀在后。此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之有患也。”
蟬三年級(jí)狀物作文300字 9
今天，天氣很熱，蟬在樹(shù)上“知了知了”地叫著，像是在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”我和爸爸興沖沖地拿著大網(wǎng)兜去捕蟬。
我們站到一棵大樹(shù)下，仔細(xì)地找蟬。蟬有的藏在樹(shù)杈間，像是在跟我躲貓貓，有的懸在樹(shù)枝下，像是在乘風(fēng)涼，還有的一動(dòng)不動(dòng)地趴著，像是在睡懶覺(jué)。有的是單獨(dú)呆著，像是一個(gè)人在悠閑地獨(dú)唱，有的則是兩三只聚攏在一起，像是在大合唱。
爸爸說(shuō)：“我先給你示范怎么抓蟬�！庇谑撬隳闷鹁W(wǎng)兜，慢慢地挨近蟬，把網(wǎng)兜輕輕地提到它的'頭頂，可惜不小心碰了一下樹(shù)枝，驚動(dòng)了蟬，蟬便“喳”的一聲飛走了。
我說(shuō)：“爸爸，讓我試試吧�！蔽铱粗幸恢煌５帽容^低的蟬，拿起網(wǎng)兜，學(xué)著爸爸的樣子慢慢地挨近蟬，然后把網(wǎng)兜輕輕地提到它的頭頂上空，以迅雷不及掩耳之勢(shì)往下一罩，最后迅速把網(wǎng)兜一扭，蟬掉在了我的網(wǎng)兜里。我高興得一蹦三尺高，說(shuō)：“哈哈，我真的捉住蟬了！”那只蟬在網(wǎng)兜里吱吱的叫著、撲騰著，好像在抗議我把它抓住了。
蟬三年級(jí)狀物作文300字 10
端午節(jié)，我回了姥姥家，剛進(jìn)家門，我和表妹孟子鈺就發(fā)現(xiàn)了一只蟬。姥姥想炸好吃了它，可我和孟子鈺意見(jiàn)一致：讓它蛻皮，姥姥只好答應(yīng)。
我們按《昆蟲(chóng)記》上寫的，讓蟬頭朝上，房間里沒(méi)有樹(shù)，我們就以窗簾當(dāng)樹(shù)，讓蟬爬上去，我們就一邊看電視，一邊等待，過(guò)了一會(huì)，蟬背部裂開(kāi)了，我看見(jiàn)蟬出來(lái)的那一部分，正在一動(dòng)一動(dòng)的想把頭蛻出來(lái)。又過(guò)了一會(huì)，頭和爪子也爭(zhēng)先恐后的出來(lái)了，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀在四分之一的狀態(tài)，正準(zhǔn)備打開(kāi)呢！最后，它的身體都掙扎出來(lái)了。
剛出來(lái)的蟬全身是淡綠色的，翅膀是嫩黃色的，嫩嫩的擠在一起，經(jīng)過(guò)十幾分鐘，翅膀慢慢地打開(kāi)，顏色也漸漸地變成黑色。
可惜的'是我不能聽(tīng)到它唱歌，因?yàn)榧茵B(yǎng)的蟬是不會(huì)叫的。
《昆蟲(chóng)記》上說(shuō)，蟬蛻皮必須要頭朝上，后來(lái)我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：我把另一只蟬平放在炕上，讓它蛻皮，結(jié)果卻是和上一只蟬一樣完成了蛻皮，也許是地點(diǎn)和氣候不一樣的原因造成的吧！
蟬三年級(jí)狀物作文300字 11
每到夏天，是蟬叫的最厲害的時(shí)候。
只要是非常熱的天氣，蟬聲就叫的最歡，它們仿佛就是喜歡這種熱天氣。如果突然沒(méi)有了蟬聲，你倒會(huì)覺(jué)得更涼爽，只有當(dāng)蟬叫的.時(shí)侯，你就會(huì)感覺(jué)到很悶，特別是在午睡的時(shí)候。據(jù)說(shuō)，蟬的生命很短暫，也許是它在這炎熱的夏天，“盡情歌唱”原因吧，雖然這種聲音沒(méi)有音樂(lè)那么好聽(tīng)，但它們?nèi)匀徊煌５馗璩�，享受這短暫的生命。
有一次，我在樹(shù)底下發(fā)現(xiàn)了一只蟬的幼崽，我把它放回盒子里，然后拿回去細(xì)細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)我每次用手指摸它的肚子，它都會(huì)發(fā)出“知了知了”的聲音，它只有在亮出才會(huì)叫，在暗處會(huì)安靜的趴在那里。我把它們放回樹(shù)上，讓它享受這生命的時(shí)光，不一會(huì)兒，嘰嘰的聲音又響了起來(lái)，
我現(xiàn)在覺(jué)得它們的聲音比以前更加美妙動(dòng)聽(tīng)。
蟬三年級(jí)狀物作文300字 12
一個(gè)初夏的早上，陽(yáng)光照在小河上，小河被照得波光粼粼，陽(yáng)光照在山坡上，山坡被照得暖暖的，陽(yáng)光照在大樹(shù)上，樹(shù)葉被照得油光光的。
我正在和小朋友們?cè)诠珗@里玩，忽然發(fā)現(xiàn)一棵低矮的小樹(shù)上，有一只鳴叫的'禪，顯得尤為可愛(ài)，我心想：一定要捉住它！我躡手躡腳地靠近禪，大氣不敢出，生怕它飛走了。我貓著腰，瞪大眼睛死死地盯著它，踮著腳尖向禪一步步地逼近，我輕輕地伸出手，慢慢地靠向它，身子向前傾著，心提到了嗓子眼，沖著禪猛地一扣，我終于捉到了禪。我滿心歡喜地站在那里，臉上掛著滿滿的笑容。
不一會(huì)，我就高高興興地回家了，我把抓禪的事情和爸爸講了，爸爸說(shuō)，“做任何事情都要沉著、冷靜、努力，只要堅(jiān)持就一定能達(dá)到自己的目標(biāo)。”我想，這應(yīng)該是爸爸和我講做事做人的道理。
蟬三年級(jí)狀物作文300字 13
七月的驕陽(yáng)，火燒火燎的'。河邊的幾棵大樹(shù)上，傳來(lái)了“知了，知了......”的叫聲，好像開(kāi)著熱鬧的音樂(lè)會(huì)。我多想捉上幾只蟬呀！
我和小伙伴們爬上樹(shù)去捉蟬，由于這幾天下過(guò)雨，我們爬了一半就滑下來(lái)了，我看見(jiàn)幾個(gè)人找來(lái)一根長(zhǎng)棍子，把蟬挑下來(lái)，于是我也找來(lái)一根長(zhǎng)棍子，我用棍子挑了挑蟬，可蟬就是不肯下來(lái)，我大聲叫媽媽：“媽媽，快來(lái)啊，蟬不聽(tīng)話�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“你這樣是捉不到蟬的，等太陽(yáng)把雨水曬干一點(diǎn)再來(lái)吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，太陽(yáng)更大了，樹(shù)上的水曬干了，我可以去捉蟬了！我手里拿起一個(gè)袋子，爬上了一棵有很多蟬的樹(shù)，悄悄接近一只大個(gè)頭的蟬，“哈哈，我終于捉到蟬了！”我高興地叫著。
我回到家，把蟬拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“女兒，你真厲害！不過(guò)沒(méi)有了蟬，你不覺(jué)得少了點(diǎn)什么嗎？我說(shuō)：”是，沒(méi)有蟬的叫聲了，夏天不熱鬧了�！闭f(shuō)完，我就把蟬放生了。
捉蟬這件事令我終生難忘。
蟬三年級(jí)狀物作文300字 14
7月的驕陽(yáng)，火燒火燎的，高大的.樹(shù)木上的葉子也都焉了，小狗伸著舌頭呼哧呼哧。我家門口前面的那棵參天大樹(shù)上傳來(lái)了知了的叫聲，好像正在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，我多么希想能捉下來(lái)幾只向妹妹炫耀呀!
經(jīng)過(guò)了一番準(zhǔn)備，這一天下午，我提著一只剛剛做好的放蟬籠子，找著用塑料網(wǎng)和竹竿制作的工具，向楊樹(shù)林跑去。
蟬在“知了、知了……”地叫著，全然不知身后的災(zāi)難，我高興地跑了過(guò)去用網(wǎng)子一扣，不料那一只蟬從樹(shù)的空隙中飛了出去，停在另一棵樹(shù)上。“知了、知了……”地又叫了起來(lái)，好像在嘻嘻哈哈地笑話我。我靜思其過(guò)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不知不覺(jué)兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)捕了好幾只了。
從中我明白了一個(gè)道理：捕蟬時(shí)要屏心靜氣，靜觀其變，慢慢靠前，果斷出擊，只有這樣才會(huì)成功。
啊!第一次捕蟬，收獲不小!
蟬三年級(jí)狀物作文300字 15
我最喜歡的昆蟲(chóng)就是蟬，在它的身上有數(shù)不盡的趣事。這不，今天我要到鄉(xiāng)下去捉蟬嘍！
我抗著捕具。哼著小調(diào)，高高興興的和小伙伴來(lái)到了一棵挺拔的梧桐樹(shù)下。我拿起一根竹竿上面粘著一塊木板，木板上涂好有蜜味的膠，綁著蟬愛(ài)吃的東西。一切準(zhǔn)備就緒后開(kāi)始行動(dòng)了。大家把竹竿放在蟬附近，我總是比大家多一個(gè)心眼兒，我將竹竿插入蟬洞里。為了防止那些蟬逃走，便把洞口堵住。十分鐘。二十分鐘。三十分鐘。四十分鐘—一共過(guò)了兩個(gè)鐘頭。竹竿越來(lái)越沉了，我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)，拉出來(lái)一看，哇！一團(tuán)蟬緊緊的被粘在木版上。我高興得像出籠的青蛙，一蹦三尺高。
這時(shí)，來(lái)了一個(gè)伙伴，我拿出其中的一只蟬，說(shuō)道：“這是我的`蟬�！彼χ卮穑ㄒ贿呥�把自己捉的幾只大蟬拿出來(lái)炫耀）：“看我的蟬多大！哪像你，這么小。還不快學(xué)學(xué)！”我生氣了，就把一大盒子蟬放在他面前，伙伴頓時(shí)驚呆了……
今天我玩得真開(kāi)心！
蟬三年級(jí)狀物作文300字 16
今天，我和爸爸一起去捕蟬。
首先，我和爸爸找來(lái)一個(gè)大小剛好的袋子，用鐵絲在袋子邊穿上穿下，然后再用細(xì)鐵絲把剛弄好的袋子綁在竹子上。最后，捕蟬工具完成了。
開(kāi)始捕蟬之前，我先向大家介紹下蟬。蟬是靠植物纖維的汁為生，它用身體底下的一根像黑管一樣的嘴巴戳進(jìn)樹(shù)林里，然后吸上去，所以蟬是害蟲(chóng)。蟬靠它身體底部的兩塊東西，人們簡(jiǎn)稱“豆板”，只要捏緊，它就會(huì)叫。
開(kāi)始捕蟬了，爸爸先給我做了示范，我一開(kāi)始以為很難，慢慢地就覺(jué)得簡(jiǎn)單了。動(dòng)作熟練之后，我總共抓了7只蟬，6只雄的1只雌的，雄的有豆板就會(huì)叫，雌的.沒(méi)豆板就不會(huì)叫。6只雄的齊唱真是一首嘹亮的歌曲呢？
帶著自己的勞動(dòng)成果，我很欣慰。真是一件有意義的捕蟬大記啊！
蟬三年級(jí)狀物作文300字 17
還沒(méi)有到大云山，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“知了、知了”的叫聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)。我和小伙伴們一路小跑著朝大云山奔去。
很快我們就爬到半山腰。我、業(yè)旖和憶凡分頭尋找知了。我看見(jiàn)一顆大樹(shù)上有一只蟬吸附在樹(shù)干上。我輕手輕腳，小心翼翼地用手對(duì)準(zhǔn)蟬，我以為可以捕到蟬了，正在我下手時(shí)，蟬確從我的眼皮底下“溜”走了�！白降搅�，捉到了�！笔菓浄材切�(gè)子捕到了一只蟬，開(kāi)心得直叫。
這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)了留在樹(shù)干上一只蟬的殼。我小心地把蟬殼摘下來(lái)，仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)蟬殼的背部是裂開(kāi)的。再走幾步，我們又看見(jiàn)了幾只蟬的殼。每個(gè)蟬殼的背部都是裂開(kāi)的。這會(huì)不會(huì)就是蟬演繹的`“金蟬脫殼”呢？
到了山頂，我終于捕到了一只蟬。蟬在我的手中“知、知、知”地叫。蟬叫時(shí)，腹部會(huì)急劇地顫動(dòng)�！斑@是一只雄蟬吧。雄蟬鳴叫，是為了吸引異性的蟬來(lái)結(jié)合�！卑⒁虒�(duì)我說(shuō)。
今天，我捕到了蟬，觀察了蟬，知道了一些關(guān)于蟬的知識(shí)。
蟬三年級(jí)狀物作文300字 18
一天晚飯過(guò)后，我和表哥來(lái)到樓下散步。只見(jiàn)一大群孩子正圍在一棵大樹(shù)下，他們有的在爬樹(shù)捉蟬，有的在樹(shù)下看熱鬧。一只只蟬被捉下來(lái)，裝進(jìn)瓶子里，被小朋友們拿在手中玩耍著。
我和表哥興奮極了，也挽起袖子，準(zhǔn)備上樹(shù)捉蟬。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友手里捧著一個(gè)塑料瓶，里面有一大一小兩只蟬。它們?cè)谄孔永飦y竄，拼命想逃出這個(gè)透明的監(jiān)獄。忽然，大的那只蟬猛地把小的那只蟬撞了出去。小蟬自由了！草叢中傳來(lái)“知了、知了”微弱的`嗚叫聲。
一剎那，我驚呆了，那只大蟬明知自己很難逃出去，很難生存下去，卻把那萬(wàn)分之一的希望留給了小蟬。一股熱的液體在我的眼眶里無(wú)聲無(wú)息地轉(zhuǎn)著，我對(duì)已經(jīng)爬上樹(shù)的表哥大喊：“表哥，別捉了！”
每一種生物都是有情感的，哪怕是弱小的蟬！讓我們尊重生命，尊重自然！
蟬三年級(jí)狀物作文300字 19
今天，媽媽帶回來(lái)一只幼蟬，我非常喜歡。它的一對(duì)“鉗子”中間有一只吸管似的口器，看來(lái)，蟬就是用它來(lái)刺破樹(shù)皮吸食樹(shù)的汁液的。
我用一個(gè)塑料杯把它罩在桌子上，然后就去看書去了。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)蟬已經(jīng)爬到桌子的邊緣，而塑料杯早已被拱翻在地。原來(lái)，小小的生靈為了逃生，居然爆發(fā)出這么大的力量，用上渾身的力氣，一步一步，把“統(tǒng)治”它的杯子推翻了！
我把它放在沙發(fā)上，給它更大的`“自由空間”。許久，“金蟬脫殼”開(kāi)始了，堅(jiān)實(shí)的外殼開(kāi)裂，蟬一節(jié)一節(jié)向外爬，仿佛要把窄小的外衣硬生生脫下來(lái)。不一會(huì)兒，身體的大部分已經(jīng)出來(lái)，可是它卻不再“脫殼”了，可能是在舊殼里生活太久，對(duì)舊殼有感情，也可能是太累了，想歇一會(huì)兒。我把它小心翼翼的捧在手里，金燦燦的胴體，透明的翅膀，我終于明白“薄如蟬翼”的貼切了。
蟬用它的生命與黑暗斗爭(zhēng)，終于獲得重生。
蟬三年級(jí)狀物作文300字 20
窗外，傳來(lái)一陣吱吱的叫，這聲音一直叫個(gè)不停，這是蟬，它告訴我們夏天已經(jīng)來(lái)到了。
蟬，長(zhǎng)得很威武，一個(gè)三角形的頭，橢圓的身體，尾部稍稍有點(diǎn)尖，背上有一對(duì)乳白色透明的翅膀，在這對(duì)翅膀下，還有一對(duì)和這對(duì)翅膀很相似的小翅膀。它有六條腿，每條腿上都有兩個(gè)小鉤，可以勾住任何東西。
蟬的叫聲很刺耳，聽(tīng)了不免讓有些人厭倦，可是，禪那么小，可它的叫聲卻響徹整個(gè)夏天。
蟬生命的意義，不是任何人都明白的，它在地下等待了十七年，只為了這一個(gè)夏天，他的生命是短暫的，是脆弱的.，它就是為了這個(gè)夏天，才從地下鉆出來(lái)，他的生命即將在秋風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候結(jié)束。生命是為何而存在？活在這個(gè)世界上，不論是多少天，都要好好的過(guò)。
哦，這就是蟬生命的意義，是那么可貴。我不禁想起了一句詩(shī)：“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)�！毕s身居高枝，聲音自然傳得很遠(yuǎn)，這不是依靠那勁吹的秋風(fēng)��！
蟬三年級(jí)狀物作文300字 21
今天，爺爺抓了一只蟬。他把蟬送給了我，我十分高興！
蟬長(zhǎng)得很威武。頭是三角形的，兩只突出的眼睛又黑又亮。它的身體是橢圓形的，背上還有一對(duì)乳白色的.，如薄紗似的大翅膀，十分有力。六條細(xì)長(zhǎng)的腿上各有兩個(gè)“小鉤”，有了這兩個(gè)小鉤，它可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦跇?shù)上爬來(lái)爬去，像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。
這只蟬的脾氣還挺大的呢！我把它拿回家，放在小盒子里，蒙上塑料布，在上面扎了幾個(gè)小洞，好讓蟬呼吸空氣別憋死了。當(dāng)爺爺拿起剪刀修剪去多余的塑料布時(shí)它在小盒里撲騰，也許以為我們要傷害它。
這只蟬總是想出來(lái)，每次都是快爬到塑料布時(shí)掉了下去，它就樣這爬了掉，掉了又爬。始終沒(méi)有爬出來(lái)。
看它那倔強(qiáng)的樣子，我開(kāi)始同情它了。我想：它吸樹(shù)汁，是它的祖先傳下來(lái)的，它也無(wú)法改變。它那么想活下去，就放了它吧。我打開(kāi)窗戶揭開(kāi)塑料布，只聽(tīng)“吱吱”兩聲它飛走了，好像在說(shuō)：“謝謝！”它飛得好高好高，消失在遙遠(yuǎn)的天空中……
蟬三年級(jí)狀物作文300字 22
蟬的名字是你們?nèi)祟惤o我取的，可是，許多人又叫我“知了”，但是我不愛(ài)聽(tīng)。
炎炎夏日，我喜歡在樹(shù)上高聲鳴叫：“真熱��！真熱��！”有時(shí)候自個(gè)兒玩膩了就唱起歌兒了，您也許知道，我唱歌不用嘴，也不用喉，而是用翼后空腹里的一對(duì)似鈸的“樂(lè)器”。
那年，媽媽在樹(shù)枝上刺成了一排排卵窩，把我們生下來(lái)。秋天過(guò)去了，天氣越來(lái)越冷，我們“家”搬到了地底下，靠吸允樹(shù)的汁液維持生活，在黑暗中我慢慢長(zhǎng)大。
五年過(guò)去了，又是春暖花開(kāi)的時(shí)候，我從樹(shù)洞里爬了出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，伴著一陣撕裂般的劇痛，我背部中央的殼裂開(kāi)了，我仔細(xì)打量周圍的一切：蔚藍(lán)的.天空，碧綠的草地，小河在歡快的流淌……盡管過(guò)著風(fēng)餐露宿的生活，但是每天都能呼吸新的空氣，我已經(jīng)知足了。
如果您在路邊走，聽(tīng)到我的聲音，這是我對(duì)您的問(wèn)候，因?yàn)槟俏业呐笥眩?/p>
蟬三年級(jí)狀物作文300字 23
在炎熱的復(fù)天，清晨有鳥(niǎo)叫聲，傍晚有鳥(niǎo)叫和各種蟲(chóng)子叫聲合成的大合唱，在中午我們無(wú)精打采的時(shí)候，蟬就大聲歌唱，好像在說(shuō)：好熱��！好熱�。√珶崃�！蟬是節(jié)肢動(dòng)物和螞蟻，蜜蜂等一樣，蟬有好多種類，如金蟬、蚱蟬、葉蟬等，蟬的叫聲有“嘰一嘰一”和“知了一知了一”等。蟬是一種害蟲(chóng)，它吸樹(shù)木的汁液保持生命的，它在吃汁液時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)了天敵，它就馬上排尿，便逃之夭夭了。
蟬，它有6根足，分成前足，中足，后足，左右各三根，有兩個(gè)像黑珍珠一樣的眼睛，明亮又純潔。它的尾巴上有黃色的紋波，波紋上還有一對(duì)透明的翅膀，像女孩子的.紗裙一般，人們從蟬的翅膀引申出了一個(gè)成語(yǔ)“薄如蟬翼”，說(shuō)明東西的樣子美又簿。
雖然蟬的生命短暫只有90天左右，你們知道嗎？蟬有十幾年在地里生活，就為了90天的歌唱，它要忍受這么長(zhǎng)久的黑暗，就為自由的那一刻，因此我們要像蟬一樣珍惜生命中的每一分每一秒，綻放自己的光芒。
蟬三年級(jí)狀物作文300字 24
今天是星期六，終于可以擺脫上新概念英語(yǔ)課和音標(biāo)課的壓制了，但依然要上跆拳道課。
今天從大眾書局回來(lái)，剛準(zhǔn)備開(kāi)始讀書寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上竟多了一位不速之客——蟬，也就是俗稱的知了。不知為何，可能是這塊地方有綠陰，也有可能是這里有嫩綠的植物，使它來(lái)到了這里。媽媽把它抓了起來(lái)放在了一個(gè)透風(fēng)的.小盒子里。我正好今天的作業(yè)就剩一點(diǎn)點(diǎn)了，寫完之后，我就好奇的盯著這只知了。
它一對(duì)眼睛像花椒籽一樣又黑又亮，一對(duì)粗壯的前足支撐著它，后面有兩對(duì)細(xì)細(xì)的后足，翅膀呈半透明，上面的橙色花紋可好看了，背上黑黑的，中間有一條月牙形花紋。家里沒(méi)有毛豆，我只好在廚房里翻出一根干辣椒喂它。不知為何，它突然叫了起來(lái)，惹得外面樹(shù)上，草根上的知了一起叫了起來(lái)，吵得正在寫作業(yè)的姐姐連連捂耳朵。
晚上，媽媽因?yàn)樗鼤?huì)吵到我們，受不了它叫起來(lái)的聲音，就把它放生了。不過(guò)也好，它是一條生命，也要自由。
蟬三年級(jí)狀物作文300字 25
小時(shí)候，夏天是最美好的季節(jié)，因?yàn)榭梢宰鲈S多好玩有趣的事。捕蟬，就是其中的一件。
捕蟬，需要準(zhǔn)備兩樣?xùn)|西，一是黏膠，二是長(zhǎng)竹竿。找來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，把頂端削成尖，然后再尖端粘上一小團(tuán)黏膠就可以出發(fā)了。
來(lái)到苦楝樹(shù)下，此時(shí)，看到樹(shù)枝上停滿了蟬，刺耳的叫聲響個(gè)不停�？礈�(zhǔn)一只，抓好竹竿往上升，慢慢地靠近蟬，接著迅速地把黏膠粘住蟬的翅膀，乖乖，蟬就這樣被捕著了。此時(shí)蟬拼命地扇動(dòng)著翅膀想掙脫，可黏膠還是牢牢地把它給粘住了。當(dāng)然，也不是每次都能抓住，有適當(dāng)竹竿靠近時(shí)，被蟬發(fā)現(xiàn)，飛走了;有時(shí)當(dāng)黏膠要粘住蟬的.瞬間，蟬迅速飛走，反而把黏膠粘在了樹(shù)上;有時(shí)粘住了，竹竿往下收到一半時(shí)，在蟬的使勁掙扎下，也給掙脫了。
在樹(shù)下捕蟬，經(jīng)常會(huì)被蟬尿給噴到。當(dāng)你專心地把著竹竿，仰面捕蟬時(shí)，冷不防樹(shù)上會(huì)灑下一串“細(xì)雨”，澆在你的臉上或身上的，讓你好狼狽。
蟬三年級(jí)狀物作文300字 26
午后的鄉(xiāng)村是安寧的，可是森林的歌唱家打破了寂靜，它就是----知了。
一個(gè)中午，我和哥哥睡起了午覺(jué)，正在夢(mèng)鄉(xiāng)中的我被一陣“蛐-----蛐蛐蛐，的聲音吵醒，我起來(lái)揉揉睡眼，一看又是歌唱家在唱歌了，心想：這討厭的蟬又害我失眠了，我眼睛一轉(zhuǎn)想：不如去捕蟬吧！可是我第一次捕蟬，需要一個(gè)幫手，我推了推哥哥，哥哥說(shuō)：“你想趕什么，還讓不讓人睡覺(jué)！”我說(shuō)：“我們?nèi)ゲ断s吧！”哥哥說(shuō)：“那好吧�！�
我拿起工具，就去捕蟬了，我邁著貓步，靜悄悄地來(lái)到了一棵大樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)了一只蟬，我用工具一罩，心想：蟬，你逃不了了，嘻嘻！可是一看，罩子里哪有蟬，早飛了，可是看看哥哥，已經(jīng)有二十幾只了，我觀看了哥哥的技巧，我學(xué)會(huì)了，輕而易舉的`捉了好幾只，下午，我們數(shù)了數(shù)“戰(zhàn)利品”，我捉了72只，哥哥捉了80只，我們拿著“戰(zhàn)利品”，天空中回蕩著我們的歌聲......
蟬三年級(jí)狀物作文300字 27
驕陽(yáng)似火的七月，正是炎炎夏日最熱的一段時(shí)間。地上滾燙得發(fā)熱，這個(gè)時(shí)候，如果把一個(gè)生的雞蛋放在這火辣辣的柏油馬路上都可以煮熟了。可想而知，這有多熱。
這個(gè)時(shí)候，花兒被驕陽(yáng)曬得都快焉了，樹(shù)葉兒都耷拉著腦袋，一副萎靡不振的樣子。那些昆蟲(chóng)們都渴的要命，到處找水源。唯獨(dú)蟬卻不慌不忙地在樹(shù)枝上“知了，知了，知了……”地唱個(gè)不停。因?yàn)閷?duì)于蟬來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)候的水荒它一點(diǎn)兒都不用怕。它有它解渴的方法。每當(dāng)蟬口渴的時(shí)候，它都會(huì)用喙對(duì)準(zhǔn)樹(shù)皮，然后像鉆子那樣鉆進(jìn)去，它們才不管樹(shù)枝是否會(huì)疼痛。鉆完后，蟬就用吸管插進(jìn)去，就痛痛快快地暢飲起來(lái)。此時(shí)的蟬，它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地趴在枝干上，美美的享受這甘甜的汁液，還唱著歌謠，好像在顯擺著什么！
夏日雖然酷熱，但對(duì)于蟬來(lái)講，它一點(diǎn)兒都不怕，它可以從大樹(shù)的枝干上吸取養(yǎng)分。但最可憐的.就是我們的大樹(shù)，它們總是傷痕累累的，樹(shù)枝上都是千倉(cāng)百孔的。蟬兒們，你們能否口下留情點(diǎn)啊！
蟬三年級(jí)狀物作文300字 28
我是一只蟬，經(jīng)歷了4年的黑暗，今天是我破土歸來(lái)的日子。
綿綿細(xì)雨，讓泥土變得松柔。我探出我的小腦袋好奇地看著這個(gè)世界，看到了我人生中第一縷陽(yáng)光。微風(fēng)拂過(guò)我的`身體，就好像的媽媽的手撫摸著我。
我在空中騰躍翻轉(zhuǎn)，使頭部倒懸，折皺的翼向外伸直，竭力張開(kāi)。然后用一種人類看不清的動(dòng)作，盡力翻上來(lái)，并用前爪勾住我的空皮。
我在陽(yáng)光和空氣的沐浴下，搖擺。直到我的顏色變成了棕色，現(xiàn)在我要用我胸部的發(fā)音器來(lái)演奏歌曲。第一次沒(méi)有成功，第二次沒(méi)有成功，第三次也沒(méi)有成功，第四次…過(guò)了很久，我終于學(xué)會(huì)了演奏歌曲。我有了一副美妙的嗓子和動(dòng)聽(tīng)的聲音。
我在這里歡快地演奏，四面八方的回音，讓我覺(jué)得整個(gè)世界都是我的音樂(lè)天堂。
五個(gè)星期的時(shí)間很快過(guò)去了大半，生命所剩無(wú)幾，但我很快樂(lè)，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了很多伙伴，他們陪我一起玩耍，一起歡唱，讓我明白了生命的奧秘。
曾經(jīng)美好過(guò)，這才是真正的生命。
蟬三年級(jí)狀物作文300字 29
今天我看了一個(gè)故事，故事的名字叫《狐貍和蟬》，故事的大意是這樣的：
有一只饑餓的狐貍，走遍森林找不到獵物，肚子已經(jīng)餓的咕嚕直叫了。突然，樹(shù)上傳來(lái)蟬兒悅耳的歌聲。狐貍想：“既然找不到大食物，蟬兒雖小，起碼可暫時(shí)充饑止餓，就先把它騙下來(lái)吃了吧�！庇谑呛傉f(shuō)：“咦，是誰(shuí)在唱歌呀?真好聽(tīng)!喂!唱歌的朋友，下來(lái)讓我看一看�！�
蟬兒聽(tīng)到狐貍的贊美，故意不理。狐貍說(shuō)：“拜托你下來(lái)一下，我不會(huì)傷害你的。”聰明的蟬兒聽(tīng)到以后，就咬下一片樹(shù)葉丟下去。狐貍一看到有東西飛下來(lái)，以為蟬兒中計(jì)了，撲上去把樹(shù)葉吞進(jìn)肚子里。等他發(fā)現(xiàn)吃到的是樹(shù)葉之后，就很生氣的'罵蟬兒：“你怎么能欺騙我呢?”蟬兒說(shuō)：“狐貍先生，你說(shuō)錯(cuò)了吧，其實(shí)騙人的是你!”
遇到事情要冷靜，不要被事物美麗的外表所迷惑。
蟬三年級(jí)狀物作文300字 30
“知了”“ 知了”你聽(tīng)！這是誰(shuí)在唱歌。哦，原來(lái)是蟬啊！
我曾經(jīng)在夏天的時(shí)候撿到過(guò)一只活的蟬。它有一對(duì)突突的黑眼睛，薄薄的兩對(duì)翅膀。當(dāng)它六條腿抓到我手的時(shí)候，很用力，還有點(diǎn)疼呢！
于是，好奇地我查找了關(guān)于蟬的一些資料：蟬有很多名字，不同的地方有不同的叫法，比如“知了猴”“爬杈”等。蟬有兩對(duì)膜翅，六條帶刺的腳，頭部又短又寬，有一對(duì)突突地復(fù)眼和三個(gè)單眼，這么多的眼睛視力肯定是棒棒的`。還有很短的觸角和細(xì)長(zhǎng)的嘴，像吸管一樣插到樹(shù)木的枝干上盡情地喝個(gè)痛快。
蟬是一名地下建筑師。當(dāng)蟬孵化成若蟲(chóng)以后，就要從樹(shù)上跳到地面，尋找合適的土地躲起來(lái)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾年的時(shí)間才能破土而出，蛻殼成為一只成年的蟬。
蟬還是一名夏日音樂(lè)家。每當(dāng)蟬歌聲最洪亮的時(shí)候（只有雄性的蟬會(huì)唱歌哦），也就是夏天最熱的時(shí)候。你聽(tīng)！像不像是在唱著：“好熱”“好熱”！
蟬三年級(jí)狀物作文300字 31
我最喜歡的昆蟲(chóng)就是蟬，在它的身上有數(shù)不盡的趣事。這不，今天我要到鄉(xiāng)下去捉蟬嘍！ 我抗著捕具.哼著小調(diào),高高興興的和小伙伴來(lái)到了一棵挺拔的梧桐樹(shù)下。我拿起一根竹竿上面粘著一塊木板，木板上涂好有蜜味的膠，綁著蟬愛(ài)吃的東西。一切準(zhǔn)備就緒后開(kāi)始行動(dòng)了。大家把竹竿放在蟬附近，我總是比大家多一個(gè)心眼兒，我將竹竿插入蟬洞里。為了防止那些蟬逃走，便把洞口堵住。十分鐘.二十分鐘.三十分鐘.四十分鐘—一共過(guò)了兩個(gè)鐘頭。竹竿越來(lái)越沉了，我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)，拉出來(lái)一看，哇！一團(tuán)蟬緊緊的被粘在木版上。我高興得像出籠的`青蛙，一蹦三尺高。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)伙伴，我拿出其中的一只蟬，說(shuō)道：“這是我的蟬�！彼χ卮穑ㄒ贿呥�把自己捉的幾只大蟬拿出來(lái)炫耀）：“看我的蟬多大！哪像你，這么小。還不快學(xué)學(xué)！”我生氣了，就把一大盒子蟬放在他面前，伙伴頓時(shí)驚呆了……
今天我玩得真開(kāi)心！
蟬三年級(jí)狀物作文300字 32
提起夏天，你首先會(huì)想到什么？是冰淇淋還是大西瓜？我想到的是一種神秘的動(dòng)物。它是壽命最長(zhǎng)的昆蟲(chóng)，每到夏天到處都能聽(tīng)到它的鳴叫。它就是蟬。我對(duì)蟬非常好奇，因?yàn)樗囊簧写蟛糠謺r(shí)間都躲在地下。它們往往需要2年、3年甚至更長(zhǎng)的十幾年進(jìn)行蛻變。在歷經(jīng)了漫長(zhǎng)的潛伏期后，鉆出地面，只為擁有短暫的生命。
為了更好地觀察，星期天的晚上我和表弟一起去捕知了。我們拿著手電筒，一棵一棵樹(shù)地仔細(xì)觀察。“快看！”我興奮地喊，我發(fā)現(xiàn)了一只，一扭頭，還在小路上發(fā)現(xiàn)了另一只正爬向樹(shù)的蟬。不一會(huì)兒，我們就捕到了8只蟬。第二天早上，我早早起來(lái)觀察它脫殼。它正從殼里一點(diǎn)一點(diǎn)地鉆出來(lái)，它的.身體是透明的，翅膀是綠色的，活脫脫一個(gè)小精靈。它對(duì)我撲扇著翅膀，仿佛在說(shuō)：“大自然是我的家，我要回家�！庇谑�，我輕輕地將它從窗戶放飛，讓它飛到樹(shù)上盡情地歌唱。
我不禁感嘆地：“大自然真是神奇啊！”
蟬三年級(jí)狀物作文300字 33
夏天的夜晚，我和爸爸媽媽到小樹(shù)林里去捉蟬。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蟬，所以特別興奮。
我們?cè)谛?shù)林前碰到了小方叔叔和他的女兒，于是我們決定一起捉蟬。從外面看，小樹(shù)林里黑漆漆的，可是走到里面，我看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)手電燈在晃動(dòng)，天哪，這么多人在捉蟬�。∥覀凂R上也加入到捉蟬的行列里。
爸爸拿著手電燈在樹(shù)上一上一下，一左一右的照來(lái)照去。我們?nèi)齻�(gè)人，六只眼睛，隨著手電燈的光芒，在仔細(xì)尋找蟬的.蹤影。我們就這樣一棵樹(shù)一棵樹(shù)的尋找，找了半天，還是沒(méi)有找到。
但是，在我們耳邊，不停的響起其他孩子的聲音；“爸爸、媽媽，這有一只蟬�！毙》绞迨逅麄円沧降搅藘芍幌s，為了鼓勵(lì)我們，送給了我們一只。所以我們沒(méi)有放棄，就這樣，我們一直找下去，終于找到了兩只蟬。
通過(guò)這件事，我見(jiàn)到了我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的蟬，還明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有收獲。
蟬三年級(jí)狀物作文300字 34
大家都讀過(guò)《蟬與螞蟻》這則寓言吧。寫的是勤勞的螞蟻在大熱天里干活，可蟬卻在枝頭唱歌。到了冬天，蟬既沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，也沒(méi)建好擋風(fēng)遮雨的房屋�？稍谏钪校浵伈攀钦嬲膽邢x(chóng)呢。
在炎熱的.夏天里，許多昆蟲(chóng)都在找地方避暑�？上s卻在辛辛苦苦地勞動(dòng)著。蟬在樹(shù)干上打了一個(gè)又一個(gè)“小水井”，津津有味地喝著“水”。每到這時(shí)，總會(huì)有一大群螞蟻撲上來(lái)?yè)寠Z“水井”。成群結(jié)隊(duì)的螞蟻在蟬的身上撓癢癢，拉的拉，拖的拖。單槍匹馬的蟬，斗不過(guò)蜂涌而至的螞蟻，看著自己的“水井”被侵占，只好氣匆匆地飛走了。
又一天，一只蟬在一邊唱“知了知了”一邊干活�？伤猩锏膲勖际怯邢薜�。這只蟬實(shí)在是老的不行了，“啪”的一聲從樹(shù)枝上掉了下來(lái)。螞蟻見(jiàn)了連忙撲了上去。自然不是去幫忙的，大家你一塊，我一塊的搬回洞里去當(dāng)過(guò)冬的糧食。
這才是蟬與螞蟻的故事。螞蟻才是真正的大懶蟲(chóng)哦。
蟬三年級(jí)狀物作文300字 35
今天，我去了外婆家。正閑著沒(méi)事的.我，看見(jiàn)一只蜻蜓從我眼前飛過(guò)，我立刻跳了起來(lái)，尋找抓飛蟲(chóng)的工具，結(jié)果驚喜地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)捕蝶網(wǎng)。
蜻蜓就像一架超音速飛機(jī)，這里多躲躲，那里躲躲，我也把捕蝶網(wǎng)來(lái)回?fù)]動(dòng)，可不一會(huì)兒，那只蜻蜓消失得無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)，忽然響起了蟬叫，于是我放棄蜻蜓去捉蟬了。我在一棵樹(shù)下觀察，果然在樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只蟬，它正懶洋洋地趴在樹(shù)干上“知了知了”地叫著。我心中暗暗高興，這次一定能成功，我輕輕地舉起捕蝶網(wǎng)，接著又飛快地把蟬罩住，蟬明顯受了驚，拼命扇動(dòng)翅膀，但翅膀很快就拍到了網(wǎng)的邊緣，然后蟬就掉進(jìn)了網(wǎng)里，最后被我裝進(jìn)了一個(gè)瓶子里。我再如法炮制，共抓到了四只蟬，后三只也是在樹(shù)上抓的。
但我不知道蟬吃什么，如果一直把蟬關(guān)在瓶子里，會(huì)很快被餓死，所以我還是把它們放了。不過(guò)捉蟬這件事，深深地印在我的腦海中。
蟬三年級(jí)狀物作文300字 36
今天，天氣很熱，蟬在樹(shù)上“知了知了”地叫著，像是在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”我和爸爸興沖沖地拿著大網(wǎng)兜去捕蟬。
我們站到一棵大樹(shù)下，仔細(xì)地找蟬。蟬有的藏在樹(shù)杈間，像是在跟我躲貓貓，有的懸在樹(shù)枝下，像是在乘風(fēng)涼，還有的一動(dòng)不動(dòng)地趴著，像是在睡懶覺(jué)。有的是單獨(dú)呆著，像是一個(gè)人在悠閑地獨(dú)唱，有的則是兩三只聚攏在一起，像是在大合唱。
爸爸說(shuō)：“我先給你示范怎么抓蟬。”于是他便拿起網(wǎng)兜，慢慢地挨近蟬，把網(wǎng)兜輕輕地提到它的`頭頂，可惜不小心碰了一下樹(shù)枝，驚動(dòng)了蟬，蟬便“喳”的一聲飛走了。
我說(shuō)：“爸爸，讓我試試吧�！蔽铱粗幸恢煌５帽容^低的蟬，拿起網(wǎng)兜，學(xué)著爸爸的樣子慢慢地挨近蟬，然后把網(wǎng)兜輕輕地提到它的頭頂上空，以迅雷不及掩耳之勢(shì)往下一罩，最后迅速把網(wǎng)兜一扭，蟬掉在了我的網(wǎng)兜里。我高興得一蹦三尺高，說(shuō)：“哈哈，我真的捉住蟬了！”那只蟬在網(wǎng)兜里吱吱的叫著、撲騰著，好像在抗議我把它抓住了。
蟬三年級(jí)狀物作文300字 37
我是蟬，雨后，我可以用露珠，洗我的臉，每天可以在樹(shù)上排來(lái)爬去，可以和小伙伴們玩捉迷藏，還可以吃到新鮮的葉子，還可以每天爬來(lái)爬去，看著美麗的花，等到下雨還可以用美麗的花當(dāng)做大雨傘，幫我遮風(fēng)擋雨，等到以后我可以跳到水坑里游泳，我是一只非常膽小的蟬，每一次我的小伙伴玩籃球時(shí)，我都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，打籃球打到我的臉，我過(guò)著一天又一天的生活，有趣極了，一年又一年過(guò)去了，我給自己做了一間美麗又好看的房子，過(guò)了好多天，我變成了美麗的'蝴蝶，和我的小伙伴在天空中飛翔，可以在花朵上跳舞，唱歌等蜜蜂來(lái)采蜜，我和小伙伴過(guò)著一天又一天，美好的生活，我變成了蝴蝶又美麗又，又能自由飛翔，我還可以感受，自由飛翔的感覺(jué)。
這就是我想做一只蟬的原因。
蟬三年級(jí)狀物作文300字 38
炎熱的夏天，蟬在不停地為我們歌唱，這讓我忍不住思考，蟬的一生究竟經(jīng)歷了什么？
夜晚，蟬從土里努力地爬出來(lái)，再在夜晚的保護(hù)下，爬到離自己最近的一棵樹(shù)，停留在樹(shù)枝上，保全自己。這就是蟬人生的第一步：破土而出，隨遇而安。
接著，蟬開(kāi)始順利地脫殼了，脫殼時(shí)間大約為2——3小時(shí)，在這期間，它如果被人捕捉走了，那它這一生，也就是結(jié)束了。這就是蟬人生的第二步：金蟬脫殼。
最后，它終于脫過(guò)殼長(zhǎng)出翅膀，在夏日里為人們啼唱了。無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天氣炎熱寒冷，蟬都始終站在枝頭上為人唱出美妙的`頌歌。白天，它為人們啼唱歌曲，為炎熱的夏天增添光彩。夜晚，它為人們哼一首安眠曲，為寧?kù)o的夜晚奏上一曲月光曲，這就是蟬一生的最后一個(gè)階段：為人們啼唱歌曲，奉獻(xiàn)自己。
是啊，蟬的一生雖只有幾個(gè)月，但這幾個(gè)月中，它大部分都在突破自己、奉獻(xiàn)自己、沒(méi)日沒(méi)夜地啼唱，唱到生命的結(jié)束，把自己的一生都奉獻(xiàn)給夏天，奉獻(xiàn)給人們。
蟬三年級(jí)狀物作文300字 39
蟬，是昆蟲(chóng)。說(shuō)起昆蟲(chóng)，大家一定能不約而同的想起寫出了《昆蟲(chóng)記》的法布爾，在他的《昆蟲(chóng)記》里，有這么一段描寫蟬的。
“在拉·封丹的寓言故事里，有這樣一個(gè)小故事：蟬是個(gè)懶惰的家伙，整個(gè)夏天除了唱歌，什么也不做。到了冬天，它沒(méi)有食物了，想向螞蟻借點(diǎn)糧食。螞蟻問(wèn)它：‘你夏天在干什么呢?’蟬說(shuō)：‘我在忙著唱歌。’螞蟻嘲笑它說(shuō)：‘那你現(xiàn)在該去跳舞了，我可沒(méi)有糧食借給你。’
在現(xiàn)實(shí)中，蟬并不是一個(gè)只會(huì)乞討的家伙。事實(shí)和寓言故事正相反，螞蟻常常厚著臉皮搶蟬的食物，我親眼見(jiàn)過(guò)這樣的`事......事實(shí)證明，螞蟻是個(gè)不勞而獲的懶漢，而蟬則是個(gè)辛勤的勞動(dòng)者。”
看了這個(gè)故事后，我無(wú)語(yǔ)。寓言故事只是一個(gè)寓言，但如果我是拉·封丹的話，我會(huì)把這兩個(gè)人物調(diào)換一下。
蟬三年級(jí)狀物作文300字 40
端午節(jié)，我回了姥姥家，剛進(jìn)家門，我和表妹孟子鈺就發(fā)現(xiàn)了一只蟬。姥姥想炸好吃了它，可我和孟子鈺意見(jiàn)一致：讓它蛻皮，姥姥只好答應(yīng)。
我們按《昆蟲(chóng)記》上寫的，讓蟬頭朝上，房間里沒(méi)有樹(shù)，我們就以窗簾當(dāng)樹(shù)，讓蟬爬上去，我們就一邊看電視，一邊等待，過(guò)了一會(huì)，蟬背部裂開(kāi)了，我看見(jiàn)蟬出來(lái)的那一部分，正在一動(dòng)一動(dòng)的想把頭蛻出來(lái)。又過(guò)了一會(huì)，頭和爪子也爭(zhēng)先恐后的出來(lái)了，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀在四分之一的狀態(tài)，正準(zhǔn)備打開(kāi)呢！最后，它的身體都掙扎出來(lái)了。
剛出來(lái)的.蟬全身是淡綠色的，翅膀是嫩黃色的，嫩嫩的擠在一起，經(jīng)過(guò)十幾分鐘，翅膀慢慢地打開(kāi)，顏色也漸漸地變成黑色。
可惜的是我不能聽(tīng)到它唱歌，因?yàn)榧茵B(yǎng)的蟬是不會(huì)叫的。
《昆蟲(chóng)記》上說(shuō)，蟬蛻皮必須要頭朝上，后來(lái)我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：我把另一只蟬平放在炕上，讓它蛻皮，結(jié)果卻是和上一只蟬一樣完成了蛻皮，也許是地點(diǎn)和氣候不一樣的原因造成的吧！
蟬三年級(jí)狀物作文300字 41
我是一只蟬，一只可憐的蟬。
在我還是一枚卵時(shí)，我的命運(yùn)已經(jīng)注定。蚯蚓爺爺告訴我，我的媽媽產(chǎn)下了我們這一堆卵，就被一個(gè)小孩抓走，捏死了，我和我?guī)讉�(gè)兄弟姐妹活了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)了四年黑暗的地穴生活后，我來(lái)到了樹(shù)上。蛻皮用盡了我全部的力氣，我差點(diǎn)因?yàn)樗赖�，好在我還是活了下來(lái)。
我棲息在一棵柳樹(shù)上，高興地歌唱。柳姑娘告訴我，蟬只能活五個(gè)星期。聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字，我哭了，為什么，為什么只有五個(gè)星期？我知道了，我注定是一只可憐的蟬。
可是我要振作起來(lái)，用最美的生命迎接將要來(lái)臨的死亡。
我唱得更響亮了，我要用我的歌聲來(lái)贊美這個(gè)美麗的'世界。
有一天，在我高興的唱歌時(shí)，一個(gè)小男孩爬上樹(shù)向我伸出了他的手。我想飛，我想離開(kāi)啊，可是已經(jīng)晚了。
“咔嚓。”我聽(tīng)到了我的外骨骼破碎的聲音。
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