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環(huán)境_初中記敘文_初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的環(huán)境_初中記敘文_初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
環(huán)境_初中記敘文_初中作文1
地球是人類的母親,人類是地球的驕子。古往今來(lái),地球媽媽用自己的身軀養(yǎng)育了千千萬(wàn)萬(wàn)的子孫后代。原來(lái)的她被孩子們打扮得亭亭玉立,楚楚動(dòng)人?墒,現(xiàn)在的人類不但沒(méi)有愛(ài)護(hù)她,還將她折磨得不堪入目。
我的小區(qū)邊,原來(lái)有一片清香四溢的花叢,蝴蝶們?cè)谀抢雉骠嫫鹞,歡快的嬉戲。清晨,我哼著歡快的歌來(lái)到花叢中散步,白紗般的云霧柔柔地飄在空中。我吮吸著花草的清香,欣享著陽(yáng)光的沐浴,陶醉在這美好安靜的早晨中;夜晚,親吻著每一朵嬌嫩的小花,然后悄然離去。但是,近來(lái)花叢變得又臟又丑,上面滿是花花綠綠塑料袋,美麗的花蝴蝶再也沒(méi)有光臨過(guò)這里。那綠油油的草地上到處都是深深的腳印。一眼望去,小草再也沒(méi)有以前的精神抖擻,而是耷拉著腦袋,一副無(wú)精打采的樣子。這究竟是為什么呢?原來(lái),人們將花叢當(dāng)成了垃圾場(chǎng),將大大小小的垃圾無(wú)情的丟在了花叢中,不幾天,花叢就像變了個(gè)樣似的,奇臭無(wú)比?粗@臟兮兮的花叢,我感到心痛不已。
以前,家門(mén)口小河是清澈見(jiàn)底的.,那“嘩啦啦”的水聲,似悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,使人陶醉其中。那高大挺拔的樹(shù)木倒映在水里,好像是一幅倒映在水里的山水畫(huà),美不勝收。可是現(xiàn)在,小河變得又臭又臟,河面上滿是細(xì)細(xì)碎碎的小垃圾,河水變得渾濁不堪,小魚(yú)早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。這又是為什么呢?我仔細(xì)觀察,原來(lái),是那廢水處理廠,將那些散發(fā)著惡臭的廢水排到了小河里,才使這原本清澈見(jiàn)底的小河失去了往日的光彩。我真為小河感到憤憤不平。
根據(jù)我收集到的資料說(shuō):“在日常生活中我們面臨的污染主要有:大氣污染、水污染、固體廢棄物污染、噪聲污染、室內(nèi)空氣污染和食品污染。它們像惡魔般地吞噬著人類寶貴的生命。它們威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,只要有它的存在,我們就不會(huì)幸福,為此我向所有人呼吁:“只要我們時(shí)刻牢記環(huán)境意識(shí),保護(hù)身邊的一草一木,不亂砍亂伐。地球村就一定能成為充滿幸福的人類家園!
讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)地球吧,只要我們不懈努力,就能鑄起一道環(huán)保的大堤,讓我們向著天藍(lán)地綠,山清水秀的理想前進(jìn),把我們的幸福家園建設(shè)得更加美好,更加幸福,給我們的后代留下一片綠色的天地。
環(huán)境_初中記敘文_初中作文2
小河在家門(mén)前,離家門(mén)不過(guò)一條巷子的路,說(shuō)大不大,說(shuō)小不小,水挺清澈,卻沒(méi)有成群的魚(yú)蝦,就是一條普通的小河,靜靜地流淌,流通了整個(gè)小村莊。
從我兒時(shí)起,小河就在我的記憶當(dāng)中。每當(dāng)奶奶拎著小籃子去小河洗衣服時(shí),我就蹦蹦跳跳地跟去。撿起一塊小石頭,用力朝河里扔去,河面泛起圈圈漣漪。雖然無(wú)聊,在我看來(lái)卻是那樣有趣。河畔有兩棵飽經(jīng)滄桑的垂柳,樹(shù)皮上刻著歲月的痕跡,它們的年紀(jì)應(yīng)該比我大了十幾輪吧。樹(shù)上有鳥(niǎo),樹(shù)下有蟲(chóng),河那邊會(huì)吹來(lái)陣陣涼風(fēng),小河一帶就是我的樂(lè)園。等奶奶在粗糙的石臺(tái)階上洗完衣服,我們就去菜場(chǎng),小河繞村一周,是去菜場(chǎng)的必經(jīng)之路。途中,我總能看到幾個(gè)老人靜靜垂釣。即使沒(méi)什么收獲,也是那樣一絲不茍,釣的不是河里的魚(yú)蝦,釣的是心境。一次,我與爸媽在村中散步,拐進(jìn)了一個(gè)從未來(lái)過(guò)的小巷,巷子被小河分隔開(kāi),中間架起一座單薄、古老的石橋。據(jù)爸爸說(shuō)這橋在他小時(shí)候就有了,兩岸人來(lái)來(lái)往往,河成為了居民們的'寶貴資源。他們從河里打水,在河里養(yǎng)鴨,甚至在河中游泳。這是條潤(rùn)澤生命的河。也許幾十年,幾百年,就有了這條小河,一直為人們生活帶來(lái)著便利與快樂(lè)?涩F(xiàn)在在我眼前的河卻已面目全非。
河上漂浮著各種垃圾,水草和藻類的大量生長(zhǎng)讓河不再清澈,變成了令人作嘔的綠色。在河面上,還有幾片地方覆蓋著油污,在陽(yáng)光照射下五彩繽紛,卻讓人頭暈?zāi)快拧,F(xiàn)在,再?zèng)]有人在河中洗衣,在河邊玩耍。這與我記憶中截然不同的小河,卻是真實(shí)存在的,不知是附近工廠的破壞,或是居民的不加保護(hù),河已經(jīng)失去任何價(jià)值。即使每天有人坐船打撈垃圾,也無(wú)濟(jì)于事。這條小河,再也無(wú)法讓村子的下一代繼續(xù)玩耍,小河一直都在,我卻心中一陣陣地悲哀。
今年來(lái),小河水質(zhì)又有了改善,政府派專人監(jiān)督管理河道治理,制定一系列政策,買進(jìn)轟鳴的機(jī)器清除污物,種上水生植物,村民們也都齊心協(xié)力,堅(jiān)決不再亂扔垃圾。
那些草長(zhǎng)鶯飛、魚(yú)戲蝦翩,那些青山綠水、星河燦爛,那些夏夜流螢、遍地蛙聲離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。我們不曾“汲來(lái)江水烹新苔,買盡青山當(dāng)畫(huà)屏”,也未曾為秋水漣漪而心生蕩漾。我們只有保護(hù)每一條河,才能保護(hù)一方凈土,家鄉(xiāng)的小河一直都在,只要我們得以守護(hù)。
環(huán)境_初中記敘文_初中作文3
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤,都說(shuō)地球是我們的母親,可有人卻在破壞我們賴以生存的環(huán)境,為了一己私利,正在給地球母親潑臟水。我的家鄉(xiāng)環(huán)境在受到人為的破壞和污染。
筆者作了一個(gè)調(diào)查:
全村共有手套廠8家,平均每家工廠有工人40人,全村約有300人在手套廠做工,每人每月工錢(qián)800元,每月產(chǎn)值24萬(wàn)元,這對(duì)我們村來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的數(shù)字。但自從有了手套廠,經(jīng)濟(jì)好了,人們富了,村里的.房子漂亮了,家鄉(xiāng)的環(huán)境在不斷惡化。請(qǐng)看下列數(shù)據(jù):
環(huán)境_初中記敘文_初中作文4
山西是我的家鄉(xiāng)。
我上一次回到山西的時(shí)候,哪里的路是盤(pán)山公路,繞來(lái)繞去。左邊是高山,右邊是望不到底的懸崖,我非常害怕,時(shí)時(shí)刻刻都不敢放松。到了山西,遍地都是垃圾,還有各種動(dòng)物的糞便。哪里的的廣場(chǎng)空白一片什么都沒(méi)有,一陣風(fēng)刮來(lái)到處是塵土飛揚(yáng),每條街道都是土路,坑坑洼洼很不好走。
這一次我回到山西,已經(jīng)不走盤(pán)山公路了,而是走的高速公路。到了山西,地上的垃圾不見(jiàn)了,地面干干凈凈的`。原來(lái)空白的土廣場(chǎng)已經(jīng)不見(jiàn)了,而是變成光滑又寬大的水泥地廣場(chǎng),廣場(chǎng)上整整齊齊的停著許多車,還有健身器材,每條街道也變成了水泥路,還有小孩子在滑冰玩耍,老年人在廣場(chǎng)上鍛煉身體,真是其樂(lè)融融,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
。∩轿,我的家鄉(xiāng)我愛(ài)你。
三年級(jí)下冊(cè)第二單元習(xí)作家鄉(xiāng)環(huán)境的變化300字
我的家鄉(xiāng)很美麗;河水清澈、樹(shù)木茂盛、整潔的街道、花壇里的迎春花在春風(fēng)里隨風(fēng)舞蹈、公園里的柳樹(shù)隨風(fēng)飄揚(yáng).....
然而有些人不遵守社會(huì)公德,卻把這美麗的風(fēng)景破壞了。比如:亂扔垃圾、亂涂亂畫(huà)、在樹(shù)上刻字.....
星期天,我來(lái)到公園里玩,看到有一個(gè)大哥哥把喝完的飲料瓶子隨手扔在地綠色圃上,我連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):大哥哥你這樣做是破壞環(huán)境的行為,請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里去。大哥哥頭也沒(méi)回就走了。我連忙把飲料瓶子扔進(jìn)垃圾箱里。我的行為被旁邊的爺爺奶奶看到了,他們豎起大拇指連聲贊道:你真是個(gè)好孩子。我聽(tīng)后甜甜的笑了。
作為一名少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境,從我做起,以實(shí)際行動(dòng)讓我們的家鄉(xiāng)更美麗
三年級(jí)下冊(cè)第二單元習(xí)作家鄉(xiāng)環(huán)境的變化300字
以前,我的家鄉(xiāng)濟(jì)南的趵突泉的泉水很旺、很清,濟(jì)南的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),一切都是那么的美好?墒请S著人類的破壞,工廠排出刺鼻的污水污氣,白色垃圾漫天飛,樹(shù)木被砍伐,露出裸露的土地,人們浪費(fèi)水資源,等等,老天爺發(fā)威了,趵突泉曾經(jīng)停噴,我們這里遭遇了沙塵暴、暴風(fēng)雪等災(zāi)難,天氣時(shí)冷時(shí)熱,天空陰沉沉的,還下過(guò)泥沙雨。再這樣下去我們還能生存多久?
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!一起保護(hù)環(huán)境。
從現(xiàn)在做起,五年后的家鄉(xiāng)河水清澈見(jiàn)底、山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,空氣清新甜潤(rùn)。工廠里的污水經(jīng)過(guò)處理變成清澈的河水,還能發(fā)電,廢氣通過(guò)處理變成了可燃?xì)怏w。趵突泉不斷的噴涌,吸引了國(guó)內(nèi)外的游客!小區(qū)都成了花園式小區(qū),到處都是花草樹(shù)木。馬路上跑著各種各樣的太陽(yáng)能汽車。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)濟(jì)南!它美麗富饒,它的一點(diǎn)一滴都在我們心中!
環(huán)境_初中記敘文_初中作文5
隨著人類對(duì)地球更肆意的破壞,科學(xué)家最新的調(diào)查結(jié)果令人大吃一驚――地球目前的平均溫度已經(jīng)上升了0。6攝氏度,只要得球的平均溫度上升或者下降達(dá)到2攝氏度,整個(gè)地球的生態(tài)環(huán)境便會(huì)錯(cuò)亂和癱瘓。而且如果照目前溫度上升的趨勢(shì)來(lái)看,到了20xx年的.時(shí)候,喜馬拉雅山的冰雪會(huì)全部融化,澳大利亞的河流會(huì)全部干涸,而北極的冰蓋也會(huì)全部消失,地球的海平面會(huì)上升5米以上。
人們急忙派出醫(yī)生對(duì)地球進(jìn)行確診,原來(lái)地球是患了“溫室效應(yīng)”。而此病正是由于人類大量排放溫室氣體所致。人們不禁慚愧萬(wàn)分。于是,全球人都開(kāi)始給地球看病。
首先,所有的工廠都立即停止了排放二氧化碳與水蒸氣。而一些制造專門(mén)吸收二氧化碳的機(jī)器的工廠則被聯(lián)合國(guó)命令在2個(gè)星期內(nèi)共同制造出5000萬(wàn)個(gè)這種機(jī)器以吸收人類排放的大量多余的二氧化碳――二氧化碳是最主要的溫室氣體,也是導(dǎo)致地球得病的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
環(huán)境_初中記敘文_初中作文6
在一個(gè)公司,有時(shí)只單憑一個(gè)人的力量是不夠的,需要的是大家的團(tuán)結(jié),大家的努力。作為一個(gè)業(yè)務(wù),就算他有大的本事找到很多的業(yè)務(wù)回來(lái),如果公司在產(chǎn)品方面或管理方面做得不好那也是留不住單子。但一個(gè)公司很優(yōu)秀也得有很優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員,那才可以發(fā)展得更好。
業(yè)務(wù)員也會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的改變而跟著改變,就如我身邊的`一位同行朋友,她所在的公司無(wú)論是在吃的環(huán)境還是住的環(huán)境都算很不錯(cuò)了,但唯獨(dú)管理方面不好,她一直都在猶豫著一件事,她也是年頭才出來(lái)工作,做到現(xiàn)在,平均一個(gè)月包括提成都有二千塊多或三千,多的話四五千都有,對(duì)于剛出來(lái)工作的她在待遇方面是最讓她一直不敢下決心離開(kāi)這公司。主要是所在的公司她就如一個(gè)打雜的一樣,根本并不只是一個(gè)業(yè)務(wù)。從她接單到出貨,她全程都要跟著幫忙做,就算是只有一點(diǎn)貨,她都要幫忙打包裝,送貨時(shí)她也得去,她不去,司機(jī)還不送了。有時(shí)公司的人手忙不過(guò)來(lái)她幫忙無(wú)所謂,但讓她氣的是人手夠而不幫忙,車間的人總是好像事不關(guān)己高高掛起的那個(gè)樣子。有時(shí)經(jīng)常要車間的幫忙,很多人都是叫不動(dòng)的,所以她有時(shí)必須親力親為。她跟車間的幾個(gè)部門(mén)都相處得很好,唯獨(dú)他的部門(mén)相處得一般。
最近她接了一單是她參加工作接到最大的一單生意,雖貨款只有十萬(wàn),但也在這個(gè)淡季為公司帶來(lái)了業(yè)務(wù)。老板也想做好這個(gè)客戶,無(wú)論是在加工方面,還是到工件的干凈,包裝這些細(xì)節(jié)上都做得很足,但這卻苦了我朋友,把工件用拋光粉一個(gè)個(gè)工件擦干凈,包裝也是她親力親為,但肯定是不只只有她做,公司也有人幫忙,但都是少的。她從接這單到出貨,全程跟著。就在前幾天貨終于交了,她也病了幾天,都是干活累的。
病好了以后,她很有感觸的跟我說(shuō)了很多。她說(shuō)干活累沒(méi)關(guān)系,最重要的是大家能團(tuán)結(jié),雖然工作是為了生活,為了過(guò)日子,她沒(méi)必要做得那么累,雖然什么都可以從低做起,但她現(xiàn)在只要想學(xué)到更多的東西,想要的是大家互相的幫忙,F(xiàn)在她也下定決心做完今年,她要重新定好目標(biāo),她需要的是一個(gè)可以團(tuán)結(jié)起來(lái)的工作環(huán)境,讓她能對(duì)工作提起興趣的環(huán)境。對(duì)于她的這些經(jīng)歷,只能說(shuō)是工作的環(huán)境也是很重要的,如果在這樣的環(huán)境下工作,或許我也會(huì)重新選擇新的工作環(huán)境。正如她說(shuō)的,從低做起,累是小事,但大家能團(tuán)結(jié),工作氛圍能開(kāi)開(kāi)心心的,那就是最有工作動(dòng)力。
環(huán)境_初中記敘文_初中作文7
“青山?綠水?人類只能在淚水中回憶!”
“鳥(niǎo)語(yǔ)?花香?人類只能在懊悔中掙扎!”
拖著疲憊的軀殼,暴風(fēng)刮得著實(shí)嚇人,汽車不再奔馳,人影不在路邊出現(xiàn),成堆的垃圾代替了整齊的房子,干涸的河床顯現(xiàn)出來(lái),干癟的魚(yú)骨在河床上“站立”,這真的是我們以后想要的嗎?
現(xiàn)在的環(huán)境也沒(méi)有多好,總有垃圾果皮在河中“漂蕩”,總有塑料袋在空中“飛翔”,總有紙巾在樹(shù)上“吊著”,這些垃圾簡(jiǎn)直是無(wú)處不在!河水從原本來(lái)的'干凈變成了骯臟,從原來(lái)的碧藍(lán)變成了墨黑,從原來(lái)的無(wú)味變得惡臭,可笑的是,我們還作為觀眾在對(duì)發(fā)生的一切視若無(wú)睹。人們啊,你們到底想怎么樣?!想繼續(xù)導(dǎo)演這場(chǎng)悲劇?還是從那個(gè)這場(chǎng)噩夢(mèng)中蘇醒?
地球是我們的母親,她已經(jīng)哺育了一代代人類,可我們卻把生我們的母親弄得多么狼狽,你們于心何忍啊!
保護(hù)環(huán)境,從我做起;低碳生活,方法多多:
1.我們不能再和塑料袋“做朋友”了,要多使用布袋,如果實(shí)在想和塑料袋“做朋友”,那就只能一心一意。
2。生活中我們肯定用了不少紙盒、瓶子,那么多材料我們可以直接回收,或者廢物利用。我們可以把瓶子洗凈,用來(lái)繼續(xù)喝水;我們可以在瓶子蓋頭上戳幾個(gè)小洞,把已用過(guò)的水灌進(jìn)去,變成一個(gè)澆花器;我們可以把廢盒子的頂部剪去,再在豎著的另外四面進(jìn)行裝飾、修剪花紋,可以做成一個(gè)收納盒……自己動(dòng)手,發(fā)揮想象吧!
3.我們每人家里都要用水,洗臉用水、洗菜用水……我們每天都要用水,那么全球淡水資源肯定會(huì)日益緊張,所以我們要節(jié)約用水。淘米水很有營(yíng)養(yǎng),我們可以把臟東西過(guò)濾出來(lái)后用來(lái)洗臉,洗完后可以沖馬桶;我們可以用淘米水洗菜,洗菜水澆花……如果每人省一盆水,中國(guó)就能省13多億盆水,整個(gè)世界一天就能省70多億盆水,多么龐大的數(shù)字啊!
4.我們可以在生活中騎自行車出行。如果目的地不是很遠(yuǎn),建議買輛自行車,既有利于身體健康,又環(huán)保,還不用因?yàn)橘愜嚩t到了。如果要出遠(yuǎn)門(mén),建議您坐公交車,只需一元,既省錢(qián),又環(huán)保。
我曾經(jīng)在一篇同學(xué)的作文里知道一個(gè)小女孩的故事。這個(gè)小女孩每天放學(xué)回家,做完作業(yè)就去外面散步,如果看見(jiàn)一些瓶瓶罐罐、紙屑、果皮就主動(dòng)撿起扔進(jìn)垃圾箱。當(dāng)然,她在家也把廢物變成了一件件生活中的小物品。比如紙杯做的花瓶、牛奶盒做得筆筒等,難道我們不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎?
生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴,環(huán)保從我做起,支持低碳生活,拒絕污染環(huán)境!讓我們把這句話銘記于心吧!
環(huán)境_初中記敘文_初中作文8
爸爸告訴我一個(gè)好消息,在今年十一期間,帶我去北京旅游,我聽(tīng)了這個(gè)息,激動(dòng)得好幾夜沒(méi)睡著覺(jué)。其實(shí)我想去北京的原因只有一個(gè),登上八大嶺,爬上“好漢坡”。因?yàn)椤安坏介L(zhǎng)城非好漢”。
飛機(jī)在高空上飛翔,而我的心早就飛到了長(zhǎng)城上邊。期待看到這世界七大奇跡之一。期待看到八達(dá)嶺美麗的風(fēng)景。
“磁――隨著汽車的剎車聲,我們到達(dá)了長(zhǎng)城。長(zhǎng)城真長(zhǎng)!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,崇山峻嶺,像一條健壯敏捷的長(zhǎng)龍橫臥在崇山峻嶺上,登上長(zhǎng)城,我感覺(jué)有一股莫名的吸引力,吸引著我向上攀登。到了好漢坡,看到一塊石碑上寫(xiě)著“不到長(zhǎng)城非好漢”。我想:“幸好我到了好漢坡,不然就被別人說(shuō)成非好漢了!眮辛⒃趯掗煹某窃,極目遠(yuǎn)望。在廣闊的天宇下,這古老的'磚墻隨著群山萬(wàn)壑綿延伸展,跌宕起伏。那高大的城堡,有的像奮起的勇士,傲視長(zhǎng)空;有的像沉思的巨人,默對(duì)蒼穹。我腦海里浮現(xiàn)的是偉大、雄渾。多么難忘的畫(huà)面!
環(huán)境_初中記敘文_初中作文9
水是家鄉(xiāng)生命的源泉,保護(hù)水資源,對(duì)于我們的生活很重要,關(guān)系著家鄉(xiāng)未來(lái)的美好,保護(hù)水資源人人有責(zé),作為新世紀(jì)的我,要爭(zhēng)當(dāng)好少年,養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣,只要我們努力,家鄉(xiāng)山清水秀,家鄉(xiāng)環(huán)境優(yōu)雅,家鄉(xiāng)生活文明,一定會(huì)膾炙人口,邊疆風(fēng)情,也會(huì)更加耀眼奪目。
聽(tīng)媽媽說(shuō),家鄉(xiāng)的海蘭江河以前清澈見(jiàn)底,由西向東奔流不息,而現(xiàn)在的河里,時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)一些異味,走到岸邊,讓人無(wú)法靠近。聽(tīng)到媽媽的這些話,我十分憤怒,都是家鄉(xiāng)人不講究衛(wèi)生所致,生活垃圾漂浮在水面上,令人作嘔。為什么家鄉(xiāng)人不保護(hù)環(huán)境呢?這可是生命之河啊?所以我要號(hào)召身邊的人,共同把河回復(fù)原樣,于是假期時(shí)我們少年清潔隊(duì)的幾個(gè)成員,來(lái)到河邊,拿著掃帚和撮子清理垃圾;并且書(shū)寫(xiě)了環(huán)保提示牌立在河邊。過(guò)了幾天,河里的垃圾漸漸少了,我們不僅清理河流,還打掃小區(qū)樓道,讓小區(qū)環(huán)境更美好。
雖然我們的城市已經(jīng)日新月異,但是還有很多市民不講文明,肆意浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。本來(lái),水資源是可以再生的,可是人們?yōu)E用化學(xué)藥品,亂扔生活垃圾,廠礦排污,水資源嚴(yán)重受到污染,水資源就不能再生為生命的源泉。雖然有的地方水源豐富,但人們不懂得珍惜,游泳館、洗澡堂和家庭用水都在浪費(fèi)水,要知道,世界上有許多地區(qū)陷在干旱的陰霾里。生命受到了威脅。通過(guò)新聞我還知道:幾年來(lái),國(guó)內(nèi)外許多地區(qū)大干旱,土地都裂了。有的人都喝不到水,還要到深溝里去挑泥漿水喝,接難得的雨水喝,莊稼顆粒無(wú)收,人們無(wú)法生存,背井離鄉(xiāng)。
低碳生活走進(jìn)我的'生活,節(jié)約用水,用完水及時(shí)關(guān)閉水龍頭,一水多用,把洗米的水澆花你,洗手的水沖廁所,為了讓世界各地干旱地區(qū)的人們有甘甜的水喝,全世界的人都在不斷地增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),都紛紛加入到植樹(shù)造林的活動(dòng),用樹(shù)木涵養(yǎng)水源,我也參加了環(huán)保的公益活動(dòng),我希望世界各地干旱的地區(qū)能收到我們捐送的一箱箱礦泉水,在學(xué)校里,山坡上都種上我們的希望,每當(dāng)我掃室外的時(shí)候,我總不忘打一桶水來(lái)澆我們種在校園的樹(shù)苗,讓它們茁壯成長(zhǎng)。
家鄉(xiāng)的河是一首優(yōu)美的詩(shī)歌,是一支歡快的樂(lè)曲,是我們生命的搖籃!我盼望人們提高環(huán)境意識(shí),增長(zhǎng)環(huán)保本領(lǐng),共筑和諧家園。這是我們青少年一定能做到的--因?yàn)槲覀兪黔h(huán)保小衛(wèi)士,因?yàn)槲覀兪羌亦l(xiāng)的未來(lái)!
環(huán)境_初中記敘文_初中作文10
人們常說(shuō)“保護(hù)環(huán)境”,可是真正做到的人有多少呢?這是還個(gè)疑問(wèn),不是嗎?
“請(qǐng)不要隨地扔垃圾”“請(qǐng)不要隨地吐痰”這些標(biāo)語(yǔ),在街上的燈柱,房屋的樓道的墻上隨處可見(jiàn),可是人們有沒(méi)有注意到它們呢?有沒(méi)有按照上面的指示做呢?我想:也許真的有人按照上面的指示做,但是這些人加起來(lái)少而為之,不是嗎?不然,為什么總在街上看見(jiàn)一些零食的包裝袋呢,紙屑,還有一些貓貓狗狗的`糞便呢。那些亂丟垃圾的人,街上安置了那么多的垃圾桶,難道你就不能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里去嗎?那些養(yǎng)著貓貓狗狗的主人,當(dāng)你的寵物大便完后,你就不能用紙收拾一下嗎?
環(huán)境_初中記敘文_初中作文11
日益變的黯淡。水,日益變的渾濁?諝猓找孀兊南”。
隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的環(huán)境受到了侵襲?蓱z的地球母親,逐日變的憔悴。經(jīng)常擺地?cái)偟娜,常常將那炸過(guò)油經(jīng)常使用,用完過(guò)后,一潑,將那油潑在了地上的水溝處。以后,經(jīng)過(guò)那里,便是臭氣沖天,更嚴(yán)重的是,那油進(jìn)入了水溝里,就會(huì)流到小溪河里。水,不在像往常一樣澄清透明,而是,黑乎乎的污水,發(fā)著惡臭的氣味?蓱z的魚(yú)兒,就要遭罪了。面對(duì)著氧氣少的河流里的小魚(yú),就可能危機(jī)到它們的生命,F(xiàn)在食品安全出現(xiàn)了,危機(jī)著人類的健康、這一切一切都是人類的自食惡果!
社會(huì)的'發(fā)展,企業(yè),工廠也越來(lái)越多,也意味著森林越少,那也意味著土地荒漠化更快、災(zāi)難也越多。工廠里的廢水排到河里,污染了水,那里黑乎乎的煤氣排到了天空,把原來(lái)湛藍(lán)的天空染了色。森林少了,那氧氣自然也少了許多,在我們中國(guó)的許多個(gè)地方,早已是被空氣污染了的!這一切都是人類在作怪!
環(huán)境_初中記敘文_初中作文12
在人類的家園里,保護(hù)環(huán)境是必不可少的。讓森林擁抱著陸地,讓動(dòng)物們無(wú)憂無(wú)慮的繁衍,讓擁抱陸地的海洋永遠(yuǎn)不失藍(lán)色的夢(mèng)幻吧!
在遙遠(yuǎn)的青藏高原上,生活著一群可愛(ài)的藏羚羊?墒堑搅爽F(xiàn)在,它們就要瀕臨滅絕了,全都是因?yàn)獒鳙C者的貪婪無(wú)知。狩獵者為了得到金錢(qián),竟殘忍的'捕殺著人類的朋友。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事,事情是這樣的:經(jīng)驗(yàn)十足的狩獵者常常去一個(gè)叫做“太陽(yáng)湖”的地方去打獵。太陽(yáng)湖是藏羚羊生育小羚羊的地方,所以給獵人門(mén)提供了有利的地點(diǎn)來(lái)捕殺藏羚羊。這時(shí),領(lǐng)頭的藏羚羊發(fā)現(xiàn)了獵人,它發(fā)出一種叫聲,別的藏羚羊都紛紛逃跑。一只母藏羚羊就要生了,這只母藏羚羊的眼角滲出了淚水,它嗷叫著,似乎乞求著獵人能放過(guò)它,可是獵人卻毫不留情
地殺了它。肚子里的小羚羊也被殘忍的殺害。獵人知道了自己的罪過(guò)良心發(fā)現(xiàn),
從此,再也沒(méi)有出現(xiàn)了。這件事告訴我們:保護(hù)生態(tài)平衡對(duì)環(huán)境太重要了,我們要保護(hù)珍稀動(dòng)物,讓環(huán)境不受到破壞。
不止是動(dòng)物,水資源也同樣需要愛(ài)護(hù)。一些工廠把廢水排進(jìn)了清澈的河流,
導(dǎo)致名貴的魚(yú)兒滅絕,人們的飲水成為了困難,周邊的土壤受到污染使植物枯萎
死去。難道大家就不心疼?這種臟臭的廢水污染了地球媽媽的血液,使他患上了重病讓病魔去折磨她。我看到這些事情真想化做一只和平天使,讓捕殺動(dòng)物的狩獵者受到法律的制裁,讓地球母親恢復(fù)健康,讓世界的每一個(gè)角落都充滿人們的歡聲笑語(yǔ)。不能亂砍濫伐,讓遙遠(yuǎn)的綠葉都為之顫抖。珍惜現(xiàn)在美好的家園,不要在共同的家園里撕殺。保護(hù)環(huán)境從我做起,從每一件小事做起。隨手撿起果皮紙屑,將它們?nèi)赃M(jìn)垃圾桶;少用塑料袋去買菜,因?yàn)檫@些白色垃圾是不可能回收的;在植樹(shù)節(jié)的時(shí)候,多去植些樹(shù)苗兒,為祖國(guó)增添一份綠色。
環(huán)境好了,人類居住在這個(gè)充滿藍(lán)色和綠色的星球上,在這個(gè)大花園安居樂(lè)業(yè)。不要把沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的廢水排進(jìn)河流。不要為了那么一點(diǎn)金錢(qián)利益就去撕殺那些可愛(ài)的動(dòng)物。要知道,就算你擁有了金錢(qián)那又能怎樣呢?環(huán)境受到破壞人類就永無(wú)寧日,無(wú)法在繼續(xù)安穩(wěn)的生存下去,即使擁有了金錢(qián),又如何與寶貴的生
命來(lái)相提并論。要知道金錢(qián)它畢竟不是萬(wàn)能的!
環(huán)境_初中記敘文_初中作文13
地球是我們的家園,也是萬(wàn)物共同的家園。我們與萬(wàn)物相伴而生存,萬(wàn)物理應(yīng)成為我們的朋友。以下就是小編整理的'寫(xiě)有關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文,一起來(lái)看看吧!
寫(xiě)有關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文1
“請(qǐng)到天涯海角來(lái),這里四季春常在,海南島上春風(fēng)暖……”
生活在海南島的我們,想必對(duì)這首歌一點(diǎn)也不陌生吧?多么悅耳動(dòng)聽(tīng)而贊美海南三亞的歌曲!光是聽(tīng)著歌就很想向往歌中所描繪的地方吧?讓我們一起為三亞想各種所寫(xiě)的那般美麗而保衛(wèi)我們的家園吧!讓我們一起共建生態(tài)三亞吧!保護(hù)環(huán)境,從我做起。
大自然給予我們這么美麗的地方生存,我們又怎么舍得去破壞呢?而殘酷的現(xiàn)實(shí)卻告訴了我們,我們所生活的環(huán)境早已被破壞了。如果不相信,那么就請(qǐng)跟我來(lái),用你的眼睛看清楚。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),環(huán)境被破壞最現(xiàn)實(shí)的地方莫過(guò)于學(xué)校了?纯磳W(xué)校里的食堂所造成的嚴(yán)重破壞。食堂每天一日三餐都在使用一次性餐具。在擁有三千多人的學(xué)校里,一天大約要用兩千多個(gè)一次性碗,兩千多雙一次性筷子,兩千多個(gè)一次性湯勺,再加上兩千多個(gè)污染袋等。這些僅僅是一天而已呀!一個(gè)星期呢?一個(gè)月呢?一年呢?而一個(gè)市又有多少個(gè)學(xué)校呢?一個(gè)省又有多少個(gè)學(xué)校呢?用腦好好算算吧!
這么多的一次性碗和污染袋,幾百年甚至幾千年都是化不掉的,埋在土里只有是污染土資源,嚴(yán)重的還導(dǎo)致土地?zé)o法再利用。而這么多的一次性筷子要砍掉多少的大樹(shù)才能做成呀?這么鮮明的列子不是就告訴了我們嗎?青愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境把!如果每人每天都用只屬于自己的餐具,可以節(jié)約多少一次性的餐具呢?這可是個(gè)天文數(shù)據(jù)呀!
同學(xué)們請(qǐng)保護(hù)此時(shí)在我們眼前的美麗的環(huán)境把!不必要的浪費(fèi)為何還要浪費(fèi)呢?不是在畫(huà)蛇添足嗎?
再想想為何近幾年三亞的冬季氣溫比往年冬季氣溫還要低,而夏季氣溫卻越來(lái)越高了呢?這不正是破壞環(huán)境造成的嗎?青保護(hù)我們的環(huán)境把!不為了別的,而是為了我們的`生存。這個(gè)一點(diǎn)都不會(huì)自私。讓一年四季宜人的氣候保持下去。
三亞是越來(lái)越繁榮,經(jīng)濟(jì)也是越來(lái)越富有?墒俏覀儏s在破壞用金錢(qián)也還不回來(lái)的環(huán)境。有再多的錢(qián)可以挽救渾濁的河流嗎?有再多的錢(qián)可以挽救無(wú)法再用的土地嗎?都不能吧?睜開(kāi)你們的眼睛好好看看現(xiàn)在的環(huán)境吧!看到那些被破壞的體無(wú)完膚的環(huán)境良心會(huì)不安嗎?
請(qǐng)不要讓旅客覺(jué)得三亞的風(fēng)景不如歌中唱得美麗。國(guó)際性的三亞要讓國(guó)家感到自豪,讓人們感到驕傲,讓外國(guó)人贊嘆它。而這些都離不開(kāi)人們的努力,都離不開(kāi)人們對(duì)環(huán)境的保護(hù)。
環(huán)境_初中記敘文_初中作文14
在世界清潔日的那天,學(xué)校組織了全校師生去清潔街道。我們打著:“清潔學(xué)校,打掃街道,愛(ài)護(hù)家園,保護(hù)環(huán)境”的口號(hào)。個(gè)個(gè)興致勃勃地拿起了自己的工具往街道走去。
四百多號(hào)師生一齊走向街道,這浩蕩的氣勢(shì),在氣場(chǎng)上都能把破壞環(huán)境的人給壓下去。
我們先分工,再合作。一些老師和學(xué)生負(fù)責(zé)打掃街道的每一個(gè)角落;另一些負(fù)責(zé)刷掉墻上的小廣告;剩下的則負(fù)責(zé)潑水。你們掃地,他們潑水,我們刷墻。正所謂“分工合作”就形成了。俗話說(shuō)“男女搭配,干活不累。”我們師生搭配,干起活來(lái)又哪里和累沾得上邊呢?
墻壁上的小廣告到處都是,地上的垃圾也隨處可以看見(jiàn)。我們五百多號(hào)師生利用了一整個(gè)上午的時(shí)間才把那小小的`街道給徹底打掃干凈。雖然每個(gè)人都大汗淋漓,但是看著那渙然一新的街道,看著那里的居民滿心歡喜的笑容,看著我們一個(gè)上午的努力沒(méi)有白費(fèi),我們也感到十分欣慰。
但是從中更能反映出人口素質(zhì)偏低,缺乏保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。我們學(xué)生不也一樣嗎?
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)“毀容”了——群山成了禿頭,河流臭氣沖天,小溪也奄奄一息了,到處“飄舞”著各色各樣的塑料袋等等。這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,人類將會(huì)和地球一起消失,這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)!
有誰(shuí)不希望在一個(gè)干凈、衛(wèi)生、美麗的校園里好好學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)呢?其實(shí)清潔我們的校園只是舉手之勞,我們僅用自己的雙手就可以保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。相反的,我們也可以用雙手去破壞環(huán)境。例如:亂扔垃圾;在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà);在課桌上亂刻亂畫(huà);有事沒(méi)事拔幾片樹(shù)葉、摘幾朵小花……有人說(shuō),生活的質(zhì)量靠心情去調(diào)劑。但是看到這些現(xiàn)象你會(huì)有這樣的感受呢?你還會(huì)有心情好好學(xué)習(xí)嗎?
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。學(xué)校是我家,美麗靠大家。希望每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)境的“小衛(wèi)士”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!睆奈易銎,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來(lái),保護(hù)環(huán)境,凈化校園,把她曾擁有的美麗還給她吧!
輕輕地告訴你:我們只有一個(gè)地球,為你,為他,為我,保護(hù)地球,留住最美好的環(huán)境……
環(huán)境_初中記敘文_初中作文15
環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是非常重要的,它就像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們的家園,如果離開(kāi)了這把神奇的傘,那我們的家園就會(huì)像撒哈拉大沙漠一樣,一片死氣沉沉,荒無(wú)人煙。所以我要向全球發(fā)出意示,讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!
然而現(xiàn)在我們身邊,環(huán)境越來(lái)越惡化,有一次我看見(jiàn)一個(gè)大人在路邊隨便丟了一張紙,我非常傷心,心想如果每個(gè)人都丟一張廢紙,那么這個(gè)世界會(huì)是什么后果呢?真是太可怕了,整個(gè)世界就會(huì)變成白色的垃圾站,越想越可怕,我急忙把這個(gè)紙片撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶里。還有一次,我在電視上看見(jiàn)一篇有關(guān)環(huán)境的報(bào)道:福建那邊的江水渾濁不清,江里的'魚(yú)都死了,浮在了江面,每條魚(yú)的嘴里都吐著白沫,江邊還飄著白色垃圾,有小食品袋,糖果皮……這一景象真是慘不忍睹。
人們的生活水平在提高,自身的環(huán)保意識(shí)卻在下降。還有那些沒(méi)有道德的伐樹(shù)者,他們可有想過(guò)樹(shù)給我們帶來(lái)的好處呢?樹(shù)為我們?nèi)祟惛冻隽四敲炊?那么多樹(shù)為我們擋住襲來(lái)的沙塵暴和可怕的龍卷風(fēng),這些伐樹(shù)者真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下,如果沒(méi)有了樹(shù),我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢?可見(jiàn)目前我們環(huán)境的惡劣,也是在向我們發(fā)出了警告,提醒我們愛(ài)護(hù)環(huán)境刻不容緩!
我認(rèn)為愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),所以我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,不要隨地吐痰,不亂丟紙屑,少用本子,用完的本子可以當(dāng)驗(yàn)算本,看完的報(bào)紙可以練習(xí)毛筆字。把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做最重要的工作做下去,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),做環(huán)保守護(hù)者。
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!蔽乙堰@句話銘記在心,把這句話當(dāng)作一顆種子,我會(huì)用細(xì)心去澆灌它,讓它茁壯成長(zhǎng),讓“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話傳遞下去。我相信,只要我們齊心協(xié)力,在不久的將來(lái),我們周圍的環(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好。
評(píng)語(yǔ):這篇文章立意很好,作者對(duì)社會(huì)存在的問(wèn)題發(fā)表自己的觀點(diǎn),在文中發(fā)出號(hào)召,希望全人類都行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境。文章向我們講述了保護(hù)環(huán)境的急切性,論述深刻、發(fā)人深省。結(jié)尾再次發(fā)出號(hào)召“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,突出中心。
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