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多謝了……_小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的多謝了……_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
昨天晚上，爸爸媽媽因?yàn)橐粋�(gè)字而吵得“頭破血流”，一旁的我在這個(gè)“隆重”的場(chǎng)合不知該說(shuō)什么，不過(guò)，今天我可有救了！想知道這個(gè)救星是誰(shuí)嗎，待俺慢慢道來(lái)。
今天傍晚，我郁悶地走在路上，突然出現(xiàn)了一個(gè)奇特的人，心不禁猛地一怔————濃濃的眉毛，矮矮的鼻梁，而且嘴唇上也有一顆小小的痣。咦，她的五官特征跟我一樣，不過(guò)，難道她是上帝派來(lái)援助我的嗎？還是……思緒像大海中的波浪強(qiáng)烈地翻騰起來(lái)。對(duì)，干脆先探查一下吧！只見(jiàn)她瞪著兩只大眼睛，好奇地看著我，仿佛在問(wèn)：“你是誰(shuí)呀，怎么會(huì)跟我長(zhǎng)得一模一樣呢？難道是另一個(gè)宇宙上的我嗎？”我打破了這難堪的局面，開(kāi)口問(wèn)道；“你是誰(shuí)呀，怎么會(huì)跟我長(zhǎng)得一模一樣呢？”“我就是吳佳平呀，不過(guò)是和平的那個(gè)平，所以呢，你也不必大驚小怪！”“原來(lái)如此！”我驚嘆道，“不過(guò)你又有什么企圖呢？”我不由地驚慌起來(lái)�！皠e害怕，我來(lái)到這個(gè)世上呢。就是為了幫你克服弱點(diǎn)的，我們交個(gè)朋友吧！”“這么說(shuō)來(lái)，你口才很好嘍？”“YES！”“那么你可以幫我一個(gè)忙嗎？”“說(shuō)吧，只要不違反做人的原則�！蹦莻�(gè)吳佳平可真囂張，真可恨！我為了讓她幫忙，只好低聲下氣之也矣。“我想讓你幫我說(shuō)服爸爸媽媽――讓他們別再吵架了。“OK！”難道助人為樂(lè)嗎？沒(méi)想到我還有這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，嘻嘻！
我?guī)е皡羌哑健眮?lái)到我家，私下設(shè)好了圈套，正準(zhǔn)備讓老爸老媽跳進(jìn)去呢！“我”一進(jìn)家門(mén)，家里一陣烏煙瘴氣，拿出最佳武器――高亢一曲，分散他們的注意力。關(guān)鍵時(shí)刻看你的了，我提醒“我”。而“我”卻若無(wú)其事，與我悄悄說(shuō)了幾句，要我也助他一把，“我”先把爸爸拉到房間，我按“我”的意思把媽媽支到書(shū)房。
呵呵，大人也喜歡聽(tīng)對(duì)方說(shuō)自已好話哦！
兩分鐘后只見(jiàn)爸爸媽媽有說(shuō)有笑地坐在一塊看電視呢，剛才的烏煙瘴氣煙消云散。
多謝了，吳佳平！
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