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關(guān)于豆豆作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于豆豆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于豆豆作文1
在假期里我又重新閱讀了一次窗邊的小豆豆，覺(jué)得十分親切，或許是因?yàn)楸旧硪灿行《苟惯@樣的經(jīng)歷吧！
小豆豆是一個(gè)調(diào)皮又善良的小女孩，在一年級(jí)就被退學(xué)。后來(lái)遇見(jiàn)了巴學(xué)園，這個(gè)獨(dú)特的學(xué)校；還遇見(jiàn)了小林宗作，這位獨(dú)特的校長(zhǎng)。而在巴學(xué)園中，小豆豆結(jié)識(shí)了許多朋友，并且逐漸成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的.好女孩。
在生活中，我們也不是這樣嗎？六、七歲時(shí)很調(diào)皮，但在老師與家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，在一天天長(zhǎng)大時(shí)，變得懂事成熟。
書(shū)中很多故事讓我想起了往事：“海的味道，山的味道”想起了在學(xué)校與同學(xué)共進(jìn)午餐；“韻律操”想起了第一次做廣播體操；“成績(jī)單”想起了因?yàn)槌煽?jī)而一次次跌倒又努力站起來(lái)；“溫泉旅行”想起了春游；“高橋君”想起了好朋友們……
經(jīng)歷過(guò)這些的人們大都有一種“小豆豆”情懷。不會(huì)忘卻，不會(huì)讓它沉淀在記憶的心海中。這些在美好、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)童年積攢下來(lái)的美麗記憶，可能會(huì)在生命之火燃盡的前一刻，如夏日的晚霞鋪天蓋地涌來(lái)，充斥在腦海中。
小豆豆為什么如此讓人喜愛(ài)？因?yàn)槿藗冊(cè)谶@本書(shū)中找到了自己陽(yáng)光燦爛的童年；找到了那一段一生都無(wú)法再體味的純真年華。
童年，一段讓人浮想聯(lián)翩又記憶猶新的時(shí)光。高爾基的童年是黑暗而悲慘的，因?yàn)樗菒憾镜木司撕蜌埍┑淖娓浮６《苟沟耐晔强鞓?lè)又美好的，因?yàn)橛袗?ài)她的父母與同樣愛(ài)護(hù)她的小林先生。
我想我們都是“小豆豆”。
關(guān)于豆豆作文2
“今天去外婆家看小狗噢！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我高興的合不攏嘴。到了外婆家，我看到“豆豆”穿著一身黑黑的外衣，慵懶的躺在地上曬太陽(yáng)，眼睛瞇成了一條縫，耳朵毛茸茸的豎立著，好像一個(gè)小巫婆。不過(guò)看著它被繩子栓在那兒，我心里很不是滋味。我將乞求的眼神望向外婆。外婆看到我地眼神，心領(lǐng)神會(huì)的把繩子給解開(kāi)了，讓我?guī)е岸苟谷バV場(chǎng)那邊玩。我興高采烈的接過(guò)繩子帶著豆豆”到廣場(chǎng)旁邊的田地里去玩，那里有一片嫩草，好像一塊巨大的地毯，我取掉繩子，跑在“豆豆”前面，豆豆歡蹦亂跳的在后面追著我，可愛(ài)極了。
這樣玩了一會(huì)，豆豆就和我熟了。我走哪兒它就跟我到哪兒。玩了一會(huì)，我領(lǐng)著它回家，在回家的路邊有個(gè)小超市，我停下來(lái)用我僅剩的.一元錢(qián)給它買(mǎi)了一個(gè)雞翅膀，看見(jiàn)它津津有味的吃著，我心里開(kāi)心極了。沒(méi)過(guò)一會(huì)，它就把雞翅膀吃完了，然后跑到我身邊來(lái)向我撒嬌�？次乙谎�，然后再看超市一眼，好像在說(shuō)：“雞翅膀真好吃，再給我買(mǎi)一個(gè)吧！”雖然我讀懂了它的眼神，可是我口袋里沒(méi)錢(qián)了，只好領(lǐng)著它回家。看到它慢悠悠的跟在我后面，一步一回頭，戀戀不舍的看著超市。我當(dāng)時(shí)心里想：“沒(méi)想到，豆豆還真是一個(gè)小吃貨呀！”不知不覺(jué)我們就到家了。然后在院子里玩捉迷藏，無(wú)論我藏到哪它都能把我快速找到。
不知不覺(jué)太陽(yáng)快要落山了，我只好戀戀不舍的跟豆豆告別，跟著媽媽回家�！岸苟埂�，下個(gè)星期天我還來(lái)看你。到時(shí)我多帶點(diǎn)我的零花錢(qián)，給你買(mǎi)好多好多好吃的！等我哦！
關(guān)于豆豆作文3
豆豆是一個(gè)四年級(jí)的小男生，他的學(xué)習(xí)成績(jī)十分差勁。
今天是豆豆媽媽的生日，豆豆想下午放學(xué)后去花店買(mǎi)一束鮮花，送給媽媽當(dāng)生生日禮物�？墒虏蝗缢�，老師下發(fā)了成績(jī)單，豆豆一看，哇！“51”“不合格”幾個(gè)紅字比橡皮還大，豆豆看著成績(jī)單，心想：唉∽又考這么差，真是太倒霉了。就在這時(shí)，老師說(shuō)：“今天大家把成績(jī)單帶回去，家長(zhǎng)簽過(guò)字后再帶回來(lái)�！倍苟孤�(tīng)了，心想：如果媽媽看了成績(jī)單，一定會(huì)非常生氣的.。那生日就過(guò)得不快樂(lè)了。豆豆右手托著下巴，眉頭緊鎖，眼睛望著天花板，沉思了一會(huì)兒，突然他無(wú)可奈何的點(diǎn)了點(diǎn)頭，站起來(lái)，悄悄地找到老師結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)老師說(shuō)：“老……師，我……能不能……明天再……把成績(jī)單……給我媽媽看？”
“為什么要明天呢？”老師不解地問(wèn)。
“今天是我媽媽的生日，至少應(yīng)該讓她今天不生氣！”豆豆低著頭，小聲地說(shuō)。
老師聽(tīng)了，摸了摸豆豆的頭，微笑著說(shuō)：“豆豆，你想讓你媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)生日，平早好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就會(huì)這么為難了。以后，你一定要好好學(xué)習(xí)呀！”
“知道了，從現(xiàn)在開(kāi)始我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您和媽媽的。”豆豆抬起頭來(lái)，認(rèn)真地說(shuō)。
關(guān)于豆豆作文4
豆豆是奶奶家的小狗，長(zhǎng)相很吸引人。一頭金色的自卷曲的頭發(fā)，一條翹翹的尾巴，一雙黑色的大眼睛，總是濕漉漉的`鼻子，四只小爪子是白色的，耳朵是土黃色的。每當(dāng)聽(tīng)到一個(gè)特別的聲音，它的耳朵就會(huì)立刻豎起來(lái)，非�？蓯�(ài)！有很多關(guān)于豌豆的故事，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。
有一次，豆豆在院子里被車(chē)撞傷了，全家人都不敢告訴我�；氐郊遥医o它打了電話(huà)。它蜷縮在柜子下面，不停地用舌頭舔腿上的傷口。兩周沒(méi)出來(lái)，也不吃不喝。我最后一次給豆豆打電話(huà)，它露出了小腦袋。然后，全身慢慢的就出來(lái)了。我激動(dòng)得跑去告訴奶奶，奶奶高興地說(shuō):哎呀，我的豆豆。我又跟爸爸說(shuō)了一遍，爸爸說(shuō):豌豆太棒了！我也開(kāi)心的抱起豆豆說(shuō):“豆豆，你很棒，很堅(jiān)強(qiáng)！豆豆也很開(kāi)心的看著我�，F(xiàn)在豆豆已經(jīng)恢復(fù)的差不多了，但是他跑步的時(shí)候腿還是一瘸一拐的，但是我還是喜歡。
再講一個(gè)豌豆貪吃的故事。
周六，媽媽帶我和豆豆去公園，給我?guī)Я艘恢淮箅u腿。當(dāng)我到達(dá)公園時(shí)，我開(kāi)始津津有味地吃東西。豆豆看著我，不停的對(duì)我叫，好像在告訴我給我一些，給我一些。豆豆見(jiàn)我不給，就想搶雞腿。他跑了很長(zhǎng)一段路，然后飛快地跑過(guò)去。他跳得太快了，用爪子抓著我的衣服，嚇了我一跳。他的手松了。他用小爪子抓著雞腿，把它啃到一邊。嘿！好吃的雞腿被聰明貪吃的豌豆搶走了。我無(wú)話(huà)可說(shuō)！
這是我最喜歡的小狗豌豆，可愛(ài)的豌豆，有趣的豌豆，怎么樣！想看看嗎？
關(guān)于豆豆作文5
坐著反比站著高，春夏秋冬穿皮襖，朋友來(lái)了蹦蹦跳，走起路來(lái)落梅花，從早到晚守到家，看見(jiàn)生人就想咬，見(jiàn)了主人搖尾巴，生人來(lái)了汪汪叫。你猜這是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，這就是我姥姥家的小狗，它叫豆豆。
它長(zhǎng)著一雙黑寶石似的大眼睛，一雙大大的耳朵耷拉在臉上，它還有一張小嘴巴，里面有一條靈活的小舌頭，它的身后還有一條毛茸茸的愛(ài)搖的尾巴。
我去姥姥家一進(jìn)門(mén)，它就會(huì)搖著尾巴，對(duì)我汪汪叫，小豆豆很聽(tīng)話(huà)，我只要一拍手，它就會(huì)跑到我身邊；它有時(shí)候很貪玩，只要門(mén)一開(kāi)它就會(huì)飛奔到門(mén)外玩，叫都叫不回來(lái)，它有時(shí)候也很貪吃，我把剩下的.肉骨頭拿來(lái)逗它，它就追著我跑，一直追到我把肉骨頭給它為止。
我和豆豆的感情很深。不管是我有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到它，只要再見(jiàn)面，它還是會(huì)去迎接我，追逐我，圍在我身邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在追問(wèn)：“你到哪去了？這么長(zhǎng)時(shí)間也不來(lái)看看我，讓我十分地想念你，特別是想讓你喂我好吃的肉骨頭。”
這就是我可愛(ài)的小“豆豆”，我最喜歡它了。你喜歡它嗎？
關(guān)于豆豆作文6
這幾天，我看了一本書(shū)叫《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)是日本著名的作家黑柳徹子寫(xiě)的。
這本書(shū)寫(xiě)了作者的真實(shí)故事：小豆豆因淘氣被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園，小豆豆和媽媽一起走進(jìn)了校長(zhǎng)的屋子里，校長(zhǎng)讓小豆豆的媽媽先出去，因?yàn)樗托《苟拐f(shuō)說(shuō)話(huà)，竟然，小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話(huà)，這里能看出校長(zhǎng)先生的耐心。
巴學(xué)園的飯是山的味道和海的味道。山的味道就是山里的東西，海的味道就是海里的東西。上課教室是電車(chē)做的教室。而且，每個(gè)人想上什么課就上什么課。校長(zhǎng)先生對(duì)小豆豆說(shuō)的最多的'一句話(huà)是：“你真是一個(gè)好孩子！”
一天，巴學(xué)園被美國(guó)的B-29飛機(jī)上數(shù)枚燃燒炸彈炸毀了，凝結(jié)著校長(zhǎng)先生夢(mèng)想的巴學(xué)園，被熊熊的火焰包圍著。先生無(wú)比熱愛(ài)的孩子們的笑聲和歌聲消失了。代之以摧人心肺的恐怖聲響，整個(gè)學(xué)校毀于一旦。大火把學(xué)校幾乎夷為平地，再也無(wú)法修繕。在自由之丘，也到處火舌躥動(dòng)，濃煙彌漫。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我知道了人在世上要做些有價(jià)值的事，就像小林校長(zhǎng)一樣。我長(zhǎng)大也要像小林校長(zhǎng)一樣開(kāi)一所那樣的小學(xué)。
關(guān)于豆豆作文7
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它能讓我們從中學(xué)到很多東西。在我讀過(guò)的書(shū)中，每本都值得我贊賞，但是我最想寫(xiě)的還是《窗外的小豆豆》這本書(shū)。
《窗外的小豆豆》真實(shí)地講述了作者本人黑柳徹子小時(shí)候的故事。小豆豆是一個(gè)天真無(wú)邪、無(wú)拘無(wú)束、充滿(mǎn)好奇心，甚至很調(diào)皮的小女孩。她上的第一所小學(xué)開(kāi)除了她，其原因就是她太調(diào)皮、太自由，總是有一些奇怪的想法。但當(dāng)她來(lái)到巴學(xué)園后，小林宗作校長(zhǎng)給她帶來(lái)的一切，從此改變了她的人生，使她后來(lái)成為了一個(gè)對(duì)孩子格外了解的優(yōu)秀作家。
這本書(shū)中給我留下印象最深的`就是這位小林宗作先生。他是巴學(xué)園的校長(zhǎng)，一個(gè)與眾不同的校長(zhǎng)。他的巴學(xué)園和別的學(xué)校截然不同，獨(dú)具特色的一切吸引了孩子們，讓這些孩子在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。他有一個(gè)最根本的優(yōu)點(diǎn)，他是一個(gè)真正愛(ài)孩子、了解孩子的人。他能聽(tīng)小豆豆講四小時(shí)的話(huà)，而一點(diǎn)不嫌煩；當(dāng)小豆豆用自己奇怪的方法想找回錢(qián)包時(shí)，他能任由小豆豆自己去做想做的事。還有更重要的一點(diǎn)就是，小林宗作校長(zhǎng)喜歡鼓勵(lì)、贊賞孩子們。他總是對(duì)調(diào)皮的小豆豆說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”正是這句話(huà)，讓天真無(wú)邪的小豆豆有了后來(lái)的成就。
我想，如果小豆豆在中國(guó)一個(gè)普通家庭成長(zhǎng)，她不會(huì)有今天這樣的成就。我喜歡這本書(shū)，喜歡書(shū)里的每一個(gè)人物，每一個(gè)故事……
關(guān)于豆豆作文8
逗逗是我同桌，一個(gè)特可愛(ài)的女生。記得剛坐在她身邊時(shí)，她就給了我一條“作業(yè)”——給她起一個(gè)昵稱(chēng)。于是便有了“逗逗”這一名詞，因?yàn)槲蚁Ｍ芏簞e人開(kāi)心也逗自己開(kāi)心，總之一句話(huà)，就是希望她能永遠(yuǎn)開(kāi)心、幸福。
為了公平起見(jiàn)，她也得為我起一個(gè)昵稱(chēng)，結(jié)果我就成了那“點(diǎn)點(diǎn)”。乍一聽(tīng)，這就一狗名，乍一想，還是狗名。我提起申訴，“審判結(jié)果”為仍叫點(diǎn)點(diǎn)，其理由是我和小狗有共性——都愛(ài)你這人膩著人；再次申訴，“駁回原判”。于是我就成了那苦命的“點(diǎn)點(diǎn)”。
逗逗有句經(jīng)典名言——其實(shí)我還挺成熟的。就這么個(gè)“成熟”的人，沒(méi)事拿我當(dāng)出氣筒，還抱怨我為什么不發(fā)火，看她那可愛(ài)的模樣，只能覺(jué)得好笑，她似乎永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子�？墒聦�(shí)上，她還比我大一歲。唉，這世道，全反了，還得小的照顧大的`。
逗逗，是高中以來(lái)和我玩得最開(kāi)心的同桌。以后或許再也遇不到如此可愛(ài)的人了，所以我希望在一年后我們都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福。
關(guān)于豆豆作文9
剛上小學(xué)時(shí)，老師就經(jīng)常給我們講《窗邊的小豆豆》的故事，常常使我們捧腹大笑。如今，我終于買(mǎi)到了這本我期待已久的書(shū)《窗邊的小豆豆》。我一口氣看完了它，因?yàn)檫@本書(shū)很精彩。
這本書(shū)講了一年級(jí)的小豆豆因淘氣被退學(xué)，來(lái)到了巴學(xué)園，這所不一樣的學(xué)校。孩子們?cè)谶@里感覺(jué)不到學(xué)習(xí)的壓力，孩子們都很快樂(lè)，這都是因?yàn)橐粋�(gè)人，那就是他們的校長(zhǎng)—小林宗作。因?yàn)樗�，孩子們�(cè)诓恢挥X(jué)間學(xué)會(huì)了很多道理和好的習(xí)慣。他總是跟孩子們說(shuō)：我怎么沒(méi)有想到呀！呢真聰明！你真棒！等等鼓勵(lì)孩子們的話(huà)語(yǔ)。
我認(rèn)為小林宗作是一個(gè)熱愛(ài)教育，把孩子們當(dāng)做自己的孩子的人。他非常了解孩子們的心，也知道孩子們的心，也知道此時(shí)他們最需要什么，他真的是一個(gè)很偉大的人，在他的幫助下，讓孩子們快樂(lè)的`成長(zhǎng)，并成為對(duì)社會(huì)有用的人。最讓我敬佩的是當(dāng)巴學(xué)園被炸毀時(shí)，他對(duì)兒子巴說(shuō)：下次我們?cè)倥e辦一個(gè)什么樣的學(xué)校呢？小林先生如此熱愛(ài)教育和孩子們的心誰(shuí)能不敬佩呢？
我從這本書(shū)中我學(xué)會(huì)了克服困難，以前做題時(shí)太難的題我就會(huì)退縮，可是小豆豆不會(huì)，她越戰(zhàn)越勇，遇到困難毫不畏懼，而是想辦法努力克服困難，這一點(diǎn)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我多么希望巴學(xué)園還在，小林先生也還活著呀！可是這是不可能的。但是新的巴學(xué)園將會(huì)出現(xiàn)，小林宗作這樣的人也會(huì)出現(xiàn)，因?yàn)橛形覀冃乱淮纳倌辏?/p>
五年級(jí):絡(luò)雪薇
關(guān)于豆豆作文10
豆豆是一名一年級(jí)三班的學(xué)生。他長(zhǎng)的瘦瘦小小，是一個(gè)全校聞名的淘氣包，但是，他非常孝順自己的爸爸和媽媽?zhuān)麄兊纳找矎膩?lái)不會(huì)忘記。
期終考試結(jié)束了，豆豆的`心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下，因?yàn)樗戮驮趮寢屔盏哪且惶�，老師把卷子批改完，讓他們拿回家簽字�?/p>
果然不出所料，媽媽生日的那一天，王老師一臉陰沉地抱著一疊成績(jī)單來(lái)到了一年級(jí)三班，豆豆?jié)M懷希望地望著王老師；希望自己考一個(gè)好一點(diǎn)的成績(jī)，成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，豆豆失望極了，這次他有考了一個(gè)不及格！
老師望了一眼豆豆，說(shuō)：“大家把成績(jī)單帶回去，家長(zhǎng)簽過(guò)字后在帶回來(lái)�！倍苟箮缀蹩炜蘖�，今天可是媽媽的生日啊！“不能讓他不高興！”豆豆下定了決心。
于是，豆豆對(duì)老師企求道：“王老師，我能不能明天再把成績(jī)單給我媽媽看？”老師奇怪的問(wèn)：“為什么偏偏要在明天呢？”
豆豆無(wú)助的大聲說(shuō)：“今天是我媽媽的生日，我想買(mǎi)個(gè)禮物讓她高興一下，沒(méi)想到考試考樂(lè)意個(gè)了一個(gè)不及格，至少應(yīng)該讓她今天不生氣！”
王老師想了想，微笑著說(shuō)：“可以啊！但是這次我借給你的分?jǐn)?shù)下次一定要還的�！�
豆豆高興的說(shuō)：“好啊好��！”
從此，豆豆奮發(fā)努力，終于取得了好成績(jī)。
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