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關于自己作文500字8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關于自己作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于自己作文500字8篇1
水滴雖小，卻能夠折射出太陽的光芒。
——題記
“想唱就唱，要唱的響亮，就算沒有人為我喝彩，至少我還能夠，勇敢的自我欣賞�！�
我壞，我真的很壞，我的脾氣壞的就像一顆隨時會爆照的炸彈。認識我的人一嗅到我身上的'“火藥味”，就會聰明地避讓三舍，不敢越雷池半步。待我爆發(fā)完了，又會小心翼翼地向他們賠禮道歉，誰叫我就這個爛脾氣呢。但我很有愛心，經常幫村里的老爺爺老奶奶買東西，收留一些無家可歸的流浪貓、流浪狗。我壞，但我有愛心，所以我是善良的女生。
我膽子大，男生不敢做的事我卻敢做。班里哪個女生要是被欺負了，我一定“路見不平，拔刀相助�！薄霸摮鍪謺r就出手�！庇械朗恰坝欣碜弑樘煜�，無理寸步難行�！笨晌覅s不走尋常路，得理不饒人。即使是自己錯了，也會死皮賴臉的不肯承認，和別人爭得臉紅脖子粗。最后，我戰(zhàn)勝與嗓門上，使人不得不捂耳投降。瞧，我多個性，所以我是灑脫的女生。
我愛笑，不會放過任何可以笑的機會，笑神經出奇，超常的發(fā)達。如果真的“笑一笑，十年少”，那我可得等到幾萬年，甚至幾十萬年后才能出世呢。古人有“女子笑不露齒”之談，我才不管它，照樣笑，而且笑得十分有個性。笑三笑，定會“余音繞梁，三日不絕”，那才真叫“驚天地，泣鬼神”呀。我有笑容，所以我是可愛的女生。
我就是我，簡單而又復雜，平凡而又特殊，雖然我壞……但我有愛心，有性格，有笑容，所以我是一個快樂的、善良的、灑脫的“怪”女生。
我為自己點個贊！
關于自己作文500字8篇2
“同學們，這支筆是誰的？如果沒有人認領的話，我就放在這里了��！”老師說罷，將一支精美的筆放在了講臺上。
放學后，我獨自一個人來到講臺前，端詳起那支筆來：光滑的筆桿，一朵朵粉色的櫻花圖案點綴著透明的筆桿，一束夕陽照射在筆桿上，整支筆在陽光下呈現(xiàn)出淡淡的黃色。它一下子吸引住了我的眼球，我打開筆桿：“哇，芯是滿的！”我輕輕地拿起筆，正準備拿到教室外面去時，小翁從門外走進來：“小秦，我正找這支筆呢！這是你的嗎？”因為緊張，我竟一下子結巴了：“額……應該是�！薄芭�，好吧！我一開始以為是我的呢！抱歉啦！”聽她這么一說，我一下子漲紅了臉。
我該怎么辦？我一下子陷入了糾結。“別還了吧，反正也沒其它人知道！”一個聲音在我心中回蕩�！安豢梢裕∵�回去！這是道德問題！”兩種聲音不斷爭執(zhí)著，忽高忽低。最終，正義還是戰(zhàn)勝了邪惡。我轉頭去尋找小翁還筆，卻發(fā)現(xiàn)她的座位早已空了。
我慢慢走回講臺，將筆輕輕地放下。陽光似乎十分歡迎這支筆的再次到來。靜靜地躺在講臺上的筆，早已不再是握在我手里時蒼涼的白色了，而是溫暖的橙黃色。我慢慢走向門口，輕輕地關上了門……
“感謝同學們的'自覺和誠實，失主小翁同學已經拿回了她的筆！”第二天，老師語調輕快地說。我望向小翁，那支粉色的櫻花圖案的筆靜靜在躺在小翁的書桌上，好看極了。
“謝謝這所有的一切。是你們教會了我誠信。而誠信，又讓我妝扮了最美的自己！”我在心底默默地說。
關于自己作文500字8篇3
曾倚著時光感嘆生命飛逝，一切就向東流的波濤般迅速地退去。走過了，扔掉的，就遠離了自己的世界，沒有能力去懊悔，唯有無盡的哀怨。
但當我偶然走盡一片極盡美艷的花海時，一切的不稱意如飛的從我的腦海中逃去，似乎被引入了異世界，心中的理念心甘情愿地接受著它們的洗禮。是的，我感受到了，感受到了那一株株花兒超然的智慧：花開一次就夠，只要自己做到最美。
花開一次就夠，只有這一次，就更懂得珍惜，就會用一生的最美來裝扮著一次。也許萬綠叢中這并不是那最顯眼的紅，但努力了，就會擁有自己的最美，就會和陽光握手，與細雨親昵。當歲月在不經意中走到盡頭時，花兒會飄下自己的'一輩子。可能這就是凋零吧，但這哀怨不同，因為花兒這輩子已經開過了，美麗過了，也奮斗過了，就像剛出嫁的新娘，有過一生的最美，還有什么可后悔的呢？
是的，這是如此的豁達，人的一生，沉浮數(shù)十載，又何必總是慨嘆過去的無知呢？其實當蒼老的白發(fā)在鬢邊飄飛時，仍能擎住手頭的陽光，那不也是一種美嗎？即使年過殘陽，滿身心地被疾病充斥著時，回憶起曾有過的輝煌，難道還會選擇用嘆息的言語結束自己的一生嗎？
我徜徉在那一片花海，看著生命的最美，聽著那昂步前進的號角聲，醉了。這是一生的啟迪，不要選擇過去，也不要希冀著下輩子，其實花開一次就夠，只要自己做到最美！
關于自己作文500字8篇4
聽別人說：失去太陽，可以留住月亮，失去月亮，可以留住星光；星光也失去，可以為自己點一盞燈。
這盞燈對我而言，是一個好的習慣。燈點燃了，意味著自己養(yǎng)成了一個良好的習慣；燈一旦熄滅，壞習慣也隨之形成。請保留心中那盞明燈！
愛迪生有一盞燈，這是一盞善于觀察的燈。他從小就有問問題的好習慣：“為什么太陽從東邊升起？為什么雞蛋里能孵出小雞……”有一次，他不僅問了雞蛋為什么能孵小雞，還自己去學老母雞的樣子，蹲在雞蛋上，等待小雞孵化出來。媽媽說：“傻孩子，人是孵不出小雞的！”愛迪生這才緩慢的離開雞蛋。正因為愛迪生從小養(yǎng)成了善于觀察的好習慣，所以成為聞名世界的“發(fā)明大王”。
中華領袖——毛澤東從小就有練毛筆字的習慣，這也是一盞燈。有一次，父母去別人家做客，回來已經很晚了，媽媽讓他去睡覺，可他說：“不行，一百個字還沒練完呢，不能睡！”說罷，他便專心致志的練起了毛筆字。一直練完那規(guī)定的一百個，才去睡覺。長期的書法練習，不僅使他成為了一名書法家，還鍛煉了他做事的意志。正因如此，毛澤東才成為一統(tǒng)天下的.奇才！
還有一盞即將熄滅的燈。他在學校的食堂中。每次學生吃飯，大多數(shù)人會浪費一些，自己點了那么多的菜，最后沒吃完，剩下的隨手一扔。這顯然看起來沒有多大影響，但如果每個學校都這樣，一年下來要浪費多少糧食啊！我們必須養(yǎng)成節(jié)儉的習慣，讓這盞將要熄滅的燈重新亮起來！
可見，養(yǎng)成良好的習慣是我們每個人必要的，養(yǎng)成好的習慣可以讓我們一步步走向成功！
播種習慣，收獲命運。
關于自己作文500字8篇5
夜，靜謐的月光籠罩大地。獨倚窗前，任思緒紛飛，心中募地掠過一抹繁重，是啊，在這花樣年華，何不留點愁給自己？
愁，知之者幾何？解之者幾何？
愁？是李清照的“這次第，怎一個愁字了得？”的情愁？亦或是李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”中的國愁？還是崔顥“日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁”的鄉(xiāng)愁？但人們總是害怕愁的`，所以有了城市夜生活的繁弦急管，所以有了花天酒地。那，何不留點愁給自己？
愁，是一種風格，它象征沉郁，在沉默中孕育力量；愁，是一種態(tài)度，換一種角度面對百態(tài)，以愁的目光捕捉，總會有一份新的驚喜；愁，更是一種習慣，以淡漠的目光面對質疑，卻以冷靜的態(tài)度默默努力。愁，絕不是消沉，不過是少一點浮夸，多一些凝重罷了。
人性的輝煌總會在不經意間展示出來，人生注定是血與淚交織而成的華美樂章。我們經歷挫折，是因為上天不允許我們停止努力，多一份愁，明亮的目光總可以捕捉希望的晨曦。心態(tài)正，做一個簡單的人；心智明，做一個智慧的人。
愁，是李白在面對靡靡之風時吟出的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯志凌云；是司馬遷在忍受萬般侮辱下留下《史記》的嘔心瀝血更是毛澤東在那段崢嶸歲月中“今日長纓在手，何時縛住蒼龍”的大氣磅礴……
無論如何，世界一直在變，在大千世界中獨采一份愁，因愁，世界更多了一份寧靜致遠，多了一份從容，也多了一份明智。
何曾不與愁一起嘲解世人；
何曾不與愁一起看云淡風輕……
與愁在一起……
既生于浮華之世，何不多份凝重？不妨借一個微笑給別人，留點愁給自己……
關于自己作文500字8篇6
記得我剛入學的時候，對周圍的環(huán)境是那么的陌生，我膽子特別小，也沒交幾個朋友，并不像其他同學一樣，和別人玩得那么開心。而給我們上課的老師更讓我覺得是遙不可及，連話都說不上一句，但在舉手回答問題的.時候，使我徹底改變了對老師的看法。
一次，在上課時間，老師正在講課，而我在算題目，沒有專心聽講，以至于老師突然叫我回答問題，讓我措手不及，我由于沒有聽課，所以也不知道老師講得是什么，我嚇得馬上站了起來，說：“等于……等于……”教室里的同學個個都大笑出聲，有的同學一直在笑個不停。就在這個時候，老師讓我坐了下來，重新叫了一名同學回答剛才的問題�？晌业哪樢恢笔峭t的，嚇得我都不敢看大家，眼淚也不停地在打轉，就在這時，下課鈴響了，同學們也都出去了。
就在這時，一位同學告訴我，老師在找我，我有點膽戰(zhàn)心驚地來到老師的辦公室，老師見到我笑著對我說，要對自己有信心，相信自己可以的，我原本緊張的心也終于一時輕松了不少，老師和藹可親地對我說相信自己，我本來哭喪著的臉一下子猶如天上的彩虹一般。
“相信自己！不要在意別人的看法，你只要做你自己，剛剛其他同學也有錯，不應該笑你，老師也不對，應該再給你一些時間，說不定過一會兒你就能回答出來了呢！”老師的一番話使我震驚了，我的心情一下子好了起來。
相信自己，這句話會成為我的座右銘，我會一直牢記在心中，如果我以后有幸成為一名人民教師，我一定也會用同樣的方式去鼓勵我的學生們，并在他們需要幫助時，說出一句：“相信自己！”
關于自己作文500字8篇7
這只是開學的第三天而已，我們班的同學猛然發(fā)現(xiàn)魏老師的脾氣好多了，魏老師現(xiàn)在教育都是講道理的，要求針對：合理，相關，有幫助，尊敬的方案……
魏老師這幾天針對了許多問題列出了許多的方案，每個人在每一項里都選擇了一個，但是，真正做到的有幾個呢？這不就沒有了言必信，行必果了嗎？
但是今天的五個問題，讓我徹底的想了個明白。
做這個決定，便就像做人，你決定了的事，就必須去做到不然就是對自己的一種非常的不負責任，這樣的話，只會惡性循環(huán)，對自己也不好，對他人的影響那就更不在話下了。其實這只是生活中的一個小細節(jié)而已，但是至關重要，在這里面，可以暴露出了誠信的問題極大，無論如何，將像我爸爸說的：“一定要時刻反省自己，教育自己，也要對自己負責任！”既然選擇了，那就一定要確定這是不是最好的.方案了？如果是的話，那一定要在你，做的不好的時候，馬上拿出來照著上面的方案做。當然并不是所有的方案都是好的，也一定要合理，相關，有幫助，尊敬！所以大家一定要好好做出選擇。
當你看到這種情況發(fā)生時，也一定要及時的勸他，可以說：“某某同學，你既然說過了就一定要做到哦，不然會被瞧不起的�！�
無論如何，大家總會犯錯，但一定要記�。骸耙欢ㄒ煤媒逃约海 �
關于自己作文500字8篇8
困難班，老師通知我和馮元宜，參加明天的采訪活動�！翱赡軙䥺柲銈円恍╆P于安全方面的問題，你們回家準備一下。”我和馮元宜點了點頭，回到座位。
我和馮元宜“長期出沒于這些社交活動”，已經習以為常了，所以表現(xiàn)得很淡定。
第二天中午，我們準時來到了接待室，接受采訪。我和同為講解員的周子睿接受電視臺的.采訪，馮元宜和王子軒接受報社采訪。在等待的過程中，我身旁的周子睿一直咬著嘴唇，兩只手一會垂在身體兩側，一會兒玩弄著紅領巾。他邊踱步邊思考著，一直低著頭�！澳隳懿荒軇e晃來晃去？”我不滿的抱怨。可他依舊走來走去，似乎沒聽見我說過的話。
“你也太緊張了吧�！蔽易哌^去，迫使他停下來，“大膽地展現(xiàn)自己！別怕！”周子睿似是聽懂了什么。
輪到采訪他了，周子睿站在鏡頭前，盯著一旁的記者。“同學你好！”得知他的名字后，記者開始提問，“你在為大家講解的同時自己有沒有收獲到什么呢？”
安靜了五秒后，周子睿回答：“我在這段……”他大聲地回答完，整個人都自信起來，與剛才簡直判若兩人。
我們兩個回答完后，便和馮元宜接受報社采訪。
“其實剛開始講解時，我自己在安全方面是一無所知，但通過那么……”馮元宜流利地回答完，大家不禁向她投去贊許的眼光。她回答的很好，是因為她和周子睿一樣自信、大膽地展現(xiàn)自己。
自信大方地展現(xiàn)自己，這才是我們和樂少年的風采。
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